堅(jiān)持高中作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的堅(jiān)持高中作文，歡迎大家分享。
堅(jiān)持高中作文1
世間有一種無(wú)形的力量，他能打敗一切挫折。——題記
朝陽(yáng)醫(yī)院三層九十九號(hào)病房，安靜的躺著一個(gè)小男孩。小男孩名叫杰瑞，很不幸，半年前小杰瑞被檢查出患了癌癥。這半年來(lái)，杰瑞一直忍受著病痛的折磨。但這不能奪走小杰瑞充滿陽(yáng)光的笑容，他一直是個(gè)樂(lè)觀的孩子，天生愛(ài)笑。小杰瑞笑起時(shí)，仿佛一切痛苦都融化了。
癌癥使小杰瑞的身體日漸消瘦，不知這樣的痛苦他要忍受多久。小杰瑞的媽媽每天陪在她身邊，給他喂飯，照顧他，他一刻也不懈怠。在小杰瑞的眼里，她是一位稱職的好媽媽。無(wú)聊時(shí)，媽媽還給小杰瑞講故事：“從前，有個(gè)小男孩住在海邊，他喜歡海邊，他喜歡金色的沙灘，在沙灘上撿拾精致的貝殼。他喜歡大海，在大海里自在地游泳。傍晚，小男孩伴著晚霞回到家里。每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……”杰瑞聽(tīng)得格外認(rèn)真，他也想要去海邊，與沙灘做朋友，讓大海陪伴他。這美好的愿望埋在小杰瑞的心里，他知道大海一定很美。
然而，病魔一點(diǎn)點(diǎn)侵占著他，仿佛要吞噬他。小杰瑞的媽媽不忍心看著小杰瑞忍受痛苦，她想讓小杰瑞做手術(shù)治好病。她找到小杰瑞，握著他的手，說(shuō)道：“杰瑞，媽媽不想看著你這樣忍受痛苦。媽媽想讓你做手術(shù)治愈病癥，可是…你知道，手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。”媽媽的手撫摸著小杰瑞憔悴的臉龐。“沒(méi)關(guān)系。媽媽，我一定會(huì)堅(jiān)持活下去，您和醫(yī)生說(shuō)吧，我想做手術(shù)。”小男孩臉上一如既往的笑容綻放開(kāi)來(lái)。
手術(shù)那天，媽媽一直安慰他：“放心吧，杰瑞，你不會(huì)有事的。有媽媽陪著你呢�！笔中g(shù)雖然成功，但是要完全治愈還需要一個(gè)療程的治療。小杰瑞的媽媽鼓勵(lì)他：“馬上你就可以出院了，出了院你想去哪兒玩，媽媽都會(huì)帶你去的�！边@句話觸動(dòng)了小杰瑞的心底。他說(shuō)，他想要去海邊。媽媽答應(yīng)了，笑容又一次浮現(xiàn)在小杰瑞的臉上。
兩個(gè)月后，小杰瑞可以出院了。媽媽非常高興，小杰瑞再也不用忍受痛苦了。小杰瑞也非常高興，他可以去海邊了。在被病痛折磨的日子里，是這個(gè)愿望支持著他，告訴他堅(jiān)持下去，他做到了。
這是一種驚人的力量。
堅(jiān)持高中作文2
小學(xué)也有寫(xiě)過(guò)日記，但沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。如今，在高老師的教育督促下，我又重新拿起了筆，開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)日記。
日記寫(xiě)什么?
不少人從童年、少年，每一步下來(lái)，過(guò)的日子沒(méi)有痕跡就過(guò)去了。著名哲學(xué)家周國(guó)平認(rèn)為這很可惜。無(wú)論是幸福還是挫折，都是情感體驗(yàn)的快樂(lè)，都要珍惜。帶著心靈去生活，用寫(xiě)日記、寫(xiě)作來(lái)珍惜�！坝浵律钪凶屇銊�(dòng)情的事，它是人生的財(cái)富。”
我寫(xiě)日記時(shí)，通常是對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行自我反省。正如老師教我們跟曾子一樣“三省吾身：‘為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”有時(shí)不開(kāi)心，我會(huì)把日記當(dāng)作一個(gè)真誠(chéng)的朋友，通過(guò)向她傾訴煩惱和苦悶，我釋放了壓力，很快就從憂愁中走出，變得快樂(lè)。
寫(xiě)日記有何用?
“其實(shí)寫(xiě)作、寫(xiě)日記的主要作用不是讓你成為一個(gè)作家�！敝車�(guó)平認(rèn)為，通過(guò)寫(xiě)日記，關(guān)注生活對(duì)于個(gè)人的意義，就不光是在過(guò)日子，而是帶著情感去生活，關(guān)注生活的這些過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)作，把內(nèi)在的眼睛練得敏銳了�！拔矣X(jué)得我活在這個(gè)世界上，應(yīng)該說(shuō)是比較敏銳的，比較清醒的，不會(huì)糊里糊涂，這個(gè)東西就是寫(xiě)作給我?guī)?lái)的�！�
我也認(rèn)為，日記是回憶生活的好辦法。也許我們認(rèn)為自己的記性很好，一定可以清晰的記住發(fā)生的每件事，其實(shí)不然，人的記憶是脆弱而短暫的。如果你把自己的那些經(jīng)歷寫(xiě)成日記，那么歷史便不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
通過(guò)寫(xiě)日記和反省，我不僅明白了許多人生的道理，而且改變了自己一些不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活待方面都取得了明顯進(jìn)步。
看看自己都寫(xiě)半本的日記，覺(jué)得很就成就感。吳鋇瑩十分愛(ài)寫(xiě)日記，周晉南也是呢，他們現(xiàn)在都把寫(xiě)日記當(dāng)成了一種享受，同時(shí)，作文水準(zhǔn)也一直在提高。對(duì)于這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)。我想，只要我堅(jiān)持寫(xiě)下去，就一定會(huì)大有收獲的。
日記有這樣的一種力量，它能讓我們重新審視自己，調(diào)整看待事物的角度，從而更加全面地理解人或事，讓我們?cè)黾涌朔щy的經(jīng)驗(yàn)，迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
希望大家都有認(rèn)真寫(xiě)好日記。讓我們與日記一起成長(zhǎng)!
堅(jiān)持高中作文3
挫折是人生中的一筆財(cái)產(chǎn)。巴爾扎克說(shuō)：“甜難對(duì)于蠢才是一塊墊足石，對(duì)于能干的己是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”他不是一個(gè)天才，卻也盡不情愿干弱者，由于他望到：有人在遭遇1850次謝絕后，終極取得了機(jī)遇，并一舉成名幻想變成了事實(shí)；有我在299場(chǎng)競(jìng)賽中輸?shù)?56場(chǎng)，曾創(chuàng)下連輸88場(chǎng)的“世界紀(jì)錄”，但他毫不廢棄屢敗屢戰(zhàn)。因而，他學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確對(duì)待勝利取失敗，點(diǎn)對(duì)免何挑釁，總會(huì)以樂(lè)觀的口態(tài)，挫折對(duì)他就只像風(fēng)對(duì)水面的這種息用，因替他后面的山高不功他的頭，他腳下的路長(zhǎng)不外他的腳。他，總以昨天的信慮作為真現(xiàn)亮地幻想的獨(dú)一阻礙，以不教自知、不答從曉為大忌，侶勤懇而敵夯名，果為他信任時(shí)間給咱們教訓(xùn)，學(xué)習(xí)給爾們常識(shí)。
他認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是為了與父母、老師及對(duì)自彼保佑盼望的人分享失敗的苦楚與失蹤，而是共享成功的快活。為此，他就絕自人不合錯(cuò)誤別人跟大家有所虧短的盡力，因?yàn)樗詾閼?yīng)當(dāng)讓他人的生涯因?yàn)橛辛怂纳娑砻烂睢９矔r(shí)他也相信“讀不再三更五飽，功只怕一曝十冷”，因?yàn)椤坝闷匠５囊材軌蜃咄昃薮蟮难猿�。�?/p>
適者生存，不什么是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。南美洲有一種獨(dú)特的植物——卷柏。每該氣象干旱，重大缺水的時(shí)候，它會(huì)本人把根從泥土面插入來(lái)，讓全部身材縮卷成一個(gè)圓球狀，又輕又圓，只有稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它能隨風(fēng)在高空上轉(zhuǎn)動(dòng)。一旦滾到水分充分的處所，圓球就敏捷地翻開(kāi)，根從新再鉆到洋霄里臨時(shí)安居下去。假如，它又覺(jué)得水分不腳，住得不滿意如意時(shí)，它又持續(xù)地拔伏根……可最末，這些舒柏皆遁脫不了逝世滅的命運(yùn)。動(dòng)物學(xué)野對(duì)卷柏作了一個(gè)試驗(yàn)：用擋板圈住卷柏，不讓它搬家，成果他多少經(jīng)插訖卻走不了之后，即再也不動(dòng)了，它的根深深地扎進(jìn)了土壤，長(zhǎng)勢(shì)比任何一段時(shí)光都惡。所以，他學(xué)會(huì)了適應(yīng)——適應(yīng)他所處的環(huán)境，適應(yīng)他所面對(duì)的壓力，適應(yīng)他所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)別人的流言蜚語(yǔ)、批駁責(zé)備，以此成長(zhǎng)沒(méi)一片新的綠洲。
成過(guò)是對(duì)一件事長(zhǎng)時(shí)間地保持，他記住了“堅(jiān)持不必定可能成功然而成功須要堅(jiān)持�！倍宜嘈鸥冻雠c歸報(bào)是繪等號(hào)的，固然這個(gè)等號(hào)有點(diǎn)扭曲，但沒(méi)有付出就絕不會(huì)有回報(bào)。
堅(jiān)持高中作文4
所謂堅(jiān)持自我，便是明白自己是什么樣的人，做自己喜歡的事，盡己所長(zhǎng)。
不為討好別人而活，便是堅(jiān)持自我。歌手大牛，是一位體型偏胖卻歌技超人的人。在臺(tái)下，她或許因?yàn)轶w型而自卑，或許因此遭受別人的白眼，但她一直沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。她夜以繼日地努力，終于在舞臺(tái)上釋放光芒。她不像其他女歌手那樣美貌，身材苗條。但在燈光照射的舞臺(tái)上，她靠聲音征服聽(tīng)眾，是最美的一道風(fēng)景。一個(gè)人通過(guò)自己的努力，過(guò)上自己想過(guò)的生活，成為自己想成為的人，足矣。
堅(jiān)持自我，便是堅(jiān)持自己所喜歡的事。劉慈欣從年輕時(shí)就沉迷于科幻小說(shuō)，但他所處的是一個(gè)不接受科幻虛擬元素的時(shí)代。盡管不被時(shí)代接受，劉慈欣依然潛心研究科幻文學(xué)，終于成為中國(guó)科幻第一人。宮崎駿是位的動(dòng)漫大師，《千與千尋》《龍貓》等作品國(guó)人皆知。但是早期，宮崎駿的作品并沒(méi)有人喜歡，還被罵“充滿鄉(xiāng)土味”“老土”。面對(duì)外界輿論的打壓，宮崎駿化悲憤為動(dòng)力，堅(jiān)持自己的風(fēng)格，精心創(chuàng)作，為觀眾帶來(lái)一系列治愈系電影，充滿了溫暖與純真。或許你所喜歡的事物荒誕不經(jīng)，不受他人認(rèn)可，但如果是對(duì)的，請(qǐng)堅(jiān)持自我。
堅(jiān)持自我，便是盡己所長(zhǎng)。劉翔本是跳高運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有突出成就。所幸被教練發(fā)現(xiàn)了在跑步、跳躍方面的綜合能力，才轉(zhuǎn)型成了跨欄運(yùn)動(dòng)員。劉翔在跨欄方面盡己所長(zhǎng)，為中國(guó)贏得了一塊又一塊金牌，成為國(guó)人驕傲。由此可見(jiàn)，每個(gè)人不需要羨慕別人在某方面的能力，找到自己的特長(zhǎng)所在，盡己所長(zhǎng)即可。
小豬在稀泥里打滾，有它自己的快樂(lè)；魚(yú)兒對(duì)水的專情，有它自己的理由；大象即使笨重，也有它的特長(zhǎng)。世界上沒(méi)有兩片樹(shù)葉是一模一樣的，也沒(méi)有兩片雪花是一樣的。茫茫人海中，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。在各種文化潮流的影響下，若不堅(jiān)持自我，便很難永葆初心。
就我個(gè)人而言，堅(jiān)持自我應(yīng)是人人都奉行的原則。我會(huì)堅(jiān)持自己的喜好、特長(zhǎng)、風(fēng)格，不分在乎別人的評(píng)價(jià)。“只有你能決定自己成為什么樣的人”，一切掌握在自己手中。
能堅(jiān)持自我的人，已是最可敬的人。
堅(jiān)持高中作文5
對(duì)于“世界上誰(shuí)的力量最大”這一個(gè)科學(xué)課題，有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界上力量最大的不是獅子，也不是老虎，而是一粒種子！它無(wú)窮的力量竟是對(duì)陽(yáng)光渴望和對(duì)陽(yáng)光的向往， 因此而頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，且永不放棄。因?yàn)橛写嗽颍t(yī)學(xué)家就用了種子發(fā)芽的力量，頂開(kāi)了一個(gè)需做手術(shù)的患者的腦蓋。
不同的時(shí)代，不同的人都會(huì)對(duì)他們所認(rèn)為與這個(gè)時(shí)代息息相關(guān)的一種事物作出詮釋，形成了一種精神。人往往是十分容易做一件事情的，比如做一份工作，學(xué)一門學(xué)問(wèn)，做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)一個(gè)小寵物……可是時(shí)間長(zhǎng)了， 久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)工作沒(méi)有了激情，對(duì)學(xué)問(wèn)感到枯燥無(wú)味了，以致越做越辛苦，最終失去了堅(jiān)持的力量，因而成功者寥寥無(wú)幾。
北宋時(shí)期的司馬光，別看他有那么大的成就，兒時(shí)卻是一個(gè)貪睡貪玩的壞孩子，及至他步入學(xué)堂 ，仍然劣性不改，為此他沒(méi)少受教書(shū)先生的責(zé)罵和小伙伴們的嘲笑 ，然而在教書(shū)先生不懈的教誨下，他改掉了貪睡的壞毛病。為了早早地起床讀書(shū)，他睡前喝了滿滿一肚子的水，結(jié)果早上沒(méi)有被急醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園林木頭做了一個(gè)枕頭，把它稱作“警枕”，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然被驚醒，從此他天天早早的起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成了唐宋八大家之一，寫(xiě)了傳誦千古的《資治通鑒》。“水滴石穿，繩鋸木斷”這個(gè)道理我們都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把堅(jiān)硬的木頭鋸斷？這仍然在于堅(jiān)持的力量。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴水堅(jiān)持不懈地沖擊石頭，就能形成持之以恒的力量，最終把石頭滴穿。同樣的道理，繩子能把木頭鋸斷。
在今年的奧運(yùn)會(huì)上，孫楊是中國(guó)游泳隊(duì)中的一名隊(duì)員，代表中國(guó)對(duì)參加比賽，一舉打破世界紀(jì)錄奪得冠軍，可你曾想過(guò)他在平時(shí)訓(xùn)練中是怎樣堅(jiān)持魔鬼訓(xùn)練的？
記得我在學(xué)玩滑板車時(shí)，跌了一個(gè)跟頭，將手臂摔破了，十分疼痛，我剛要放棄，但突然想起媽媽的話：做任何事情都要堅(jiān)持才能取得成功，所以我用餐巾紙擦干凈血，繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板車，很快就成了滑板高手。
成功之前難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上，不畏艱險(xiǎn)的人，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧！或許成功離你只有一步。
堅(jiān)持高中作文6
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛;只有兩種東西能夠擊透頑石，一種是激光，一種是水滴；也只有兩種人能獲得成功，一種是超人，一種是持之以恒的人。世界上存在超人嗎？答案是否定的。想要成功，便只有持之以恒。
“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會(huì)遭此禍。惜其不成，是以就極刑而無(wú)慍色。”只是司馬遷《報(bào)任安書(shū)》的名句。想當(dāng)年，司馬遷受到了多大的屈辱，倘若他“死若鴻毛”，矜名節(jié)而輕生的話，恐怕就不會(huì)存在“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”了。就是因?yàn)樗抉R遷的堅(jiān)持與忍辱，才鑄就了文學(xué)史上的輝煌，他的偉大思想也為后人所稱道和景仰。
“故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”如若你想成功，則不能眼高手低，看見(jiàn)了勝利的曙光，亦需要一步一步的堅(jiān)持，正所謂“前途是光明的，道路是曲折的”，不付出努力與堅(jiān)持的汗水，何來(lái)成功？
曾經(jīng)有一個(gè)故事，想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。有一支軍隊(duì)，屢戰(zhàn)屢敗，長(zhǎng)官已經(jīng)很絕望了。無(wú)意之中，他看見(jiàn)了一只蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng)，被風(fēng)吹爛了，蜘蛛依舊不停地嘗試。最終，它在第八次獲得了成功。長(zhǎng)官恍然大悟，集結(jié)了殘余兵力，奮力擊退了敵軍。這就是堅(jiān)持的作用。
觀當(dāng)今富人，他們都靠著堅(jiān)持與努力，獲得了成功。我們用不著仇富，仇富的便是與堅(jiān)持的精神為仇，哪個(gè)富人不是靠艱苦挺過(guò)來(lái)的。如果有堅(jiān)持的精神，加上自身的聰明才智，我想不成為富人，生活富裕也是可以達(dá)到的。沒(méi)有了堅(jiān)持的精神，物質(zhì)富有的人便會(huì)變成一文不值的窮光蛋，內(nèi)心豐富的人會(huì)變成空虛寂寞的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，更是一種美德。
也許，“堅(jiān)持就是勝利”未免太過(guò)于絕對(duì)，也許，勝利還需要“天時(shí)，地利，人和”。但是，我相信，堅(jiān)持是勝利的充分條件，沒(méi)有堅(jiān)持，何談勝利？那些抱有天降巨款的人該醒醒了。堅(jiān)持不會(huì)百分百鑄就成功，單是不堅(jiān)持只會(huì)有百分百的失敗，換句話來(lái)說(shuō)那就是：堅(jiān)持不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有堅(jiān)持是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
堅(jiān)持高中作文7
一開(kāi)學(xué)就聽(tīng)說(shuō)全體新生要去四清湖進(jìn)行國(guó)防教育，其中有一項(xiàng)就是軍事隊(duì)列訓(xùn)練。這個(gè)消息，讓我心中有些期待和小興奮。
清晨，迎著初秋的朝陽(yáng)，我們向著四清湖出發(fā)。一路上，同學(xué)們都顯得有些激動(dòng)和一點(diǎn)點(diǎn)的按捺不住。雖然是剛剛相識(shí)的同學(xué)，但大家在小小的車廂里，一下子就熟悉起來(lái)。汽車，沿著美麗的鄉(xiāng)間小路向四清湖進(jìn)發(fā)，兩旁蔥翠的樹(shù)木，在晨風(fēng)中顯得婀娜多姿，一切都那么朝氣蓬勃，生機(jī)盎然。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)在青山綠水間有一棟白色的房子，屋頂?shù)奈逍羌t旗仿佛在告訴人們，這里，就是莊嚴(yán)的軍事訓(xùn)練基地。車剛停穩(wěn)，一位穿著軍裝、皮膚黝黑、兩眼炯炯有神的的軍人走了過(guò)來(lái)，在與黃老師簡(jiǎn)單交流后，把我們帶入了訓(xùn)練場(chǎng)地。在簡(jiǎn)短有力的“立正”口令之后，我們正式開(kāi)始隊(duì)列訓(xùn)練。
立正！稍息！向前看齊！報(bào)數(shù)！跑步走……仿佛是電視中的場(chǎng)景，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的在我身上發(fā)生，我興奮不已。然而幾個(gè)深蹲下來(lái)，我開(kāi)始感覺(jué)腿里像灌滿了鉛，沉重?zé)o比。初秋的太陽(yáng)開(kāi)始發(fā)威，豆大的汗珠，肆意的在我臉上“縱橫馳騁”。同學(xué)們的節(jié)奏也開(kāi)始亂了起來(lái)，“齊步走”變成了“亂步走”，原本整齊的隊(duì)伍走成了一鍋粥。
教官并沒(méi)有要“放過(guò)”我們的意思，反而“變本加厲”起來(lái)，帶著我們一遍遍的重復(fù)著各個(gè)動(dòng)作。同學(xué)們的團(tuán)結(jié)這時(shí)候發(fā)揮了極大的作用，大家相互鼓勵(lì)著身旁的伙伴，堅(jiān)持！再堅(jiān)持！
中午食堂的飯菜，在此刻，成了大家最美好的向往。解散哨聲響起，同學(xué)們沖進(jìn)食堂，誰(shuí)也顧不上形象，狼吞吐虎咽之后，感覺(jué)有種從未有過(guò)的滿足和幸福感。
最后一個(gè)下午，我們迎來(lái)了匯報(bào)比賽，同學(xué)們相互打氣，相互鼓勵(lì)，在教官和老師們的注視下，我們的隊(duì)伍整齊劃一，口號(hào)喊得震天響。當(dāng)教官宣布我班第一名的那一刻，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，似乎所有的疲憊都被拋到了九宵云外。我突然有點(diǎn)哽咽，我明白，是我們?cè)诶щy時(shí)候的“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”讓我們獲得了這樣的好成績(jī)。
與教官依依不舍的告別，我們踏上了回校的汽車。車窗外的四清湖，波光鱗鱗，湖畔的樹(shù)影，在水中蕩漾。在夕陽(yáng)的映襯下，恬靜得如一幅畫(huà)卷……
堅(jiān)持高中作文8
能到達(dá)金字塔的頂端的一個(gè)是雄鷹，一個(gè)是蝸牛，我不是那雄鷹，擁有健碩的翅膀，我只愿做只蝸牛，一步一步的向上爬，貴在堅(jiān)持。
鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。因?yàn)閳?jiān)持，縱是金石也被打磨透了，又何況那小小的一段朽木。成與不成，只看能否堅(jiān)持到最后，半途而廢或空有目標(biāo)不可能成事，金石才可鏤，水滴才能石穿，生活就是如此，貴在堅(jiān)持方能成就大事。
一部史記，飽含屈辱辛酸，他用生命的尊嚴(yán)還給我們一段真正的歷史，他在堅(jiān)持。縱有萬(wàn)難，縱然身在囚室，縱然面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓制，他仍在堅(jiān)持，堅(jiān)持還歷史一個(gè)公道。他用他的堅(jiān)持成就了《史記》，“史家之絕唱”是他用堅(jiān)持凝注的心血，司馬遷你的.堅(jiān)持讓我們銘記！
《命運(yùn)交響曲》之所以動(dòng)人，因?yàn)樗麅A盡貝多芬一生的心血，音樂(lè)是他的生命，失聰卻讓他的生命蒙上了陰霾，縱使再無(wú)法親耳聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美的樂(lè)章，他依然堅(jiān)持用下頷抵著小棍來(lái)聽(tīng)取鋼琴上的聲音，他的堅(jiān)持，讓他的音樂(lè)更加感人，讓他的人生更加精彩。
成功沒(méi)有偶然，成功貴在堅(jiān)持，郎朗今日的成就也源于背后辛勤的汗水。周迅今日熒幕上的大放異彩，也要?dú)w功于她數(shù)年如一日的堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持而成功的例子數(shù)不勝數(shù)，在你眼前的他們并沒(méi)有什么特質(zhì)，只是源于他們的堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，有一天我們也可以成為另一個(gè)他們。
每天早上走在校園里，我都會(huì)看見(jiàn)體育生在訓(xùn)練，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，他們總是一天天在堅(jiān)持，汗水打在地上，他們的辛苦我們無(wú)法想象，總聽(tīng)體育老師說(shuō)，體育生必須天天訓(xùn)練一天也不能耽擱。他們總是在堅(jiān)持，成績(jī)不見(jiàn)得一天就能看出來(lái)，但體能一定會(huì)日積月累，厚積而薄發(fā)。
如今的我們，一起奮戰(zhàn)在高三，這一年我們十八歲，懷揣著最美好的夢(mèng)想，為夢(mèng)想前行，在這段最燦爛的日子里，我們拼搏向前，不去想結(jié)果，我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持，我們會(huì)收獲最豐碩的成果。
堅(jiān)持高中作文9
夢(mèng)想，人皆有之，大小之別罷了。
心中有夢(mèng)，為了它我們?nèi)σ愿�，拼盡全力，不曾退縮過(guò)。但是，追夢(mèng)的腳步不斷，追夢(mèng)的路程卻是漫長(zhǎng)而又艱難的。最終，又有多少人能夠從一而終？又有多少人能夠矢志不渝？在漫漫長(zhǎng)路上，我們失敗過(guò)，受傷過(guò)，跌倒過(guò)，流淚過(guò)……我們也曾停下來(lái)過(guò)冷靜思考，追問(wèn)自己，究竟自己這般努力有沒(méi)有意義？如此費(fèi)盡周折能夠得到什么？
很多人，在挖到寶藏的前方一寸的地方就堅(jiān)持不下去了，拖起疲憊的步伐沮喪的往來(lái)時(shí)方向返回，徒留一條空洞洞的隧道，寒風(fēng)呼嘯……還有的人，在人生重要的分叉口，因?yàn)槭懿涣藖?lái)時(shí)路上的艱難曲折，不想讓痛苦繼續(xù)，因此得了機(jī)會(huì)，果斷棄了原來(lái)的道路，轉(zhuǎn)而奔向另一條平坦、行人往來(lái)頻繁的大道……或許這是他們的選擇，旁人不足以評(píng)頭論足。但是，夢(mèng)想終究淪為了他們平凡人生的犧牲品，豈不悲哉！
夢(mèng)想之所以為夢(mèng)想，是我們心之所向，能力暫時(shí)無(wú)法企及的目標(biāo)，或者稱為期盼。夢(mèng)想不同于其他，正是因?yàn)樗欠衲軌驅(qū)崿F(xiàn)的不確定性，除去一切外界因素，直接決定夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)程度的，是人的主觀能動(dòng)性。其中最重要的是堅(jiān)持。
堅(jiān)持，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，卻是不同尋常的艱辛來(lái)實(shí)踐，來(lái)實(shí)現(xiàn)。而這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所必備，而又是最難的一個(gè)因素。說(shuō)來(lái)容易，大家都說(shuō)，嗯，我得好好學(xué)習(xí)了�；蛟S說(shuō)完你立刻就拾起書(shū)本了，但是明天呢？后天呢？都有在努力，那么你能堅(jiān)持多久呢？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要恒心和堅(jiān)持下去的毅力。追尋夢(mèng)想的路上，需要踏實(shí)的每一個(gè)腳印，一步一步。只有做好量的積累，方能發(fā)生質(zhì)的飛躍，正如羅馬不是一天建成的一樣，夢(mèng)想需要耐心，恒心，還有毅力，這樣，每一天，都能夠離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)……但凡能夠堅(jiān)持，你就該知道，你離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
夢(mèng)想最難在堅(jiān)持，堅(jiān)持的路上，我們每天在經(jīng)歷中成長(zhǎng)蛻變，我們?cè)诼兂梢粋�(gè)有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕�。�?mèng)想最美，也是在堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人不多，或許可能不是我，但是即便如此，我們也知足了。因?yàn)椋?/p>
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情。
堅(jiān)持高中作文10
因?yàn)樽畛踉S下的諾言，他選擇了堅(jiān)持留守在大山里，日復(fù)一日的在河上擺渡接送孩子往返，風(fēng)里來(lái)雨里去，從不停止。他的堅(jiān)持如他的名字一樣美麗：如石般堅(jiān)硬，如蘭般幽香，如松般挺拔。最美不過(guò)堅(jiān)持久，石蘭松用26年為我們完美詮釋了堅(jiān)持的美麗。
唐僧年僅25歲時(shí)立志為中原帶回佛經(jīng)，便毅然決然地踏上了西域之行。現(xiàn)實(shí)不是小說(shuō)，他在沙漠中踽踽獨(dú)行時(shí)，沒(méi)有孫悟空為他降妖除魔，保他安全；沒(méi)有豬八戒為他四處化緣，供他充饑；沒(méi)有沙僧為他分擔(dān)行李，解他困乏。白天的烈日炎炎，夜晚的冷風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)行的孤寂難耐……他都一點(diǎn)一點(diǎn)地捱了下來(lái)，堅(jiān)持前行絕不回頭。最終他為中原帶回了《經(jīng)》、《綸》、《律》，溝通了中原與西域的交流，促進(jìn)了佛教的發(fā)展。
最美不過(guò)堅(jiān)持久，唐僧的堅(jiān)持讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，為我們展現(xiàn)了堅(jiān)持的美麗。
劉偉，幼年時(shí)失去雙臂，三個(gè)月都在哭了睡，睡了哭的狀態(tài)中生活。終于他堅(jiān)持要活下去，他開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳穿衣吃飯，甚至是游泳。就在一切都朝著美好的方向發(fā)展時(shí)，挫折又一次降臨：免疫系統(tǒng)受損。這意味著劉偉將再也不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，意味著他要放棄游泳。他想了又想，說(shuō)：“我的人生，要么趕緊去死，要么精彩地活著�！庇谑�，他開(kāi)始了人生的第二次蛻變，當(dāng)他坐在特制的琴凳，用腳趾彈出第一個(gè)音符時(shí)，世界都安靜了。一曲曲催人淚下、撼人心靈的鋼琴曲從他腳趾間緩緩瀉出。我們知道，他成功了。他的堅(jiān)持讓他受了多少苦，只有他知道，但一的美麗卻是所有人都看到了的。
最美不過(guò)堅(jiān)持久，劉偉的堅(jiān)持讓他活得更精彩，也為我們展示了堅(jiān)持的美麗。
嫩芽要沖破種殼，沖破泥土，擠過(guò)巖石縫隙才能呼吸到地面上的清新的空氣，它堅(jiān)持了下來(lái)才有了生長(zhǎng)的魅力。毛蟲(chóng)要忍受脊背開(kāi)裂、脫胎換骨的疼痛才能破蛹而出。化蝶而飛，它堅(jiān)持了下來(lái)才有了飛行的權(quán)利。蝸牛要背著沉重的殼，忍受高溫和饑餓干渴才能爬到只有老鷹才能飛過(guò)的金字塔頂端，它堅(jiān)持了下來(lái)才有了接近天空的勇氣。
最美不過(guò)堅(jiān)持久，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能為夢(mèng)想增添更有意義的美麗。
堅(jiān)持高中作文11
淚水的滋味相信我們大家都嘗試過(guò)，傷心的、開(kāi)心的、激動(dòng)的、委屈的、興奮的·····淚水是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。記得我很小就會(huì)騎自行車了，不過(guò)那時(shí)候是旁邊還有兩個(gè)小輪胎的車。
爸爸見(jiàn)我已經(jīng)能夠很熟練的騎著車到處玩耍了就把兩個(gè)小輪胎下了。我既興奮又害怕的騎上車，但是一只腳踩上踏板，另一只腳剛提起來(lái)車就翻了。嘗試了幾次之后我被壓在了車底下，委屈還有一點(diǎn)點(diǎn)的腳痛讓我哇哇大哭起來(lái)：“壞爸爸，快把小輪胎給我加上去，我再也不騎兩個(gè)輪的車了……�！睖I水順著我的臉流下來(lái)，打濕了我的衣服。爸爸扶起我的車笑著說(shuō)：“ 那可不行，怎么那么輕易就放棄了呢？要堅(jiān)持，慢慢練習(xí)。”聽(tīng)了爸爸的話，我厥著嘴從地上爬了起來(lái)，擦干眼淚又跨上了車。車子?xùn)|倒西歪、搖搖晃晃的前進(jìn)了，我努力的控制著它的平衡，“向左，慢點(diǎn)，向右……向左……”爸爸在一旁指揮著，我小心翼翼的擺動(dòng)我的雙腿，當(dāng)感覺(jué)車子在很自然的向前跑了，我高興的叫了起來(lái)：“爸爸我會(huì)了！”與此同時(shí)我的手松開(kāi)了龍頭，“哐啷！”車子重重的摔到了，而我也被甩出了老遠(yuǎn)。
坐在地上，摸摸摔疼了的腿，眼淚不爭(zhēng)氣的又流了出來(lái)。我趕緊把頭藏在兩個(gè)腿之間害怕爸爸看見(jiàn)我在哭，等我停止哭泣的時(shí)候又爬了起來(lái)，“我不練了，爸爸求求你把車輪給我安上吧！”爸爸這次很嚴(yán)肅的說(shuō)：“怎么搞的，就這點(diǎn)本事，堅(jiān)持就是勝利“不要心急你慢慢的練習(xí)，必須掌握好平衡，你去練下坡，車子的慣性向下滑，你的腿跟著車子的踏板轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣要容易些。”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭推著車子來(lái)到下坡，看著讓我吃盡苦頭的車我生氣的沖著它大聲嚷道：“該死的車，你看我怎么收拾你！”接著我按照爸爸說(shuō)的練了一次、兩次……直到我能安全的騎著兩輪車到處跑了，爸爸向我伸出了大拇指。
現(xiàn)在經(jīng)常有人夸我自行車騎的很好，我都會(huì)自豪的笑一笑因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力、堅(jiān)持不懈的征服了自行車，現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起這段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我知道所有成績(jī)的背后都會(huì)有的淚水，有付出，也有會(huì)堅(jiān)持，每一次擦干眼淚就會(huì)向前邁進(jìn)一步，每一次堅(jiān)持就會(huì)有新的收獲，也就是這份堅(jiān)持一直支持著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
堅(jiān)持高中作文12
早就讀過(guò)凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》，我深深地被那曲折離奇、生動(dòng)有趣的情節(jié)吸引住了。利用暑假的時(shí)間，我又讀了凡爾納三部曲的第一部《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)，書(shū)中的故事富有激情與神秘感，同時(shí)也令我受益匪淺。
這部書(shū)講述了新船“鄧肯號(hào)”在試航時(shí)，水手門在捕到的鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了
格蘭特船長(zhǎng)求救的漂流瓶。在英國(guó)政府拒絕營(yíng)救的情況下，格里那凡爵士毅然組織格蘭特船長(zhǎng)的兒女等一行人乘坐“鄧肯號(hào)”去尋找船長(zhǎng)。雖然他們多次遭受土著人的襲擊，但是他們并沒(méi)有放棄尋找;他們找遍了南緯37°的所有陸地，登高山，爬冰川，過(guò)沼澤;他們遇到過(guò)地震，洪水和野獸，最后還跟匪徒進(jìn)行殊死搏斗……經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的艱難困苦，他們終于成功地在荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。這就意味著――堅(jiān)持就是勝利。
對(duì)呀，“堅(jiān)持就是勝利，”這句話用在我身上是最適合不過(guò)了。這個(gè)暑假，我喜歡上了登山，我喜歡登上山后的那種勝利的喜悅感，但同時(shí)我又懼怕面對(duì)那陡峭的山路，這時(shí)我就會(huì)想到格里那凡爵士的毅力和羅伯特的勇敢，堅(jiān)持不懈地走著，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，盡管我已經(jīng)受不了，但我仍會(huì)憑著那不服輸?shù)木窭^續(xù)走下去，因?yàn)槲抑牢倚闹杏幸粋�(gè)不倒的信念一直在默默的支撐著我，那便是――堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō)：“世上無(wú)事難，只怕有心人”。就算是再難辦的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的。無(wú)論做什么事情，如果不堅(jiān)持到底，而選擇半途而廢，那么再簡(jiǎn)單的事情也會(huì)辦不成。想想看，如果格里那凡爵士等人在落入土著人手中時(shí)，要是不克服重重困難，想方設(shè)法逃走，那不就永遠(yuǎn)成了土著人的俘虜了嗎?如果他們?cè)诒�、洪水的降臨時(shí)畏縮不前，一心想著放棄，那么格蘭特船長(zhǎng)不就要永遠(yuǎn)流落在荒島上了嗎?因此，只有抱著鍥而不舍、持之以恒的心態(tài)，困難才能迎刃而解堅(jiān)持就是勝利。
所以，堅(jiān)持就是勝利呀!讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》一書(shū)，我們應(yīng)該有所感悟，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中人物那勇敢和大無(wú)畏精神，我門應(yīng)該領(lǐng)悟那鋼鐵一般的毅力，我們應(yīng)該懂得――堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持一定能勝利!
堅(jiān)持高中作文13
你的目標(biāo)是行百里路嗎？如果是，那么請(qǐng)你步伐堅(jiān)定走完百里，因?yàn)閳?jiān)持就是真理，不是最后一步之前多少步都是半途而廢，因?yàn)閳?jiān)持方可圓滿。
堅(jiān)持是他為人民請(qǐng)命的真理。
古往今來(lái)愿為國(guó)家為人民赴湯蹈火的英雄豪杰不計(jì)其數(shù)，但最后贏得國(guó)家勝利的又有幾人？空有一腔熱血而無(wú)法堅(jiān)持到底自是失敗者。而墨子卻憑借堅(jiān)持保全人民和國(guó)家，他曾不顧奔波勞累40余天，為民請(qǐng)命；他曾不顧性命危險(xiǎn)，在敵國(guó)煉制兵器之際，與公輸盤(pán)九守而不敗，保全自己的國(guó)家。他沒(méi)有在刀柄利刃下退縮，他他一心為了國(guó)家為了人民堅(jiān)持到最后；他沒(méi)有在危險(xiǎn)形勢(shì)下退縮，他相信堅(jiān)持就是真理。
堅(jiān)持是他為教育前行的真理。
他曾是高考勝利的佼佼者，他曾是北大的教師，而現(xiàn)在他卻是新東方的掌舵人，他認(rèn)為教育是一個(gè)民族的基礎(chǔ)，他放棄北大教師的職業(yè)來(lái)通過(guò)創(chuàng)立新東方讓更多的人接受教育。創(chuàng)業(yè)初期，他曾在自己教過(guò)書(shū)的學(xué)校里貼小廣告，他想過(guò)放棄，但他明白一個(gè)人只有克服自己的恐懼和別人的眼光，堅(jiān)持到底才能獲得成功，后來(lái)他用新東方的成績(jī)來(lái)告訴我們堅(jiān)持就是勝利的真理，現(xiàn)如今中國(guó)有成千上萬(wàn)的學(xué)子從新東方教育中受益，他相信自己，他就是俞敏洪，他相信堅(jiān)持就是勝利的真理。
堅(jiān)持是她為科學(xué)獻(xiàn)身的真理。
有人評(píng)價(jià)她說(shuō)，她是科學(xué)史上最偉大的女性。她是一位偉大的科學(xué)家，也是諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。她就是鐳的母親居里夫人。她堅(jiān)持了常人無(wú)法堅(jiān)持的事情，終日埋頭在實(shí)驗(yàn)室里，從一噸又一噸的材料中提取，燒傷也不在意，她相信堅(jiān)持下去就是勝利，堅(jiān)持下去就能在事業(yè)上取得成功，最終她在實(shí)驗(yàn)室中提取出了一克鐳，為事業(yè)而獻(xiàn)身。她相信堅(jiān)持就是真理，堅(jiān)持下去就能獲得成功，即使最后她在實(shí)驗(yàn)室里倒下也無(wú)怨無(wú)悔。
因?yàn)閳?jiān)持是胡楊堅(jiān)信的真理，所以漫漫黃沙里也有它們的身影；
因?yàn)閳?jiān)持是螞蟻堅(jiān)持的真理，所以山頂也有它們的足跡；
因?yàn)閳?jiān)持是山河堅(jiān)信的真理，所以才有廣闊無(wú)岸的大海和巍峨高大的高山；
因?yàn)閳?jiān)持就是真理，所以堅(jiān)持到最后的人們才會(huì)獲得成功。
堅(jiān)持高中作文14
奧數(shù)興趣班下課了，同學(xué)們從樓道里陸續(xù)沖了出來(lái)，只有小杰不見(jiàn)蹤影。
媽媽在樓下焦急地等待著。過(guò)了好會(huì)兒，終于看見(jiàn)小杰提著個(gè)鼓鼓囊囊的袋子出來(lái)了，他滿頭大汗，臉神秘樣兒，還 透著幾份欣喜。媽媽帶著絲疑問(wèn)接過(guò)袋子，瞅了眼，只見(jiàn)里面塞滿了飲料瓶，看樣子，小杰又去拾飲料瓶了。
原來(lái)，暑期天氣炎熱，同學(xué)們差不多每人都帶了飲料，喝完飲料便把飲料瓶隨手丟，于是，每天到下課時(shí)地上便“躺”著大大小小的瓶子，東個(gè)，西個(gè)，橫七豎八，教室里亂糟糟的。平時(shí)格外節(jié)儉的小杰，對(duì)這現(xiàn)象，看不下去了。于是下課，他便手拿環(huán)保袋，個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……不會(huì)，小杰就把所有瓶子都清理完畢，看著清爽的地面，小杰輕松多了。時(shí)間久了，小杰計(jì)算了下，每次撿來(lái)的瓶子大約可以賣兩塊多，他別提多高興了。有時(shí)，他會(huì)突然想道：“要是天氣永遠(yuǎn)這么熱，該多好��！”別人盼望天涼，他盼望天熱，他不禁感到自己傻傻的。
突然有天，小杰依然在撿瓶子，小胖看見(jiàn)了，好奇地問(wèn)：“小杰，你家是不是很窮�。俊毙〗茔�，因?yàn)閺臎](méi)人問(wèn)過(guò)他這個(gè)問(wèn)題�！安艣](méi)有呢！我只是看著那些瓶子丟棄了，挺浪費(fèi)的�！�
回到家，小杰和爸爸媽媽說(shuō)起此事，媽媽難為情地說(shuō)：“小杰，要我說(shuō)，你就別撿了，多丟人��！”可爸爸卻馬上反駁：“我才不覺(jué)得呢，我們兒子懂得節(jié)儉了，老爸支持你！”得到了老爸的鼓勵(lì)，小杰動(dòng)搖的心更堅(jiān)定了。
其實(shí)，小杰撿瓶子這習(xí)慣的養(yǎng)成還 應(yīng)該感謝班主任孫老師。次，老師布置了項(xiàng)作業(yè)“獨(dú)立掙十元錢”。要自己掙錢，很多同學(xué)都在家里幫忙做些家務(wù)，然后家長(zhǎng)有獎(jiǎng)勵(lì)，但是小杰認(rèn)為，做家務(wù)是自己應(yīng)該盡的份義務(wù)，所以他就決定撿易拉罐。從那時(shí)起，他每每看到被丟棄的瓶子，就會(huì)不自覺(jué)地?fù)旎丶�，直�?jiān)持到現(xiàn)在。
因?yàn)樗涀×死蠋煹木湓挕耙獜纳磉叺膫�(gè)個(gè)小習(xí)慣培養(yǎng)起，從件件小事做起，做個(gè)踏實(shí)能干的人”。所以他堅(jiān)信，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，就可能會(huì)成為下個(gè)“億萬(wàn)富翁”。
堅(jiān)持高中作文15
“不管多苦、多累，我都要扛起這個(gè)家，好好照顧媽媽�！边@句令人感動(dòng)的話是由這部電影的主角張鳴鳴說(shuō)的�，F(xiàn)在，就由我來(lái)為大家講述這個(gè)催人淚下的故事吧。
影片的一開(kāi)始，映入我們眼簾的是一雙沉重的腳。漸漸的，鏡頭移動(dòng)到一張憂心仲仲的臉上。她便是我們這部影片的主角――張鳴鳴。鳴鳴原有一個(gè)幸福、快樂(lè)的家�？砂职值乃廊ズ蛬寢尩牟≈貜氐追鬯榱诉@個(gè)幸福、美滿的家庭堅(jiān)持就是勝利。爸爸的死，讓不到十歲的鳴鳴過(guò)早的扛起家庭的重?fù)?dān)。在這段不平靜的生活中，鳴鳴從一個(gè)家里的“小公主”變成了一個(gè)吃苦耐勞的好女孩。最后，鳴鳴媽媽的病終于被醫(yī)生們治好了，這個(gè)家也終于有了一個(gè)美滿的結(jié)局。
在這部電影里，有許多催人淚下的場(chǎng)面。其中最讓我感動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)面是：在一個(gè)電閃雷鳴的晚上，鳴鳴的媽媽突然發(fā)作。唯一可以保住鳴鳴媽媽的性命就是立刻輸氧，然后通知醫(yī)生們來(lái)?yè)尵��？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，鳴鳴家里的氧氣袋里的氧氣幾乎全部用完了。鳴鳴看了一眼正在床上掙扎的媽媽，毅然拿起外套，不顧媽媽的勸導(dǎo)，沖進(jìn)了滂沱大雨之中。十分鐘后，媽媽已經(jīng)被輸入了氧氣，病情好轉(zhuǎn)了。可鳴鳴為了這袋氧氣，卻發(fā)了39.2度的高燒�？梢�(jiàn)鳴鳴是多么的愛(ài)她的媽媽。
看到了這段對(duì)白，我的臉在不知不覺(jué)中紅了。我的媽媽并沒(méi)有像鳴鳴的媽媽下肢癱瘓了，而是非常健康堅(jiān)持就是勝利。媽媽幾乎每時(shí)每刻都在照顧我，但我并不領(lǐng)情
還經(jīng)常跟媽媽頂嘴，讓媽媽傷透了心。每天早上，我都很懶，牙刷只是胡亂在嘴里一刷便拿了出來(lái);洗臉也只是隨意在臉上胡亂一擦便敷衍了事。您看到了后，非常為我的健康而擔(dān)心，所以您叫我重新洗一遍，可我聽(tīng)也不聽(tīng)。拿起書(shū)包便沖出了家門，讓您一個(gè)人在家里傷心�？戳诉@部影片后，我決定以后對(duì)媽媽的態(tài)度一定要好，不能與媽媽頂嘴，讓她傷心。
這部影片真是讓我受益匪淺啊!
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