有關(guān)啟示的作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的有關(guān)啟示的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)啟示的作文1
走在那條熟悉的水泥路上,秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,我不禁感到一絲涼意。突然,什么東西在我眼前一亮,乍一看,原來(lái)是一只蜘蛛在織網(wǎng)。
我停下了腳步,這一熟悉的現(xiàn)象像一塊磁鐵深深地把我吸引住了。蜘蛛在網(wǎng)上來(lái)回穿梭著,仿佛成了姑娘手中的繡花針,正在繡著一幅美麗的畫。時(shí)間在一分一秒地消逝,而它還在不知疲倦地忙碌著,在它身后,留下了一串串銀色的足跡,那是正是它的杰作。在即將完工的一瞬間,一陣秋風(fēng)摧毀了它的夢(mèng)。網(wǎng)破了,絲斷了,它的成果隨著那陣風(fēng)漂浮到了遠(yuǎn)方。蜘蛛顯然害怕了,它如閃電般奔上了墻。不一會(huì)兒,它那熟悉的身影又一次呈現(xiàn)在我眼前。它沒有放棄,沒有言悔,依舊那么努力,那么勤懇,那么不知疲倦。他的希望一次又一次被毀滅,但它的執(zhí)著與堅(jiān)定為自己贏得了成功。
頓時(shí),我被蜘蛛折服了,我站在路邊,仿佛想到了什么。啊,是精神,是蜘蛛矢志不渝,百折不撓的精神。
蜘蛛在織網(wǎng)的過(guò)程中,遇到了多少次考驗(yàn)?但最后,,它卻憑著驚人的毅力,克服了一道又一道難關(guān)。有了這種精神我們才能成為一柄所向披靡的利劍披荊斬棘,到達(dá)勝利的頂峰。就拿內(nèi)戰(zhàn)來(lái)說(shuō)吧,共產(chǎn)黨面對(duì)的百萬(wàn)大軍,毫不畏懼,明爭(zhēng)暗斗,經(jīng)過(guò)多次拼搏與反抗,終于將這條蛟龍踩在了腳下。
沒錯(cuò),在日常生活中,只有擁有“滴水穿石”精神的人,才能取得輝煌的成就。相反,在生活中半途而廢的人,他們?cè)谇斑M(jìn)的大道上選擇了放棄,那他們就只能在茫茫沙漠中漂流,一事無(wú)成。
蜘蛛是人們學(xué)習(xí)的榜樣,困難永遠(yuǎn)只會(huì)向擁有不屈不撓精神的人低頭。就讓蜘蛛精神伴隨著我們一起叩開成功的大門吧!
有關(guān)啟示的作文2
時(shí)間!時(shí)間!
你是怎樣開始的呢?這紛繁的,奇妙的,充滿無(wú)限生機(jī)又附生種種顛倒乖謬的世界,就是你的無(wú)可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創(chuàng)造和結(jié)果嗎?
這世界是你帶來(lái)的嗎?是不可窺視、無(wú)聲無(wú)息的開始,還是超萬(wàn)無(wú)前、踔厲風(fēng)發(fā)的開始?是不可冒犯和褻瀆的開始,還是難以臆測(cè)和想象的開始?
你無(wú)形無(wú)體,卻又產(chǎn)生堅(jiān)致質(zhì)實(shí)的想象;你淡泊無(wú)味,卻又使人感到不可抗拒的反應(yīng)。當(dāng)解釋你的一個(gè)觀念剛剛形成,便有另一個(gè)新的更強(qiáng)有力的觀念來(lái)取而代之!
你怎么盡是這樣完善無(wú)缺,美輪美奐?
而你從來(lái)又是不理會(huì)一切的。你匆匆的、至可珍貴地走來(lái),又匆匆的毫無(wú)留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬;有無(wú)拘無(wú)束的支配著萬(wàn)物生靈。你從不怯步,也不回首,更不對(duì)誰(shuí)特別刻薄或格外多情。
因此,你獲得這樣的評(píng)價(jià):時(shí)間是公平的。
你無(wú)所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中;你在高山上倔立,你在長(zhǎng)河中奔流
你伴太陽(yáng)上升,你隨月亮下落;你貫穿歷史,你透徹人間!珍惜你的人,收獲無(wú)窮的樂趣;糟蹋你的人,招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你,亦不可能用什么買到你。你是那樣的莊嚴(yán)高貴。過(guò)去的人,追逐著你;現(xiàn)在的人,追逐著你;以后以后的人啊,還要追逐你!追逐你!追逐你!歷史因此而涌動(dòng)。
時(shí)間!時(shí)間。
你沒有開始,也不會(huì)終結(jié)。你使人醒悟,你教人留戀,你添了人的智慧,你長(zhǎng)了人的識(shí)見。人啊,人從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣看重你,因?yàn),人從?lái)沒有獲得這樣深刻的認(rèn)識(shí):你,比黃金更貴!
有關(guān)啟示的作文3
從我記事的那天開始,坎坎坷坷的成長(zhǎng)道路,實(shí)實(shí)在在的告訴我,生活其實(shí)就象一本百科全書。生活——讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),也讓我吃盡了苦頭。
記得小時(shí)候,經(jīng)常進(jìn)入我耳朵的一句話,“那就是一邊去,小孩子知道個(gè)啥!彪S著年齡的增長(zhǎng),也就慢慢的領(lǐng)悟到這句話的寓意。生活的本領(lǐng)是要慢慢積累的。記得在一個(gè)周末,爸爸,媽媽帶我去爬山。初生牛犢不怕虎,我高興極啦,連聲喊道,好,好,好?烧l(shuí)想到真的爬起來(lái),就不是那么回事啦,待爬到一半時(shí),我已經(jīng)是筋疲力盡,汗水象斷了線的珍珠,大顆大顆從我的臉上滾落下來(lái)。口干舌燥,氣喘吁吁,雙腿軟的直打顫顫,再也爬不動(dòng)了,這時(shí),爸爸,媽媽,使盡招數(shù)的鼓勵(lì)我,好吃的引誘我,目的就是要我爬上山頂去。無(wú)奈之下,我也只有硬著頭皮豁出去了,爬,爬,爬吧。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,總算爬上去了。登高遠(yuǎn)望,四周美景盡收眼底,這時(shí),登山的勞苦似乎已被歡騰的雀躍所替代。
那是重慶市的一次馬拉松越野賽上,爸爸提議我們?nèi)覅⒓,我參加?公里比賽,雖然我一開始勁頭不是很足,但還是勉強(qiáng)答應(yīng)參加。在爸媽幾番的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)下,我終于艱難的跑完了全程,并且跑出了好成績(jī),得到了表?yè)P(yáng)。
諸如此類的事情很多,生活的啟示,讓我體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話的真理所在。那就是在日常生活中,凡事只要有恒心,有毅力,不怕吃苦,不畏懼困難,那就沒有什么事做不到的。而如果是遇到挫折,或困難,就半途而廢,那就什么事情也就做不成了。細(xì)想起來(lái),我們學(xué)生的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎。
生活,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,酸甜苦辣可算是樣樣俱全,我們除了學(xué)校學(xué)的那些外,生活中的成功與教訓(xùn),不是也給予了我們?cè)S許多多啟示嗎。而正是這些啟示伴隨著我們,讓我們漸漸長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
有關(guān)啟示的作文4
“撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。“哼,”我生氣地嘟囔道,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過(guò),“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?
我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒。 薄拔豢跉,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開朗“是。 郎蠠o(wú)難事,只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅!疤昧,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái),
最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。
有關(guān)啟示的作文5
歲月荏苒,白駒過(guò)隙,流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里,懷緬過(guò)往,感悟生活。
——題記
生活,使我歡喜。面朝大海,那洶涌如潮的波浪,似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,有節(jié)奏地拍打著沙灘,似一首輕盈歡快地歌曲,敲打進(jìn)我的心窩,讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著,海風(fēng)一陣陣拂過(guò)臉頰,心情,是從未有過(guò)的舒暢與歡快。
生活,使我憤怒。面對(duì)朋友的責(zé)怪與質(zhì)問(wèn),不禁氣惱。她人又有什么資格責(zé)怪于我,我不過(guò)是做了隨心想做的事,為什么要遭到別人的譴責(zé)?可,生活就是這樣,不論你多么氣憤,也止不住別人對(duì)你的偏見。
生活,使我哀傷。抬頭望著一望無(wú)際的天空,不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線?遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了,燈光刺進(jìn)雙眼,它是那么璀璨耀眼。四周萬(wàn)般寂靜,只有月光傾灑大地的聲音,是那么皎潔無(wú)暇,而又清冽孤寂。仿佛襯托著我的哀傷。
生活,使我快樂。望著眼前的花海,姹紫嫣紅。牡丹,姿態(tài)優(yōu)美,榮華富貴,如‘玉笑珠香冠絕群芳’;水仙,雅致清麗,清冽孤傲,仿若空谷幽蘭。旁邊,屹立著一顆參天大樹,樹上是那清新淡雅的梨花,輕風(fēng)揚(yáng)起,漫天的梨花輕飄飄的灑落下,美輪美奐。綻放的花朵兒,競(jìng)相怒放,在風(fēng)中鋪灑著屬于自己的光彩。迷人的芬芳,醉人的氣息洋溢心間。
生活,是由一幅幅多姿多彩的畫面組成的,這其中有喜,有怒,有哀,有樂。不管那些好的還是不好的,生活總還是要過(guò),它讓我們用淡然的心態(tài)看待紅塵萬(wàn)物,用心靈感受生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓陽(yáng)光充滿心田。
生活如琴,讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指尖滑落,在我們的手中,譜寫一首首攝人心魂的曲調(diào)。
有關(guān)啟示的作文6
紅彤彤的太陽(yáng)無(wú)私地把金色的光芒灑滿大地,給我們帶來(lái)了一縷縷溫暖;和煦的清風(fēng)唱著歌兒從遠(yuǎn)方轉(zhuǎn)著圈兒舞來(lái),給我們帶來(lái)了一陣陣清涼;飄飄灑灑的雨絲兒悄無(wú)聲息地落下,給我們帶來(lái)了一絲絲滋潤(rùn);綠油油的小草兒從土里探出腦袋,給我們帶來(lái)了一片片新綠;嬌嫩的鮮花張開了甜美的笑臉,給我們帶來(lái)了姹紫嫣紅的美麗……這一切啊,都是我們的媽媽——大自然慷慨地給予。
是的,大自然就像我們的媽媽,總是把她無(wú)私的愛毫無(wú)保留地給予了我們。人類作為大自然的驕子,所有發(fā)明創(chuàng)造的靈感都是來(lái)自大自然的啟示:魯班被帶齒的小草割傷手指后發(fā)明了鋸子;魚兒和海豚是船和潛水艇得以誕生的原型;雷達(dá)的發(fā)明是從蝙蝠身上找到的靈感;飛機(jī)靠雷達(dá)在夜間飛行也是人們從蝙蝠身上受到的啟示;火箭升空利用的是水母、墨魚的反沖原理;根據(jù)蒼蠅的'眼睛,發(fā)明了蠅眼攝象機(jī);而蒼蠅的靈敏感知,又讓我們發(fā)明了用在危險(xiǎn)工作場(chǎng)所的危險(xiǎn)探測(cè)儀;根據(jù)雄鷹的滑翔技巧,人們發(fā)明了滑翔機(jī)……然而,正是魯班發(fā)明的鋸子,被一些利欲熏心的人用來(lái)鋸倒了一棵棵樹木、一片片森林。山在哭泣,大地在哭泣,大自然也在哭泣,但是這些人卻無(wú)動(dòng)于衷仍然轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的鋼鋸伸向森林。于是,大自然發(fā)怒了,大山發(fā)抖了,大地開裂了,隨著山崩地裂而來(lái)的洪水、地震、海嘯吞噬著人們的幸福家園。
醒醒吧!聰明的人類!大自然無(wú)私的給予我們這美好的世界,而我們卻一直在自私地向大自然索取,青山秀水越來(lái)越少了,取而代之的卻是那些毫無(wú)生機(jī)的水泥森林;滾滾的濃煙遮住了藍(lán)藍(lán)的天空;化工廠排放的有毒氣體帶來(lái)了酸雨和厄爾尼諾現(xiàn)象……為什么我們就不能夠?qū)W一學(xué)大自然慷慨給予、不求索取、不圖回報(bào)的高尚品質(zhì)呢?!
有關(guān)啟示的作文7
青青的小草是由數(shù)棵小草組成,數(shù)棵小草則是由數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)力。
一次,我和爺爺去趕集。再穿過(guò)草叢時(shí),爺爺隨手把手里未熄滅的煙頭仍在草地里,我跟在后面,發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一小片草被燒焦了,我很好奇,把它一片草連根帶土挖了出來(lái),然后再選一片完好無(wú)損的草也挖了出來(lái),好作對(duì)比,我跟爺爺說(shuō)了一聲就急急忙忙跑回了家。我把這些草栽在我的小菜地里,那片好草我每天給它大噴水,那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一點(diǎn)點(diǎn)水,不知不覺,春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到大地暫居,我再次去澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)被燒焦的那一片草變得很綠很綠,非常茂盛漂亮,而那片被我呵護(hù)的草卻像一個(gè)沮喪的孩子耷拉著個(gè)頭,不敢抬起來(lái)。為什么會(huì)這樣呢?我把這句話說(shuō)給了媽媽聽,媽媽說(shuō):“草是野生植物,它是靠自身的力量來(lái)給自己‘換衣服’,而那下被呵護(hù)的草原本還有些自理能力的,可因?yàn)榱?xí)慣了被人愛護(hù),沒有了自理能力,就像溫室的花朵一樣,但它在外面生長(zhǎng),適應(yīng)不了環(huán)境了,就低下頭了!
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”正如白居易詩(shī)中所說(shuō)的,那小小的草,還不如人類的小指頭強(qiáng),可它堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能與人相比美。有些遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開的人。不如去想想草,那么細(xì)小的生命,有那么強(qiáng)的求生欲望,真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小小草,它雖不如小花那么艷麗,不如大樹那么挺拔,單槽卻有笑話大事沒有的東西,那就是——堅(jiān)強(qiáng)。
有關(guān)啟示的作文8
早就聽說(shuō)螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”,它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西,稱為“大力士”,我準(zhǔn)備星期天下午寫完作業(yè),去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。
周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。早上,我早早地起了床,開始寫作業(yè)。開始,一切順利,可是“人算不如天算”,就到了最后一題的節(jié)骨眼上,麻煩來(lái)了,最后一題我冥思苦想,絞盡腦汁也沒有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫了,按照原計(jì)劃--觀察螞蟻去了。
嘿,今日一見,這些“大力士”果然名不虛傳,只見它們有條不紊地工作著,一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線:它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)食物:面包,它馬上轉(zhuǎn)了回去,看見一只螞蟻,它便于上前去交頭接耳一番后,又向前走去,它不停地號(hào)召著,沒過(guò)多久,就有越來(lái)越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包,對(duì)于體積寵大的人類來(lái)說(shuō),可能不算什么,但對(duì)于這么眇小的螞蟻來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):它們會(huì)放棄嗎?它們要怎么搬呢?
我心里不停地猜測(cè)著。可是,過(guò)了十幾分鐘,前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了,可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。
我心中暗想:動(dòng)物畢竟是動(dòng)物,而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì)有驚人的毅力,它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了。
可是,不久,事實(shí)證明了我的想法錯(cuò)了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。
只見一只只螞蟻回到了面包上,不一會(huì)兒,就回到了剛才那熱鬧的情景來(lái)了。它們不再像剛才那樣搬了,而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然,我茅塞頓開:螞蟻們之所以不去搬了,是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄,去想別的辦法。
懂得放棄,學(xué)會(huì)選擇,成功之門就會(huì)向你敞開。
有關(guān)啟示的作文9
壁虎,大家一定都很熟悉吧?它是出了名的 “滅蟲使者”,是我們大家的好幫手。 一天晚上,我正興奮地看著電視。突然,墻壁上的一只小東西躍入我的眼簾,我定睛一看,原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎長(zhǎng)得小巧玲瓏,它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮,從背部看就像一只小鱷魚。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,只見它慢吞吞地爬到了一只小黑蟲前,然后往前看了幾下。發(fā)現(xiàn)周圍沒有敵人時(shí),它才謹(jǐn)慎地靠近小黑蟲。
突然,小壁虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)往前張開了嘴巴。還沒等小黑蟲反應(yīng)過(guò)來(lái),它就已經(jīng)成為小壁虎的口中之食了。我正看得入神,突然“啪”的一聲響,媽媽不小心碰翻了一個(gè)玻璃杯,小壁虎立刻察覺,飛快地爬上了光潔的墻壁。 我不禁感到奇怪:在那樣光滑的墻面上,小壁虎怎么不會(huì)摔下來(lái)呢?難道壁虎身上有粘液?jiǎn)?好奇心?qū)使著我上查了資料?戳速Y料,我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)壁虎的每只腳底部都生長(zhǎng)著數(shù)百萬(wàn)根極細(xì)小的絨毛——?jiǎng)偯C扛鶆偯s有100微米長(zhǎng),頂端都有幾千個(gè)更小的分叉,壁虎的腳之所以能像一個(gè)厲害的“吸盤”一樣牢牢地吸附在光滑的墻面上,就是通過(guò)這些分叉物和物體表面的分子用力伸展產(chǎn)生的真空來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
據(jù)科學(xué)家計(jì)算,一根剛毛能承受一只螞蟻的重量。一百萬(wàn)根剛毛合并起來(lái)雖然還不到一個(gè)硬幣的大小,但是卻可以承受住約20千克的重量。哦,原來(lái)是這樣,難怪壁虎天天都可以自由自在地“飛檐走壁”呢! 突然,一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò):將來(lái),我一定要發(fā)明一種鞋子,讓它像壁虎的腳一樣,能緊緊吸牢任何一樣?xùn)|西。那么,我們?cè)谶M(jìn)行高空作業(yè)時(shí),既不會(huì)產(chǎn)生人員傷亡,又很方便,這不是一舉兩得的好事嗎?
有關(guān)啟示的作文10
上個(gè)周末,我獨(dú)自在家中欣賞著盆栽里的仙人掌,覺得很不可思議,它可以在沙漠這種惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng),并且茁長(zhǎng)成長(zhǎng)……想著想著思路便隨來(lái)到了屋外。
眼神一票,不留意發(fā)現(xiàn)自家門縫里有一群群螞蟻爬過(guò),我懷著好奇的心情跑去探個(gè)究竟。
只見螞蟻們一群群的從門縫下爬過(guò),三五成群地拖著一些東西,好像是食物,又好像是果類……螞蟻們是從哪搬來(lái)的呢?我隨著這團(tuán)謎題小心翼翼的打開了門,來(lái)到了屋外!芭丁蔽也挥勺灾鞯慕辛艘幌。眼前這團(tuán)景象使我目瞪口呆,一群群螞蟻排著常常的直線,隊(duì)伍軍容整肅,景象壯觀極了!伴隨著螞蟻們的腳步,不知不覺下就來(lái)到了郊外,只見不遠(yuǎn)處草叢中有螞蟻爬過(guò),走近一看,原來(lái)是我?guī)滋觳怀缘奶O果!螞蟻們竟然不浪費(fèi)食物,把它分解,作為自己的美餐。再一看,我簡(jiǎn)直不敢想象,草叢中間有一灘水,水中間頭一根彎彎曲曲的樹枝,螞蟻們就是從那過(guò)來(lái)的!
回到家,我想了又想,覺得還是不可思議,螞蟻們竟然等夠越過(guò)“小水塘”,憑那小小的身資,長(zhǎng)途跋涉到達(dá)家門口!這些“螞蟻士兵們”有這使我敬佩的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。我遇到了困難,只會(huì)退縮,而不會(huì)戰(zhàn)勝困難,勇敢面對(duì)。螞蟻們呢?在危險(xiǎn)面前臨危不亂,毫無(wú)恐懼,并且打敗困難,達(dá)到目標(biāo)!我要像“螞蟻士兵們”學(xué)習(xí),遇到困難,保持沉著冷定,做一個(gè)勇敢的人!
點(diǎn)評(píng):小螞蟻戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心真是值得我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)呀!,希望你也能像螞蟻一般,在面對(duì)挫折的時(shí)候勇往直前,最終取得勝利!
有關(guān)啟示的作文11
我家有一盆曇花,花莖長(zhǎng)得高壯,葉片繁茂。
前些日子,我發(fā)現(xiàn)它有一片葉子有點(diǎn)兒泛黃,我以為是澆水少而干枯了,所以格外細(xì)心地澆灌。過(guò)了兩天,我看見綠葉下竟然長(zhǎng)了兩個(gè)小小的芽苞,這使我驚喜不迭。
我雖然密切地注視著小芽苞的成長(zhǎng),但仍然不知道它是什么時(shí)候從一個(gè)小黃米大的芽苞變成了一個(gè)手指頭大小的花苞。這個(gè)小花苞看起來(lái)像一個(gè)小球球,聞起來(lái)很香!我不敢摸它,因?yàn)槲疑滤鼤?huì)從花莖上掉下來(lái)。
可是事情還是發(fā)生了。有一天我為花澆水的時(shí)候不小心澆到了其中一個(gè)小花苞,那不堪一擊的小花苞立刻掉了下來(lái),當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像被一盆冰水潑了一樣,心灰意冷。
在這一天里,我一句話都沒說(shuō),媽媽知道后,便勸我說(shuō):“沒有關(guān)系,只要好好照顧另一個(gè)就行了!睆拇耍野讶烤Χ蓟ㄔ谀莻(gè)僅存的小花苞身上了。
一天,兩天,三天,四天……
一晃十天過(guò)去了,那個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的小花苞已經(jīng)從一個(gè)手指頭大的花苞長(zhǎng)成了一個(gè)十五六厘米長(zhǎng)的大花苞了。因?yàn)槲衣爧寢屨f(shuō)過(guò)曇花一現(xiàn)的事情,所以花開的那個(gè)晚上我徹夜未眠,想親自陪伴曇花開放。
我把臺(tái)燈打開,把曇花搬到我的寫字臺(tái)上,讓花苞正對(duì)著臺(tái)燈,手拿著相機(jī)隨時(shí)拍攝開花的過(guò)程。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,曇花的大花苞慢慢的地打開了,花瓣起初張開了個(gè)小口,像小八爪魚的觸手一樣,慢慢的變得像一朵盛開的百合,到最后,花瓣怒放,嫩黃的花蕊清晰可見;一個(gè)小時(shí)后,曇花完全開放了,這一瞬間,我感到一股巨大的力量向我襲來(lái),我被它的含蓄、妖嬈、寧?kù)o和深邃的美所深深震撼了。
我精心呵護(hù)并期盼了這么久才看到曇花開放的瞬間。雖然在平常,曇花看起來(lái)就像一堆堆的綠葉,可是在曇花開放的時(shí)候,她卻是花中最美麗的。
我很敬仰曇花的精神,她“不鳴則以,一鳴驚人”。我愛曇花!
有關(guān)啟示的作文12
陽(yáng)光如清澈的水一般傾斜而下,細(xì)碎的風(fēng)在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中,心靈就像是飽飲了甘醇的美酒,久久的醉在一片朦朧的詩(shī)意中……自然是美的。時(shí)空的剪刀,剪出日月的軸輪,剪出春夏秋冬。
“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的唇,然后將一抹紅暈留在天際。清晨,我推開窗,露水向我裂開了嘴,院子里被風(fēng)吹拂著的小草,正向我招手,鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛春天的蓬勃。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊,溫婉的風(fēng)輕拂著,柔軟的發(fā)絲劃出優(yōu)美的弧線,歡快地在陽(yáng)光下舞蹈。那湖里的荷花綻放出美麗的花瓣,在碧綠的荷葉上呼吸著。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘里不時(shí)有幾條小魚游過(guò),好像在與你嬉戲。!我愛夏天的優(yōu)雅。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天是最美的。天暗了下來(lái),黃昏的太陽(yáng)漸成一個(gè)團(tuán)的,散發(fā)著余熱,四周的云朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍(lán)的帶子襯托的更加的顯眼。天邊的一切都是橙色的,!我愛秋天的靜美。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”我也愛冬天。早晨起床,雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。大雪過(guò)后,地上一片銀裝素裹,地上,屋頂上,石凳上,都飄滿了雪花,還有幾個(gè)腳印點(diǎn)綴著大地。是不是還有幾個(gè)行人撐傘走過(guò)?啊!我愛冬天的潔凈。
陽(yáng)光放出溫柔的流光,靜靜的瀉在每一片花瓣上,花兒輕輕屏住每一縷綿長(zhǎng)的呼吸。我愛這個(gè)充滿詩(shī)意的大自然。
有關(guān)啟示的作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言使我受益匪淺,得到了許多啟發(fā),并不斷激勵(lì)著我孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí),使我空蕩的腦瓜靈光起來(lái),因此它成了我的座右銘。
一年級(jí)時(shí),每當(dāng)遇到老師布置看圖寫話、日記時(shí),我的頭腦便一片空白,我絞盡腦汁還是無(wú)從下筆,急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別著急,多看點(diǎn)書,書里有許多知識(shí),只有大量閱讀,寫作時(shí)才能得心應(yīng)手,書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛!”媽媽的話激起了我對(duì)閱讀的興趣。
從那以后,我一有空就鉆進(jìn)書堆里,靜下心,專心致志地閱讀,把好詞好句摘抄并背誦下來(lái),猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書香世界里。《三國(guó)演義》帶我穿越時(shí)空,走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年;《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂;《戰(zhàn)國(guó)七雄》讓我看到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,七國(guó)明爭(zhēng)暗斗的場(chǎng)景……瘋狂地閱讀使我獲得了回報(bào),它帶給了我無(wú)窮的快樂,同時(shí),我的知識(shí)面越來(lái)越廣,積累的好詞好句也越來(lái)越多,并能恰到好處地應(yīng)用在作文中,不再因?yàn)閷懽魑亩g盡腦汁,對(duì)著看圖寫話呆呆地發(fā)愣。漸漸地,我的作文水平直線上升,許多作文都得到了老師的好評(píng),并作為范文在班上朗讀,那時(shí),我又興奮又激動(dòng),腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
是呀!書籍是人類進(jìn)步的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進(jìn)書的海洋,使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登。
有關(guān)啟示的作文14
“啪”的一聲,我把房間的門重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛的電視節(jié)目。我滿心不滿,眉頭緊鎖,撅著嘴,趴在桌子上。毫無(wú)寫作業(yè)的心情。
我隨手從桌子上拿起一本很薄的書,《孟母三遷》,四個(gè)大字在我眼前。我的心中不免有些激動(dòng),因?yàn),那是媽媽在我很小的時(shí)候給我買的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了,即使就放在書桌上,我也不曾再看過(guò)它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書上的灰。雖然這個(gè)故事我已經(jīng)聽過(guò)了很多遍,但還是帶上了好奇,翻開了這還帶著漢語(yǔ)拼音的《孟母三遷》。
每一頁(yè)都是由一大張圖片和簡(jiǎn)單的幾行字組成,使我感到既熟悉,又陌生。故事還是一樣,可我讀書的心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂,為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說(shuō)了一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睂(duì)呀!我可以通過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀!
此后,我的零花錢大都買了書,可買來(lái)的沒有一本我愛看的,我又去請(qǐng)教媽媽,她說(shuō):“閱讀,先要培養(yǎng)興趣!边@樣一說(shuō),我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘不過(guò)起來(lái),作文水平是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事不過(guò)三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)該自己找了。
就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)月,終于在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
有關(guān)啟示的作文15
去年某個(gè)星期六的一個(gè)晚上,我同往常一樣上完雙排鍵課,正準(zhǔn)備回家。突然,媽媽說(shuō)要去超市買點(diǎn)東西。爸爸馬上掉轉(zhuǎn)車頭,直往利群超市的方向駛?cè)ァN覞M心歡喜,心想夢(mèng)寐以求的玩具槍和巧克力轉(zhuǎn)眼之間就到手了。
在超市里,爸爸媽媽轉(zhuǎn)了好幾圈,卻沒有買上一樣?xùn)|西!斑@個(gè)價(jià)格太高了!”爸爸總是說(shuō)。“再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總能找到便宜的!”媽媽說(shuō)。我多次暗示我要的東西,他們?nèi)駴]聽見一樣,一點(diǎn)都不理睬。“太小氣了吧!真讓人郁悶!”我滿臉露著不高興,情不自愿的跟在他們身后。大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí),籃子里終于見到了東西,但大都是價(jià)格低廉的生活用品。
交款后,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小票上注著:滿50元可領(lǐng)贈(zèng)品一件。而我們的小票正好是50元。我眼前一亮,似乎已經(jīng)看到了黎明的曙光,心想:玩具槍不可能有,巧克力還是有機(jī)率的!我拿著小票快步來(lái)到贈(zèng)品發(fā)放的服務(wù)臺(tái),左看右看,巧克力沒有,服務(wù)員也沒有,只有一大堆手鏈。這是,一個(gè)不雅的念頭出現(xiàn)在腦海。我順手拿了一個(gè)手鏈回到了父母身邊。不巧,這件事的一舉一動(dòng)都被爸爸發(fā)現(xiàn)了“放回去!快點(diǎn)!刻不容緩!”他滿臉怒容憤慨地說(shuō),雖然我不想放回去,但是從父親那堅(jiān)定不移的聲音中,我清楚的知道,父親的話是沒有商量余地的。我垂頭喪氣、不情愿的把他放了會(huì)去。回家后,爸爸又狠狠地劈了我一頓。
轉(zhuǎn)眼間,這件事已經(jīng)一年多了,現(xiàn)在我已是五年級(jí)的學(xué)生了。自那以后,我再?zèng)]有產(chǎn)生過(guò)那種私念。每當(dāng)我面臨道德的抉擇時(shí),就會(huì)想起父親的告誡:人窮志不能窮;做人要堂堂正正,要講道德,絕不能做小人!父親的話一直鞭策著我,規(guī)范著我的為人處事,讓我沿著健康正確的道路前進(jìn)。
從這件事中,我深深的感悟:好壞,勝敗,有時(shí)只是一念之差,一念之差謬之萬(wàn)里。因此,我們一定要從小做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,絕不可因一念之差斷送了自己的大好前程。
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