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          美麗的教室作文

          時(shí)間:2021-09-03 10:43:18 美麗 我要投稿

          美麗的教室作文(匯編15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的美麗的教室作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          美麗的教室作文(匯編15篇)

          美麗的教室作文1

            一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。我們的教室也煥然一新了,現(xiàn)在我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了三樓,它在中間幢樓的最西邊,那就是我們的新教室。

            走進(jìn)我們的教室,首先先到了明亮的窗戶,當(dāng)太陽照耀著窗戶時(shí),射出了一道道耀眼的光芒。接著,看見一排排整齊的桌子和椅子,椅子好像在對我說:“新的小主人,你快來坐吧,我很想你。”最讓我眼前一亮的是黑板報(bào),上面有暑假我們同學(xué)們?nèi)サ膮⒂^第二課堂的照片。還有評比欄,可以在上面記錄著我們每周的評比的情況,讓同學(xué)們知道自己每周的表現(xiàn)。最引人注目的當(dāng)然是我們暑假里的小隊(duì)活動(dòng)“平安五虎將,喜迎G20、”我們戴上小紅帽,穿上小紅衣,成為了一名志愿者,我相信每個(gè)人都有一份愛心,去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片,記錄著我們小隊(duì)的精彩瞬間。

            我們的教室真美呀!所以,我們要好好的珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識。

          美麗的教室作文2

            我待過的教室很多,有英語課教室,有奧數(shù)課教室,還有音樂教室。它們各有各的特色,但是我還是最喜歡我們班級的教室。

            走進(jìn)教室,雖然教室不大,但是桌椅擺得整整齊齊,讓人心情舒暢。上課時(shí),三組同學(xué)經(jīng)常互相比賽,不管哪一方獲勝,另外兩方都不會(huì)生氣,還會(huì)給他們鼓掌呢!

            教室的正前方是一塊長方形的大黑板,左右兩邊各有一張書桌。一張是擺放圖書的,有大的小的,厚的薄的,讓人眼花繚亂。另一張是公用桌。上面擺著長長短短的筆,還有鋼筆水。如果有同學(xué)忘帶筆了,就可以去公用桌上拿一支去用;如果有同學(xué)鋼筆沒有水了,就可以到前面使用,就是這樣的方便,如在家中一樣。

            東墻上畫著綠油油的草地,還有兩棵大樹。它們有著粗壯的枝桿,茂密的葉子真是綠樹成陰呀!像兩把大傘,為我們遮擋風(fēng)雨。樹枝上還有一只小鳥在縱情歌唱。遠(yuǎn)處,兩只小鳥好像聽見了它的呼喚也飛來了。太陽公公笑瞇瞇地看著它們。西墻上畫著無邊無際的大草原,一望無際的天空?罩羞有幾只小鳥,它們好像在爭先恐后地比賽飛翔?罩械陌自朴械乃贫Y帽,有的像水果糖,有的如毛毛蟲。

            這就是我們的教室,它真是一個(gè)美麗的地方呀!

          美麗的教室作文3

            我們那美麗的教室經(jīng)常在學(xué)校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個(gè)小導(dǎo)游,來給你們介紹一下我們這個(gè)美麗的教室。

            一進(jìn)教室,映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報(bào)。黑板報(bào)有兩個(gè)主題:分別是《第二課堂》、《小隊(duì)活動(dòng)》。其中《第二課堂》是我們班每個(gè)同學(xué)與老師一起精心設(shè)計(jì)、布置的。上面的顏色各不相同,有紅、黃、藍(lán)、綠、橙,真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門。

            窗臺下長長的柜子上那一抹綠是什么?走近一看,原來是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭,還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機(jī)與活力。

            怎么樣,聽完我的介紹,你肯定覺得我的教室很美吧!這就是我們生活和學(xué)習(xí)的家園。一個(gè)溫馨而和睦的教室。我愛這個(gè)美麗如畫的教室,這個(gè)教室見證了我們這個(gè)班集體;見證了我們的歡笑;見證了我們的淚水……

          美麗的教室作文4

            如果有人問我:“你們學(xué)校最美的地方在哪里?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是我們的教室了!

            瞧!我們的教室位于教學(xué)樓四樓,教室外面的窗臺上,擺滿了各種各樣的植物,有深綠色的仙人掌,有形狀不一的多肉,在這個(gè)美麗的金秋十一月,就像置身在大自然中一樣。走進(jìn)教室,可以看見一個(gè)講臺,講臺后面有一個(gè)大大的黑板,黑板上面有很多很多的字,那是老師辛辛苦苦寫上去的,讓我們徜徉在知識的海洋里。教室中央是五十四張課桌,它們整整齊齊地排著,好似軍隊(duì)在等待著檢閱。

            每當(dāng)早自習(xí)時(shí),就會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲:“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!毕袷且皇浊啻旱馁澑。再看教室后面,貼滿了同學(xué)們的手抄報(bào),教室的門外是衛(wèi)生角,整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。

            教室的一角是圖書角,是同學(xué)們汲取智慧源泉的地方,上面擺放著各種各樣的圖書,課間休息時(shí),我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室,歡迎大家來參觀我們的教室。

          美麗的教室作文5

            我們班級的教室真美!

            你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們班級從中認(rèn)真的吸收營養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī),每周二的星星報(bào)道就是通過它告訴我們班級的。右邊,就是我們班級班級的公告欄,公告欄是公布我們班級班級里五花八門的事情,有一天的作息表,有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來出黑板報(bào)的,每隔一段時(shí)間我們班級就會(huì)更換新的內(nèi)容,教室右邊是我們班級的班級公約,同學(xué)們都是按照班級公約來做的,怪不得我們班級班成為了文明示范班。左邊是我們班級的大風(fēng)車欄目,上面有我們班級全班小朋友的照片,優(yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!

            我們班級的教室真美啊!教室是我們班級的樂園,也是我們班級的學(xué)園。

          美麗的教室作文6

            走進(jìn)我們的教室,最先進(jìn)入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅,橙黃色的桌椅,干凈明亮的像嶄新的一樣。同學(xué)們很愛護(hù)它,不會(huì)在桌子上寫字,也不會(huì)隨便拿它們當(dāng)出氣筒,擺放東西也井然有序, 53 張桌椅像士兵一樣守護(hù)著教室,威武極了!

            東側(cè)是一張長方形臉,你別以為它是“包青天!”它可是“寫字板!崩蠋熌盟(dāng)“武器!”,在黑板上有重要的知識讓我們記載下來。它像一位“知識學(xué)者!”可別小瞧它哦!

            西邊也有一位“包青天!”你可別搞糊涂了,那是同學(xué)們“最有收藏價(jià)值的藝術(shù)品!懊恳环髌范家(jīng)過“專家們”的層層選拔,菜脫穎而出。哪里有同學(xué)們精心制作的版報(bào),也有許多“小明星 ! ”他們多才多藝,各有所長。最后是老師推薦的書目,豐富我們的課余生活。一個(gè)黑板報(bào),把教室裝飾得有聲有色。

            北邊,你會(huì)聞到陣陣幽香,一是書香,大家很有愛,把自己的課外書帶過來和同學(xué)們一起閱讀,一起漂游在書海中。二是花香,大家還把植物帶過來,探索植物生長過程,清新空氣,美化教室。

            這就是我們友愛的“大家庭”,歡迎大家隨時(shí)參觀哦!

          美麗的教室作文7

            我們班的教室溫馨、舒適、寬敞而又整潔。每天溫暖的陽光穿過透明的玻璃窗,把教室照得非常明亮。

            進(jìn)了教室,首先映入眼簾的是一塊大大的推拉式磁鐵黑板。黑板的上方是鮮艷的隊(duì)旗,黑板的右邊是班務(wù)欄,左邊是我們的勞技柜。

            教室正前方是多媒體和講臺。多媒體為我們提供了更方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一排排桌椅擺得十分整齊,占了教室大部分的面積。每張課桌都貼有座位簽,桔黃色的桌面非常干凈,沒有一點(diǎn)灰塵,幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣,載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。

            教室后面的黑板是我們的學(xué)習(xí)園地,展示的是同學(xué)們的佳作。經(jīng)常有一些同學(xué)在它的面前駐足觀望,從中吸取著知識。教室后面左邊角是我們的圖書柜,書柜里擺放著幾百多本書,可以隨時(shí)借閱。教室南邊和北邊的墻上張貼著學(xué)生守則和規(guī)范。

            老師是辛勤的園丁,教室是美麗的花園。我們在這美麗的花園里快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

          美麗的教室作文8

            我的學(xué)校是牛泉鎮(zhèn)中小小學(xué),我在二年級一班上課。我感覺我們班的教室很美麗。我們教室的桌子和椅子擺放整齊,后面有班主任出的漂亮的板報(bào),還有整齊的放著各類圖書的圖書角,窗臺上種著美麗的花兒。這些東西改變了我們班的讀書環(huán)境,使我們上課認(rèn)真聽講。

            我愛我們的教室,更愛為我們付出辛勤汗水的老師。

            上周六,我和媽媽去云門山玩,那里簡直和夢幻中一般。

            我們來到云門山腳下,就看見一潭碧水,在陽光的照射下,水氣繚繞,如同仙境一般。

            從山門往上爬,一路臺階。臺階陡峭窄滑,每走一步都要小心翼翼,好幾次都差點(diǎn)摔倒。石板很滑,所以需要慢慢走。天很熱,我才爬了一小會(huì)兒,就抱怨,不想爬了。媽媽也沒有辦法,只好給我買了一塊雪糕,我這才走的。

            終于快到山頂了,我們看見了一個(gè)又紅又大的“壽”字。那是一個(gè)巨大的摩崖石刻,很多人在前面合影留念,撫摸祈福。金色的陽光照在上面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就讓人激動(dòng)。

          美麗的教室作文9

            你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。

            首先,一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧,這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的整整齊齊的,上課時(shí)我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒什么好看,可是老師一旦在黑板上寫上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的知識了。

            下課了,我們就把黑板上面寫的字擦掉,雖然擦了,什么都沒有了,但是真正的知識是擦不掉的,它已經(jīng)深深的印在我們的腦海里了。讓我再來說說我們后面的黑板,這是畫黑板報(bào)的,那里每一期都登著豐富的知識,不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會(huì)更漂亮。

            我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了,我們每天都聽星星樂園里面的知識,它能讓我們變得有知識,我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?

          美麗的教室作文10

            我們每個(gè)學(xué)生都有自己的教室,今天我就給大家介紹一下我們的教室。

            我們教室的正前方有一個(gè)寬大的黑板,它鑲著銀白色的金屬邊兒,太陽照進(jìn)來,閃著銀光。講臺上有一臺電腦-我們都叫它“班班通”,天花板上還吊著一個(gè)投影儀,它和班班通配合使用,老師把我們每日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容投放到“班班通”上,這樣更方便我們的學(xué)習(xí)。天花板上還裝有十二根燈管照明,把整個(gè)教室照的亮堂堂的。

            上課了,我們會(huì)坐到干凈整潔的椅子上,趴在潔白的桌子上,一邊聽老師講課,一邊做筆記,老師會(huì)在黑板上工整地板書,如果她見哪個(gè)同學(xué)寫的好,會(huì)微笑一下,如果見哪個(gè)同學(xué)寫的不太好,會(huì)上前熱情地指導(dǎo)。

            在窗臺上,還放著很多青翠欲滴的綠蘿,在炎熱的夏季,一走進(jìn)教室就感到一陣清涼。四周的墻壁上還掛有一些畫,上面寫的有很多激勵(lì)人的話語,給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個(gè)大空調(diào),在寒冷的冬天,打開熱風(fēng)讓我們倍感溫暖,在炎熱的夏季,打開制冷,讓我們感到?jīng)鏊f分。

            這就是我美麗的教室,我們都很愛它,喜歡它。

          美麗的教室作文11

            春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,你是否覺得這一切很美?但我最想說的,還是我們那美麗的教室。

            我們四(6)班的教室在三樓,樓梯口的第二間。我來到門口,走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步,一盆紫色的風(fēng)信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球,讓我看見了團(tuán)結(jié)的`美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著綠色的光澤;苌线有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著它,散發(fā)著勃勃生機(jī)。

            走進(jìn)教室,映入眼簾的是生物角。那兒住著活潑可愛的小金魚,笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜,剛剛到新家它們就演起了戲:一只大烏龜身上壓著一只烏龜,而還有一只小烏龜又開始努力爬上去,逗得同學(xué)們大聲喊加油呢!

            四(6)班,我們美麗的教室,你發(fā)現(xiàn)它的美了嗎?如果沒有,請跟隨我的腳步一起去尋找吧!

          美麗的教室作文12

            我們的教室真美。

            你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅,這都是值日生細(xì)心勞動(dòng)的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板,它就像一方土地,我們從中認(rèn)真的吸收營養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī),每周二的星星報(bào)道就是通過它告訴我們的。右邊,就是我們班級的公告欄,公告欄是公布我們班級里五花八門的事情,有一天的作息表,有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。教室的后墻上也掛著一塊大黑板,這塊大黑板是用來出黑板報(bào)的,每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的內(nèi)容,教室右邊是我們的班級公約,同學(xué)們都是按照班級公約來做的,怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風(fēng)車欄目,上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌瑑?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那!

            我們的教室真美!教室是我們的樂園,也是我們的學(xué)園。

          美麗的教室作文13

            我今天要到一品教育學(xué)作文,你們想知道我們作文課的教室是什么樣子的嗎,接下來我就給你們介紹一下吧。

            走上樓梯旁邊粘著音素操口訣。一樓是學(xué)舞蹈的,進(jìn)了一品教育旁邊有一排椅子,可以讓等候的家長在那坐著休息,進(jìn)了走廊有許許多多的房間,一號教室是英語教室,2號教室是識字教室,3號教室是書法教室,4號教室則是我學(xué)作文的教室。

            走進(jìn)教室一眼望去有很多張深紅色的雙人桌。寫字的時(shí)候最好拿本子墊著,否則寫的時(shí)候不流暢,因?yàn)樽雷由嫌泻芏嗝苊苈槁榈男《础W雷拥暮竺媸秋L(fēng)采展示和好孩子之家的彩圖,彩圖上印著卡通圖案并寫著“健康成長,愉快學(xué)習(xí)”這八個(gè)大字,可漂亮了。教室的角落里放著一個(gè)藍(lán)色的鬧鐘,時(shí)刻提醒著我們時(shí)間,在我們課桌的前面是講臺,講臺上有一個(gè)大電腦,老師可以通過電腦傳授我們知識。電腦的左邊還粘著一張很大的全腦通識字少兒版的圖案。電腦的右邊放一了一個(gè)白板,老師在上面寫字,白板被放在桌子上,此外桌子上還放著很多文具盒,有粉筆、白紙、膠帶……

            這就是我們的教室,它是不是很漂亮啊,那你們的教室又是什么樣子的呢?

          美麗的教室作文14

            我們有一間美麗的教室。我們的教室有一塊黑油油的大黑板,九臺漂亮而精致的風(fēng)扇,一扇高大而光滑的門,還有一排排整整齊齊的桌子和椅子……

            老師經(jīng)常會(huì)叫我們做一些手抄報(bào),貼在教室的兩旁。我們班有49人,其中有3個(gè)同學(xué)是畫畫最棒的,這幾個(gè)人是梁逸淳、何俞霖、陳子俊,他們都是出了名的小畫家。如果我是一位比他們還要強(qiáng)的小畫家,我就可以天天都畫一些美麗的畫或做一些手抄報(bào)來布置教室,那我們的教室就會(huì)是全校最漂亮的一間教室了。

            現(xiàn)在,我們的教室也很美麗。教室里有一部電腦,它可以教我們學(xué)英語,還能教我們玩游戲,也可以讓我們欣賞一些動(dòng)畫片。老師可以用它給我們上課,讓我們的知識更豐富。

            我們的教室它經(jīng)過我們的巧手還會(huì)越來越美麗!它是我們的“家”,我們永遠(yuǎn)愛這間美麗的教室!

          美麗的教室作文15

            我們的教室非常美麗,我們來到教室的時(shí)候,看到教室面帶著燦爛的笑容歡迎我們,我們的心情非常舒暢。

            每當(dāng)上一節(jié)美術(shù)課后,班里就變成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。教室對我們說:“你們把我弄的臟兮兮的,讓我的朋友沒法來家里做客,我肚子里都是垃圾,你們也是一個(gè)垃圾!”,“不是,不是,不是……”我們吵了起來。最后我們又把教室打掃干凈了,教室又顯得格外美麗,我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護(hù)班里的環(huán)境,不再往地面上仍紙片。

            到了下午,教室又成了垃圾箱了,小紙片說:“是誰把我仍到了地上?”雙面膠說:“我不喜歡在這里”。一節(jié)毛線頭瞪者眼睛說:“我這么漂亮,怎么適合在這種地方?”各種垃圾有各自的發(fā)言,都像趕集似的聚攏起來,又成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了,而且還在心里記住了一條標(biāo)語:班級是我家,環(huán)境靠大家。

            我想這個(gè)標(biāo)語能提醒我們保護(hù)班級的環(huán)境。

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