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          我的學(xué)校作文

          時間:2021-09-03 12:00:03 我要投稿

          我的學(xué)校作文【薦】

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我的學(xué)校作文【薦】

          我的學(xué)校作文1

            我的學(xué)校是三門縣實驗小學(xué),它有100多年的歷史,坐落在上洋路最繁華的地段。

            走進(jìn)校門,映入眼簾的是一個橢圓形的紅色操場。操場并不大,一圈大概就只有150米。操場的東邊,是我們的主席臺。主席臺上的國旗迎風(fēng)飛舞,旗桿的后面,是茂密的迎春花。主席臺的左邊是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,上面有紅色的字,是“與其好我一家,何如好我整個地方”,這是學(xué)校的創(chuàng)始人說的。紅字上面,還有一個與愛同行的標(biāo)志,時刻教導(dǎo)著我們要團(tuán)結(jié)友愛。

            操場西邊,是學(xué)校食堂和1號教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層,下面四層都是教室,第五層是階梯教室。階梯教室面積很大,大約能容納400多人,第一排前面還有一個大舞臺,我們學(xué)校的文娛演出就在這里舉行。

            穿過長長的走廊,就來到2號教學(xué)樓。瞧,二樓那個教室就是我們上課的地方!教室前栽著迎春花,樓上迎春花的枝條垂在我們教室前面,像一條綠色窗簾,給我們擋去夏日炎熱的陽光、冬日寒冷的北風(fēng)。你經(jīng)過這兒時,一定會聽到郎朗的讀書聲,清脆的聲音在教室里回蕩。走廊上有著粗粗的柱子,是用粉色的方磚組成的。走廊的地是用白色的地磚鋪成的。下課時,同學(xué)們在走廊上玩耍,時不時傳來歡樂的笑聲。2號教學(xué)樓的五樓是電腦教室,我們最愛在那里上電腦課啦!電腦教室里有一排排嶄新的電腦,上課時,同學(xué)們個個握緊鼠標(biāo),聚精會神地盯著電腦屏幕。

            2號教學(xué)樓的隔壁,就是3號樓。3號樓大多是老師們的辦公室。透過窗戶,可以看見成排的辦公桌,桌上放著一疊疊作業(yè)。3號樓的五樓,有校史館和閱覽室。校史館里放著學(xué)校珍貴的文物,閱覽室里有著成排的書架,上面放滿了書。時?梢钥匆娡瑢W(xué)們在里面,認(rèn)真地捧著書本閱讀。

            這就是我的學(xué)校,它雖然很舊,沒有氣派的大操場,沒有嶄新的教室,沒有寬闊的面積,但它是我的學(xué)校,是傳授我知識的地方,我愛我的學(xué)校!

          我的學(xué)校作文2

            我的學(xué)校是城區(qū)九小,它坐落在鄧州市團(tuán)結(jié)路和穰城路交叉口向西100米的地方,大門朝北。

            一走進(jìn)小門,我們就可以看到一個大石頭,上面刻著捐建學(xué)校的人的姓名。在石頭的東邊有一個大花園,花園里種著各種花草樹木,花的種類有很多,有桃花、迎春花、月季、牡丹等等,美麗極了。

            在大花園的南邊有一個巨大的升旗臺,每周一的早上,我們都穿著校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站得整整齊齊的,像一個個小小的士兵,非常威風(fēng)。

            接著,我們來到了平時玩耍的地方,那也是我們學(xué)生們的樂園——操場。每當(dāng)下課鈴聲響起,我們都會在操場上做游戲,丟沙包、踢毽子、跳皮筋,玩得不亦樂乎。而每天上午的第二節(jié)課下課,我們都會在操場上做廣播體操,動作整齊劃一,像一個個小公主、小王子一樣跳著優(yōu)美的集體舞。操場的東邊還有一些健身器材,我們也可以在體育課和課間的時候鍛煉身體。

            操場北邊就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了。一樓是校長和老師們的辦公室,老師們每天都在辦公室里辛苦工作,為我們批改作業(yè);二樓是一、二年級學(xué)習(xí)的地方;三樓是三、四年級學(xué)習(xí)的地方;四樓是五、六年級學(xué)習(xí)的地方。五·二班就是我的班級,推開班門,一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊,在教室潔白的墻上還掛著很多小牌子,牌子上寫著“只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)”等名人名言,每次看到這些名人名言,我就覺得充滿了正能量,立刻信心滿滿的投入到學(xué)習(xí)中了。

            這就是我的學(xué)校,我很喜歡我的學(xué)校,你們愿意來這里參觀嗎?

          我的學(xué)校作文3

            剛過來的時候自己肯定是會覺得還是對自己來說蠻新鮮的吧,這個環(huán)境畢竟對于自己來說非常弱勢,然后現(xiàn)在花去走這些路徑還是沒有做明白,自己還是不知道說具體的位置,我們具體的角色究竟應(yīng)該往哪個方向去走,只不過就是大概知道說就是在那一個方向,那是自己一個原因,就是沒有辦法走到那里的,每一次都是朋友帶領(lǐng)著自己過去,然后呢,今天晚上我們是和另外一個朋友一起去打算回宿舍嘛,然后當(dāng)時自己也是非常懵逼這一場,我們昨天晚上就是認(rèn)認(rèn)真真的去看了這個學(xué)校,走了1萬多步去逛了一下這個學(xué)校,究竟這些路線應(yīng)該怎么走?結(jié)果呢?今天還是把自己給搞搞迷糊了。

            自己本來是以為說從教學(xué)樓到我們宿舍就只有兩條路,本來自己一直以為說只有一條的,然后昨天晚上才發(fā)現(xiàn)原來是有兩條,一條比較近,一條比較遠(yuǎn),然后今天的話有意外發(fā)現(xiàn)原來是有三條路的,所以自己其實這個路是比較多,自己就相對來說不好做,媽媽他昨天也是我一直在說自己說自己這個任務(wù)的這一種方向感實在是太差了,然后他就教自己怎么去認(rèn)路嘛,其實他一直都有教自己這些東西啊,但是自己就覺得可能這些東西就像自己的這個方向感很好的這個朋友他所說的那樣子,這些東西都是需要天賦的,所以真的是承認(rèn)這個弱勢。

            所以總的來說這個學(xué)校還是蠻大的吧,相比自己之前那個校區(qū)的人是大了很多,但是自己又是會覺得灌輸了之后,自己又是沒有任何其他的這一些感受,就沒有什么其他特殊性的感覺,我只不過就是那樣子了。雖然說朋友圈里面真的很多人都在吐槽說,這個學(xué)校就是給他留下的,第一感覺就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,因為從那個教學(xué)樓到我們宿舍有三條路吧,然后基本上都是得走個20多分鐘的時間,確實是太遠(yuǎn)了,對我們來說,所以很多人就是才剛開始就一直在那個二手群里面求問說有沒有自行車,所以現(xiàn)在可以去概括一下這個學(xué)校留給自己的第一印象,就是生活蠻艱苦的路途挺遙遠(yuǎn)的。

          我的學(xué)校作文4

            小朋友們,你的學(xué)校是什么樣的呢?在我的眼里,我的學(xué)校是美麗又智能的,讓我?guī)е阋黄饋韰⒂^吧!

            如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn),不用擔(dān)心,空中校車將會準(zhǔn)時準(zhǔn)點在你家門口等候,將你安全送達(dá)校園。走進(jìn)校園,門口的花壇里花團(tuán)錦簇,有白的,紫的,粉的,還有黃的……這些花壇會自動變化造型,有時擺成動物造型,有時擺成心形,有時擺成人物造型,有趣極了。在花壇旁邊豎立著一排排機器人,只要輸入你的指紋,機器人就會立刻把你送到相應(yīng)的教室。

            走進(jìn)教室,坐在自己的位置上,只要輕輕敲擊桌面,全自動的電腦顯示屏就會從桌子里彈出來,在電腦里有老師的講義,試卷,課本等等,所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的'內(nèi)容你都能在電腦里找到。下課時,你只要輕輕按下椅子旁的按鈕,椅子馬上就會變成一張小床,方便你休息。

            老師上課的時候不需要走到教室,只要在自己的辦公室對著電腦就能和教室里的同學(xué)對話了。老師只要講述文字,電腦就能自動展示相應(yīng)的圖畫及相關(guān)故事給同學(xué),方便同學(xué)理解?萍颊n是同學(xué)們最喜歡的課程,因為電腦能模擬逼真的宇宙空間,你會發(fā)現(xiàn)太陽和地球就在你身邊轉(zhuǎn)動,你一個轉(zhuǎn)身可能就會撞上金星,一伸手就能抓住流星,簡直太有意思了。

            接著來看看我們的操場,它分為上下兩層。第一層有游泳池和田徑賽場,它的上方懸掛著四個大屏幕,會實時轉(zhuǎn)播運動場上的精彩比賽。第二層是為學(xué)校的活動課準(zhǔn)備的,里面有各種娛樂設(shè)施,玩具和器材應(yīng)有盡有,只要在場邊輸入自己想要玩的器械,馬上就有機器人將游樂器材送到你面前。

            接下來要參觀食堂了!靶邢x,起床了,又要遲到了!”就在這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起。啊,原來是夢呀!如果現(xiàn)實也能變成夢里一樣該多好!

          我的學(xué)校作文5

            在風(fēng)光明媚的早晨,我迎著熱情的陽光,踏著輕盈的腳步開始一天生活的時候,心中就有一個美麗的方向,走向我每日朝夕相處的學(xué)校,一個開啟我知識的殿堂……

            信步在校園的人行道上,棵棵枝葉繁茂的人行道樹矗立著,我彷彿走入了綠色的森林步道,使人無比放松。這些樹木隨風(fēng)搖曳,有如在和我打招呼;隨風(fēng)搔首弄姿,好像模特兒正在拍服裝雜志;校園外墻的彩繪更是引人注目,學(xué)生們用盡天馬行空的想像力,并用水彩顏料描繪在墻上,使硬梆梆、冷冰冰,平凡無奇的外墻增添了幾分豐富且繽紛的色彩,令人心情不禁愉悅了起來。

            大家穿著引以為傲的校服,魚貫般的進(jìn)入校園,看到早一點到校的同學(xué)們,辛勤地在校園各角落,認(rèn)真的做打掃,晨曦中,同學(xué)的辛勤是最美的校園風(fēng)景。學(xué)校,是莘莘學(xué)子吸取知識的殿堂,有瑯瑯的讀書聲,童真的嬉鬧聲,以及天真無邪的玩笑聲,使校園充滿了生氣,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。校園綠意盎然,自然的美景盡收眼底,映入眼簾的是綠油油的草地及棵棵高大挺拔的樹木,寬闊的操場更是學(xué)生們玩耍、活躍的天堂,歡笑聲此起彼落,不絕于耳!我積極、樂觀、活潑的人格,就是在這樣的環(huán)境中成長、茁壯、成熟的。

            猶記半年前才剛踏入這個校園,第一眼看到我們的班導(dǎo)時,他帶著銀框眼鏡,有幾條皺紋蔓延在臉龐,頭發(fā)有些斑白而且稀疏,頭腦就出現(xiàn)了“老頭”這兩個字,更想不到的是,他竟然是數(shù)學(xué)老師,那可是令我分身乏術(shù)的科目。《嗵幜藥讉小時后,發(fā)現(xiàn)其實他人還蠻幽默、風(fēng)趣的,更印證了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。∥乙簿驮谒难普T、諄諄教誨中,功課益加的進(jìn)步。

            “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳!”在這個充滿感性和知性的校園,可以吸收更多的知識,有迷人校園風(fēng)景的陪伴,讓我每天都呼吸著新鮮的空氣,給我朝氣蓬勃的每一天,也給我打拼未來的能量,叫我滿懷感恩。相信畢業(yè)后,我一定永遠(yuǎn)緬懷培養(yǎng)我長大的母校!

          我的學(xué)校作文6

            每個人都愛自己的校園,我也不例外,我的學(xué)校也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道,就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場,球場上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒有一點聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒有小草的感覺。

            踏進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場,跑道大約有200米長。上體育課時,玩耍時,摔跤了也不會很疼。運動會時,運動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機。

            塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上,當(dāng)陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……

            我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來的花朵在這盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢?我愛我的學(xué)校,你愛你的學(xué)校嗎?

          我的學(xué)校作文7

            綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)!心参牟┞沸W(xué),一個充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。

            學(xué)校的花壇里有許多植物,有月季,有玫瑰,萬年青,還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的,粉紅的,好生美麗。我的校園里植物還有許多,微風(fēng)吹來,花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了,使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)更加有趣。

            教學(xué)樓位于中央,這是我們讀書、學(xué)習(xí)、學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……的地方,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮,是我的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。

            我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽,從四面八方來到學(xué)校,校門口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿,國旗在風(fēng)中飄揚著,好像都在說:“加油吧!同學(xué)們!”

            “叮零零”上課了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,老師總是想盡辦法給我們上課,我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了,大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋,叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂的歌。

            我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當(dāng)我們沾沾自喜時,老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時,老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相激勵,生活在這個大家庭里,我們感到無比幸福!

            我的校園真是美麗極了,我在這里快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。我愛我的學(xué)校。

          我的學(xué)校作文8

            我的學(xué)校是一個美麗的校園,它坐落在臨西一中的斜對面,它就是臨西縣第六小學(xué)。

            學(xué)校門口顯得有些窄,但有一個黑色、帶有金色圖案的大門。往里走,是一間藍(lán)色的小屋,那是門崗,如果有的同學(xué)放學(xué)沒人接就去那里打電話讓家長來接或在那里等候。再往前走幾步,左手邊是放體育器材和音樂器材的屋子,那里還有老師停放自行車的停車場,停車場的前面有幾棵梧桐和柳樹,顯得很精神,另外還有兩個玩五子棋的小石桌。右手邊是廁所,廁所前面還有一個小同學(xué)們玩的“小游樂場”,可是現(xiàn)在那里已經(jīng)沒有人了,都快荒廢了。

            一直往前走就是三座粉紅色的教學(xué)樓了,每座教學(xué)樓都有三層,它們是連在一起的,從高往下看,特別像“凹”這個字,中間的教學(xué)樓被襯托的特別高大,最高處還有“臨西第六完全小學(xué)”這幾個紅字,另外還有一個超大的校徽,它是圓形的,綠色邊的中間有一個穿著綠衣服的小孩在讀書,特別的漂亮。

            教學(xué)樓的正前方是一個二百米的跑道,中間是綠色的操場,它是橢圓形的。教學(xué)樓的后面是食堂,每當(dāng)上午最后一節(jié)課的時候,從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺,但是沒辦法,老師在講臺上死死得盯著我們,像一頭獅子盯著一群肉,如果你動一下,它就會把你吃掉。

            學(xué)校的四個角都有一塊花壇,里面種滿了玫瑰花,夏天漂亮的很,有紅的、粉的,許多玫瑰挨著在一起,像一片紅色的花海。

            我們學(xué)校的老師很嚴(yán)厲,就比如我們班教語文的張淑紅老師,教英語的吳麗麗老師。下課時同學(xué)們歡天喜地的聲音,上課時讀書的聲音,窗外鳥兒鳴叫的聲音,都特別美。

            我愛我美麗可愛的校園和老師同學(xué)們!

          我的學(xué)校作文9

            是一種甜蜜的感受,是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對美好未來的向往。正是在不盡的思念中,人的感情得到了凈化和升華。

            我思念學(xué)校,想摸摸學(xué)校,想看看學(xué)校。學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,學(xué)生,以學(xué)為生。我永遠(yuǎn)也忘不了這個教育我的圣地。說它是圣地,因為它使我得到珍貴的人生哲理,忘不了激情的課堂,激情的講說;忘不了夏日炎炎,安靜的在教室學(xué)習(xí);忘不了平靜的批評,難忘的印像。這種記憶,是學(xué)校給予的。留戀這個地方,因為還有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個地方,是因為,它是我的第二個家,接觸的小社會。我是一株小苗,在這個留戀的地方頑強的生長;我是這里的學(xué)生,在這個留戀的地方陷下深深的印記,老師便是園丁。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。有一句古語是這么講到的,而認(rèn)識這句古語,也是一位老師傳授的。深深明白,老師是學(xué)生的一個依靠,老師是學(xué)生的一位家長。走向社會,需要嚴(yán)師,很多嚴(yán)師教會了我很多道理。我終生不能忘記。一日為師,終生為父。

            毛主席非常尊敬徐特立。他說:你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的老師。這句話情意重,讓多少人羞愧。主席的老師,當(dāng)然是很光榮的一件事情,徐特立只是曾經(jīng)教過一位學(xué)生,學(xué)生依舊很尊敬他。這是很簡單的關(guān)系?墒,在老師與學(xué)生之間,卻又產(chǎn)生了多種的人間感情!佩服、敬仰、尊敬。我的老師啊!事情雖小,卻折射出毛主席對老師的深情和愛戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中,可以看出他們師生之間的真摯感情,堪為后世之楷模。

            我有很多尊敬的老師,我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識,卻對教育過我的地方、批揚我的嚴(yán)師表達(dá)真摯。

            那就是我的小學(xué)——響灘。

          我的學(xué)校作文10

            在羽山路和羅山路交界口,有個美麗的學(xué)校,那就是我們的六師附小。今天我就來夸夸我的學(xué)校。

            先來夸夸我們校園的景色美?矗L(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了學(xué)校;▔,蝴蝶花伸了伸懶腰,張開了花朵,就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,唱起了歡快的歌曲;“春天到了,春天到了!啦啦啦,哈哈哈!”小草欣欣然睜開了惺松的睡眼,舒展了嫩綠的葉子,興高采烈地說:“呵,真不錯,春天來了!”小路邊,香樟樹經(jīng)過一個冬天的風(fēng)吹雨打,這幾天讓春風(fēng)幫它換上了新衣,碧綠碧綠的,多漂亮!

            再來夸夸我們辛勤的好老師。教室里、走廊上、辦公室里,都能看見他們忙碌的身影。有的抱著一省考卷匆忙地跑向教室;有的在耐心地幫助同學(xué)訂正作業(yè);有的在教室里專心地講課;還有的在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n……

            還要夸夸我們有趣的“陽光體育"。每天早上,同學(xué)們在操場上笑著、跑著、鬧著、玩著,都玩得不亦樂乎。瞧,我們正在操場中間玩“打野鴨”呢!王老師讓女生在圈外打,男生在圈內(nèi)當(dāng)野鴨。這時,圈內(nèi)的許多男生像馬蜂窩一般擠在了一起,我看到這種情況,趕緊沖到“馬蜂窩”的左側(cè),心里暗暗自喜:嘻嘻!你們這么大的目標(biāo),肯定中彈,我不陪你們啰!果不其然,沒多久就有幾個男生中彈“身亡”。女生越打越歡,男生越打越少,有的男生左顧右盼,有的四處逃竄,有的小伙伴被撞得東倒西歪,還有的躲到了我的身后……

            這就是我可愛的學(xué)校,校園的景色美,校園的人更美,發(fā)生在我們學(xué)校的趣事還很多哩!我愛我的學(xué)校,我愛我的六師附!

          我的學(xué)校作文11

            前海學(xué)校,是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于xx年,位于深圳市南山區(qū),地處前海之濱,學(xué)校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個教學(xué)班,學(xué)生**余人。

            當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校(中學(xué)部),展現(xiàn)在你面前的是一個巨型日晷,是古代人們計時的工具,校長說:“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶,也代表著我們學(xué)校的歷史,是一座具有象征意義的建筑。”在日晷的左邊,是一條林蔭道,每天早晨,同學(xué)們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走,你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車,這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線—— “自行車方正”。

            沿著自行車往下走,就是我們的操場了,它由主操場和副操場兩部分組成,其中主操場分為足球場一個400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時,就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成,排球場是女生天下,而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學(xué)校的體育館,它由籃球場和排球場組成,是同學(xué)們室內(nèi)活動的場所,也是開會的場所。

            學(xué)校的建筑分為兩排,第一排為教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方;教學(xué)樓共有六層,一二層為7年級教室,三四層為8年級教室,五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的,小辦公室是英語老師的。

            第二排是功能樓,是同學(xué)們上功能課的地方;功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動室。

            這就是我的學(xué)!蛔F(xiàn)代化、信息化的學(xué)校

          我的學(xué)校作文12

            我的學(xué)校座落在渠水河畔,星子坡旁,依山傍水,像一幅美麗的風(fēng)景圖,它就是——城北學(xué)校。我十分喜歡我的學(xué)校。

            走到校園門口,傲然挺立著幾棵杏樹,這里杏樹高大茁壯,身姿挺拔,像一個個哨兵一樣,為我們守衛(wèi)著校園。向?qū)W校望去幾個大字出現(xiàn)在我們眼簾——城北學(xué)校。

            踏進(jìn)校園,面對著你的,正是一個個臺階,拾階而上,走完臺階,站在柏油路鋪成的公路上,正面對我們的是一座孔子雕像,畢恭畢敬的行著鞠躬禮,他的名言:“三人行必有我?guī)煛薄W杂X修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神時刻激勵著全校學(xué)生。再往前看是廣闊的操場,塑膠制成的跑道,中間還有一塊綠茵茵的草坪,這就是我們的足球場,這是同學(xué)上體育課或運動賽揮汗如雨拼搏的地方,也是聽著優(yōu)美歌曲跳C哩C哩課間操的地方。

            再沿著柏油路直走,是我們灰黃色的教學(xué)樓,它們還有自己的名字呢,樂思樓,樂行樓,樂學(xué)樓。教室是一流的多媒體教室。同學(xué)們就是在這里跟隨老師遨游知識的海洋,同英語老師學(xué)完ABC,又跟隨數(shù)學(xué)老師走入幾何迷宮,語文老師會帶你領(lǐng)略古文之乎者也,身臨其境:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。

            來到兩棟樓之間,會發(fā)現(xiàn)有一個亭子,它的名字叫“和風(fēng)亭”,朱紅色的顏色,陽光灑落在這里,顯得格外耀眼。另外,亭子周圍花草叢生,百花吐艷,真是美不勝收,花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤,好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學(xué)經(jīng)常在這恬靜舒適的亭子里閱讀書籍。

            沿著亭子的方向直走,再沿著小路直走,不一會兒就來到了我們的“樂翔館”,這可是室內(nèi)唯一的體育館運動健將們經(jīng)常來這里練習(xí)。

            再直走就是我們的食堂,它有兩層,里面的座椅排列的井然有序,阿姨總會給我們吃最營養(yǎng),最健康的飯菜……

            這就是我美麗的校園,風(fēng)景迷人,我喜歡我的校園。

          我的學(xué)校作文13

            我的學(xué)校是黃升中學(xué),她位于沾化縣黃升鄉(xiāng)商業(yè)街西首。我的學(xué)校非常美麗,它環(huán)境優(yōu)美,氣勢壯觀。我的學(xué)校孕育了祖國的花朵,培育了一代又一代新人,正在把我們培育成祖國的棟梁,F(xiàn)在,就讓我領(lǐng)著大家來參觀一下我的學(xué)校吧。

            進(jìn)入大門后,你首先就會被左右兩旁排列的自行車所震憾。它們被擺放得齊刷刷的,像一行行整齊的儀仗隊,漂亮極了。往前走幾步后,你就會看到一面鮮艷的五星紅旗直插云霄,隨風(fēng)飄揚。再往前走幾步,你又會看見我們學(xué)校的圖片展覽欄。這些展覽欄記述了學(xué)校近期來所發(fā)生的事情,突出了我們學(xué)校的辦學(xué)特色。圖片展覽欄后面是幾棵郁郁蔥蔥的樹木,它們像一個個衛(wèi)士,守衛(wèi)著學(xué)校的安全。

            不知不覺中,你一會兒便來到了巍峨壯觀的教學(xué)樓前。走進(jìn)教學(xué)樓,首先映入眼簾的是一層層被擦得閃閃發(fā)光的臺階,左右兩旁是關(guān)于我校教師的簡介以及我們學(xué)校的平面圖等。再往前走,你看到的便是我們的教室,同學(xué)們那朗朗的讀書聲和老師們那精彩的講課聲從里面不時傳來。從一樓到四樓,教室都分列兩旁,中間則是老師們的辦公室和一些功能室。

            走出教學(xué)樓之后,接著看到的便是實驗室,在那里,同學(xué)們和老師們正在做實驗。瞧他們那認(rèn)真的樣子,多么像一個個科學(xué)家。】赐炅藢嶒炇,沿著大馬路往前走,很快便來到了寬闊的操場上。這時老師和同學(xué)們正打成一片,愉快地做著游戲。如果不仔細(xì)看的話,你很難分出哪是老師,哪是學(xué)生。

            提起我們的學(xué)校,還有很重要的一點,那就是我們的?峨r鳳》。?锩娴膬(nèi)容都是我們學(xué)校的老師和學(xué)生自己寫的,版式和封面也都是我們學(xué)校的老師自己設(shè)計的,F(xiàn)在我們的?呀(jīng)辦到了第21期,其水平越來越高,也越來越受到廣大同學(xué)們的歡迎。

            我愛我們的學(xué)校——黃升中學(xué)。她就像我的父母一樣教育了我,哺育了我。愿學(xué)校的明天會變得更加美好!

          我的學(xué)校作文14

            鄭州市二七區(qū)路砦小學(xué),是我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校。每天早上迎著朝陽,走進(jìn)干凈整潔的校園,小花圃隨風(fēng)飄溢著芬芳撲鼻的花香,給一整天的學(xué)習(xí)帶來了美麗的心情。

            校園的正西方就是籃球場。課間時分,同學(xué)們利用這寶貴的幾分鐘,充分發(fā)揮了自身的球技,個個不甘示弱,非得比個高低勝負(fù)。記得一次和同學(xué)們比賽“投籃”,很少玩球的我,站在籃球架下,望著高高的籃球筐,心想:“讓你逞能,根本進(jìn)不去”。不管三七二十一,往上拋吧,“咚”空球,根本連筐都沒碰到,傻眼了。同學(xué)們你一球、他一球,爭著往里投籃,玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的無辜同學(xué),于是此地就被同學(xué)們稱為“轟炸區(qū)”,哈哈哈……

            教室里,老師在烏黑光亮的黑板前面,配合著計算機傳授于我們各種知識。字詞成語、數(shù)學(xué)運算、圖形、英語等等,都整整齊齊的寫在上面。同學(xué)們坐在下面認(rèn)真的聽著,老師的幽默語言、形象的比喻,有味道的傳達(dá)是如此的親切,學(xué)習(xí)變得不再乏味,而更是快樂!

            同學(xué)們有時也會出錯,比如上課遲到了;粗心大意,作業(yè)忘帶了;相處之間發(fā)生矛盾了等一系列問題。每當(dāng)遇到這種情況,臉上就是烏云一片,內(nèi)心苦惱不已。雖然會被老師嚴(yán)厲的批評,但同時也會面帶微笑給予安慰,用鼓勵的話語耐心的教導(dǎo)學(xué)生。同學(xué)們理解了老師的良苦用心,懂得知錯就改,會做的更好。謝謝老師,您辛苦了!

            放學(xué)了,同學(xué)們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語,有秩序的離開了學(xué)校。我愛我們的學(xué)校,更愛似親人般的老師;更珍惜姐弟般的同學(xué)情!

          我的學(xué)校作文15

            我的學(xué)校雖然不大,但是校園里卻生氣勃勃,天天能傳來歡樂的笑聲。今天我就帶你們來參觀一下。

            來到校門口,首先就看到一座淡黃色的拱形校門,上面寫著“杭州市星洲小學(xué)”這七個大字,看起來非常醒目。走過校門,就來到筆直的藍(lán)色通道上。藍(lán)色通道的右邊是教學(xué)樓,教室里傳出的朗朗的讀書聲是那么整齊動聽,是那么富有感情,是那么充滿活力。教學(xué)樓中間的長廊,是同學(xué)們成果展示的地方,有端正的書法展,有精巧的手工展,有豐富的美術(shù)展,創(chuàng)意十足,常常引得大家駐足觀看,互相學(xué)習(xí)。藍(lán)色通道的左邊是操場,操場的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹,它給我們學(xué)校帶來了一年四季的綠色。五月,一朵朵小米大的黃花綻開了嬌嫩的笑臉,仿佛給大樹穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密,一處堆在另一簇上,給我們學(xué)校撐開了一把天然的巨傘。炎炎夏日,每當(dāng)我們體育課跑完步,我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹下,頓時一陣陣涼風(fēng)向我吹來,比喝下一杯冰水還涼爽。走過藍(lán)色通道就來到行政樓前,那里有幾棵茶花樹,茶樹也是四季常青。冬天,一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放,好像在說:“歡迎來到美麗的新洲小學(xué),我代表學(xué)校里的每株植物向您問好”。茶樹的旁邊,有一棵梅花,“梅花香自苦寒來”,寒冷的冬天,一朵朵梅花悄然躍上枝頭,陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣,我們的校園不僅有了綠色,還有花香。

            在兩棟教學(xué)樓中間,還有一個兒童樂園,那是一二年級小朋友最喜歡的地方,有鋪滿細(xì)細(xì)黃沙的沙池,彩色旋轉(zhuǎn)滑梯,二米高的網(wǎng)狀蹦床,一應(yīng)俱全。中午,這里就成了全校最熱鬧的地方。

            我們的校園是美麗的,一年四季都有開不完的花;我們的校園是快樂的,每天都能傳出孩子們的歡聲笑語;我們的校園是溫馨的,老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,像一個溫暖的大家庭。他就像一只遠(yuǎn)航的巨輪,承載著我們天天向上。

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