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          小學(xué)寫人作文300字

          時(shí)間:2021-09-05 19:16:47 寫人 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)寫人作文300字九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)寫人作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】小學(xué)寫人作文300字九篇

          小學(xué)寫人作文300字 篇1

            我心目中的偶像是神射手林書豪,他是一位值得尊敬的“福建之光”——籃球高手。

            林書豪是一個(gè)認(rèn)真、勤學(xué)的學(xué)生,從小就對(duì)籃球非常有興趣,花了很多額外的休息時(shí)間練習(xí)籃球,所以他學(xué)會(huì)了許多籃球的技巧。加上他非常聰明,除了考上哈佛大學(xué),還堅(jiān)持他的興趣參加籃球的比賽。

            我最喜歡看林書豪在球場(chǎng)上的英姿和神準(zhǔn)的投籃技術(shù),記得有一次比賽,他在最后關(guān)鍵的零點(diǎn)五秒投進(jìn)三分球,讓球隊(duì)贏得勝利,真是精彩。他是一個(gè)樂觀開朗的人,在他求學(xué)及練習(xí)籃球的時(shí)候,碰到了許多困難都會(huì)堅(jiān)持下去,永不放棄反而更加勤奮練習(xí);當(dāng)他成功的時(shí)候,他仍然很謙虛、不驕傲,親切的和每一個(gè)喜愛他的粉絲打招呼、問好,非常平易近人,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

            從現(xiàn)在起,我除了要認(rèn)真讀書以外,每天有空的時(shí)候,我也要勤加練習(xí)籃球運(yùn)球、投籃等的技巧,學(xué)習(xí)林書豪的精神,認(rèn)真、堅(jiān)持的把書讀好、籃球?qū)W好、做好自己的本分,做一個(gè)有用的人。

          小學(xué)寫人作文300字 篇2

            有一位小老頭兒,他很可愛,我很喜歡他。接下來,就聽我說一說這位可愛的小老頭兒吧。

            他很瘦,有時(shí)候我叫他“小猴子”。他長著大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的身子,光禿禿的腦門。他一見我就笑,笑得甜甜的。

            每天我上學(xué)的時(shí)候,早上五點(diǎn)多,我還在睡覺,他就匆匆忙忙起來給我做早餐。當(dāng)我昏昏沉沉起來后,睜著惺忪的睡眼,就看見桌上已經(jīng)擺好了一大盆香噴噴的“愛心早餐”。我想,等我長大后,我也要在他起床前,為他準(zhǔn)備好一桌可口的“愛心早餐”。

            他喜歡陪我玩。暑假的時(shí)候,他教我下象棋,教得可耐心了。每天我都和他對(duì)上幾盤,當(dāng)然每次都是我贏,總是讓我開開心心地又下一盤。其實(shí)我知道,那是他讓著我呢!

            他的愛好有不少,喜歡看打仗的電視劇,大都是關(guān)于抗日的;喜歡和爸爸討論歷史問題;他還喜歡唱唱紅歌,聽聽黃梅戲,比如《龍女》、《天仙配》,連我也喜歡聽呢。他的`記性還不錯(cuò)哦,那么多的歌詞都記得請(qǐng)清楚楚,厲害吧!

            你們能猜到這位可愛的小老頭兒是誰嗎?他就是我最愛的爺爺啦!

          小學(xué)寫人作文300字 篇3

            “微笑”,一個(gè)極其平常的表情,卻能給人幾許溫暖,幾許力量,也許是朋友的寬容,也許是老師的一個(gè)寬容,也許是父母的一個(gè)鼓勵(lì)。在學(xué)校里,我體會(huì)到姚老師給于我的力量。

            有一次,我在語文口語交際中被老師抽中了。時(shí)間一到,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)到達(dá)指定地點(diǎn)。開始了!眼看著前面的同學(xué)都輕松過關(guān),該到我了!昂颓懊娴耐瑢W(xué)一樣!”我背啊背,背到一半時(shí),疑?不對(duì),好像在哪兒背錯(cuò)了!“好像漏了一句。”突然,從老師口中掉出了一句溫和的話語,老師的臉上依然掛著微笑,似乎覺得這很平常。哦,原來真的背錯(cuò)了。經(jīng)過老師的提醒,一口氣全背好了。下一關(guān):背作文。前面的同學(xué)總是輕松過關(guān)。一眨眼,又到我了,“時(shí)間過的慢點(diǎn)啊!時(shí)間過的慢點(diǎn)啊!”我嘴里不停地念叨著。哎,開始了,我剛背到無錫的三國水滸城時(shí),眼看就要背好了,頓時(shí),腦袋里一片空白。我看了看一號(hào),她在微笑著鼓勵(lì)我:加油!你行的!我又看了看老師,老師只是不停的沖我微笑,剎那間,一股無形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老師再一次沖我微笑,好像在夸獎(jiǎng)我。

            姚老師的微笑,給予了我力量。令我難以忘懷!

          小學(xué)寫人作文300字 篇4

            總有一張布滿皺紋,飽經(jīng)滄桑的臉,帶著慈祥的微笑看著我;總有一雙粗糙、龜裂,卻溫暖的手,給予我無限的關(guān)懷;總有一個(gè)彎著腰,一跛一跛地為我忙碌的身影在我眼前回蕩……

            每天,當(dāng)我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來,爺爺早已把我愛吃的菜、水果、糯米肉包子買回來。爺爺一跛一跛地把菜拿出來,又一跛一跛地回去拿水果,看著爺爺一跛一跛的,心里不由得一陣心酸,爺爺之前生過一場(chǎng)大病,后來爺爺病是好了,可是腿卻瘸了。爺爺把這些好吃的買回來了,總是催我快點(diǎn)吃,當(dāng)我大口大口吃時(shí),爺爺總是在旁邊笑瞇瞇地看著我,似乎在問我“好吃嗎?”,爺爺?shù)男θ菹袷且皇柟馍溥M(jìn)我心房,讓我感到無比溫暖。

            爺爺十分勤勞。每天六點(diǎn)就去地里勞作,在爺爺?shù)木氖膛,農(nóng)作物們個(gè)個(gè)都長勢(shì)喜人,特別是那一大片芋艿,碧綠、碩大的葉子鮮艷欲滴,仿佛芋艿們已經(jīng)要迎風(fēng)綻開笑臉了。

            爺爺為人很和善,他從不跟別人吵架,也從不占別人的便宜。

            爺爺那樸素、寬廣的胸懷令我敬佩,爺爺?shù)木褚苍谖倚闹徐陟陂W光,爺爺對(duì)我的愛,我更會(huì)珍惜!

          小學(xué)寫人作文300字 篇5

            我們班有一名合格的小學(xué)生,那就是耿法豪。

            耿法豪胖胖的,長得虎頭虎腦。他學(xué)習(xí)很好,每次考試都能考好,不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問題。每次上課的時(shí)候,老師提出的問題,不管是成語的意思還是別的,他都知道。當(dāng)我問他的時(shí)候他說:“只要提前預(yù)習(xí)好,就可以回答老師的問題。要預(yù)習(xí)了成語和成語的意思,還能用在作文上!彼匠?倫鄣綀D書角拿書看。課下同學(xué)們到操場(chǎng)上玩,他不是看書就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學(xué)習(xí)很好,而且還很愛勞動(dòng)。當(dāng)下午或中午掃地的時(shí)候,他總會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們打掃,同學(xué)們有的掃地,有的擺課桌,有的擦黑板,還有的擺水杯……。不一會(huì)兒教室就干干凈凈,桌子擺得整整齊齊,橫看橫成行,豎看豎成行,他不僅有這么多優(yōu)點(diǎn)!耿法豪的品質(zhì)還很好,他從來都沒罵人,當(dāng)同學(xué)們打架時(shí)他就會(huì)去勸他們不要打了;當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事,他都會(huì)教育同學(xué)們。當(dāng)我問起他:“你為什么要這樣做?”他說:“要爭取做個(gè)合格的小學(xué)生。”

            我要向耿法豪學(xué)習(xí)做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

          小學(xué)寫人作文300字 篇6

            我的爸爸,不,我應(yīng)該叫他叔叔。因?yàn)樗俏业暮蟀帧?伤褪翘斓紫伦钐蹛畚业陌职帧?/p>

            昨天下午,因?yàn)閶寢尦鋈ソo弟弟買衣服去了,爸爸在廚房里給我們?nèi)易銎鹆孙溩。我在書桌上寫字,不大?huì)兒功夫,爸爸就端上來了一盤熱氣騰騰的餃子放在了桌子旁對(duì)我說:“娟娟,快來吃餃子吧,吃完了,才有精力寫字嘛!蔽乙贿吙醋鳂I(yè)一邊端起了飯碗,一個(gè)餃子還沒進(jìn)嘴,“呀!”因?yàn)樘珷C,我不小心把碗掉在了地上,餃子撒了一地。爸爸急切地說:“不要緊,還有。我給你盛去!”我卻生氣的嚷道:“算了,我不吃了!卑职衷僖矝]說什么,轉(zhuǎn)身走向廚房。我撅著嘴,準(zhǔn)備收拾書包走學(xué)校,可走出屋外,眼前正是這樣一番情景:爸爸拿著兩只碗,不停的到過來,舀過去……為了讓餃子涼的快一些。我連忙跑過去對(duì)爸爸是說:“爸爸,剛才我……”爸爸打斷我的話:“娟娟,剛才是爸爸太粗心了,這回可以吃力吧?”此時(shí),我的眼圈紅了,拿起碗狼吞虎咽地吃起爸爸弄涼的餃子來。

            屋里傳來爸爸打掃衛(wèi)生的聲音,此時(shí)此刻,我覺的我是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲矣幸粋(gè)疼我,關(guān)心我,了解我的好“爸爸”。我想我也要懂得感恩,好好學(xué)習(xí),爭取用良好的成績回報(bào)爸爸對(duì)我的良苦用心。

          小學(xué)寫人作文300字 篇7

            我的同桌是吳祖乾,他的個(gè)頭和我差不多,瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案,他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。

            他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認(rèn)真,是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名,家里也有很多的歷史書,經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰(zhàn)國時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌,感覺自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

            他還特別喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽,他是守門員,他始終緊緊地盯著球的方向,時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得,有一次對(duì)方把球踢向了球門,他猛的一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時(shí),對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球,他迅速站起來往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。

            這就是我的同桌,聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小男孩。

          小學(xué)寫人作文300字 篇8

            無論春夏秋冬,每天,你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白,高高的個(gè)子,不胖也不瘦,一臉慈祥,那就是我的爺爺。

            我一出生,爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙,平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯,輔導(dǎo)我作業(yè),陪我玩耍。

            我爺爺性格溫和,很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤,他也很嚴(yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎r(shí)間,被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。

            從我出生到現(xiàn)在,兩千多個(gè)日日夜夜,爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,成長為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多,爺爺臉上的皺紋就是我成長的印記。

            媽媽說,如果沒有爺爺?shù)膸椭覀兗疫\(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后,我要認(rèn)真做好自己的事情,并多做一些力所能及的家務(wù),讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體,健康快樂安享晚年。

          小學(xué)寫人作文300字 篇9

            大家好,我叫章奕嘉。我今年9歲了,身高130厘米,體重50斤,我在南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(1)班上學(xué)。我臉小小的,嘴巴也小小的,扎了兩個(gè)麻花辮,很可愛!我很瘦,媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)叫“瘦猴”,我不服氣地說:“我瘦歸瘦,我是筋骨肉。”

            我喜歡幫助別人,當(dāng)同學(xué)困難時(shí),我都會(huì)盡全力的幫助同學(xué)。我喜愛畫畫,每當(dāng)學(xué)校舉行畫畫比賽時(shí),我都能得到獎(jiǎng)狀。我喜歡彈鋼琴,今年的7月28日我 就去龍藝琴行考鋼琴6級(jí)了,而且還通過了呢!我喜歡跑步,每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔欤叶紩?huì)和爸爸媽媽去理工大學(xué)的跑道上跑步。我喜歡做家務(wù),每當(dāng)我第一個(gè)吃完飯 時(shí),我都會(huì)幫家人洗碗。我喜歡做操,每當(dāng)我臨睡前,我都會(huì)做幾遍操。我喜歡練字,每當(dāng)我寫完老師布置的作業(yè),我就會(huì)練一小會(huì)兒鋼筆字。

            聽了這么多,你們喜歡我嗎?

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