我成功了優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我成功了優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了優(yōu)秀作文1
俗話說得好:"世上無難事,只怕有心人。"是呀,做任何事,只要不被困難嚇倒,勇往直前,就一定能成功。
記得有一節(jié)勞技課,老師讓我們利用限有的工具,照著書本,編織一個(gè)盤長結(jié),下面還得配有吉祥結(jié),如意結(jié)等裝飾。這對于我這雙一直只運(yùn)用于寫字的雙手來說,是一項(xiàng)多么艱巨的挑戰(zhàn)。
果然,不出我的意料。剛一開始,我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問題:繩子太長了,繞來繞去的。一會兒,這里勾住了,不一會兒,那里又纏住了,真是把我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心里默默地對自己說:"別急,慢慢來,我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。"慢慢地,繩子開始聽我的話了,我也摸準(zhǔn)了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問題搞定,釘子又開始和我鬧別扭了。我要將他釘?shù)脚菽芰侠锶,他卻筆筆直的,臨危不懼,還硬生生地戳了我一下,把我氣個(gè)半死。這個(gè)問題還沒解決,一陣頭暈?zāi)垦S蛛S之襲來。好不容易將第一個(gè)盤打
完,抬頭看看書本。天啊,好復(fù)雜的步驟!一會兒穿,一會兒壓的,搞得我腦袋里一片空白,就差沒從椅子上摔下來了。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力,將這個(gè)盤長結(jié)完成。對照著書本,仔細(xì)一瞧,不好,我打錯(cuò)了!望著這個(gè)半成品,我真是心如刀絞呵!就在這時(shí),下課鈴響了,看到別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品,我真是心急如焚?墒,急中出亂,亂中出錯(cuò),越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗?墒羌庇钟惺裁从媚赜谑牵抑饾u將自己的心情平靜下來,對照著書本認(rèn)認(rèn)真真地打了起來。工夫不負(fù)有心人,終于在第二節(jié)課即將結(jié)束之際,我終于迎來了一個(gè)激動人心的時(shí)刻——我成功啦!
我成功了優(yōu)秀作文2
我十分喜歡吃雞蛋餅。不僅因?yàn)殡u蛋餅味道鮮美,還因?yàn)檫@是我唯一學(xué)會做的菜。我在制作雞蛋餅的過程中經(jīng)過了多次失敗,但最終還是嘗到了成功的滋味……
第一次做之前,媽媽詳細(xì)地講了一遍雞蛋餅的制作過程:先攪好面粉,再把打好的雞蛋加入攪好的面粉中,接著加香蔥、鹽等……聽完后,我胸有成竹地走進(jìn)廚房,開始了”戰(zhàn)斗“!因?yàn)槭堑谝淮,我所做的每一個(gè)步驟都十分小心、謹(jǐn)慎,在媽媽不停的指導(dǎo)下我順利地完成了前面的步驟。可當(dāng)攪好的糊糊要下鍋的時(shí)候,問題出現(xiàn)了:看到燒開的油,我十分害怕,怕油濺到身上,所以離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,手里的碗也是高高地舉著,往鍋里倒糊糊的時(shí)候活像投炸彈!可油偏偏還是濺到了我的手上,手上當(dāng)場就起了泡,痛得我哇哇大叫!
第二次做的時(shí)候因?yàn)橛辛松弦淮谓?jīng)驗(yàn),我腦子里不停地重復(fù)著將糊糊倒進(jìn)鍋里的步驟。這一次下鍋的時(shí)候我雖說是注意了,雞蛋餅也做出來了,可是……我竟然忘記加鹽了!
”唉,前兩次都失敗了!“我對媽媽說道,媽媽微笑著說:”失敗是成功之母嘛!“我雖說明白這個(gè)道理,可心里還是沒有底……我進(jìn)退兩難……再試一次吧!這一次我不僅特別注意了前兩次失敗的地方,而且也注意了其它步驟。邊做邊嘴里念念有詞:要加3勺水,再加打好的雞蛋,不要怕油……終于,出鍋了,”好,完成啦!“我大聲叫著,媽媽嘗了嘗,”味道怎么樣???“我迫不及待地問,”嗯,做得很好嘛!“”耶,我成功啦!“
通過做雞蛋餅的經(jīng)歷,我悟出了一個(gè)道理:成功其實(shí)離你很近,你只需要努把力,成功就屬于你了!
我成功了優(yōu)秀作文3
世界上,許許多多的成功,來自于,堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神,有這種精神的人,一般都取得了成功。當(dāng)我在做一次小小的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,就是因?yàn)槲矣羞@種堅(jiān)持不懈的精神,所以我這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)做成功了?磥磉@種精神十分重要。
在我7歲的一個(gè)周末,我閑著沒事干,就想出了:怎樣才能使鞭炮的威力加強(qiáng)變大。我先在家里準(zhǔn)備一下材料,材料有:一串鞭炮、一個(gè)打火機(jī)。
開始做威力大的鞭炮了,先拔出可以引爆鞭炮的引爆線,把里面的炮灰倒入另一個(gè)鞭炮中,把兩個(gè)鞭炮的炮灰拌在一起,形成了一個(gè)大胖子、體型較大的鞭炮,我以為這樣子就成功了,沒想到好戲還在后頭呢!放入土堆中,引燃引爆線,馬上爆炸了,威力跟以前沒什么兩樣,還是那么差。我失敗了,但是,我沒有泄氣,繼續(xù)開始第二輪實(shí)驗(yàn),因?yàn)槲抑,?jiān)持就是勝利,還有失敗乃是成功之母。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了,我準(zhǔn)備了原材料:鞭炮5串,打火機(jī),我取出鞭炮的引爆線,我把三個(gè)鞭炮的炮灰注入第一個(gè)鞭炮中,鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮,我閑炮灰還不夠,再注入兩個(gè)鞭炮的炮灰,塞入土中,再次引燃引爆線。霎時(shí)間,沙土飛揚(yáng),夸張點(diǎn)就是“沙塵暴”。威力實(shí)在太大了,太強(qiáng)了,如果有人在場的話,一定會被這壯觀的景象所震撼。
我終于成功了,經(jīng)過一番努力,我終于成功了,在我成功的同時(shí),我悟出了一個(gè)道理,失敗乃是成功之母。
我成功了優(yōu)秀作文4
不知道為什么,我的膽子隨著年齡的增長,也變得越來越小。上幼兒園的時(shí)候,我還能夠大膽的和老師在課堂上交流,但是自從上了小學(xué),我的膽子就變小了,甚至不能夠在課堂上勇敢發(fā)言了,這令我十分的苦惱。
一次上語文課的時(shí)候,老師讓我們把課本上的課文集體朗讀一遍,然后給了我們?nèi)昼姷臅r(shí)間,讓我們大家思考這篇文章作者想表達(dá)的中心思想是什么。班上一片寂靜,我也低下了頭認(rèn)真思考,在心中有了自己滿意的答案。不一會兒老師就說時(shí)間到了,讓我們大家舉手發(fā)言。這個(gè)時(shí)候,我的心里就開始膽怯起來,周圍的同學(xué)都紛紛舉起手來,說出了自己的答案,老師還表揚(yáng)了其中一位同學(xué)思想深刻。我在心里猶豫了半天,覺得自己既然想到了答案,就要勇敢的說出來,要不然自己的膽子就會越來越小,個(gè)人能力也會受到相應(yīng)的限制。
想到這些,我的心里突然有一種豁然開朗的感覺,心里也不再那么的害怕了,于是我勇敢的舉起手來,老師微笑著示意我說出自己的想法,我說:“這篇文章通過對人物語言和動作的.描寫,突出作者內(nèi)心的激動的心情,表達(dá)出作者對這次活動成功的興奮之感”老師聽完以后,沉默了幾秒鐘說:“李良同學(xué)的回答是我目前聽到的最完整的答案”,周圍的同學(xué)紛紛對我投來了贊賞的目光,我的心里高興極了。
這一次我做到了克服自己心里的障礙,在課堂上舉手發(fā)言,完成了對自己的挑戰(zhàn)。
我成功了優(yōu)秀作文5
玩沙包是我們最喜歡玩的游戲了,我早就夢想著有一個(gè)屬于我的沙包了。這不,老師留了一個(gè)又特殊又有趣的作業(yè)——縫沙包。
剛一回家,我就迫不及待地沖進(jìn)了房間。開始翻箱倒柜地找布,我找到了一塊紅色的,帶小桃心的布,就用它吧。我又跑到廚房,從柜子里拿出一杯黃豆,找來了針線包和剪子。材料終于準(zhǔn)備好了。現(xiàn)在,我開始剪剪貼貼,剛剪出了三塊布,媽媽就笑著對我說:“它們參差不齊,大小不一,怎么縫呢?”我傻眼了,真是出師不利呀。我又仔細(xì)地用尺子量了一塊邊長五厘米長的正方形布,用剪子把它剪下來,又照著這個(gè)方法剪好了其它五塊布。
雖然老師講了怎么做,但我還是一頭霧水,只好請媽媽來教我,媽媽手把手地教我,還讓我小心點(diǎn)兒,別扎到手什么的。我學(xué)著媽媽的樣子從線軸上抽出了一根線,用嘴巴抿了抿,再把線往針眼里穿,不知怎么的,運(yùn)氣特別好,一下就穿過去了。
現(xiàn)在該縫了,怎么縫呢?我又請來媽媽幫我起了一下頭,我又學(xué)著媽媽的樣子練習(xí)了一下。先把兩塊布合在一起,布邊對齊,左右手捏住布邊,一針挨一針地往前縫,可針一點(diǎn)也不聽話,“啊”真痛呀,針扎手了。我終于縫好了,我再把四邊圍上,做成了一個(gè)小圓圈,最難縫的要數(shù)第五塊布了,得先把四個(gè)邊對齊,再縫。
當(dāng)我要把沙包縫合上時(shí),媽媽提醒我說:“哎,你忘放豆子啦!”我連忙把豆子放進(jìn)去,再縫好。看見我的沙包做好了,我高興地歡呼起來。
我成功了。
我成功了優(yōu)秀作文6
“我成功了!媽媽,我成功了!”我大叫著飛進(jìn)家門。正在廚房做飯的媽媽走了出來,在圍兜上搓了搓手,笑著問:“什么事呀?看把你樂成這個(gè)樣子,快說給我聽聽,讓媽媽樂樂。”我上氣不接下氣地說:“媽,媽媽!我,我在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中得了二等獎(jiǎng),還得到了大紅證書呢……”媽媽說:“真的嗎?”我說:“那還有假的!媽媽,這次我真的成功了!”媽媽把證書從頭到尾細(xì)細(xì)看了一遍,眼眶也濕潤了。望著媽媽激動的神情,我不禁想起了比賽前的那天晚上……
那天晚上九點(diǎn)多了,我還在臺燈下做“奧杯賽”試題。突然,門開了,媽媽輕輕地走到我身邊,她撫摸著我的頭說:“小璟,你一定要認(rèn)真準(zhǔn)備迎賽,考出水平,爸爸媽媽祝你成功!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語重心長地說:“你可知爸爸媽媽因?yàn)樾r(shí)候家里困難,沒讀多少書,所以把希望都寄托在你身上。這次你有機(jī)會參加數(shù)學(xué)競賽,一定要考出好成績來!蔽矣质箘劈c(diǎn)了一下頭,說:“我一定會努力的,媽媽,您放心吧!”
后來在初賽中,我得了滿分。這次復(fù)賽時(shí)獲了二等獎(jiǎng)。我想,我的成功除了老師的輔導(dǎo),自己的努力,還離不開爸爸媽媽的鼓勵(lì)……
如今面對著榮譽(yù),我和媽媽怎能不流下激動的眼淚呢?我緊緊地握住了媽媽的手,高興地喊著:“我成功了!”
我成功了優(yōu)秀作文7
成功是喜悅的,成功是自豪的,成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過,我也不例外,打開記憶的閘門,一段金色的時(shí)光就呈現(xiàn)在我的眼前。
今年暑假,我翻開了新發(fā)下來的五年級上冊美術(shù)書,在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工,我十分喜愛這小車,發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯,一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋,就開始制作了。
我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去,又在瓶子上扎洞,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工具不夠,我急忙跑到客廳,把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽恚矣缅F子對著瓶子一陣猛扎,瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞,我用剪了頭的筆芯穿過了四個(gè)小洞,又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎,可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿。
于是我又拿來了釘子和錘子,可還是無濟(jì)于事,我想還是算了吧,但是剛一放下工具,瓶蓋就震了一下,掉了下來,奇跡般的破出了一個(gè)洞,我的精神一下子全來了,立刻把瓶蓋撿了起來,放在了小車上,我仔仔細(xì)細(xì)地用膠帶粘筆芯,一個(gè),二個(gè),三個(gè)……“終于粘好了。”
我伸了個(gè)懶腰,長長地舒了一口氣,“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細(xì)地插在了小汽車上,然后我趕緊準(zhǔn)備好水粉顏料、水粉筆和水,最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后,一輛紅黃相間的小汽車就誕生了!
我迫不及待的的玩起了這輛汽車,只要輕輕的轉(zhuǎn)動螺旋槳一百圈以上,然后松手,它就會像一支離弦的箭一般沖了出去,真是其樂無窮呀!
玩著自己做的玩具,享受著成功的樂趣,還有什么事比這更開心的呢?
我成功了優(yōu)秀作文8
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在千千萬萬的名人名句中,我選擇這句話來做我的座右銘。
以前我的成績不佳,爸爸媽媽為此傷透腦筋,還把我從千里迢迢的家鄉(xiāng)送到江西的美佛兒學(xué)校讀書。他們希望我在這兒成績能趕上去,并且能拿到班級前幾名。
可是一到了美佛兒,我馬上就遇到難題了。上電腦課的時(shí)候,我們要練打字,并且考試要過關(guān)的?晌沂裁炊疾粫?yàn)橐郧皬臎]有學(xué)過。看著其他同學(xué)的手指在鍵盤上飛快的敲著,而我只能坐在電腦前發(fā)呆,心里非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思,走過來說:“你慢慢來,會進(jìn)步的。有句話叫‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。”聽了老師的話,我重拾信心,首先熟悉那些字母在鍵盤的哪個(gè)位置。然后慢慢地摸索著,敲打著?墒遣灰娦Ч。
晚上躺在床上,我心里一直想著上電腦課的情景,想著老師跟我講的那席話,于是我又信心百倍。第二天,我主動找到電腦老師,跟他說,要求利用空閑時(shí)間去練習(xí)打字。我還照著鍵盤用大紙制作了一張鍵盤。沒事就拿出來看看,練練。沒想到效果還真的不錯(cuò)呢。在后來的電腦課上,我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰,說:“佳欣,你進(jìn)步得真快。”聽了這句話,我很高興。明白自己是可以的。
從那以后,我更勤奮地練打字了,只要有空閑的時(shí)候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”來激勵(lì)自己。再后來我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經(jīng)常讓我?guī)退蛞恍┪募?/p>
通過這件事,讓我知道了,很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難,肯動腦筋,就一定能克服,也一定會成功的。
我成功了優(yōu)秀作文9
摔倒了再爬起來,摔倒了再爬起來!
——題記
成功是什么?正確的努力+堅(jiān)持不懈=成功,對嗎?
有一次,我被老師選中參加全國拉丁舞比賽,激動和高興溢滿心間。可在激動和高興之余,我也感到了一絲焦急,因?yàn)榫嚯x比賽還有三個(gè)星期,老師為我選的卻是難度很大的金牌斗牛套路。
我開始練習(xí),連一分一秒的時(shí)間都不舍得放過浪費(fèi)。舞蹈室成了我揮灑汗水的陣地,摔倒了再爬起來,摔倒了再爬起來……我給自己施加壓力,每天做柔韌練習(xí),反反復(fù)復(fù),劈叉、下腰、抬腿、獨(dú)腿轉(zhuǎn)圈……一遍又一遍,一遍又一遍……可是,進(jìn)步卻并沒有我期望的明顯,我有些迷茫。老師似乎察覺到了我情緒的變化。她讓我停止一切練習(xí),問道:“你覺得你現(xiàn)在付出的努力,得到了什么?”我想了一想說:“讓我轉(zhuǎn)圈時(shí)的定力更足了!薄拔以賳柲悖悄愕奶茁肪毜脻L瓜臉熟了嗎?”老師問!皼]有!蔽艺f。老師定定地看著我說:“那你這叫做不正確的努力,知道嗎?”
從那一次談話后,我就轉(zhuǎn)變了努力的方式,開始練習(xí)套路。我先復(fù)習(xí)了幾個(gè)動作的難點(diǎn),再練習(xí)了幾個(gè)腿法。然后每天都把這個(gè)套路練習(xí)十遍……
時(shí)間過得很快,比賽很快就來臨了。這一天我穿著華麗漂亮的斗牛舞裙來到了比賽場地。
“1203號”一個(gè)洪亮的聲音叫到了我的號碼,我優(yōu)雅地走到舞臺中間,面對舞臺上方的評委深深鞠了一躬,開始了我的表演。Walk步、矛刺步、披風(fēng)追步、反身泄步、佛朗門戈踏步、反分身位移動旋轉(zhuǎn)步……一個(gè)個(gè)高難度的動作被我輕盈做完,隨著最后一個(gè)動作的定格,掌聲響起……
我成功了,我完美地展現(xiàn)了我自己,并讓我懂得了成功的含義:對,成功=正確的努力+堅(jiān)持不懈!
我成功了優(yōu)秀作文10
在我歡樂的童年里,有收獲的教訓(xùn),有收獲的友誼,還有收獲的自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功,小提琴考級。
有一天,我不想拉小提琴了,卻意外地從爸爸的手中看到了一張小提琴考級準(zhǔn)考證。我驚呆了!爸爸卻自信地說:“加油!世上無難事,只怕有心人。我膽怯地說:“不行啊!”爸爸和藹可親地說:“這是在練你的意志啊……”我只好硬著頭皮答應(yīng)了!經(jīng)過刻苦的練習(xí),盼呀盼,我終于盼到了考級的這一天。我十分緊張,心撲通撲通地跳又有點(diǎn)兒高興的滋味?荚嚱o我一種機(jī)會,考試給我一種壓力,考試也給我一種緊張的心情……考試時(shí),評委老師說:“開始拉吧!”剛開始我拉得十分生疏。這是緊張的原因,我本來以為,老師會說不能過,卻沒想到評委老師和藹可親地說:“沒關(guān)系,別緊張。”我緩了緩,琴聲頓時(shí)動人了許多。一個(gè)個(gè)小音符飛滿天,咪咪咪……
考后,我天天盼著考級通過。一天爸爸高興地對我說:“你猜猜有什么好消息了?”我一時(shí)猜不出來。爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中“可愛”的藝術(shù)過級證書。我興奮地說:“爸爸,給我看看!蔽铱戳丝技墪,如獲至寶,心情別提有多高興。這是經(jīng)過老師因材施教,爸爸媽媽的支持,我平時(shí)不知疲倦的刻苦練習(xí)。我得了優(yōu)異成績,高興得合不攏嘴。
童年的小竹笛飛滿天,童年的成功、喜悅、快樂飛在我七彩夢幻的小屋里。
小提琴夢幻的小仙女。我收獲的成功愛拼才會贏。
我成功了優(yōu)秀作文11
成功會給人帶來歡樂,會讓人增長見識和經(jīng)驗(yàn),也會增強(qiáng)自信心。那次,我就成功了!
那是五年級時(shí)的一次跳繩比賽,我代表全班去參加,我的目標(biāo)是爭取跳120個(gè)。到了賽場,我緊張起來了,心怦怦直跳,像一只調(diào)皮的小兔子一樣跳來跳去,不過,我馬上鎮(zhèn)定下來了。只聽“嘟”一聲,哨子響了,我甩起繩跳了起來!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們在一旁數(shù)著。繩子從我頭上掠過,在天空中畫出了一道弧線。“七十個(gè)、七十一個(gè)、七十二個(gè)……”同學(xué)們又?jǐn)?shù)了一會兒,叫了一聲,“。(yán)江昊你快點(diǎn)!”原來我速度慢了下來,一聽見同學(xué)的叫聲,我便趕快甩起繩子。漸漸地,我便感覺到自己沉重的吐氣聲,我的手臂陣陣的酸痛,腳上像帶上了十噸重的大鐵錘,抬也抬不起來,喉嚨干澀難忍,嘴巴一張一合,喘息著大氣。只見,我班大將張卓欣還十分賣力的跳著,我不服輸,又重新鼓起勇氣,抬起千斤重的“大腿”,費(fèi)力的堅(jiān)持了一個(gè),又一個(gè)……不過堅(jiān)持了一會兒又“倒”了下去,像泄了氣的皮球,有氣無力。這時(shí),耳邊傳來了一聲聲“堅(jiān)持!堅(jiān)持!嚴(yán)江昊你能行……”我頓時(shí)鼓著腮,咬著牙,使出自己平生的力氣用力的甩,只見,同學(xué)隨著我跳繩的節(jié)奏數(shù)著:“121、122、123、……129。”突然,“嘟”一聲,哨子聲響了。只見,史老師的記錄本上寫著:嚴(yán)江昊129個(gè)!
那次,我成功了!我的秘訣是:堅(jiān)持到底就是勝利!
我成功了優(yōu)秀作文12
部爾衛(wèi)說過:人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而勤勞的意志。只有把成功成功當(dāng)作前進(jìn)的起點(diǎn)、當(dāng)作鞭策自己動力的能源、當(dāng)作知識的甘霖,拼命的吮吸,才能嘗到香甜的果實(shí)。每當(dāng)我遇到跨不過的坎兒,想到放棄時(shí),就會不禁想起那件令我刻骨銘心的事兒·
記得那是周末的最后一天(也就是星期日),我愁眉苦臉地坐在書桌旁,不停的在地上畫圈圈。那是因?yàn)槲抑皇W詈笠豁?xiàng)作業(yè)——背課文,那篇課文可是長篇大論,就讀一讀也要花上半個(gè)小時(shí)多,這字不但難認(rèn)而且拗口,我也嘗試著背了一點(diǎn),可背了好久,短短一句話也背不下來,我是個(gè)急性子,好幾次都在廁所偷偷的抹眼淚。我有過罷供的想法,可是語文老師的手段可是天下第一狠毒,我見到老師就膽怯,更別說造反了。
正在我左右為難時(shí),突然想到了老師說過的話:成功要用理想去引路,要用汗水去澆灌,要用勤奮去栽培。我覺得我應(yīng)該站起來,向失敗與挫折發(fā)起挑戰(zhàn)!我拿起語文課本,把每一個(gè)字的讀音都寫在它們的頭頂上然后在反復(fù)地把課文讀熟練,最后一句一句地背下來。
疲倦時(shí)我堅(jiān)持,困乏時(shí)我堅(jiān)持,腰酸時(shí)我堅(jiān)持,腳麻時(shí)我堅(jiān)持,不耐煩時(shí)我揉揉眼睛,敲敲背,捶捶腿,咬緊牙關(guān)挺過去·在我的奮斗之下,在我的一番千錘百煉之下,我把那篇幅長、字?jǐn)?shù)多的課文背得滾瓜爛熟。
星期一的早上,許多人都因課文沒背罰蹲馬步,我是全班唯一一個(gè)背的最熟練的人,我頓時(shí)心中涌起一股暖流,好有成就感。
我成功了!我戰(zhàn)勝了挫折,我用勤奮栽培出成功的果實(shí),用目標(biāo)去引成功的道路,用汗水去澆灌成功的樹林。人不怕學(xué)問淺,就怕志氣短,讓我們向困難前進(jìn)!
我成功了優(yōu)秀作文13
“一朵成功的花都是有許多苦雨,血泥和強(qiáng)烈暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)出來的!钡拇_,正如名著名的洗星海所說成功是十分來之不易的。這可是我自己所發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)過的,你別不信,現(xiàn)在我就講給你聽。
雖然那只是一次小小的成功,但是足以可以應(yīng)驗(yàn)這句名言:有一個(gè)周末,我做完了作業(yè),沒有事情干。于是,我就想到了我們班那些心靈手巧的女生做出了一個(gè)又一個(gè)的蝴蝶結(jié),一朵又一朵的百合花。我對那些沒有任何興趣,而且一竅不通,那天,我決定改變,突破一下自己。我拿來了手工紙,在手機(jī)上搜了百合花折法,馬上出現(xiàn)了百合花的折紙教程。我看了一遍又一遍視頻,可是做到了第五步的時(shí)候就怎么也不會折了,一直在反復(fù)的不斷嘗試,折了一次又一次,那張手工紙上已是傷痕累累,不知道手工紙有多么的痛。于是,我換了一張紙,折到第五步的時(shí)候,我不敢再胡亂折了決定三思而行,我絞盡腦汁的想了半天,可是還沒想到辦法,我猶豫了,決定放棄,可是又想了想這么點(diǎn)困難就想打倒我嗎?不,我一定不會放棄的,又想到了“世上無難事,只怕有心人!边@句名言,又重振精神來折,果然,第五步被我想出來了,到了最后一步,應(yīng)該讓百合花鼓起來。我想到了氣球,氣球不就是被吹起來的嗎?我也可以吹百合花呀我。果然,百合花被我吹的鼓起來了。
我終于會折百合花了,通過這件事,你們也覺得洗星海所說的是正確的吧。
我成功了優(yōu)秀作文14
說干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且,一式兩份。一份交給父母,由他們監(jiān)督我,一份貼在桌子上,是要時(shí)時(shí)提醒自己。
計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的:老師布置我默寫古詩兩首。我到家后,餓的難受,就嚷著要吃飯。媽媽說:“抓緊做作業(yè),做好作業(yè)就可以吃飯了!卑凑諔T例,幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯,吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩兩首,吃完晚飯,媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí),我如夢方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做,還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時(shí),仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄:“說話的巨人行動的矮子。”頓時(shí),我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是,我轉(zhuǎn)身來到書桌前,埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后,高興地直點(diǎn)頭。爸爸說:“戰(zhàn)勝自我,你就成功了一半!比缓,爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如:“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長一些!胺帧钡钠埠娃嘁嬲!暗酢钡呢Q要正直,否則,這個(gè)字就不平衡了。此時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》,但是我的心情依然很爽,沒有失落,反而有收獲,這更加讓我明白:一分耕耘一分收獲。
名師點(diǎn)評:
這是一篇敘事的作文,小作者通過自己制定計(jì)劃下決心實(shí)施,取得了成功的事情,突出了做事要持之以恒的中心思想,但是不足之處在于:文章層次不清晰。今后作文,希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。
我成功了優(yōu)秀作文15
從前,我的坐姿、站姿、臥姿非常不正確,雖不算班里最“玄”的,可帶來的后果是最嚴(yán)重的,我成功了。這還得從兩年前說起。
那時(shí),我的姿態(tài)真可渭是“站如燈、坐如弓、臥如蔥”,反正就是一個(gè)字“彎”。我站著時(shí)彎著腰,伸著脖子,說像臺燈一點(diǎn)兒也不夸張。坐著時(shí),腰總往一邊歪,然后腦袋又歪回屁股的位置,正好是個(gè)“弓”形,照媽媽說話,就是“歪到南極去了”。躺著時(shí)有點(diǎn)兒正了,不過看起來就更像大蔥了。媽媽說:“你這個(gè)姿式要是再不改,可就得出大事了!薄皼]事!我們班有不少同學(xué)比我‘拐’多了,他們一點(diǎn)兒事都沒有,我也不會有事的,四年級作文大全《我成功了》!
這不,兩年后的今天,真出事了。我正在下樓梯,走著走著,腿關(guān)節(jié)一下子不舒服了,不一會兒就開始疼。我和媽媽到醫(yī)院拍了個(gè)X光片,不檢查不要緊,一檢查,嚇一跳。我的腿關(guān)節(jié)可能是輕度發(fā)炎,而腰關(guān)節(jié)卻有好幾知錯(cuò)位和不對稱了。大夫說:“你如果再不注意起臥的姿式,將來可能會引起更大的疾病,也可能腰動不動就閃了,頸椎也會出毛病的!蔽衣犃撕螅僖膊桓业粢暂p心,開始注意自已的行為舉止了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我站立的時(shí)候,都把腰板挺直,縮回腦袋,一不注意時(shí),爸爸也會拍拍我的腰提醒我,寫作業(yè)時(shí),過幾分鐘,本歪了,媽媽會來提醒我趕快正一下,漸漸地,我的腰恢復(fù)了原型。現(xiàn)在我的體形與以前大不一了,變成了“站如松、坐如鐘、臥如……”就是這躺的姿式還有待提高。
我得姿式校正行動終于成功了,我變得越來越站有站相,坐有坐相了。
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