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          信心的作文

          時(shí)間:2022-12-23 22:02:23 信心 我要投稿

          關(guān)于信心的作文(合集15篇)

            在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于信心的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于信心的作文(合集15篇)

          關(guān)于信心的作文1

            坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞,這是第二天,我們?cè)隍谥е迧u玩,我說(shuō)要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑,萬(wàn)一我沒(méi)有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。

            我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個(gè)地方,我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說(shuō):“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸!边一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過(guò)我的同意才行!

            終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說(shuō)的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我后來(lái)才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí),我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他,接著打了一個(gè)下潛的'手勢(shì),越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個(gè)向上的手勢(shì),教練也心領(lǐng)神會(huì),明白了我要說(shuō)什么,就往上游。

            上去后,教練說(shuō):“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來(lái)。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象,也帶給了我快樂(lè),告訴我對(duì)任何事要有信心!

          關(guān)于信心的作文2

            那天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)照耀著大地,似乎地球被太陽(yáng)抱在了懷里。

            今天,學(xué)校舉行一年一度的唱歌比賽,我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)教室竟然坐滿了學(xué)生,這才七點(diǎn)二十分,大家就已經(jīng)穿得整整齊齊,忙著化妝,把自己打扮得漂漂亮亮。老師也沒(méi)閑著,幫同學(xué)整衣服、化妝。看著老師那大豆般的汗珠,濕透了衣服,我也馬上放下了書包,開始換衣服、打扮,像吃了特快藥,動(dòng)作是那么的迅速。不一會(huì)兒,我們都變成了紳士、公主,整個(gè)人好像是脫胎換骨似的,我們整裝待發(fā),可我們心里非常緊張,心好似要蹦出來(lái)一樣。我們帶著沉重的腳步,每走一步,就像離“死亡”更近一步,可事實(shí)殘酷,我們一定要勇敢面對(duì),因?yàn)閯倮等著我們。

            到了舞臺(tái)底下,周老師說(shuō):“不用緊張,只要拼盡全力,就算我們沒(méi)有好成績(jī),我們也問(wèn)心無(wú)愧!甭犃死蠋煹脑挘覀兯坪醺佑行判牡卣f(shuō):“四班加油!”這聲音帶到了全世界。終于等到我們登場(chǎng)了,我們面帶微笑地走上場(chǎng)去,我們用低沉的聲音唱著低音是那么的.穩(wěn)定,突然高音出現(xiàn)了,聲音震撼了全場(chǎng)。臺(tái)下的人都拍手叫好,有些人激動(dòng)得手舞足蹈。周老師露出了滿意的笑容,還有我們的動(dòng)作是那么的生動(dòng),腦海里出現(xiàn)了一幅畫,如癡如醉,我們的動(dòng)作是那么的生機(jī)勃勃,寧?kù)o,甜美的聲音傳得越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)唱完的時(shí)候,臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。評(píng)委說(shuō):“你們班真是出乎我的意料,我給你們打10分,希望你們?cè)俳釉賱?lì)!

            我們聽了簡(jiǎn)直不敢相信。天!這是真的嗎,我們大吼一聲,這聲音尖銳有力,因?yàn)槲覀冋娴某晒α。這時(shí)的天空比寶石還藍(lán),太陽(yáng)比熱血還紅,似乎他們是為我們而綻放。

          關(guān)于信心的作文3

            信心是一條通往成功的捷徑,是展現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的動(dòng)力,是讓我們更加優(yōu)秀的基石。堅(jiān)信自信,讓你成功!

            在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),我常常是知道問(wèn)題的答案,并且知道說(shuō)錯(cuò)也無(wú)關(guān)緊要,可就是不敢舉手發(fā)言;班級(jí)活動(dòng)需要會(huì)彈古箏的人,我會(huì),也正在學(xué)八級(jí),可就是不敢自告奮勇地站起來(lái);演講比賽開始了,一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)了,我捏著那張?jiān)缇途臏?zhǔn)備好的演講稿,可就是不敢上去……當(dāng)機(jī)會(huì)一次又一次向我走來(lái)的時(shí)候,我卻與它們一次又一次地擦肩而過(guò)。

            我每時(shí)每刻都在幻想,如果我自信一點(diǎn),那會(huì)是怎樣的我。后來(lái),我的.一位老師向我伸出了她的援助之手,她讓我明白,信心是什么,還有信心那無(wú)限大的力量。

            升五年級(jí)了,一開始我就又對(duì)自己說(shuō):“加油!這個(gè)學(xué)期多舉手,多發(fā)言,不要在期末老師寫的評(píng)語(yǔ)里,再看到類似‘在課堂上多發(fā)言’的字眼?墒且簧险n,我又卻步了。

            第一次上新老師的課,我們個(gè)個(gè)端端正正地坐著。老師生動(dòng)地講著課,我認(rèn)為坐著就沒(méi)事了,也不想回答問(wèn)題。誰(shuí)知……“五排第二個(gè)女同學(xué),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽乙粫r(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),不知該怎么辦了!拔?”我伸手指著自己!皩(duì),就是你,快點(diǎn)!”“哦!蔽抑缓寐貜奈蛔由险酒饋(lái),回答了這個(gè)問(wèn)題,然后坐下。在此刻,我手心已是一把汗,腦中一片空白,分心了好久,才繼續(xù)跟上老師的講課思路。

            接下來(lái)的幾節(jié)課,老師幾乎都能點(diǎn)到我。我想:反正都要回答,大不了,自己舉手好了。于是每節(jié)課上,我都高高地舉起了手……同時(shí),演講臺(tái)上有了我自信的身影,各類活動(dòng)我都積極參加,因?yàn)槲以谝淮未螄L試之后,開始變得自信!

            我開始不用幻想,也不再看見(jiàn)老師評(píng)語(yǔ)里那些討厭的字眼,更不再認(rèn)為成功會(huì)變得遙遠(yuǎn)。這一切都是因?yàn)橛行判摹?/p>

            在今后成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)帶著信心,一路歡歌笑語(yǔ)。

          關(guān)于信心的作文4

            信心能使稻草變圓木

            有三個(gè)人駕船出海,忽然一排大浪打來(lái),將小船打翻了,三個(gè)人同時(shí)落入水中。

            三人奮力地向岸邊游去,可是他們離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了,憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是,他們?nèi)舜舐曄蛏系酆艟,上帝聽到了他們的求救聲,就扔了—個(gè)稻草圈到海里。

            第一個(gè)人看到稻草圈,以為是一根巨大的圓木,就使出渾身力氣向“圓木”游去,可是他游到跟前一看,根本就不是什么圓木,而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了,看著漂浮的稻草,心想:這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢?他試也沒(méi)試就放棄了,不一會(huì),就沉人了海底。

            第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈,和第一個(gè)人一樣,他也以為是根巨大的圓木,就奮力游過(guò)去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一個(gè)稻草圈時(shí),心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量,于是他也放棄了,結(jié)果也沉人了海底。

            第三個(gè)人也看到了上帝扔下來(lái)的稻草圈,他也以為是一根圓木,心里頓時(shí)充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去,到了跟前,一看是一個(gè)稻草圈,他也有些失望;但轉(zhuǎn)念一想,既然上帝把稻草圈扔下來(lái),那我一定能得救!于是他很開心地爬上那個(gè)稻草圈,根本就沒(méi)有細(xì)想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后,那個(gè)稻草圈居然沒(méi)有下沉,他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里,快樂(lè)地唱著歌,那個(gè)稻草圈托著他順利地回到了岸邊,他成功獲救了。

            天使帶著前兩個(gè)落水的人的靈魂來(lái)到上帝的'面前。那兩個(gè)人委屈地說(shuō):“慈愛(ài)的上帝,您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢?那個(gè)稻草圈那么輕,怎么能承受得了我們的重量?又怎么能救得了我們呢?”上帝嘆了一口氣說(shuō):“你們兩個(gè)信心不足,拒絕了我的搭救,以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因?yàn)樾判氖悖垣@救了。要知道,如果擁有足夠的信心,那么就算是稻草也會(huì)變成圓木!”

            “信心?”兩個(gè)落水的人面面相覷,臉上盡是后悔莫及的神色…

          關(guān)于信心的作文5

            “任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。”這句活是徐特立說(shuō)的,他告訴我們要有自信心,否則將與成功無(wú)緣。

            記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候,換了個(gè)語(yǔ)文老師,突然換了學(xué)習(xí)方法,我很不適應(yīng),我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈,考試最高才考70多分,面對(duì)同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神,我非常難過(guò),我努力過(guò),可是一次次試卷上的分?jǐn)?shù)深深傷害了我,我感到無(wú)能為力,于是我就自暴自棄,放棄了語(yǔ)文。

            我把精力都轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上,上數(shù)學(xué)課時(shí)我專心致志,聚精會(huì)神聽講,課下認(rèn)真寫作業(yè),上語(yǔ)文課時(shí),我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,覺(jué)得老師是在念經(jīng),一點(diǎn)也沒(méi)有意思,上課時(shí)我不是東張西望就是在下面做小動(dòng)作,語(yǔ)文作業(yè)也只是應(yīng)付了事,從沒(méi)認(rèn)真寫過(guò)。結(jié)果我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸滞怀觯Z(yǔ)文成績(jī)總是給我拉后腿,我在班上的排名不靠前。

            漸漸地我自己也意識(shí)到這樣不行,升學(xué)考試要看的是總成績(jī)而不是單科成績(jī),我也在心里暗想:數(shù)學(xué)那么難,我就學(xué)會(huì)了,語(yǔ)文我也一定能學(xué)會(huì),我不能再自暴自棄了,我要把語(yǔ)文成績(jī)提上去。

            我不再排斥語(yǔ)文課了,慢慢適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,作業(yè)也認(rèn)真寫了,在課余時(shí)間還讀了好多課外讀物,我還讓媽媽給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的'作文也能寫好了。很快就到了期末考試,我滿懷信心,我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有所提升的。領(lǐng)通知書那天,我心里還是很忐忑,媽媽回來(lái)后興奮地告訴我:“你數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全考了98分”,我高興地幾乎跳了起來(lái)。

            “天生我材必有用”,只要你擁有自信,它將帶給你勇氣和力量,最終使你走向成功……

          關(guān)于信心的作文6

            我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩,經(jīng)歷了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在別人看來(lái),那是平淡的。十五年,它不漫長(zhǎng),但也并不短暫。十五年的道路中,那份歡笑,那份苦澀唯有自己才明白。

            關(guān)于孩童時(shí)的我,在自己腦海中已沒(méi)有多少回憶,只有在我找不到伙伴的時(shí)候才會(huì)急得掉“金豆”;那時(shí)的我健康、快樂(lè)地活著。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。我的世界充滿著快樂(lè),可能是那時(shí)我給自己的路鋪上了一層彩色。

            進(jìn)入校門時(shí),我還不明白為什么要整天背著書包,但漸漸地我懂得我是在學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)小學(xué)與初中的考試。我難過(guò)極了,因?yàn)樽约嚎嫉煤懿睢?粗职置刻?為我退步而發(fā)愁時(shí),我明白了,我要努力。到了強(qiáng)手如云的學(xué)校,我更加明白,我要努力。可說(shuō)努力,談何容易?看著自己的.成績(jī),我傷心的哭了,我的心靈充滿憂 愁,但我突然想起了自己童年時(shí)鋪的那條充滿色彩的路,我好像把它丟了。不,不行,我一定要找到它!于是我開始尋找。尋找的路,更見(jiàn)艱難,但總有信念在支持 著我。終于,當(dāng)我看著自己的成績(jī)單欣慰地笑時(shí),我明白,我找到了那條路,那條鋪滿色彩的路。

            剛升上初三時(shí),我還在那條路上,可是過(guò)了不久,我又丟了。我不知把它丟向了何方,這次它好像走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我每次都找得好辛苦,可它就不出來(lái)。這次我的心都要碎了,我不能沒(méi)有它,失去了它,我就等于失去了自己!我尋找、尋找,我知道終有一天它會(huì)被我找到的!

            當(dāng)我的路第一次失而復(fù)得時(shí),我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,我再一次尋找丟失的路,我明白、我更需要堅(jiān)強(qiáng)。我的路還遙遠(yuǎn),不知遙遠(yuǎn)的路還有什么在等 著我。不管前方有什么,我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊,我才會(huì)滿懷信心地迎接一切。我相信,它沒(méi)有丟,它是在和我 捉迷藏,它一定會(huì)出現(xiàn)的。我相信,快樂(lè)一定屬于我!

            十五年了,這十五年中我明白了許多,懂得了許多,或許在別人開來(lái)平淡,但自己可以品出味道來(lái)。不管我的路是彎還是直,我都將帶著它精彩地走下去。

          關(guān)于信心的作文7

            大概是讀幼兒園中班時(shí),我曾親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)小伙伴被狗咬傷,痛苦地要命,那種聲嘶力竭的情景,至今在我的記憶中還十分深刻。所以我打小就怕狗,從來(lái)不敢接近狗。

            可是,“倒霉”這頂帽子偏偏就落在了我的頭上。暑假里,我們家的一位房客從老家?guī)?lái)了一條狗,名叫“蟲蟲”。可是,它名不副實(shí),雖然叫蟲蟲,長(zhǎng)得卻像個(gè)龐然大物,樣子十分兇猛,只要見(jiàn)到它,我的心里就會(huì)發(fā)毛,有種毛骨悚然的感覺(jué)。

            就是因?yàn)椤跋x蟲”這條狗,我每次上下樓梯都不得不像“小偷”一樣偷偷摸摸的,兩只眼睛隨時(shí)都得注視樓梯,乃至院落的'各個(gè)角落。有時(shí)回家,“蟲蟲”不知什么原因會(huì)突然狂吠幾聲,嚇得我連家門都不敢進(jìn)了。好幾次,爸爸都板著臉地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)人也真是的,都那么大了,還怕狗。你就因?yàn)榕鹿愤B自己家門都不進(jìn)了,真是膽小如鼠。 泵看温犕臧职值脑,我就又氣,又不平。心想:哼,我不服,我一定會(huì)證明給你看我不是膽小如鼠的人。

            有一天,我大著膽子,決定挑戰(zhàn)一下自己。我戰(zhàn)勝了各種可怕的猜想,大著膽子主動(dòng)走到院子里,也就是“蟲蟲”的老窩附近。不出所料,它在老窩里,看到我,立刻起身小跑到我腳邊,我捏緊了拳頭,眼睛睜得大大的盯著它,只見(jiàn)它慢慢地低下頭開始聞我的鞋子。我頓時(shí)有種魂飛魄散的感覺(jué)。我暗暗地告訴自己:深呼吸,別怕!沒(méi)事的!沒(méi)事的!

            不過(guò),我還是怕它會(huì)突然咬我一口。過(guò)了一會(huì)兒,它也沒(méi)什么大的動(dòng)靜,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身跑開了?粗跋x蟲”的背影,我如釋重負(fù),深深地舒了一口氣,埋藏在心里多年對(duì)狗的所有的恐懼都隨著“蟲蟲”的背影遠(yuǎn)去了。

            從那以后,我再也不怕狗了。當(dāng)然,我要謝謝老爸的那段話。讓我鼓足了信心克服了心中的那份恐懼。

          關(guān)于信心的作文8

            人們自己都有信心,在學(xué)習(xí)上,人們信心十足,相信考試定能成功;在工作上,人們相信工作必會(huì)一帆風(fēng)順。

            如果一個(gè)人沒(méi)有了信心,后果將是不堪設(shè)想,不過(guò)人們都不希望這樣,不希望聽到可怕的后果,可以,這是必然要有的,一些沒(méi)有信心的人,他們做什么事都不順心,有時(shí),常常會(huì)因?yàn)槟承┬∈露蟀l(fā)脾氣,這樣的人如果不改變心態(tài)的話,那將是這一生他都不會(huì)有什么成就。

            看那些偉人,那些成功人士,他們的成功95%都是來(lái)自于信心。信心給予了他們力量,給予了他們后來(lái)的.一切美好,因此,這些偉人與成功人士們首先會(huì)說(shuō)的是:“要有信心!”

            對(duì)于淘金者來(lái)說(shuō),信心更是要比黃金更重要,因?yàn)樘越鹫咴O(shè)沒(méi)有堅(jiān)定的信心的話,是不可能完成大業(yè)的,淘到金子發(fā)大財(cái)?shù)氖轮荒艹蔀榕萦,淘金者把信心放在第一位,把金子、?cái)產(chǎn)放在第二位。

            對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),毅志與信心是他們制勝的關(guān)鍵,其中美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特就是如此。數(shù)千年來(lái),人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是一件不可能完成的事,不過(guò),在1954年5月6日,美國(guó)運(yùn)動(dòng)員班尼斯特充滿信心,打破了這個(gè)世界紀(jì)錄!

            探險(xiǎn)家,別看他們個(gè)個(gè)十分勇敢似的,可是,這是為什么呢?是什么令探險(xiǎn)家變得那么勇敢?經(jīng)調(diào)查,大部分知名探險(xiǎn)家都是因?yàn)橛袌?jiān)定的信心而成功的,是他們變得勇敢。令他們找到寶藏,應(yīng)該說(shuō),他們得謝謝自己的信心。

            在許多成功者的身上,我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的人,在信心的驅(qū)動(dòng)下,敢于對(duì)自己提出更高的要求,并在失敗的時(shí)候看到希望,最終獲得成功。在通往成功的路上,信心是你必不可少的工具,它可以幫助走過(guò)一條跳步平坦的道路,鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。

            無(wú)數(shù)成功者的實(shí)施其實(shí)我們:事業(yè)成功固然有種種因素,但信心是必不可少的條件。如果失去了信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗!

            所以說(shuō)信心比黃金更重要!!

          關(guān)于信心的作文9

            自信是開啟成功之門的一把鑰匙,自信會(huì)讓你變得快樂(lè),變得幸福。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“人要有恒心,尤其是要有自信心!被钤诋(dāng)下,做一個(gè)自信的你,何樂(lè)而不為呢?

            做一個(gè)自信的你,生活不再平淡,因?yàn)槟阌凶非,敢于去拼搏。你的人生將?huì)變得精彩。自信也來(lái)源于微笑,當(dāng)你受到挫折時(shí),微笑含著勇敢;當(dāng)你受到困難時(shí),微笑帶著自信。這是一種樂(lè)觀自信,也是一種精神,一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到,一些人總是低著頭走,這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有自信,即使你外表丑陋,總受到別人的歧視,你就不應(yīng)該選擇低下頭,既然你來(lái)到了這個(gè)世上,就應(yīng)該好好的活下去,做好自己。還有一個(gè)這樣的`故事:珍妮是一個(gè)愛(ài)低頭的小女孩,因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。一天,她在商店買了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她,珍妮雖然不信,但很高興,不由自主地昂起了頭,急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié),就連出門與人撞了下都沒(méi)在意。珍妮帶著自信的笑容走進(jìn)教室,老師拍拍她的肩說(shuō):“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,回家在鏡子前一照,可頭上根本沒(méi)有蝴蝶結(jié),是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。

            自信體現(xiàn)的是一種美,一種精神之美。只有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。別人能做到的事,沒(méi)有理由你做不到,李白說(shuō)過(guò):“天生我材必有用!币粋(gè)人不可能十全十美,也不可能百無(wú)一用,只要你善于去發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),自己的“用武之處”。

          關(guān)于信心的作文10

            轉(zhuǎn)眼間,已是秋末冬初。伴隨著溫室效應(yīng),冬天將會(huì)不再太寒冷,但是,過(guò)去的記憶卻還在心頭。

            記得我在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)的是立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球,在比賽開始之前,我十分緊張。就在這時(shí),一片楓葉遮住了我的眼睛,我回頭一看,是我們班的小靜。她正拿著那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈:“嘿嘿,沒(méi)想到吧?嚇到你沒(méi)有?”

            我無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“沒(méi)啊!

            她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂(lè)天派,三兩下就調(diào)整好心情,和我閑聊起來(lái)。雖然我和她在說(shuō)話,但我總是看著立定跳遠(yuǎn)賽區(qū),顯得心神不定。她發(fā)現(xiàn)了我的緊張,說(shuō):

            “怎么,還緊張啊?哎哎,聽我說(shuō),我報(bào)了跳繩呢,怎么樣?支持我吧?”

            她報(bào)了跳繩!這我倒不知道!澳阍趺礇](méi)有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道,我為什么會(huì)參加嗎?就是因?yàn)槲易孕?”

            自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的,是健壯的,也是比較聰明的,但我并不經(jīng)常自信,這是為什么呢?因?yàn)槲铱偸窃谝恍┬〉氖虑樯戏格R虎眼,并以此作為我不自信的借口。是的,是撿回我自信的`時(shí)候了!爸x謝你!毙§o以她簡(jiǎn)短而淺顯的話,點(diǎn)醒了我。

            我在比賽中發(fā)揮出了最高水平,我獲得了年級(jí)組的第一名。當(dāng)同學(xué)們將我拋起來(lái)的時(shí)候,我看了看小靜,她正在向我鼓掌,但她不知道,他給我的自信卻伴隨我到了初中,成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的動(dòng)力。如今,我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人,無(wú)論是學(xué)校的乒乓球比賽,還是學(xué)校的百科知識(shí)競(jìng)賽,我都參加過(guò),并得過(guò)獎(jiǎng)。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見(jiàn)我都要尊敬地打招呼,哈!自信給人帶來(lái)的好處真不賴。

            可是,我又怎么會(huì)忘記是誰(shuí)給了我自信呢?

          關(guān)于信心的作文11

            我喜歡籃球,是因?yàn)榛@球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能上隨隨便便成功”。

            有一次體育課的時(shí)候,老師給我們一人一個(gè)籃球,我拿著球發(fā)了一會(huì)兒呆,漫無(wú)目的地在地上拍了幾下,在看看旁邊的同學(xué)都打得很好,打籃球的姿態(tài)很優(yōu)美,他們會(huì)跨下運(yùn)球。投籃是“十拿九穩(wěn)”,我羨慕極了?晌疫B運(yùn)球都不熟練,投籃更是糟糕,球不是在半空中停下來(lái),就是碰在籃板上被彈了回來(lái),我投了好幾次,信心一次又被一次地降了下來(lái)。大家都用嘲笑的目光看著我說(shuō):“雷佳龍,你的球球技太垃圾了。”可我并沒(méi)有氣餒。

            從那以后,每次體育自由活動(dòng)的`時(shí)候,我都一個(gè)人拿著球在操場(chǎng)上默默地苦練。從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)打過(guò)比賽。經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力,我的球技也一天比一天進(jìn)步了。終于又到了星期四的體育課,我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現(xiàn)在的我還是以前的我,根本就沒(méi)有把我放在眼里,我楸準(zhǔn)機(jī)會(huì),當(dāng)球傳到我手上的時(shí)候,我手持著球,三步并做二步,像空中飛人一樣高高地跳起,對(duì)準(zhǔn)籃框,把球往上一投,終于進(jìn)了一個(gè)球,緊接著,又進(jìn)了第二個(gè),第三個(gè)……

            通過(guò)這場(chǎng)比賽,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。從此,我也漸漸喜歡上了籃球。

          關(guān)于信心的作文12

            以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上,不敢舉手,不敢發(fā)言,就怕答錯(cuò)了題,受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡?墒窃谖胰昙(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事情,讓我慢慢開始改變。

            那天午休時(shí),我的語(yǔ)文老師邊曉松突然把我叫到她的.身邊,當(dāng)時(shí)我的心情立刻忐忑不安起來(lái),就在從座位到老師講桌短短的一點(diǎn)距離內(nèi),我邊磨蹭著往前走,邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時(shí)間有沒(méi)有犯什么錯(cuò),是不是要挨批評(píng)了。

            當(dāng)我慢吞吞來(lái)到邊老師的身邊時(shí),不期然地被邊老師拉住了手,示意讓我和她靠近一點(diǎn),邊老師滿面笑容地對(duì)我說(shuō):“這下我可讀懂你了,你是一個(gè)非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)們都寫了關(guān)于你的一些幽默、開朗的事情!边吚蠋煹囊幌,讓我緊繃的神經(jīng)一下子舒展開了。

            我輕輕舒了口氣,說(shuō):“邊老師,您過(guò)獎(jiǎng)了。我只是在和小朋友一起玩的時(shí)候很輕松,沒(méi)有任何壓力,所以可以暢所欲言!边吚蠋熣f(shuō):“那你現(xiàn)在把我當(dāng)成你的朋友,也講個(gè)笑話給我聽吧!蔽仪辶艘幌律ぷ,暗地里給自己壯了一下膽,就給邊老師講了一個(gè)笑話。邊老師聽完后笑了,說(shuō):“你的記憶力很好,而且你看你現(xiàn)在講起笑話來(lái)從容不迫的,如果在課堂上你也能這樣發(fā)言,融入到老師的課堂教學(xué)中,你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能更好。記住,要樹立起自信心,相信自己能成功!甭犃诉吚蠋熞幌,我連連點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,我決不辜負(fù)您對(duì)我的希望!边吚蠋熡H切地沖我笑了笑……

            就是這樣在邊老師地循循善誘下,我慢慢地找回了自己的自信心,變得敢舉手,敢發(fā)言了。四年級(jí)語(yǔ)文期末口試時(shí),我不再畏縮不前,而是胸有成竹地走到邊老師的面前,抑揚(yáng)頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候,我甭提多開心了。

            邊老師,謝謝你幫我找回了自信!

          關(guān)于信心的作文13

            信心,可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái),在岔路口找到自己的答案。

            記得那是一次學(xué)校的大隊(duì)委員競(jìng)選,老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演,我選了一首歌《時(shí)間煮雨》,這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì)唱的歌。

            第二天抽簽,也不知倒了什么霉,居然抽了個(gè)7號(hào),那么靠前,要死了,要死了……競(jìng)選開始了,首先登場(chǎng)的是1號(hào),看得眼花繚亂的我,決定再把歌詞溫習(xí)一遍,否則等會(huì)出丑可就不得了了。緊接著,2號(hào),3號(hào)陸續(xù)登場(chǎng)……看著他們的表演,我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的,沒(méi)事的,我一定可以的,放松,放松……我在心里默默鼓勵(lì)自己。手與角腳一直在不停哆嗦,全身就如冰塊,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

            6號(hào)表演結(jié)束了,輪到我了,我緩慢而又緊張地邁上舞臺(tái),望著臺(tái)下這么多的同學(xué)與老師,小心臟在撲通撲通地跳,我握緊拳頭,緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己:整個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn)就是我,不管唱得好不好,盡自己最大的努力,把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油!于是,我鼓起勇氣,大呼一口氣,充滿自信地拿起話筒,伴奏也隨之響起!帮L(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……”這一連串的`歌詞,令我陶醉其中。此時(shí),我感覺(jué)腳下的不是舞臺(tái),我感覺(jué)自己好像在開“萬(wàn)人演唱會(huì)”,十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束,我的表演也結(jié)束了。伴奏停了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,所有人都在向我微笑,我的臉頓時(shí)紅得如蘋果。這一切,讓我銘記于心。

            通過(guò)這件事,讓我明白了:只有自信,才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲,讓我們面對(duì)困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船,向成功進(jìn)發(fā)。

          關(guān)于信心的作文14

            自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論處在何種境地,我們都應(yīng)把一份自信留給自己。

            如今,在課堂回答中,我不再膽怯羞赧,而是用最響亮的聲音說(shuō)出心底的答案;在小組活動(dòng)里,我不再畏畏縮縮,而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時(shí),我不在逃避退縮,而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我,勇往無(wú)前。這一切是因?yàn)槭裁锤淖兊哪?那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢發(fā)芽、開花、結(jié)果。

            在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)800米起點(diǎn)處,雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準(zhǔn)備,但當(dāng)看到人高馬大、躍躍欲試的對(duì)手時(shí),胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想:都到這節(jié)骨眼了,只能打腫臉充胖子了。決不能放棄,我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲,所有運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去,很快跑完一圈。這時(shí),我體力漸漸不支了,額頭上冒起了豆大的汗珠,看著前面依然跑得飛快的選手,我更是鼓足勁兒,使出九牛二虎之力,繃緊腮,連跑帶追已是氣喘吁吁,就剩200米了。堅(jiān)持啊!盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不動(dòng)了,但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的.催促下,我更起勁了,皇天不負(fù)有心人,終于越過(guò)了終點(diǎn)線。雖然不是最快的那個(gè),但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己,超越了自己,心里還是甜甜的。

            信心也是最亦見(jiàn)成敗的。越王勾踐憑著信心,臥薪嘗膽,三千越甲終可滅吳;女作家海倫。凱勒在雙目失明的情況下,在心底留著一份堅(jiān)毅的信心,竟學(xué)習(xí)了五門外語(yǔ);舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅(jiān),心里有一份必要成功的自信,終在屬于自已的星光大道上贏得無(wú)數(shù)掌聲。

            信心是成功的基石,F(xiàn)在在考場(chǎng)上,我一如既往地信心滿滿,等著大展身手,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

            信心,讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢;讓人在嘗試中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)把一份信心留在心底,對(duì)自己說(shuō):我能行!

          關(guān)于信心的作文15

            成功=努力+自信+堅(jiān)持,李白說(shuō)過(guò)這么一句話:天生我材必有用。每個(gè)人一生下來(lái)并不是什么都會(huì)的,只要你努力過(guò),對(duì)自己有信心,就一定能成功……

            記得《語(yǔ)文》書上有一篇文章,它告訴我們:自信十分重要,要變得自信首先要喜歡自己,其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小,而是要做一個(gè)最好的`自己。對(duì)此,我深有體會(huì)……

            那一次,我在國(guó)旗下講話,全校師生都在看著我,我心里免不了有些緊張,但既然上來(lái)了,又怎么能下去呢,唉——只好硬著頭皮上了。

            講著講著,我突然卡了殼兒!怎么會(huì)這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著下面老師一副“沒(méi)救了”的模樣,一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災(zāi)樂(lè)禍” 的樣子,更讓我緊張……此時(shí)的我,就像一個(gè)人在孤島上,無(wú)人幫助;讓我感到從所未有的感覺(jué)。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑:難道拿著話筒對(duì)大家說(shuō)“對(duì)不起,我忘記該怎么講了,謝謝大家”嗎?我的臉往哪擱呀?

            可顯然,我越緊張那些稿子就越想不起來(lái)……

            我無(wú)助朝著我的班望去,只見(jiàn)小希和我的老師正悄悄地向我打著鼓勵(lì)的手勢(shì)……

            有了這些鼓勵(lì),漸漸,我又重新拾回了信心……

            突然間,我記起來(lái)了,我想起接下來(lái)的一句了,打破了我的尷尬,使整個(gè)演講又流利起來(lái)。如果不是小希和我的老師,恐怕我現(xiàn)在還站在臺(tái)上,一句話也說(shuō)不出來(lái)吧,所以,在此,我真心的感謝小希和我的老師……

            是信心給我?guī)?lái)了成功,信心十分可貴。但首先要做到相信自己:經(jīng)過(guò)努力但失敗后,信心不能大打折扣。一次不行就試兩次,兩次不行就試三次……只要有信心、恒心,我想你。

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