小烏龜小學(xué)作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小烏龜小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜小學(xué)作文1
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它的殼就像擋箭牌。
以前我還以為烏龜不喜歡吃肉，而喜歡吃紅色的蚯蚓，有一次，我和媽媽上街買肉回來的時候，我不小心把一塊小肉掉進了烏龜?shù)男录依�。烏龜游了過去把肉一口吞了下去，從那以后我經(jīng)常給烏龜喂肉吃。
烏龜捕食更有趣了，有一次，我捉了一條蚯蚓回來，我把蚯蚓放在魚缸里，蚯蚓爬來爬去，烏龜一動不懂的在那里，烏龜看到那個蚯蚓就想吃了它，烏龜拿出了一個看家的本領(lǐng)——裝死。
蚯蚓還以為烏龜真的死了呢？蚯蚓爬了過去，看了看，烏龜迅速地有了過去，蚯蚓一閃烏龜撲了個空。烏龜又去追，最后，還是把那個蚯蚓給吃了，烏龜吃著他它那勝利品。
我們家的烏龜特別可愛，有一次，媽媽買了一些肉回來，我把烏龜給捏了出來，放在肉里，烏龜把肉都給吃完了，就剩下一點點小碎片了，媽媽過來拿肉的時候，肉被烏龜給吃完了，沒有了，媽媽生氣的說：“肉呢？我說：”被烏龜吃完了，媽媽說是這樣��！媽媽說我知道了，寶寶。
我們家的烏龜可不可愛呀！
小烏龜小學(xué)作文2
我家有一只小烏龜，它也是我家笑點和吐槽點最多的動物。
它有一個很堅硬的外殼，由于最近剛剛脫落過，所以它現(xiàn)在的殼比較軟。
有一次，我馬上要迎接期末考試，我復(fù)習(xí)了一會兒后看了看小烏龜，哇！我在辛苦復(fù)習(xí)，它竟然在做“伸展運動”！我怒視著它，它卻絲毫不以為然。“竟然敢忽視我！”我心里想。于是我敲了一下它的“小型別墅”，它云淡風(fēng)輕地看了我一眼，然后又到一邊繼續(xù)去了。
我從來都不敢挑逗它，因為它的牙齒和三棱骨太可怕了。如果喂它一些死魚死蝦，它就埋伏在一個角落里，然后“嗖”的一聲咬住眼前的獵物。所以我每次都只敢在它的“別墅”外面狐假虎威。
但是我的爸爸可一點都不害怕它。每次換水，爸爸都直接把它四腳朝天的放在一個沒水的盆里。要給烏龜刷殼時，烏龜若咬他，他只用一根筷子就能卡住它的牙齒。這樣烏龜就只能任憑爸爸洗刷而毫無還手之力了。
同時，它總是無視我讓我覺得很生氣，我就會用一根筷子把它翻過去再翻過來，也算解我“心頭之恨”了。
這只小烏龜雖然有時讓我很生氣，但我還是很愛它——因為它是這個家中唯一的兩棲動物��！教師評語：小作者用準確精煉的語言描繪出一直可愛的小烏龜，通過作者的語言仿佛看見小烏龜伸展的樣子，吃東西的樣子，玩耍的楊子。文章中也自然流露出作者對家中這個寶貝的喜愛之情。
小烏龜小學(xué)作文3
“背著一個重重的殼，短短的四肢向里縮。”——沒錯，這就是我，可愛的小烏龜。
我的個子小小的，頭是扁圓扁圓的，上面有著白、黃、綠三種顏色的花紋。小小的鼻子旁有著黑豆般大小的眼睛。也許你會覺得我的嘴很小，但其實我一口就能吞掉一條小金魚呢！我有四條短短的腿，你仔細看，末端的爪子尖尖的，可鋒利了！我的背上還有一個重重的殼，那是我的家。我身后是一條又短又細小尾巴，你不認真看，恐怕還看不到呢！對了，你一定不知道我翻過來是什么樣吧？我的腹部也是硬硬的殼，它是黃色的，上面還有幾個深色的斑紋。
我的膽子很小，稍微有點風(fēng)吹草動，我就會把頭、四肢和小尾巴迅速地縮到殼里，知道我認為安全了，才慢慢爬出來。我愛吃的東西很多，肉是必不可少的。除此之外，還吃饅頭、米粒等食物。我特別愛曬太陽，你把我放到陽光下，我準懶洋洋的，一動也不動。
我的本領(lǐng)可大了，爬行我擅長，游泳更是不在話下。我還有一種特異功能——不管你帶我走多遠，我總能找到回家的路。
你們愿意和我交朋友嗎？
小烏龜小學(xué)作文4
我們家有一只小烏龜，它叫斑比，媽媽把它買回來后，我十分喜歡它。它總是那副憨憨的樣子，可愛極了！它的龜殼總是那么臟，好象刷多少遍都刷不干凈似的。我輕輕地敲敲它的龜殼，它便緊張地把頭、腳、尾巴全縮了回去，我再輕輕撫摸一下它的龜殼，它又緩緩把頭和腳伸了出來，如果它的前面放幾條小魚呀，它伸頭的速度才快呢！
它身上的花紋好看著呢，尤如一位大畫家畫出來的《龜殼圖》一般。它喜歡在我的胳膊上爬，那感覺舒服極了，它給我做的”按摩“比按摩師的技術(shù)高多了！
對它來說，溫暖、舒適的家就是那只小的魚缸，那也是只屬于它的空間，想怎么游就怎么游，世界就是這么大，為了讓它看看外面的樣子，我把它掂出來，放到窗邊，讓它看看外面的世界有多大，它不會說話，但我看著它的樣子好象要被眼前的景象嚇暈了！它會想：哇！這是什么？這么大！我在做夢吧！那邊看不到邊的東西是什么？它那副有些疑惑的樣子真讓人覺得可笑！
它總是那么淘氣，我把涼臺讓給它散步，它卻和我玩起了捉迷藏。沒幾分鐘就”啦啦啦“地跑到花盆后邊去了，讓我找了半天，剛把它找到，正想把它放回到魚缸，一扭頭功夫，它又不見了，找來找去，原來它跑到桌子下面涼快去了，這下可好了，我還得跪在地上，拿著掃帚，把它”緝拿歸案“！這家伙真是淘氣！
它雖然很淘氣，但帶給我的快樂也不少，在我無聊的時候候和我一起玩耍，我喜歡它——我家的小烏龜！因為它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
小烏龜小學(xué)作文5
我家有四只小烏龜，它們有鋒利的指甲，長的像電影里的“金剛狼”的爪子，眼睛非常大，它的殼非常堅硬，每次我摸它尾巴的時候，它就會鉆進殼里一動不動。這些烏龜既淘氣又聰明。
有一次我把面條放到裝烏龜?shù)呐枳永�，一開始，烏龜們沒有理我放進去的面條，等我一走，發(fā)現(xiàn)烏龜們正在大吃一頓，我非常好奇，就把紅外線照在面條上。突然，烏龜鉆進了殼里，原來烏龜怕紅色呀！我把紅外線放了回去，烏龜又鉆出來吃面條，大口大口的、吃的津津有味。
還有一次我把肉串到牙簽上，放到它們的面前，它向前一跳，我把手一抬，小烏龜摔了個嘴啃泥，我笑得前仰后合，但是小烏龜?shù)哪樇t了，趁我不防備把肉偷偷給吃了。所以說它很聰明。有一天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，找來找去，還是找不到，突然，小烏龜從沙發(fā)底下鉆出來對我笑了笑，原來小烏龜在這呀，小烏龜你可真淘氣！“酒足飯飽”之后，我總愛把小烏龜翻個四腳朝天看看它的反應(yīng)。不一會兒它便四肢亂蹬亂踢，脖子伸的老長老長，露出黃綠相間的花紋，用頭頂在缸底，輕輕一頂就毫不費力的翻過身來。哈哈，我家小烏龜淘氣吧？
這就是我家的小烏龜，活潑、可愛、淘氣。非常惹人喜歡。
小烏龜小學(xué)作文6
一對綠豆似的小眼睛，透露著一絲絲的靈氣，一個護甲一樣堅一硬的殼，像一個小頭盔，再加上四只釘耙似的爪子，湊成了我家那只神奇的小烏龜。
為什么說它神奇呢？因為它有“越獄”的超能力！這座“監(jiān)獄”高13cm，它卻只有7cm，而且這座“監(jiān)獄”還 有弧度，它是怎么爬出來的呢？以前，我沒留心觀察它是怎么“越獄”的。今年，我注意了，它每次“越獄”前都會用小爪子不停地拍打這座“私人監(jiān)獄”，像是在說“我要出來！我要出來！”等人一散，它的兩只爪子抓到了“監(jiān)獄”的頂上，兩腳用力一蹬，再在監(jiān)獄內(nèi)側(cè)爬兩下，最后一個翻身，只聽“撲通”一聲，它來到了沙發(fā)底下，旁邊就是看傻眼的我。
更神奇的是，它不吃東西就能活。我給它吃新鮮的蝦和肉，它卻昂起頭，目空一切的走到另一個角落去沉思了。那么好的菜你不吃、莫非你是想成仙？我百思不得其解，干脆不給你吃了，可沒想到的是，它什么也不吃，已經(jīng)活了整整三年了，哇塞！這真是一只獨一無二、舉世無雙的神仙烏龜。
這只神奇的小烏龜，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？
小烏龜小學(xué)作文7
前幾天，我和媽媽去花鳥市場時，買了一只小烏龜。
到家后，我一看，便喜歡上了它那招人喜愛的模樣。我迅速拿來一直金魚缸，在金魚缸里鋪上了幾顆漂亮的石頭，再到上少許清水，然后吧把小烏龜輕輕的地水中。
這只小烏龜有瓷碗那么大，小小的腦袋上長著一雙機靈的大眼睛，背殼上4個六邊形的花紋，尾巴如鐵絲一般粗細，頭很少伸出來。小烏龜?shù)纳砩吓液稚募讱�，非常堅硬，爬起來，就像一個倒扣著的碟子在移動。
小烏龜可乖巧了!你給它吃什么它就吃什么，從不挑食。有一次，我在它的面前放了一小塊肉渣。它一看見，嚇得縮回了頭。過了一會兒，它看看周圍沒動靜的，便又伸出了頭，對著肥肉渣子猛咬一口，然后叼著肉渣子躲到了金魚缸的一角吃起來。
平時小烏龜總是趴在水里，把頭伸出水面。當有動靜時，它就會立刻縮進龜殼里去，露出兩只眼睛東張西望，好像在窺視著什么。好一會兒，當動靜小了，它才試探著伸出腦袋來。小烏龜伸進龜殼的樣子還真奇怪啊，像一塊石頭一樣，一動不動，誰也不知道這塊“石頭”里面還有一個生命呢。
小烏龜成了我生命中的一部分。每天我都不忘為它換水，喂它吃飯。
烏龜可真的很招人喜愛呢!
小烏龜小學(xué)作文8
前幾日，我還在寵物店里看到了一只小烏龜，它自身在一個小魚缸里，我認為它可伶，就把它買出來了。
小烏龜趕到我們家，我走到哪去就把它送到哪里。小烏龜衣著一件綠衣服，它的外套硬實，圓溜溜，上邊也有一些黑白相間的紋路，它的頭一外伸來就能看到兩邊2個小紅點。小米粒般尺寸的雙眼又黑又亮，一張小嘴閉緊著，仿佛生氣了一樣。頭一直往上翹，一副高傲的模樣。它的前爪手指尖連到，像鴨掌，全透明的手指甲尖尖的。
我對它大聲喊，它沒反應(yīng)，難道說是耳朵聽不見？我拿手在它頭前晃晃，它趕快縮回首。一會兒，它在水里慢慢走動了，它用爪子向前邁，后腳用勁蹬，蟲子一樣尾巴一動不動。我替能看到小烏龜行走而開心，也為小烏龜被囚禁在小魚缸里而憂傷。盡管它變成小寵物，卻失去隨意。因此，我經(jīng)常把它放到一片空閑地上，讓它無拘無束地主題活動。看見小烏龜快活地往前走，因為我很開心。
期待小烏龜快快長大，那時候，我能把它放入一條河中，讓它始終隨意。
小烏龜小學(xué)作文9
昨天，我和我的媽媽一起去花卉市場買小寵物。來到花卉市場，我們看到了許許多多的小動物。有小金魚、小白兔、小松鼠、小貓、小狗，還有熱帶魚……其中，我最喜歡的寵物是小烏龜。
經(jīng)過我和媽媽的精心挑選，終于挑選出來了兩只小烏龜。這兩只小烏龜一只就有拳頭那么大。它們?nèi)砗志G色，我分別叫它們?yōu)楹邳c點和紅點點，因為一只身上有黑點兒，另一只身上有紅點兒。
它們的頭是三角形的，脖子可以伸長也可以縮短。小小的眼睛像是一顆綠豆，眼泡有些腫。
它們背上的條文各種各樣。它們的身上有些黑點也有些紅點。它們的條文把它們背上的殼分成了十三塊，尾巴又短又小。
它們的腿來回伸縮，可以來回波水。肚子底下有十二塊，像一個美麗的圖案。
烏龜吃龜食、火腿腸、蝦米、饅頭。一只機靈活波的烏龜頂著一只懶洋洋的烏龜說：“別光在那里，咱們一起玩兒吧！”
我把它們放在手里，然后我說開始跑，就把烏龜放在地上，讓它們一起來賽跑。
我最喜歡烏龜了！
小烏龜小學(xué)作文10
我曾養(yǎng)過一只可愛的小烏龜。那只小烏龜最讓我感興趣的是那粗壯的四肢，鷹嘴似的嘴巴。它的背上有13塊六角形的美麗圖案。這只小烏龜不大，但就學(xué)起了淘氣。它常常爬到桌上去玩，可每次都弄個四腳朝天。一次，我做作業(yè)累了，就把它捉到書桌上玩。它悄悄的爬到我的作業(yè)本上，低著頭，眼睛“盯”著本子上的文字，不時搖著頭，好象它也能認出我寫的字，正在搖頭晃腦地“讀”著呢！我看得出奇的入神，它正用爪子撕扯著我的本子，并發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。我連忙用手趕它，但來不及了，它把我的本子開了個小“窗戶”......
小烏龜高興時，可聽我的話了！我要它爬“山”，它就爬到我的手上來；我要它游泳，它的四肢就快捷地在水中滑動起來；我要它張開嘴巴，它便慢慢地張開它的大嘴�？墒侨绻野阉羌绷�，不管我怎樣招呼它，它也不理我。
小烏龜吃食最有意思。它先是用它那小小的鼻孔嗅一下，然后在張開它拿大嘴慢慢的津津有味的吃起來，只見它的脖子一縮一縮的，還不時回過頭來望望我，好像生怕我跟它搶似的。它那樣子逗的我哈哈大笑，而它卻嚇的躲進了它的小“屋子”。死活不肯出來，直到四周安靜下來。
這只既溫順又淘氣的小烏龜伴我度過了許多美好的日子，給我的生活帶來了無窮的樂趣！
小烏龜小學(xué)作文11
一個星期六，我們?nèi)ナ兰o公園玩時，正巧碰見有人在賣烏龜，爸爸便買了一只。我和弟弟愛不釋手，還幫它準備了一個新家呢！
小烏龜真可愛��！你瞧，它那對綠得發(fā)亮、炯炯有神的小眼睛嵌在三角形的頭上，還有一張扁扁的嘴巴，湊成了它那小腦袋。它的脖子真有意思，仿佛是一個小彈簧，讓它伸縮自如。它時而把脖子伸得很長，去叼遠處的食物，時而將腦袋縮進殼里。烏龜最奇特的還是它那硬邦邦的烏龜殼，殼由13塊小甲殼組成，每一塊都不一樣，可不是巧奪天工！烏龜殼下隱藏了靈活的四肢，前肢短，后肢長，既可以在缸里游泳，又可以在地面爬行，你說妙不妙？要是你仔細觀察，還會發(fā)現(xiàn)它那又短又細的小尾巴。碩大的殼和小巧玲瓏的四肢疊在一起，小烏龜真滑稽啊！
等小烏龜吃飽喝足后，就輪到我來挑逗它啦。我先將它翻個四腳朝天，想知道它怎么翻過身來，或者就一直無可奈何地躺著。我正思考，它突然用力一蹬，右邊的腳抬了起來，又快速往里翻，哈，竟然翻了過來！這個小家伙兒還挺有靈性的嘛，我越發(fā)喜愛小烏龜了。
自從小烏龜來到我們身邊，就成了我們家的開心果，所以我和弟弟給它起了一個好聽的名字——歡歡，有開心事，我同它分享，有傷心事，我也會同它訴說，它成了我不會說話的好朋友、好伙伴！
啊！小烏龜歡歡，我和弟弟都愛你！
小烏龜小學(xué)作文12
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力永生的飛蛾，花叢中感受著春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。我家的小烏龜就是其中的一個例子。
我家的小烏龜名叫“綠綠”。它是一個熱愛生命，又吵吵鬧鬧的家伙。
有一天，我在家里寫作業(yè)，就聽見“咯咯咯”的細小的聲音。我不知道是哪里來的聲音，也就沒理會�？墒沁@個聲音一直不停的出現(xiàn)，我忍不住了，到處張望著，這也不像是裝修房子的聲音啊。我猜想會不會是綠綠弄出來的聲音呢？我看見它一動不動的扒在籠子里的.石頭上，并沒有動靜呀。我又觀察了它一會兒，只見它開始爬動了，我仔細聽著，哦！原來真的是它弄出來的響聲啊。它是想爬出籠子，獲得自由，所以拼命地爬呀爬呀。
在這個清香裊裊的早晨，綠綠給了我這樣一個道理，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活得更加光彩有力。
小烏龜小學(xué)作文13
今天，媽媽給我買了一只小烏龜，它的背面有一個堅硬的外殼，圓形的殼是由很多的多邊形組成的，像個大鐵盤。它有一個三角形的小腦袋，向外突出的眼眶中有一對像芝麻一樣大小的眼睛，尖尖的嘴巴，針尖一樣大小的鼻孔，富有彈性的脖子可以隱藏得一點都看不見它可以伸得老長，有著又粗又短的四條腿，腳上長著長長的爪子，身后還有像錐子一樣的小尾巴，我把這可愛的小烏龜取名叫“貝貝”。貝貝很聰明，我把他放到茶幾上，他先伸出腦袋東張西望，然后伸出腿慢慢爬行，當爬到桌子邊上時，它突然把腳停下來，好像知道這是懸崖邊，真聰明！我把小烏龜翻過來，它的腹部也有一層硬硬的花貝殼，過了一會兒，它把脖子伸得長長的，然后四腳朝天，嘴巴頂?shù)�，一下就翻過身來了。好能干！好可愛哦！最讓我頭痛的是給貝貝喂食。一天我可愛的貝貝不吃水里的食物，我怕他餓著了，就決定強制給他喂食。于是，我拿來兩根牙簽，先拿一根牙簽粘點水，粘上飼料，拿另一根牙簽撬開他的小嘴巴，可是他小小的嘴巴就像個鐵鉗怎么也撬不開。沒辦法，我決定讓他睡一覺，醒來后，他張開了嘴巴，我馬上把粘有食物的牙簽放到他嘴邊喂去，但還是沒喂著，真讓我傷腦筋。我很喜歡我的小烏龜———貝貝。
小烏龜小學(xué)作文14
我家養(yǎng)了一只烏龜，它一直陪我玩耍，聽我訴說。每天，我都要去和它玩一會兒，就這樣，過去子五年。
我家的小烏龜特別可愛，我還給它起了個名字，叫“托托”。每次我把它倒放在地上，它就有辦法自己翻過來。把它倒放在地上，它總是長脖子一伸，然后一扭，接著，笨重的身體跟著它的脖子一起翻了回來。每當看到托托這個“表演”時，我總是嘖嘖稱奇。
這只小烏龜有時也很調(diào)皮。有一次，我和它一起看電視。正當我看得入迷的時候，它悄悄爬走了。當電視放完了，我才發(fā)現(xiàn)托托不見了。這時，離它“失蹤”過去了三個小時。我連忙發(fā)動全家一起尋找它。還是晚上在電視柜下才將它找到。當然，我們倆免不了要受一頓“批評教育”。
還有一次，我忽然注重起了它的長相。這時，我才發(fā)現(xiàn)它長的是何等的可愛。它的頭像半個棗核一樣，眼睛像黑芝麻一樣，這里看看，那里瞧瞧。兩個像針扎的小洞就是它的鼻子。它四肢又粗又壯，還有一條細細的小尾巴。它永遠背著它的家——那個又大又笨的龜殼。總之，長的還算一表“龜”才。
這只烏龜陪伴了我很長時間，它給我?guī)砹藬?shù)不盡的歡樂，雖然也有一些小麻煩，但它永遠是我的好朋友。
小烏龜小學(xué)作文15
談起烏龜，我便想起了我家那兩只憨憨的、可愛的小烏龜。我還給給他們各取了一個名字：那只大的叫做瀟瀟，因為它長得很瀟灑哦。那只小的叫做聰聰，希望它聰明一些。還真別說，聰聰還真的是聰明呢！真不愧是“龜小腦大”啊。
一天早晨，我起了個大早，給小烏龜們?nèi)フ沂澄�。過了許久，我凱旋歸來，連忙跑到“龜房”去看那兩個小家伙。我意想不到的是只有聰聰在那兒呼呼大睡，瀟瀟的影兒都沒看見。我急了，翻箱倒柜的尋找這“龜絲龜跡”，可那還是徒勞。我無力的坐在“龜房”邊的凳子上，忽然，我瞅見了正在閉目養(yǎng)神的聰聰，靈機一動，想出了一個點子。我想這就是所謂的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！绷税伞�
我把聰聰搖醒，在它面前說了計劃，也許它聽不懂我的話，但一定能明白我的用心。我把它放在地上，希望它能快快找到瀟瀟。而它卻一副沒睡醒的樣子，慢悠悠的爬著。我被它惹火了，對它大叫一番。可它任然無動于衷，繼續(xù)慢悠悠的爬。只可憐了我坐在凳子上慢慢的等。偶然發(fā)現(xiàn)聰聰爬進了冰箱下，我想：難不成瀟瀟躲到冰箱下了？不會吧！它一向是瀟灑哥，怎么會爬到冰箱下呢？過了一會兒，聰聰真的帶著瀟瀟爬了出來。它倆有說有笑的根本不理睬我的著急�？晌乙膊荒苣撬鼈冊鯓�，只有無奈的搖搖頭。
經(jīng)過這事，我給聰聰又取了一個新綽號——天才小烏龜。朋友們你們覺得是嗎？
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