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          我們班的趣事小學(xué)作文

          時間:2021-09-06 16:43:50 趣事 我要投稿

          我們班的趣事小學(xué)作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我們班的趣事小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

          我們班的趣事小學(xué)作文4篇

          我們班的趣事小學(xué)作文1

            抽獎

            現(xiàn)在很流行抽獎,可我們很少參加,因為爸爸媽媽既不準(zhǔn)給我們錢買彩票,也不準(zhǔn)寄信參與。

            幸好我們發(fā)明了自己的抽獎方法――各人拿出自己的東西,用小紙條寫出它們的名字,然后我們來抽,絕對的百抽百中。于是下了課,教室里到處都是大呼小叫的聲音:“啊,我中文具盒啦!”“啊,我中自動鉛筆啦!”……

            “丁零零……”上課鈴響了,所有的獎品又回到了主人那里,但我們?nèi)匀缓芨吲d,因為下了課,我們還能再抽到大獎。

            寵物

            我們都喜歡養(yǎng)小動物,但家長都不批準(zhǔn)。我們只好悄悄地養(yǎng)自己的寵物。比如,周寧已經(jīng)養(yǎng)了36只蝸牛,據(jù)說他的目標(biāo)是現(xiàn)有數(shù)的3倍,也就是梁山好漢的個數(shù)。楊陽養(yǎng)的是“黑芝麻”――不過后來成了蠶,再后來又結(jié)了繭,她說繭能做成高貴的`絲織品呢。哼,鬼才肯相信那些亂七八糟的繭會抽得出一根根的絲來。

            吳昊最喜歡養(yǎng)螞蟻了,先是在文具盒里養(yǎng),結(jié)果跑光了;后來在火柴盒里養(yǎng),結(jié)果又跑光了;最后在蓋得緊緊的墨水瓶里養(yǎng),結(jié)果全給悶死了。大家都笑他,說螞蟻到處都是,他卻一只也養(yǎng)不成。

            他笑笑說:“我的寵物多好呀,省得我?guī)韼ベM力氣呢!

            大家聽了,笑得更厲害。

          我們班的趣事小學(xué)作文2

            1月21日星期一陰有陣雨

            嘿,梳子立正向前走

            最近,我們闊別了一段時間的小梳子班上可又發(fā)生了不少有趣的事情呢……

            友誼,真就那么脆弱?

            升入了五年級了,小梳子成熟了不少,班上的風(fēng)風(fēng)雨雨也多了許多。

            四年級才轉(zhuǎn)來的周周和小梳子關(guān)系不錯,大周和大梳子也聊得挺來的,這些看似平常,卻引來了某些人的嫉妒——以前愛新覺羅金子可以說是周周比較好的朋友(畢竟兩個人坐的也近),可現(xiàn)在兩人好像漸漸疏遠了,其實只是沒以前那樣做什么都在一起而已,又不是一定人在才行,王維說的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”多好,只要心在一起,人不在一塊又有何妨?而皮哥軍團(以緋聞兵工廠(詳見第二章)的廠長為首的一大幫人組成的兵團,也是梳子班上的五大女金剛)卻覺得是小梳子搶走了愛新覺羅金子的周周的友誼。笑話,荒誕!一個人的友誼難道只能有一個人擁有嗎?

            朋友,就是那個總是在你困難時幫助你,在你難過時安慰你,在你高興是與你同在,在你生氣時總當(dāng)受氣包,在你與別人產(chǎn)生矛盾時總是無條件站在你這邊,永遠不會“背叛”你的那個人。

          我們班的趣事小學(xué)作文3

            我們一至三年級的班主任是趙老師,當(dāng)時趙老師已經(jīng)執(zhí)教二十一年了,對于我們這些調(diào)皮孩子們,趙老師的辦法那叫一個數(shù)不勝數(shù)。其中,用的最多的辦法就是抄詞(字)典。

            記得那次吃完午飯的時候,趙老師和副班主任劉老師都沒在,這下可好,我們班就像瘋了一樣,說話的說話,打鬧的打鬧,居然還有一個人被弄哭了,雖然有人哭了,可大家就好像沒有聽到似的,繼續(xù)干自己的事,房頂都快被掀了。就在這時,趙老師突然出現(xiàn)在我們面前,這時,班里的噪音就像被人調(diào)到了零似的,頓時鴉雀無聲。趙老師陰著臉,我們知道,暴風(fēng)雨之前的烏云,趙老師開始說了:"你們怎么回事,我還在別的老師面前夸你們呢!"暴風(fēng)雨結(jié)束了,馬上就見到彩虹了,可對那些說話打鬧的同學(xué)來說,卻是場雷陣雨——抄詞典,還好我見到的是彩虹——得了一個棒棒糖。

            看來抄詞不僅能夠讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識,還可以有效地治理調(diào)皮同學(xué)呢!

          我們班的趣事小學(xué)作文4

            學(xué)校就像是我的家,它陪我度過了五年光陰,發(fā)生了許多有趣的事。

            “上體育課了”抱著個我們喊。做完了熱身運動,老師拿了兩個籃球出來,小銘拿著籃球,沖向了籃球場。我們總共有8個人,這樣搭幫就很容易了,正好每幫4人。我們用“白配”來分出哪些人搭成一幫。最后,小軒、小銘頓號 比賽開始了,開球了,小博迅速把球扔給了小嵐,小嵐馬上拍著球出了3分線。這時,小銘來搶球了,小嵐立馬把球扔給了小賢。小賢見勢不妙,又傳給了小博,不幸的是,他把球傳偏了,被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘,他一把就接住了,沒人能在他接球時搶他的球。

            小銘出了3分線,把球傳給了小軒,小軒朝著籃框投去,他的力氣太大,被彈了回來;@球掉了下來,我迅速的搶了球,并出了3分線,我快速的拍著球來到籃球架邊,用力一投,球進了!

            接下來的比賽中,我們又進了好多球?墒菍Ψ絽s沒有進展?焐险n時,比賽終于結(jié)束了,我們以大比分領(lǐng)先,取得了最后的勝利!

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