快樂(lè)童年作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的快樂(lè)童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)童年作文1
童年的生活富有情趣，令人回味無(wú)窮。童年像一盤(pán)磁帶，存在我的記憶里。
記得小時(shí)候，我最?lèi)?ài)穿大皮鞋，每次看那些大人穿著皮鞋走來(lái)走去，都把我給羨慕死了，可如今我都穿過(guò)好幾雙皮鞋了。當(dāng)時(shí)的心里別提有多高興了，可現(xiàn)在想來(lái)還是運(yùn)動(dòng)鞋更舒適。
我喜歡去姥姥家玩，尤其是喜歡榆樹(shù)上結(jié)的錢(qián)串串，姥姥做成菜團(tuán)子，放些蒜、辣椒絲，再灑點(diǎn)香油，那味道老好老好了。同樣的菜團(tuán)子還有槐樹(shù)花，就是生著吃，都甜甜的讓人難以形容的美味。
在快樂(lè)的童年中，印象最深的還是夏天去游泳，那天天氣悶熱，爸爸和媽媽帶著我和哥哥一起來(lái)到游泳場(chǎng)，人很多，碧藍(lán)的水池?cái)D滿了大人小孩，我們帶著游泳圈，沖滿氣后放進(jìn)水里邊，爸爸把我抱進(jìn)去，在淺水區(qū)，我就像一只小鴨子那樣浮在水面，我不停的用手去拍打，水花四起，我高興壞了，可就那么一次再?zèng)]去玩過(guò)，爸爸說(shuō)，因?yàn)槔纤廊耍斡境夭蛔岄_(kāi)了，這快樂(lè)與遺憾竟時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)到如今。
快樂(lè)童年作文2
童年是美麗的、快樂(lè)的。童年就像一顆顆在夜空中眨眼睛的小星星，光彩奪目、熠熠生輝。尤其是那一次和爸爸打雪仗，讓我久久難忘。
記得前年冬天的一個(gè)早上，爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒：“快起來(lái)，下雪了。”啊，我早就盼著下雪打雪仗呢。我趕忙穿好衣服，跑到窗戶那兒一看，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像在空中跳舞。樹(shù)上、車(chē)上、屋頂上全都披上了潔白的衣服。我趕忙吃完飯，拉著爸爸來(lái)到院子里。
啊，院子像鋪上了一層潔白的毯子，讓我不忍心破壞。但我還是忍不住抓一把雪，團(tuán)了一個(gè)雪球。哇，好涼呀！但打雪仗的興趣吸引了我，我仍堅(jiān)持著。爸爸也忍住冰涼，團(tuán)了一個(gè)雪球。我趁爸爸低頭不注意時(shí)，一聲“看打”，將雪球向爸爸扔去，打在爸爸的背上。爸爸“啊”了一聲，便開(kāi)始還擊。我躲閃不及，被擊中胸口。就這樣，院子里傳出我們歡樂(lè)的笑聲。我的手雖然被凍得通紅，但一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我和爸爸都?xì)獯跤�，頭發(fā)上飄落的雪花也被熱氣融化了。
這一次我玩得很高興。
以后，每年冬天我都盼著下雪，好打雪仗、堆雪人，痛快地玩。可遺憾的是這兩年很少下雪，即使下了也很小，還沒(méi)玩就融化了，真可惜！希望今年冬天能玩一回打雪仗。
快樂(lè)童年作文3
童年像一個(gè)完整的人——學(xué)業(yè)是呼吸，玩耍是進(jìn)食，手機(jī)就像出門(mén)撿到一百元或是彩票中獎(jiǎng)那樣可欲而不可求。
學(xué)業(yè)分為三類(lèi)。上課、下課和作業(yè)。你會(huì)說(shuō)，怎么沒(méi)有放學(xué)？呵呵，那不就是作業(yè)嘛。上課，主要看老師，好老師可以讓你像看宋小寶的喜劇那樣開(kāi)心，差老師可以讓你像看莎士比亞的悲劇那樣悲傷。下課就是看喜劇了。對(duì)于作業(yè)，我只想說(shuō)：“你感受過(guò)絕望嗎？”
玩耍去時(shí)，朝氣蓬勃，喜氣洋洋，回來(lái)時(shí)也一樣。最后，一句話打破了喜慶的氛圍：“玩了這么久，有素材了吧？去去去，去寫(xiě)作文！”這下估計(jì)是在看喜劇的時(shí)候換臺(tái)了，另一個(gè)臺(tái)，正在播放看悲劇的高潮……說(shuō)到這，你應(yīng)該能回答：“絕望是常事！”
手機(jī)，這我不用說(shuō)。王者？吃雞？呵呵，做夢(mèng)去吧！當(dāng)你問(wèn)同學(xué)：“你玩過(guò)最好玩的游戲是什么？”同學(xué)一定回答：“一起作業(yè)網(wǎng)！”正當(dāng)你哭笑不得，學(xué)生卻說(shuō)：“今天作業(yè)多，我先回家了！”說(shuō)完便沒(méi)了蹤跡。
其實(shí)，這就是我的童年。美好？談不上。悲催？也不一定。
當(dāng)美國(guó)學(xué)生抱怨老師布置了2項(xiàng)作業(yè)而不能玩時(shí)，中國(guó)學(xué)生卻在慶祝今天只有20項(xiàng)作業(yè)！
但這就是中國(guó)孩子的童年，痛，并快樂(lè)著！
快樂(lè)童年作文4
在我的童年里接受了很多伙伴有“洪嘉銘、王心月、馬圓圓�！蔽液芟矚g他們洪嘉銘、王心月、馬圓圓在我沒(méi)人玩的時(shí)候陪我玩耍。有一次我獨(dú)自一個(gè)人跳繩一點(diǎn)也沒(méi)意思，心中很郁悶，我正說(shuō)：“哎，我怎么這么命苦啊，沒(méi)人陪我玩。”這時(shí)洪嘉銘、王心月、馬圓圓突然拍拍我的后背，呀！我嚇了一跳，你們干什么啊，陪你玩呀，這時(shí)中午12點(diǎn)我們一起玩到了16點(diǎn)，回到家我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍，今天我真開(kāi)心。還有一次我拿著沙包扔到了地上我心想：“這一次有沒(méi)人陪我玩了�！蔽彝媪思訙p乘除，正玩的高興，突然，沙包從后面飛了過(guò)來(lái)，我說(shuō)誰(shuí)啊，我們是洪嘉銘、王心月、馬圓圓，呵呵，我們一起玩吧，我嘻嘻的笑了，我贏了！我也贏了！呵呵，這一天真好。還有一次我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，我的臉拉的那么長(zhǎng)，我感覺(jué)我的臉是長(zhǎng)白山。我的小伙伴洪嘉銘、王心月、來(lái)了，幫我解圍，但解圍失敗了，還是馬圓圓最后來(lái)了為我指點(diǎn)迷津。我的童年很歡樂(lè)，有這些小伙伴，我不再孤單，在學(xué)習(xí)的小伙伴有洪嘉銘、王心月、馬圓圓等等，在學(xué)校外我也有很多的小伙伴，無(wú)論在什么時(shí)候我的童年都是幸福的。我要謝謝你們！
快樂(lè)童年作文5
每個(gè)人的心中都會(huì)有個(gè)七彩的童年，有天空，有大地，還有許多一起玩耍的伙伴。
我的童年也是豐富多彩的，我的校園里每天都有歌聲的校園，一起打球的伙伴，一起上學(xué)的同學(xué)……等。
我最快樂(lè)的童年是小學(xué)3年級(jí)，因?yàn)?年級(jí)里有教我打球的同學(xué)，教我做人的老師，和指導(dǎo)我廣播的學(xué)長(zhǎng)，在3年級(jí)里，他們使我明白和悟出了許多道理：“把握每個(gè)小小的機(jī)會(huì)”“失敗是走向成功的最好捷徑”“別灰心，成功就在眼前”“別放棄，堅(jiān)持下去”等道理，這些道理將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是小孩子，門(mén)前有許多茉莉花，散發(fā)著陣陣清香，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，門(mén)前的那些茉莉花，已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽，什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣，7歲那年的童年，我們有共同的期許，也曾經(jīng)一起回憶，7歲那年的童年，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)慢慢接近。
童年是風(fēng)，一股吹走煩惱的風(fēng)，童年是糖，一種甜到純真的糖，童年是河，一條清澈見(jiàn)底的河，童年里有著手拉手的要好伙伴，歡樂(lè)地童年，我們更值得和應(yīng)該珍惜！
希望天下所有的人記憶中的童年都是美好快樂(lè)的！
快樂(lè)童年作文6
在大人們眼里，童年是歡樂(lè)的海洋，是快樂(lè)的回憶，可在我們的眼里，童年就像一塊沉重的石頭，壓得令人喘不過(guò)氣來(lái)。
大家有沒(méi)有看過(guò)丁聰?shù)穆?huà)《童年》呢？漫畫(huà)上畫(huà)的是一位小男孩，背著沉重的書(shū)包，書(shū)包里放著各種各樣的補(bǔ)習(xí)資料，手里還拿著一份階段測(cè)試卷，邊走邊思考。再看看他的樣子，由于學(xué)習(xí)的壓力，戴著一副近視眼鏡，面黃肌瘦的。難道他想這樣嗎？誰(shuí)不想讓自己的童年充滿歡樂(lè)呢？他本該有個(gè)快樂(lè)的童年，他本該和同齡人一起玩耍！現(xiàn)在，有很多孩子的童年都是缺少快樂(lè)的，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尯⒆觽兂刹牛徒o我們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，做各種各樣的測(cè)試卷。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合啊。我們就像一只只被困在籠中的小鳥(niǎo)，自由就在我們的眼前，但離我們確實(shí)那么的遙遠(yuǎn)。我們就像一粒粒棋子，任家長(zhǎng)規(guī)劃我們的未來(lái)。我們渴望自由；我們渴望快樂(lè)；我們渴望擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
童年就像一張畫(huà)布，需要用快樂(lè)渲染才能變得更加美麗。啊，家長(zhǎng)們，別讓我們時(shí)時(shí)刻刻沉浸在學(xué)習(xí)之中。我們需要一個(gè)快樂(lè)的童年，還我一個(gè)快樂(lè)的童年！
快樂(lè)童年作文7
五歲的我，無(wú)知的我。
記得五歲那年，爸爸帶我去體育館玩。我看到了一個(gè)杠鈴(大約有150斤吧)便走過(guò)去，想把它舉起來(lái)，可它卻紋絲不動(dòng)，我急得哇哇大哭。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，一下子把它舉了起來(lái)，我立刻破涕為笑，說(shuō)：“舉起來(lái)了！舉起來(lái)了！”
七歲的我，調(diào)皮的我。
七歲的時(shí)候，去朋友家玩。我看到了暖氣管。說(shuō)：“那是什么東東啊！”便走過(guò)去摸了一下。那時(shí)暖氣是開(kāi)著的，我立刻被燙得哇哇大叫。每當(dāng)想起這件事，我便會(huì)狂笑不止。
現(xiàn)在的我，快樂(lè)的我，已經(jīng)十二歲了，每天都背著大書(shū)包去上學(xué)，我感到格外快樂(lè)。每次都可以聽(tīng)著老師歌唱般的聲音上課，還可以和同學(xué)們歡快地奔跑，回家后還能自在地練小提琴呢！
我的童年――快樂(lè)的童年，多姿多彩的童年！
快樂(lè)童年作文8
每個(gè)人都有過(guò)自己的童年，你的童年快樂(lè)嗎？而我的童年每一天都是快樂(lè)的。
父母使我快樂(lè)。小時(shí)候，爸爸媽媽第一次領(lǐng)著我去公園，我們一起轉(zhuǎn)摩天輪，開(kāi)過(guò)山車(chē)，登海盜船……我玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)都很害怕，緊張的心都快要跳出來(lái)了。爸爸媽媽緊緊握著我的手不放，頓時(shí)感到一股神奇的力量充滿全身，我不再害怕了，只剩下快樂(lè)的尖叫。
同學(xué)使我快樂(lè)。去年夏令營(yíng)，我和同學(xué)一起表演舞蹈、一起做蛋糕、一起學(xué)沙畫(huà)。讓我最開(kāi)心的是做蛋糕。首先把蛋黃打散攪勻，然后加入面粉，色拉油，果肉一起攪拌，最后把攪拌好的面放進(jìn)烤箱等待30分鐘。做好的蛋糕我們一起分享，吃著自己做的蛋糕覺(jué)得特別的美味。
親人使我快樂(lè)。從小到大都是姥姥照顧我。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和姥姥一起上山挖野菜。一路上，開(kāi)滿了五顏六色的小花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也在忙碌。不一會(huì)兒的功夫，我們就挖了滿滿一筐野菜，姥姥還夸我“真棒�！�
父母，同學(xué)，親人都陪伴著我長(zhǎng)大，使我有了一個(gè)快樂(lè)的童年。
快樂(lè)童年作文9
嗨！大家好，我今年九歲了，要是說(shuō)起成長(zhǎng)快樂(lè)的故事，那可真有趣啊。
這是一件沒(méi)有記憶的事情，是后來(lái)我的家人告訴我的。那還是我生下來(lái)才一百天的事，媽媽給我拍了很多照片，那些照片很帥氣，笑得也很開(kāi)心，那種笑是多么天真可愛(ài)呀！聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)，只要我一哭，媽媽就拿出我那些可愛(ài)的照片給我看。當(dāng)我一看照片上那可愛(ài)的笑容，我就不哭了，也情不自禁地笑了起來(lái)。
不知道吧？其實(shí)我在心里也暗暗地想著，為什么這個(gè)帥氣的小男孩笑得這么開(kāi)心，是不是叔叔阿姨送給他香甜可口的食物呀？媽媽說(shuō)：“那是你很可愛(ài)，是拍相片的.阿姨喜歡你，故意逗你笑。”時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我都三歲半了。在幼兒園小班，我們?cè)┩頃?huì)表演節(jié)目——毛蟲(chóng)爬樹(shù)比賽。我在這次比賽中，取得了第一名，那時(shí)候我不知道第一名是什么，我只知道我比其他小朋友厲害，我好快樂(lè)��！
現(xiàn)在的我，已是一名小記者了，在學(xué)校里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在這其中必然有友誼存在，這友誼為我們的快樂(lè)搭上了橋梁�？窗。∩险n時(shí)在搶答老師問(wèn)題時(shí)，也會(huì)有快樂(lè)存在；下課時(shí)，一個(gè)個(gè)生龍活虎地跳著跑著，也是非�？鞓�(lè)的。
快樂(lè)童年作文10
童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿幸福甜蜜的，在我的童年中印象最深的一件事兒，就是和伙伴們?cè)谔镆白轿涷啤?/p>
我們五人分成了五片場(chǎng)地，看看在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)捉的螞蚱最多誰(shuí)就獲得比賽勝利，比賽一開(kāi)始，我就信誓旦旦、胸有成竹地開(kāi)始找了，但可能是我運(yùn)氣不好，都走了1／4場(chǎng)地了，才找到了三只，于是我們加快了腳步，終于我找到了一小片螞蚱聚集地，凡是被我看到的螞蚱都無(wú)一幸免，全都老老實(shí)實(shí)的被我捉到籠子里，但是接下來(lái)一件不好的事情發(fā)生了，我在追一只超大螞蚱的時(shí)候，眼睛只顧盯著它，根本沒(méi)有注意到腳下的石頭，“哐”一聲，摔倒在石頭上，衣服扯開(kāi)了一個(gè)口子，腿上蹭破了皮，聽(tīng)到同伴們傳來(lái)一陣陣“我找到了”的聲音，我就十分羨慕。
不一會(huì)兒，我感到身上的傷口終于不疼了，我站了起來(lái)繼續(xù)尋找螞蚱，終于功夫不負(fù)有心人，我找到了大片的螞蚱聚集地，這直接讓我的螞蚱數(shù)量出現(xiàn)了幾倍的增長(zhǎng)。當(dāng)我正在為螞蚱數(shù)量多而高興的時(shí)候，一陣哨聲把我拉了回來(lái)。比賽結(jié)束了，我們查清了我們的螞蚱數(shù)量：59只這個(gè)數(shù)量讓我穩(wěn)坐第一，我的心里美滋滋的。
一場(chǎng)激烈的捉螞蚱比賽結(jié)束了，這只是我童年快樂(lè)的事情當(dāng)中的一件，讓人難忘。
快樂(lè)童年作文11
童年的感覺(jué)是美妙的。高鼎筆下的童年是“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡目鞓�(lè)；李白筆下的童年是“小時(shí)不時(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑遙臺(tái)鏡，飛在青云端�！钡奶煺�；楊萬(wàn)里筆下的童年是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”的可愛(ài)……
那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我坐在窗邊，托腮而思。一幅美麗的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。那是我們?nèi)?nèi)蒙古大草原，我騎在馬上，媽媽還給我照了像，那情景又展現(xiàn)在我的眼前。
去年盛夏時(shí)節(jié)，我和家人去內(nèi)蒙古草原旅行。內(nèi)蒙古的草綠油油的，羊群在悠閑地吃草，羊兒就像是綠色地毯上繡成的幾朵花。到了草場(chǎng)上，我看到了純種的蒙古馬，這種馬十分健壯，我央求媽媽讓我騎馬，媽媽同意了。我騎著馬走上山坡。山上長(zhǎng)著一層綠色的山茅草，山腳下有一塊大麥田。在山頂，可以看到整體鄉(xiāng)村，額爾古納河緩緩渡過(guò)。從上向下看，車(chē)像火柴盒，而房子像積木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，出現(xiàn)了連綿起伏的山峰，直到天的盡頭。溫暖的陽(yáng)光照著我和小馬，這時(shí)，媽媽一按快門(mén)，為我拍下了這難忘的瞬間。
童年的確是快樂(lè)的，這些童年的記憶會(huì)讓你歡樂(lè)一生，會(huì)讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。童年的事情就像一串貝殼，系在一起就無(wú)比美妙。
快樂(lè)童年作文12
朋友，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好嗎？你覺(jué)得你哪一個(gè)年齡段快樂(lè)最多、最令你難忘和回味？對(duì)了，童年。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？讓你回到了金色的童年，去回味那童年的滋味。在那五彩繽紛的歲月里，蘊(yùn)藏著不勝枚舉的歡樂(lè)故事；童年是難忘、純真的歲月，童年是無(wú)憂無(wú)慮、充滿朝氣的歲月。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而美好的童年里包含著我們的快樂(lè)、傷心、苦惱……然而更多的是快樂(lè)，那快樂(lè)就像夜晚的繁星一樣閃著光而且數(shù)不清；那快樂(lè)就像小河的水一樣清澈而且嘩嘩流不停。
每當(dāng)看到孩子們玩得笑聲盈盈，又蹦又跳，東竄西跑的時(shí)候，總有一份久違的沖勁，勾起那份久久的回憶——想起那兒時(shí)捕蟬的喜悅，想起了兒時(shí)帶給我無(wú)限快樂(lè)的那些游戲和玩具，真想變成一個(gè)孩子，重新享受一下玩耍的幸福和開(kāi)心。
朋友聽(tīng)過(guò)這個(gè)首歌嗎？“池塘邊的榕樹(shù)，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年�！蓖晔菈�(mèng)，是美妙的；童年是霧，是夢(mèng)幻的；童年是歌，是快樂(lè)的……
快樂(lè)童年作文13
童年像一顆顆璀璨的繁星，照亮我們的心靈；童年就像一粒粒潔白的珍珠，保留我們歡快的笑聲；童年就像五彩斑斕的貝殼，記憶著我們?cè)S多快樂(lè)的往事。揚(yáng)起我記憶的風(fēng)帆，駛向童年。想起我那年打雪仗的事情。
去年我去奶奶家奶奶家旁有一條小河因?yàn)槭嵌欤用娼Y(jié)了一層厚厚的冰，在陽(yáng)光的照耀下，那層冰閃閃發(fā)亮。河邊上有許多墜滿雪的蘆葦，沉甸甸的彎下了腰。
那天我和小伙伴們一起來(lái)到河邊玩耍，有人提議玩打雪仗，于是我們分成兩隊(duì)選出一個(gè)裁判，那個(gè)裁判就是我。
有的主要負(fù)責(zé)防守和攻打，還有的人負(fù)責(zé)堆堡壘。防守的人隨手拿起了一塊木板，當(dāng)做盾牌，有模有樣。
于是一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽開(kāi)始了。負(fù)責(zé)防守的人一手拿盾牌，一手拿雪球向?qū)Ψ阶笥议_(kāi)弓。他們有的沒(méi)有防住，一個(gè)又圓又大的雪球向他們張得圓圓的打嘴吧里飛去，樣子搞笑極了，讓我不禁笑起來(lái)，還有的雪球砸在他們紅紅的臉蛋上，雪花在他們臉上飛濺，像一個(gè)“活雪人”可愛(ài)極了每一個(gè)人都開(kāi)懷大笑。這笑聲像一曲曲美妙的音樂(lè)時(shí)常蕩漾在我的耳邊。
轉(zhuǎn)眼間童年就過(guò)去了，這笑聲卻依然陪伴著我。
快樂(lè)童年作文14
我的童年是一個(gè)大大的“儲(chǔ)蓄罐”，保存著我許多美好的回憶，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我總會(huì)把它拿出來(lái)，細(xì)細(xì)品味一番。
記得有一年暑假，我們到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，吃過(guò)晚飯，太陽(yáng)還沒(méi)下山，我和爸爸媽媽去村邊的小路去散步，走著走著，突然一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地傳來(lái)沙沙和嘰嘰的聲音，我們趕緊停住腳步，仔細(xì)觀察地里的動(dòng)靜，只見(jiàn)草左右擺動(dòng)，朝我們這邊靠近，我嚇得屏住呼吸，忽然“唰”的一下，從草叢里躥出一只野雞，它渾身桔黃帶黑色斑點(diǎn)的羽毛，身后還跟著十幾只毛茸茸小雞。它警惕的看了我們一眼，嘴里發(fā)出高亢的咕咕聲，好像在警告我們離它們遠(yuǎn)點(diǎn)，又好像在告訴它的孩子這里有危險(xiǎn)，趕緊躲起來(lái)。這時(shí)候的雞媽媽既像一個(gè)威武的將軍，在發(fā)號(hào)施令，又像一名英勇的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣。小雞們相互靠在一起，它們黑灰色的羽毛，躲在草叢里很難讓人發(fā)現(xiàn)�？粗鼈兛蓯�(ài)的樣子，我真想上前摸摸，但雞媽媽領(lǐng)著它們一溜煙地跑沒(méi)影了。
看到小雞們緊緊地跟在媽媽的身邊，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的生活，我想了很多，我不正和它們一樣嗎？……
我的“儲(chǔ)蓄罐”里還有很多很多有趣的故事，我要一件件說(shuō)給我的伙伴們聽(tīng)！
快樂(lè)童年作文15
童年發(fā)生過(guò)的事數(shù)也數(shù)不清：童年的車(chē)子里裝滿了糖果、裝滿了歡樂(lè)：童年的生活中的大多數(shù)事我已淡忘，但又一件事，我至今還記憶猶新。
假期里，我和媽媽來(lái)到外婆家，等一切搞定后我和弟弟在玩，興奮不已的我們玩了整整一個(gè)上午。大人們見(jiàn)我們玩來(lái)玩去就是這點(diǎn)花頭，外公就宣布：“下午全體出動(dòng)，去打栗子！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們欣喜若狂，盼啊盼，終于等到下午。
我們各拿著一根竹竿，可誰(shuí)知竹竿太重，我力氣不夠大，只好請(qǐng)大人幫忙。到了山坡上的栗子園，大人們開(kāi)始開(kāi)工。只見(jiàn)他們拿起竹竿對(duì)準(zhǔn)栗子樹(shù)上的果實(shí)輕輕一捅，栗子就像一個(gè)淘氣的小孩不肯下來(lái)。見(jiàn)此，我便搖起樹(shù)來(lái)，不要說(shuō)，這招還真靈，栗子馬上落下來(lái)。我想搖下更多的栗子，用盡吃奶的力氣，而弟弟在栗樹(shù)下輕松地拾栗子。
一下、兩下、三下。小山坡下起了一場(chǎng)“栗子雨”“哈哈，哈哈！”我們?cè)凇袄跤辍敝信踔^大笑，笑的上氣不接下氣后便開(kāi)始瘋狂地?fù)炖踝�。一小時(shí)、兩小時(shí)后。經(jīng)過(guò)我們的努力，終于撿完。看著一顆顆大大的栗子，雖然汗流浹背，氣喘吁吁，但心里確是甜甜的。
這就是我的童年發(fā)生的有趣事，將陪伴我一生。
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