懂得堅(jiān)持作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的懂得堅(jiān)持作文，歡迎大家分享。
懂得堅(jiān)持作文1
星期一早上，讓我學(xué)到了要堅(jiān)持。
因?yàn)槲遗懿脚艿暮芸欤畜w育老師——戶老師說(shuō)，我們要去廣州參加比賽的，他還說(shuō)，我們學(xué)校是前幾屆冠軍，所以我們也要繼續(xù)拿第一。我本想拒絕的，因?yàn)槲邑氀�，做了運(yùn)動(dòng)后很容易暈倒。有一次，技運(yùn)會(huì)，我跑800米，差點(diǎn)就暈了，媽媽還警告我，不要在逞強(qiáng)了。但我又想，如果有了證書(shū)，就可以考星海中學(xué)了，所以，我去參加了。
我和我們班一起參加田徑隊(duì)的`女生——小涵，一早來(lái)到了學(xué)校球場(chǎng)練習(xí)。盧老師讓我們先跑兩圈，然后讓我們瞪跑，使我們的腳更靈活，跑的就快。練習(xí)完這個(gè)練習(xí)，老師又要我們跑100米。第一次還挺好，跑了第二。畢竟它都是大哥哥大姐姐嗎!想不到還讓我們跑幾次，我累得都坐在了地上。這時(shí)，已經(jīng)上課了，但我們一直要練到8點(diǎn)半，我和小涵都要晟聽(tīng)，就先回去了。走樓梯時(shí)，竟然上不去了，小涵連忙扶著我，一步步上去，終于到教室了，我迫不及待地做到座位上，趴了下來(lái)。我們晨聽(tīng)完，還要升國(guó)旗呢，我痛苦地去排隊(duì)了。
小涵和我一起排，她驚訝地說(shuō)：“你的臉好紅!”“是嗎?”我摸臉，好熱啊，幾個(gè)男生看著我，我連忙把頭低了下去。我們走下去了，我突然感覺(jué)頭好暈，我本想告訴老師，可是我又想你可是出名的“暴女”，就這樣倒下去了，多沒(méi)面子!我點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)啊，而且又是升國(guó)旗。要敬禮唱國(guó)歌了，我懶懶地把右手放在頭上敬禮，無(wú)精打采地唱著國(guó)歌，平時(shí)，我可是把手繃得很的。終于結(jié)束了，回教室上課了。
一回到教室，我馬上一屁股坐在了椅子上，長(zhǎng)出舒了一口，小鵬開(kāi)了風(fēng)扇，風(fēng)吹到我臉上，我馬上清醒許多了，我還回答了問(wèn)題，頭漸漸不暈了。
下課了，我又肚子疼了，而且不是一般的痛，這時(shí)我又想找老師請(qǐng)假了，可我又想：不行啊!等下還有一節(jié)語(yǔ)文課，兩節(jié)數(shù)學(xué)呢，我還要學(xué)新知識(shí)呢，就這樣我忍了下來(lái)，盡管肚子很痛，還頭暈，但我堅(jiān)持下來(lái)了，還學(xué)到新知識(shí)。
我想：只要你愿意，就能堅(jiān)持下來(lái)，只要你愿意，就不要放棄!
懂得堅(jiān)持作文2
如果說(shuō)回憶是一堆形態(tài)各異的貝殼，那么，它就是無(wú)數(shù)個(gè)七彩貝殼中最美麗的一個(gè)——是這件事，使我懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持是什么？你也許會(huì)奇怪，我連堅(jiān)持都不懂。不過(guò)，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的`含義卻是在那件事之后。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我每個(gè)星期五都要去跳舞。有一個(gè)星期五，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想去學(xué)跳舞了�！眿寢寙�(wèn)我：“為什么？”“因?yàn)閴夯竟?shí)在太痛了�！眿寢屇托牡貙�(duì)我說(shuō)：“康喬，我給你講個(gè)故事：從前，在拿破侖帝國(guó)時(shí)期，‘常勝將軍’拿破侖指揮法國(guó)軍隊(duì)橫掃了整個(gè)歐洲國(guó)家，迫使歐洲其它國(guó)家結(jié)成聯(lián)盟共同抵抗拿破侖。英國(guó)的威靈頓將軍被任命為指揮官，率領(lǐng)同盟軍隊(duì)和拿破侖對(duì)抗，可是，在拿破侖面前，他一敗再敗。一次大決戰(zhàn)中，同盟軍慘敗，威靈頓將軍好不容易殺出一條血路，逃到了一個(gè)小破屋。想到這次的慘痛教訓(xùn)，威靈頓悲從心來(lái)，他很想自殺謝罪。正當(dāng)他痛恨不已的時(shí)候，他看見(jiàn)屋里有一張蜘蛛網(wǎng)。也許因?yàn)橹虢z太柔嫩了，此時(shí)，暴風(fēng)雨來(lái)了，風(fēng)把蜘蛛網(wǎng)給吹破了。蜘蛛不得不重新織了一次，可是，風(fēng)又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，蜘蛛又重新織了一次，就這樣反復(fù)了許多遍，風(fēng)終于停了，蜘蛛也終于不用再重新織網(wǎng)了。這幅情景，被將軍看見(jiàn)了，從這里，他感受到了堅(jiān)持的力量，想到自己和這只蜘蛛一樣，總是失敗，可是蜘蛛從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，威靈頓將軍被蜘蛛越挫越勇、堅(jiān)持不放棄的精神所鼓舞，于是，他重新振作，集結(jié)被擊垮的部隊(duì)，激勵(lì)士氣，終于在著名的滑鐵盧之戰(zhàn)中打敗了拿破侖，取得了勝利�？祮�，你做事不能半途而廢哦！要像威靈頓將軍一樣，從蜘蛛的故事上得到啟發(fā)，要懂得堅(jiān)持。”
我聽(tīng)了媽媽講的故事，明白了堅(jiān)持的重要性：做任何事情，我們都會(huì)遇到這樣那樣的困難，然而，只要有恒心，就像古話說(shuō)的“鐵杵也能磨成針”，我們終會(huì)迎來(lái)成功和喜悅。于是，我點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了，學(xué)東西不要半途而廢�！�
愚公移山，貴在堅(jiān)持；大禹治水，貴在堅(jiān)持；夸父追日，又是貴在堅(jiān)持。那些人定勝天的神話故事，往往蘊(yùn)含著許多發(fā)人深省的哲理。那一次，我懂得了做人要堅(jiān)持。
懂得堅(jiān)持作文3
看到柜子里那雙破舊不堪的舞蹈鞋，我的思緒又飛到去年的夏天。在那個(gè)炎熱的夏天，我報(bào)名參加市里的舞蹈比賽。從此，艱苦的訓(xùn)練生活就開(kāi)始了。
老師為我提供了《映山紅》和《牛仔女孩》兩個(gè)舞蹈。我雄心勃勃，一心想在這次比賽中一鳴驚人，得個(gè)大獎(jiǎng)，毫不猶豫地選擇了其中一個(gè)《牛仔女孩》舞蹈。
這個(gè)舞蹈旋律悠揚(yáng)，富于變化，動(dòng)作設(shè)計(jì)新穎而優(yōu)美，給人以眼前一亮的`的感覺(jué)。但難度明顯高于另外一個(gè)。真正想練的嫻熟，卻是不容易。我每天很早就來(lái)到舞蹈房，傍晚才離開(kāi)舞蹈房，連中午吃飯休息也泡在了舞蹈房，不敢有絲毫的懈怠。
剛開(kāi)始分解動(dòng)作練習(xí)進(jìn)入狀態(tài)很快，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)，完成整個(gè)舞蹈的時(shí)候，雖一次次練習(xí)，卻始終達(dá)不到老師期望的理想效果。要么記不住動(dòng)作，要么更不上節(jié)奏。比賽時(shí)間一天天迫近，而我卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。
越是心急如焚，越是忙中出錯(cuò)。這一天，我和往常一樣在練習(xí)，可能因?yàn)樾牟辉谘�，重心不穩(wěn)而狠狠摔了下來(lái)，腳脖子一下腫了起來(lái)。這一摔，使我本來(lái)不大的希望更加渺茫了。不練了！我為我的懦弱找到了借口，淚眼婆娑中，我狠狠地將舞鞋摔在了地上。
這時(shí)，老師慢慢地走了過(guò)來(lái)。她看了看被遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔開(kāi)的舞鞋，皺了皺眉頭，蹲下身子輕聲問(wèn)：“這，就要放棄了嗎？”“我……”支支吾吾不知說(shuō)了些什么，自尊心極強(qiáng)的我不想讓“放棄”兩個(gè)字從我嘴里蹦出來(lái)�！坝涀∧繕�(biāo)要專一，不要有雜念。只有持之以恒，不半途而廢，才有成功的希望�！�
老師站起身，穿上他的舞鞋：“Goon！"“那就練吧！”我咬了咬牙重新站起來(lái)，“一、二、三、四……”夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了半邊天，節(jié)拍的聲音也更加響亮……
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的集訓(xùn)，終于迎來(lái)了緊張而又激動(dòng)人心的市中小學(xué)生舞蹈比賽。本以為這次比賽希望不大了，最終卻意外地獲了二等獎(jiǎng)，我欣喜若狂。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一次，你雖然沒(méi)有拿到第一名，但是你懂得了堅(jiān)持的意義所在，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比第一重要多了！”
老師的一席話讓我豁然開(kāi)朗。原來(lái)，哦，原來(lái)堅(jiān)持也是一朵充滿魅力的花！
懂得堅(jiān)持作文4
對(duì)于我這種跑兩三步，就累的不行的人而言，期末的體育考就如魔鬼一般的存在，“能坐著絕不站著，能躺著絕不坐著”這句話所描述的便是我，但是第一次的體育考卻讓我感悟很多，那一次讓我發(fā)自內(nèi)心的懂得了堅(jiān)持。
那天是我第一次的體育期末考，現(xiàn)在想想那會(huì)兒也是緊張過(guò)頭了。那會(huì)兒是下午進(jìn)行體育考，而上午我便開(kāi)始擔(dān)心下午的考試，上午是上課，而我則心不在焉的，課上的內(nèi)容都是左耳進(jìn)右耳出，完全聽(tīng)不進(jìn)一個(gè)字 ，等到下午真正的體育考時(shí)，又熱身又喝水，一刻也不容馬虎，可對(duì)我這種糾結(jié)癥而言，哪怕臨近體育期末考了，還是沒(méi)有選定要進(jìn)行考的項(xiàng)目，唉，除了一定要選擇的跳繩與800米的長(zhǎng)跑外，還有兩個(gè)自選項(xiàng)目，但自選項(xiàng)目最多也就拿個(gè)四五分，選哪個(gè)不都是低分嗎?最后只得咬咬牙選了兩個(gè)有把握能拿到七分八分的項(xiàng)目。
到了體育考試進(jìn)行中，排完了隊(duì)伍，已經(jīng)在進(jìn)行跳繩與其他兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不過(guò)半小時(shí)，其他項(xiàng)目已經(jīng)完成，必選的跳繩也已經(jīng)過(guò)了。哪怕這三本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)都不是十分理想，身體也只有稍稍的勞累，但是接下來(lái)的800米長(zhǎng)跑也不見(jiàn)得可以堅(jiān)持跑完。手里拿著體育考用的.單子，手心已經(jīng)出汗了 ，到了800米長(zhǎng)跑時(shí)也緊張到不行，腦子里一大堆胡思亂想，20個(gè)人一起跑，女生一排已經(jīng)排好，就等開(kāi)跑了。
一聲令下，二十個(gè)人一起開(kāi)跑，第一圈或許還可以堅(jiān)持一下，但第二圈明顯感覺(jué)吃不消了，這時(shí)腦子里冒出兩個(gè)聲音，一個(gè)在叫囂著，想讓我休息一下，：停下來(lái)吧，休息一會(huì)兒，不差這幾秒的。而另一個(gè)聲音則斗志昂揚(yáng)的叫我堅(jiān)持住。
跑過(guò)步的人都知道，在體力已經(jīng)消磨光時(shí)，跑步還要繼續(xù)，那會(huì)很累，準(zhǔn)確的說(shuō)是特別累，而且特別是體育考試的第兩圈，第一圈讓人消耗完所有的精力，而第二圈則要看堅(jiān)持，你堅(jiān)持住了就是勝利，得到的分?jǐn)?shù)必然不會(huì)特別差，但很多人會(huì)想會(huì)在第二圈的時(shí)候“倒”下，所以這就是拉開(kāi)距離的一圈，對(duì)我而言，體力差，吃不消，停下來(lái)休息似乎是理所當(dāng)然的。但那會(huì)兒我并沒(méi)有放棄奔跑的腳步，我閉上了眼，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)最后的沖刺，我深吸一口氣，一股腦沖向終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)真的累壞了，哪怕是在冬天依舊熱汗直冒。
當(dāng)時(shí)拿了一個(gè)比較滿意的分?jǐn)?shù)，那次我也明白了什么叫做堅(jiān)持，堅(jiān)持就是在你真的特別累的時(shí)候，咬緊牙關(guān)，挺過(guò)去就能看到彩虹。
懂得堅(jiān)持作文5
我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云，千里馬常有而伯樂(lè)不常有，不能在原地等候伯樂(lè)的駕臨，我們得去尋找伯樂(lè)。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌，卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，只要努力了，就算失敗，我們也無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，更無(wú)愧于自己。
古有毛遂自薦，今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi)，有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費(fèi)。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒(méi)了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的'主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅(jiān)持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。
高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫(xiě)出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放，得到自由，并經(jīng)過(guò)自己的努力堅(jiān)持到最后，讓美國(guó)政府的空頭支票得到兌現(xiàn)，而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣，我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂(lè)的到來(lái)，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)。
所以我們要懂得爭(zhēng)取，如果黑人不爭(zhēng)取，哪來(lái)的自由，哪來(lái)的人權(quán)，哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持和自我推銷我們才能夠被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，伯樂(lè)時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn)，所以我們得試試準(zhǔn)備這，在伯樂(lè)沒(méi)出現(xiàn)之前，我們能做的就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值，從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约骸?/p>
不相信自己費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅(jiān)持自己最初的判斷，一味的看見(jiàn)別人的好，由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，而不是好高騖遠(yuǎn)只看見(jiàn)人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值，更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
懂得堅(jiān)持作文6
成長(zhǎng)是一扇扇尚未開(kāi)啟的大門，而成長(zhǎng)中懂得的道理就是一把把打開(kāi)大門的金鑰匙，帶領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)讓我懂得……
成長(zhǎng)讓我懂得了堅(jiān)持。記得有一次，我正在學(xué)習(xí)自行車，我和媽好倆人費(fèi)力地把那輛嶄新的自行車搬到了工商銀行附近的廣場(chǎng)上。媽媽把我扶到座位上，讓我慢慢地騎。剛開(kāi)始媽媽扶著我，后來(lái)卻漸漸地放開(kāi)了手。我一個(gè)重心不穩(wěn)，”砰”地摔在了地上，我“哇”地哭起來(lái)。媽媽焦急地跑過(guò)來(lái)，溫柔地幫我擦干眼淚，我鳴咽著說(shuō)：“我……我學(xué)不了……媽媽我……我怕摔�！眿寢尠盐曳銎饋�(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么能半途而廢呢？世上無(wú)難事，只怕有心人！只要怒力，只要堅(jiān)持不解，就能取得成功�！庇辛松洗蔚慕�(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)會(huì)騎了。前面有個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我還沒(méi)來(lái)地及反應(yīng)，就摔了個(gè)四腳朝天。我重新坐到座上，踏上自行車。我一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬起來(lái)。雖然我那雙稚嫩的雙手破了，腳和膝蓋也都磕破了。
但是我相信媽媽所說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人。漸漸我熟練了起來(lái)，逐漸有了方向感。別的阿姨都夸我："啊，這么小，都會(huì)騎自行年了，真厲害。"我的心里就像吃了蜜一樣甜。
還有一次，我剛上了小學(xué)，我們?cè)谧鼍毩?xí)，忽然有一道數(shù)學(xué)題難住我了，我問(wèn)大家，誰(shuí)都說(shuō)不會(huì)做。我就拿出本子，一次一次地算，總是算錯(cuò)。好奇心驅(qū)使我必須算下去，我就一直算，算到快下課了，快要沒(méi)有耐心的時(shí)候，腦子里忽然蹦出一道算式，試了一下，結(jié)果算對(duì)了。那時(shí)，我很開(kāi)心，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利！”
不久前，大家都在談自己的`夢(mèng)想，我從小就想像我爺爺一樣當(dāng)一名軍人，從小時(shí)候起腦子里總閃出這兩個(gè)字。在軍訓(xùn)的的候，在炙熱的火陽(yáng)下站軍姿，練習(xí)走正步，我覺(jué)得自已夢(mèng)想仿佛議真的實(shí)現(xiàn)了，盡管很苦很累，有好幾次我想下去歇一會(huì)兒，但是我告訴自己一定要堅(jiān)持下去。在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它使我們懂得了堅(jiān)持、孝順、勇敢……這些品質(zhì)像一副畫(huà)，像畫(huà)一樣五彩斑瀾，讓我更加堅(jiān)定我對(duì)夢(mèng)想地追求，讓我有一個(gè)更加精彩的人生。
懂得堅(jiān)持作文7
背著陽(yáng)光走路，陰影總在前頭。
剛剛踏入初三大門的我們，多少有些不適應(yīng)，但對(duì)于一個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有良好的身體素質(zhì)是必須的，因此，學(xué)校決定在晚飯前一段時(shí)間進(jìn)行1200米的長(zhǎng)跑，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我頓時(shí)便嚇了一跳，跑步對(duì)于我這種體育渣子是要命的，更何況還是1200米。
排好隊(duì)，系好鞋帶，待音樂(lè)聲響起，領(lǐng)跑的學(xué)生隨即邁開(kāi)步伐，隨即，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍開(kāi)始游走，伴著抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)聲，有節(jié)奏地大步跑著，手臂前后擺動(dòng)著，腳后的塵土也緊跟其后，不甘落下，一切的一切，都浸在夕陽(yáng)的金粉里。
漸漸地，空氣變得稀薄，大口大口地呼吸，好似登上幾百米的高峰，陽(yáng)光也變得焦灼，我仿佛上了烤架般，汗從毛孔里，一點(diǎn)點(diǎn)掙扎出來(lái)，東一顆西一顆，散落在胳膊上，一會(huì)兒便散落下來(lái)，但雙腿仍在依舊不停地向前邁著，腿像打了麻藥似的，癱軟無(wú)力，呼吸聲此起彼伏，空中的氧氣好像都不夠吸了，望著前方，還有大半圈要堅(jiān)持，我想隊(duì)伍里下來(lái)，到外圈去。
可別人都能堅(jiān)持，為什么我不能，此時(shí)此刻，肺部有攪一般的痛，汗水浸到了眼中，疼痛不堪，一股熱氣由上而下，但，我要堅(jiān)持下去，因?yàn)�，前方有岸，是不可磨滅的成功，是不可破滅的希望�?/p>
我仰著頭，無(wú)風(fēng)，但天上的.云在游走，朋友拉了拉我，“我們下來(lái)吧”，眼神里透著請(qǐng)求，透著疲憊，迸濺出的火星瞬時(shí)間熄滅。“不行，我們得堅(jiān)持下去�！闭f(shuō)著，我便加快了步伐，向前沖去，音樂(lè)聲不曾停止，依舊如開(kāi)始般那樣令人振奮。我鼓足了勁邁向終點(diǎn)，緩緩?fù)Ｏ碌哪菐酌�，如世紀(jì)般漫長(zhǎng)，剎時(shí)間，我的腦海里涌動(dòng)出了許多奇怪的畫(huà)面，是什么？對(duì)，是堅(jiān)持，我頓時(shí)悟出了這跑步的真諦。
這個(gè)初三的學(xué)習(xí)不也如跑步般嗎？一開(kāi)始，都充滿了斗志，但漸漸的，這種斗志便會(huì)被時(shí)間抑制住，人便開(kāi)始出現(xiàn)種種放棄和慵懶的思想，首先想到的都是放棄，只是放棄，便與自己的初衷拉開(kāi)了距離，對(duì)于這種情況，最好的補(bǔ)救方法便是在這種思想之時(shí)及時(shí)將其扼殺，時(shí)間一久，這種疼痛感變回成為習(xí)慣，是的，堅(jiān)持這種東西，你做著做著便會(huì)有了，但若你不去做，它便永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。
陽(yáng)光投下明麗的色彩，樹(shù)影晃動(dòng)成海洋朝大地那份不可訴說(shuō)的感動(dòng)，奇妙的，溫?zé)岬�，我懂得了�?jiān)持。
向著陽(yáng)光奔跑，陰影，甩在后頭。
懂得堅(jiān)持作文8
每每遇到困難與挫折，人們總會(huì)說(shuō)，堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！是的，就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，能夠做到的卻寥寥無(wú)幾……堅(jiān)持是什么？一種信念？一種動(dòng)力？我不知道……
三年級(jí)的那年暑假，一家人去桂林爬山，在已經(jīng)征服了兩座大山后，第三天早晨來(lái)到象鼻山的腳下，我懂得了堅(jiān)持。因?yàn)槿粘贪才啪o張，所以必須在10分鐘內(nèi)戰(zhàn)勝這座并不高大的小山。我和爸爸飛一般地往山上沖，沖到半山腰后，爸爸說(shuō)離山頂還遠(yuǎn)著呢，干脆下山吧，我猶豫著，最后選擇了放棄……下山后才發(fā)現(xiàn)，我們那時(shí)離山頂只有二十多米�！叭绻麍�(jiān)持下來(lái)該多好！”媽媽對(duì)著我們倆說(shuō)。原來(lái)，堅(jiān)持就是登上山頂。
四年級(jí)時(shí)，我毅然放棄了學(xué)了兩年左右的素描特長(zhǎng)班。半年沒(méi)動(dòng)畫(huà)筆，手也變生了，再次拿起畫(huà)筆的時(shí)候，又得從頭再來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地重新練筆……“你說(shuō)，如果堅(jiān)持下來(lái)該多好！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。原來(lái)，堅(jiān)持就是不放下畫(huà)筆。
或許直到五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，我才真正懂得了堅(jiān)持，我懂得了堅(jiān)持。我報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑，同學(xué)們和老師都給予了我很高的期望，我自然也就把目標(biāo)放在了第一，但比賽的小插曲，卻徹底破滅了我的希望——在與其他選手的拼搶中，我摔到了……所有的'人都超過(guò)了我，我落到了最后。托著沉重的腳步，眼前的一切都是那樣模糊，平時(shí)燦爛的陽(yáng)光今天對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣刺眼……我想過(guò)放棄，因?yàn)殡p腳像鉛塊一樣越來(lái)越重，越來(lái)越重，渾身上下像泄了氣的皮球，越來(lái)越累，越來(lái)越累，但不知是什么力量，一直在驅(qū)使著我前進(jìn)。同學(xué)們竟然都在為落在最后的我加油，最終，借著心中那永恒不變的信念，我沖過(guò)了看似遙遠(yuǎn)卻被我征服了的終點(diǎn)……同學(xué)們和老師們都說(shuō)我是好樣的，而我在心里對(duì)自己說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。”我明白了，堅(jiān)持是永不放棄的希望，選擇了堅(jiān)持，即使無(wú)法取得成功，他人也會(huì)給予你最大的尊重！
如今，上了中學(xué)的我來(lái)到了新環(huán)境，激烈的競(jìng)爭(zhēng)與強(qiáng)勁的對(duì)手使我一刻也不能停止前進(jìn)的腳步，累了，便會(huì)想到“堅(jiān)持”二字，是的，無(wú)論前方的道路有多么坎坷，只要選擇堅(jiān)持，就一定能夠看到勝利的曙光！
懂得堅(jiān)持作文9
握著手中的畫(huà)筆，我真渴望在紙上畫(huà)上優(yōu)美的色彩，描繪出我心目中那道抹不去的彩虹。
還記得四年級(jí)時(shí)，我隨父母參觀了一個(gè)高大上的繪畫(huà)博物館，看到了奇妙無(wú)比的素描和美妙絕倫的梵高的《向日葵》。頓時(shí)，我感覺(jué)自己已身臨其境，仿佛能透過(guò)畫(huà)作看到了大師在潛心打磨這幅巨作，畫(huà)筆在他手中輕輕旋轉(zhuǎn)，勾勒出美妙絕倫的色彩……就在那一刻，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
第一次在老師的指導(dǎo)下，我狂妄自大，天馬行空地畫(huà)著一幅亂七八糟的向日葵，覺(jué)得不好看，又畫(huà)了一張又一張。老師看著我稚嫩的小手畫(huà)出的幼稚的畫(huà)時(shí)，只是評(píng)論：“孩子，你想象力豐富，但畫(huà)的并不怎么樣”。我那當(dāng)畫(huà)家的心，一瞬間跌到谷底，我氣憤地把紙搓成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，沮喪的回家了。
回到家后，老媽問(wèn)我：“給我看看你的杰作”，我心總算好受了一點(diǎn)，拿出揉皺了的向日葵，上面還有我的幾滴淚水。老媽看著上面只有一個(gè)圓，幾片未上色的花瓣，安慰我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)要沉下心來(lái)，切忌浮躁，不能急功近利不能一部到位。你的心不能像你畫(huà)的向日葵的幾個(gè)筆畫(huà)這樣簡(jiǎn)單。
來(lái)到畫(huà)室，我下定決心，試著在紙上臨摹幾個(gè)簡(jiǎn)單的'幾何體，這一次我一筆一劃，屏住呼吸勾描每一條線，就這么不知不覺(jué)畫(huà)到天黑，打哈欠的聲音此起彼伏，同學(xué)們都已經(jīng)走了，只有我仍然孜孜不倦地“創(chuàng)作”著。此時(shí)老師來(lái)到畫(huà)室，他看著我描摹的棱形，臉上有一絲驚喜也有一點(diǎn)鼓勵(lì)，還有希望我更上一層樓的表情。他教我在紙上畫(huà)幾個(gè)更復(fù)雜的幾何體。那一刻，我有前所未有的高興和成就感，就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)。
那一年期末美術(shù)考試的命題是“心中的彩虹”，我心中似乎有了一些底氣，看著別人笨拙的畫(huà)技，我心里還有一點(diǎn)小激動(dòng)。我屏住呼吸，動(dòng)手在紙上畫(huà)了一道道曲線，像一條彎曲的五線譜。我在上面點(diǎn)綴幾個(gè)音符，用顏色染上夕陽(yáng)、大雁，那真是一幅獨(dú)具匠心的畫(huà)作。
成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我目瞪口呆。老師給予我這幅畫(huà)非常高的評(píng)價(jià)，并且邀請(qǐng)我去市里參加繪畫(huà)大賽，我的作品《魔幻堡》在“雛鷹杯”第十七屆全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽中榮獲金獎(jiǎng)�；氐綍�(shū)房看到被揉皺了的向日葵，我突然感覺(jué)之前的自己真的狂妄自大，幼稚可笑。我決定要做得更好。
這一次我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊。只有心中充滿了陽(yáng)光，堅(jiān)持不懈才能迎來(lái)彩虹。
我終于懂得了堅(jiān)持。
懂得堅(jiān)持作文10
堅(jiān)持，是一種永不放棄的信念。懂得堅(jiān)持，可以讓你成為最好的自己。
十歲那年，我無(wú)意中看到一檔音樂(lè)節(jié)目，一位彈著民謠吉他的高手深深地吸引了我。那美妙的旋律猶如一個(gè)個(gè)天籟之音在我心中激蕩，讓我驚嘆不已。于是，我便暗暗下定決心：我要學(xué)吉他！
我原本是一個(gè)“小懶蟲(chóng)”，我四歲的時(shí)候也學(xué)過(guò)一段時(shí)間的大提琴，卻因?yàn)榍偬�，拉得太累半途而廢了。當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)吉他時(shí)，媽媽驚訝的望著我，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)吉他很辛苦，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我堅(jiān)定的回答：“我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的！”
就這樣，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)吉他生涯。學(xué)琴剛起步時(shí)，對(duì)吉他的認(rèn)識(shí)比較片面，以為就是隨便撥兩下就能發(fā)出美妙的音樂(lè)。但看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的撥弦，我卻怎么也彈不好。老師叮囑我：“這不是一天兩天可以練成的，回家反復(fù)練習(xí)，等到你手起繭子了，就可以撥好弦了�！�
聽(tīng)了老師的話，我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)撥弦，手指練得脫皮紅腫，我貼上膠布繼續(xù)練。終于，練了一周后，我熟練的掌握了撥弦的基本手法和技巧，慢慢地也學(xué)會(huì)了撥和弦等。
但沒(méi)想到，接下來(lái)迎接我的是更大的挑戰(zhàn)：大橫按。它需要只用一根手指就能按緊六根弦，并再此基礎(chǔ)上其他手指配合按品位。我嘗試多次可還是按不好弦，我的手指力量不強(qiáng)，撥出來(lái)的琴聲像鋸木頭似的，噪雜難聽(tīng)。我心想：這么難，我怎么可能彈得好呢？我有點(diǎn)想打退堂鼓了，練琴時(shí)總是分神，老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？堅(jiān)持不下來(lái)了？”我默不作聲，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，遇到困難不要怕，只要你堅(jiān)持下來(lái)了，就沒(méi)有做不好的事。如果你現(xiàn)在放棄了，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)彈吉他�！甭�(tīng)了老師的話，我重新拾起信心，鼓起斗志，老師拿著我的手，慢慢的`把我的手放到品絲上，老師的手按在我的手背上說(shuō)：“手指平展，全身放松，手指發(fā)力，你再試試。”，他用充滿信任的眼神鼓勵(lì)著我，我恍然大悟，終于成功的按好了第一個(gè)大橫按。
在以后的日子里我愈發(fā)認(rèn)真練習(xí)。轉(zhuǎn)眼間我練吉他已經(jīng)兩年，從簡(jiǎn)單的歌曲，到復(fù)雜的曲目，我都能應(yīng)用自如。在年度的音樂(lè)晚會(huì)上，我的吉他獨(dú)奏一曲成名，成為琴行的“小明星”。
有時(shí)，困難只是一座看似不可逾越的大山，你以為它高不可攀，但只要你不斷堅(jiān)持，抱著必勝的信念，你就能超越自我，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。這一次，我終于懂得了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了成功，也收獲了快樂(lè)！
懂得堅(jiān)持作文11
什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持是失敗了一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；堅(jiān)持是在危急時(shí)刻永不放棄的精神；堅(jiān)持是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)微光……我經(jīng)過(guò)的一件事，使我明白了堅(jiān)持很重要。
在我八歲的時(shí)候，爸爸媽媽叫我學(xué)習(xí)騎自行車。我得意洋洋的向他們說(shuō)：“我不是已經(jīng)會(huì)了嗎：”媽媽說(shuō)：“你那是有輔助輪，我們要你學(xué)習(xí)的是沒(méi)有輔助輪的自行車�！蔽殷@訝的說(shuō)：“不會(huì)吧，沒(méi)有輔助輪叫我怎么騎�。∧俏疫�不得經(jīng)過(guò)很多次摔倒才行啊”媽媽說(shuō)：“哪有那么夸張��！頂多摔個(gè)三四次�！薄叭拇芜�算少啊”我說(shuō)。“還算少吧！”媽媽說(shuō)。
吃完午飯，媽媽拿出自行車。爸爸先把輔助輪給拆掉，然后把自行車拿到走廊上。爸爸先告訴我怎樣才能騎好沒(méi)有輔助輪的自行車說(shuō)完便演示了一遍。爸爸騎完之后說(shuō)：“看到了吧，你來(lái)試試。”我說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完我騎上了自行車看，第一次先由爸爸扶著車我開(kāi)始騎。由于是第一次騎，我騎得東倒西歪，一會(huì)兒向這邊倒，一會(huì)兒向那邊倒。爸爸說(shuō)：“你先把握好平衡，不要倒向一邊，你先試一試。
說(shuō)完便扶著車的'后面讓我騎，爸爸邊說(shuō)邊扶著我騎說(shuō)：“眼睛看著前面，不要看腳下�！蔽以嚵艘辉嚕墒擒嚭蜕眢w好像不聽(tīng)使喚似的，不出五米就又向另一邊傾斜了。還好爸爸扶住了我才沒(méi)有摔了個(gè)底兒朝天。我說(shuō)：“還好還好，我以為要撞墻了呢！”爸爸說(shuō)：“有爸爸在，你不會(huì)撞墻的。我看你是眼冒金星才把握不住方向。要不休息一會(huì)吧！”我說(shuō)：“好吧！”我回屋休息了一會(huì)又開(kāi)始騎了起來(lái)。
我剛上自行車，騎了一會(huì)兒。不知什么時(shí)候爸爸把扶在車后的手給拿開(kāi)了，讓我自己一個(gè)人騎，害得我把握不了平衡，摔了個(gè)四腳朝天，更可氣的是爸爸看見(jiàn)了我摔倒了還不來(lái)扶我，我心想：“真是的，我摔倒了也不來(lái)扶我�！蔽抑缓米约阂粋�(gè)人起來(lái)了。開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車，一天過(guò)去了，我還算有點(diǎn)學(xué)會(huì)了，但是還不算好，需要多加練習(xí)，我每天學(xué)習(xí)著，過(guò)了一兩天，我漸漸學(xué)會(huì)了，當(dāng)爸爸媽媽看見(jiàn)我的進(jìn)步之后說(shuō)：“茜茜，你有進(jìn)步了�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然了，如果沒(méi)有進(jìn)步，那我這幾天不就白練了�！�
現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得爸爸是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才不會(huì)扶我的，經(jīng)過(guò)了這件事我懂得了做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
懂得堅(jiān)持作文12
聽(tīng)到這個(gè)題目，也許有很多人會(huì)認(rèn)為，媽媽和老板有什么關(guān)系呢?當(dāng)然有，從七月底到現(xiàn)在，媽媽就是我的老板。
為什么這么說(shuō)呢?這都得源于六月底放暑假的那一天說(shuō)起。
六月底考完試一放假，我就像是一只脫韁的野馬，徹底的放飛自我了�？措娨暎措娔X，玩手機(jī)，這些都是我每一天必備的事情，吃飯睡覺(jué)也是不能少的。
放假的第二天，我和弟弟，媽媽在餐桌上吃飯。媽媽放下筷子。對(duì)我說(shuō)的.：“孩子，我有一份活兒，你干不干?”
我一聽(tīng)見(jiàn)活兒這個(gè)字，頓時(shí)寒毛都起來(lái)了：“什么?竟然讓我在愉快的假期干活兒�！�
但是媽媽并沒(méi)有什么反應(yīng)，而是看著我的眼睛繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)然，我也不是讓你白干的，都得有報(bào)酬�！�
“真的，假的?以前媽媽你可沒(méi)說(shuō)過(guò)干活兒可是給報(bào)酬的。啥活我都干，你說(shuō)說(shuō)價(jià)吧。”那個(gè)時(shí)候我正苦于手機(jī)沒(méi)有流量，也沒(méi)有錢買流量。媽媽說(shuō)的干活兒給報(bào)酬，正是我求之不得的呀。
我說(shuō)完這些話。媽媽緩緩地走進(jìn)屋里，從抽屜里抽出一張紙，放到我的面前。我定睛一看，上面兒竟然寫(xiě)的是家務(wù)合同。
我仔細(xì)看了看。每天的掃地，墩地，刷碗，擦桌子，還有一切一切的家務(wù)都是我來(lái)干。我往下看了看。上面寫(xiě)著每天報(bào)酬五元錢。頓時(shí)，我非常興奮，飛速的用腦子算的賬。每天五塊錢，放假兩個(gè)月，也就是62天，這么說(shuō)的話，我在假期不就可以賺到300多塊錢嗎?夠我好幾個(gè)月的流量了，我欣欣然的在底下簽了字。
這個(gè)時(shí)候我一抬頭，竟然看見(jiàn)媽媽在笑，我一看最后一行字，竟然寫(xiě)的是，一天缺勤扣50元錢。
我頓時(shí)蒙了，怎么還有這一點(diǎn)。這么說(shuō)的話，我一缺勤兩三天，1/3的工資都沒(méi)有了。再缺幾天，我這不就白干了嗎?但是字兒都簽了，我只能咬著牙，開(kāi)始了我的打工生活。
之后的每一天，我天天做家務(wù)，沒(méi)時(shí)間看電視，看電腦，玩手機(jī)了。
今天我的工資已經(jīng)200多了，我好開(kāi)心。我?guī)е?00元去了小店買了一瓶紅酒和一個(gè)賽車，給了弟弟和媽媽。
媽媽老板很開(kāi)心，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就有收獲”
是啊，堅(jiān)持就有收獲。
懂得堅(jiān)持作文13
生命之中，有許多令人銘記在心、久久不能忘懷的“那一次”。也許是你擺脫苦惱的欣慰之后；也許是你收獲意外的驚喜之后；也許是你頓悟親情的溫暖之后……
而真正屬于我的那一次，是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的寶貴的一課。
今年夏天，我心血來(lái)潮的想去釣魚(yú)，但爸爸不帶我去。最后，在我的軟磨硬泡之下，爸爸還是答應(yīng)了。
魚(yú)竿、魚(yú)餌、水桶……一切準(zhǔn)備就緒，爸爸開(kāi)車帶我來(lái)到了通天水庫(kù)。開(kāi)始的時(shí)候，我興奮極了，把魚(yú)竿拋進(jìn)水中，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。可是過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我卻一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，而爸爸已經(jīng)釣了好幾條大魚(yú)了，我越想越生氣。后來(lái)，我氣沖沖地把魚(yú)竿扔在地上，還踢翻了水桶，生氣地說(shuō)：“為什么咱們倆用的.東西是一樣的，你都釣到了好幾條大魚(yú)，而我卻一條也沒(méi)有釣到，難道我缺了什么嗎？”
爸爸看著我，笑了一下，我狠狠地瞪了他一眼。他卻笑著說(shuō)：“想放棄了嗎？是你要來(lái)釣魚(yú)的哦！你想知道你缺的是什么嗎？那就是堅(jiān)持。很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱情，但他們?nèi)狈σ懔Γ_(kāi)始時(shí)天天撒網(wǎng)捕魚(yú)，不久便三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進(jìn)垃圾箱，而海底的奇珍異寶也變得只可夢(mèng)想而不可得啦！沒(méi)有堅(jiān)持，成功只是虛幻，盲目地奮斗也是徒勞。堅(jiān)持毅力并非與生俱來(lái)，也不會(huì)隨隨便便地產(chǎn)生，無(wú)緣無(wú)故地呆坐半天，與其說(shuō)是鍛煉毅力，不如說(shuō)是浪費(fèi)光陰。沒(méi)有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想就必須增強(qiáng)自己的毅力。沒(méi)有毅力，理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有理想，堅(jiān)持無(wú)法產(chǎn)生，堅(jiān)持是有理想催發(fā)的。人人都不是姜太公，你不是，我也不是，那魚(yú)兒就不會(huì)主動(dòng)上鉤，只有通過(guò)你的堅(jiān)持，它才會(huì)上鉤。”
爸爸的話讓我如夢(mèng)初醒，我重新拾起魚(yú)竿，扶起水桶，開(kāi)始釣魚(yú)。一個(gè)小時(shí)后，我果然釣到了大魚(yú)！但最后，我和爸爸將釣到的魚(yú)全都送回了水庫(kù)，讓他們回家了。
如果你正在向成功努力，那么，運(yùn)用你的堅(jiān)持吧。這一法寶可以推動(dòng)你不斷地前進(jìn)，可以扶持你戰(zhàn)勝一切困難。記�。骸皥�(jiān)持的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！�
謝謝你，爸爸，是你讓我懂得了堅(jiān)持的“那一次”！
懂得堅(jiān)持作文14
“嗶嗶……”操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)同學(xué)像一頭獵豹，沖出了起點(diǎn)。而在一旁看戲的我，也漸漸手足無(wú)措起來(lái)。但我很快就進(jìn)入狀態(tài)了……
看著一批批同學(xué)測(cè)了跑步，我不禁緊張起來(lái)，手里也出了汗。“下一批�！斌w育老師不耐煩地催促道。我抱著必死的決心蹲在了地上，既然這樣，我一定全力以赴。我抱著必勝的決心開(kāi)始了。
“預(yù)備——開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，我沖出起點(diǎn)，身旁的同學(xué)也不示弱，緊緊跟隨。剛開(kāi)始步伐輕松，我邊跑邊瞅旁邊的同學(xué)，絲毫沒(méi)有倦意，心中暗暗得意：“哈，冠軍非我莫屬�！鄙钋锏睦滹L(fēng)不但沒(méi)有使我顫抖反而讓我感到一絲愜意。
跑完200米，我有些輕敵了，速度漸漸慢了下來(lái)�？刹涣�，我一時(shí)的.放松讓其他同學(xué)有機(jī)可乘了，他們一下子超過(guò)了我，氣得我牙癢癢，心想：不行，我不能讓他們超過(guò)我，我得認(rèn)真對(duì)待。我收回輕松，一臉嚴(yán)肅。
跑到600米，我有些體力不支了，一邊擦拭著頭上的汗，一邊看向終點(diǎn)，暗暗鼓勵(lì)自已：“不行啊，我得堅(jiān)持，我不能放棄，終點(diǎn)在等著我呢�！蔽姨ь^望望天空，此時(shí)天陰沉沉的，好像要下雨了。我咬了咬牙，告訴自已，堅(jiān)持……
到700米時(shí)，我明顯感到體力不支，有些虛脫，回頭看其他同學(xué)，也是一臉紅彤彤，像個(gè)大蘋(píng)果。有不少人放棄了，腳步慢慢地停了下來(lái)，蹲在一旁休息。我的心理防線在一點(diǎn)點(diǎn)地崩塌，兩個(gè)聲音在我的腦海中對(duì)抗著，一個(gè)邪惡的聲音誘惑著我：“停下來(lái)吧，停下來(lái)吧！這么多人都休息了，也不缺你一個(gè)�！贝藭r(shí)每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎有千斤重，啊，怎么還有這么長(zhǎng)的一段路呀！而另一個(gè)正義的聲音對(duì)抗著它：“堅(jiān)持就是勝利呀！你千萬(wàn)不能被它誘惑了，勝利就在前方。”正在我難以取舍時(shí)，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)父母的教導(dǎo)、老師的循循善誘、朋友的關(guān)心，成功的我得意地坐在一旁休息，愜意地吹著風(fēng)。頓時(shí)心中燃燒起一股力量，腳步突然間變得很輕松，最終在臨近終點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生具大的爆發(fā)力，沖過(guò)了終點(diǎn)。隨后，我像一條死魚(yú)，趴在了草地上。
這時(shí)的我，驕傲地直視烏云中的一抹斜陽(yáng)……
懂得堅(jiān)持作文15
嫩芽遇見(jiàn)了春天，因此有了那生機(jī)勃勃的美；梅花遇見(jiàn)風(fēng)雪，因此展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的精神；而我遇見(jiàn)了他，因此變得執(zhí)著。
去年夏天我代表俱樂(lè)部出征——去參加籃球比賽。我們一路披荊斬棘，沖進(jìn)了半決賽。比賽采取三局兩勝制，我們與對(duì)手殺得不可開(kāi)交，比賽成績(jī)1：1，接下來(lái)將是至關(guān)重要的一場(chǎng)。
像以往的比賽一樣，我想用一次突破上籃或三分球?yàn)殛?duì)友鼓勁。為了保證成功，我選擇了上籃。到了前場(chǎng)三分線，我緩緩地降低重心，并不斷用手勢(shì)告訴隊(duì)友為我拉開(kāi)空間。隨后，我便用雜亂無(wú)章的運(yùn)球來(lái)迷惑對(duì)手。果然，對(duì)手隨著我的重心不停地移動(dòng)。好機(jī)會(huì)！我猛地向右跳出一步，對(duì)手緊跟上來(lái)后，我又突然做了一個(gè)大變向從左邊突破，他被我過(guò)掉了！我現(xiàn)在要做的就是輕松上進(jìn)這個(gè)空籃。當(dāng)所有人都認(rèn)為這球必進(jìn)無(wú)疑，球卻砸筐而出。我的手感一直很差，前三節(jié)以61：64，憑借二當(dāng)家的出色發(fā)揮撐了下來(lái)，但第四節(jié)對(duì)手猛攻，二當(dāng)家受傷，分差拉大到11分，時(shí)間僅剩4分40多秒了。
教練叫了暫停，我剛走下場(chǎng)便申請(qǐng)換我下場(chǎng)。當(dāng)時(shí)教練的表情很復(fù)雜，有些憤怒，又好像表示同意，但最終他堅(jiān)定地說(shuō)：“怎么放棄了？這就放棄了？你的偶像不是科比嗎？科比在這種時(shí)候也會(huì)這么做？你就不敢再為比賽拼一把嗎？”這時(shí)二當(dāng)家一瘸一拐地從場(chǎng)上走下來(lái)，拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“相信自己！小科比！接下來(lái)就交給你了！"教練的五個(gè)問(wèn)號(hào)，隊(duì)友的三個(gè)嘆號(hào)，深深地觸動(dòng)了我，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，留下了一個(gè)自信的`背影。
我們勢(shì)氣大增，接連猛攻，但當(dāng)比分定格在77：82，時(shí)間定格在7秒時(shí)，我就知道，一切都結(jié)束了。但比賽還未結(jié)束，我還不能放棄，最終我強(qiáng)轟下"3+1"，比賽結(jié)束81：82。我卻雖敗猶榮，我興奮地跑下場(chǎng)，全場(chǎng)都在歡呼，但他們并不是為勝利的球隊(duì)歡呼，而是為我們執(zhí)著的晉牛隊(duì)歡呼。
以前，我是一個(gè)經(jīng)常放棄的人。那場(chǎng)比賽我的兩次執(zhí)著，讓我懂得了堅(jiān)持，并且變得越來(lái)越執(zhí)著。遇到困難時(shí)我再也不輕言放棄�？票日f(shuō)過(guò)："我可以接受失敗，但我不能接受放棄。"我要讓自己更加執(zhí)著，變得永不放棄！
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