我成功了!作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我成功了!作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功了!作文1
在生活中,我們會成功,也會失敗,但在你失敗時,要相信,站起來,你就是成功的!
運動會那天,陽光格外燦爛,到校后,我們才得知,一名800米的運動員生病了,需要一名女生來頂替。
800米是一個十分考驗?zāi)土Φ捻椖浚瑳]有一個女生舉手。而在教室一角的我,猶豫了一會兒后,把手舉起來。就這樣,我成為了一名臨時運動員。
候場是在一塊綠蔭下。強烈的陽光穿透樹葉灑下來,碎碎的,一片一片的。此時,看著前面的幾組運動員表情很艱難,甚至有昏過去的,我開始有些忐忑不安了。看看我身邊的運動員,她們都顯得很輕松,好似這場比賽只不過是走幾步就到終點的樣子。我知道自己不是體育方面的優(yōu)等生,她們輕而易舉就可以把我甩在身后,但是,我站上了跑道。
陽光,就像聚焦在我身上,讓我睜不開眼睛;跑道,又好似一個巨型微波爐,開到了最熱火,讓我邁不開腳步。
我望了望我的班級,同學們也望著我,不知是誰喊了一聲:“加油!”同學們一起吶喊了起來:“加油!加油!”那一刻,我隨著加油聲跑了起來,第一圈,我緊隨其后;第二圈,我仰起頭,邁著大步,雙手努力地擺動著,已在最后一名;第三圈,我的腳步愈發(fā)沉重,就像灌了鉛似的;第四圈,最后一圈了,意外也不巧發(fā)生了。
我的雙腳有些麻木了,好像不是我的腳似的,一不注意,腿一軟,摔在了地上。我一下子清醒了,發(fā)現(xiàn)手和腳都有擦傷?匆妿酌\動員早已沖過了終點,我橫刀立馬地爬了起來,一步一撲地跑向了終點。
清醒過來時,我迫切地想知道,我是第幾名?墒,老師和同學們齊聲說的這句話,讓我終生難忘:
“雖然這不是你的強項,但是,你站起來了!你克服了自己,突破了自己!在我們心中,你就是成功的!”
我知道,這一次,我真的成功了!
我成功了!作文2
4月5日,這個日子讓我終身難忘,因為在這天,我、孟令威和閆士明第一次代表我們五六中隊參加科技知識競賽,并獲得一等獎,所以這天才讓我難忘終身。
那是鄰放寒假的時候,學校的校領(lǐng)導為了給我們的寒假生活增添一些樂趣,便發(fā)了一張《科技知識競賽》的復習卷,這張卷子共有126道題,讓我們在寒假這段時間好好復習,然后再4月份的校園星空我最亮活動中一顯身手。由于我的記憶能力不錯,也向來在這方面很積極,便利用寒假這段時間把這126道題的答案都背了下來。在2月7日的時候,我自己認為已經(jīng)把答案背的滾瓜爛熟時便去找媽媽考我。我自以為可以全部答對,贏得媽媽的稱贊,可沒有想到的是,媽媽竟然倒著考我,把卷子上所謂的‘答案’告訴我,反過來問我這是什么時候發(fā)生的。(如1860年洗劫我國圓明園的侵略軍是(英法聯(lián)軍),可媽媽卻問我,英法聯(lián)軍是哪年洗劫我國圓明園的。)每當媽媽這么一問,我便會不知所措,亂答一氣。后來媽媽告訴我,‘答題時不要太死板,要懂得變通,不能只記住答案,別的什么都不管。我們的中國畫是一句話百樣說,問題也是一樣,一道題,可以變成百樣的問法,所以你一定要把這道題讀懂、看透,只有這樣,不管別人怎樣問,你都能夠?qū)Υ鹑缌。’于是,我又找著媽媽的方法背了一周,果然,把所有的題都讀懂了,看透了,不管媽媽怎樣問我,我真得能夠?qū)Υ鹑缌髁。我知道,我能夠如此,不僅是我自己努力的結(jié)果,也是媽媽悉心教導的結(jié)果,所以我下定決心,一定要用科技知識競賽中最好的成績回報媽媽。
這是用自己的汗水換來的勝利和成功,這種充實是我前所未有的,是自豪的,是歡暢的!
我成功了!作文3
南宋著名的理學家朱熹說過:“百學需先立志”。立志,其實就是樹立目標。大大小小的目標構(gòu)成一張導航圖,才能保證我們一帆風順,抵達成功的彼岸。
在四年級下期期末考試中,我的數(shù)學意外地考砸了,第一次跌出了年級光榮榜,還拉班級平均分!仿佛周圍的同學都在數(shù)落我是個“l(fā)oser”,我感到失落、羞愧,甚至覺得人生都沒了方向。多虧老師不僅沒有批評我、放棄我,反而幫我分析原因,鼓勵我重整旗鼓。在老師幫助下,我很快定下了一個小目標:下次一定考95分以上!
目標不是花瓶,目標就是方向!暑假里我不睡懶覺了,不貪玩了,嚴格按照數(shù)學提升計劃,一步一個腳印地行動起來。復習、練習;預習、自學、練習,反反復復,不厭其煩。我雖然每天在酷暑、題海里過著“水深火熱”的生活,卻也漸漸感覺到了我的進步。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信:我的勤、苦是不會化作“一江春水”的。
終于開學了。我懷著無比期待的心情迎來了第一次數(shù)學單元測試。“唰——唰——”,書寫聲從我的筆下不停地傳出,我第一次體會到了“下筆如有神”的感覺,真爽!順利答完試卷,我再仔仔細細地檢查了兩遍,才小心翼翼地交上了卷子。
第二天,發(fā)數(shù)學試卷了。我又興奮又緊張。“啊,終于到我了!”我聽見老師喊我的名字了!我趕緊接過卷子,迅速一瞟:98!“吔!成功了!”我忍不住大喊一聲,差點一蹦三尺高。在我向老師投去感激的目光時,老師正微笑著看我,滿眼欣慰、滿臉慈愛。
人生路漫漫,挫折何其多!只要我們平心靜氣地去面對每一次挫折,及時樹立小目標,而不是好高騖遠,那么,實現(xiàn)一個個小目標之后,我們收獲滿懷的難道不是大夢想嗎?
雖然這次我只是進入了班級的光榮榜,但是,此時,我心里又有了一個小目標:下次數(shù)學成績進入年級光榮榜!
我堅信,當我持之以恒,翻山越嶺之后,一定能夠登上巍峨的珠穆朗瑪!
我成功了!作文4
盼星星、盼月亮,我終于盼來了一學期一度的期末考試。這是風和日麗的一天,我認為幸運之神會讓我們用真正的實力迎接數(shù)學考試。我以為我一定能考滿分,但在考試的時候,我就覺得自己卻沒有把握了。
一拿到試卷,所有人都開始緊張地寫著那張不起眼的試卷,手上的筆不停地運作著。寫著寫著,大半的時間離我而去。突然之間,我發(fā)現(xiàn)了一道難題,這道難題就像一只兇猛的攔路虎,張牙舞爪地向我撲了過來。看看同學們揮著筆接二連三地“跑”到我的前面,再看看還有許多等我完成的題目,豆大的汗珠從我的臉頰上滾落了下來。
“如果不快點兒擊敗這只大老虎,我的卷子就可能寫不完了,滿分夢也就不可能成為現(xiàn)實了!疂M分’這兩個字對我來說,是這個學期最最重要的了!”我心急如焚地想著。
此時此刻,外面的天氣在別人眼里仍然是晴空萬里、風和日麗,但在我的眼里,外面就如同狂風大作、飛沙走石,風在吼、馬在叫、黃河在咆哮,我始終沒辦法安靜下來,沒辦法靜心去擊敗那只耀武揚威的大老虎。
突然之間,我想起了我和老師的約定:如果我考了滿分,她就帶我去看電影;如果我沒考滿分,我就給她買一只唇膏。
要知道,在班里我可是出了名的小氣鬼,一毛不拔的鐵公雞,如此愛錢如命的我,怎么能白白丟掉自己好不容易掙到的血汗錢呢?這個約定點燃了我的希望之火。不盡自己最大的努力,那成績是真實的嗎?想起這里,我決定放手一搏。我在草稿紙上計算了一遍又一遍,終于找到了繞開大老虎的路。找到了方法,我越寫越輕松,暢快得像生出了一對巨大的翅膀,我飛翔在白云之間,心頭上的烏云也漸漸消散了。一輪紅日掛在天空,陽光好像給我披上了一個金色的斗篷。大老虎被消滅了,剩下的題目簡直就是小菜一碟!我三下五除二地寫完了那些題目,成功掃除了滿分路上的威脅。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一條真理:“遇到成功路上的‘大老虎’,如果不能正面戰(zhàn)勝它,就避其鋒芒,仔細分析,另找出路。成功的站牌,就在不遠處!”
我成功了!作文5
我屏息凝神,心里砰砰的跳著,這已經(jīng)不知道是我第幾次嘗試了。
瞧著最后一點就會成功的水果雕花,我先讓自己靜了靜,拿在手上的那一柄小刀有些微不可覺的發(fā)抖。我深呼吸了幾口,將腦子里關(guān)于前面失敗的景象全部都擠出自己的腦海,等到我重新恢復了自信,我拿著小刀的手不在抖動的時候,我下手果斷的朝著這一個水果雕花的最后一筆挑了去……
“成功了!我成功了!”我看著這一朵由西瓜刻畫出來的玫瑰花,激動的叫了起來。這一朵紅色的玫瑰花花費我好長時間,之前多次的嘗試,在一半的時候就因為各種原因,要不是下手重了,要不就是下錯刀了,都令我失敗了。
現(xiàn)在,我看著這一朵栩栩如生的花,心里的激動可想而知。水果雕花最看重的一個是耐心,另一個就是你下手時的控制度。我們要在一個水果上雕刻出一朵花,或者是其他樹木形狀的東西來,這是一個漫長的過程,并且需要我們時刻集中的注意力。否則一個閃身,這一個作品就中途報廢了。之前我的失敗,也就有我注意力不集中的因素在里面。
當我高興的叫來了老師來品評一番的時候,老師對我的這一次作品很是滿意,均勻的力度,花瓣的形狀也都刻畫的很逼真。從老師臉上的微笑,我就知道了這一次我雕刻出來的作品真的很棒!
成功來之不易,在前面不少的打擊下,我?guī)锥榷枷胍艞壛诉@一個作品。好在,我堅持了下來,在一次接著一次的嘗試下,我的手法精進了不少,最終,我迎來了成功。都說成功是會選擇人群的,只有那些為之付出了努力與汗水的人們才得到成功的青睞,我的成功也離不開我的努力!
我成功了!作文6
今年和往年一樣,同樣要比賽。不過,這次比賽是省里的比賽,競爭力很強。我賽前精心準備了一段日子后,心急火燎地來到江都市少年宮。
當我來到江都市少年宮時,一下子被眼前的景象驚呆了,天哪!這么多人參加比賽呀!那時候的我,心里有些打鼓,不知自己能不能在這么多人中脫穎而出。
通過前兩次比賽的教訓,我知道了彈琴還需要一個更重要的方法。于是這次的比賽我就用上了這樣的方法。
比賽開始后,我的心里久久不能平靜,很興奮,很激動。
“12號”。到我了!到我了!我裝作心情平靜的樣子走進了琴房,那里面只有3個評委,一見人少,我那顆懸著的心終于放下來了。我坐上琴凳后,心里還暗地為自己鼓勁。剛開始彈時,心里有些緊張,手在琴鍵上還有些發(fā)抖。可后來由于用了那個方法,原本我的那種緊張的心情漸漸地被拋到了九霄云外。因為樂曲的旋律比較有詩意,所以我就越彈越投入,彷佛自己也融入了音樂;彷佛在這間教室里只有我一個人,沒有那三個評委似的;彷佛眼前出現(xiàn)了許多中國的美景……
漸漸地,樂曲收住了尾,我高興地從琴凳上下來,向評委們鞠了一躬,然后就跑出教室,告訴媽媽自己的感覺挺好的,慰問媽媽聽見我彈了,她也很興奮。
我們一家三口盼望著5月3日的到來……
5月3日很快來了,頒獎典禮開始了,我不指望自己得一等獎,只想著得一個二等獎沒問題?深C獎時,一件令我意想不到的事情發(fā)生了,我得了一等獎!而且我還代表南通的參賽隊上臺領(lǐng)獎了呢!
拿到獎狀后,我真想大喊:“我終于成功了!”在前兩次南通的比賽中一直得三等獎的我,在省里的比賽中竟然得到了一等獎!我真的很高興。
我成功了!作文7
“成功”這個詞,對我來說幾乎是天下最好不過的事情了,因為我體驗過“成功的快樂”!
一天,我一家人驅(qū)車去趙伯伯家玩,不一會兒不知不覺就到了趙伯伯家。趙伯伯把我們領(lǐng)到他家的前坪,然后大人們就坐在坪里的石凳上聊天,精力旺盛的我覺得無聊,便四處張望,這時我發(fā)現(xiàn)了一個石頭做成的欄桿,翻過欄桿就是一堵兩米多高的石墻。我豪不猶豫地翻過欄桿,“砰”地一聲跳了下去。
我剛跳下去,覺得有一些刺激,便想再來一次,可怎么上去呢?我有點犯難。我摸了摸墻想:“凹凸不平,這下我就有希望上來了。”我往后退了十幾步,然后奮力一沖,可我那時才只有一米三,而石墻就有兩米多高,哪能沖得上去呀!正當我失望的時候,媽媽站在上面低頭對我說:“唐孜泉,今天就看你怎么想辦法爬上這墻?”
我轉(zhuǎn)頭一看,身后有一棵不高不矮的樹。我以迅雷不及掩耳之勢地爬上了這棵樹。既使爬上了這棵樹,我也笑不起來,因為這棵樹離高墻的頂端還是有些距離。
這時,媽媽指著一根又細又長的樹枝說:“你踩在這個樹枝上就可以過來了。”我看了一眼想:“這是不可能的事,我都有六十多斤了,而樹枝那么細,恐怕我一腳踩上去就斷了。這個老媽真是不用腦,就不怕我摔跤!蔽覠o奈地跳下樹。腳一著地,我就感覺到自己踩上了什么東西,低頭一看,原來是一塊木板。
“木板?”我頓時有了靈感,便把木板架在石墻邊。自己雙腳踩在木板上,可木板增加的高度也是有限的,我無奈地捶了捶石墻。
我注意到石墻中間有一個洞。我想到了一個新辦法:找來一根木棍,把木棍插進這個洞里,然后左腳踩著木板,右腳踩著木棍。些時我離高墻就沒有多高,我輕松地爬了上去。
我成功了,我用自己的智慧爬上了兩米多高的石墻。我也明白了:只要善于觀察,善于思考就能找到解決困難的辦法!
我成功了!作文8
“噢——耶!我成功咯!成功咯!”我情不自禁地大聲喊到。那是上學期期末考試,我竟然考了全班第二名。
回想起期末考試前夕,老師每天布置了像山一樣的作業(yè)讓我們寫,還不斷地進行測試,壓得我們簡直喘不過氣來,一個個像關(guān)在籠子里的小鳥,沒有了一點自由空間。
好不容易到了周末,我想這下可以放松一下了吧!可萬萬沒想到的是:爸爸帶我去新華書店,語文、數(shù)學、英語卷子買了一大堆,讓我每天做4張語文卷子、5張數(shù)學卷子、6張英語卷子,竟給我提出了苛刻的要求,讓我考95分以上。天!偉大的神靈!救救我吧!
就這樣,在不停地寫、算、背的過程中,期末考試的這一天,終于來到了。
那天,老師一發(fā)下卷子,“好難呀!”同學們竊竊私語起來。我顧不上看難易,連忙寫了起來。也許是因為平時練得多,做起題來倒還得心應(yīng)手。
多半節(jié)課之后,我開始檢查了……
“丁零零——”收卷的時間到了,我快速地把卷子交給了老師,搓搓又麻又漲的手,長長地舒了一口氣。
回到家之后,我便開始擔心起自己的成績來,能考多少分呢?能考95嗎?考不到95分怎么辦呢?
好不容易挨到了拿成績單的那一天,我迫不及待地拿到卷子一看,竟然是98分。耶——耶!
我連蹦帶跳跑回家,告訴媽媽:“我考了98分!”媽媽也高興地笑了。
“噢!我成功了!”我再也壓抑不住自己的激動,轉(zhuǎn)著圈兒地大喊起來。真是功夫不負有心人啊!做卷子的辛苦,作業(yè)如山的感覺早已飛到了九霄去外……
我成功了!作文9
在我腦海中,記得許多的事,那些事就像城市中的樓房,形態(tài)各異,每棟樓房中都有自己的故事。而我腦海中的.記憶有開心、有悲傷、有憤怒、有失敗、有奇葩、還有成功......其中讓我記憶最深刻的,就是那件成功的事!
記得去年暑假,我們一家去三亞游玩。我們剛走進入住的小區(qū)內(nèi),就看到樓前的一個露天大泳池。當時,天氣悶熱,我真有一種立刻跳進去避暑的沖動。可是,我又一想:我好像還沒學會游泳,這可怎么辦?我連忙跑到媽媽面前說道:“媽媽,這里天氣太悶了,咱們把行李放上去,下來您教我游泳吧?順便還能解解暑!”媽媽笑了笑說:“好,我教你!”我聽后興奮地手舞足蹈。放完行李,我立刻穿上泳衣,飛快地跑下樓,一個猛扎“撲咚”一聲跳進了泳池,‘糟糕,媽媽還沒教我游泳要領(lǐng)與動作呢,我怎么辦?’我邊想邊在那狗刨似地亂游,媽媽看到立刻跳下來,一把把我扶出水面!皨寢,嚇死我了,哇......”嚇得我抱著媽媽又哭又叫。此時,我的心里有些膽怯,不想游了,但媽媽卻鼓勵我:“沒關(guān)系的寶貝兒,不經(jīng)的風雨,哪見的彩虹。你們補習班不是學過一句話:‘子曰:天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣!覀円獙W會迎著困難上,明白嗎?”我點了點頭,鼓足勇氣,照媽媽教給我的方法,先憋氣,再放松身體浮在水面,最后按練習的動作,一遍又一遍重復嘗試,“耶!媽媽,你快看,我會游泳了,我成功了!”媽媽看后,也拍手為我感到高興!
通過這件事,我也明白了,想要成功,一定要努力,不放棄,迎難而上,勝利與成功就在前方向你招手!
我成功了!作文10
這節(jié)作文課,老師要求寫《我后悔的一件事》,再三叮囑嚴禁抄襲和模仿?墒俏移綍r寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文,抄習慣了,哪會寫呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上往?茨苊苫爝^關(guān),誰知老師早有防范,一眼看出了我的“水貨”,嚴厲地說:“你的作文怎么和《小學生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣?這是你自己寫的嗎?”我做賊心虛,支支吾吾想解釋一番不知說什么才好,漲紅了臉。老師沒有放過我:“我多次夸大作文要寫自己經(jīng)歷過的真人真事,全班只有你是抄的……”我自知理虧,羞愧地低著頭回到自己的座位上。
“蒙混老師行不通,我只好自力更生了!蔽曳谡n桌前苦思冥想,“寫什么內(nèi)容呢?寫上課不專心聽講,還是寫抄別人的作業(yè)?寫作業(yè)偷工減料,還是寫撒謊欺騙老師?……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁,放學回家又開夜車,終于完成大作兩頁半,逾額完成任務(wù),思量著這次一定能上作文本。第二天,作文草稿發(fā)下來老師對我的批語:“順序太亂,中心思想不突出。”
真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時一味地抄,現(xiàn)在肚子里沒有多少墨水。我忽然想起來老師上作文輔導課時講過“不想順序亂,先要列提綱”,我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說:“這次作文條理比較清楚,中心思想突出,遺憾的是還有很多句子不通順,錯別字較多。”于是我又認真檢查,修改病句,又重新謄寫了一遍。
這樣反反復復了好幾次都不行。我真有些泄氣了,可是我一想起平時一味地抄襲才造成今天被動的局面,更加堅定了要把這篇作文寫好的決心。這一次,我先明確中心思想,再標注出各個自然段的段意。寫完之后,又認真地檢查標點符號,哪里多字,哪里少子……直到自己特別滿足才交給了老師。
作文本發(fā)下來,我打開一看,。∥业谝淮蔚玫健皟(yōu)”,我終于成功了。
我成功了!作文11
“呀呼,哈哈”一陣陣愉快的嬉鬧聲從墻外傳來。獨自在院子里玩的我立刻像只小鳥一樣興奮地飛奔出去打探情況,原來是小伙伴們正在玩滑板呢!一個個踩著滑板呼嘯而過,看得我兩眼放光,羨慕極了,我心里直想:滑板真好玩,我一定要找他們借來玩玩。
我攔下他們,表明了自己的請求,小伙伴們聽后,立刻圍在一起嘰嘰喳喳地商量,最后,他們異口同聲地說:“借倒是可以借給你,可你好像還不會,滑板可不好學啊,你能行嗎?”“哼,滑板有什么難的,我一學就會了!”看到他們?nèi)绱溯p視我,我氣呼呼地奪下滑板,準備大展身手。
我依樣畫葫蘆,先一腳踩上去,然后另外一腳在地上一蹬,可我根本沒有想過如何平衡這個問題,結(jié)果滑板就像一條毛毛蟲慢悠悠地扭了幾下便倒了下去,這可把我摔了個四腳朝天、眼冒金星。
這一摔可把我摔羞了,趕忙丟下滑板準備跑了,可小伙伴們攔住了我,其中一個說:“誰剛才還氣呼呼地說滑板輕而易舉的?現(xiàn)在怎么放棄了?”我頓時感到羞愧難當,心想:對呀,我怎么能半途而廢呢?
我立刻站了起來,仿佛又充滿了力氣,開始練習滑板,盡管有時摔倒,疼得我齜牙咧嘴,痛得我都想要哭了出來,但看到小伙伴們在旁邊為我打氣,我還是咬了咬牙站了起來。
到了黃昏,我還是只能顫顫抖抖地滑一小段,小伙伴們都要回家了,所以,我打算進行最后一次練習,我竭力控制著平衡,五宮扭在了一起,腿不停地滑動加速,等到速度很快時,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功的在夕陽余暉中自在的滑行著。
歷經(jīng)多次的摔倒失敗,我終于成功了,這讓我想起了一句名言:“沒有多次失敗,難得一次成功。”對呀,不靠自己的不懈努力,戰(zhàn)勝一次的失敗,哪來的成功?
我成功了!作文12
看著墻壁上一連串的獎狀,我的目光還是盯著最前面的一張獎狀,那是我第一次得到的,看著那獎狀,思緒又回到了那段時光…
我從幼兒園中班到大班都在學打算盤和筆算。學了那么久,但一次展現(xiàn)的機會也沒有。測試已經(jīng)難不到我了,我很想比一場賽,把我的實力展現(xiàn)出來!終于,機會來了,老師說:“為了看我們進步?jīng)]有,兩天后進行一次比賽!碧昧耍緛硪昼姴趴梢曰丶,硬是被我十分鐘就趕回了家;氐郊遥谝患戮褪歉嬖V媽媽這件事。媽媽很支持我,說:“不要粗心喲,要認真!薄昂,我去看書了。”我沒食言,做完日常要做的事,就去看書,睡覺時,也要多看兩眼。在我的魔鬼訓練中,我又在筆算中提升了一個檔次。
兩天時間到了,我信心滿滿地走到比賽場地,快速的讓自己適應(yīng)場地,又雄赳赳地看了對手一眼。這時,老師來了說:“快過來,要比賽了!碧昧,這幾天的學習分子瞬間激發(fā)出來了。比賽終于開始,我輕松的解決了簡單的題?墒牵瑳]過太久,我碰到了一個“石頭”糕,我沒看過這題。這時,我心里似乎被潑了一盆冷水。但是,媽媽說過的話仿佛在我耳邊縈繞:“不要粗心,要仔細。”我恍然大悟,耐下心來,把題目難點給找到了,然后把它的弱點也破了,難度降低了,剩余的題目也輕松寫完了,我把試卷交給老師,心里很是緊張。
過了半個小時,老師終于改完了,老師說:“馬文斌第一,xx第二…”我開心得不得了。老師給我發(fā)了一張獎狀,我很高興。我明白了只要認真、仔細,就可以打敗困難!
我成功了!作文13
在爸媽的眼里,我從小就是個喜愛讀書朗誦的孩子,只可惜我的這份天賦遲遲沒有得到展示。機會總算來了,小學三年級的時候,學校組織朗誦比賽,自信的我給自己報了名,但在試讀時,由于選材的原因和缺少舞臺經(jīng)驗,我失敗了。從那以后,我開始懷疑自己的朗誦能力,也再找不到朗誦給自己帶來的快樂,后來的日子,每次看到別人拿著朗誦比賽獎狀時,我的內(nèi)心一次次的涌動,然后是一次次的失落、失落、失落……其實,在我的內(nèi)心里,我渴望得到父母的掌聲、老師的鼓勵和榮譽給自己帶來的自信,還有,就是別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼神。八年級的時候,學校組織了全校性的詩歌朗讀比賽,這一次,我內(nèi)心的涌動擠走了失落,我報名參加了!
比賽的日子一天天地接近,可是前幾天的感冒使我的嗓子一直處于沙啞狀態(tài)。為了參賽,我一直在堅持喝苦得要命的止咳潤嗓藥,終于把我的寶貝嗓子從“瀕臨死亡”的戰(zhàn)線上拉了回來。嗓子雖然是好轉(zhuǎn)了許多,可是喉嚨還是不怎么舒服,有時候說話說得好好的它也會破個音,這可急壞了我,要知道過幾天我還要指望它給我捧個獎狀回來呢!
于是我開始尋找適合我朗誦的題材,根據(jù)我目前嗓子的現(xiàn)狀,首先,我不能選一些情調(diào)高昂的詩,比如像辛棄疾、蘇軾豪放派的;還有就是我一直想朗誦的《沁園春·雪》,都被我一一否定了。那我就試試婉約派的?“……人比黃花瘦……咳咳……”還沒緩過氣兒我又咳起來,看來婉約派的也不行。再找找吧,于是我打開了書箱。
決賽如期而至,我非常自信地登上了舞臺,掃視了舞臺下所有的同學,自己深吸了一口氣——開始!
“青春,是一首翻開了就合不上的書……擁有青春,我無怨我悔!……”
“嘩嘩……嘩”,剛剛朗誦完,舞臺下就傳來震耳欲聾的掌聲,我知道,我成功了!
我成功了!作文14
五年的小學生活中,我克服了無數(shù)個困難,可印象最深的就是學側(cè)滑了。記得那天下午,我在廣場幽閑地滑著旱冰,突然看見安逸翔玩了個新動作,只見他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只見他左腿一撇,和右腿并成了一條線,滑出了一條直線,發(fā)稍在微風中微微揚起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動作驚呆了,飛快的向安逸翔沖去,恨不得一下子把他的動作學到手,可他卻說:“這很容易,只要把腿形多練一練就學會了。”
我有些生氣,就這么點竅門,可沒辦法。只好自己努力吧!回到家里,我便不知疲倦的學了起來,不管是看電視,看書,我都會把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時一做側(cè)滑時總是摔跤,我雖然帶了護膝護腕,可還是沒少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優(yōu)美的動作,我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來。我不知摔了多少跤,流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩(wěn)腳點,可以更好的撇過腿來,知道方法后,我信心十足地發(fā)起對側(cè)滑的最后沖擊。我先繞噴泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬著牙飛快的滑著,滑出了我的最快速度,來了一個加速轉(zhuǎn)彎,滑到了沒有人的一片空地,準備做側(cè)滑動作時,心里不由的打起了嘀咕:這么快的速度,不要做了,摔倒身體肯定會滑出三、四米?晌矣忠幌,不作不是辛苦白下了嗎?
想到這里我壯壯膽,咬咬牙,只見左腳橡膠剎車一碰地,右腳趕忙一瞥,身體還是一樣穩(wěn),自己已經(jīng)練習時的汗水,換來了一個夢寐以求的動作,沖浪刺激的感覺,一陣陣涼爽的清風。我成功了!我恨不得把這句話告訴全天下的每一個人。沒想到,第一次成功竟一下子滑出了三四十米。哈!今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時的常用動作,還給了我啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。
我成功了!作文15
秋天又來了,一片片被秋風吹落的黃葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。我走在這條鋪了黃毯的家前的路上,不禁想起我在這條路上學騎兩輪自行車的甜酸苦辣。
那時我還是六、七歲的小孩,看著一個個中學生騎著兩輪自行車在我的面前閃過,他們的速度是那么快,身子是那么輕盈,我頓時羨慕不已。于是,我便跑回家,上氣不接下氣地對爺爺說:“爺爺,我想學騎兩輪自行車。”“好啊,不過你得答應(yīng),不能半途而廢。”“那當然!”我自信地說。
于是,第二天下午,爺爺把我的四輪兒童自行車的兩個保護輪拆掉。我坐上去,一踩腳踏板,車便向前駛?cè)ィ绍囶^擺來擺去的,好像車子搖著頭不讓我騎似的。緊接著一聲“砰”,我連人帶車摔在地上。但我不灰心,又坐上自行車,一邊按緊車頭,一邊踩腳踏板,可自行車好像和我斗氣似的,車頭老是抓不緊,又一聲“砰”,我又摔在地上,腳也擦傷了。我的自信心頓時煙消云散,反而感到恐懼。爺爺沒辦法,只好叫我又上去,幫我扶著車尾掌握平衡?粗砗蟮臓敔,我壯了幾分膽,于是,我又一踩腳踏板,車又向前駛?cè),可車頭還是老抓不緊,“快抓緊車頭!”爺爺在身后叫道。但為時已晚,我又一次重重地摔在地上,而且手也擦傷了。我的眼睛濕了,忍著痛說:“不學了!不學了!”爺爺聽了,便語重心長地說:“堅持就是勝利,可不能半途而廢,這你可是答應(yīng)我的。”聽了爺爺?shù)脑,我心中又燃起希望之火。沒錯,堅持就是勝利,我一定要堅持。
于是,我又坐上了自行車……
接連幾天里,我已是傷痕累累,但堅持就是勝利,過了十幾天,我終于在爺爺不幫助我的情況下能自由控制兩輪自行車了。我止不住心中的喜悅,騎著自行車向前猛沖,大聲叫道:“我成功了!”
從這件事后,我便想到:無論做什么事,堅持就是基礎(chǔ),你打好了基礎(chǔ),堅持就會助你成功。
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