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          快樂兒童節(jié)優(yōu)秀作文

          時間:2021-09-08 16:30:42 兒童節(jié) 我要投稿

          快樂兒童節(jié)優(yōu)秀作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂兒童節(jié)優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

          快樂兒童節(jié)優(yōu)秀作文

          快樂兒童節(jié)優(yōu)秀作文1

            我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。

            上午,一,五,六年級的同學(xué)代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

            拉丁舞表演開始了,他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

            下午,終于輪到我們二年級演出了,我非常激動,因為我也是其中的一員。我們的童話劇――,演得很精彩,贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

            這一天過的太快樂了!

          快樂兒童節(jié)優(yōu)秀作文2

            六一兒童節(jié)到了,我們一個個都興高采烈,整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天,我們在校園里舉行慶祝六一的節(jié)目。

            節(jié)目很快開始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有吹薩克斯的,有大合唱,還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了,看著大大的.舞臺,心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語,我們一個個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈,把快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。

            回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

          快樂兒童節(jié)優(yōu)秀作文3

            今天,我們學(xué)校舉行了慶六一活動,我非常高興,也非常激動!

            我們一年參加的項目有:跳跳球、家庭蹦袋,還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長和小朋友一起參加。比賽時,我們一起喊:一。一加油!一。一加油!最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興!

            最后,我們回到教室拌水果沙拉。們四個人一組,分工合作,很快就拌完了。這時,我忽然聞到一股香濃的味道,原來是老師開始給我們發(fā)餃子了,我連忙咬了一口,真香呀!我們吃的很開心,也很高興!

            這個六一兒童節(jié)真有趣!

          快樂兒童節(jié)優(yōu)秀作文4

            前天,我做了一個夢,夢里有好多小金魚和我一起玩,好開心。∑饋砦医o媽媽說了我的夢,媽媽說:“你想不想去探索海洋的秘密?”我興奮地說:“當(dāng)然了!”媽媽說:“好!六一兒童節(jié)媽媽帶你去參觀海洋館!”我抱住媽媽就是一口。(嘿嘿!我親了媽媽一口)

            六一終于來到了,我和媽媽一起踏進(jìn)了海洋館的大門。

            一進(jìn)門就看到一條又一條的大紅魚。“哇!多漂亮啊!”我忍不住拍手叫了起來。我們接著往前走,走到了觸摸池,我伸手往里一摸,摸到了許多小貝殼,再抬頭一看,上面掛著一只大章魚,嚇了我一跳,再一摸原來是個假的,我的心一下子掉到了肚子里……

            哈哈!這個六一我可真高興!

          快樂兒童節(jié)優(yōu)秀作文5

            今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié),我懷著無比激動地心情來到了學(xué)校。

            剛走進(jìn)教室,就看到同學(xué)們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同,是叫《擊鼓傳花》的游戲,雖然鼓聲停時花沒傳到我手里,但我心里還是挺緊張的,不過還是有好多的同學(xué)花傳到手里時鼓聲停了,他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進(jìn)行著,大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球,此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。

            這就是快樂的六一,屬于我們的節(jié)日。

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