樂(lè)于助人的我作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的樂(lè)于助人的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)于助人的我作文1
我有一頭的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴，我中等身材，顯得很苗條。
我喜歡樂(lè)于助人，記得我一次去上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課后，我急著和媽媽等80路公交車回家。上車后，我好不容易從車中找到兩個(gè)干干凈凈的位子坐了下來(lái)，媽媽坐得可穩(wěn)定，而我東張西望�？墒牵谶@時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也在找位子，我不敢站起來(lái)，是媽媽給了我勇氣，我大膽地站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺說(shuō)：“你真懂事呀！”我不好意思地臉紅了，媽媽也說(shuō)：“你真是好孩子�！避�?yán)锏娜硕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光，我心里甜蜜蜜的，我想：以后一定還要樂(lè)于助人，關(guān)心他人了。
這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的我，你們喜不喜歡我呢？
樂(lè)于助人的我作文2
大家好，我叫小高，今年9歲。我的愛(ài)好是畫畫，因?yàn)閺男。牙丫秃芟矚g畫畫，但是在不幸中消失了，從此，我就要把這份工作遺傳下去了。所以，我的愛(ài)好是畫畫。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)小小的耳朵，一雙靈巧的手，一個(gè)聰明機(jī)智的頭腦。我的性格很溫順，也很樂(lè)于助人，有一天，媽媽生病了，爸爸出去給媽媽拿藥了，所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了，我小心翼翼地把涼水河熱水倒到一起，然后給弟弟喝。
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫畫，一個(gè)樂(lè)于助人的我。
樂(lè)于助人的我作文3
有一次我過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)盲人要過(guò)馬路，見(jiàn)他看不見(jiàn)又不趕過(guò)去，我趕緊跑上前去扶盲人叔叔過(guò)馬路。把叔叔送過(guò)去了，叔叔感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我不好意思地說(shuō) ：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情�！笔迨褰又f(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”
聽(tīng)了叔叔的話我心里甜滋滋的，心想：“幫助別人可真有意義呀！”小朋友們你們要像我一樣做個(gè)助人為樂(lè)的人喲！
樂(lè)于助人的我作文4
星期一，下雨了，別的同學(xué)都打著傘都走了。小紅抱著頭回家跑，小紅在回家的路上遇到了小明，小明看到小紅沒(méi)有帶雨傘。就走過(guò)去說(shuō)：我們一起回家吧！小紅高興的說(shuō)：好吧！于是他們就一起回家了，小明問(wèn)小紅你家住在哪里呢？小紅說(shuō)：我家在水岸鑫城12號(hào)樓2單元，小明把小紅送回家了。小紅的媽媽對(duì)小明說(shuō)：謝謝你，你真是一位樂(lè)于助人的好孩子。
就這樣我們倆成了好朋友，一起上學(xué)，星期天還一起去公園玩打球。
樂(lè)于助人的我作文5
暑假里，媽媽幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。要上四年級(jí)了，提前預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的知識(shí)，復(fù)習(xí)一下之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師說(shuō)這叫溫故知新。
老師讓我們寫作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)一邊看著老師，一邊翻書(shū)包，非常著急的模樣。我關(guān)心的問(wèn)：你怎么了？筆沒(méi)有油了，只帶了這一只筆。我把我的多余的筆借給他，他松了一口氣，非常感謝我，我們兩個(gè)認(rèn)真的完成了作業(yè).
這就是樂(lè)于助人的我。俗話說(shuō)，幫助他人，快樂(lè)自己，以后要多多的幫助別人。
樂(lè)于助人的我作文6
我有一個(gè)小小的鼻子，一雙大大的眼睛和一張靈巧的嘴巴。我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶提著沉甸甸的東西，我就飛快的跑過(guò)去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。
我還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在家里，我看見(jiàn)媽媽很辛苦的天天打掃衛(wèi)生，我就主動(dòng)走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您每天都很辛苦，老師經(jīng)常教育我們要幫媽媽做一些力所能及的事情�！闭f(shuō)著就幫媽媽掃起地來(lái)。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)勤勞愛(ài)勞動(dòng)的好孩子啊!”我不好意思地笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
我就是這樣，樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)!
樂(lè)于助人的我作文7
我叫陳妍羽，來(lái)自育英學(xué)校小學(xué)三（5）班。我有一雙小而有神的眼睛，眼睛上面有著兩道濃濃的眉毛，長(zhǎng)著一個(gè)高而筆直的鼻子，還有一張小而紅潤(rùn)的嘴巴，每當(dāng)我咧開(kāi)嘴巴笑的時(shí)候，我的小眼睛就瞇成了一條線。
我喜歡幫助別人，記得有一次上體育課時(shí)，上著上著，突然，奕葶坐在了地上，怎么也不肯起來(lái)。于是，我走過(guò)去問(wèn)道：“李奕葶，你怎么了？”她說(shuō)“我肚子疼�！蔽艺f(shuō)：“那我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”她說(shuō)：“好吧，謝謝你！”于是我扶著她，慢慢地走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
這就是樂(lè)于助人的我哦！
樂(lè)于助人的我作文8
大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小嘴,這就是我-----汪博希。
我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,記得有一次,我要去同學(xué)家玩,我和媽媽坐上了公交車,公交車上人山人海,我和媽媽終于有了一個(gè)位子,突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺有慢慢地走了上來(lái),我心想:老爺爺這么大把年紀(jì)了,站在那會(huì)不會(huì)摔倒.�？晌也桓易屪�,這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾給了我勇氣,我對(duì)老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“老爺爺您請(qǐng)坐這。”老爺爺和藹可親地說(shuō)：“謝謝了！小朋友！”我高興地說(shuō)：“不用客氣�！被丶液髬寢尶湮沂莻�(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
這時(shí)我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜，窗外，天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了。這就是我，樂(lè)于助人的我。
樂(lè)于助人的我作文9
初一的一天中午，我吃完飯后騎車去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的小孩在路中央跑來(lái)跑去，周圍沒(méi)有一個(gè)大人。一開(kāi)始我沒(méi)太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我問(wèn)他家在哪，可他卻說(shuō)不知道。唉！沒(méi)辦法，只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來(lái)，他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，正要找呢！她看見(jiàn)我把她兒子送回來(lái)了，心里萬(wàn)分感激，而我卻覺(jué)得這只是舉手之勞，便去上學(xué)了。
樂(lè)于助人的我作文10
今天，我?guī)椭藙e人，我很有成就感。
因?yàn)椋規(guī)椭私憬�，所以我很有成就感�?/p>
姐姐今天過(guò)敏了，我很難過(guò)，因?yàn)榻憬悴荒芘阄彝鎯毫恕Ｋ晕姨貏e想讓姐姐好起來(lái)�？墒窃S愿是沒(méi)用的，于是，阿姨要給姐姐買藥，正在這時(shí)爸爸和我回來(lái)了，爸爸阻止了阿姨，問(wèn)了阿姨藥的名字，自己去買的藥。姐姐正在擦蘆薈，我笑瞇瞇的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你擦蘆薈吧�！苯憬愦饝�(yīng)了，于是，就充滿感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝，婷婷�！痹谀菚r(shí)，我心里感到十分自豪，要是媽媽看了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！嘻嘻！樂(lè)于助人就是快樂(lè)！
樂(lè)于助人的我作文11
暑假的一天早上，我自己騎車出去吃早飯，在我回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的東西都掉了下來(lái)，所以很難扶起來(lái)。這時(shí)車不算多，我就連忙跑過(guò)去幫他把車扶起來(lái)。之后，他便一直對(duì)我說(shuō)謝謝，我心里真是有種說(shuō)不出的開(kāi)心！
樂(lè)于助人是一種美德，還會(huì)使自己感到快樂(lè)。而且還會(huì)讓別人感到溫暖。樂(lè)于助人，感覺(jué)真好！
樂(lè)于助人的.我作文12
我是誰(shuí)呢？早上媽媽叫我起來(lái)，我連理都沒(méi)理，媽媽一讓我上網(wǎng)，我連飯都不吃可以坐在電腦旁兩個(gè)小時(shí)，這就是我——一個(gè)“電腦迷”。
我在龍沙小學(xué)上學(xué)，今年10歲。我家三口人，有爸爸媽媽和我。我的外表嗎，雖算不上英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上一雙葡萄粒般又黑又亮的眼睛炯炯有神，特別是額頭上眉宇之間一個(gè)V字型胎記格外引人注目，我想它是象征著我是勝利者。
我特別樂(lè)于助人。記得有一次，我走在回家的路上看到一位老奶奶拿著許多東西，很吃力的樣子，我趕緊跑過(guò)去接過(guò)奶奶手里的東西快速的幫老奶奶送回家里。老奶奶連聲說(shuō)：“好，好，太謝謝你了，小伙子！”我心里感覺(jué)特別舒服。
這就是我，樂(lè)于助人的我。
樂(lè)于助人的我作文13
小時(shí)候，媽媽就教育我要樂(lè)于助人。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我?guī)椭^(guò)黃翰宇，上午第三節(jié)課下課的時(shí)候，在操場(chǎng)上玩，黃翰宇不小心頭磕在墻上了，哇哇大哭，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“別哭了。我來(lái)扶你�！秉S翰宇說(shuō)：“謝謝你�！蔽� 說(shuō)：“不用謝。”然后我就哄著他玩，把他哄高興了。這時(shí)候我也很快樂(lè)，我?guī)椭送瑢W(xué)。
這就是樂(lè)于助人的我。
樂(lè)于助人的我作文14
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎個(gè)小馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，水彎彎的眼睛上，有著漂亮的雙眼皮。哈哈，這就是我。我��！有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是---樂(lè)于助人。
有一次，陳佳芯（班上的同學(xué)）在操場(chǎng)上跌倒了，“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)，我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，“陳佳芯，你沒(méi)事吧？”“我的腳有點(diǎn)痛�！标惣研久嗣约旱哪_。我看了下趕緊扶著她去老師辦公室擦藥了。陳佳芯擦好藥從辦公室出來(lái)，我就上前去問(wèn)：“陳佳芯有沒(méi)有好一點(diǎn)，還痛不？”語(yǔ)音剛落，陳佳芯就笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，你不用擔(dān)心。”��！我心里的那塊石頭終于落下來(lái)了。
在班上，同學(xué)都很喜歡我，你們?cè)敢夂臀易鰝�(gè)朋友嗎？
樂(lè)于助人的我作文15
我們班里有一個(gè)叫皮甜甜的人，因?yàn)檫@個(gè)‘甜’字，所以每天她都很開(kāi)心。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，非常的長(zhǎng)，很喜歡扎馬尾辮。她的眼睛很大，圓溜溜的，非常漂亮。她是高鼻梁，是櫻桃小嘴，我覺(jué)得他每天都非�？鞓�(lè)。她喜歡穿粉色衣服。
她非常喜歡樂(lè)于助人。記得有一次，我們英語(yǔ)課聽(tīng)寫，因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)，讓帶c本，但是她的同桌沒(méi)有帶c本，所以她就把自己的c本撕下來(lái)一張英語(yǔ)紙遞給了她的同桌。她的同桌非常感激的說(shuō)道：“謝謝！明天我還你一個(gè)本吧�！�
她大方的回答：“不用了，沒(méi)事�！�
皮甜甜真是個(gè)樂(lè)于助人的人，我以后一定要向她多多學(xué)習(xí)。
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