開(kāi)學(xué)的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的作文1
今天是一個(gè)隆重的日子，那就是開(kāi)學(xué)典禮。這次與往日不同，因?yàn)檫@次的開(kāi)學(xué)典禮分為兩部分一：那就是開(kāi)學(xué)典禮這次可不比尋常，這次來(lái)了教育局的人，第二部分就是好學(xué)生走紅地毯。
首先是開(kāi)學(xué)典禮，每個(gè)班級(jí)的人排著整整齊齊的隊(duì)伍，走向操場(chǎng)剛開(kāi)始大家都站的直直的，背都挺挺的，可是時(shí)間久了有的彎著背，有的還像一棵快倒下的樹(shù)，捶晃不定。校長(zhǎng)給我們大家講了許多不過(guò)最讓我記憶深刻的是一個(gè)故事，這個(gè)故事使我明白了許多，它告訴我做什么事情都要學(xué)會(huì)等待。
終于經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于結(jié)束了，大家都已經(jīng)腰酸背痛。開(kāi)始了第二部分，走紅地毯，我咬著手指頭，因?yàn)槲遗滤牡絹?lái)，校長(zhǎng)宣布開(kāi)始，從一年級(jí)開(kāi)始經(jīng)過(guò)一班班漫長(zhǎng)的時(shí)刻，終于到了我們班，我的心就正如刀絞一樣。心想這次走紅地毯是多么隆重呀！好學(xué)生的臉上全是喜悅，而我卻只能在這踮腳觀望，這是多么的傷心失望呀。我向同學(xué)們一樣踮腳探頭，在心里默默許下了通向成功的線。大家一步一步走向紅地毯的盡頭，回來(lái)了，都在相互的交流自己回來(lái)后的感受，我卻無(wú)話(huà)可說(shuō)。終于走完了我們排著整整的隊(duì)伍走回教室，我把我的宣言刻在我的心里，那時(shí)候的心情是多么沮喪呀！
每一個(gè)人要想走向成功，就必須勤奮、刻苦，對(duì)待任何事情都要一絲不茍，等待成功，現(xiàn)在悔改還來(lái)的及，只要你肯努力。
開(kāi)學(xué)的作文2
今天是9月1日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天。在晚上5：25分，我就準(zhǔn)時(shí)等候在電視機(jī)旁。等著開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)開(kāi)始，過(guò)了一會(huì)開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)開(kāi)始了。
《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目分為三節(jié)課，“幸�！本褪腔顒�(dòng)的主題。我最喜歡第一節(jié)課里面的那眼睛出來(lái)問(wèn)題的那個(gè)小孩，這個(gè)小孩喜歡彈鋼琴，他媽媽為了幫他孩子上到鋼琴課，他媽媽就四處尋找老師，尋找到多位老師都說(shuō)不收，很失望，中于有一個(gè)盲童小學(xué)收了他，因?yàn)檫@樣他看不了音譜他媽媽還用牛皮紙一針一線把音譜翻譯然后縫在牛皮紙上，讓這個(gè)孩子自己摸學(xué)會(huì)。
看到了這里我非常感動(dòng)，還有一件事是像孟佩杰姐姐，在艱苦的條件下，仍然能夠堅(jiān)持12年，從8歲開(kāi)始一直照顧只能躺在床上的養(yǎng)母，直到大學(xué)，她都沒(méi)有嘗過(guò)肯德基是什么滋味，即使六一兒童節(jié)也僅有一塊錢(qián)可以用，她也沒(méi)有說(shuō)過(guò)抱怨的話(huà)，只是默默地堅(jiān)持著。和孟佩杰姐姐相比，我們比她幸福多了，她每天要九點(diǎn)多鐘才能做功課，可是我們卻一回到家就能吹著空調(diào)，玩著電腦，等待著香噴噴的飯菜送到自己面前。所以我們要珍惜
我們現(xiàn)在的幸福都是八路軍用血和汗換來(lái)的所以我們要珍惜。
開(kāi)學(xué)的作文3
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。我已經(jīng)好久沒(méi)有和我的同學(xué)們見(jiàn)面了！我懷著喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校。李老師來(lái)了，問(wèn)我們五年級(jí)是什么意思。大家想了一會(huì)兒。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級(jí)的表現(xiàn)決定了我們升初中�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級(jí)了我們都是大人了�！崩蠋熂m正：“我們都是小大人了，你用詞不檔，以后要注意�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我們都笑了。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“五年級(jí)，我們要有所改變�！崩蠋煾吲d的說(shuō)：“對(duì)，你要有所改變，你這學(xué)期能行的！”最后，老師說(shuō)：“你們以前不好的表現(xiàn)我都把它忘了。大家這學(xué)期的表現(xiàn)一定要好。"老師一說(shuō)完我們就自顧自的兩個(gè)月不見(jiàn)的好朋友說(shuō)話(huà)了。
要發(fā)書(shū)了。我們特別激動(dòng)，一本書(shū)發(fā)下來(lái)我們就翻一翻，然后寫(xiě)名字。我看了又看那些圖畫(huà)可真好看哪！
周老師來(lái)了，老師說(shuō)：“你們想不想學(xué)得輕松，而且還好！”大家齊聲答道：“想”。周老師說(shuō)：“你們想不想讓家庭作業(yè)減少？”教室里一下子樂(lè)翻了天。周老師叫停了大家，說(shuō)：“那前提是什么�！贝蠹艺f(shuō)：“上課認(rèn)真！”老師還讓我們把學(xué)的既輕松又好的方法寫(xiě)在紙上······
開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)的作文4
踏入清華附中的大門(mén)，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的風(fēng)；鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過(guò)，這一次，我與它擦肩而過(guò)，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來(lái)的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛(ài)母校的心，我是如此幸運(yùn)，我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽(yáng)光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識(shí)的面孔。其實(shí)，早在報(bào)到時(shí)，我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。于是，從那天起，我就開(kāi)始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信，我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、幸福的大家庭。
七點(diǎn)三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長(zhǎng)的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高；課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，我們班新的一天開(kāi)始了。
八點(diǎn)，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，班級(jí)老師就是我的班主任Z班級(jí)老師。Z班級(jí)老師平時(shí)不多話(huà)，愛(ài)笑，做事一絲不茍，對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。我很喜歡這種風(fēng)格的班級(jí)老師。不過(guò)，給我留下深刻印象的是周班級(jí)老師的課。周班級(jí)老師講課速度很快，需要全神貫注地聽(tīng)才能跟得上班級(jí)老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來(lái)，我受益匪淺，感覺(jué)還不過(guò)癮。
這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎班級(jí)老師、嫻熟老練的陳班級(jí)老師，以及幽默風(fēng)趣的（政治課）周班級(jí)老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任班級(jí)老師中有三位是特級(jí)教師。他們的課都各具特色，生動(dòng)活潑，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運(yùn)！
放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問(wèn)題；有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞；有的則匆匆收拾好書(shū)包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛(ài)好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著班級(jí)老師跑前跑后，協(xié)助班級(jí)老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我熱愛(ài)這項(xiàng)工作，并樂(lè)此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中，感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂(lè)。我覺(jué)得，通過(guò)軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演，以及開(kāi)學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，而我們班，也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來(lái)。
坐在桌前，面對(duì)這個(gè)話(huà)題，我內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣出類(lèi)拔萃的班級(jí)老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！
開(kāi)學(xué)的作文5
清晨，當(dāng)?shù)谝还珊L(fēng)沖進(jìn)我的房間時(shí)，我早早沒(méi)有了睡意。
“開(kāi)學(xué)”他回來(lái)了！
學(xué)生黨們說(shuō)，他來(lái)的時(shí)候，跟沙塵暴似的，半邊天都黑了，如烏云密布，遮天蔽日。偏偏又下了一場(chǎng)雪，使我的心情雪上加霜。
我希望自己的被子可以把自己越抱越緊，好讓我有理由晚點(diǎn)去見(jiàn)他，可被子它慢慢放開(kāi)了我。平時(shí)的好兄弟如今卻……
唉！我又要回到那“氣味熟悉”的教室，看著老師那“令人陶醉”的身影。一路上，我滿(mǎn)腦子都是對(duì)開(kāi)學(xué)的抵御，路邊的小樹(shù)垂頭喪氣地立在旁邊，好似雪要把它壓折。小鳥(niǎo)唉聲嘆氣地唱起了憂(yōu)傷交響曲，潔白的雪在我眼中好比一灘泥水，可讓我深陷，一幅好不和諧的場(chǎng)景。馬路兩邊的學(xué)生心情也許和我一樣沉重。即使自己做完了所有的作業(yè)�？蓪�(duì)學(xué)校的抵抗還是絲毫未減。他張開(kāi)大嘴，讓我們迫不得已地走進(jìn)去。
咦！這是什么情況？為什么要站在門(mén)外？我定睛一看，門(mén)鎖了，我開(kāi)心得直想，是老天得知我的想法，在幫我嗎？可這也讓我們師生剛見(jiàn)面就讓老師大發(fā)雷霆。一直叨叨著，就因?yàn)椴幌肴¤�匙進(jìn)門(mén)�？蛇�是被門(mén)房劉大爺?shù)蔫�匙毀壞了我的計(jì)劃，哼！
早自習(xí)就這樣站了一節(jié)課，第一節(jié)“語(yǔ)文”我巴不得趴在桌子上睡一大覺(jué)（以往的今天，我還在床上美夢(mèng)成真呢�。┛傻谖迮诺恼虚g老師不用低頭，也不用踮腳就能看見(jiàn)我，不敢��！
可老師卻讓我大吃一驚，讓我們各做各的，不說(shuō)話(huà)就行，難道我還在夢(mèng)中？我讓疑惑不解的同桌使勁捏了我一下。我差點(diǎn)兒沒(méi)大叫出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這是真的。（不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這家伙下手真重�。�
第二節(jié)，數(shù)學(xué)，可老師卻沒(méi)有出現(xiàn)，語(yǔ)文老師來(lái)了就更讓大家都蒙了，七嘴八舌地議論，這節(jié)換課了？老師不在了？路滑來(lái)不了了？大家猜測(cè)著，直到老師的一聲“�！�，吵鬧就此停止，不猜了，老師不在就行了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，漫長(zhǎng)的一天很快就過(guò)去了。坐了一上午，下午帶了一本書(shū)，模模糊糊，糊糊涂涂地就過(guò)去了�？蛇�有作業(yè)��！包書(shū)皮，嘿嘿！
唉！明天又要唱響作業(yè)學(xué)習(xí)大交響曲了，希望不要和以往的作業(yè)一樣多，我仿佛是一位軍官，要想打贏一場(chǎng)場(chǎng)勝仗，可突然有一位士兵橡皮（摩易擦）跑進(jìn)來(lái)說(shuō)，敵軍攻進(jìn)來(lái)了，我問(wèn)了問(wèn)它敵方多少人，數(shù)學(xué)作業(yè)軍，語(yǔ)文作業(yè)軍，英語(yǔ)……我方呢？我連忙問(wèn)道，“我和一支筆，橡皮說(shuō)。哎，放棄吧！”我無(wú)語(yǔ)了。
我希望暑假早點(diǎn)到來(lái)，擁抱著我，那會(huì)讓我十分的溫暖。（我也不是不喜歡學(xué)習(xí)，只是我是一個(gè)無(wú)語(yǔ)的學(xué)生黨）。
開(kāi)學(xué)的作文6
哇!!今天真是太高興了!因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)了!~想起前幾天還在為畢業(yè)的事煩惱，現(xiàn)在已全無(wú)了，因?yàn)榻裉鞂?shí)在是太高興了!昨天猛地想起今天要開(kāi)學(xué)，就興奮得一宿都沒(méi)睡著，總在想今天要開(kāi)學(xué)的事。呀!~~天終于亮了!!該去學(xué)校了!坐在車(chē)上，總是忐忑不安，總是想讓司機(jī)開(kāi)快一點(diǎn)。
終于我在10分鐘后抵達(dá)學(xué)校，到了學(xué)校門(mén)口，我直奔教室六(六)班!最終，我氣喘吁吁地到達(dá)了教室的門(mén)口，一看~哇!全班同學(xué)都到了，還在做衛(wèi)生呢呢!老師也在，看到了我們班和我最好的女同學(xué)，我不管三七二十一，只顧奔向她!好家伙!她居然在我?guī)缀跻|摸到她的時(shí)候，她以一個(gè)迅雷不及掩耳之速閃開(kāi)，弄得我一下撞在桌子上。我只能忍受痛，沒(méi)有辦法，因?yàn)樗齻儗?duì)我的熱情還沒(méi)有反應(yīng)得過(guò)來(lái)。我回到自己的座位上。
忽然看見(jiàn)了昨天和我在qq里吵架的孫堯同學(xué)，想起了他昨天說(shuō)今天“要扁我”的這句話(huà)，于是，我便問(wèn)他;“為什么還不‘來(lái)扁我’呢?”我見(jiàn)他不做聲，便又重復(fù)問(wèn)了，只見(jiàn)他臉上掛著陰險(xiǎn)的笑，對(duì)我說(shuō)，巧男姐，哪個(gè)感惹你呢。見(jiàn)他這么討好我，我便就此作罷�？偟膩�(lái)說(shuō)，今天的心情特別好，見(jiàn)到了班上的同學(xué)，又是開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)心指數(shù)100分!!
開(kāi)學(xué)的作文7
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將教師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的習(xí)題和尚未弄懂的習(xí)題及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。 空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按教師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前教師的講解做考綱和全品的習(xí)題，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的習(xí)題，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納教師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨教師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考習(xí)題。
開(kāi)學(xué)的作文8
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾碾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是高一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像高一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)的作文9
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！大家都忙了！
這不，我忙吧，我老媽也忙，也不幫我打文章了，也不幫我點(diǎn)評(píng)了，只顧忙她的小說(shuō)了，使我的文章今天才得以見(jiàn)天日。她的博客花兒朵朵開(kāi)了，我的博客都快長(zhǎng)出荒草了。
閑話(huà)少說(shuō)，今天就說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)的幾件事兒。
宋走曹來(lái) 都有所愛(ài)
教我們?nèi)甑乃卫蠋熣{(diào)走了，說(shuō)實(shí)在的，很不適應(yīng)，難過(guò)��！真想與她相伴整個(gè)小學(xué)時(shí)光，可這世道有些事兒咱也擋不住不是。
聽(tīng)天由命吧！沒(méi)想到來(lái)了一個(gè)曹老師，聽(tīng)說(shuō)是剛畢業(yè)的大學(xué)生，那個(gè)年輕，那個(gè)漂亮，那個(gè)溫柔，嘿，沒(méi)法說(shuō)。還有一個(gè)值得慶幸的事兒，開(kāi)學(xué)第一天一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)布置，樂(lè)呵死我們啦！心里高呼，老師萬(wàn)歲啊！
媽媽的話(huà)：哼，有什么個(gè)高興的？明天準(zhǔn)得有作業(yè)，走著瞧吧（后來(lái)，不幸被她命中，不過(guò)，作業(yè)少得可憐，還是高興）！還有啊，回頭我告訴老師，讓她兇著點(diǎn)，省的鎮(zhèn)虎不住你們（拜托，老媽?zhuān)挥昧税桑?/p>
遇上MT 被摸臉蛋
話(huà)說(shuō)我們一開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到了暑假里見(jiàn)不到的同學(xué)，久別重逢，相當(dāng)?shù)碾u凍。先來(lái)一個(gè)歡呼，再來(lái)一個(gè)擁抱，這些都很正常�？墒牵钗也荒苋萑痰氖�，居然有男生過(guò)來(lái)摸俺的小臉蛋，還大聲的驚呼：“哇，白龍，你的臉蛋好軟啊，像面團(tuán)一樣！”
這下捅了馬蜂窩了，幾個(gè)男生圍過(guò)來(lái)，要一一證實(shí)他的說(shuō)法。老天，我這是臉蛋，不是面團(tuán)啊，饒了我吧！
媽媽的話(huà)（一臉壞笑）：“呵呵，幸虧沒(méi)女生摸哦！”
我當(dāng)場(chǎng)暈倒！
選組長(zhǎng) 難抉擇 石頭剪刀布
選組長(zhǎng)了。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)基本沒(méi)變。我還是英語(yǔ)組長(zhǎng)�？v觀整個(gè)教室，大官小官還不少呢！那些優(yōu)秀的高手更是身兼數(shù)職，炙手可熱。本想著就此結(jié)束了這場(chǎng)浩浩蕩蕩的選組長(zhǎng)之風(fēng)。沒(méi)想到，好戲還在后頭。
因?yàn)檫�有書(shū)法組長(zhǎng)沒(méi)有選�。�
四人一個(gè)小組，成員投票，誰(shuí)的票數(shù)多，誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng)。
后來(lái)，我選宋高明，宋高明選我，王宇慧選夏志強(qiáng)，夏志強(qiáng)選王宇慧，我們一人一票。
怎么辦？
算了，干脆石頭剪刀布！
最后，夏志強(qiáng)輸了，在我們的祝賀聲中光榮的當(dāng)上了書(shū)法組長(zhǎng)！
媽媽的話(huà)：“咦——不對(duì)，不是誰(shuí)贏了誰(shuí)當(dāng)嗎？怎么，輸了的當(dāng)組長(zhǎng)哦？”
我補(bǔ)充道：“因?yàn)檎l(shuí)都不想當(dāng)組長(zhǎng)哦，多麻煩！”
老媽瞪眼。我逃……
開(kāi)學(xué)的作文10
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，外面的天氣很好。暖洋洋的，真想出去走走。可是一想到答應(yīng)過(guò)爸爸，不在那么貪玩，就提不起勁來(lái)。
上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢!不過(guò)也跑得我好累。
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受啊!放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著啊!
剛開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間，真的好累啊。哎，寒假就不該玩那么晚，搞得開(kāi)學(xué)作息時(shí)間調(diào)不過(guò)來(lái)。
開(kāi)學(xué)的作文11
我的作業(yè)還有很多沒(méi)做完，而且一想到開(kāi)學(xué)就要面臨著早起、上課沒(méi)精神、作業(yè)難且多等問(wèn)題，我就有了開(kāi)學(xué)的煩惱。
昨天下午，媽媽叫我寫(xiě)作文。我很快就寫(xiě)好了，交給媽媽后，媽媽看了說(shuō)：“你這段寫(xiě)得不好，給我修改去�！蔽抑缓萌バ薷牧�。一會(huì)兒，我又重新交給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐旰笥悬c(diǎn)生氣了，說(shuō)：“你這段還是漏了一些細(xì)節(jié)，再給我修改去！”這下我急了，煩心地想：我哪有那么多時(shí)間再去弄這個(gè)，還有很多的作業(yè)還沒(méi)做呢！然后，我隨便修改了幾個(gè)字，再次交給了媽媽。媽媽看了，生氣極了，非常大聲地對(duì)吼我道：“你這段還是不行的，明天再繼續(xù)給我修改！”就這樣，一篇作文就折騰了我一下午，估計(jì)明天還要這樣折騰。
晚上，躺在床上，我回憶了一下上學(xué)的生活，上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是多么讓人受不了，我估計(jì)這學(xué)期可能也是這樣的！
上學(xué)時(shí)，爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開(kāi)，讓陽(yáng)光照到我的臉上，然后我就醒來(lái)了，但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái)，給我穿上衣服，叫我先去衛(wèi)生間洗刷，叫媽媽再給我梳頭發(fā)，然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說(shuō)：“我還沒(méi)睡夠嘛，干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì)回答道：“是你太遲睡覺(jué)！”
做完這些事后，爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課，還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí)，我打了一個(gè)哈欠，老師看到了就說(shuō)：“難道我上的課沒(méi)意思，還張嘴巴？”老師說(shuō)的話(huà)惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了，很想跟老師說(shuō)，可是只能在心里默默地說(shuō)：老師，你的課很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我沒(méi)精神而已。
放學(xué)了，我回家就開(kāi)始做作業(yè)。我一看，心想：怎么有這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能做完��！晚飯之后，我把寫(xiě)好的作業(yè)交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘幌抡f(shuō)：“為什么你的作業(yè)都接近空白？”我低聲地答道：“那些空白的題是我不會(huì)做的�！眿寢屧尞惖貑�(wèn)我：“你怎么可能有那么多題不會(huì)做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考，好不容易寫(xiě)出來(lái)了幾題，剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，再收拾下書(shū)包、洗澡、刷牙洗臉，時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒(méi)精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生，要不然我感覺(jué)我真的需要有很大的耐力才能克服它。
開(kāi)學(xué)的`作文12
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)的作文13
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
早上，我早早的起了床，穿上校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采列的來(lái)到學(xué)校。這學(xué)期我升為了四年級(jí)的少先隊(duì)員，一進(jìn)教室，看見(jiàn)了熟悉的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音，歡聲笑語(yǔ)，還有老師和同學(xué)們。
第一節(jié)課，學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我們迎來(lái)的是一年級(jí)的小朋友，別看他們個(gè)子小，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，不但迎來(lái)了一年級(jí)的新生，還迎來(lái)了許多新老師，五年級(jí)的哥哥姐姐們和老師為新老師戴上了大紅花，主持人說(shuō)的郎郎上口，我們的俞校長(zhǎng)最幽默，他請(qǐng)上了四位同學(xué)，讓他們說(shuō)出界上最幸福的事是什么，其中三位說(shuō)上學(xué)，而另一位卻說(shuō)是走萬(wàn)里路。俞校長(zhǎng)就把四位同學(xué)說(shuō)的連成了一句話(huà)，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，世界上最幸福的事就是走萬(wàn)里路，千里迢迢的來(lái)到站前小學(xué)上學(xué)�！�
下午回到家，我寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待的開(kāi)始看“開(kāi)學(xué)第一課”的電視，里面講了許多真實(shí)的感人故事，讓我知道了幸福是什么。最后還聽(tīng)了主持人說(shuō)的成長(zhǎng)格言：樂(lè)觀、自信、相信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)，看了之后，讓我感慨萬(wàn)分，讓我知道只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，我要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的作文14
開(kāi)學(xué)了，休整了一個(gè)寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學(xué)與老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員就沖上來(lái)問(wèn)我與欣欣“寒假過(guò)的怎么樣”，“有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我與欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉(zhuǎn)移了一下話(huà)題：“哎呀，班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶，我找找！”班長(zhǎng)一聽(tīng)，立刻去翻我書(shū)包，說(shuō)：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道�！蔽彝峦律囝^，無(wú)奈地說(shuō)：“你怎么與我媽一樣，語(yǔ)氣都那么逼真。”惹得周?chē)瑢W(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘，不知是誰(shuí)高呼一聲：“老師來(lái)也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無(wú)聲，果然，消息靈通，沒(méi)過(guò)1分鐘老師就從后門(mén)走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好！”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請(qǐng)了我與其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)椴皇墙M長(zhǎng)所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把寒假手冊(cè)分類(lèi)，交的沒(méi)交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒(méi)交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書(shū)包一眼，沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧�。‘�(dāng)我把全班作業(yè)與沒(méi)交作業(yè)人的名單給老師時(shí)，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問(wèn)我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽(tīng)后沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先與老師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說(shuō)：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會(huì)打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，老師聽(tīng)班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員說(shuō)你平時(shí)做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看！”老師拍了拍我的肩膀，對(duì)全班說(shuō)：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰(shuí)？”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰(shuí)�。俊薄凹o(jì)律還是文藝？”老師拍拍手，示意安靜，說(shuō)：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)�！卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭�，我此時(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來(lái)一般。等老師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開(kāi)心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一學(xué)期，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
開(kāi)學(xué)的作文15
這是晴朗、開(kāi)心而難忘的一天，我們懷著激動(dòng)的心情，回到了暫別兩個(gè)月之久的昌崗中路小學(xué)!
回到學(xué)校的第一堂課，我們?nèi)熒黄饏⒓恿撕?jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮!在升旗儀式中，望著在操場(chǎng)又再次徐徐升起的五星紅旗，我感到了無(wú)比的興奮和自豪，因?yàn)榻裉鞂㈤_(kāi)啟我們五年級(jí)新的學(xué)習(xí)征程!
升旗儀式結(jié)束后，我們一起在課室里觀看了交通安全講座。通過(guò)這個(gè)講座，我們學(xué)習(xí)了很多平時(shí)不知道的交通安全知識(shí)，我們可以在馬路上更好的保護(hù)我們自己、家人和同學(xué)的安全。
講座后，我們又觀看了雛鷹假日繽紛show的活動(dòng)表演。在表演中有的同學(xué)表演話(huà)劇，有的同學(xué)表演唱歌，還有的同學(xué)在演奏樂(lè)器。其中，我們班的表演是最精彩的!我們班的同學(xué)在音樂(lè)伴奏下，歡快地跳起了活力四射的街舞，大家的情緒都被音樂(lè)和舞蹈點(diǎn)燃起來(lái)!校長(zhǎng)還給我們班的節(jié)目大大的稱(chēng)贊呢!
開(kāi)學(xué)第一天，我們還為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)了新的老師，調(diào)整好了座位，也領(lǐng)取和準(zhǔn)備好了新學(xué)期的書(shū)本。我們的班主任葉老師還特意邀請(qǐng)了干子茹同學(xué)和我們一起分享了她做筆記的方法和經(jīng)驗(yàn)，介紹了思維導(dǎo)圖筆記法和表格筆記法，使我們受益匪淺呢!
這是難忘的開(kāi)學(xué)第一天，從這一天起我們能便踏進(jìn)了五年級(jí)的新學(xué)習(xí)生活。我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的高年級(jí)少先隊(duì)員，為低年級(jí)的弟弟妹妹們做好榜樣!
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