有關(guān)青春作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)青春作文1
生命是一種流動(dòng)，一切都孕育其中，日子漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)光欲顯珍惜，我們總是在失去的時(shí)候才懷念，那曾經(jīng)的一切，正如若干年后，我們同樣也會(huì)懷念今天一樣�！}記
歲月從我們指間劃過(guò)，水銀一般的感覺(jué)得到時(shí)間的重量卻悄然無(wú)聲。駐足人生的驛站回味昨天，那些生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班駁總叫人難以忘懷，難以忘懷，是因?yàn)樽约鹤哌^(guò)來(lái)，因?yàn)榭捱^(guò)，笑才燦爛；因?yàn)閻?ài)過(guò)，回憶才斑斕；因?yàn)閵^斗過(guò)，我們的青春才寫上一筆壯美。
可愛(ài)的青春恰似一輪跳躍的朝陽(yáng)，沒(méi)什么能阻擋我們的熱情。我們微笑著去唱生活的歌謠，我們靜靜的去聆聽自然的音響，我們?cè)归_雙臂，夢(mèng)想著它變成一對(duì)飛翔的羽翼，然后翱翔在遼闊的天空，做一只幸福的青鳥，銜一枚玫瑰的花枝，點(diǎn)綴她慌亂的心房。
青春時(shí)而又象一場(chǎng)朦朦的細(xì)雨，打濕寂寞的心窗，滋潤(rùn)你干燥的思想，忽地，你拿起筆桿寫幾句朦朧的詩(shī)行，小心翼翼地折成一顆“心”，偷偷的送給你心儀已久的女孩，然后是一陣砰砰的心跳聲。
青春也有孤獨(dú)，青春也會(huì)惆悵，總有些細(xì)小的石子，投到你平靜的心湖，蕩起一層層的漣漪，頓時(shí)彌漫整個(gè)心間。于是孤獨(dú)的時(shí)候，你可以看雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升又起有落下；孤獨(dú)的時(shí)候，你聽時(shí)鐘滴答，看蜘蛛如何織出那囚住自己的網(wǎng)……孤獨(dú)的時(shí)候，我們想起做許許多多平常做不到的事，學(xué)會(huì)慢慢成熟。
美好青春總是似歌如夢(mèng)，一切都是那樣的美好，在青春的目光下，一只蝴蝶就是一只鳳凰，一朵青云就是一條飛彩，一朵野花里我們看到一座天堂，一彎小河里有一片無(wú)比歡樂(lè)的海洋。青春的思想穿越時(shí)空的局限，在無(wú)邊的蒼穹里盡情遨游。多么難忘的青春，青春永無(wú)極限。
青春，我們學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，青春我們懂得了拼搏。我們高揚(yáng)起自信的鞭子，年輕的生命如駿馬一樣在人生的疆場(chǎng)上飛奔，微笑的嘴角洋溢著自信，我們把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不會(huì)自卑。每一次小小的成功，我們也會(huì)盡情享受，但不去自傲。就這樣，我們微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。
人的青春只有一次，當(dāng)時(shí)間的車輪碾過(guò)青春的歲月，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍時(shí)，把懸浮在空氣中的點(diǎn)點(diǎn)青春碎片拾起，裝入透明的玻璃匣子，保存在心底的某個(gè)角落，然后笑著說(shuō)：青春無(wú)悔！
青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀；既然選擇了拼搏就選擇了風(fēng)雨，哪怕會(huì)有荊棘萬(wàn)種在未來(lái)的路上。
飛翔吧，我們可愛(ài)的青春，我愿用我全部的熱情，去譜寫一曲青春的贊歌！
有關(guān)青春作文2
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷，都不感覺(jué)疼。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望；我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”
——題記
“光陰似箭，日月如梭”，揮揮手，我們已告別了金色的童年，接踵而來(lái)的是人生中最精彩的階段——青春。我們手里抱的不再是小熊娃娃，而是捧著一本本書；嘴里哼著的，不再是兒歌，而是背著唐詩(shī)宋詞和英語(yǔ)ABC。中學(xué)的操場(chǎng)，找不到一群人嘻嘻哈哈玩捉迷藏的痕跡，取而代之的是一場(chǎng)場(chǎng)充滿拼搏精神本著加油聲的球賽。
有人說(shuō)，青春是花朵，給人以幸福的甜蜜；有人說(shuō)，青春是流星，給人以瞬間的璀璨；而我說(shuō)，青春是七色彩虹，讓我嘗到了失敗時(shí)的酸，成功時(shí)的甜，遇到困難時(shí)的苦，心血來(lái)潮時(shí)的辣，汗水浸濕衣袖的咸。五味的生活演繹出青春的色彩。
不同與以前，十三歲，這個(gè)花季般的年齡，我開始有了夢(mèng)想，不再過(guò)空洞的生活；我開始有了自己的想法和見解，不在整天黏在爸爸媽媽的身上；也開始有了自己的秘密，把心事寫在那本屬于自己的日記本上。自己學(xué)會(huì)了為自己的事情負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難和挫折，不再輕易哭泣，學(xué)會(huì)了尊重、理解、寬容、感恩、善待他人。年齡的增長(zhǎng)，讓我對(duì)外面的世界充滿好奇，一個(gè)人騎著單車到外面穿大街竄小巷已成為個(gè)人嗜好。但，我越來(lái)越懷念童年那份無(wú)憂無(wú)慮的心情。現(xiàn)在，我的肩膀已背上了一個(gè)包袱，而這包袱，越來(lái)越重——
每天，背著沉甸甸的書包，上學(xué)路上已習(xí)慣了為準(zhǔn)時(shí)到校而瘋狂飆車。父母的期望越來(lái)越高，我的學(xué)習(xí)壓力也愈來(lái)愈大……感覺(jué)自己真的成了周杰倫歌聲中的那只蝸牛。
面對(duì)一切壓力，我對(duì)自己說(shuō)一聲：“Ican！”為了心中那個(gè)夢(mèng)，我會(huì)像蝸牛一樣，背著重重的殼，努力地爬到人生的巔峰。盡管一路上坎坎坷坷，但我會(huì)越挫越勇，目標(biāo)就在前方，我要竭盡全力，堅(jiān)信“有付出就有收獲”。這或許就是青春用火把燃燒起來(lái)的激情吧！
“每朵花需要水，才能綻放得更嬌美；每顆心被安慰，才能笑得更甜美。”而我的青春，需要拼搏，才能呈現(xiàn)得更完美�！帮L(fēng)雨也是一種營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷過(guò)才更健康。用心體會(huì)，用力去發(fā)揮，挫折也變得可貴！”青春的跌蕩起伏，讓我成長(zhǎng)。青春的滋味，要自己體會(huì)。
我的青春，有自己的夢(mèng)；我的青春，活出自己的個(gè)性；我的青春，奮發(fā)圖強(qiáng)，我能行！
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總一天我有屬于我的天……”
——后記
有關(guān)青春作文3
獻(xiàn)給自己和永遠(yuǎn)的你們�！}記
十幾年的時(shí)光，在我的指縫間已悄然溜走。十五年，看似漫長(zhǎng)，但有你們，期間的感受雖有感傷，但也有快樂(lè)。煎熬，亦或是美好，都不重要了。嘗盡了世間百味，人情冷暖，悲歡離合。
和你們不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)春秋，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。但一不小心，又要彼此分道揚(yáng)鑣，天涯海角了。有不舍，但不要淚水，不是心硬，是堅(jiān)強(qiáng)；又無(wú)奈，但仍有笑容，不是心中不念，只是不想讓最愛(ài)的你們感傷。
十五歲，人生的黃金階段，我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥，但那又怎樣？前進(jìn)的路不會(huì)以為誰(shuí)而改變方向；地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；大多數(shù)人也不會(huì)因?yàn)樯倭四莻�(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些，只是在冷眼觀看這些分分離離，而對(duì)于身邊的一切只有默默的傷感，但沒(méi)有絲毫的挽留。
那時(shí)的我們，多么單純，簡(jiǎn)單；而現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，一切都變得復(fù)雜了：復(fù)雜的人際關(guān)系，復(fù)雜的你我。所以盡管有太多不舍，我們也已經(jīng)沒(méi)有資格回到過(guò)去了。
曾經(jīng)的朋友，現(xiàn)在卻形同陌路，應(yīng)該說(shuō)可笑，可悲，亦或是理所當(dāng)然？
還記得那次，在路邊小攤上吃著燒烤的我們，發(fā)誓一定要一起看一場(chǎng)陳奕迅的現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，都走了，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的淚水，都模糊了。曾經(jīng)的誓言更是顯得不堪一擊。現(xiàn)在回想起來(lái)，只有當(dāng)時(shí)模糊的面孔。但清晰的是你們……
正寫著，手機(jī)突然響了，飄來(lái)沉重的歌聲，是曾經(jīng)的日子里我最愛(ài)的一首《那些年》，一時(shí)間竟然忘了接電話，吹來(lái)的風(fēng)吹痛了我的眼睛，眼里泛起了淡淡的水霧。原來(lái)時(shí)光的推移、青春的流逝也會(huì)使人的情感變得脆弱……
晚上，我總愛(ài)仰望星空�，F(xiàn)在的天空雖然不必以往，但仍泛著淡淡的星光�？粗粗�，那一顆顆閃爍的星星仿佛都變成了你們那一雙雙眼睛在注視著我，不知不覺(jué)間，我便淚流滿面，想起了曾經(jīng)的那句話：“愛(ài)你的人，永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去，正如天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)停止閃耀�！�
或許分開只是我們暫時(shí)的句點(diǎn)，我們總是要用一些堂而皇之的理由去面對(duì)我們永遠(yuǎn)未知的以后，然后一面得到一面失去，最后再安慰著自己，開始下一個(gè)故事，邁上下一段路。
我們那放肆而又瘋狂的青春總是被我們放在炙熱的炭上灼燒，不知從什么時(shí)候，就被灼燒的沒(méi)有了本身的摸樣。記憶里的過(guò)去總是承載著或苦澀或明媚的幸福感。
有那些陪我一起哭一起笑的人，都已經(jīng)在我們的記憶中安眠，但你們，我永遠(yuǎn)不能忘！
再見，逝去的歲月；再見，我們那么熾熱的青春歲月！放開一切，陪著你們，一起走向下一段旅程。
青春未央，安祭年華。
誰(shuí)伴著誰(shuí)，誰(shuí)離開了誰(shuí)，都不重要，重要的是曾經(jīng)擁有，重要的是一切都好！——后記
有關(guān)青春作文4
愿你我老去之后，有個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。
——題記
在你所謂的青春里，有沒(méi)有那么一群人，他們?cè)谀愕纳锘蚨嗷蛏俚牧粝铝艘恍┯∮�，他們可能并不像朋友�?duì)你來(lái)說(shuō)那么珍貴，你覺(jué)得自己的青春里可以沒(méi)有這些人的存在，沒(méi)了他們，你照樣可以活得光彩，你照樣快樂(lè)，就像地球沒(méi)了你，還是照樣公轉(zhuǎn)。
你的青春中，沒(méi)有了這些人，會(huì)是怎樣？誰(shuí)都不知道，因?yàn)橛螒蚩梢灾仡^來(lái)過(guò)，而我們逝去的歲月與青春卻無(wú)法倒回，只能回憶。
有人說(shuō)，你們只是一群十五六歲的小姑娘，小伙子，有什么青春，有什么回憶！大人的世界總是太復(fù)雜，小孩的世界又太過(guò)幼稚，處在青春期的我們，整天談著所謂的有的沒(méi)的的青春，我們處在青春期，但我們有青春?jiǎn)幔?/p>
十六七歲，總是小說(shuō)里描繪的最美好的年齡，只是這時(shí)的你覺(jué)得書本里的東西都是在扯淡。你除了面臨升學(xué)的壓力，還得面對(duì)更多的無(wú)可奈何，朋友間莫名的爭(zhēng)吵，團(tuán)體之間或多或少的議論與猜疑。日子總是安排的很滿，每天早上六點(diǎn)就要起床，但還是會(huì)抽空看看電影，和朋友聊聊天，放松一下自己，盡管你知道自己已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去放松了。
小時(shí)候，是對(duì)著電風(fēng)扇張大嘴“啊——”的聽顫音；是轉(zhuǎn)傘看雨點(diǎn)從傘邊滑落；是放學(xué)途中跟伙伴們把石塊當(dāng)足球踢�，F(xiàn)在，即使是夏天，我們也只是伴著太陽(yáng)的惺忪睡眼去上學(xué)，媽媽不停的嘮叨著上學(xué)要遲到了。上課變得無(wú)聊又漫長(zhǎng)，物理老師像是跟我們慪氣一般寫了滿滿一黑板的復(fù)雜公式，英語(yǔ)老師不斷的糾正著我們的發(fā)音，而我，推了推眼鏡，掐著自己的胳膊，以免在課上睡著。
下課的時(shí)候，除了上廁所，也很少有人出去，大多數(shù)都在座位上準(zhǔn)備著下節(jié)課，或是奮筆疾書地寫著家庭作業(yè)，直到手寫酸了，才停下來(lái)甩甩胳膊。
課桌里塞滿了一張張的試卷和一本本的復(fù)習(xí)資料，再也沒(méi)有空地來(lái)放漫畫書，伙伴們聊天的內(nèi)容從明星八卦到一道道數(shù)學(xué)題，黑板一角的倒計(jì)時(shí)一天天的減少，我們都知道時(shí)間不多了，我們即將面臨人生的第一次選擇和考驗(yàn)。
盧思浩說(shuō)過(guò)，把遇到的人見過(guò)的事都記下來(lái)，趁年輕；把感動(dòng)過(guò)的奮斗過(guò)的都寫下來(lái)，趁還記得；把折騰的青春折騰下去，趁還熱血。要有一個(gè)其他人都沒(méi)有的青春，這樣才算活過(guò)。
身在青春期的我們，干過(guò)許多不靠譜的事、幼稚的事，但這才是青春，是成長(zhǎng)。
青春是用來(lái)浪費(fèi)用來(lái)做夢(mèng)用來(lái)努力的，你應(yīng)該用這樣的時(shí)光做你想做的事，去變成你想成為的人，盡管那很難，盡管沒(méi)有多大的可能，但我們都曾努力過(guò)。因?yàn)槲也幌肓粲羞z憾，不想在我老去回憶時(shí)，沒(méi)有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。
有關(guān)青春作文5
春去春又來(lái)，花謝花再開，我的青春一去不復(fù)返。
——題記
七年的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我們踏入了人生的黃金時(shí)期——青春期，這七年留給我們的是一路的艱辛和歡笑。
青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期;青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期;青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光。在這個(gè)人生的黃金時(shí)期，我應(yīng)該做什么呢?
這個(gè)暑假，我應(yīng)該做什么呢?媽媽說(shuō)：“我應(yīng)該去實(shí)踐，體驗(yàn)生活的艱苦，使自己成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人;我應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！倍�，只想過(guò)一個(gè)快樂(lè)、悠閑的假期，這個(gè)假期，我到底應(yīng)該怎么做呢?
那天，媽媽說(shuō)：“我給你報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班好嗎?你想學(xué)什么呀?”“什么!?”我一聽急了，“我才不要去上學(xué)習(xí)班呢!”“不行，我說(shuō)你要去就要去�！薄拔也蝗�，你報(bào)了我也不去，我說(shuō)到做到�！薄昂�，你這個(gè)孩子，真不聽話!氣死我了!”
哎…………好不容易有一個(gè)暑假，我只想在家里寫寫作文，做做運(yùn)動(dòng)，我只想過(guò)一個(gè)快樂(lè)、悠閑的暑假，可是為什么媽媽讓我上補(bǔ)習(xí)班呢?哎…………
“你到底去不去?”媽媽問(wèn)�！白屛蚁胂氚�!”我無(wú)奈地說(shuō)。
晚上我重重的把自己摔倒床上，仿佛要把今天的不愉快全部發(fā)泄出來(lái)，腦海里一直圍繞著媽媽的話，我到底應(yīng)不應(yīng)該去呢?可是，如果不去，我應(yīng)該怎樣告訴媽媽呢?
我思前想后，到底應(yīng)該怎么辦呢?
這是一個(gè)念頭在腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：去吧，媽媽也是為了我好，媽媽也是為了我的將來(lái)著想。可是，不久又被另一個(gè)念頭替代了：不去，我的暑假應(yīng)該自己做主，應(yīng)該做自己感興趣的事情�！�
兩個(gè)念頭在腦海中閃爍不定，到底應(yīng)該怎么辦呢?
猶豫了一會(huì)兒，我打消了那個(gè)去上補(bǔ)習(xí)班的念頭，嗯，就這樣，不去，我的青春應(yīng)該自己做主!
第二天， 我鼓足勇氣去找媽媽，“媽，我不去上補(bǔ)習(xí)班�！薄笆裁矗阏f(shuō)什么?”“我說(shuō)我不去!”“你……你……你為什么不去?!”“我只有一個(gè)青春，不能浪費(fèi)，我的青春應(yīng)該是快樂(lè)的，是獨(dú)一無(wú)二的，我的生命應(yīng)該擁有自己的色彩，我的青春應(yīng)該是豐富多彩是的，是沒(méi)有遺憾的，只有經(jīng)歷過(guò)坎坷與艱辛，幸福與快樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的生命才是真正的生命!你知道嗎?!”到了最后我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。媽媽愣了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，你自己的事情，自己決定!”“太好了。”我開心地笑了。
青春是火，點(diǎn)燃希望的夢(mèng);青春是水，澆灌夢(mèng)想的田;青春是土，培育茁壯的樹!青春，多么美麗，多么富有生機(jī)，讓我們高唱青春的贊歌，讓我們大聲呼喊：我的青春我做主!
有關(guān)青春作文6
“青春，歡樂(lè)與光明的靈魂”，徐志摩在《默境》中對(duì)青春多了一份希冀；“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休”，黃庭堅(jiān)對(duì)青春多了一份悵然；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛對(duì)青春多了一份警示；“青春易逝人易老，不踏金榜誓不休！”，而我，則對(duì)青春多了一份信心，多了一份奮進(jìn)！
別總是太匆匆，人生沒(méi)有幾度紅。青春，多么繁華的時(shí)光��！人生中最佳階段莫如此時(shí)，安忍背之棄之？
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。青春，意味著擔(dān)當(dāng)。也許，我們的肩頭還是稚嫩薄皮的；也許，我們的脊梁骨還是脆弱的。但青春卻多了一份“初生牛犢不怕虎”的撞勁，凡事都會(huì)挺直腰桿說(shuō)：“我能行！”也許，這未免有了些志比天高的狂妄，卻絲毫不失它的豪邁灑脫。是啊，從天真孩童到浪漫青春，沒(méi)有一點(diǎn)牛勁怎行？
“風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。青春，意味著事業(yè)的發(fā)軔。昔者毛澤東立足湘江邊，吟出《沁園春長(zhǎng)沙》時(shí)的豪情壯志，望眼于革命事業(yè)的美好前途之時(shí)，該是多么澎湃��！星星之火終成燎原之勢(shì)，事業(yè)的宏圖正在醞釀。青春，是從稚嫩懵懂邁向成熟廣博的起始，當(dāng)青春的號(hào)角吹響之際，人生的偉大開端也隨之蕩起。青春，“青色的春天”。春天播種四季的希望，青春播種人生的希望！
“北扉西禁須公等，金榜當(dāng)年第一人！”青春，意味著拼搏。青春的天空有了一份陽(yáng)光，多了一份活力。青春的莘莘學(xué)子躊躇滿志，滿腹志向，披荊斬棘，勇往直前，銳不可當(dāng)。青春，沒(méi)有懦弱，也不應(yīng)該有懦弱，踢開一切絆腳石，大膽的邁向前去，不要等到老年煢煢孑立之時(shí)，縱然理想未泯，時(shí)光也已不再矣。青春氤氳著朝氣，籠罩著整個(gè)人生。
“自古英雄出少年”。青春，意味著有所建樹。昔者霍去病，“漠南戰(zhàn)役”一戰(zhàn)成名，十七歲的他以不足千騎的兵力全殲匈奴二千余狼騎，“冠軍侯”的封號(hào)熠熠生輝，“封狼居胥”的佳話千古美談。狼火烽煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，金戈鐵馬耀出了青春的光輝；昂揚(yáng)的凱歌蕩起了青春的號(hào)角；揮舞的戰(zhàn)旗飄出了青春的輝煌！詩(shī)壇偉者王勃，位列“初唐四杰”，十歲包綜六經(jīng)，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，古色古香的幾案上，飽蘸濃墨的狼毫舞出了青春的瀟灑，膾炙人口的詩(shī)句揚(yáng)出了青春的活力。青春，是對(duì)“自古英雄出少年”的最好詮釋，是對(duì)“碌碌無(wú)為”的蔑視！
放歌人生，聆聽我心中的清音；望眼未來(lái)，領(lǐng)略我心中的精彩。不要讓年輕的心邂逅又別離，不要讓進(jìn)取與超越只能出現(xiàn)在回憶。吹響青春的號(hào)角，奏起歡快的樂(lè)曲，邁著矯健的步伐，向著成功奮進(jìn)吧！
有關(guān)青春作文7
在我們現(xiàn)在生活里，少不了偶像劇的參與，而這些校園片，也深受少女少男的喜歡。。整天就盯著看。我也不例外，但解決完一部后又會(huì)后悔自己為什么會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在這里、、有些女生甚至?xí)两谄渲�，天天幻想著自己哪天也偶遇個(gè)有錢帥氣的少男、在自己的人生中上演一場(chǎng)多姿多彩的浪漫的愛(ài)情故事。
其實(shí)，我們都知道，這只是演戲，只是通過(guò)滿足心理的虛榮來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)利益的一種手段，可是，每每一部新的偶像劇上映后又會(huì)被追捧一陣子，關(guān)于戲中的一切，包括有關(guān)于戲的貼圖、海報(bào)、等等都會(huì)很受歡迎很熱賣。這又是為什么呢??
我覺(jué)得這些偶像劇之所以備受歡迎，是因?yàn)樗麄冄莩隽宋覀兡X海中大膽想象的情景，僅僅是想象而沒(méi)有真正出現(xiàn)于生活中，我們通過(guò)看這些片子來(lái)滿足，安慰自己，讓自己明白在另一地方是會(huì)有這完美愛(ài)情的出現(xiàn)的，從而保留了每個(gè)人內(nèi)心最美好的幻想。我們?cè)谛蕾p的同時(shí)，也為劇中的情節(jié)所牽掛，會(huì)隨著高潮而開心激動(dòng)、會(huì)隨著悲情而傷心難過(guò)、始終抱著“最后，王子和公主幸福的生活在一起”的結(jié)局來(lái)觀看。到了最后劇情的結(jié)果如人所愿時(shí)，就會(huì)覺(jué)得這是很好看到一部片，從而迷上這情景，希望有天屬于自己的王子也會(huì)像劇情這樣邀請(qǐng)自己走向一段不同的人生。
就像之前F4所主演的流星花園，被不同地區(qū)不同國(guó)家翻了再翻。大家明明知道女主角最后選擇的是整天整自己，霸道的對(duì)自己的那位王子，卻離開了那位在自己難過(guò)時(shí)一直在自己旁的時(shí)刻給予自己溫柔的騎士。雖然明明知道，但卻一看在看，不管什么版本的，都會(huì)很很受歡迎一陣子，這，就很好的反映了人們的這種美好想象，
如果哪部片的結(jié)局最后是騎士一直都守護(hù)公主身邊而沒(méi)有王子的話，反倒會(huì)給觀眾很大的打擊...... 現(xiàn)在的我們，忙于“對(duì)付”學(xué)校、家庭及社會(huì)的壓力，而很少會(huì)真正花時(shí)間于自己的愛(ài)情，只有當(dāng)自己覺(jué)得壓力以減輕許多時(shí)才會(huì)放份心于愛(ài)情方面，用已成功的事業(yè)來(lái)幫助愛(ài)情一把，讓自己在以后的日子里有個(gè)伴，可以陪自己過(guò)未來(lái)就行了。在我們生活的字典里，根本沒(méi)有像情節(jié)里好好地享受地專門地去通過(guò)自己的真心和努力來(lái)?yè)Q取自己那寶貴的愛(ài)情的詞語(yǔ)，所以，只能利用“想“這途徑了，而導(dǎo)演們正是很好的獲取了這信息點(diǎn)，來(lái)賺取更多的利益，從而拍出一部又一部的動(dòng)人心弦的青春校園偶像劇...... 偶像劇，就是用于滿足自己的東西，會(huì)讓自己更脫離現(xiàn)實(shí)生活，從而活在自己建立起的狹小完美的空間里，會(huì)讓人經(jīng)不起打擊，就像樂(lè)觀主義者，在出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)顯得無(wú)措，不像悲觀主義者，在做每件事時(shí)都有想到最糟的結(jié)局...... 當(dāng)然，我不是要大家放棄自己的所愛(ài)的喜好，而是更好的利用偶像劇，讓其在空余的時(shí)間豐富放松自己，做個(gè)完美主義者，更好地分配自己的生活......
有關(guān)青春作文8
在這段年輕的歲月中，我們可以無(wú)憂無(wú)慮，可以暫時(shí)不用去關(guān)心大人們的世界，不用為了生計(jì)忙碌。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽為我們打點(diǎn)好一切，不用操心外面的狂風(fēng)暴雨，安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。
然而，十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未干”的形容，儼然一個(gè)個(gè)小大人。于是，渴望成熟，追求個(gè)性，希望自己的青春動(dòng)感張揚(yáng)，這本沒(méi)有什么—“我的青春我做主”誰(shuí)又能約束的了呢？可是，不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什么偏要打上又厚又重的眼影，穿上奇裝異服，招搖過(guò)市？為什么要叛逆不羈呢？和老師父母鬧僵關(guān)系作什么？為什么要傷害愛(ài)你的人呢？
我看過(guò)《孩子不笨》之后心里感觸很大。
兩個(gè)男孩只因父母的不理解和家里經(jīng)常發(fā)生大的沖突，甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發(fā)之后，那些所謂“出生入死”的兄弟一個(gè)個(gè)都自動(dòng)消失，而能為孩子們擋風(fēng)遮雨的依然只有父母。這個(gè)少年的父親為了兒子工作都不要了，在緊急關(guān)頭去搶救自己的兒子，聽著這位父親一聲聲急呼：“不要打我兒子！不要打我兒子”看著他焦急的表情，還有甚至為了兒子去向別人下跪?qū)幵缸约鹤蔚漠嬅�，我想，只有父母才�?huì)把自己的孩子視為最重要的。孩子一直都在父母心中最柔軟的地方。
而另一個(gè)男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個(gè)問(wèn)題少年，功課不好，卻又講義氣，經(jīng)常和別人打架。他的父親也試著去愛(ài)他，雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對(duì)兒子說(shuō)：“I IOVE YOU”。沒(méi)有太多錢，也堅(jiān)持給兒子買書包。他連ABC都寫不好，卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長(zhǎng)收留兒子。他太愛(ài)孩子，可是卻不知如何去愛(ài)。兒子始終和他保持著距離，即使血緣關(guān)系也不能溫暖兒子的心�？墒�，當(dāng)他父親去世后他便徹底明白了，他那可憐可悲的自尊心和父親對(duì)他的愛(ài)相比則太過(guò)渺小。于是這個(gè)問(wèn)題少年變了，不在偏激。他理解了父親的苦心。這個(gè)代價(jià)太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命，但他開始去愛(ài)人，他父親的在天之靈相信也可以安心了。
流年似水。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜。把握現(xiàn)在身邊的小小幸福吧。擁有物質(zhì)并不代表?yè)碛袉渭兛鞓?lè)和幸福。把握好這來(lái)之不易的快樂(lè)時(shí)光。
把青春獻(xiàn)給吸收知識(shí)的過(guò)程，在我們記憶力最好的階段。對(duì)周圍每一個(gè)人微笑。不要因?yàn)榍啻浩诳释麖垞P(yáng)叛逆而傷害別人，尤其是真心對(duì)待我們的父母。去了解他們的愛(ài)，盡管有時(shí)愛(ài)是隱藏在心里的。
一位明智之士這樣說(shuō)：
“如果我的心血可以化作陽(yáng)光，我一定將它捧上手掌高高托起，以溫暖我愛(ài)和愛(ài)我的人”。
努力去試著愛(ài)人，別在青春的激流里迷失了自己。
有關(guān)青春作文9
人生本是一張單程車票，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了某個(gè)風(fēng)景時(shí)，就不能讓列車后退了。生活本是一本書，有人會(huì)細(xì)細(xì)咀嚼這本書，仔細(xì)品味著這本貴重的書；而有人只會(huì)草草翻過(guò)，囫圇吞棗地看，為何如他們的態(tài)度各有不同？因?yàn)樗麄円簧荒茏x一次。青春也正如一次刺激，充滿活力的春游，在旅途中，可能會(huì)遇到意外，遇到驚喜，遇到挫折，遇到煩惱……只要把握尺度，堅(jiān)持正確的主見，終能走完這次奇妙的旅程，完成人生的重要階段。
青春期對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槲覀冋饺肭啻浩诘拇箝T，上了青春的列車，開始一系列“探險(xiǎn)”活動(dòng)。為何有人討厭青春期？因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有調(diào)控好自己的心理思想。認(rèn)為青春旅途是充滿險(xiǎn)惡的旅行，隨時(shí)可能墮入深淵，不能自拔。其實(shí)青春并不恐怖，而是我們從童年轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄甑倪^(guò)渡期，是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折站，更是我們形成世界觀和人生觀的重要時(shí)期。
在旅途中，最重要的就是不要迷失自己。如果迷失了，不要害怕，找回來(lái)；如果丟失了，不要驚慌，因?yàn)橐磺卸伎梢灾貋?lái)，畢竟還年幼；如果迷失了卻不想找回，那旅途就會(huì)變得淡然無(wú)味，因?yàn)槭裁炊伎梢詠G失，唯獨(dú)不能迷失自己。所以迷失了自己就等于迷失了所有的一切，包括回憶。
俗語(yǔ)常說(shuō)：“煩惱是拜錯(cuò)了的神”“常常會(huì)不請(qǐng)自來(lái)的是煩惱”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。煩惱總在我們最不經(jīng)意間出現(xiàn)，擾亂了正常的秩序，擾亂了正確的思想，更擾亂了幸福的腳步。遇到煩惱，要善于解開自己的煩惱。比如轉(zhuǎn)移注意力，有意識(shí)地把注意力從引起自己不良情緒反應(yīng)的事情上轉(zhuǎn)移到其他事情上，或緩解情緒，聽音樂(lè)、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)、到風(fēng)景秀麗的地方去散散步……有益身心的活動(dòng)都能緩解煩惱的情緒，使情緒平定后，再客觀地分析令自己煩惱的事情，一切問(wèn)題都迎刃而解。還可以使用“升華法”，從這件事中，我懂得了什么，獲得了什么教訓(xùn)，都會(huì)使我們不再重犯錯(cuò)誤，而是提高了心理素質(zhì)。
青春期的旅途是變幻莫測(cè)的。有時(shí)是狂風(fēng)暴雨，有時(shí)是雷聲轟鳴，有時(shí)是陽(yáng)光絢麗，有時(shí)又是烏云密布。這些變化很可能會(huì)影響我們的情緒，會(huì)使我們感到迷惑，感到前途茫茫。其實(shí)只要正確看待生活中的每一件事，用正確的視角去看待每一件事，用樂(lè)觀的心情去看待每一件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好，青春是多么絢麗奪目！
在青春期的旅途中，更要善于觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命多么寶貴，生活多么多姿多彩。青春是一顆閃耀奪目的明珠，正向明天的我們揮手，正一步步駛向青春期的“終點(diǎn)”，所以我們要珍惜光陰，不虛度青春年華。人一生只有一次青春期的春游。
有關(guān)青春作文10
如果把青春比喻成一艘輪船，那么它就承載著我們的愛(ài)與夢(mèng);如果把生命比喻成一條河，那么它就承載著我們的青春之船駛向遠(yuǎn)方，或許在途中我們會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景，或許我們會(huì)流下淚水，揮灑汗珠，或許我們會(huì)勤勞耕耘，播撒希望。
當(dāng)船還在海邊停留，陽(yáng)光灑在金黃的沙灘上，軟軟地，柔柔的，映照著那沙灘上一群追逐嬉戲的孩童，六月的暖風(fēng)拂過(guò)人的心田，五色的貝殼躲藏著一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)，細(xì)柔的沙粒是人魚的眼淚，一切都是這么美好，連這時(shí)的孩童也是無(wú)憂無(wú)慮的，這時(shí)，不知是誰(shuí)偷走了五色的貝殼，呵!原來(lái)是淘氣的孩童想出海遠(yuǎn)行，使拾起了五色的貝殼想作個(gè)紀(jì)念，只是，他們還未發(fā)覺(jué)，其實(shí)貝殼里也藏著他們的夢(mèng)。
他們帶著青春登船了，生命之船開始航行，起初，他們覺(jué)得新奇，在藍(lán)綢緞似得大海上航行是一種享受，他們會(huì)因魚兒的躍動(dòng)而興奮，會(huì)因海鷗的自由向往，會(huì)因日出的壯麗而驚嘆，隨著日子的流逝，他們發(fā)生了改變，只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢(mèng)，九月時(shí)，一陣迎面飛來(lái)的涼風(fēng)，使人的心靈變的空虛，人不禁變得寂寞，海鷗也失去了蹤影，迷茫與無(wú)助悄然接近，撥動(dòng)著青少年們深處的心弦，他們不知道要去哪里，前方在哪里，前方是什么樣子，這時(shí)船遇到了暗礁，船只受損，海水不斷地爭(zhēng)氣擁進(jìn)，船員亂作一團(tuán)，有的選擇了跳海，只為尋找那渺茫的一線生機(jī);有的選擇視而不見，希望老天能保佑他們，抱著僥幸的心理，只為那微弱的曙光，只有極少的人選擇去面對(duì)洪水，并且戰(zhàn)勝它，只為那心靈深處的夢(mèng)想，前兩者都失去了自信，便再也不敢面對(duì)困難，所以他們的人生注定失去光彩，而后者都成長(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了，他們的人生都因最初的夢(mèng)想而變得豐富多彩，到了夜晚，迷幻的落日，扣動(dòng)著人們的心弦，到了夜晚，他們仰視天空，他們將為美好的明天而奮斗!
當(dāng)堅(jiān)韌的樹枝在心里已經(jīng)根深蒂固，當(dāng)成功的花環(huán)已戴在了我們的頭頂，當(dāng)我 們已經(jīng)成長(zhǎng)長(zhǎng)大，這時(shí)，雪白的浪花便承載者我們到了幸福的彼岸，在那兒在一個(gè)夢(mèng)想的島嶼，等待著我們放飛自己的夢(mèng)想，這時(shí)，我們變的忙綠，當(dāng)是我們的生活卻很充實(shí)，在這兒我們幸福地生活，娶妻生子，繁衍后代，直到有一天香消玉隕，但是，如果把青春比喻成一顆高貴而閃亮的鉆石，把生命比喻成一個(gè)精致而耀眼的指環(huán)，他們將會(huì)因我們的存在，而結(jié)合，造就出世界上獨(dú)一無(wú)二的鉆戒，將會(huì)世代流傳，而被一直珍藏在人們心底，就如我們的肉體腐爛了，但我們的崇高精神將在人類歷史的長(zhǎng)河中不斷地流傳、閃爍。
人生路上的風(fēng)景，時(shí)而美麗，讓人迷戀，時(shí)而幽靜，使人寂寞，時(shí)而模糊，使我們迷茫，但只要我們守護(hù)住內(nèi)心深處的夢(mèng)，路上的風(fēng)景將會(huì)因我們而改變。
有關(guān)青春作文11
最該沸騰的時(shí)光，怎能被荒蕪。
——題記
再見——你好
香樟下的石凳總倒映著池邊微揚(yáng)的垂柳，木橋那微微突起的一角總被我們踩得咯吱響。志同道合，目標(biāo)堅(jiān)定，當(dāng)你與我談起未來(lái)人生，眼睛里總帶著光。我們約定好以后要去旅行，走遍世界的每一個(gè)角落；我們計(jì)劃著以后有錢了就買個(gè)大房子一起�。何磥�(lái)如此美好，我們總能等到五十年后一起打老牌的消遣。是啊，我們的友誼在歲月的沉淀中熠熠生輝。
可那些生活的插曲終是使我們以遺憾收?qǐng)�。兩年的冷�?zhàn)，彼此都在欽佩對(duì)方的毅力。遙想當(dāng)初決裂的那份決絕，那份誓不悔過(guò)的心情，那面無(wú)表情的甩手離開，竟一時(shí)難以接受那是我自己，彼時(shí)是如此一意孤行。不是無(wú)人勸和，可一直以來(lái)困于表達(dá)的我，那時(shí)竟格外能夠見招拆招，甚至于你親自的主動(dòng)挽留，也只是笑著說(shuō)“不必”。
時(shí)至今日，你的那份執(zhí)念已被時(shí)間慢慢磨盡了，而愚鈍的我也終于懂得后悔是如此痛苦。曾經(jīng)有多瀟酒，如今就有多落魄。道歉已晚得無(wú)法被原諒，挽回更是石沉大海，無(wú)以回應(yīng)，但答案早已顯而易見了。初時(shí)期的愣哭出聲不再，只是后來(lái)午夜夢(mèng)醒的剎那殘影還使我不能忘懷曾有那么虧欠過(guò)的你。
一直未正式地、認(rèn)真地和你道一句抱歉，今天在考場(chǎng)上，我將綿續(xù)之久的思念與疚意一并融在這小小方格里。對(duì)不起。希望有朝一日再見，我還有面對(duì)你說(shuō)一句“你好”的機(jī)緣，一如當(dāng)年初見那般，你正笑著喚我的名字。
雖然潦草結(jié)尾，折騰著不聽勸，可在青春里遇到，被你溫柔相待過(guò)，是何其幸運(yùn)。
奮戰(zhàn)——朝陽(yáng)
忙碌的快節(jié)奏生活總是令人興奮又畏懼的。步入新的學(xué)習(xí)階段，更多更大的因難在前行的道路上設(shè)下重重障礙，靜候著我們的光臨。我們正處于這人生最肆無(wú)忌憚、聲色張揚(yáng)的年齡，當(dāng)然有精力與時(shí)間去與之抗衡，為余生勾勒出一幅完美的圖畫。
任何一種喜悅都亞于試卷最后落筆的那刻激動(dòng)。我們總愛(ài)披荊斬棘，在那個(gè)世界尋找屬于自己的一方領(lǐng)土，然后和對(duì)的人齊頭并進(jìn)。
任何一種自由都亞于在那些坎坷之中，如鳳凰浴火般的重生。我們一股腦地鉆進(jìn)去，不懼前方，不畏艱險(xiǎn)，只留下瀟灑的背影。
任何一種滿足都亞于凌晨時(shí)分挑燈夜戰(zhàn)過(guò)后的輕松。是夜，四下無(wú)燈，整個(gè)世界都是我的，三點(diǎn)一刻的月光是那么皎潔。
面對(duì)所有的一切，我們?cè)缫盐溲b好，早已準(zhǔn)備全力以赴。來(lái)吧，盡情地阻攔，我們單憑一腔熱血與一顆赤誠(chéng)無(wú)畏的心便能奮戰(zhàn)到底，而沖擊過(guò)后，迎接我們的，便是曙光與朝陽(yáng)。
雖然苦累，會(huì)悲傷會(huì)落淚，但青春里有這樣的“肆意妄為”，總能照耀影響著我們的一生，直至我們化為腐朽，塵埃落定。
那是我們的青春啊，每一個(gè)不曾沸騰起舞的日子，都是對(duì)那段時(shí)光的荒蕪與辜負(fù)。哪怕繞了一大圈，又回到最初的起點(diǎn)、最初的心情，生命里鏤刻下的印記與回憶都是不容置疑的，都是往后回味無(wú)窮的。而我們終會(huì)感謝人生旅途中經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)特別的站臺(tái)。
有關(guān)青春作文12
還未來(lái)得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋，我只能說(shuō)青春如畫、青春如詩(shī)。畫中的意蘊(yùn)，詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)玩味。
青春，我們多夢(mèng)
曾經(jīng)何時(shí)，我向往著武俠片中武藝高強(qiáng)的大俠，連上課都會(huì)入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái)；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時(shí)相對(duì)我來(lái)說(shuō)很重的鋼筆來(lái)寫字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；青春的美夢(mèng)，這朵花開了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀，可以很樂(lè)觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時(shí)候，可以和好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺，也可以找一片草地，獨(dú)自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時(shí)候，我們可以一個(gè)人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰(shuí)都不告訴；也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平，讓好友來(lái)替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場(chǎng)上，讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場(chǎng)上，讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時(shí)，被我們所賦予了生命。面對(duì)著秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們?cè)谕蝗婚g，仿佛體會(huì)到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會(huì)輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉，夾在書頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那個(gè)不安寧的心。
面對(duì)那多情而冰冷那個(gè)的秋雨，倔強(qiáng)的我們總是拒絕撐開那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅(jiān)強(qiáng)
考場(chǎng)上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，這是我們的格言，因?yàn)槲覀冎�，這樣，才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn)；玫瑰般浪漫的知識(shí)相伴，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌，它們?cè)?jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的'溪畔，而最終卻不會(huì)相交；淬火的精鋼將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楹蛺?ài)心去呵護(hù)培育那些美好而向往。
青春的感覺(jué)，青春的情懷千懷萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。
有關(guān)青春作文13
青春，一本倉(cāng)促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水與陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)有做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)有什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的；曾經(jīng)發(fā)短信?同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！薄伴L(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)。”這兩句歌詞給我非常深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏非常大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來(lái)譜寫我們最美好的青春吧！
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有時(shí)候，有些人不用說(shuō)再見，就已經(jīng)離開 有時(shí)候，有些事不用開口也明白。時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。有些人，有些事，有些路，只是那些，只是那時(shí)候，只是過(guò)往，只是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開的朋友不在了，轉(zhuǎn)身陌路。
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭，開始就能遇見會(huì)有終結(jié)，總是讓自己糾結(jié)的去做。在你沒(méi)有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候，你會(huì)想到很美好，但那些美好卻不在了。還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方，直到在另一處遇到更美好的偶然。
無(wú)數(shù)次的失望之后重臨，只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)，其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。
承擔(dān)，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì)淡然。在意太多的朋友，慢慢地變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總會(huì)望著手機(jī)，莫名的想起一切，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念，那些給過(guò)鼓勵(lì)，關(guān)心的朋友。雖然離開了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語(yǔ)，銘記在心。曾經(jīng)陪伴的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許，是我的安靜讓我們彼此陌生。也許，是我的沉默讓我們不在經(jīng)常聯(lián)系。也許，那些也許，只因我……可我卻又是個(gè)沉默的孩子，喜歡舊念。你們的離開，只會(huì)讓我更沉默。只會(huì)讓我想哭泣。只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì)淡然。走了太多的路，遇到太多的人，說(shuō)了太多的話。
文字，依舊，那么蒼白，那么無(wú)力。依舊，習(xí)慣了悲傷。依舊，一個(gè)人面對(duì)。
很多人，很多事，一直沉默不愿提起，一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)會(huì)想起曾經(jīng)還有那么一個(gè)人？一轉(zhuǎn)身，過(guò)的太快，總讓人，時(shí)間改變了人，還是自己改變了自己，我只想沉默。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，有太多美好的回憶，有些回憶是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。每當(dāng)想起那些回憶，淚水就會(huì)不禁的流下。
心的離開，距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，可是我卻總是倔強(qiáng)的相信，心靈的距離可以阻擋空間距離�？墒菦](méi)有真正的擁有過(guò)。淚水不由自主的流下，或許這淚，自是在為自己而流。就這樣漂泊著，不知道什么時(shí)候是一個(gè)安定的時(shí)候。
回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里記載著太多我們有過(guò)的曾經(jīng)。似乎一切還依稀在心中，想起了曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)難舍的夜。
最怕，最熟悉的我們會(huì)變成最熟悉的陌生人。我到底該怎么去挽回我們之間的那段友誼！曾試圖想要忘卻，但卻發(fā)現(xiàn)自己，無(wú)法忘記那段回憶！曾試圖想要把它藏在心中的最深處，但卻發(fā)現(xiàn)自己，時(shí)不時(shí)的會(huì)莫名的想起。
唯有面對(duì)，才是最好的辦法吧！
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初開的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)忍無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思�！}記
我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻�，蓬勃的不言放棄的青春�?/p>
有人說(shuō)，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。
因?yàn)槲覀冎�，有一種信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！
少年，莫過(guò)于絕望，你有你的青春，你有你的驕傲；少年，莫過(guò)于驕傲，你有你未完的追尋，你有你未完的夢(mèng)想；少年，莫太多夢(mèng)想，你有你短暫的青春，埋頭實(shí)干才是真理！
我們的青春自有我們的范兒！這種范兒不因達(dá)不到夢(mèng)想的狀態(tài)而失去價(jià)值，也不因得不到別人的贊揚(yáng)而失去光芒。這種范兒是我們自己的！沒(méi)有人能夠嘲笑你如果你已發(fā)奮努力！
我們的青春自有我們的范兒！告訴所有人，這就是我們的范兒，無(wú)論你怎么瞧不起，無(wú)論你怎么蔑視，我們都不會(huì)停下腳步！因?yàn)檫@是我們的范兒，堅(jiān)持不懈的范兒！
我們的青春自有我們的范兒！告訴老師，這就是我們的范兒，雖然達(dá)不到極端的成績(jī)，但是我們有我們自己的努力，我們也付出了我們所有的汗水，無(wú)論你怎么不相信，我們都不會(huì)失去信心！因?yàn)檫@是我們的范兒，信心滿滿的范兒！
我們的青春自有我們的范兒！告訴同學(xué)，這就是我們的范兒，我們的夢(mèng)想也許讓你們輕視也許讓你們鄙視，但是我們不會(huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χ艞墸粫?huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χr(jià)值，我們的心中自有我們的真理！因?yàn)檫@是我們的范兒，驕傲勇敢的范兒！
我們的青春自有我們的范兒！告訴親人，這就是我們的范兒，我們的言行或許并不在你們心里有多大的價(jià)值，也或許你們從來(lái)都以為少年都是平凡的，但是我們告訴你，少年自有少年的憧憬！因?yàn)檫@是我們的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒！
沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春！
少年，我們的青春自有我們的范兒，別放棄！別猶豫！別痛苦！別埋怨！別停下！
我們的青春自有我們的范兒！
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