孤獨的青春優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的孤獨的青春優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孤獨的青春優(yōu)秀作文1

　　懷念過去，因為曾經(jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾一些悲歡。隱隱約約的，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡單的青春。

　　向往有單車的日子，沒有太多的必須自己去選擇，迎著風(fēng)，回味著飄渺的未來，對單車，產(chǎn)生了一種寄托，自由自在的生活，也算自己的一種未來。

　　驀然地，很想去努力地哭一場，但又不許眼淚掉下來，現(xiàn)實中有太多太多的無奈，與自己那無聊的幻影在僵持著�？偸窃诮o自己找荒唐的理由，填滿空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的.現(xiàn)實，毀去了一切，毀了一切！

　　沒辦法，于是學(xué)會了風(fēng)景的佇立，靜靜地等待幸運的降臨。在無助后學(xué)會成長。在這些時候，我的耳旁會縈繞這洶涌的忠告。傻笑，孤獨的掙扎，但又不想沖掉如此的善良，只想自己好好地靜一靜。

　　白天還在運轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子，靜謐的黑，恬淡的黑，黑的真誠。讓自己感覺到一份久違的熟悉�？傇谟褂孤德档孛β抵�，總在行色匆匆，把美好的青春像囫圇吞棗般塞進了肚子里，沒想去回味，也根本來不及去回味了。

　　下午，無聊之中拿起了畫筆，蘸墨，打稿，抽絲，想去給自己畫幅工筆，就肖像自己吧。哼哼，看著自己畫好的另一個人，不像是自己在工筆，倒?jié)B透出了似涂鴉的素描。也罷，總算有一次，讓自己的心走出了嘈雜，也有了些需要的結(jié)果。

　　現(xiàn)在的我，自己也不知怎么去定義，也不想這樣的，偶爾會與要好的朋友開著些玩笑，更多的是整理自己的小窩。別人說是由于昨日的打擊造成的，不可置否，的確有一點，可是向來的自己是不會為過去的失敗而氣餒，因為我失敗慣了。不會有眷念降在我的心上了。也許，自己就是個怪人，表面上陽光，卻憂郁已經(jīng)滲進了骨子里。

　　莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字：

　　不知不覺便半個世紀(jì)了，我不想拾貝，也沒有潛水，我漂浮在海面上！

　　漂浮，是一種不死不活的感覺

　　哼，漂浮是不算什么的！

　　但，這樣終會死的！

孤獨的青春優(yōu)秀作文2

　　青春在我的世界里是孤獨的，因為我不太愿意把自己顯露出來，我怕別人看我，因為我覺得那種眼神，像是充滿了諷刺與譏笑，所以我把自己藏的更深了，甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨的。

　　時間是無情的，它總在人們不經(jīng)意之間流走，不知不覺我就已經(jīng)是九年級了，這使我的內(nèi)心更孤獨了，平時回家我總要對著電腦解悶，現(xiàn)在電腦已經(jīng)被我媽媽拆了，電視也因故不能看了，現(xiàn)在我每每回家只能面對著作業(yè)發(fā)呆，我反抗過，可是媽媽管的更嚴(yán)了，連MP3都沒有了，面對著作業(yè)我總會嘆息。但最后也不得不無奈的完成。成長使我得到了很多，但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理，說如果我們現(xiàn)在不努力，以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，即使成績不怎么樣，但我也努力了呀！我真正想要的只是一個使自己不感到孤獨的青春。

　　我希望，我能和其他同學(xué)一樣每天快樂的生活。至少不會感到孤獨，我可以活得更快樂一些，我每天的生活枯燥乏味，每天穿行在上學(xué)、放學(xué)的路上，過著三點一線的生活。我的自由時間很少很少僅僅只有放假的時候，媽媽不在家的那一段時間，這也是我唯一得到的自由時間。除了這些我其他的時間幾乎都在上課、寫作業(yè)、看題目中度過。我不太喜歡和別人交流，因此我下課的時候幾乎沒有人來找我，我都是一個人靜靜地坐在座位上度過。在假期里我很少出去，因為我不知道該去哪里。也不知道去誰那里玩玩，因為我很少有朋友，媽媽也因為要出去上班經(jīng)常不在家，而媽媽在家的時候，我想和媽媽一起出去玩但已經(jīng)很晚了，所以我的假期時間都在家里看著作業(yè)，發(fā)呆或思考問題，讓我明白成長可能會是孤獨的。

　　我的青春是孤獨的，但它使我成長了。成長可能使自己忍受孤獨，但我們終究不能逃避，我們要敢于面對孤獨的青春。

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