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          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文

          時(shí)間:2021-09-06 10:49:02 讀書(shū) 我要投稿

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文(精選15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文(精選15篇)

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文1

            小時(shí)候,我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了兇惡與善良,正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩;我為《美人魚(yú)》中的小公主最后的結(jié)果而感到凄慘;我為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉悲傷……書(shū)就是一把金鑰匙,為我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。

            剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)檫吷蠋呑x書(shū),讀的入了迷,兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有出來(lái),結(jié)果,唉,被罰洗一個(gè)星期的碗,拖一個(gè)星期的地,一個(gè)星期不許看書(shū)。痛苦的我到現(xiàn)在都還沒(méi)有改掉這個(gè)習(xí)慣。

            有一次晚上,我寫(xiě)完作業(yè)之后就拿了一本書(shū)讀,兩個(gè)多鐘頭過(guò)去了,可我正讀到精彩的地方,媽媽讓我去睡覺(jué)。我躺在床上,心卻還在那本書(shū)上,可真是“身在曹營(yíng)心在漢”。毫無(wú)睡意的我看到媽媽已經(jīng)睡了,便拿起書(shū)和小臺(tái)燈,縮在被窩里看,一直看了半夜,什么時(shí)候睡著我都不知道,媽媽一直到現(xiàn)在都還不知道。

            我看起書(shū)來(lái)真是廢寢忘食,媽媽讓我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)便拋擲腦后了。因?yàn)橛X(jué)得躺著看,趴著看很舒服,所以以前就經(jīng)常躺著看,趴著看,導(dǎo)致我的眼睛近視了。為了這件事,媽媽還說(shuō)了我好長(zhǎng)時(shí)間呢。天天都教育我不能再那樣看書(shū)了,所以我再也沒(méi)有那樣看過(guò)書(shū)了。

            以前,我在小區(qū)里沒(méi)有什么朋友,那時(shí),書(shū)就是我最好的伙伴。孤獨(dú)時(shí),書(shū)陪我玩耍;郁悶時(shí),書(shū)是為我解讀迷津的老師;不會(huì)寫(xiě)作文時(shí),書(shū)又為我指明方向。走進(jìn)書(shū)的殿堂,與書(shū)中人物進(jìn)行心靈的交流。在書(shū)中尋找自己;在書(shū)中豐富自己;在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受到了書(shū)就是我的精神食糧。正應(yīng)了那句話“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。

            我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗屛业纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文2

            高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;有人說(shuō)過(guò):一本喜愛(ài)的書(shū),就是一位朋友;莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;還有杜甫說(shuō)的,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;周恩來(lái)的話:為中華之崛起而讀書(shū)。

            我喜歡讀書(shū),也讀過(guò)不少書(shū):《笑傲江湖》、《格林童話》、《寓言的力量》《伊索寓言》《昆蟲(chóng)記">昆蟲(chóng)記》使我知道了一些昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了無(wú)論遇到什么挫折,我們都要堅(jiān)強(qiáng)和病魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)勇氣等。

            星期天,我在寫(xiě)作業(yè),弟弟找我玩,我說(shuō)你先玩一會(huì)吧,我看他在玩鋼筆,沒(méi)想到他把筆墨全弄在身上了,我連忙把他的衣服對(duì)著水龍頭一邊沖一邊搓,這樣持續(xù)了一會(huì)兒,還是洗不掉,當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,忽然想到最近不是看過(guò)生活體驗(yàn)?zāi)潜緯?shū),書(shū)上說(shuō):用飯可以洗去墨汁,我何不去嘗試一下呢?我在廚房弄了一勺早上剩下的稀飯,倒在衣服上面搓了一會(huì),過(guò)了一會(huì)兒果真淡下來(lái)了,又搓了一會(huì)兒墨水果真沒(méi)了,我想平時(shí)應(yīng)該多讀書(shū),要不然像這樣的緊急情況就不知所措了,弟弟用吃驚的眼光看著我說(shuō):你怎么知道用飯可以洗掉墨汁?我自豪的說(shuō):從書(shū)上看的。弟弟哦了一聲,說(shuō):我以后也看書(shū)。

            我們是21世紀(jì)的接班人,要多看好書(shū),這樣才能長(zhǎng)智慧,才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文3

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家下午好!今天我的演講題目是:我愛(ài)讀書(shū)。

            如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?也許有人會(huì)說(shuō)是健康,也許有人會(huì)說(shuō)是快樂(lè),也許還有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)。而我則會(huì)不加思索地回答說(shuō):“讀書(shū)!”

            是的,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù),書(shū)是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,可以讓我的知識(shí)更加豐富,可以讓我的人生更加精彩。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從智者的叮嚀中領(lǐng)悟人生的真諦。

            我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲矣H身感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣?葱υ挄(shū),開(kāi)懷大笑,仰面朝天;看散文集,沉浸其中,如醉如癡;看教育書(shū),開(kāi)動(dòng)腦筋,靈光閃現(xiàn)?吹礁腥酥,淚沾衣襟;看到激動(dòng)之處,心潮起伏;看到可歌之處,奮筆抒懷。書(shū)本就好像是一位演員,表情豐富,感情多樣,給予了我自由的天空,讓我自由飛翔。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意義,也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”的程度,但現(xiàn)在看書(shū)的確成了我生活中不可缺少的重要部分。()

            可能有些同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很困難,讀不懂,但古人言:讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)(現(xiàn))。只要你認(rèn)真讀,多讀幾遍,就會(huì)覺(jué)得 : 原來(lái)讀書(shū)這么簡(jiǎn)單 !

            高爾基說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了中華的崛起,讓我們讀書(shū)吧!

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文4

            我是蛉豐小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,我叫 羅佳,讀書(shū)是我的愛(ài)好。從童話故事到課本知識(shí),我都很感興趣,每次都讀得津津有味。讀書(shū)讓我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高了認(rèn)讀水平和寫(xiě)作能力,鞏固了課本知識(shí),開(kāi)闊了視野。

            看書(shū)、聽(tīng)故事是我愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻故事等,我都喜歡聽(tīng),喜歡讀。每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了我必備的夜餐。小的時(shí)候是媽媽給我讀安徒生童話,教我背誦《三字經(jīng)》,講《白雪公主》《烏鴉喝水》《神筆馬良》《10萬(wàn)個(gè)為什么》等給我聽(tīng),現(xiàn)在是我自己聽(tīng)磁帶,自己讀書(shū)、看書(shū),只要有時(shí)間我總是拿著書(shū)看呀看!有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《漁夫和金魚(yú)的故事》《唐詩(shī)三百首》《小學(xué)生作文》《兒童大百科全書(shū)》和一些兒童文學(xué)名著等。

            因?yàn)閻?ài)讀書(shū)、看書(shū),每當(dāng)看到別人看報(bào)紙、雜志及相關(guān)歷史書(shū)籍時(shí),我會(huì)拿本屬于自己的書(shū)情不自禁的坐下來(lái)一起看,隨著閱讀量的增加,理解能力大大增強(qiáng),寫(xiě)作文、寫(xiě)日記時(shí)會(huì)經(jīng)常用上好詞好句,多次受到老師的表?yè)P(yáng)。

            因?yàn)閻?ài)讀書(shū)、看書(shū),每次去上街時(shí),我總是要去新華書(shū)店,站在喜歡的讀物旁一動(dòng)不動(dòng),讀得那么投入,那么認(rèn)真。書(shū)店就像我的家一樣。

            因?yàn)閻?ài)讀書(shū)、看書(shū),課堂上積極發(fā)言,與同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。

            書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一本好書(shū)不僅能拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。

            讓好書(shū)成為我們的朋友,讓讀書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng)吧!

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文5

            我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

            記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿(mǎn)意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下 , 媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng) —— 在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

            上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

            我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

            我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

            同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的.明天!

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文6

            讀書(shū)是人修身養(yǎng)性的最好“良方”,讀書(shū)是前進(jìn)道路上的燈塔,讀書(shū)是一種優(yōu)秀的習(xí)慣……

            在社會(huì)上,不同的人對(duì)讀書(shū)有著不同的看法。對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種享受。就如作家高爾基的格言,“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”,細(xì)細(xì)品味一番后,覺(jué)得確實(shí)如此。讀書(shū)不僅是一種美妙的精神之旅,也是提供給我們的一種不可缺少的精神糧食。對(duì)于懶散的人來(lái)說(shuō),書(shū)是無(wú)聊時(shí),用來(lái)打發(fā)時(shí)間的工具。那么,這種人在社會(huì)上永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功的那天。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種牽掛。這并不夸張,是因?yàn)樽x書(shū)成了我生活中的必須要干的事。在家的時(shí)候,我很少干家務(wù)活,但書(shū)讀得卻不少。躲在書(shū)房里,手捧心儀已久的書(shū),細(xì)細(xì)品味、慢慢咀嚼書(shū)中的寧?kù)o和快感,實(shí)在是一種享受。然而,恰恰是這種只可意會(huì)不能言傳的絕頂享樂(lè),成了我十幾年來(lái)?yè)]之不去的牽掛。有時(shí),一冊(cè)好書(shū)在手,為情節(jié)所牽,為人物命運(yùn)而掛念,最后竟讀了個(gè)戒冷戒熱戒肚饑,真可謂:布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。

            同學(xué)們,捧起你們手中的書(shū)吧!書(shū)可以豐富你的知識(shí),使你跨越時(shí)空的長(zhǎng)河,與古今中外的哲人、智者傾心交流,知無(wú)窮,擊浮躁。就像卓文君、李清照,雖無(wú)西施之貌,卻留下了千古美文,字字句句,感動(dòng)后世。

            我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)書(shū)的每詞每句,愛(ài)書(shū)的無(wú)窮無(wú)盡,愛(ài)書(shū)帶給我的豐富知識(shí)。

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文7

            “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!薄皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@些舉世聞名的名言,都是贊揚(yáng)書(shū)的,我覺(jué)得這些話說(shuō)得太對(duì)啦!

            我之所以這么說(shuō),是因?yàn)槲易约后w驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的一些事。四年級(jí)時(shí),我還只喜歡看故事書(shū),而且只挑題目吸引人的,其他的看都不看一眼,可自從參加作文比賽后,我就開(kāi)始覺(jué)得書(shū)和這兩句話有很大的關(guān)聯(lián)。

            那時(shí),我去參加區(qū)里的小學(xué)生作文比賽,獲得了三等獎(jiǎng),那時(shí)的題目是:“XX的感覺(jué)真XX”,我用上了曾在書(shū)中看到的句子:“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣,酸酸的!钡纫恍┚渥。回家后媽媽看了我的作文,說(shuō):“這次全靠這些句子,你才能寫(xiě)好!笔茄,就像語(yǔ)文書(shū)上的第四課《我的“長(zhǎng)生果”》中的“……作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿……”你們看,書(shū)籍不是寫(xiě)作的“營(yíng)養(yǎng)品”嗎?

            作文比賽后,新華書(shū)店就成了我每周必去的地方,一周去幾次。有一次,我又到書(shū)店去看書(shū),結(jié)果我發(fā)現(xiàn)上次看一半的書(shū)不見(jiàn)了!

            我跑去問(wèn)服務(wù)員阿姨,阿姨看了看,就說(shuō)沒(méi)有了,可我還是死追不放地問(wèn):“有沒(méi)有庫(kù)存?”阿姨說(shuō):“沒(méi)有了。”但聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)不耐煩了,我才不問(wèn)了。

            區(qū)里的比賽已結(jié)束了幾天,我又被叫去參加市里的作文比賽。我在寫(xiě)作文的過(guò)程中,又運(yùn)用上我在讀書(shū)過(guò)程中積累的詞語(yǔ)、句子,以及一些感受,又使我獲得了二等獎(jiǎng)!

            哈哈,這下我可開(kāi)心了,媽媽還請(qǐng)我吃肯德基。不過(guò)這也證明了書(shū)籍是進(jìn)步的階梯,你想想啊,從三等獎(jiǎng)到二等獎(jiǎng),不都是書(shū)籍的功勞嗎?所以,書(shū)籍是“進(jìn)步的階梯”。

            我非常喜歡讀書(shū)!都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我;《小公主》令我浮想聯(lián)翩;《小王子》豐富的想象力令我佩服……書(shū)成了我的朋友,伴隨著我度過(guò)每一天。

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文8

            高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”的確如此,讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。

            我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的女生。在我的小書(shū)柜里,整齊地?cái)[放著許多書(shū)。有關(guān)于天文地理知識(shí)的、動(dòng)植物知識(shí)的、科技知識(shí)的,有故事書(shū)、工具書(shū)以及有趣的幽默笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。

            記得媽媽說(shuō)過(guò),在我很小的時(shí)候,每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進(jìn)人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候,雖然識(shí)字不多,但我每天晚上仍要捧起書(shū),認(rèn)真地看起來(lái),那時(shí)看的是《兒童識(shí)字認(rèn)物大圖集》。因?yàn)槟菚r(shí)候我總是喜歡指著圖片,說(shuō)出物品的名稱(chēng),或者頻頻問(wèn)父母,這是什么?那是什么?所以,爸爸媽媽根據(jù)我那時(shí)的特點(diǎn),特地給我買(mǎi)了一本精裝本的《兒童識(shí)字認(rèn)物大圖集》。從這套書(shū)中使我認(rèn)識(shí)了生活中最想知道的事物,是它帶我走進(jìn)奇妙的大自然,暢游浩瀚的知識(shí)海洋。

            你瞧,我已是一名小學(xué)生了,每天都有一些作業(yè)要做,但是,我還是堅(jiān)持每天讀書(shū)。中午放學(xué)回家,媽媽做飯,我就拿起書(shū),坐在小板凳上,一邊看一邊讀給媽媽聽(tīng)。媽媽總是開(kāi)心地說(shuō):“我們家的小公主,真會(huì)利用時(shí)間幫助媽媽學(xué)習(xí),使媽媽忘記了勞累!碧貏e是今年“五一”我們?nèi)矣斡[北京時(shí),因我以前閱讀過(guò)關(guān)于頤和園的介紹,游園時(shí),我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回小導(dǎo)游呢!

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文9

            書(shū)是我的老師,從那里,我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和智慧;書(shū)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,默默地滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)是我的向?qū)В谌松猛旧,一次次為我指點(diǎn)迷津。

            幼年時(shí),我不知什么叫書(shū),也不知怎么去讀它,哭鬧時(shí),奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫(huà)冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫(huà)面所吸引,我忘記了一切,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那小小的圖畫(huà)。從那時(shí)起,我便喜歡上了“讀書(shū)’。

            當(dāng)糖果和畫(huà)冊(cè)不再吸引我,我便開(kāi)始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣(mài)火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂(lè);有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買(mǎi)回新書(shū),看著書(shū)架上的書(shū)漸漸多了起來(lái),我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開(kāi)班會(huì)時(shí),小朋友們都稱(chēng)贊我讀書(shū)多,這時(shí)我總會(huì)自豪地說(shuō):“我喜歡讀書(shū),才會(huì)讀得那么多的書(shū)!

            當(dāng)美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書(shū)領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書(shū)!读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什

            么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài);《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。

            我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使人明智;讀書(shū)使人聰慧;讀書(shū)使人向善;讀書(shū)使人避惡;讀書(shū)使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書(shū)使我懂得了做人的道理;讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文10

            “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。”用這句話來(lái)形容我與書(shū)之間的全天候伙伴關(guān)系最為貼切了。爺爺常常教育我:“努力讀書(shū),取得功名就是最好的報(bào)酬!蔽壹傺b點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺臉上樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)我覺(jué)得,讀書(shū)醫(yī)愚才是最大的意義。

            小時(shí)候,我看到電視上的小朋友聲繪色地講故事,總是羨慕不已。于是,我下定決心也要鉆到那黑盒子里眉飛色舞地講一通。一到晚上,我就纏著媽媽講故事。媽媽坐在椅子上講,我躺在床上聽(tīng)。一次,媽媽給我講《白雪公主》。故事一波三折,我被深深地吸引了,一會(huì)兒默默流淚,一會(huì)兒拍手歡呼。不知過(guò)了多久,我竟然趴在媽媽?xiě)牙锼,在?mèng)里我成了白雪公主……

            后來(lái)上小學(xué)了,我接觸到了許多新奇的故事,這些故事總讓我浮想聯(lián)翩。我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》、《西游記》,當(dāng)讀到小女孩活活凍死在街頭時(shí),我情不自禁地落下了傷心的淚水;當(dāng)讀到孫悟空降妖除魔,唐僧卻毫不領(lǐng)情地將他趕走時(shí),我的淚水又不由自主地溢出來(lái)。后來(lái)一捧到書(shū),我總有流不完的淚,《黛玉葬花》、《宋江不負(fù)忠義服毒酒》……于是我有了一個(gè)外號(hào)——書(shū)來(lái)淚。大人們常說(shuō)女孩子眼淚多,我覺(jué)得愛(ài)讀書(shū)的女孩子眼淚更多。

            讀書(shū)讓我的生活更加有滋有味,曲折的情節(jié)令我心潮澎湃,優(yōu)美的詞句令我如癡如醉,深刻的哲理讓我受益匪淺,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了在讀書(shū)時(shí)反復(fù)咀嚼,慢慢品味,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,還能與書(shū)中的人物“同呼吸、共命運(yùn)”。

            讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我愛(ài)讀書(shū)!

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文11

            暑假里,我坐爸爸的車(chē)去了洪森書(shū)店,半路上爸爸要去別的地方辦事,我和媽媽下了車(chē),穿過(guò)馬路,一邊走一邊看路邊的廣告牌兒,我和媽媽玩兒起了找字游戲,就這樣我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)地來(lái)到了書(shū)店門(mén)口。

            我走上二樓的書(shū)店,眼前一亮,好像來(lái)到了書(shū)的世界知識(shí)的海洋,恨不得我就是這些書(shū)的主人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位跑了過(guò)去,讓媽媽先坐下,在書(shū)店發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位,可真是不容易的一件事。我開(kāi)始搜索“寶貝”,這時(shí)我看見(jiàn)一本兒童象棋入門(mén),心里想著別人棋藝高超,我棋藝不精,想在書(shū)上學(xué)些高超的方法打敗別人,我翻開(kāi)書(shū)一看,調(diào)虎離山,這招我會(huì),哈哈。后來(lái)又看了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)什么意思放回原地了,就在放書(shū)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書(shū),我非常興奮地拿到座位上來(lái)看,這時(shí)媽媽遇見(jiàn)朋友在一旁說(shuō)的熱火朝天,我就在旁邊一聲吭的,看起魔術(shù)書(shū)來(lái)。

            書(shū)里有許多精彩的魔術(shù),我學(xué)會(huì)了其中一個(gè)魔術(shù)是“讀心術(shù)”,讀心術(shù)這個(gè)魔術(shù)是讓你從0到60個(gè)字選一個(gè)數(shù),讓你看,六張數(shù)字卡片,看完以后我就可以用我的讀心術(shù),讀出你心里想的是哪個(gè)數(shù)字?同學(xué)們?你們信嗎?這是真的,等到上學(xué)的時(shí)候我給你們變變。這次書(shū)店收獲可真大,只要有時(shí)間我就繼續(xù)去書(shū)店增長(zhǎng)我的知識(shí)!

            書(shū)是人類(lèi)的好朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我愛(ài)讀書(shū)!

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文12

            高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,還說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師”等等這些不朽的名言警句,正是這些名言警句提醒著我,正是這些名言警句,使我愛(ài)上了讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。并且書(shū)籍是我們不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍,特別是對(duì)于少年兒童,人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從我們開(kāi)始,所以我們更應(yīng)該多讀書(shū),多看書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)既能提高閱讀能力,增長(zhǎng)知識(shí),又有開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們?cè)跁?shū)海中遨游。

            “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我知道了歷史上有豪邁的張飛,英勇的關(guān)羽,聰明的諸葛亮。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我知道了許多神話,了解了這不朽的傳說(shuō)。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我知道了,如果被毒蟲(chóng)所咬,可以先采取相關(guān)的措施,再送入醫(yī)院。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我知道了唐朝法官徐有功幼年時(shí)也對(duì)惡作劇樂(lè)此不!

            書(shū)也分好和歹,一本好書(shū)勝于許多兵器,《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾的那種堅(jiān)強(qiáng),不知激勵(lì)多少中國(guó)人的心。《雷鋒的故事》讓人們明白了,要全心全意的為人民服務(wù),人民才會(huì)忠誠(chéng)于你,當(dāng)然,一本壞書(shū)往往會(huì)使你踏上犯罪的道路。

            我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我明白了人世間的真諦,同時(shí),也讓我們一起讀書(shū)吧!

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文13

            說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū),那可不是一般的愛(ài),那是相當(dāng)?shù)膼?ài)。

            就說(shuō)那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》,我立馬跑到桌邊,捧起書(shū),如饑似渴地看起來(lái),把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走過(guò)來(lái),問(wèn):“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。

            聽(tīng)了我上面的話,你是否認(rèn)為我愛(ài)讀書(shū)?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事,可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書(shū)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)之類(lèi)的話來(lái)拒絕讀書(shū)。

            其實(shí)讀書(shū)是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,這點(diǎn)我深有體會(huì),可以說(shuō)是讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書(shū)就像吃五谷雜糧,吃得五谷雜糧越多,營(yíng)養(yǎng)就越均衡,身體就越好。同樣,看得書(shū)越多,知識(shí)就越豐富,知識(shí)面就越寬,成績(jī)自然就越來(lái)越好。

            現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象:作文選被搶購(gòu)一空,而卡通畫(huà)、漫畫(huà)被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫(xiě)作文,并不是看得作文選越多,作文就寫(xiě)得越好?ㄍó(huà)、漫畫(huà)能使人看后捧腹大笑,是人緊張的神經(jīng)輕松下來(lái),而且卡通畫(huà)、漫畫(huà)里有著作文選里所沒(méi)有的趣味性知識(shí),同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然,看卡通畫(huà)、漫畫(huà)要有個(gè)限度,不能無(wú)節(jié)制的看。

            我愛(ài)讀書(shū)。

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文14

            我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人,正因?yàn)槲液軔?ài)看書(shū)才鬧出許多有趣的故事!

            記得有一次周末,我寫(xiě)完了作業(yè),從錢(qián)罐子里拿出了不得30元錢(qián),準(zhǔn)備去新華書(shū)店買(mǎi)下我夢(mèng)寐以求的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一到新華書(shū)店我就跑進(jìn)去,呵,里面的人真多呀!這讓我有點(diǎn)兒擔(dān)心,那本書(shū)會(huì)不會(huì)被別人買(mǎi)完了呢?我在人群中竄來(lái)竄去,好不容易才來(lái)到兒童書(shū)庫(kù),進(jìn)去之后,我馬上找那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我終于在書(shū)柜的第二層看到了,我把書(shū)取下來(lái)翻了翻,然后付了錢(qián)走出了書(shū)店。我坐上公交車(chē)后就找了個(gè)位子迫不急待地打開(kāi)書(shū),我像一棵小樹(shù),貪婪地吮吸著知識(shí)的源泉,可是我才看了幾頁(yè)就到站了,我真希望車(chē)開(kāi)得慢一點(diǎn),即然快到家了,我就飛快地跑回家,準(zhǔn)備舒舒服服地在書(shū)房中安靜的地方大看一頓!

            我回到家后看了時(shí)間,是十點(diǎn)二十四分,我也來(lái)不及吃午飯,拿起一包餅干就向書(shū)房跑去,可是書(shū)房?jī)?nèi)不準(zhǔn)吃東西,我索性不吃了,拿起我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我一進(jìn)門(mén)就往房書(shū)跑,不猜也知道我買(mǎi)了一本新書(shū)急著想看,于是他對(duì)書(shū)房叫道:待會(huì)出來(lái)吃午飯!我不耐煩地回答了他,爸爸就放心地睡午覺(jué)了。終于沒(méi)人打擾我了,我喘了一口氣又看了起來(lái),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……

            直到四點(diǎn)鐘我才感到肚子餓了,于是我跑到廚房吃了一點(diǎn)飯又看起了書(shū)。

          我愛(ài)讀書(shū)小學(xué)作文15

            “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,所以我愛(ài)讀書(shū),正是因?yàn)閻?ài)讀書(shū),才發(fā)生了一場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”……

            哎,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)!一個(gè)星期天,早上陽(yáng)光明媚,這使我神清氣爽,心曠神怡,可一到晚上我就倒大霉嘍!

            “妞呀,趕快睡覺(jué)!明兒個(gè),一早兒起來(lái)。星期一不得升國(guó)旗呀,那時(shí)候要打盹多不嚴(yán)肅哇!快睡啊,乖!”媽媽關(guān)心地說(shuō)。我想:現(xiàn)在還不到八點(diǎn)就要睡,還不如多看會(huì)課外書(shū)呢!我跟媽媽撒撒嬌吧!我撅起嘴巴,一邊拉著媽媽的胳膊搖搖擺擺,一邊說(shuō):“哎喲,媽媽吔,我最最親愛(ài)的媽媽呀,讓我看一小會(huì)兒書(shū)吧,現(xiàn)在還沒(méi)八點(diǎn)呢!看一會(huì)兒,一小小會(huì)兒!”媽媽看著我可憐巴巴的樣兒,便讓我看看表說(shuō):“只能到八點(diǎn)半,到了八點(diǎn)半,半個(gè)字都不準(zhǔn)看!蔽倚老踩艨瘢〖泵Υ蜷_(kāi)書(shū),如饑似渴地看著。不知不覺(jué)地時(shí)間到了,我才看了多少呀“怎么辦呀,怎么辦呀!”我嘴里嘟嘟囔囔。抓緊時(shí)間看……

            啊,老媽來(lái)了!霸撍X(jué)了啊,乖呀,快睡吧,時(shí)間到了呀!”老媽溫柔可親地說(shuō)!皨寢?zhuān)铱瓷习a了,再看一會(huì)吧!”媽媽聽(tīng)了火冒三丈,眼睛瞪得比雞蛋還要大!我嚇壞了,我無(wú)法相信媽媽會(huì)那么生氣。媽媽把我的書(shū)全部抱到了她的屋子里,只見(jiàn)我床頭空空如也。那些與我形影不離的“伙伴”們被老媽殘酷地奪走了。從那以后,我的作文成績(jī)直線下降,媽媽知道后,便又將我的“伙伴”們還給了我。我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)閺哪且院笪业淖魑某煽?jī)便越來(lái)越好!

            我愛(ài)閱讀,我愛(ài)圖書(shū)!

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