葉子優(yōu)秀作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的葉子優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子優(yōu)秀作文1
當(dāng)我走進(jìn)校園時，我會看到教學(xué)樓和教學(xué)樓之間有3棵梧桐樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹來，樹葉們都在“沙沙”地歌唱，而有些樹葉就被風(fēng)姑娘吹落下來，它在空中翻滾了好幾圈，像一只在翩翩起舞的金色蝴蝶，樹葉也就落到地上去了，這也就是意味著秋天來了，我拿起地上的一片樹葉，摸了摸，感覺到葉子很脆，也非常大，像一把大扇子，也像一只大人的手一般，葉子的每一個角都卷起來了，我把梧桐樹的葉子放在泥土上，給梧桐樹當(dāng)作肥料。
就在梧桐樹的旁邊有一棵金桂樹，它的香氣撲鼻，秋天時，它的葉子還是綠色的，下雨時，它的葉子就是桂花兒的保護(hù)神，所以桂花在葉子下面，雖然葉子蓋住了桂花兒，但是葉子是永遠(yuǎn)也蓋不住桂花兒的香氣。金桂樹的葉子是橢圓狀的，就像是一個綠色的小小小盤子一樣。
我愛秋天，但是我更愛秋天的樹葉子。
葉子優(yōu)秀作文2
生命是一個永恒的話題，是每個人的靈魂，關(guān)系著生存與死亡，描述了生存與死亡，《一片葉子落下來》是一個關(guān)于生命的故事，由美國作家利奧·巴斯卡利亞編寫，書中的插圖，是手工繪畫的，也有真實拍攝的，讀懂故事，仿佛讀懂了生命，就如同這片葉子——弗雷迪。
一個生命周期里，在葉子身上，展示了個體生命的不同精彩，“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗各不相同，我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾�？”弗雷迪的酸甜苦辣咸，能擁成千上萬的朋友，能擁有喜歡老人的愛好，能看見貪玩的孩子們，能處在五彩繽紛的秋季里，當(dāng)然也有最后，自己孤獨一人留在樹上，被早晨的雪打了下來，有生以來第一次看到整個大樹，他判斷自己能活很久，這讓他感到自豪！
既然每個生物，每個星體，終究有一天都會滅亡，那么，世界為什么還要生存下去？“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”作者給了你答案。
葉子優(yōu)秀作文3
我是一個愛放空的人，有人說放空的一瞬間可以獲取許多生活的靈感，我不信，對于我來說，放空只是一種精神放松，更不用說是對一片葉子。
我擺弄這片葉子，葉片寬大而有勁，四周生長著一股巨大的力量，顏色是深沉的綠，自然不做作。葉柄筆直細(xì)膩，延伸開的脈絡(luò)清晰有條理，仿佛是無數(shù)個綠色細(xì)胞整齊排列的結(jié)果，同時向世人訴說著無盡的輪回，與流沙的歲月。也許這樣剖析一片葉子是無韻的，但朦朧的看卻又找不到它本質(zhì)的內(nèi)涵。
世間萬物，能夠剛?cè)岵⒋娴囊仓挥腥~了吧！在和風(fēng)前，葉只做沙沙聲響，為大地的哺育創(chuàng)造一首動人的歌，呼喚著可愛的陽光與露水。而在暴雨前，葉挺立著倔強(qiáng)的腦袋，與風(fēng)雨無聲的抗?fàn)帲米约喝跣〉纳碥|抵擋暴雨的侵襲。在生命即將結(jié)束時，葉有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的同樣感嘆，葉無悔的飄落，將自己的'身軀與泥土融為一體，期待著來年的綠色。在葉的壯年時期，它用點點的綠色撐起一片樹蔭，為人們送去夏日的清涼，或是在寒冷的冬日，作為人兒避風(fēng)的港灣。
人們總在閑暇時歌頌樸實的樹，可他們應(yīng)該想到，正是無數(shù)的你才搭建起樹的生命，才搭建起一片默默的綠色，也許今天的你不能成為這場戲的主角，但配角一樣值得人們的敬佩。
葉子優(yōu)秀作文4
這片葉子的顏色是深綠色的，它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一厘米左右長，用眼睛看起來的話是很尖尖的，可是我用手去摸摸看的話它是一點也不鋒利的，感覺不到疼。
這一片葉子的形狀是橢圓形，它的身上有許多的花紋，這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀！“因為我的身上有血管那樹葉的身上也應(yīng)該有血管吧！”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應(yīng)該就是這片葉子的筋骨吧！”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個螞蟻的一條腿的寬度左右，不很均勻分布在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個很大裂縫，看上去好像被一個毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細(xì)細(xì)的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子，可能是咬不掉然后再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那么大。一定是毛毛蟲肚子餓的時候咬的。
我把這片葉子放在我的手心當(dāng)中一點也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。
葉子優(yōu)秀作文5
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們這里，她走進(jìn)果園，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色，把……染成了一副副美麗的畫。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵龐大的樟樹挺拔而起，走進(jìn)一聞一股淡淡的香氣撲鼻而來，一看樟樹枝干粗壯，而且伸向四面八方，枝葉繁茂，四季常青，怪不得宋慶齡也愛不釋手，摘一片葉子摸一摸光滑的像一面銅鏡，且又大又長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條泄了氣的河豚。
來到公園我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)樹上有一團(tuán)“火焰”走近一看才知道這是楓葉，楓葉邊緣有很多鋸齒，整體看起來像五指山。楓葉到了秋天變得火紅的蝴蝶一樣悠哉悠哉地飄落下來，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
枇杷樹上的葉子正面是深綠色，反面是淺綠色，聞起來有濃濃的中藥味，所以枇杷葉可以泡茶養(yǎng)生，治感冒等。這枇杷葉就像是大自然所贈的寶物。
楓葉完全不同，在它掉落下來時就表示著楓樹要煥然一新了，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
大自然真是神奇，可以造很多樹但每棵樹都不一樣每一片葉子也是獨一無二的，大自然真是一個能造萬物的一個主人啊，大自然保護(hù)我們也應(yīng)該保護(hù)它，大自然送給我們美好，我們也應(yīng)該回贈給它更美更好的風(fēng)景。
葉子優(yōu)秀作文6
葉子，幽雅的在風(fēng)中飛舞著，帶著淡淡的憂傷，緩慢飄落到地上……
看起來，有一種莫名的孤獨。
孤單是一個人的狂歡，狂歡是一個人的孤單，孤單的人，是那么迷茫，他們漸漸遺忘了陪伴，過著一個人的生活，或許，他們已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣著看一個人的時光，一個人吃飯，一個人讀書，一個人旅行……可能，自己對話談心也成了他們，逃避現(xiàn)實的泡影。
每一片落葉都是萬般無奈。
他們總習(xí)慣把自己偽裝的很堅強(qiáng)的樣子，可現(xiàn)實卻比誰都脆弱，就行一個刺猬，刺被拔光之后就剩下一個軀殼，孤零零的，沒有了刺的刺猬是如此的脆弱。
葉子也不過是這樣，面對凄冷的風(fēng)倔強(qiáng)的他們也如此不堪一擊，即使用盡了一生的力氣，也究竟逃不過命運的安排，只好靜靜躺在樹的腳下，等待著，等待著下一個輪回。
沒有了依靠，他們那可叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男目偸沁@樣無處安放。心究竟又飄到了哪里，就連自己也看不清。
在憂郁的天上，飄著一片孤零的葉，在寂寞中撕開了他們記憶的傷疤，讓往事像霧氣一樣慢慢的蒸發(fā)。
葉子流著淚，在離開前為天地獻(xiàn)上了一支生命之舞……
我自夸生而絢爛，也必死而靜美，我因獨特而平庸，我為偏執(zhí)而妥協(xié)，我只是一片流浪的葉子。
葉子優(yōu)秀作文7
在白天，坐在樹葉下面，總能聞到清新的空氣，眼睛也變得非常舒適。這是為什么呢？帶著這些問題我百度了一下。
原來是這樣的，權(quán)時是可以進(jìn)行光合作用，制造養(yǎng)分的主要器官，而且會為人類釋放氧氣。結(jié)果是查出來了，可是問題還沒解決，所以我去做了進(jìn)一步的調(diào)查。
光合作用是指綠色植物通過綠葉利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。
葉子為什么能清新空氣的問題解決了，可是新的問題又來了，光合反應(yīng)有幾個階段？原來光合作用有好幾個階段呢。一、光反應(yīng)階段。二、暗反應(yīng)階段。
知道了葉子周圍的空氣為什么清新，現(xiàn)在再找找葉子為什么讓眼睛不再疲憊的秘密。
這是因為大部分葉子是綠色的，而綠色是能消除疲憊的顏色。
一片葉子就有這么多秘密，我們一起去找更多的秘密吧。
葉子優(yōu)秀作文8
慢慢的，窗邊的樹葉已經(jīng)變得黃了，一片一片得落了下來。
在家里看著葉子從樹上飄落是痛苦的，看著他們這些小精靈慢慢得在風(fēng)中搖擺，然后靜靜地落在地上，一動不動，讓人心酸。
昨天是中秋節(jié)，可有多少朋友像這落葉一樣離開了家人、家庭的懷抱，像樹葉到泥土了闖蕩一樣到那大千世界打拼，想到這，淚珠便盈框了。
不過，打拼是為了更好的生活，就像葉子落地腐爛是為了讓它的父母永遠(yuǎn)更好的養(yǎng)料一樣，想到這，頓時豁達(dá)了。
但，奮斗的人們，一定要記住在身后支持你們的親人或朋友，別讓她們飽受思念之苦，一定要�；丶铱纯�，好讓她們放心。
葉子上的紋路，似乎是人的血液，貫通每一部分，就像一個家庭，一旦有一部分殘缺，便會支離破碎。
可是，若沒有其它強(qiáng)大因素干擾，這個家庭是絕對不會分開的，連那暴風(fēng)雨的強(qiáng)烈摧殘，那樹葉卻只在風(fēng)中搖擺，雨后，便只抖抖身上的露珠，安然無恙。
就算樹葉被打成碎片，可在碎片與碎片之間，卻有著一絲絲看不見的細(xì)絲，再為分散的家庭成員做著密切的聯(lián)系。
想到這里，我不禁熱淚盈眶了…
葉子優(yōu)秀作文9
在生活上，我快樂地對待每一天。
在品格上，我自信自己是一個善良的人。
在學(xué)習(xí)上，我立志做一位強(qiáng)者，從不自卑。
同學(xué)們都說我是“給點陽光就燦爛”的女孩。其實，我的陽光源自一篇叫《最后一片葉子》的小故事。
有一位老人因為身患重癥而生命垂危。他時常看著窗外的一棵大樹，那棵樹的葉子快掉光了，只有最后一片葉子孤零零地掛在樹上。老人發(fā)出感嘆：當(dāng)樹葉掉光之時，我恐怕就要死了。
就這樣，他一天天地消沉下去，等待著死亡的到來�？墒且惶焯爝^去了，樹上的那片葉子始終沒有掉下來。
后來一位畫家知道了老人的事情，便畫了一幅畫送給他，畫的是一棵枝繁葉茂的大樹。老人看了畫以后，明白了：人的一生就像樹一樣，會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過后，便會像從前那樣“茂盛”。
在面對必須要經(jīng)受的磨難時，有人選擇了放棄，有人選擇了繼續(xù)堅持，于是結(jié)局大不相同。老人覺得自己應(yīng)該做一位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，而不是垂危的病人!
最后，他真的恢復(fù)了健康。
信心，不僅是追求成功的獲勝法寶，還是面對挫折時的有力武器。讀完故事《最后一片葉子》，我懂得了這個道理。
葉子優(yōu)秀作文10
春天到了，春天像個害羞的小姑娘，躲躲藏藏。春天，樹木發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。草地上有一棵大樹，大樹“媽媽”抱著許許多多的“小寶寶”，忽然，小葉子開口說話了：“媽媽，我已經(jīng)長大了。您就讓我出去旅行吧，我回來的時候，一定給您和兄弟姐妹們講一講外面的世界�！苯�(jīng)過小葉子給大樹“媽媽”說的甜言蜜語，大樹“媽媽”終于同意了。
小葉子對風(fēng)姐姐說：”風(fēng)姐姐，快把我抱起來，我要出去旅行一次！“風(fēng)姐姐輕輕地抱住小葉子，把它送到了外面的城市。
外面城市的大風(fēng)可不像風(fēng)姐姐這么溫和了，它們把小葉子刮到了一條小溪里，小溪旁邊有許多美麗的花朵。小葉子對小溪說：”小溪哥哥，你把我飄到岸上吧，我要去旅行。"小溪把它送到了對岸的草地上，在草地上，小葉子交了許多鮮花新朋友。有：菊花姐姐，玫瑰姐姐……這些朋友都不奚落小葉子，而是互相幫助它，所以，小葉子在這個草地上玩了整整一 天。
第二天，小葉子該去其他地方旅行了。它給它的朋友告別了。小溪哥哥早都來接小葉子了，它把小葉子送到了其他地方。玩了整整一個星期，小葉子該回去了。風(fēng)姐姐把小葉子又送回了大樹媽媽身邊，給它們它旅行的事。
葉子優(yōu)秀作文11
我十分喜愛秋天的葉子，特別是楓葉。它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無比，十分可愛。摘一篇在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手埃柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)把樹葉團(tuán)團(tuán)為祝莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點。我把楓葉朝著太陽，舉過頭頂，啊！如同殷紅的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大-片一大-片的火同時燃燒，在風(fēng)的吹動下，左右搖擺，杜牧寫得好，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！比缃�，我終于體會到這首詩的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺得，雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但心里卻是暖融融的。
葉子優(yōu)秀作文12
秋天的早晨，我和爸爸來到公園觀察樹葉的顏色和形狀。
來到公園，抬頭一看，原來翠綠的銀杏樹葉已換上了金色的秋裝，不過還殘留點點綠色，我情不自禁地?fù)炱饎偮湓谏砼缘囊黄y杏葉端詳起來，它看起來像一把小扇子，似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。往前走來到湖邊，柳樹枝上，柳葉也還是那么多，那么茂密，不過不像原來那么綠了，有的已經(jīng)枯黃，一陣微風(fēng)吹過，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！我撿起一片柳葉，發(fā)現(xiàn)細(xì)長的柳葉宛如彎彎的眉毛。公園的一角，是一棵高大的梧桐樹，在秋風(fēng)中正“沙沙”作響，一片片葉子在空中劃下一道道弧后不情愿的飄落大地。伸出接住一片，斑斑駁駁，沒有一點光澤，似乎是一位老人的手掌經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，變得那么滄桑。
不禁要問：“樹葉為什么會落？”爸爸說：“因為秋天氣溫低，落葉是植物適應(yīng)環(huán)境的自我保護(hù)。”我終于明白了，落葉歸根的道理。
葉子優(yōu)秀作文13
我們的學(xué)校內(nèi)，有一盆美麗的葉子花，擺在校門口。
它的枝干比較細(xì)，彎彎曲曲的，像山路一樣。仔細(xì)觀察，枝干上的木紋是那以精致，細(xì)細(xì)的，短短的。沒有大樹的粗大的樣子，也沒有一些樹的那么光滑，它卻那么普通，可那精致的紋路也是大部分樹沒有的東西。
葉子花剛長出來的葉子是黃綠色的，過幾天葉子長大，就變成深綠的了。葉子花的葉子是那樣美麗，看著非常舒服，如果你認(rèn)真看，你就會發(fā)現(xiàn)葉子的周圍有像鋸齒一樣的花邊，那些鋸齒形的葉子好看極了，非常具有葉子花的特色。
葉子花的葉子美麗，花就更好看了，花的顏色是桃紅色的，非常漂亮。它的花瓣一層疊著一層，數(shù)也數(shù)不清。葉子花因為出現(xiàn)得太多了，所以人們忽略了它的美，但我覺得，葉子花才是最美的。因為它的花期是那么長，而且也很耐旱，它默默地向人們奉獻(xiàn)著，但卻沒有什么要求。一盆泥土，一束陽光，它就能開出美麗的花朵，它還能凈化空氣呢。
葉子花是那樣美麗，又那樣平凡，它為人們奉獻(xiàn)，卻要求很低，所以我們要向葉子花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那努力奉獻(xiàn)，卻沒有索取的精神。
葉子優(yōu)秀作文14
寒假，媽媽給我買了一本書，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。
書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學(xué)習(xí)，沒有同桌不會有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實在太有趣了，一節(jié)課下來，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。
葉子優(yōu)秀作文15
我是一片碧綠的葉子，走過了春夏秋冬，我的生命也因此結(jié)束了。我發(fā)誓要做一片美的葉子。
春天，是我出生的季節(jié)，也是萬物蘇醒的季節(jié)。那時我和朋友們都是個孩子，調(diào)皮的我們整天就在那玩耍、游戲，天地間，我們每天都笑著。
夏天，我們長大了，我穿上了綠盈盈的襯衫，火熱的太陽照在我們的皮膚上，熱得我們都流出了汗水，無精打采。但我們喜歡太陽，因為太陽給了我們活力，讓我們更好地進(jìn)行光合作用。
秋天，我有了新的名字叫落葉，我披上了黃色的棉襖，我知道我遲早都要落下，埋進(jìn)泥土里。我多想，能有一個好心人把我撿起來，夾在書本里做成書簽。
轉(zhuǎn)眼間冬天來了，鵝毛般的大雪從天上飄下來，每一片雪花都有魔法，大地、高樓、大樹都變成了白色，整個世界都是一片白茫茫了。大地母親把我擁進(jìn)它那寬大的懷抱，轉(zhuǎn)化為樹的養(yǎng)料。我才明白，不必為死亡而煩惱，落葉也是有快樂的。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。來生，我還要做一片美的葉子！
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