我的同學(xué)優(yōu)秀作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫韓若。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她的成績(jī)很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個(gè)薄嘴唇。她，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛(ài)、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見，就問(wèn)我要：“有沒(méi)有給我買呀？”“你沒(méi)有說(shuō)要的��！”我不屑的說(shuō)道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒(méi)有找到。沒(méi)辦法，只好現(xiàn)借同學(xué)的了。
下課了，我去找韓若玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若回來(lái)了，我便開始“審問(wèn)”她。原來(lái)她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當(dāng)做最知心的朋友，可是你是怎么做得？”說(shuō)完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對(duì)不起，我只是跟你賭氣，真的沒(méi)有別的，我知道你把我當(dāng)朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來(lái)最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責(zé)……
第二天，我真的給韓若買了一支和我一模一樣的鋼筆……
我的同學(xué)優(yōu)秀作文2
每人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，有人個(gè)性很好，有人功課方面很好，有人體育細(xì)胞很好，也有人美術(shù)細(xì)胞很好，這些優(yōu)點(diǎn)都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰(shuí)呢？她是王薇涵。
王薇涵她的個(gè)性不僅善良，人緣也很好。每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí)，我都會(huì)去請(qǐng)教她，她都會(huì)不厭其煩的教我。不只這樣，有時(shí)候我上電腦課，不知道如何操作，我也會(huì)去請(qǐng)教她，她也一樣不厭其煩的教我，讓我好感激。她的體育也很好，運(yùn)動(dòng)會(huì)要跑大隊(duì)接力，她跑得很快，如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此，她也很會(huì)游泳，游泳課時(shí)，我看到她游仰式、自由式、蛙式等，如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色，記得有一次老師出了一個(gè)題目叫我們畫在圖畫紙上，結(jié)果她畫很漂亮，也很可愛(ài)，簡(jiǎn)直跟畫家一摸一樣，真是厲害。
我覺(jué)得王薇涵真的好聰明，無(wú)論個(gè)性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點(diǎn)，看到的都是優(yōu)點(diǎn)，實(shí)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的好榜樣，也是值得我敬佩的同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文3
在學(xué)校里，我有許多同學(xué)，但是陳瑾是在我看來(lái)，是最棒的。
在她的瓜子臉上，一對(duì)柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
她很愛(ài)美，經(jīng)常拿著鏡子照，如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了，她就會(huì)用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過(guò)學(xué)校組織的合唱團(tuán)和跑步比賽。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，陳瑾參加了跑步。當(dāng)哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開始，她一直沖在最前面，可是后來(lái)，她有點(diǎn)體力不知，被其他同學(xué)超過(guò)了。這時(shí)，我們班的同學(xué)們都為她高喊：“陳瑾，加油！陳瑾，加油！”她聽到了同學(xué)們的吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前沖，很快又超過(guò)了其他人�？斓浇K點(diǎn)了，她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，終于，在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的好成績(jī)。我們都為她感到高興和自豪。
有一天下午，我前面同學(xué)的手不知怎么流血了，正好我的紙用完了，陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個(gè)同學(xué)，還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個(gè)同學(xué)非常感謝陳瑾。
有一次，她遇到了一道數(shù)學(xué)難題，數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè)，我想借她抄，可她卻說(shuō)：“只有自己做出來(lái)的，才能學(xué)到知識(shí)！”過(guò)了一會(huì)兒，“做出來(lái)了！”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。
我和陳瑾互相幫助，互相理解，互相學(xué)習(xí)。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她樂(lè)于助人，做事細(xì)心。不知?jiǎng)e人怎么看，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文4
我們班有位同學(xué)叫鄭逸然，長(zhǎng)得又瘦又高，跑起來(lái)像飛奔的馬兒一樣快，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一笑就變成了兩道縫。她是一個(gè)快樂(lè)的人，也是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
我們班的教室在二樓，每當(dāng)最后一節(jié)上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)把書包背到樓下的操場(chǎng)上，放學(xué)時(shí)大家就可以不用跑回教室拿書包了。
有一天，上體育課前，同學(xué)們都背著書包下樓了。我拿著外套、水壺和一個(gè)袋子，還要背上大書包，這么多的東西，我還真是拿不了。正在我發(fā)愁的時(shí)候，鄭逸然走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“李玖蓉，你的東西太多了，讓我來(lái)幫你背書包吧�！闭f(shuō)著，就幫我背起了書包。我們一起下樓來(lái)到了操場(chǎng)上，她把自己的書包放在下面，把我的書包放在她的書包上面，幫我把衣服掛在藍(lán)球架上，把我的水壺排在其他同學(xué)水壺的旁邊，并且擺放整齊。
我說(shuō)：“鄭逸然，太謝謝你了，你幫了我的大忙，你累嗎？”
她笑瞇瞇地說(shuō)：“我不累，能幫上你的忙我很高興。”
看著鄭逸然的眼睛又變成兩道縫，我想對(duì)她說(shuō)：“鄭逸然，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，我要向你學(xué)習(xí)！”
從此以后，我也每次都和她一起去幫助同學(xué)背書包。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文5
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽她說(shuō)話時(shí)，你千萬(wàn)要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話，而且說(shuō)話也不像別人悄悄地，讓人覺(jué)得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn)，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點(diǎn)也沒(méi)有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話呢？俗話說(shuō)：江山易改，本性難移嘛！
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰(shuí)贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌拢瑥埵冷h總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒(méi)來(lái)，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒(méi)想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認(rèn)輸，完全沒(méi)有一點(diǎn)反擊能力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)瘋丫頭！
班里競(jìng)選班干部，她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍，天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè)，只要誰(shuí)不交作業(yè)，她就用她的殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手！
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧？她就是我們班的女生——高x文。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文6
“哦，長(zhǎng)江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠(yuǎn)處便聽到教師里傳來(lái)朗朗的讀書聲，這會(huì)是誰(shuí)呢？聽我慢慢為你道來(lái)，這就是我最喜歡的同學(xué)，也是班里出類拔萃的尖子生。
他，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的眼睛，憨態(tài)可掬的表情，非�？蓯�(ài)。
他愛(ài)讀書，學(xué)習(xí)，從不浪費(fèi)一分一秒。一有空閑，便讀書，于是我便給他起了個(gè)美名，——書蟲。而且我也深深地受到了他的熏陶，變得愛(ài)學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，這都是他的功勞。
我調(diào)皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸說(shuō)：“應(yīng)該寫作業(yè)，不會(huì)我給你講。”無(wú)奈只得安靜地和他坐在一起，一起在知識(shí)的海洋中遨翔。記得一次，我兩因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，接連好些天不說(shuō)話。一天，我遇到了難題，周圍人都不會(huì)，急的像個(gè)熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時(shí)，他主動(dòng)為我講題，看著他認(rèn)真的樣子，自己心里懊悔的要命，從此之后，我們化干戈為玉帛了。
他樂(lè)于助人，愛(ài)探索知識(shí)，常做一些難題，許多朋友遇到問(wèn)題時(shí)總是來(lái)請(qǐng)教他，每次他都耐心地給講解。有的同學(xué)不理解，他便一遍又一遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。
我最喜歡的同學(xué)就是這么一個(gè)優(yōu)秀的人，影響著我，影響著我們整個(gè)班級(jí)，我們都那么喜歡他，相信你也會(huì)喜歡上他的。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫李貽珉，他胖嘟嘟的，非�？蓯�(ài)，還特別幽默。
有一次，我到他爸爸那里玩，正好我姑姑也在那里。他爸爸問(wèn)他：“貽珉，你怎么只當(dāng)了一個(gè)副班長(zhǎng)，讓人家劉琦琦當(dāng)了正班長(zhǎng)呢？”我以為李貽珉會(huì)有點(diǎn)難受的，誰(shuí)知他卻調(diào)皮地說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先嘛！”這句話說(shuō)得他爸爸啞口無(wú)言，而我姑姑她們聽了都哈哈大笑，都說(shuō)李貽珉非常幽默。他爸爸不由得臉紅了，那個(gè)“幽默小子”卻調(diào)皮地笑了。
還有一次，我在他們?nèi)の度沼洠ㄒ唬┌嗦犝n，李老師給他們上課，還拿來(lái)西瓜給大家吃。我們把西瓜吃完了，覺(jué)得西瓜皮像一條小船，其他的小朋友也發(fā)表了看法，寫了日記。下課后，我翻開李貽珉的本子，他竟然作了一首詩(shī)：“日照香爐生紫煙，我們來(lái)到西瓜店�？谒飨氯С�，西瓜實(shí)在太好吃�！笨赐�，我情不自禁地笑了。我把他的杰作告訴了我們班的同學(xué)，大家都笑個(gè)不停。沒(méi)等我說(shuō)出名字，他姐姐李詩(shī)頤就站起來(lái)了大聲地說(shuō)：“這是我弟弟寫的�！笨� 來(lái)他的幽默是公認(rèn)的了。
有他在的課堂也是充滿歡笑的。那天他們?nèi)沼洶噙x同學(xué)表演，李貽珉在講臺(tái)上揮動(dòng)著手，口里念著：“呼呼哈嘿！”我們都一口同聲地說(shuō)：“雙節(jié)棍！”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“NO！”我們滿臉疑惑，問(wèn)：“那是什么？”他調(diào)皮地回答：“三節(jié)棍！”剛說(shuō)玩，我們的笑聲就傳出來(lái)了，哈哈哈哈哈！
除了他的可愛(ài)、幽默之外，他的知識(shí)也很淵博，成語(yǔ)積累了很多，這不，我都還想叫他“小博士”呢。我這位可愛(ài)、幽默的同學(xué)，你喜歡嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文8
我的同學(xué)賀冠卓，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，臉上整天掛著燦爛的笑容。
樂(lè)于助人
記得有一次，我粗心的連文具盒都忘帶了，心里很焦急，不由得埋怨自己：怎么這么忘事呀？爸爸媽媽都去上班啦，根本都沒(méi)有時(shí)間送過(guò)來(lái)呀！正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，他來(lái)了。于是我急中生智，要不向他借支筆吧。我來(lái)到他的位置上，不好意思地問(wèn)：“你能借我一支筆嗎？”他滿臉微笑，友好地說(shuō)：“可以呀。”說(shuō)著他便從文具盒里拿出一支筆遞給我。我接過(guò)筆，心里的這塊大石頭終于落下來(lái)了。
盡職盡責(zé)
他是我們班的衛(wèi)生委員。每天下課，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲了，他一個(gè)人在教室里認(rèn)認(rèn)真真地檢查教室內(nèi)的衛(wèi)生，眼睛掃視著教室里的每個(gè)角落，像個(gè)掃描儀，生怕漏掉一個(gè)地方。如果哪里有紙片，他便彎下腰撿起來(lái)，丟到垃圾桶里。
然后再把桌椅擺放得整整齊齊，接著他又走向圖書角，把圖書擺放得有條有理，最后走向講臺(tái)，把黑板擦得干干凈凈，把講臺(tái)桌收拾得整整齊齊一塵不染。他就像一個(gè)不停歇的陀螺，默默地?fù)?dān)當(dāng)著我們的“清潔工”，時(shí)刻關(guān)注著教室里的衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這就是我的同學(xué)賀冠卓，他是一個(gè)樂(lè)于助人又盡職盡責(zé)的人，你想和他交朋友嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文9
你知道我最想夸贊的人是誰(shuí)嗎？你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰(shuí)嗎？不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧！
他是一個(gè)活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的臉上刻著兩道濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽，他就是我的同學(xué)小杰。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，學(xué)校舉行了一次大掃除，小杰自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)擦外面的護(hù)欄�！崩蠋煼峙浜萌蝿�(wù)后，同學(xué)們便忙活起來(lái)。小蘭認(rèn)認(rèn)真真地掃著地；小唯小心翼翼地搬著桌椅；小英踮起腳尖，抬起頭，脖子伸得老長(zhǎng)，雙手揮來(lái)?yè)]去努力地擦著黑板。天氣冷的'滴下一滴淚就能馬上結(jié)成冰，他們只好做一會(huì)兒搓搓手，做一會(huì)兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點(diǎn)也不冷似的，只見他一手扶著護(hù)欄，一手拿著抹布用力地擦著，擦著擦著，抹布才臟了一點(diǎn)，他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來(lái)，搓洗干凈之后又一遍遍地擦，最后，護(hù)欄被擦得閃閃發(fā)亮，可他的手卻因?yàn)樵谒锱莸臅r(shí)間太太久了變得皺巴巴的。
你們說(shuō)這樣的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該夸夸呢？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文10
我的同學(xué)朱凡，喜歡穿休閑服飾的他，頭發(fā)短短的，很帥氣。一張橢圓形的臉上，長(zhǎng)著兩只大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常說(shuō)話一本正經(jīng)，但他卻是我們班的“幽默大王”。
說(shuō)他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次，我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”，他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的鉛筆盒，裝出一副傷心的樣子，說(shuō)“你死得好慘�。琛倍旱么蠹遗醺勾笮�。還有一次，朱凡看見幾片樹葉，就開心地對(duì)路過(guò)這的陸杰峰說(shuō)：“陸杰峰，這里有美食套餐，快來(lái)吃呀！”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。
又有一次，十分鐘中隊(duì)會(huì)上，朱凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”，戲中朱凡當(dāng)一名好學(xué)生，費(fèi)祎是位壞學(xué)生，俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師�！皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地，“好學(xué)生”連忙跑過(guò)去扶起老師，傷心地說(shuō)：“老師，今年，噢不對(duì)，今天是教師節(jié)，您不要受傷��！”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí)，瞬間換了開心的樣子說(shuō)：“好了，沒(méi)事了！”頓時(shí)，我們班變成了歡樂(lè)的海洋。
生活中多一些快樂(lè)，是多么美好！我的同學(xué)朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂(lè)，我們都非常喜歡他。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文11
“棒，棒，你真棒！”你聽，我們班的同學(xué)又在表?yè)P(yáng)工作負(fù)責(zé)
、鐵面無(wú)私的唐子揚(yáng)同學(xué)了。大家為什么這樣喜歡他呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
每周一，唐子揚(yáng)一聽到廣播的聲音，就馬上帶著我們排著整齊的隊(duì)伍去參加學(xué)校的升國(guó)旗活動(dòng)。每天放學(xué)時(shí)，也是唐子揚(yáng)組織我們排好路隊(duì)走出校門。天天如此，天天都認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為我們班的班 長(zhǎng)，唐子揚(yáng)還要負(fù)責(zé)管理班上的紀(jì)律，為了管好班紀(jì)，不管是誰(shuí)違反班規(guī)，他都做到一視同仁、鐵面無(wú)私。記得有一次，唐子揚(yáng)的好朋友周揚(yáng)志帶錢到學(xué)校買零食吃，大家包括周揚(yáng)志自己都以為唐子揚(yáng) 不會(huì)記他的名字，但是唐子揚(yáng)并沒(méi)有因?yàn)橹軗P(yáng)志是他的好朋友而照顧他，照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學(xué)的信任，所以大家都喜歡他。
剛才說(shuō)了唐子揚(yáng)同學(xué)那么多的優(yōu)點(diǎn)，你想不想認(rèn)識(shí)他呢？讓我來(lái)介紹他的模樣吧：他高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，排隊(duì)時(shí)總站在我們?nèi)昙?jí)七班第一個(gè)的同學(xué)，就是唐子揚(yáng)！
我覺(jué)得，我們都應(yīng)該向唐子揚(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他認(rèn)真負(fù)責(zé)、鐵面無(wú)私的工作態(tài)度。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文12
我的同學(xué)叫劉栩嫣，今年8歲，屬兔，雙魚座，在延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班上學(xué)。
劉栩嫣有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，柳葉眉，高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每天都笑呵呵的。中等身材，經(jīng)常穿著粉色裙子，白色絲襪，還戴著一雙小手套。
她很活潑。有一次，我們?cè)谒媲疤�，她看到了，也和加入我們一起跳了起�?lái)，我們玩的很開心。
她很喜歡畫畫。有一次，我們班舉辦畫畫比賽，我給老師讓老師看誰(shuí)的好看，結(jié)果老師說(shuō)：“劉栩嫣畫得好�！焙髞�(lái)我才知道，她媽媽給她報(bào)了一個(gè)畫畫班，她吃飯時(shí)畫，寫作業(yè)也畫我也報(bào)個(gè)畫畫班，爭(zhēng)取下次超越她。
她書法學(xué)得特別好。有一次還代表學(xué)校參加了書法比賽，讓我沒(méi)想到的是，她居然得了金牌，我們?nèi)喽紴樗械津湴粒∫虼耍�有個(gè)“小小書法家”的稱號(hào)呢！
她還有優(yōu)點(diǎn)，就是尊老愛(ài)幼。她在公交車上站了好久，才等到了一個(gè)空座位，忽然她看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，連忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您坐吧！奶奶笑呵呵的說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”她挺直了胸膛說(shuō)：“身為一名少先隊(duì)員難道連這都做不到嗎？”乘客都向她投出了贊許的目光，她心里可高興了！
我很喜歡她，我希望她是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)同學(xué)，叫陳睿：他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是有毅力，做事情能堅(jiān)持不懈。陳睿長(zhǎng)得不高，很瘦，看似沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，其實(shí)他是個(gè)踢鍵子能手呢！
能力是練出來(lái)的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級(jí)就開始練習(xí)踢鍵子了。
一年級(jí)的時(shí)候，羅盟邦是我們公認(rèn)的踢鍵子第一高手。二年級(jí)時(shí)，陳睿上課時(shí)認(rèn)真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時(shí)又邊踢鍵子邊走回來(lái)，抓緊一切業(yè)余時(shí)間練習(xí)。
有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰(shuí)知下課時(shí)，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒(méi)中。再來(lái)，他又把鍵子扔起來(lái)，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來(lái)又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時(shí)上課了，陳睿只好回教室上課。
下課了，他又開始了苦練……
我的同學(xué)優(yōu)秀作文14
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李令博。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)李令博正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了。”李令博接著說(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝李令博：“李令博，謝謝你。”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)李令博不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文15
我的同學(xué)瞿瀟月是個(gè)眾所皆知的假小子，她扎著馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴特別能說(shuō)會(huì)道。
要說(shuō)瞿瀟月是個(gè)假小子一點(diǎn)也不假，她不僅調(diào)皮，還愛(ài)打架，根本沒(méi)有一點(diǎn)女生的文靜。
瞿瀟月常常喜歡在上課了，趁老師還沒(méi)有到的時(shí)候做些怪動(dòng)作，引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響，同學(xué)們已進(jìn)教室坐好，她舉起一只手當(dāng)鴕鳥的脖子和頭，另一只手當(dāng)鴕鳥的翅膀，跑了幾步后，她又扮起了悟空學(xué)本領(lǐng)時(shí)的猴樣，又過(guò)了一會(huì)兒，她還扮起了偷食的小老鼠，將那一步三回頭的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致，逗得大家捧腹大笑……可當(dāng)老師走近了，她立刻擺出一副嚴(yán)肅的樣子，叫大家念詩(shī)。大家見了，也紛紛擺出了認(rèn)真的樣子，可心里還在狂笑不止。
說(shuō)她愛(ài)打架，那可是鐵證如山�。∮浀脛倢W(xué)了《武松打虎》這個(gè)故事后，趙國(guó)正不要命地走到屬虎的瞿瀟月面前，大聲吼道：“我是武松！“她聽了，立刻明白了他的意思，將他逼到課桌旁邊，整修用腿把他修理一番時(shí)，趙國(guó)正叫道：“救命�。±匣⒁匀死�！”瞿瀟月才不管他，立刻踢了過(guò)去。只聽一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的慘叫聲，趙國(guó)正已成了一位神仙——鐵拐李，大家都對(duì)他有了憐憫。
瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子，許多男生還怕她三分呢！
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