我的古怪同桌作文（通用20篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的古怪同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的古怪同桌作文 篇1
我現(xiàn)在有一個古怪同桌，他叫賓浩，光看名字就覺得古怪，不過，他的人比他的名字還要古怪呢！不信？那你就看看我給他列的古怪清單吧！
古怪之一——樣子古怪
剛開始認識他時，我還以為他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮膚，又矮又瘦，還帶著副眼鏡兒，不時去扶扶它，真像個老鼠博士呀！我是個藏不住心里話的女孩，那一天，我終于忍不住了，說出了我的想法。他扶了扶眼鏡，開始對我進行教育起來，像是父親教育女兒一樣：“罵人可是不對的呀，在我沒理你的情況下，你沒有理由罵我，所以，小姐，我也要回敬你一句，‘你是一只可惡的黑老鼠！”看到他那副模樣，我現(xiàn)在真的在懷疑，他是不是老鼠博士化身��！
古怪之二——搞怪大王
和這個搞怪大王坐在一起，真的是倒了八輩子霉。要不就是在我回答完問題后，讓我大摔一跤，引起全班哄堂大笑；要不就是賊眼里閃過一道賊光，隨即便說，“你該死了，”第二天，我的文具袋就出現(xiàn)一些怪里怪氣的圖案……反正，和他同桌，必須做好心理準備，不然，你可能會被他氣出心臟病。
古怪之三——笑得恐怖
笑得恐怖是賓浩古怪中最顯著的特點。
那天，我們正在聊著天，忽然，從我傳旁邊傳來了賓浩怪異的笑聲：“啊哈哈，喔喔喔，喔啊哈哈哈哈哈哈……”我們都詫異地看著他，不知道他到底在笑我什么�！班赴」腹赴」彼�在笑，而且還越笑越狂了，他先是趴在桌上的，后來干脆坐到了地上，拍著地板，哈哈大笑起來。我們幾個看了，也不禁啞然失笑。（當然比他笑的矜持多了。）怎么樣，我沒騙你吧，他這個人啊，就是這么古怪。有他，生活也很精彩。
我的古怪同桌作文 篇2
我有一個同性戀同桌。她的行為很惡劣。她喜歡變戲法，讓自己的人緣貼近自己的眼睛。然后她把沒什么用的孟賣了，讓人哭笑不得。
我和她同桌的時候，第一節(jié)課后她和我簽了一系列“不平等條約”。比如，我不允許越過三八線，但她可以越過。她有困難我會無條件幫助她，我有困難她不會無條件幫助我。當她回到座位上時，我會大喊“歡迎皇后回宮”。等等，雖然我勇敢地反抗，但還是屈服于她的傲慢。
我還記得那個語文課，老師教21個班《桃花源記》和第二自然段的時候，老師讓我們組獨立學翻譯，然后老師要考，就組織我們組翻譯。一開始她安排自己的演講，但是到了考試的時候，全班安靜，沒有動靜。我看著她，她卻大聲指著我說：“他，他”。于是被老師憋屈著問，結果可想而知。下課后，她把孟賣了，說：“對不起，我不知道你不會�！弊屛液軣o奈。
還有那次體育課，老師要求帶繩子，我?guī)Я�，她沒帶，就出了名的拿我的繩子給我分擔即將到來的痛苦。幸好老師不在，可以自由活動，不然我就成了替罪羊。下課重復同樣的招數(shù)讓人無語。
生物課上不小心越過了1.38線，吃了九陰白骨�？荚嚨臅r候一直賣可愛的眼色，下課的時候讓我送娘娘。她在英語課上絞盡腦汁憋不住一句話的時候，輸給了我的英語組長一句話“我背下來了，你懂的�！被仡^看著一個惡魔的笑容，我不知道該怎么辦。
魔鬼同桌，可愛同桌，搞笑同桌，我的怪異同桌。
我的古怪同桌作文 篇3
我有一個古靈精怪的同桌，她的行徑十分惡劣，喜歡變著花樣把人氣得七竅生煙，然后又賣出沒有多大用處的萌，讓人哭笑不得。
我剛與她同桌時，她在第一節(jié)課下課后便與我簽訂了一系列不平等條約，例如：劃分三八線，不許我超出，但允許她超出。當她有困難時，我要無條件幫她，我有困難時，她無條件不幫我。我在她回座位時要大喊恭迎娘娘回宮。諸如此類，雖然我英勇抵抗，但還是迫于她的淫威而屈服。
還記得那次語文課，老師上21課《桃花源記》，教到第二自然段時，老師讓我們小組自主學習翻譯，等下老師要檢驗，于是她就組織我們小組進行翻譯，最開始她是安排她自己發(fā)言，但是到了檢驗的時候，班上安安靜靜，沒有一點動靜。我看向她，她卻大聲指著我說：他，他。于是我憋屈的被老師抽問，結果可想而知。下課后她便賣萌說：對不起哦，我不知道你不會。令我很無奈。
還有那次體育課，老師要求帶繩，我?guī)Я�，但她卻沒帶，所以她美名其曰為我分擔即將到來的痛苦而理所當然的將我的繩拿走，幸好那次老師沒在，自由活動，要不然我就會成為一只替罪羊了。下課后又重復同樣的招數(shù)，讓人無語。
生物課我不小心超出一點三八線，便遭受了九陰白骨爪�？荚嚂r不停賣萌使眼色，下課又要我恭送娘娘。英語課絞盡腦汁也憋不出一句時的她，對我這個英語組長丟了一句我背了，你懂的�；仨粋�魔鬼的微笑，使我不知怎么辦。
魔鬼同桌、賣萌同桌、搞笑同桌，我的古怪同桌。
我的古怪同桌作文 篇4
這學期我換了一位同桌，她喜歡畫畫，脾氣不算好也不算壞，數(shù)學非常好，她又高又瘦，還有點黑，都是12歲，身高為什么差那么多。
我的同桌很古怪，有時候，對我很親切，有時候莫明奇妙的說我很煩，真搞不懂。
那一次，我發(fā)現(xiàn)她的笑點，非常低。上英語課時，英語老口誤說了一句話，我的同桌哈哈大笑，上課她憋著，到了下課時，一邊接著我笑，一邊重復著那句話。她笑的時候眼淚都流出來了，哈哈！原來平時正經(jīng)的她笑點是那么低的呀！
還有一次上體育課，我們還在一起玩，我一直逗她笑，她笑地腹肌都出來了，眼淚“嘩“的流下來，笑的想上廁所。她從廁所出來時她變得非常嚴肅，我再逗她笑，她就說我好煩，我當時氣死了，但是我忍了，因為我不想把關系搞差，我又叫她一起來打羽毛球，她冷漠的拒絕了，我這次沒有再忍了，我把她身旁的人都拉走，跟她們玩羽毛球�；氐浇淌�，我的同桌又拉著我笑，我就覺得很奇怪，還被嚇到了，哎！我的同桌真是有點古怪��！
我的同桌真是的，說我的時候振振有詞，在笑的時候像一個傻子，真奇怪��！但是我還挺喜歡她這個樣子的！
我的古怪同桌作文 篇5
我有一個同桌，她的聲音很洪亮，經(jīng)常幫大家傳遞消息，所以我喻她為“大喇叭”。
我的同桌個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上帶著一個發(fā)卡，她的膚色有點黑，像一塊“巧克力”，鼻子下面長著一張大嘴巴，像一頭大河馬，這就是我的同桌。
同桌聲音很很大，但她有樂于助人的好品質(zhì)。同桌的后桌，是數(shù)學課代表，一次，數(shù)學老師在辦公室通知課代表要收手抄報的作業(yè)，課代表一進班，就大聲喊：“組長們收數(shù)學手抄報啦！”可她的聲音還是不夠大，因為教室熱鬧的就像“菜市場”，沒人聽到課代表的聲音，但我的同桌，她之所以離課代表很近，所以聽見了她的說話聲，便用她那大嗓門，喊道：“組長收數(shù)學手抄報啦！”這一喊，才震驚了全班同學，同學們帶著驚訝的表情和各組的作業(yè)，一一地交給課代表。
但有時，她也會縮得像只小貓咪。有一天，老師提問了一個講過很多次問題，全班人沒有一位同學發(fā)言，我也記得不是多么清楚了，教室里鴉雀無聲，都浸在這好像凝固了一樣的空氣中，這是老師更加生氣，直接隨便點了一位同學的名字，這位同學竟是我的同桌，她緩緩的站起來，不知道該說什么，經(jīng)過老師的指導，她一點一點的說出來，但這次的同桌，和往常不一樣，她的聲音猶如一直小貓咪，這還是我原來的“大喇叭”同桌嗎？
我的“喇叭”同桌，我的“貓咪”同桌，真是一個奇怪的同桌�。�
我的古怪同桌作文 篇6
我有一個奇怪的同桌，他的名字叫李培端。每當他撅起嘴皺起眉，我就瞬間變成了螞蟻。但只要我把他不開心的事說的很有趣，他就會笑得滿臉開花。
看到這里，你就一定知道這個奇怪的同桌有兩張臉了吧！開心時像朵花，生氣時像只大老虎。他這個人既愛笑也愛哭，你說怪不怪？
上課前，我正和別人玩，突然，兩個巴掌拍到了我的肩膀上，我回頭一看，大吃一驚，放在桌子上的生字本竟?jié)窳艘话��！霸趺蠢�？今天可是大晴天��！屋里怎么會下雨呢？再說也不對呀，怎么下雨只下到我這里了呢？”我大聲說道。而他卻笑著去拿抹布了。
還有一次，上書法課，老師讓我們買的水寫紙?zhí)貏e神奇，我迫不及待想要試一試�？蓪懯裁春媚�？這時李培端好像看透了我的心思，就說：“你寫我的名字，我寫你的名字�！笨赡苁且驗椴粫䦟懳业摹败啊弊�，所以他最后還是寫了自己的名字。
瞧瞧，我這怪同桌很怪吧！
我的古怪同桌作文 篇7
我的同桌脾氣古怪，心情古怪，他就像一本書，讓我怎么讀也讀不透，他就是李明。
他是我幼兒園時的同學，不管有沒有人惹他生氣，他一直都豎著眉毛，眼睛里噴出火星，凡是和他說話的人都要接受“河東獅吼”和“唾沫洗禮”。因此，全班的同學都不和他玩，老師也不總和他說話。
那次，班里要進行體檢，其中包括驗血。一向板著臉的他，竟嚇得五官都走了形，躲在了楊米的身后。輪到李明了，老師沖隊伍喊了一聲：“李明，到你驗血了!李明!”老師一把把李明從隊伍里揪了出來，瞪圓了眼睛，訓斥道：“李明，剛才你干什么去了?快去驗血!”“我……我不去�！彼m然失去了往日的霸氣，可到這個時候他還梗著脖子，嘴硬。你沒看出來老師已經(jīng)生氣了嗎?我在心里責備到。站出來說：“李明，你別鬧了，我?guī)闳ヲ炑?”“我——不——去!”他的脖子上暴起幾根青筋，歇斯底里地喊道。原來他怕打針啊!我故意裝作生氣的樣子，說：“不行，你必須去�！蓖蝗�，他腳下一軟，像一團面一樣，癱在了地上，他雙手合在一起，央求：“你不要這么冷酷無情�！蔽依湫σ宦暎骸澳悄銥槭裁雌綍r無緣無故對我耍臉子?”“好，我改，我改還不行嗎?”最后，他還是驗了血，漸漸的，她的脾氣也變得溫和起來，大家都愿意和他說話，連老師也接二連三的表揚他。
如今，他已經(jīng)把脾氣“古怪”的壞習慣改掉了，可他還有許多的古怪之處，依然讓我讀不懂。
我的古怪同桌作文 篇8
我有一個怪同桌，她的名字叫：張古芳。我來給你講幾件關于她的事吧！
事件一，“雙重性格”：有一次上語文課，老師講得興致勃勃，同學們聽得聚精會神，可我呢，東張西望，聽不進去。不一會兒，我的眼神就飄到了我的同桌張谷芳的身上，她聽的聚精會神，好像變成了一個小木頭人，一動不動。過了一會兒，下課了。張谷芳像一匹脫了韁繩的野馬，沒有了束縛，猛地向操場奔去。到了操場上，她又像生了氣的公牛，對我和馬秋又追又打，把我們打的落花流水。我們只好找了一個角落，躲了起來，生怕她再把我們打一頓！這就是第一件事，雙重性格，時而安靜，時而吵鬧！
事件二，“笑話怪”：一個星期三的中午，我們閑著沒事，張谷芳就給我們講起了笑話，我們聽得聚精會神。張谷芳再講第二個笑話時，劉云澤正在喝水，張谷芳的第二個笑話，逗得我們前仰后合，劉云澤一忍不住，竟把水噴了出來，水杯也沒有拿住，水全灑在了褲子上，我們看了更是笑得前仰后合！這就是第二件事，笑話怪。給人講到讓人把剛喝進去的水噴出來。
事件三，“生病怪”：有一次，上體育課，體育老師要選冬季長跑選手。張谷芳爭先恐后地沖到體育老師面前：“老師，老師，選我！選我！選我呀！”體育老師受不住她的軟磨硬泡，只好答應了她。誰知道在跑第二圈的時候就已經(jīng)累得滿頭大汗了，最后她跑了一個倒數(shù)第二，還發(fā)了一晚上高燒，三天都沒有來上學！這就是第三件事，“生病怪”跑不跑出高燒來。
這就是我的同桌張谷芳，她怪嗎？你有沒有一個怪同桌呢？給我介紹介紹吧！
我的古怪同桌作文 篇9
我實在想不出“古怪”以外的中文詞來形容我這個同桌，他實在是古怪，又或者……不能算作古怪，這個詞兒對他似乎有點兒貶低的意思。他的舉動之怪異，令我確實震驚，在與他相處的那段時間內(nèi)，我始終無法弄清他的來歷，甚至到現(xiàn)在也是。他是誰？我們只好作罷了。
20XX年2月16日，也就是開學的那一天，我邁進了闊別兩個月的校園。仍是那棟白色的教學樓，仍是那間長方形的教室，仍是那個班主任。似乎沒有任何改變，但其實是有的--那就是新來的我的同桌。上個學期時，我坐在最后一排，孤獨一個，沒有同桌。這一學期，我終于有了個伴兒�？蛇@對我來說或許并不是什么好事，因為我是我行我素的，我絕不會喜歡有一個同桌。
新來的同學第一次進教室，一般是備受關注的。全班的目光都會投向他，這時新來的同學就會有些羞澀，男孩會將拇指和中指不斷摩擦，女孩則會去擺弄自己的裙子。這個新同學則沒有，他沒有低頭，雙手自然，穿的校服極為潔凈，沒有人送他來。重要的是他沒背書包，而是右手提著一個黃色塑料袋。不可否認，他相貌頗為英俊，只是稍瘦了點兒。他的頭發(fā)不是小平頭，而是非常濃密且烏黑的。沒等老師開口，他自己朗聲說：
“我叫宗堂�！边@一聲說的很自然，但以后他再也沒有這樣說過話。
開始時，我注意他，也僅是他與其他新來的學生與眾不同。當老師讓他坐在我旁邊那空著的座位上時，我稍稍地有些震撼。他碎步走來，輕輕坐下，我察覺到他對我笑了笑。
于是就這樣，我有了同桌。
他的學業(yè)很穩(wěn)定，不久便成了我們班的狀元郎。并不可以說他孤言寡語，但全校之內(nèi)他對我是最親熱的了。但是，如果親熱可以衡量的話，那么別人的友誼有一桶，而我和他的友誼只有一滴。他并不是個書呆子，更不是個工作狂，考試前夕沒人見過他復習，卻次次考第一。然而，他的奇異之處絕不僅僅在這兒。
某一天，放學了。我們學校門前有了一個乞丐，是一個老婦人，穿著一件藍色的單薄的衣裳。她衣衫襤褸，坐在輪椅上，動蕩不得，輪椅跟前放著一個搪瓷碗。當時正是冬末，她的銀發(fā)在寒風中飄蕩，雙手抱在胸前，頭微微地靠在肩上。寒風一過，她就把手抱得愈緊，時不時睜開那充滿了悲哀的眼睛，望望路過的冷漠的路人，又沉沉睡去。那干裂的嘴唇，時時撐開，又掩下。
大概是需要幾角錢去買包零食，三個六年級的學生朝她那只有零散幾枚硬幣的搪瓷碗走去。其中一個蹲了下來，接近了搪瓷碗。老婦人微微睜開眼睛，竭力問：
“你們…要干什么？”
“拿錢，叫花子!”
“啊!”
老婦人一下子撲了出去，趴在地上，雙手交叉著匍匐過去，嘴里不時發(fā)出痛苦的呻吟。
“不行，我要…吃飯……”
“快點兒，伙計，快拿!”那個六年級學生一下子攢了幾顆硬幣在手，站起身就要走。老婦人抓住了他的腳踝，艱難地說：
“還我……”
壞學生一下子把腳抽出來，又用手拍了拍褲腳。
“臟死了……”
“走!”
我扭過頭，讓我的視線避過這讓人于心不忍的鏡頭。然而，那一瞬間，我看見宗堂舉起了手掌，五指并攏，雙目狠瞪著那三個得意洋洋的壞學生，嘴里作出了一個“放”的形狀。
“劈-啪-砰!”
就像在煤氣中劃著了一根火柴。只見一個圓形的很像沖擊波的透明物體在三個壞學生中間猛然炸開，四周的路人紛紛尖叫，全部躲開。三個壞學生--他們已變得血肉模糊--躺在血泊中呻吟著、扭曲著。路人尖叫的更加厲害，我倒吸一口涼氣，回頭去看宗堂。他注意到了我，臉色頓時煞白，呆站了半晌，急速走了。
老天爺，這是怎么一回事，我的同桌到底是什么人？
我的古怪同桌作文 篇10
新的學期，我面臨著一個新的世界：新的班級，新的老師，新的挑戰(zhàn)現(xiàn)在我又有了一個新的同桌。他是一個很怪的人。
這個怪人是一個男生，姓吳名偉達，首先我覺得他的相貌怪。他個子矮矮。頭發(fā)又濃又密，多的可以扎成一個大辮子，還有兩個大蒲扇似的耳朵。兩只眼睛小得瞇成了一條線，嘴巴卻大得像河馬。
他的行為怪。他特別愛做實驗。你可能會說，愛做實驗說不定將來還能當科學家呢！可是你不知道他做實驗害了多少條小地鼠！
他說話怪。有一次上公開課，老師講《可能性》這一課。老師把可能、一定、不可能幾個定義都給我們具體講解后就問我們：誰能向大家說一下可能性的例子？同學們爭先恐后地舉手回答，有人說：一個箱子裝滿了五顏六色的氣球，隨意摸出一個球，可能是粉紅色。有人說：今天天氣陰沉沉的，可能會下雨。聽完同學們的發(fā)言，老師滿意地點點頭。
突然，吳偉達舉起手來。老師就說：你來回答。吳偉達立刻起來說：老師可能再生一次孩子嗎？全班哄堂大笑。老師氣得滿臉通紅，像一個熟透的大蘋果。
唉，現(xiàn)在你知道吳偉達有多怪了吧。他還有很多怪處，你想知道的話，就來我們學校，我?guī)闳フJ識他。
我的古怪同桌作文 篇11
我的同桌可以說是世界第一“怪”的同桌，在作文中選題中沒有一個合適我的世界第一“怪”同桌。
第一怪：平時我們上手工課的時候，我們都在認認真地在做手工，只有我的“怪”同桌把紙剪得破破爛爛的滿地紙片。剪完后他還不掃。今天我值日，我來掃地�？伤麑ξ艺f：“衛(wèi)永晟，收拾書包回家，你的值日我來做！”
第二怪：平時中午（夏天）我們吃完飯后都要買一根雪糕吃，好讓自己涼快一下�？墒俏业摹肮帧蓖啦毁I，寧愿自己炎熱，也不花錢。后來我知道了原因，他把他的儲蓄26元錢都捐給了希望工程，真讓我贊嘆不已呀！
第三怪：平時下課，他像憋了一天氣的瘋狗，聽到下課鈴一響就沖出了教室。別看他下課瘋瘋癲癲地，可是他上課一句話都不說。這下你知道他為什么像憋了一天氣的瘋狗了吧！
第四怪：平時的作業(yè)他多多少少沒做完。李老師留下的口頭作業(yè)我們都忘了做了可是他卻不折不扣的完成了這項口頭作業(yè)。真讓我敬佩呀！
這就是我同桌，一個又“怪”又活潑的陽光男孩！
我的古怪同桌作文 篇12
我的同桌小烽很“怪”，為什么這樣說他呢？且聽我細細道來……目光“殺人”
每次上課，小烽都是“冰冷”的一張臉，目不斜視地看著黑板。每當我上課不好好聽講，和前桌的同學說話時，他總是狠狠地瞪著我，那目光好像能“殺人”。對人冷漠
每當大家課間談笑風生時，他總是一副“冷漠”的表情。我們因談論一些班里有趣的事哈哈大笑時，他總覺得這很無聊，就會擺出一臉很煩的樣子。這時，他會用雙手捂住耳朵，旁若無人地看起課外書來。我們也很知趣，就到外面玩去了。如果哪位同學不識好歹，這時還要去打擾他看書，那可就慘了。被惹怒的小烽，話不多說，直接請你吃“全家�！�，內(nèi)容包括“大力熊掌”“超大號包子”等一系列“套餐”（由于內(nèi)容過于激烈，此處就不細說了）�！氨鶋K”不冷
小烽的“冰塊”臉偶爾也有融化的時候。每當他做出老師都認為很難的題目時，他會露出開心的笑容。同學們和他討論題目時，他也會一改冷漠的形象，口若懸河，有時還會和你爭得面紅耳赤呢。
怎么樣，我這個“冰塊”臉同學有意思吧？
我的古怪同桌作文 篇13
公元二零一二年某月某日某時，班里開始進行座位大調(diào)動。怪事年年有，今年特別多。而我，不知是好運還是厄運，分到了一個舉世無雙的怪同桌。要知道她哪里怪嗎？那我們就一起來探索探索吧。
這其一啊，不用說，通過我之前的介紹，你一定發(fā)現(xiàn)了吧？那就是她的名字“大王佳妮”。姓氏：大王，名字：佳妮。呵呵，好玩吧。其實不然。她之所以有這個名號，那可是因為她和班里的另外一位王佳妮同名同姓了。哎，你說呀，這么微乎其微的事竟發(fā)生在我們班了！
其二，你聽說過別人尊稱自己為不是人她卻樂的嗎？你聽說過有人經(jīng)常說自己不是人的嗎？這當然還是我的同桌了。起因嘛，還得從她的種種事跡說起。原因一，臉色蒼白蒼白的，跟正常人不同；原因二，走路不帶聲音，像極了鬼；原因三，行為習慣跟我們嚴重不符。綜于以上三點，不用我們說，她自己都承認自己鬼的身份了。
其三，飲食起居等，十分十分的不正常。早上，她一般七、八點鐘起床，班里第一個到不出意外的話，一定是她。你猜，她什么時候睡覺？說出來，絕對讓你不信。經(jīng)她本人陳述，她的睡覺時間基本上都是三、四點鐘。更讓人感到不正常的是：下午，我們都困的要死時，她竟然……竟然一整天都不感到困。這真的不能說是一個正常的人��！
還有就是她中午的飯。幾包零食，一瓶飲料就解決了。弄得大家都勸他注意自己的身體，班長同志更是見一次說一次。你說說，都是上中學的人了，怎么能這么不會照顧自己？
更恐怖的還是她的脾氣，人送外號“喪心病狂”。無論你去惹誰可千萬千萬別惹她，要不，可有你好受的。比如說：她跟別人開玩笑，在自己的生物書上的某個爬行動物——烏龜旁邊寫上那個人的名字，光明正大的把書遞給他，自己則笑得渾身亂顫。你說說，這要是誰看了不生氣啊?那位同學也不是好惹的主，直接在俺同書桌書上的某個哺乳動物——pig龍飛鳳舞地寫下了“大王佳妮”四個字。結果，你猜怎么著？她看到之后，那一頁書和那支鋼筆統(tǒng)統(tǒng)報銷了！要知道，鋼筆是她上午才買的呢！就因為這么簡單的一件事就被我同桌殘忍的毀滅了。鋼筆、書，我為你們的不幸，默哀。
你遇到過這樣的同桌嗎？如果有，我一定要跟你來一個大大的.擁抱，叫一聲：“mygod！知己��！”
我的古怪同桌作文 篇14
我有一個“怪”同桌，她叫周雨佳。她扎著小巧玲瓏的麻花辮，身穿花裙子，活脫脫一個小公主范兒！可你們別小看她，其實她怪著呢！
一天，下課鈴一響，我見周雨佳不像以前一樣跑出去玩，而是在桌子上小心翼翼地看著什么。我好奇地上前一看，啊，我竟然看見２０多條小青蟲在一個瓶子中。瞧！小青蟲們時而吃著又大又綠的葉子，時而搖頭擺尾，時而慢慢地蠕動著……“太惡心了，把它們放了吧�！蔽艺f�？芍苡昙衙济宦栆宦�，嘴角微微翹起，眼中閃著異樣的光芒，像是在說：“我偏不�！彼粫䞍耗勉U筆弄一弄，一會兒用樹枝點一點……
放學了，她拉住我，眉飛色舞地說：“陳言，我把一條小青蟲送給你吧……”在她說得滔滔不絕的時候，我來了個“飛毛腿”，只留她一人在那里喋喋不休……指導老師楊瓊
我的古怪同桌作文 篇15
開學了，老師居然安排章子健做我的同桌，我心想：老師啊，老師，你怎么讓我跟他坐一起呀！趕快把他移走吧。說起章子健，他是三年級轉學過來的，來到我們班，同學見了皺眉頭，老師見了頭痛。
不說他上課不聽講，坐沒坐相，坐得東倒西歪；不說他不做作業(yè)，字寫得橫七豎八；也不說他座位下，碎紙片、書包，亂七八糟；更不說他……老師看了就很苦惱，在班上名聲大振，在學校已經(jīng)是“鼎鼎大名”，沒有哪個老師不認識他，還想知道后面發(fā)生了什么事情，請聽我慢慢道來。
這個學期的第一天，他像變了個人似的，上課認真聽講，坐得端端正正，寫作業(yè)也認真了，字寫得整整齊齊，上課也積極舉手發(fā)言，顯得彬彬有禮，座位下也沒有碎紙片搗蛋了，抽屜也干干凈凈了，我的同桌怎么變得這么快呢？真是太怪了。作文講評課上，讀了一篇精彩的作文，讓我們猜一猜是誰的作文，有幾個同學試了一試，可都沒有猜中，老師大聲宣布了答案——章子健，我驚訝不已，教室里傳來了熱烈的掌聲，他不好意思的“嘿嘿”。我呆呆地問他：“你怎么變得這么快，也太怪了吧？”他害羞地回答：“這個學期我要為班級爭光，做一個好學生，成為班級的榜樣，讓老師以我為榮�！�
通過這幾天的相處，我的怪同桌讓我刮目相看，讓我佩服不已，這就是我的怪同桌！
我的古怪同桌作文 篇16
時間的流水已帶走我的初中生活，每當我想起那段難忘的日子時，首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。
小朱是和我做同桌的時間最長的一個，我對她的印象最深刻。
她是一個很怪的女生，看起來比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因為她其實蠻調(diào)皮的，上課時不好好聽課，老是搞小動作。有時候她就偷偷的和旁邊的同學說話，或者看課外書，到下課的時候才拿我的筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業(yè)時，她就會找借口說放在家里忘記帶過來了，其實她是沒有做作業(yè)。可是很奇怪，她每次考試的成績都不會太差，都有八十分以上，在班里來說她的成績算中上的。這是什么原因呢？
她偷偷的告訴我，那些課她在家的時候就已經(jīng)預習過了，在課堂上抄了我的筆記后晚上都有回去看一遍，這樣就把題目都看熟了，所以老師講的那些題她都會做了。
我的同桌真是個奇怪的人，不過我還是很佩服她的。
我的古怪同桌作文 篇17
我的同桌很怪，膽子小，脾氣大。有一天，他為了一把三角尺而生氣，數(shù)學老師說：“今天要用三角尺，沒有的小朋友去別的班借�！笨墒俏业耐绤s很膽小，不敢去借。到了上課時，數(shù)學老師說：“沒有借過來的人自己想辦法�！蔽业耐婪浅囊卜浅Ｉ鷼�，他趴在桌子上。
下課了，我的同桌說：“你為什么不去借？”我的同桌說：“我不敢去借�！彼痪桶l(fā)起脾氣來，像一只刺猬，同學們都不敢碰他，因為他用鉛筆尖刺我們，把我們刺得渾身發(fā)抖。
我的鉛筆不小心掉在了他的腿上，他居然說：“你干嘛打人？”我說：“沒有打你呀？”我覺得很奇怪，只是筆輕輕碰一下，他怎么說我打他呢？后他又發(fā)起脾氣來，這次發(fā)起脾氣來，他像一頭牛一樣兇狠地叫起來，好像在說：你真壞！你真壞！可把我給嚇死了。
我的古怪同桌作文 篇18
我的小學同桌，圓圓白白的男孩子。以前老師喜歡讓同桌倆人互換作業(yè)批改，于是他經(jīng)常在我本子上畫恐龍，霸王龍居多，頭部特寫更多，畫得還不錯。小學畢業(yè)后整理了很多書，又另外發(fā)現(xiàn)不少小短手的倩影……
他還喜歡雕刻，沒事就用個粉筆頭雕些小東西。最令我吃驚的是，他有一次花了一堂課，雕出一顆骷髏頭，就和真人骷髏一樣的，只是成比例無限縮小到粉筆頭大小而已。
學校物理課，老師讓我們帶節(jié)一號電池和小燈泡做發(fā)電實驗，這貨偷偷和我說，他在家試過了，小燈泡兩邊的電線接進他的尿里燈泡也亮了。
他還喜歡打太極和唱京戲，我當時一直覺得這是老頭子玩的，嗯……這么一說，想起來好像他也喜歡穿老頭才穿的太極服和黑布鞋。
我的古怪同桌作文 篇19
我有一個小學同桌，有一次上課突然站起來和老師大聲說要去拉屎，老師同意了，他沒馬上去，先翻出本子刷刷刷地撕紙，其他人看不下去給他一些衛(wèi)生紙，大概十分鐘后他從廁所回來，進門又大聲對老師說“報告老師，我剛才拉得不多！”
高中的同桌也很奇葩，他可以幾個月不洗頭不洗澡不換衣服不剪頭發(fā)，眼皮上都是脂肪粒看不到黑眼珠；體育課的時候追著老師講岳飛的故事，能一節(jié)課吃十幾個雞蛋十幾根火腿腸；他的抽屜里全是垃圾，每天都把所有教科書和作業(yè)背來背去；他覺得我們每個人都會謀殺他，超級喜歡看電子詞典里的小說，導致五六個向下的按鍵掉了；喝咖啡喝中藥沖劑都是先把干咖啡干藥劑吃下去再喝水；喜歡把兩個椅子疊起來坐在上面，總之就是一個神經(jīng)病······
我的古怪同桌作文 篇20
我的同桌她叫小麗，人很“怪”，如果大家不相信，就聽我說吧!
小麗是又小氣又大方，有意思吧？她很小氣，平時連半塊橡皮都不借給我。我曾經(jīng)說過她是小氣鬼�？墒牵攲W棱集體捐款時，她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺到，小麗其實并不是個小氣的人。
小麗是既馬虎又認真，很怪吧？她做什么事情都很馬虎，我身為一名中隊長，什么事都不敢交給她去辦。有一次下課的時候，我讓她去把收來的電影費交到大隊部，誰知她說她要上廁所，我就讓她去了。我等呀，等呀，見她沒回來，我就只好自已去交了。上課時她才回來，我問她怎么回事，她不好意思地訖：“對不起，我忘了�！薄澳恪蔽艺婺媚銢]辦法�？墒�，每當考試的時候，她總是認真答卷，考得分數(shù)比我高，你說怪不怪？
小麗是既溫柔又厲害，很有趣吧!她對她的本職工作-----衛(wèi)生委員很認真負責。有一次，我掃地沒掃干凈，她竟然當眾數(shù)落我一頓，說我是吃干飯的。好家伙，她竟然不把我這個中隊長放在眼里，我只好乖乖地接受批評�？墒怯幸淮嗡齾s很溫柔，有一次我走在放學的路上，不知被什么絆了一下，絆倒了，我想站起來可起不來，我多么希望有人能拉我一把。這時，一只稚嫩的小手伸了過來，我一看，正是小麗。小麗把我扶了起來，那和藹的笑容讓我心電暖暖的。
我的同桌很怪，她既小氣又大方，既馬虎又認真，既厲害又溫柔，你們了解她了吧？
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