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揚(yáng)州作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的揚(yáng)州作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
揚(yáng)州作文 篇1
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”李白的一句話，道出了揚(yáng)州最美的時(shí)節(jié)。三月的揚(yáng)州，春意盎然，繁花似錦，猶如畫家潑墨渲染了畫卷。正是這樣，我們?nèi)夷矫麃淼綋P(yáng)州瘦西湖一日游，
到了揚(yáng)州市區(qū)，導(dǎo)游向我們介紹了瘦西湖名字的來歷。原來，早在康乾時(shí)期，就已經(jīng)形成了美麗的湖上園林群，是真正的融南方之秀，北方之雄一體。詩人汪忼來到這里，隨即引出：“垂柳不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖，也是銷金一鍋?zhàn)�，故�?yīng)喚作瘦西湖。”從此，瘦西湖便因此得名，馳名中外。
走進(jìn)瘦西湖的大門，映入眼簾的是一條依山傍水的長(zhǎng)堤。長(zhǎng)堤邊，一株株楊柳一顆顆桃，十分迷人。沿著湖畔漫步，柳條迎風(fēng)飄揚(yáng)著。它們有的像是一位婀娜多姿的少女，撫摸著一湖碧水；有的像是一個(gè)頑皮的孩子，在和湖中的魚蝦撓癢癢；有的像一位解說員，在和好奇心的動(dòng)植物講述著外面千奇百怪的小故事。桃花也盛開了，一叢叢，一簇簇，五彩斑斕，姿態(tài)萬千，真好似一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘在對(duì)我微笑。碧綠的楊柳和粉紅的桃花完美地融合在一起，展示著“桃紅柳綠”的春日美景。
接著，我們還參觀了許許多多美麗的景色。天空自由飛翔的二級(jí)國(guó)家保護(hù)動(dòng)物白鷺，窈窕曲折的一湖清澈見底的碧水，雄偉壯觀的白塔及二十四橋，都在向游人展示著揚(yáng)州瘦西湖的美景。
三月，是陽光明媚、春意盎然的季節(jié)，揚(yáng)州瘦西湖一日游，真讓我流連忘返��！
揚(yáng)州作文 篇2
揚(yáng)州除了小吃出名，還有的就是瘦西湖景區(qū)了。下午，我們來到了美麗的瘦西湖，它，又窄又長(zhǎng)，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，宛如一條絲綢，靜靜地躺在大地母親的懷中，湖面平靜得像一塊翡翠。忽然，看到遠(yuǎn)處有一群鴨子像我們游來，瞧！它們的脖子是墨綠色的，身上的羽毛是黑色的，我們連忙跑過去，并友好地拋給它們一些面包，它們也爭(zhēng)先恐后地游過來爭(zhēng)搶食物，邊吃還邊“嘎嘎”地叫著，可愛極了！我們快樂地玩了一天，不亦樂乎！
雖然短短的三天揚(yáng)州行結(jié)束了，但這次旅行將永遠(yuǎn)刻在我的`記憶中，它將是我記憶中的珍寶！ 點(diǎn)評(píng)：跟著小作者游揚(yáng)州，嘗名點(diǎn)、賞名景。通過對(duì)“燙干絲”的細(xì)致描寫調(diào)動(dòng)了讀者的味蕾；對(duì)瘦西湖的生動(dòng)描繪營(yíng)造美麗的畫面感。雖然只介紹了兩個(gè)小標(biāo)題，但以點(diǎn)帶面的讓我們看到了揚(yáng)州的特色。
俗話說“人間天堂是杭州”，而揚(yáng)州則有人間圣地的美譽(yù)。前不久我有幸作為一名小記者到揚(yáng)州瘦西湖參加活動(dòng)，經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的“車上觀光”，我們終于來到了揚(yáng)州。
站在瘦西湖前，首先映入我眼簾的是具有古典風(fēng)韻的瘦西湖大門：古色古香的木制大門，精美的雕刻，蒼勁有力的題寫，無不讓我們感受到古代文化的獨(dú)特魅力。
我們隨著人流涌進(jìn)瘦西湖公園，沿著長(zhǎng)堤一路觀光。堤邊楊柳青青，三步一桃，五步一柳，桃柳成行，錯(cuò)落有致。行到長(zhǎng)堤春柳盡處，我們游覽了美麗的徐園，又來到了古今聞名的五亭橋前。橋上有五個(gè)亭子，橋下有三大橋墩，每個(gè)橋墩下有五個(gè)橋洞，共十五個(gè)橋洞，洞洞相連，洞洞相通。五亭橋兩岸的楊柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片片綠云，在微風(fēng)吹拂下，輕輕涌動(dòng)。
穿過五亭橋，我們一路踏青，來到了玲瓏花界。未見花容先聞花香：只見這里百花爭(zhēng)艷，知名的、不知名的花兒，紫色的、黃色的、白色的、藍(lán)色的，各色花兒都綻開一張張笑臉歡迎我們的到來。置身在花的海洋，那淡雅的花香味兒，讓人如癡如醉。
盡管玲瓏花界讓人陶醉不已，可我們不能久留，不得不跟隨導(dǎo)游繼續(xù)前進(jìn)。踏進(jìn)吟雪西門，這兒游客絡(luò)繹不絕，古典的樓臺(tái)建筑也真是巧妙，無論你從哪個(gè)角度看，它總顯得那么精致。樓閣上垂下的一幕珠簾，讓人產(chǎn)生了無限的遐想：是不是有位仙女曾在這兒彈奏那天上之音？或是誰家姑娘正在簾下等待自己的知音？正在遐想著，我們來到了二十四橋。你知道二十四橋?yàn)槭裁唇卸臉騿�？因�(yàn)樗L(zhǎng)24米，寬2。4米，共有24個(gè)臺(tái)階，24個(gè)石柱因此得名二十四橋。走在橋上，一高一低一臺(tái)階，形成了“一波三折”，真是別有風(fēng)韻。
揚(yáng)州作文 篇3
在我們從海安回南京的路上,正好路過揚(yáng)州,我們就準(zhǔn)備去揚(yáng)州吃飯,品嘗那里的獅子頭。
說到揚(yáng)州,我就想到古代詩人筆下那美麗,迷人的'揚(yáng)州。有唐代詩人徐凝筆下的<<憶揚(yáng)州>>，“天下三分明月夜,二分無賴是揚(yáng)州�！边�有杜牧筆下的《寄楊州韓綽判官》，“青山隱隱水迢，秋盡江南草未凋�！�
一進(jìn)入揚(yáng)州城，我發(fā)現(xiàn)揚(yáng)州的建筑很有特色，不管哪一座建筑，都有一點(diǎn)古代建筑的氣息，就連路邊的書報(bào)亭，汽車站也一樣古色古香。
中午，我們來到富春酒店吃中飯，點(diǎn)了一道揚(yáng)州獅子頭，我本以為這里的獅子頭是用一大盤裝好幾個(gè)，但我看過后才知道，是一小碟裝一個(gè)，看起來很精美，聞起來很香，吃起來又嫩又滑。我居然連油都給喝掉了。吃完獅子頭，我又吃了蟹黃包，它和其他的包子不一樣，它是一小籠一個(gè)，先用吸管喝里面的湯，吸完后，打開包子皮，里面有一點(diǎn)點(diǎn)蟹黃，其他都是湯，看不到肉，非常美味。
下次我有機(jī)會(huì)再給你們介紹其他地方名吃。
揚(yáng)州作文 篇4
揚(yáng)州的冬天，雖是微冷，但從不徹骨，深厚的文化的底蘊(yùn)為揚(yáng)州提供了永恒的溫度。
家門前的小溪，結(jié)上了一層薄薄的冰。岸邊的雜草，從雪被里探出頭兒，透出零星的綠色，在白雪里十分耀眼，像一閃一閃的星星，又像是提著燈的螢火蟲。由于冰結(jié)的很薄，水下的一靜一動(dòng)我都有所察覺，“嗖……”一個(gè)灰影兒從水底越過，小小的，很靈動(dòng)，在冬天也顯出活力與生機(jī)。水下，也許是溫?zé)岬?吧，瞧，被孩子們搗破的小洞里，隱隱的，還冒著點(diǎn)熱氣呢！
古鎮(zhèn)上的冬天，更是別有一番意境。各色各樣的古建筑頂上蓋著小雪，像給它們戴上了純白的帽子，小巧玲瓏。到了夜晚，鎮(zhèn)上的行人漸漸多了，呼出的點(diǎn)點(diǎn)熱氣慢慢地上升著、凝聚著，最后，竟給古鎮(zhèn)籠上了一層薄煙，臨街遠(yuǎn)眺，仿佛仙境一般。家家戶戶的大紅燈籠也亮了，添了份喜慶，多了份熱鬧，像紅色的精靈，點(diǎn)燃了希望之火。
火的燃燒，給了人們溫暖。明年，會(huì)更好。
揚(yáng)州作文 篇5
留香
在那流云走嵐的山岡上，
一朵花開了。
一陣風(fēng)吹來。
留下一縷花香，
卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)。
花瓣早已碾轉(zhuǎn)成泥。
遙遙望著遠(yuǎn)方的風(fēng)兒。
——題記
小時(shí)候，堅(jiān)信，我們是祖國(guó)的花朵。向著太陽，盼著一天天長(zhǎng)大。
不要害怕漆黑的走廊，千萬別看著課桌上的口水發(fā)傻。堅(jiān)強(qiáng)的孩子不畏懼所有。
在那百寶箱里有自己的秘密，很小很小的秘密。別偷看，那只是一只爛掉的鋼筆罷了�？赡怯质亲约旱膲�(mèng)想了把，老師，我想成為一個(gè)偉大的作家。呵，臉紅了，像熟透的柿子。
同桌在睡覺，揉揉眼，繼續(xù)。嘿!聽到?jīng)]有，我的夢(mèng)想是寫出好的文章。你呢?
偶爾坐在陽臺(tái)上，聽媽媽說自己從前是多么的調(diào)皮。躺在搖籃里，抱著可愛的熊娃娃，聽著那香香的搖籃曲。但是，是睡不著的，因?yàn)槲以跀?shù)星星，其實(shí)那時(shí)的我連1、2、3也是不認(rèn)識(shí)的。
騙我，媽媽。
吖，別笑了，媽媽。
少年了，時(shí)間讓人成長(zhǎng)。還是堅(jiān)信，花會(huì)開的，因?yàn)橐呀?jīng)有了小小的'芽。像剛睡醒一樣，懵懵懂懂，把沙發(fā)當(dāng)成一座高高的講臺(tái)，闊闊的念自己的稚氣文章。父親說不錯(cuò)啊，媽媽說兒子好有文采啊。
陶醉，陶醉，不知?dú)w路。上帝啊，既生雄，何生太白啊!感嘆一句，心情好的時(shí)候還可以做那繁雜的作業(yè)的。
緊張的時(shí)候到了，喘不過氣來了。
老師在講臺(tái)上，抬抬眼鏡，再咳嗽兩聲。
“楊智雄，100分。恩，繼續(xù)啊!”
掌聲成片，嘖嘖，雄真的不一樣。爸爸看了會(huì)怎么說，表揚(yáng)我，讓他睡覺都笑醒把，兒子真有出息!
別笑過頭了，孩子。
到了現(xiàn)在，時(shí)間可以自豪了，孩子成熟了，算個(gè)大大人了。
花開花開，引來一群蝶，招來興奮的蜜蜂。風(fēng)，輕輕的吹，拂過我的臉旁。花香，那么的醉人。
回到家，爸爸!作文比賽的結(jié)果下來了，要聽嗎?絕對(duì)的誘惑。
“呵呵。第一，拉!”
“哦，是嗎?兒子�？刹灰湴涟�!”爸爸笑著說，還放下手中的報(bào)紙。“去，看看爸爸養(yǎng)的花怎么樣了!去看嘛!”
我是不懂這些的所以也是不清楚這是什么花，但道是很好看的，開了很大的花朵，粉粉的，艷麗的，不失淘氣的耷拉著。
“爸，你不錯(cuò)嘛!花開得很漂亮啊”
客廳里有了那癡醉的笑聲。略帶顫音，早已不是那么年輕的笑了。
花瓣伴隨花的成長(zhǎng)，像是一幅連環(huán)畫，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾注愛。
花，最終還是開了。
可是，花瓣呢?伴隨他的成長(zhǎng)，給他力量，卻隨時(shí)間的風(fēng)散了。但是芳香留下，在花的心中，您，沒有老去。
揚(yáng)州作文 篇6
8月6日，宿遷晚報(bào)舉行了揚(yáng)州一日游的采風(fēng)活動(dòng)。大約經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)的路程，終于到了古城——揚(yáng)州。
下了車，我們來到有名的'個(gè)園。進(jìn)了門，首先映入眼簾的是兩旁翠綠色的竹子，還有一簇盛開的鮮花。沿著一條小徑向里走，來到了藏書樓，它分為兩層，卻找不到上樓的樓梯，好奇怪！
接著，我們來到了四季假山。先來到春山，春山上種滿了翠綠的竹子，生機(jī)勃勃。其次是夏山，夏山那里有湖，湖里還有魚，有黃色、黑色、還有紅色的。站在湖邊，感覺真好。然后是秋山，來到秋山，竹葉已經(jīng)黃了，有的葉子都落了。此時(shí)此地，呼吸著新鮮空氣，很是舒服。最后就是冬山，在冬山前，莫名其妙感到冷。地上，一塊塊石頭就像一地的冰，讓人感覺像是站在雪地里。
然后我們又游覽了博物館和風(fēng)景如畫的瘦西湖。不知不覺一天很快過去了，我們乘車戀戀不舍地離開了這美麗的揚(yáng)州。
揚(yáng)州作文 篇7
剪紙是一種民間工藝。它是在民間花樣、掛樂、窗花的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的�！耙患糁蓨Z神功，美在民間永不朽”。
我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州的剪紙，清新秀麗，線條流暢，最富南方剪紙藝術(shù)的特色。就其技法來說，可以歸納為五個(gè)字：尖、圈、方、缺、線。尖如麥芒、松針，圓如秋月、玉盤，方如青磚，缺如鋸齒，線條如仙翁須髯，雙拂自然。這說明揚(yáng)州剪紙藝人技巧之嫻熟，藝術(shù)之精湛。
揚(yáng)州剪紙藝術(shù)，也受到外國(guó)友人的贊賞。八十年代初，揚(yáng)州剪紙藝人到聯(lián)邦德國(guó)科隆博覽會(huì)上作表演，盛況空前：中國(guó)館的剪紙表演臺(tái)前，觀眾濟(jì)濟(jì)，爭(zhēng)相選購(gòu)。一張紙，一把剪，瞬間竟可以剪繪出牡丹、梅花、熊貓、金魚……不由得外國(guó)朋友驚奇得拾起拋落在地上的`紙片，看看那上面有沒有事先畫好的圖案。有的外賓拿過剪刃，瞧瞧剪刀上有無特別的裝置。看來看去，一無所得，不能不由衷贊嘆：神技！神技！20xx年10月，在慶祝中日邦交正�；苣陼r(shí)，揚(yáng)州剪紙展銷表演組到日本做了為期兩個(gè)月的巡回表演，“松鶴延年”“龜壽”“龍鳳呈祥”這些富有中國(guó)民族風(fēng)格的作品，成了日本朋友爭(zhēng)相購(gòu)買的珍品。近幾年來，揚(yáng)州剪紙像雪片似的飄洋過海，遠(yuǎn)銷日本、美國(guó)、澳大利亞和歐洲、東南亞一帶。
揚(yáng)州有一首古老的民謠，是贊美揚(yáng)州剪紙的：“小剪刀，亮錚錚，剪花樣，活如神，買花樣的人兒踏破門。”誰曾料到而今揚(yáng)州剪紙，不論在神州各處，還是在舉世矚目的國(guó)際市場(chǎng)上，都東得了“踏破門”的暢銷盛況！
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