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          心中的天使作文

          時(shí)間:2022-12-20 16:58:34 天使 我要投稿

          【熱門(mén)】心中的天使作文四篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的心中的天使作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門(mén)】心中的天使作文四篇

          心中的天使作文 篇1

            我愿雕琢心中最美的天使,記奉獻(xiàn)永駐心間!}記

            涼山彝族生活的艱難,讓那里的孩子失去了求學(xué)的機(jī)會(huì);環(huán)境的惡劣,讓他們失去了走出山外的希望。李桂林夫婦他們伸出自己的手,拉起孩子們求學(xué)的小手;他們伸出自己的手,喚醒了孩子們求學(xué)的心靈。19年,正是這兩雙仁愛(ài)的手,為孩子們推開(kāi)了擋住視線的大山,讓知識(shí)改變了孩子們的命運(yùn),看到了山外精彩的世界。

            仁愛(ài)的雙手使孩子們擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);關(guān)愛(ài)的雙手讓人們體會(huì)到了關(guān)心的幸福;勤勞的雙手使人類體驗(yàn)了光明……伸出你的手吧,盡情地體驗(yàn)它帶給世界的魅力!用雙手去雕琢心中的天使,讓她的光亮延伸到世界的每個(gè)角落。

            同樣是生命,同樣有親人,他劍英叔叔在飛機(jī)遇到鴿群襲擊時(shí),卻放棄跳傘,放棄生的機(jī)會(huì),用一次輝煌的隕落,換來(lái)了航線下文的村莊和百姓的平安。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他嘶啞的'報(bào)告聲:“我把起落架收起來(lái)了,迫降!”我仿佛看到了他的生命在烈火化為永恒!

            李劍英叔叔以他壯美的人生向我們傳遞著這個(gè)人民的子弟兵,最崇高,最無(wú)私的精神。在他的身上,我讀懂了大愛(ài),讀懂了生命的意義。

            身為中學(xué)生的我們,都要懂得自己的責(zé)任,都要能為別人、為集體做些什么,帶著愛(ài)上路,我相信我們的生活會(huì)變得更美好。

            汽車正在緩緩地向前行進(jìn),前方的坑坑洼洼,車子也一路顛簸,一會(huì)兒,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我迅速地站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,你坐我這兒吧”老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!”我的心中涌動(dòng)出一股暖流。

            用愛(ài)去雕琢心中的天使,讓她觸動(dòng)心靈的那一份感動(dòng);用行動(dòng)雕琢心中的天使,讓她飛向世界的每一個(gè)角落。

            同學(xué)們,用心地去雕琢自己心中的天使吧,它會(huì)讓你擁有一種蕩氣回腸的大無(wú)畏;用心雕琢心中的天使,讓奉獻(xiàn)永駐心間!

          心中的天使作文 篇2

            一提起我心中的天使,我就想起對(duì)我們關(guān)懷備至的我們班的班主任毛老師.

            毛老師是從三年級(jí)開(kāi)始教我們的.毛老師一接任我們的時(shí)候她穿著一身白衣服讓我覺(jué)得毛老師非常注意自己的儀表,想讓我們對(duì)她留下一個(gè)好印象.每次,我進(jìn)班的時(shí)候我總是會(huì)說(shuō)毛老師好,她總是會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“你好!边有的'時(shí)候我?guī)兔蠋煾闪艘患,干完事后我回到班里她也是?huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝!被蛘呤恰靶量嗔恕。我覺(jué)得毛老師拿我們當(dāng)朋友一樣非常尊重。毛老師非常幽默在課堂上她總是會(huì)為課堂舔一點(diǎn)樂(lè)趣,比如在講卷子的時(shí)候她有一處同學(xué)不改錯(cuò)的地方毛老師不會(huì)直接去批評(píng)他,而是舉一個(gè)又有趣又短小的小例子。毛老師還注重培養(yǎng)我們小干部的工作能力,最近我們覺(jué)得板報(bào)有點(diǎn)舊想跟毛老師商量一下,把板報(bào)改一改,毛老師知道了這件事對(duì)我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。我把方案給毛老師看,問(wèn)問(wèn)毛老師同不同意,毛老師說(shuō)就照你的方案辦,我真高興毛老師同意了。馬上就要期末考試了,毛老師還非常關(guān)心我們的身體,她一再?gòu)?qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)不要過(guò)度了,要注意勞逸結(jié)合,要不然就會(huì)生病損失就大了。

            這就是我們的毛老師,我很高興有這么一位班主任陪我度過(guò)三年級(jí)的時(shí)光,她就是我心中的天使。

          心中的天使作文 篇3

            那個(gè)人,她一直藏在我的心中,從小到大一直占據(jù)著一個(gè)角落,從未變過(guò)。她是呵護(hù)我長(zhǎng)大的人,從小到大,她疼愛(ài)我關(guān)心我,以至于讓我無(wú)法離開(kāi)她,那個(gè)人就是媽媽。

            小時(shí)候,媽媽像甜甜的糖水,哄我開(kāi)心。清晨的陽(yáng)光灑滿金色的大地,母親已早早起來(lái),為我們做飯。吃完飯后,頑皮無(wú)知的我經(jīng)常圍繞著媽媽轉(zhuǎn)。有一次,無(wú)知的我跑到我們家一個(gè)很黑很黑的小屋子里,不知誰(shuí)往里面扔了一根木條,而且上面還有一根根很長(zhǎng)的釘。因?yàn)榉块g黑,我看不見(jiàn)東西,便一腳踩了上去!鞍 业哪_,嗚~”鮮紅的血從我腳上流了下來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的.哭聲趕緊跑了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我坐在地上,抱著腳,便著急的問(wèn)我:“怎么了?”我哭嚷道:“我的腳!”母親趕緊把我抱了出去。鮮紅的血從我腳上一滴一滴的地落了下去,疼痛加上害怕的我又開(kāi)始大哭起來(lái),母親見(jiàn)我哭得厲害,趕緊把我抱到衛(wèi)生室里處理。

            當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生拿起一根又粗又大的針管時(shí),原本害怕的我又大哭起來(lái)。心想:得了,這么大的針扎進(jìn)去,肯定更痛。我試圖掙脫母親的懷抱,母親好像明白我的意思,輕聲安慰道:“沒(méi)事,不打針,一會(huì)就好了,你要是疼就咬我的胳膊!彪S后,我冷靜下來(lái),醫(yī)生開(kāi)始往我傷口上沖洗。原本害怕疼痛的我覺(jué)得有點(diǎn)癢。

            隨后母親把我抱回了家。之后后怕地告訴我,如果當(dāng)時(shí)不是那只鞋,我的腳早就被釘穿透了,F(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)怕,如果當(dāng)時(shí)母親不在家,我肯定不會(huì)這么幸運(yùn)。

            一直到現(xiàn)在,母親對(duì)我的愛(ài)都是濃濃的。而我呢?對(duì)母親的愛(ài)只是淡淡的開(kāi)水,因?yàn)槲业男睦镉懈嗟臇|西,對(duì)母親呢?是想起來(lái)就想,想不起來(lái)就放一邊,就像白開(kāi)水一樣隨意,渴了喝,不渴就放一邊。但我知道母親對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)是甜甜的糖水那么濃。

            長(zhǎng)大了,有時(shí)候想起來(lái)母親,她真的是我一生的天使。永遠(yuǎn)守護(hù)我!她永遠(yuǎn)是我心中的一大部分!

          心中的天使作文 篇4

            我心中的化學(xué) 化學(xué)是什么呢?或許在某些人心中,化學(xué)是一種罪惡的象征,也許在另一些人心中,化學(xué)只不過(guò)是一門(mén)學(xué)科,毫無(wú)意義,當(dāng)然,在一部分人心里,化學(xué)卻是一種能化腐朽為神奇的學(xué)科,它能讓垃圾變成珍寶,能讓丑陋變?yōu)槊利,她無(wú)所不能又無(wú)所不在,它便是天使。

            至于為什么他們會(huì)有這樣的想法,我是這么理解的,之所以認(rèn)為化學(xué)是惡魔,可能是由于童年時(shí)所看到的化學(xué)陰暗面有所關(guān)聯(lián),這時(shí)候就在不知不覺(jué)中,產(chǎn)生了對(duì)化學(xué)作為一門(mén)很正常的科學(xué)學(xué)科的恐懼,常把她與邪惡的巫師掛上了鉤,認(rèn)為化學(xué)就是一種見(jiàn)不得光的陰謀,而并不能用合理的'解釋,恐懼之感就油然而生。

            誠(chéng)然,化學(xué)卻實(shí)有它不利的一面,這我并不否認(rèn),例如,我們?cè)谑褂煤虻拿鹤鳛槿剂蠒r(shí),會(huì)產(chǎn)生酸霧,腐蝕大地,威脅生物的生命以及健康,再比如說(shuō)一些生活洗滌劑若是作為一種自殺的工具,就失去了它原有美好的光環(huán)了,原來(lái)親切可人的外表在剎那之間就變得多么陌生與丑陋,散發(fā)著惡臭,那不是我們所愿意看到的,這也同樣無(wú)可厚非。

            既然這樣難道化學(xué)就那么一無(wú)是處嗎?我想不是的,不妨換個(gè)角度來(lái)看待,(問(wèn)題常常是這樣“好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷”,換種心情地獄就是天堂),由于人類社會(huì)在發(fā)展化學(xué)的過(guò)程中,在一定的特殊歷史時(shí)期一味追求經(jīng)濟(jì)效益而帶來(lái)的工業(yè)污染,雖然是化學(xué)帶來(lái)的危害,但是為了解決這一污染,只有掌握了化學(xué)知識(shí),才能利用化學(xué)來(lái)解決這一難題,因此不能太過(guò)于片面地看待化學(xué)。 我們不妨把目光放得更遠(yuǎn)一些,國(guó)家要發(fā)展國(guó)防來(lái)保證我們的安全,也需要化學(xué)。與我們最接近的生活,饅頭之類的制作時(shí),我們就需要借助于化學(xué),我想我們現(xiàn)在清洗各種事物,應(yīng)該是離不開(kāi)這些洗滌劑了吧?假如沒(méi)有化學(xué),我們的生活會(huì)變成什么樣子呢?我不敢想象,那該是怎么樣的原始呀。

            我們中國(guó)從戰(zhàn)國(guó)以來(lái)就是化學(xué)水平就處于遙遙領(lǐng)先的地步,如果我們要想無(wú)愧得說(shuō)出我們是炎黃子孫的時(shí)候,請(qǐng)想一想我們的祖先為我們留下的豐富化學(xué)遺產(chǎn),我們是否繼承了下來(lái)呢?不要忘記了,我們至今還沒(méi)有獲得一塊諾貝爾獎(jiǎng)!這是歷史給予我們的使命。 這便是我對(duì)化學(xué)得理解了。

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