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溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文(通用20篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇1
溫暖是賣火柴的女孩點(diǎn)亮火柴的瞬間;溫暖是大雪初見(jiàn)太陽(yáng)的喜悅;溫暖是給予一個(gè)人口中留下的溫暖。
溫暖,是澆灌心中稻田,清風(fēng)吹拂,稻田吹彎了腰,一層層波浪蕩起。冬天,天邊被涂上白色的漆,風(fēng)帶著一絲絲冰涼的寒意告訴著人們冬天的來(lái)臨。人們個(gè)個(gè)插著口袋,口里像是神仙吹霧。一個(gè)身著黑色絨衣男東張西望,手里拿著一疊紙,另一只手拿著水杯,里面裝著一些稠狀的物體,他用極其熟練的動(dòng)作,把紙一翻,在背后擠上膠水,便一躍,把它貼在電線桿的高處。
一張張的.小廣告應(yīng)接不暇。各個(gè)接著,挨著,甚至疊著,而這五花八門的廣告,變成了這根桿子的衣服,這真是一大“亮點(diǎn)”呢。但轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)中年婦女,拿著鏟子在桿子上不停刮著,手早已凍得發(fā)紅發(fā)紫,在每根指頭中都有腫的或已爛的凍瘡,每看一下勾起憐憫之心。
溫暖在童話中,在大人口中,在一件小事上,在一個(gè)微不足道的行動(dòng)上,在一個(gè)微小的職位上。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇2
溫暖是自己困難時(shí)無(wú)私地幫助。不知過(guò)了多久,電線桿上的小廣告已鏟除很多了,但留下深深的痕跡。中年婦女把地上的碎紙掃后,便提著手邊的工具箱走了。
而電線桿上卻留下一張紙,心想:“這女子,以太不敬業(yè)了,還留一張紙呢”。本想走過(guò)去撕掉,四個(gè)大字映入眼簾,“尋人啟事”。
我的`手怔住了,本是滿心咒罵的我,心中涌起溫暖的洪流。風(fēng)還在繼續(xù)的吹著,但我并無(wú)感覺(jué),她的身影回蕩在我的腦海。在廣大城市中,在幾億人中,溫暖即使微不足道,但卻溫暖著身邊的人,溫暖僅是如此簡(jiǎn)單。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇3
清晨起床后,坐在餐桌旁,吃著盤中煎好的雞蛋,咬一口烤得金黃的散發(fā)著香味的面包。喝一口香甜的牛奶,吃著媽媽為我準(zhǔn)備的早餐,我覺(jué)得很溫暖。溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單,媽媽的早餐就是母愛(ài)的.溫暖。
暑假炎熱的中午,午睡起來(lái),半躺在空調(diào)房間的床上,看我喜歡的小說(shuō)《羚羊木雕》。看到了《看,那五星紅旗》那篇文章。三個(gè)被迫退學(xué)的高中生,自制五星紅旗賣錢買票去看中國(guó)隊(duì)的冰球比賽,組織全場(chǎng)觀眾給中國(guó)隊(duì)助威加油,看臺(tái)上一面面小小的五星紅旗匯集成紅旗的海洋..,我被他們深深的愛(ài)國(guó)熱情感動(dòng)著。我覺(jué)得很溫暖,溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單,讀一本好書(shū),就是給我心靈的溫暖。
晚上,和小伙伴們一起去玩滑板。玩著玩著,一個(gè)小伙伴摔倒了,膝蓋上磕掉了好大一塊皮,紅紅的往外滲著血,我們急忙把他送到醫(yī)院,給他父母親打電話,他對(duì)我們說(shuō),謝謝。大家都說(shuō),這是應(yīng)該的。溫暖是朋友間的關(guān)愛(ài),互助。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單,它無(wú)處不在。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇4
今年三月一天,寒潮還沒(méi)有退,雖說(shuō)已是早春三月,但還是一副萬(wàn)物凋零北風(fēng)呼嘯景象。
放學(xué)了,我在馬路上等公交車。今天不知怎么,天氣比較冷,我心也是冷冷。走來(lái)走去走了十,一輛公交車影子都沒(méi)有。我對(duì)這每天重復(fù)兩遍生活感到有些厭倦。忽然,來(lái)了一輛車。我趕快往上擠,車上人如同蝗蟲(chóng)一般多。我只往上挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),身子差點(diǎn)擠離了地,幸好我身子較小,在人群里穿梭。我看到一個(gè)人剛走有個(gè)空座位,欣喜極了。我閃電般地竄將過(guò)去。坐上之后,還往兩邊看看,有沒(méi)有老弱病殘人群。雖然我這么做,但我打心底兒還是不想讓別人搶了我座位。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒終于到站了,我費(fèi)力地站起來(lái),下了公交車,外面那股寒流又向我襲來(lái),好像要把我刮向天。我在巷子里匆匆趕路,看到了一家賣糖葫蘆,我停住了腳步,心里琢磨著到底要不要買。糖葫蘆固然好吃但我?guī)уX不夠。我抱著一絲希望緩慢地走到店前。
那是一個(gè)小店,店面不大,里面燈光卻很溫暖。我硬著頭皮問(wèn)那個(gè)老板娘這種原味一串賣多少錢?三塊錢一串?墒,我錢不夠,只有兩塊五我內(nèi)心起伏很大,生怕被攆出門外。但結(jié)果卻出乎我意料那就賣給你一串吧。我有些疑惑看著她拿了一串最大,卷皮裝袋,把棍上尖刺削掉,然后笑瞇瞇給了我。
回到家,吃著甜甜糖葫蘆,我感到一股溫暖力量充盈了我全身,那陌生而甜甜微笑溫暖著我。在寒夜,是一個(gè)甜甜微笑而不是冰冷拒絕溫暖了一個(gè)懵懂少年心,使他勇敢而樂(lè)觀。
溫暖,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇5
什么是溫暖呢?或許,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽(tīng),
在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午,我和同學(xué)在廣陳游玩,正當(dāng)回去的時(shí)候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無(wú)息地越下越大,風(fēng)也跟隨著唱和起來(lái)。風(fēng)吹在我們的身上,感覺(jué)涼涼的,還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中,我看見(jiàn)一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見(jiàn)他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來(lái)很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因?yàn)轱L(fēng)很大,風(fēng)把傘從高處吹了下來(lái),吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí),我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場(chǎng)面。我就覺(jué)得應(yīng)該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的.傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖!袄蠣敔,走好——”我心里默默的說(shuō)。
老爺爺帶走了我的溫暖,我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局!
其實(shí)溫暖就是這么簡(jiǎn)單,只要你肯幫助別人,那么他人就會(huì)得到你給予的溫暖。你也會(huì)行到他人給予你的溫暖。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇6
馬克西姆·高爾基,他曾說(shuō)過(guò):“用愛(ài)可以讓大家重獲溫暖”。是的,這本書(shū)寫(xiě)的是在蘇聯(lián)一位中年婦女對(duì)一個(gè)孤兒的憐憫,那個(gè)孤兒會(huì)懂得報(bào)恩。故事打動(dòng)了高爾基。
書(shū)中講述故事是在蘇聯(lián)的一個(gè)夏天,一個(gè)小乞丐在高爾基的辦公樓前乞討。一會(huì)兒,一個(gè)貴族小女孩從她面前走過(guò),小乞丐便向前祈禱,只見(jiàn)那個(gè)高傲的小女孩,一腳把她踢開(kāi),小乞丐摔出去后滿臉是血,小乞丐可憐的樣子讓人心疼。此時(shí),有一個(gè)老太太,把她扶起來(lái)并給了她一些食物,又給了點(diǎn)錢,這讓小乞丐感激不禁。小乞丐把老太太對(duì)她的恩情深深的記在心里。從此后,老太太經(jīng)過(guò)的`時(shí)候,小乞丐都會(huì)對(duì)老太太微笑,并給老太太跳舞或者唱歌以表謝意。小乞丐帶來(lái)了歡樂(lè)。自此老太太與小乞丐成了默契的朋友。
從這個(gè)故事我覺(jué)得小乞丐與老太太的偶遇,通過(guò)老太太對(duì)小乞丐的關(guān)心,她們彼此用真實(shí)的情感,溫暖著彼此,我們應(yīng)該向老太太學(xué)習(xí),我們應(yīng)該關(guān)心他人,哪怕是一個(gè)小乞丐,我們也要向小乞丐學(xué)會(huì)之恩報(bào)恩。一句話:“用愛(ài)溫暖彼此!
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇7
溫暖是游蕩在冬日里幾縷雪花,是展現(xiàn)在初春時(shí)一抹陽(yáng)光,是淋雨后一碗熱湯!}記
生活中不是缺少溫暖,而是缺少一雙感受溫暖心靈。
寒冬來(lái)了,怕冷我總喜歡躲在被窩里,幀帲禳c(diǎn)起床,再睡你就變成小豬了。不嘛,我再睡會(huì),反正今天也不上學(xué)。外面下雪了,嘉欣妹妹正在堆雪人,你不去玩嗎?一聽(tīng)到外面下雪了,我一骨碌爬起來(lái),跑到院子里,加入了堆雪人打雪仗行列中,玩不亦樂(lè)乎!室外溫度降到了零下,我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷?粗妹脿N爛笑臉,聽(tīng)著她銀鈴般笑聲,心里覺(jué)得很溫暖。
悄悄,春姑娘邁著輕快步伐向我們走來(lái)了。桃花梨花杏花都綻開(kāi)了笑臉,紅像火,粉像霞,白像雪。前幾天一直還在下小雨,今天太陽(yáng)公公竟然露出了久違笑容。我安靜趴在書(shū)桌前業(yè),一縷調(diào)皮陽(yáng)光偷偷地從窗戶外溜了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),心里覺(jué)得好溫暖,好愜意。憑窗而觀,花兒們更加?jì)善G了,蜜蜂也嗡嗡地鬧著,也許感受到太陽(yáng)公公溫暖了。
瑤瑤,把傘帶著,今天會(huì)下雨!奶奶一大早就向我叨嘮。我不想帶,上學(xué)了,拜拜。我做了一個(gè)鬼臉,飛一般地跑開(kāi)了。放學(xué)時(shí),真下雨了。不聽(tīng)老人言,吃苦在眼前。本想等雨停了再走,可等了好久,雨都沒(méi)有停下來(lái)意思。我只好心一橫,牙一咬,拿起書(shū)包往雨里沖去。到了家,衣服已經(jīng)濕透,雖然已是初夏,可還是覺(jué)得挺冷。奶奶嘴里還在叨念我不是,動(dòng)作上一點(diǎn)也不緩慢,幫我換好了衣服,還泡了一杯板藍(lán)根沖劑,是怕我感冒吧?喝了熱氣騰騰藥湯,心里暖洋洋。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單!
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇8
春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠,卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門高墻,卻掩蓋不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日的記憶,去抹不去你給的溫暖。
終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們,似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首,或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周圍。
考試過(guò)后,我獨(dú)自一人彷徨在十字街頭,夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日,落葉紛紛從樹(shù)上落下,微風(fēng)拂起,發(fā)出輕嘆似的聲響,仿佛是感知了我的心事,在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地,竟漫步到了街心公園。這時(shí),一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊,用柔軟的聲音同我說(shuō):“小姐姐,你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái),給你糖吃,很甜的,吃了就不會(huì)再傷心了!蔽冶凰请p水汪汪的大眼睛感染到,竟失聲笑了出來(lái)。忽然,我覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前,什么煩惱都不值得一提。我的`心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái),仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié),恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí),溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。
不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖,陪伴著我靜看春華秋實(shí)的父母,亦是給了我無(wú)限的溫暖。
臨近模擬考,又開(kāi)起了“夜車”。不知不覺(jué),竟累的趴在桌上睡著了,模模糊糊中,爸爸抱起了我。記憶中,小時(shí)候的我很是調(diào)皮,總喜歡纏著爸爸抱,而爸爸也總是寵溺的抱著我。長(zhǎng)大后,爸爸便很少再抱我,只是很懷念爸爸的環(huán)抱,現(xiàn)在覺(jué)得,爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖,讓我沉醉其中。其實(shí),溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。
縱使歲月逝去,我依然記得那顆糖,那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù),我依然記得那個(gè)抱,那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖,其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇9
寒冷時(shí)、一件大衣,溫暖就是這么簡(jiǎn)單;炎熱時(shí)、一杯涼水,溫暖就是這么簡(jiǎn)單;傷心是、一句關(guān)心,溫暖就是這么簡(jiǎn)單;寂寞時(shí)、一陣陪伴,溫暖就是這么簡(jiǎn)單…….
那一年,那一月,那一日,感謝有你!
太陽(yáng)高高地掛在天空之上,對(duì)大地放射出刺眼的光芒。隨著老師的一聲令下,我們飛奔向?qū)γ娴慕K點(diǎn)線。突然,我迷失了方向,摔倒在地,。不知道是誰(shuí),扶起了我,將我送到了醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)我醒來(lái),看見(jiàn)了他正在為我包扎。藥水滴在膝蓋上,涼意傳遍全身。看著他細(xì)膩的動(dòng)作,心微微已顫,問(wèn)道:“怎么是你,老師呢?”他微微一笑,“老師有事兒出去了!他信得過(guò)我,就讓我包扎了。怎么,你不信任我?”我連忙否認(rèn)。“你明明知道你不行,為什么你還逞強(qiáng)?”雖然是一頓指責(zé),但心中卻暖意綿綿。
你就是這樣,傾盆大雨也會(huì)因?yàn)槟愣缈杖f(wàn)里。
外面,狂風(fēng)暴雨。屋內(nèi)的我,心情也是十分沉重。擺在我眼前的一道道難題,好像模糊了,只見(jiàn),浮現(xiàn)出一座座高山。面對(duì)這群龐然大物,心有余而力不足。你緩緩走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“笨蛋,又被難住了嗎?”自尊心強(qiáng)的我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,他微微一笑,坐在了我的旁邊,拿起我的'筆,細(xì)心地講解。最終,那一座座山,被我們登頂。外面的雨,漸漸消失。出現(xiàn)的是晴朗的天空。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇10
她靜靜地坐著,卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課,所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí),這位語(yǔ)文老師講得很好。
這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師,從來(lái)都是以成績(jī)看人,在這競(jìng)爭(zhēng)的'年代里,成績(jī)便是最好的說(shuō)明!
老師不太喜歡差生,所以,她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己!
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天,老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字,并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。
她不再靜靜地坐著把目光投向窗外,而是全神貫注地聽(tīng)著,努力地學(xué)著,雖然老師還如往常那樣看待他,可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地,要優(yōu)秀、優(yōu)秀,一直優(yōu)秀下去!
畢業(yè)考試的前一天,老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話,等了大半天才輪到她,老師只寫(xiě)了三個(gè)字:好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字,可她依然高興,因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑?xiě)了三個(gè)字!
考試那天,她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張,發(fā)揮得很好……
重點(diǎn)中學(xué)里的她,常;貞浧鹦W(xué)時(shí)的老師,可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí),意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過(guò)自己一次,她驚訝極了,僅僅只有一次表?yè)P(yáng),僅僅只有那三個(gè)字,便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門檻……她肯定,自己一定是忘了老師給予的溫暖,慌忙找畢業(yè)照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤,語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個(gè)“她”,就是我。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇11
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里,我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候,也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情,雖然并不一定完全一樣,但是卻符合自己的內(nèi)心訴求,也許我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開(kāi)學(xué)了,也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式,去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想,也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者,也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。
很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話是什么意思,就好像自己一直都是很晚熟的,很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間,才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況,所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)很無(wú)奈,因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義,更不知道原來(lái)那么多的瞬間,其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結(jié)果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的.時(shí)候,別人不經(jīng)意對(duì)你說(shuō)了一句話,你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是覺(jué)得他好像在表達(dá)什么,但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活,這每個(gè)人都有自己的利益訴求,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。
或許我們要走很遠(yuǎn)的路,才會(huì)明白,原來(lái)每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口,就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去,努力的做每一件事情,哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜,其實(shí)并沒(méi)有讓你分心,只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇12
無(wú)論什么時(shí)候回家,總想把自己的喜怒哀樂(lè)都告訴家人,讓他們和你一起分享?墒俏覟槭裁床贿@樣生活呢?
放學(xué)回家。開(kāi)門,只有冰冷的家具擺在那里,但家庭呢?從早上出門到睡覺(jué)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。即使他們晚上早點(diǎn)回來(lái),我也不能和他們說(shuō)話,所以我總是說(shuō)幾句話就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙著賺錢養(yǎng)家,但他們沒(méi)想過(guò)我的感受嗎?一個(gè)月,我們見(jiàn)面不超過(guò)24小時(shí)。一個(gè)人在家真的很無(wú)聊很孤獨(dú)。如果我想和某人說(shuō)話,我就不能和他們說(shuō)話。心里的苦悶只有我自己知道。
雖然我在學(xué)校有很多朋友可以陪我,陪我玩,陪我談笑風(fēng)生,但是我很開(kāi)心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢?我很早就失去了母親,父親一直把我養(yǎng)大。爸爸真的很辛苦。有時(shí)候,惹爸爸生氣對(duì)我真的很不好。但我真的不是故意的。因?yàn)槲业?叛逆讓爸爸生氣了,我真的對(duì)不起爸爸。我更對(duì)不起我妹妹。姐姐可以說(shuō)是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時(shí)會(huì)告訴她一些事。
但是,當(dāng)姐姐有了丈夫,我不能像以前一樣告訴她真相,生完孩子之后。我姐姐會(huì)照顧孩子們。她怎么能照顧我呢?雖然長(zhǎng)大了,但是還有很多事情不明白,需要問(wèn)姐姐。在家里,我總是一臉不理任何人?墒俏覟槭裁磿(huì)這樣呢?是因?yàn)槿鄙偌彝嘏?/p>
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇13
每當(dāng)我看到腳上那如流星般的疤痕,我就會(huì)想起那一雙溫暖的手。
太陽(yáng)公公格外耀眼,照得大地?zé)釟怛v騰,照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻。“丁零零……”放學(xué)了,我慌慌忙忙地走出校門,走在回家的路上,正高興時(shí),“哎呀”腳忽然傳來(lái)一陣疼痛,低頭一看,我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般,將我瞬間擊倒在地。
一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上,便上前焦急地問(wèn)我:“小朋友,你怎么坐在地上呀,怎么回事?”我抬起頭,可到嘴邊的話,又硬生生被疼痛拉了回去,不能說(shuō)話。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳,阿姨立馬就明白了我的意圖,用手把我拉了出來(lái),那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血,阿姨見(jiàn)此景,摸著我的`頭,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你這樣回不了家,我送你吧!边@,這不好吧!蔽要q豫不決地說(shuō)。沒(méi)事的。”看著阿姨的笑容,我又不忍心拒絕。
阿姨把我送到家門口,叮囑我扶著墻慢慢走。一陣手機(jī)鈴聲響起,她接過(guò)電話后,臉色有點(diǎn)不好,我疑惑地問(wèn)道:“阿姨怎么了?”沒(méi)事,我忘記接孩子了!卑ィ际且?yàn)槲业⒄`了阿姨去接孩子。我撓了撓頭,對(duì)阿姨歉意地說(shuō):“阿姨,您快去接孩子吧!
看到他遠(yuǎn)去的身影,我的心里暖暖的,默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇14
溫暖,是雪地里的火爐,驅(qū)散寒冷;溫暖,是黑暗里的明燈,給人指引前面的路;溫暖,是絕望里的一絲曙光,融化著“凍僵”的心。
看著眼前的這瓶牛奶,我又想起了那個(gè)冬晨。寒風(fēng)瑟瑟,爺爺送我去上課,剛出門一股刺骨的寒意便撲面而來(lái),感覺(jué)人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行,我凍得直打寒戰(zhàn)。爺爺說(shuō):“寶貝兒,抱緊我呀!”我便抱緊了爺爺,這是我第一次這么近,這么仔細(xì)地觀察爺爺。爺爺身上的.藍(lán)外套,都看不出顏色了,上面,已經(jīng)起毛了。平時(shí)爸爸媽媽不是給爺爺錢買衣服了嗎?哦,那錢早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發(fā),臉上,不知何時(shí),皺紋已經(jīng)布滿了額頭。在我的記憶里,爺爺總是那個(gè)有力氣的爺爺,是那個(gè)總讓我騎在脖子上的爺爺?墒牵瑺敔攨s仿佛在一夜之間變得蒼老了。
想著想著,我不禁打了個(gè)噴嚏,下意識(shí)地抱緊爺爺,卻不禁愣住了,爺爺竟然這么瘦。不經(jīng)意間,衣領(lǐng)已經(jīng)溫了,暖暖的,一直暖到了胸口。
爺爺?shù)囊宦暣驍嗔宋业乃季w,‘王子啊!(王子是我的小名)冷了吧。‘說(shuō)著,便把衣服脫給了我,’快把這衣服穿上。‘我只好穿上這衣服,奇怪的是,這衣服雖已舊,去十分溫暖。
到了,爺爺變戲法似的掏出了牛奶,說(shuō):‘王子,下課記得喝啊,千萬(wàn)別等涼了喝,肚子會(huì)疼的喲!医舆^(guò)牛奶,跑向了學(xué)校,心頭不禁一熱,兩行熱淚無(wú)聲地落了。
謝謝你,爺爺,給了我冬日里的溫暖。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇15
講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得津津有味,突然,我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的,鼻涕似的東西往下流,我趕快往桌邊一扭身子,迅速低下頭,只見(jiàn)鮮紅的.鼻血“吧噠,吧噠”地掉在地上,一滴、二滴……漸漸連成一片,我一看,頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái),附近的幾位
同桌的王金星見(jiàn)我流了鼻血,立即“唰”地舉起手,老師停止了講課,向她點(diǎn)了一下頭,她站起來(lái)說(shuō):“老師,馮爽流鼻血了,老師連忙走過(guò)來(lái),看了一眼便說(shuō):“哎呀,流了這么多,快到辦公室洗洗去!誰(shuí)幫她洗去?”“老師我去,我去!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著,教室里頓時(shí)沸騰了,我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著,心里也不那么緊張了,我使勁捏住鼻子,感激地向四周看,只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地看著我,最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室,王金星匆匆跑到廁所,打來(lái)半盆涼水,然后她用左手扶著我的頭,右手在盆里蘸些水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn):“水有點(diǎn)涼是嗎?”我不知道說(shuō)些什么好,只好搖搖頭,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟沒(méi)了?哦,記起來(lái)了,它還在我家的陽(yáng)臺(tái)晾著呢!
正在這時(shí),趙晶“噌”地掏出她新買的手絹,抖開(kāi)后,就要給我擦,我急忙擋住,驚訝地問(wèn):“你不怕被我弄臟嗎?”她毫不猶豫地說(shuō):“我不怕,弄臟手娟有什么,洗洗不就行了!庇谠皆谝贿吪闹业募绨騿(wèn):“馮爽,還流鼻血嗎?”如果還流,那就讓我媽媽給你治治吧,她是醫(yī)生。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇16
人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的春天,也不會(huì)永遠(yuǎn)是白雪皚皚、霜雪交加的冬天;不會(huì)一直是晴天,但也會(huì)是雨天。在寒冷的冬天,陰沉沉的雨季,寒冷的長(zhǎng)夜,你有沒(méi)有孤獨(dú)無(wú)助過(guò),有沒(méi)有想要一個(gè)人幫你?是的,你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。
溫室里的花經(jīng)不起烈日。它也需要有人來(lái)幫助它,因?yàn)閺?qiáng)風(fēng)的襲擊和雨雪的`破壞。幫助它度過(guò)讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵(lì)它度過(guò)難關(guān),它也想要溫暖。因此,我們可以成為一朵美麗的花。所以,只有幫助別人,才能度過(guò)難關(guān),才能給人發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
在一個(gè)寒冷的冬天,冷風(fēng)一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因?yàn)槔,你瘦的身體在發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)之際,突然,天空一片灰暗,烏云接踵而至。滴落的雨滴,像斷了線的珍珠,急速?zèng)_下。因?yàn)榫o急,人們抱著頭和老鼠,一個(gè)接一個(gè)地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈,被雨淋濕的衣服都涼了。突然,一把傘出現(xiàn)在你面前。把你從雨里清理出來(lái),然后送你回家。你的內(nèi)心會(huì)漸漸溫暖起來(lái),不僅僅是因?yàn)閯e人幫了你。它給你來(lái)自冬天的溫暖,讓你覺(jué)得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會(huì)報(bào)答他的。所以,幫助別人不僅是溫暖自己,也是溫暖別人。
幫助別人不需要太多行動(dòng)。只需要一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一顆心,就會(huì)給人一種發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)。會(huì)給人一種克服困難的力量,去克服困難,去努力!
人生不息,助人為樂(lè)!讓社會(huì)更溫暖,讓你更溫暖,讓自己更優(yōu)秀!
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇17
滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候,你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)。海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。
親人的`溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆
“啊,情滿人間,溫暖無(wú)處不在!!
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信,希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?
泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意!
上面的兩個(gè)話題表達(dá)出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛(ài),愿人間處處充滿溫暖。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇18
冬天的早晨,太冷了,就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風(fēng)呼呼地刮著,我已經(jīng)把衣服捂地緊緊的了,可風(fēng)還是跑到我體內(nèi),讓我瑟瑟發(fā)抖?墒牵瑸榱私o困難學(xué)生送上溫暖,我們依然熱情如火,興致勃勃的拿著精心準(zhǔn)備的禮物,和同學(xué)們一起準(zhǔn)備出發(fā)。
走進(jìn)她家,同學(xué)們都驚呆了,昏暗的小小房間里,沒(méi)有電視機(jī),沒(méi)有明亮的電燈,沒(méi)有整齊的書(shū)桌,只有一個(gè)小小的書(shū)架,上面整整齊齊的放著幾本課外書(shū),一張簡(jiǎn)單的高低床,就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方,我環(huán)顧四周,簡(jiǎn)直讓我吃驚,她們家竟然沒(méi)有窗戶,怪不得一走進(jìn)房間就有一種昏沉沉的感覺(jué)。
這是一個(gè)非常羞澀的'小姑娘,小小的個(gè)子,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的,看到我們的到來(lái),她手足無(wú)措的看著我們,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的交流,她終于開(kāi)始和我們聊天了,原來(lái),她叫尤凱玲,和我們一樣,也是三年級(jí)的學(xué)生,在大源育才小學(xué)讀書(shū),她的爸爸媽媽都是外來(lái)務(wù)工人員,生活非常艱苦,但是她非常的懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是班里的班長(zhǎng),是老師的好幫手。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了,我們把精心準(zhǔn)備的禮物紛紛拿了出來(lái),有好看的課外書(shū),有精美的文具,還有暖和的圍巾手套,還有很多可口的零食,我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學(xué)不停的說(shuō)著,謝謝,謝謝.
回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分慚愧。在心里暗暗下定決心,一定好好讀書(shū)。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇19
生活中的溫暖有很多,有老師為同學(xué)講解題是會(huì)心一笑的溫暖,也有走在街上助人為樂(lè)時(shí)不經(jīng)意間流露出的溫暖,還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時(shí)真情的溫暖。但是,在我看來(lái)這時(shí)間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來(lái)時(shí)躺在床上安逸的睡顏,以及發(fā)間的那一縷白發(fā)。
每當(dāng)看到母親深夜歸來(lái)后累的躺在上上的安逸睡顏,我都會(huì)覺(jué)得心中一下涌出無(wú)限的`惆悵和感慨,覺(jué)得心里堵堵的,暖暖的。因?yàn)椋疑羁痰捏w會(huì)到母親這安逸的睡顏中包含著什么,以及她發(fā)間的那縷白發(fā)象征著什么。
那是愛(ài),那是守護(hù)。記得家里剛開(kāi)始做生意時(shí),由于父母剛做這行,難免各方面比較生疏,我也經(jīng)常到店里幫忙,也就是因?yàn)槟貌坏桨雮(gè)月的幫忙,讓我感受到了父母的不容易。早上五點(diǎn)我就早早從床上爬起來(lái),然后在店里和父母一忙,便是忙到下午四點(diǎn)鐘吃了一天中的第一頓飯,但是我知道,父母比我更辛苦,因?yàn)樗麄兊搅送砩线要繼續(xù)出去進(jìn)貨,為第二天給飯店供貨做準(zhǔn)備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發(fā)間一縷白發(fā)時(shí)心里莫名的充實(shí)了吧?因?yàn)槟赣H這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。
其實(shí),溫暖離每個(gè)人都不遠(yuǎn),只要認(rèn)真觀察你就會(huì)看到,在這個(gè)社會(huì)上溫暖在每個(gè)人的身邊,不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發(fā)間的一縷白發(fā)、更是千千萬(wàn)萬(wàn)母親無(wú)微不至的關(guān)懷、守護(hù)、以及她那不符年齡滄桑的臉。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單作文 篇20
生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí)的,愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。
小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候,老師交給男生們一個(gè)任務(wù),就是清掃操場(chǎng),據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時(shí)正值深秋,落葉滿地,花池子中的花也只剩下干枯的'花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風(fēng)吹動(dòng)著,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。清掃開(kāi)始了,只干了一會(huì)兒,一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖,牙也來(lái)回打顫,鼻涕也快流出來(lái),為了不讓同學(xué)嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風(fēng)的侵襲,打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏,漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話,我望著校的門口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓,出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚,忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口,似曾相識(shí)的身影,又覺(jué)得很熟悉,一步步朝我走來(lái),我的眼睛模糊的了,是母親的,那是母親!看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責(zé)備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的聽(tīng)她說(shuō),穿上外衣的我,感到好溫暖,母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài),更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖!
感謝母親,愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福!
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