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有關(guān)青蛙作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)青蛙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)青蛙作文1
今天早晨，陽光明媚，柳綠花紅，小鳥在枝頭唱歌，小東興高彩烈來到池里捉小蝌蚪。他往池里一看，“哇、小蝌蚪可真多��！”。小東心里樂開了花。他連忙拿起網(wǎng)兜捉起小蝌蚪來。小蝌蚪見到網(wǎng)兜就慌亂地在池里游來游去。
不一會兒，小東就撈到好多小蝌蚪，放進(jìn)了水缸。他看著可愛的小蝌蚪，笑得合不攏嘴。他邁著大步往家跑。到了家里，他一邊聽著收音機(jī)，一邊逗著小蝌蚪。忽然，小東聽到收音機(jī)傳出了人類要怎樣愛護(hù)動物，還講到了青蛙能幫助莊稼捉很多害蟲。于是，他又翻開了關(guān)于如何保護(hù)小動物的.書。書本里面也講了許多有關(guān)動物的知識，還看到小蝌蚪是如何變成青蛙的故事。他知道了青蛙是人類的好朋友，聰明的小東意識到自已做了不該做的事，心想早知道就不去抓小蝌蚪玩了，他紅著臉，低著頭，趕緊把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里歡快地游著，不時擺著小尾巴，還搖晃小腦袋，仿佛在說：“謝謝你，小東”。小柳樹及花兒仿佛也笑了。
小東看了高興極了，我們都要像小東一樣，懂得愛護(hù)動物和大自然，一起當(dāng)個保護(hù)動物的小衛(wèi)士。
有關(guān)青蛙作文2
有一年夏天的某一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，湖面上波光粼粼，正在玩耍的一群小蝌蚪不知道危險正在悄悄地靠近它們。頑皮的小明，肩上背著一個網(wǎng)子，手中提著一個袋子，跑到湖邊，用那手掌般大的'網(wǎng)子網(wǎng)住了小蝌蚪。小蝌蚪們來不及反映就已經(jīng)離開了湖面。它們的父母絕望地呼喚著它們的孩子，可是已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
過了幾天之后，小明聽到廣播中說要保護(hù)青蛙，他想：“我捉了小蝌蚪，不就等于捉了青蛙了嗎？可是為什么要保護(hù)青蛙呢？青蛙到底有什么作用呢？”疑惑不解的他求助了報紙、書籍，終于他查到了青蛙的作用，他用心地閱讀著，青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，青蛙一只在一天之內(nèi)可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個數(shù)推算，青蛙可稱得上真正的莊稼衛(wèi)士�！鞍�，原來青蛙有那么多的本領(lǐng)啊�！毙∶骰腥淮笪�。
又過了十幾天，小明把養(yǎng)大的小青蛙送回了湖中，一邊放還一邊樂呵呵地說：“小青蛙，小青蛙，你回去一定要為農(nóng)民伯伯捕捉害蟲��！”
有關(guān)青蛙作文3
看！快看！人類又捉我們的同伴去賣了。
我——是一只大肚皮的小青蛙，生活在民以食為天的世界。人類果然是高智商的動物，想盡一切辦法去吃我們，也想盡一切辦法捉我們回家玩。青蛙的鮮肉隨處可見，聽說人類現(xiàn)在連山甲也敢吃。每吃捉像我們這些手無縛雞之力的小動物是一大筐一大筐的。我有一個問題到現(xiàn)在還沒弄清楚，人類為什么那么喜歡吃我們可愛的小青蛙，難道他們不知道把我們?nèi)怨獾暮蠊麊�？不可能，他們是高智商的動物。他們�?yīng)該知道的，但就算知道也偏要吃。
吃光了我們的后果是，沒了我們幫他們的農(nóng)田吃蟲子，蟲子就會把他們種的莊嫁吃光，到時侯，他們后悔也來不及了。惡性循環(huán)，沒了莊稼，城里的人就不能吃飯，不能吃飯就沒力氣干活，沒力氣干活就發(fā)明不了高科技，發(fā)明不了高科技植物就不能生長，不能生長大自然就會被他們親手給毀了，大自然毀了全人類全都死亡，到時候地球就變成了荒無人煙的'星球了。這都是吃青蛙惹的禍。
在這里，我代表青蛙集團(tuán)向人類勸告說：“請你們以后不要再吃青蛙了，再吃的話，地球真的會變成荒無人煙的星球。請放下菜刀，不吃青蛙�！�
有關(guān)青蛙作文4
今天早上，邱世軒爸爸和邱世軒帶我去龍頭釣青蛙。我們先在邱世軒奶奶家里拿了釣青蛙的竿子，邱世軒爸爸往鉤子上套了一個棉花，因為青蛙會以為棉花是肉，就會過來咬了。
邱世軒爸爸聽山坡上的水塘里有青蛙叫，就帶我們?nèi)ツ�，只見邱世軒爸爸把線輕輕拋到水里，一上一下動起來，因為青蛙看不見不動的東西。
這時，只聽“呱呱”一聲叫，一只手長大的青蛙從水草之中跳出來咬住棉花，邱世軒爸爸趕緊一拔竿，一只青蛙就到手了，我們又用同樣的`方式抓了一只小青蛙。
最有趣的就是討厭的蜥蜴，我們正在茫茫野草之中釣青蛙，蜥蜴好像也想吃“肉”，就趕忙跑到快要到手的青蛙面前，青蛙看見蜥蜴，不敢吃“肉”，幾分鐘后，邱世軒爸爸不耐煩了，忍不住大罵道：“討厭的蜥蜴，滾開！�。 闭f完，用竹竿打蜥蜴，蜥蜴被嚇跑了�？赡侵磺嗤茉絹碓铰斆髁�，我們把竿子放到有葉子的那里，它就過來吃，沒有，就不過來，我們釣來釣去不耐煩了，干脆就不釣了。
你們看，釣青蛙有趣吧！我希望大家也來試試看！
有關(guān)青蛙作文5
宋朝趙師秀的《約客》中寫到，“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！�
這幾天，我走在上學(xué)的路上，密密的草叢和田野里到處泛濫著青蛙的叫聲�！斑桑∵�！呱！”叫個沒完沒了。它們的叫聲響徹云霄，像是要讓全世界都知道，它們是出了名的“鼓樂隊”。
可是，我不覺得它們是出了名的“吵鬧隊”。每天，這些“吵鬧隊”在田野里吵得沒完沒了。早上，太陽還沒升起，青蛙就“呱！呱！呱！”地唱起了歌，就好像太陽都是它們唱出來的。中午，它們的'歌唱得和陽光一樣熱烈。晚上，四周顯得特別安靜，青蛙不但一點兒也沒有唱累的跡象，還唱得更起勁了，那聲音簡直震耳欲聾。
每到夜晚，我都皺著眉頭，咬住牙齒，捂著耳朵睡覺，好不容易睡著了，可是，這些“吵鬧隊”又在我的夢里出現(xiàn)了，我又被吵醒了�！斑�！呱！呱！”整個晚上“聽取蛙聲一片”，哎！真希望這些“吵鬧隊”能夠停止吵鬧，讓我能夠睡一個安穩(wěn)覺。
可我又一想：田里有這么多青蛙，說明我們環(huán)境比以前好了，這是多么令人高興的事�。∵@么多青蛙，一年下來，能捉多少害蟲呀，農(nóng)民伯伯不但可以少用農(nóng)藥，還能增產(chǎn)增收，真是太好了。這么一想，我真希望青蛙多多益善，再吵鬧也值得。
有關(guān)青蛙作文6
在一個陽光明媚的上午，一位老爺爺在田野里捉了幾只正在吃害蟲的青蛙，然后拿到市面上去賣，我看見了了感到很痛心.
我走上前去問那位老爺爺：“你為什么要捉青蛙？‘老爺爺樂呵呵地說：“賣點小錢養(yǎng)家糊口唄.“你知道青蛙是吃什么的嗎？我又問.老爺爺?shù)靡獾卣f：“當(dāng)然知道呀，吃蟲子唄.“你說對了，像蒼蠅，蚊子，飛蛾，白蟻等害蟲它都吃，我說.
我從老爺爺手里接過青蛙，青蛙的兩條后腿有力地掙扎著，我指著它的`腿說對老爺爺說：“它可是田野中最出色的衛(wèi)士，你看它的腿肌非常發(fā)達(dá)，是跑步和游泳的好手，它的舌頭很長，舌尖分叉，上面有粘液，是捕食害蟲的有利武器，它一天少則能吃五六十只害蟲多則能吃七百多，多么偉大的功勞啊.它的眼睛不僅大而且十分靈活可以自由轉(zhuǎn)動，能看見二米外的飛蟲，很敏銳，但對蟲子不敏感.
我把青蛙還給老爺爺，用商量的口氣對老爺爺說：“爺爺，我們把它們放了好不好？你看青蛙的作用這么大，如果我們今天捕一些明天捕一些，那誰來保護(hù)我們的農(nóng)田莊稼？如果青蛙也像恐龍一樣滅絕了，害蟲們就會破壞農(nóng)田，也會給人類帶來重大的損失.老爺爺聽了我的話，二話沒說，就和我一起來到小河邊把青蛙放到了河里，看著一只只青蛙平安的回了家，我的心里高興極了.
為了我們的生態(tài)環(huán)境，請讓我們一
起來保護(hù)我們的田野衛(wèi)士---青蛙吧.
有關(guān)青蛙作文7
其實在人類生活中，有許多的小動物在背后做著寶貴的貢獻(xiàn)，有的寧可傷害自己，也不愿意給別人帶來麻煩。今天我跟大家介紹的就是“田園衛(wèi)士”——青蛙。
青蛙穿著一件綠色的外衣，上面點綴著深色的斑紋。青蛙的頭部長有兩只鼓鼓而敏銳的大眼睛。那大嘴巴一口可以吞下5只害蟲�？墒�，好景不長，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)許多小朋友都在捉青蛙，并且還抓了它“幼小的生命”？蝌蚪。別看著小小的、黝黑的蝌蚪，它雖然不能捕捉害蟲，卻吃腐爛的蟲子，讓河流更清更亮�，F(xiàn)在市場上有很多人販賣青蛙。那些小販把青蛙釘在木板上，用刀割開它的`肚皮，露出五臟六腑。我真是看在眼里急在心里，很不得把網(wǎng)子解開，將青蛙全部解救出來。難道那些享受美味的人就沒想過青蛙對人類的益處嗎？要知道青蛙一天能吃七十多只蟲子，這是多大的功勞�。∏嗤茉谕砩蠒诘咎锢镅惨�，每當(dāng)害蟲從它眼前閃過，它就會將自己的舌頭閃電般地伸出來，把害蟲卷住吞下肚子。青蛙整天辛勤地工作著，大家還傷害它，真是太不應(yīng)該了。它保護(hù)著綠色的秧苗金黃的谷穗，保衛(wèi)著農(nóng)民伯伯的勞動成果，不讓害蟲侵入。
在此，小青蛙，我要高聲贊美你，盡力保護(hù)你，同時我希望大家不要傷害它，讓片片蛙聲留在這塊土地。
有關(guān)青蛙作文8
一個星期天的早晨，我一蹦一跳地跟著奶奶去菜市場買菜。剛走到菜市場門口，就看到不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正在呦喝著，“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，又香又嫩的青蛙肉，走過路過，千萬不要錯過……”我看在眼里，急在心里。只見老爺爺手里拎著幾只青蛙，旁邊的簍子還不時發(fā)出“呱呱”的叫聲。那叫聲聽起來非常悲慘，它們有的已經(jīng)奄奄一息了，有的.還在垂死掙扎，還有的哭著，喊著：“我要回家，放我出來！”看到這一幕，我不由得想起老師曾經(jīng)說過：“青蛙能幫助我們保護(hù)莊稼，我們也應(yīng)該保護(hù)它�！�
青蛙是昆蟲世界中最出色的“田園衛(wèi)士”。它的眼睛非常銳利，連身后都能看見。只要有蟲子從它身邊飛過，就閃電般地伸出它那長長的舌頭，將蟲子粘住，然后卷入口中。這蟲子就成了它的美食了。青蛙專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一天吃掉的蟲子有四十多只，一個月吃掉的害蟲有一千多只，一年吃掉的害蟲就有一萬多只。這是多么大的功勞呀！傷害一只青蛙就等于養(yǎng)活數(shù)萬只害蟲。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)，它們一天能吃掉一百多只孑孓。所以說，青蛙是當(dāng)之無愧的“田園衛(wèi)士”。
請各位高抬貴手，不要傷害青蛙。青蛙是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它呀！
有關(guān)青蛙作文9
我曾夢見自己成為了一只青蛙，無憂無慮地在田野里快樂生活，草叢中嬉戲，水中穿游。
直到有一天，一群人拿著籠子，帶著網(wǎng)子，來到田野間。看著人們那邪惡的猶如魔鬼般的神情，我害怕極了。我們都驚慌地亂跳�？粗换\一網(wǎng)的同伴們被捉走，我又無法做些什么，人類那么強(qiáng)大，我們只能任人宰割。
有一天，人們拿著更高科技的工具捕捉我們——電瓶。我唯一幸存下來的伙伴也被那魔爪般的電流電暈了。我拼命地游，可還是無法逃脫人類的魔爪。我全身一陣麻木，頓時昏了過去……
當(dāng)我醒來時，我正在酒店的`一個大盆里，盆里有很多同類。有的已經(jīng)不幸被電死了，有的半死半活。我憤怒著大叫，往盆外跳�？晌耶吘固跣×�。
過了幾天，我也被人們宰殺了。上了餐桌，成了人們的盤中餐。
人們?yōu)榱搜矍暗睦妫煌５嘏皻�。以前晚上，蛙聲如潮。而現(xiàn)在，寥寥無幾。
難道他們不知道這種行為，已經(jīng)觸犯了法律？這群法盲，早晚將會為自己貪婪的行為付出沉重的代價。
有關(guān)青蛙作文10
有一天，我到樓下玩，突然，我看到有幾個小男孩拿著青蛙媽媽的寶寶——蝌蚪在扔著玩，我定睛一看，原來，那是一只剛出生的小蝌蚪，已經(jīng)被那些小男孩弄得遍體鱗傷，血肉模糊了，已經(jīng)快不行了。我很生氣，恨不得上去教訓(xùn)他們一番，但是，我想，把那只小蝌蚪先放回水里為好，我從他們手里奪過那只可憐巴巴的小蝌蚪，把它放回水中。
青蛙是人類值得保護(hù)的一種動物，他能幫助人們消滅壞蟲，尤其是蚊子。
青蛙是兩棲類動物，主要是在水邊生活。不光這些，青蛙還是昆蟲界大名鼎鼎捕蟲能手、人人曉知歌唱家、身強(qiáng)體壯運(yùn)動健將、無所不能偽裝高手呢！為什么說青蛙是捕蟲高手？因為青蛙捉害蟲全靠他又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的`前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，能一下子把害蟲吃掉。那么，青蛙又能吃多少害蟲呢？當(dāng)然，不如蜻蜓多，一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一個小時吃少則2-3只多則10來只。但是，青蛙也是值得我們保護(hù)的。
青蛙是莊家的保護(hù)神，我希望，那些傷害青蛙（包括蝌蚪）的人，能夠保護(hù)青蛙，我再也不希望青蛙死去了，但愿這樣的慘劇不會再次發(fā)生。
有關(guān)青蛙作文11
一天早晨，小明高高興興的走出家門，他一手拿著漁網(wǎng)，一手拿著大瓶子，去小河邊捉魚。
到了河邊，小明忙活了半天，一條魚也沒捉到。氣得小明不想捉魚了，忽然聽見一陣“呱呱”的叫聲，他回頭一看，原來是幾只可愛的小青蛙。于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小魚好玩，再說我還是第一次捉青蛙呢。
不一會兒，小明就捉住了一只青蛙，他仔細(xì)的看著青蛙，興奮的說：“我有了新朋友了。”他就拿著青蛙高高興興的'回家了。
小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一會兒，就開始聽收音機(jī)了。忽然廣播里說人們應(yīng)該保護(hù)青蛙，小明不明白為什么要保護(hù)青蛙，就找出《百科全書》，翻到關(guān)于青蛙的一頁。原來青蛙專門吃害蟲，保護(hù)莊稼，是人類的朋友。小明終于明白了，心想：我差一點犯了一個錯誤，還是把青蛙放了吧。
于是小明跑到河邊，把小青蛙放到了河水里。小青蛙高興的叫著，好像在和小明說：“謝謝你。”
小明自言自語的說：“我一定好好保護(hù)青蛙�！�
有關(guān)青蛙作文12
春天到了，青蛙又開始“呱呱”地唱歌了，我發(fā)現(xiàn)又有人開始捕捉青，使青蛙成為那些人的“盤中餐”，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的“莊稼的'保護(hù)神”。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵，但捉蟲全要靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要它一發(fā)現(xiàn)食物，就會張開大嘴，不動聲色地把頭往那兒一伸，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲粘住然后吃掉。青蛙的背上是綠色的帶有深色要紋，腹部是白色，能幫它逃脫天敵的血盆大口。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游。
青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲、小飛娥等害蟲，一天大約能叫120只，半年下來就能吃15000只，這是多么大工業(yè)功勞哇！就連青蛙的幼蟲———蝌蚪也能消滅計多害蟲哩！真不愧是莊稼的保護(hù)神，農(nóng)民伯伯的好助手呀！
讓我們一起保護(hù)“莊稼的保護(hù)神”———青蛙吧！因為保護(hù)了青蛙就等于保護(hù)了我們自己。保護(hù)了生態(tài)平衡！
有關(guān)青蛙作文13
今天早晨，我跟著媽媽去集市上買菜集市上的東西很多，蔬菜，水果，魚蝦，樣樣齊全。
趁媽媽在挑魚，我便獨自去別處看看。走過拐彎處，聽見一個商販的吆喝聲與圍成一團(tuán)的人群。我很好奇，便擠進(jìn)人堆一看，不看不知道，一看嚇一跳，這個商販身旁放了一個竹籃子，籃子里都是抓來的青蛙，在竹籃子旁還有一把鋒利的剪刀。天哪，這個人在賣青蛙，我身后的.幾個買菜的婦女交談著“前段時間不是禁止賣青蛙了嗎？青蛙是有益的，不能買了吃�！薄特溌犃撕懿桓吲d，正想反駁，這時，一個中年男子問道：“這青蛙多少錢？”商販眼睛一亮，笑著說：“15塊一斤！我剛抓來的，很新鮮！”中年男子說：“10塊怎么樣？我多買點�！�，商販想了想，說：“12塊吧？不能再便宜了！”“好吧！”中年男子答應(yīng)了，他挑了幾只青蛙，給商販，商販拿起剪刀正想殺青蛙，被一個路過的，比我小一些的天真男孩喝住了：“呀！怎么賣青蛙�。∏嗤軐θ祟愑幸�，怎么還有人恨得下心買�。 蔽乙哺f了幾句：“對，小孩都知道要保護(hù)益蟲，怎么大人就不懂呢？”人群又開始議論，中年男子羞愧極了，趕緊趁人不注意逃走了，商販剛想逃，被一個大個子拉住了：“快把青蛙放了，以后不要再賣青蛙了�！鄙特溭s忙點了點頭，跑了。
我喜滋滋的回到媽媽身邊，把事情的經(jīng)過講了一遍，媽媽笑著說：“恩，青蛙對人有益，怎么能吃呢？”
是啊，我們以后要保護(hù)動物，創(chuàng)建美好家園！
有關(guān)青蛙作文14
“呱呱……哈哈終于逮到你了，看你往哪跑！”這時，一個小孩從草叢里走了出來，他手上拿著一個棍子，棍子上系著一根繩子，繩子上綁了一只青蛙。他呀，就是小明，放暑假的時候，媽媽送他到鄉(xiāng)下奶奶家玩幾天，才待了幾天，就逮到了一只青蛙。這不，他正往家里走呢！
吃過午飯，小明搬了一個椅子，在院子里睡起覺來，青蛙被系在椅子腿上。不一會兒小明就睡著了，“嗡嗡………”一只大馬蜂飛了過來在小明在頭頂上轉(zhuǎn)�！鞍パ�！痛死我了！”大馬蜂蜇了一下小明，小明大叫起來�！绑氩断s，黃雀在后”，大馬蜂正得意洋洋的時候，小青蛙后腿一蹬，舌頭一伸，大馬蜂變成小青蛙的'腹中之食了！
小明看見了，覺得很對不起小青蛙，不應(yīng)該奪去它的自由，便解開繩子，走到了小河邊，將小青蛙放了，小青蛙臨走是又是“呱呱”兩聲，把小明逗笑了。
第二天，小明扛著一個木牌，牌子上寫著“保護(hù)青蛙”四個大字。走到了河邊，小明放下木牌，插在土里，拿錘子使勁敲了幾下，搖了搖，看沒有倒，甜甜地笑了。
有關(guān)青蛙作文15
“嗨！大家好，今天我發(fā)現(xiàn)了一個賣青蛙的老頭兒”陳俊男說，“快走，帶我去看看吧”我一邊說一邊叫她在前面帶路，到了以后，早就沒人了，留下的只是一些骨、眼瞼等一些不可以食用的東西，一看到這種場面，我那不爭氣的眼淚竟流了出來。使青蛙變少的原因也正是因為這個。
到了晚上我做了一個夢。夢中一只老青蛙悲傷的對我說：“從前的都市、郊區(qū)，都有一片片寬闊的水塘，那里是大家嬉戲的樂園�！薄叭欢�，幾乎是一夜之間，我們這片唯一的'小天地便被電磁波所污染，而我則被一群孩子放到了一個水井中，成了真正的‘井底之蛙’�！薄澳鞘鞘チ俗杂傻奈遥挥性谝股钊遂o的時候才敢怯發(fā)出幾聲鳴叫，輕輕地、緩緩地，就怕騷擾了都市那瑰麗的夢幻，可我在我的同伴中還算是幸運(yùn)的了。我的同伴們被人類用電池污染的水塘中捉去，又把他們用來賣錢。它們還來不及看一眼這個陌生的城市、大街，就成了家家桌上，飯鍋中的美味，相比來說，它們的反抗是多么的軟弱無力，它們只有發(fā)出凄慘絕望的悲鳴。大家都仍為青蛙那么多，我吃兩只有什么關(guān)系。”
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