我的“天使”作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的“天使”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的“天使”作文1
有一個(gè)人，像天使般對(duì)我關(guān)愛和教誨。她，就是我的老師。
有一天，狂風(fēng)呼嘯，雷聲陣陣，雨中夾著雪花，平時(shí)感覺挺優(yōu)美的放學(xué)鈴聲在那日顯得和雷聲沒多大區(qū)別。我沒帶雨傘，媽媽有事不能來接我，我的心情糟透了，在這種情況下怎能感覺到鈴聲的美好?走出教室卻無法回家，我只能待在校門口避雨。那天晚上的作業(yè)比較多,我心急如焚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一道熟悉的身影一閃——我的老師騎著電動(dòng)車停在我面前�！澳阍趺礇]回家呀?家長沒來接你嗎?”老師焦急地問。
“我……沒拿傘，媽媽有事沒來接我。”我吞吞吐吐地說。
“我送你吧!下這么大的雨，你可別拒絕呀，我有拒絕恐懼癥。”老師的一番話把我逗笑了。于是，老師載著我送我回家。老師的身影像一座大山為我擋雨，又像一位母親對(duì)待自己的孩子那樣慈愛。老師把我送到小區(qū)門口，對(duì)我說:“趕快回家吧，天冷，別感冒了。”望著老師遠(yuǎn)去的背影，兩行熱淚從我的臉頰劃過。這種關(guān)愛是真誠、無私的。
還有一次，我的作文寫得太平淡，放學(xué)后，老師給我開小灶，并告訴我寫作文要多用比喻等修辭手法為作文增光添彩。我不忘老師的教誨，按照老師說的認(rèn)真寫作文，后來作文水平果然有了明顯的提高。
有人說父愛如山，母愛如海，那么老師的關(guān)愛就如山一樣高，海一樣深。
我的“天使”作文2
我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛性S許多多的人關(guān)愛我。其中最關(guān)愛我的是我的媽媽。她每天都陪伴著我，陪伴著我度過成長中的每一天：快樂的 、傷心的、喜悅的… ... 她是我成長的天使！
唉！這次考試名落孫山，沒有考到理想的成績。我邁著沉重的步伐，用手握著那張不理想的試卷，緩緩地向家走去。心里想著那些可怕的場面，當(dāng)我把試卷拿出來的時(shí)候，媽媽的臉一定會(huì)晴轉(zhuǎn)陰。來到家門口，媽媽發(fā)現(xiàn)了在我手中已經(jīng)皺得不成樣子的試卷，最了解我的媽媽 仍然微笑著勸我是：“一定是沒考好吧！沒關(guān)系，勝敗乃兵家常事！你要用微笑面對(duì)未來！”
哦，我的好媽媽，我喜歡您迷人的微笑�。� 看漫畫書是中小學(xué)生課余時(shí)間的最愛，我嘛，當(dāng)然也不例外。
這天，我買了一本漫畫書，可好玩啦。我一蹦一跳地來到桌子旁。夷？我的漫畫書，哪去啦？不翼而飛？正當(dāng)我是處尋找時(shí)，聽到表弟的笑聲，原來是被他拿走的，小東西！正當(dāng)我準(zhǔn)備搶回來時(shí)，看到了媽媽的眼睛，是那么嚴(yán)厲，似乎在對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)謙讓！”我欲搶又止，繼續(xù)聽著表弟天真爛漫的笑聲。
我喜歡媽媽明亮的眼睛，它能告訴我做人的道理。
我的成長天使——媽媽，在生活中的一點(diǎn)一滴，都將成為我成長的啟示、成長的回憶！
我的成長天使——媽媽。I love you！�。�！
我的“天使”作文3
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理想，有的想做一名科學(xué)家，為祖國貢獻(xiàn)；有的想做一名魔術(shù)師，把歡樂和神奇帶給大家；有的想做一名舞蹈家，把最美的舞蹈展現(xiàn)出來……而我想做一名“白衣天使″。
醫(yī)生是個(gè)崇高的職業(yè)，治病是他們的職責(zé)。為了治療人們大大小小的病，他們也知道一個(gè)小小的失誤就會(huì)危及到他人的生命。所以他們一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過。因此，他們總是那么一絲不茍，不敢有一絲一毫的疏忽大意。我想，治愈了病人，醫(yī)生們一定會(huì)有前所未有的喜悅。反之，有的病人無力回天，醫(yī)生們也一定會(huì)感到悲哀，替他們的家屬惋惜。
我小時(shí)候去醫(yī)院都能看到哪些被“惡魔”纏身的人們。有的已經(jīng)失去光明，再也看不到世間的色彩；有的人失去了聽覺，聽不到清晨的小鳥悅耳的鳴叫，也聽不到親人在呼喚她，有的人已經(jīng)失去四肢，不能活動(dòng)；有的患了重病，慢慢地死去……從那時(shí)起，我就暗暗下了一個(gè)決心:我長大后要做一名醫(yī)生，幫助那些需要幫助的人們
醫(yī)生用她無怨無悔的奉獻(xiàn)精神，全力拯救被″病魔"纏身的人；是他們，用雙手托起了生命；是他們，拯救了一次又一次的人們；是他們，不顧自己的生命去維護(hù)他人的健康……
我會(huì)努力讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該努力向上，積極思考，來吧，用我們共同進(jìn)步，要堅(jiān)持、努力的實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望！
我的“天使”作文4
堆積如山的作業(yè)，眼花繚亂的試卷，重如泰山的書包，壓得我們有氣無力地一口一口慢慢吐出體內(nèi)殘余的氣體，疲憊不堪地趕到學(xué)校。
教室里，老師偉大的愛一份接一份，比大海上洶涌澎湃的波濤還要有氣勢，以迅雷不及掩耳之勢鎮(zhèn)住了友誼、親情、快樂……甚至悲傷、痛苦，唯獨(dú)留下緊繃的神經(jīng)，和麻木的心靈。窗外，寒風(fēng)凜冽，刮得很猛很猛，如同一頭發(fā)怒的獅子，似乎要將整個(gè)世界無情地吞噬，以發(fā)泄自己的憤怒。燈管努力地釋放著自己的光芒，那銀色的光芒一如它的淚水，悲傷地漫遍空氣中的每一寸縫隙，鋼筆一刻也不停地在潔白的紙上揮灑它的熱血。
匆匆走過講臺(tái)，不經(jīng)意間，一束陽光灑進(jìn)心窗，令人感到舒適，方才記起這是溫暖。久違的陽光，終于穿透厚厚的云層，灑進(jìn)教室，大家都在貪婪地吮吸著這新鮮的空氣，終記起這幸福的味道，嘴角露出一絲絲愜意。這束陽光，發(fā)自于一顆純凈的心靈。慶幸終于有一顆純凈的心靈沒有被玷污，沒有被氣勢磅礴的師愛壓倒……可愛的靜容，綻放她美麗的微笑，和太陽一樣，散發(fā)著光和熱，喚醒大家心靈深處的純凈，溫暖著大家的心，仿佛就是降臨人間的天使，微笑著喚醒著整個(gè)世界。風(fēng)已平息了它憤怒的烈火，變得柔情似水，如慈母輕輕撫摸著她的.兒女，撫慰著大家的心靈。燈管拭去冰冷的淚水，用它的生命之光點(diǎn)燃我們智慧之燭，鋼筆樂觀地以它滿腔熱血推開我們知識(shí)的大門……一切都充滿了愛，整個(gè)世界又變得十分美好。
這一切，都只因天使一個(gè)善意的微笑。噢，溫暖我心的天使—-靜容，謝謝！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的云，太陽微笑著奉獻(xiàn)它的愛，一切都重拾了美好，大家都很努力，很努力地回報(bào)老師偉大的愛，卻不忘卻愛與溫暖。
我的“天使”作文5
天使一般是有一對(duì)雪白的翅膀，頭上有一個(gè)金色的光環(huán)，手里拿著一個(gè)閃光的魔法棒，穿著一身潔白的衣服，天使不僅長得漂亮，而且有一顆善良的心，在我眼中，媽媽就是天使。
她長著一雙烏黑閃亮的大眼睛，一頭棕色的卷發(fā)。
有一次我發(fā)燒了，頭痛劇烈，渾身很燙，像剛從烤爐里出來似的，她一會(huì)兒喂我喝水，一會(huì)喂我喝藥，連她平時(shí)最喜歡的、一個(gè)星期難得看的電視劇都不看了，外婆看見她這樣，說“我來照顧悠悠吧！”她說：“沒事兒，您去干你的事兒吧！”她一夜幾乎沒合過眼，用爸爸的高級(jí)白酒給我擦身體，爸爸說：“用酒，也不必用高級(jí)酒呀！”媽媽說：“是你的高級(jí)酒重要，還是我們＊＊＊（名字）重要！”爸爸不吭聲了。我心里很感動(dòng)，原來我在媽媽心里地位那么高。
有一次我考了80分，我心想回家肯定要挨罵。我回到家，媽媽看了看試卷，不但沒有罵我，還鼓勵(lì)我說要加油哦！要努力，在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，長大才能成才。爸爸回來了，則準(zhǔn)備責(zé)罵我，被媽媽制止了，媽媽在爸爸耳邊嘀咕了一下，爸爸就一聲不響地離開，看到這一幕，我心暖烘烘的，一股暖流向我心里涌來，融化了我眼中的恐懼、害怕。
我很喜歡媽媽，當(dāng)我陷入困難之中，她總是伸出援手，幫我解決掉困難，使我感覺到溫暖。她總是給我?guī)硇腋：拖Ｍ^上雖然沒有閃亮的光環(huán)，手里沒持有魔法棒，背上沒有翅膀，但她永遠(yuǎn)是我心目中最漂亮、善良的天使。
我的“天使”作文6
傳說天使來自神圣而又美麗的天堂，而我的天使就在我的身邊。
我的天使是一個(gè)溫柔的女孩。雖然有時(shí)候她會(huì)兇我，但我知道是為我好的，為我著想的。雖然我也會(huì)對(duì)她態(tài)度不好，但是她也會(huì)耐心開導(dǎo)我。雖然我們離得很遠(yuǎn)，但是我感覺她就在我身邊，從不曾離開。
我的天使是一個(gè)糊涂的女孩。她會(huì)在剛離家去到更大城市而找不到回學(xué)校的路而，她也會(huì)從此很認(rèn)真的走好每一條路，她也會(huì)為擇芹菜不知道不要菜葉而煩惱，我因此而笑她，她也會(huì)很認(rèn)真的記住了擇芹菜不要葉子。
我的天使是一個(gè)懂事的女孩。從小就聽別人家說，她是一個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)會(huì)孝順父母了，小小年紀(jì)就分擔(dān)家務(wù)了。轉(zhuǎn)眼之間，她長大了，她去到可以完她的夢的城市了，她在熟悉了環(huán)境下，她找到了兼職，她沒有再向父母要生活費(fèi)了。周末她做完兼職，還會(huì)給父母打電話，和她們聊聊天，也會(huì)提醒我好好讀書。
我的天使是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在我的印象里，她從來不說放棄，遇到困難她會(huì)冷靜下來再處理好一切事情。從小到大都是她保護(hù)我，在我的天空里，她就是點(diǎn)綴黑夜天空的星星。
我的天使也是一個(gè)脆弱的女孩。雖然我從沒看過她的脆弱，但我知道，她一個(gè)人在陌生的城市里打拼，她也會(huì)累的，累了就給父母打電話吧，說說心里的煩心事，給我打也可以，雖然我不是很會(huì)安慰人，但我會(huì)在你身邊，聽你訴說。
我的天使是一個(gè)很好的女孩，時(shí)光請(qǐng)善待她。我親愛的姐姐！
我的“天使”作文7
傳說中，天堂里住著一位漂亮的天使，她的背后長著一對(duì)潔白而有力的羽翼，不停地?fù)]舞著。她常常徘徊在你的身旁，當(dāng)你遇到傷感的事時(shí)，她會(huì)給予你快樂，給予幫助。
我時(shí)常想象著，我的守護(hù)天使拍著翅膀，穿梭在由藍(lán)漸白的空中，也在關(guān)注著我。但是我也很納悶，在我傷感時(shí)奇跡并沒有發(fā)生，她沒有給我快樂。我的守護(hù)天使你在哪兒？
也許是因?yàn)闀r(shí)間的流逝，或許是運(yùn)動(dòng)會(huì)的臨近，守護(hù)天使的事被我慢慢忘卻……
運(yùn)動(dòng)場上。
吃力的舉起沉重的鉛球，臉憋得通紅，用力一扔，只扔出了2米，這可急壞了指導(dǎo)老師，連忙對(duì)我指導(dǎo)起來。
“要使出全身的力氣！”
要把力氣集中在腰部，在一并發(fā)出去�！�
過老師的精心教導(dǎo)，我好似知道了其中的技巧。
我滿懷信心地拿起鉛球。“呀”的一聲，我便將全身的力氣使了出來，將鉛球猛地向前一推。不好！可能是慣性的原因吧，連人帶球都扔了出去。哎！成績——無效！
“袁晗萌加油！袁晗萌加油！”耳畔傳來了同學(xué)們熟悉的聲音，他們對(duì)我的期望多高啊！我可不能辜負(fù)與他們！
調(diào)整片刻，我戎裝待發(fā)。
我再次舉起鉛球，有一股力量激勵(lì)著我，使勁往前一扔。拿球好似長著一對(duì)翅膀，騰空而起，繼而重重地落在草地之中。
“耶！”在同學(xué)們的聲聲歡呼中，我竟然取得了第一的好成績……
“每一次，都徘徊在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次……”每一次，在傷感時(shí)快樂，因?yàn)槲矣幸粚?duì)隱形的翅膀——一位守護(hù)我的天使！
原來，我的守護(hù)天使遠(yuǎn)在天邊，近在眼前——一群可愛的同學(xué)！我終于明白！
我的“天使”作文8
記得，那天在學(xué)校排練時(shí)。我的一個(gè)動(dòng)作剛好面朝窗戶。窗外的世界，好美。
忽然，不經(jīng)意看到了面前那枝翠綠但略顯滄桑的樹枝上，不知被什么劃出了一道充滿生機(jī)的弧線。我被這個(gè)微小但微妙的動(dòng)作吸引了。不過，我仍得聽從音樂的命令，隨著它的指揮做出一組組動(dòng)作。這音樂在之前是那么的優(yōu)美、動(dòng)聽而迷人。但現(xiàn)在，它卻早已無法迷住我的心。
一遍遍的練習(xí)，我也一遍遍的期待著剛剛的動(dòng)作。每到那時(shí)，我就會(huì)如同上次一樣，癡迷的望著窗外的樹葉在陽光下閃動(dòng)。終于，我發(fā)現(xiàn)了那小家伙！
這是一只極小極小的麻雀。小到，我都不敢辨認(rèn)出它是一只麻雀。這玲瓏的媚態(tài)，自然與其它麻雀截然不同。我在窗內(nèi)望著它，就好像在博物館里看著櫥窗內(nèi)的一件極精美、極細(xì)膩的工藝品。那米粒大小的眼中，透露出濃濃的青春的朝氣；那勻稱的黑色線條就如同一塊美玉周邊所鑲嵌的鉑金一般，完美的襯托著它；看著它優(yōu)美的身形，那本不顯眼的暗黃色頓時(shí)變得耀眼了！真想把它捧在手心把玩！是哪位靈巧的鳥媽媽創(chuàng)造出如此靈巧的一只小鳥來�。�
看著它在樹枝間輕盈的來回飛躍，仿佛是在隨著我們耳邊的音樂舞蹈著。它絲毫不懼畏我們的存在，也許它是被這音樂感染了罷。瞬間，耳邊的音樂又是那么的優(yōu)美動(dòng)聽了。我順著音樂所給我的感覺自由地抒發(fā)著內(nèi)心包裹了許久的情感。這遍結(jié)束，我內(nèi)心一陣欣喜。我做到啦！
臨走時(shí)，我在窗外有意尋找了片刻那個(gè)小天使的身影。它仍舊在音樂中沉醉。我笑了，它仿佛也回應(yīng)了我一個(gè)會(huì)心的微笑……
我的“天使”作文9
我的家庭里有4個(gè)成員，他們就是爸爸、媽媽、哥哥和我。我十分喜歡這個(gè)幸福的家庭，但是我很討厭我的哥哥。我的哥哥名字叫林明耀，今年13歲。他的名字就如他的外表一樣，明亮而閃耀。我不喜歡他的原因有多種，其中一個(gè)就是他很愛欺負(fù)我。
一天下午，但我準(zhǔn)備走路回家時(shí)，我看到他在學(xué)校大門口等我。當(dāng)他看到我時(shí)，就一直埋怨我慢得像蝸牛樣的。我感到很生氣，直接跑了出去。他看到了，也跟著我跑了出去。到了巴士站，正當(dāng)我越過馬路時(shí)，一倆巴士看起來快要撞上我了。這時(shí)，一個(gè)身影把我用力地推去一旁。當(dāng)我費(fèi)力地睜開眼睛，我才發(fā)現(xiàn)———是哥哥！！是哥哥救了我��！救了一個(gè)不喜歡他的我！那時(shí)，我哭了。我第一次為哥哥哭過，哭得那么慘。
哥哥他因在那次事件而受了點(diǎn)兒傷，但他沒有埋怨我。而是更加地保護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)兒傷害。這就是我的哥哥，像天使一樣守護(hù)著我的哥哥。
點(diǎn)評(píng)：
這篇簡短的文章運(yùn)用了“總—分—總”的文章結(jié)構(gòu)方式，從開頭引出了文章的主角，再到敘述故事，最后做總結(jié)，整體結(jié)構(gòu)比較完整。
但是文章在描述具體事例的時(shí)候略微有些語句單薄，細(xì)節(jié)的描述較少，事件不夠豐滿！
建議作者在第二段事例的描述時(shí)能夠多一些細(xì)節(jié)和語言的描寫，這樣可以豐富整個(gè)文章！
我的“天使”作文10
也許這個(gè)世界上一切都是空的、假的，但母愛是真的、永恒的。我的媽媽雖然很普通，但她非常愛我，小時(shí)候發(fā)生的那件“燙傷”事件，一直印在我們腦海中。
那一年，我五歲，特別能干，愛幫媽媽做事。一天晚上，我?guī)蛬寢尩归_水，一不小心，一滴滾燙的開水，滴在我的小腳上，疼得我哇哇大叫，水杯也險(xiǎn)些掉在地上。媽媽趕緊把我抱起來，沖進(jìn)衛(wèi)生間，擰開水龍頭，冷水嘩嘩地淋到我的小腳上。然后，媽媽背著我飛快地向醫(yī)院跑去。
看完醫(yī)生，媽媽背我回到家，把藥敷在我燙傷的腳上。盡管上了藥，我的腳仍然火辣辣地疼，睡也睡不著。媽媽看在眼里，急在心里，不停地給我講故事，想分散我的注意力�？晌以趺匆猜牪贿M(jìn)去，一個(gè)勁兒地哭。
后來，媽媽從衛(wèi)生間接來一大盆冷水，拿來一個(gè)杯子，不停地把冷水淋在我的小腳上，水不涼了，又去換一盆。媽媽就這樣不厭其煩地為我受傷的小腳降溫。慢慢地，我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上醒來，發(fā)現(xiàn)我的小腳不疼了，也沒起泡�？墒牵瑡寢寘s一整夜沒合眼，眼睛里布滿了血絲，都有黑眼圈了。
每當(dāng)我想起這件事，心里都會(huì)覺得特別溫暖。每個(gè)人都有一位守護(hù)自己的天使，那就是無私的母親！今天是母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！”
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我的“天使”作文11
她似一葉小船，載著我駛向人生的彼岸；她似一座燈塔，在人生大海中，為我指引前進(jìn)方向；它似一臺(tái)火爐，在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。她就是我的媽媽。
我的媽媽，有一頭黑黃相間的頭發(fā)，柔順自然。濃、黑、粗的眉毛，還有一雙葡萄般的水汪汪的大眼睛。鼻子小小的，嘴巴紅紅的。最為特別的就是嘴唇右上方的那顆痣。
媽媽在我的心目中猶如一位美麗的天使，她的性格呢，也是和藹可親的。
記得那次，我語文考試考砸了——82分。我雖已做好回家接受媽媽臭罵的準(zhǔn)備，但走在回家路上時(shí)，仍忍不住唉聲嘆氣，平時(shí)那些惹人喜愛的花草，好像也都愛不起來了�；叵肫鹉酋r紅的又少得可憐的阿拉伯?dāng)?shù)字，總是欲哭無淚。
回到家后，我將輕輕地書包放下，小心翼翼的拿出試卷，慢慢騰騰的挪動(dòng)著小步子，向媽媽走去，用極其微小的聲音對(duì)媽媽說：“媽媽，我考試成績出來了，很差……”出乎意料的，媽媽不僅沒有生氣，反而一臉微笑的對(duì)我說：“那考了多少分？”我低下頭來，雙頰像火燒般發(fā)燙，“82分�！蔽衣牭贸鰜�，我的聲音在發(fā)顫。我偷偷抬頭瞄了眼媽媽，見她依然笑意盈盈，心中的那塊石頭才終于落了地。“哦，沒事，繼續(xù)努力，爭取下次考個(gè)好成績。你先把試卷拿來我看看吧。”緊接著，媽媽便儼然一副老師的模樣，右手拿著紅筆，左手指著錯(cuò)題，逐字逐句的帶著我分析。漸漸的，我緊張不安的心情完全舒緩了。心里美滋滋的，充滿了幸福感，那被打擊的信心，也再度恢復(fù)了。
她就是這樣一位美麗而又溫和的媽媽，她帶領(lǐng)著我，風(fēng)雨兼程，不停的過關(guān)闖將。我知道，在她的蔭蔽下，我將安全地駛向人生的彼岸。
我的“天使”作文12
耳朵里塞著耳機(jī)，聽著那一首叫《揮著翅膀的女孩》，那一句“做勇敢的女孩”，是那么熟悉，是曾經(jīng)在日記里寫過的，我曾經(jīng)也不只一次對(duì)自己說做一個(gè)勇敢的女孩，但我覺得自己更適合做一個(gè)秋天的天使。
我覺得自己是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，我喜歡梳兩只又大又粗的麻花辮，扎一個(gè)蝴蝶結(jié)。我喜歡一個(gè)人站在秋天的稻田里，聞著那熟悉的稻香。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，把我的兩個(gè)麻花辮吹起來，把前面的碎頭發(fā)吹的亂飛，但我的心中還是那么的舒服。我喜歡迎著風(fēng)跑，圍著湖一圈衛(wèi)圈的奔跑，然后停下來，坐在地上，用手撥湖面，讓它一圈一圈的反復(fù)來去。我喜歡在樹下?lián)烊~子，把它一片一片的重疊在一起，疊的厚厚的，把它們?nèi)鱿蛱炜�，隨著秋風(fēng)一片一片飄飄然然的落下來，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，飛落在我身上。
我喜歡在秋天的晚上出門，在馬路上一盞燈就像一顆閃亮的星星，把整條街照的亮亮的，同時(shí)襯出我那兩對(duì)翅膀。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，人們總是豎起衣領(lǐng)，在寒風(fēng)中離去，而我卻不覺得寒冷，因?yàn)槲业男母嬖V我，我是秋天的天使，是秋天的像征，是不應(yīng)該害怕秋天的寒冷。
在我的腦海里，總是浮現(xiàn)出秋天天使的魔力，像“美少女戰(zhàn)士”一樣，有著和凡人不同的魔力，在我的夢里，總是有一雙又大又白的翅膀在扇動(dòng)。一個(gè)女孩慢慢走過來，那個(gè)女孩就是我，是我給秋一個(gè)美麗而神奇的翅膀，讓它和我一樣，每時(shí)每刻都扇動(dòng)著那翅膀。
我是秋天的天使，我愛秋！
我的“天使”作文13
我將成為愛的天使。我將成為一個(gè)愛的天使去幫助那些有困難的人。如果我是一個(gè)愛的天使，首先要做的就是飛到天津去看望患有白血病的張悅，幫助張悅擺脫疾病并給她帶來溫暖，不要讓張悅獨(dú)自忍受痛苦，讓張悅盡快康復(fù)，重新回到學(xué)校，和我們一起快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。
我也想幫助其他病人擺脫疾病，快樂地生活。我也想幫助那些沒有孩子要照顧的老人，這樣他們就不會(huì)再孤獨(dú)了。在生活中，我會(huì)幫助他們解決遇到的困難。我會(huì)用魔法和他們一起做一個(gè)機(jī)器人，幫助他們傳播衛(wèi)生知識(shí)，這樣他們就不會(huì)再累了。機(jī)器人還可以幫助老人檢查身體并及時(shí)給他們治療:機(jī)器人可以在老人孤獨(dú)的時(shí)候和他們聊天，讓他們開心。我想飛到特殊學(xué)校，給殘疾人一個(gè)完整的身體，這樣盲人就能再次看到光明，看到美麗的世界，這樣聾啞人就能說話，表達(dá)他們的心聲。如果有一個(gè)地方有洪水，我會(huì)奔向?qū)毾洹：樗畬⒈晃M(jìn)寶箱。寶箱將把洪水變成藥品，并把它送給那些需要幫助的人。我還將去貧困山區(qū)，為山區(qū)兒童建造更多的學(xué)校，并為他們提供全新的桌椅，以便山區(qū)兒童能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。作為愛的使者，我想幫助更多的人，讓每個(gè)人都能過上幸福的生活�？吹剿麄冃腋Ｊ俏易畲蟮脑竿ｋm然這只是我的一個(gè)美好愿望，但我堅(jiān)信，如果每個(gè)人都能擁有這樣一個(gè)美好愿望并朝著它努力，那么我們就能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
我的“天使”作文14
今天，我在電腦上看到了熊寧姐姐的事跡，我非常感動(dòng)。熊寧姐姐是一位普通的女孩，她僅僅只活了30歲，在自愿到青海省玉樹救助雪災(zāi)群眾時(shí)，遭遇車禍不幸身亡。雖然她的生命很短暫，但卻是多么的偉大，為了公益事業(yè)，愿意拋棄一切美好的生活，她就是一朵綻放在高原上的雪蓮，是我們大家心中永遠(yuǎn)的愛心天使 。
熊寧姐姐生前做了許多好事，她經(jīng)常去兒童福利院做義工，還給貧困兒童捐錢捐物，并把好多孤兒領(lǐng)回家玩。她放棄了月薪萬元的工作，而自愿去貧困地區(qū)支教。她前后四次前往青海玉樹藏族自治州參加公益服務(wù)活動(dòng)，她給需要幫助的人送去溫暖，同時(shí)也帶動(dòng)了很多朋友和她一起奉獻(xiàn)愛心。
熊寧姐姐走了，走得雖然匆忙卻又是那么從容，她用自己的行為告訴我們，這個(gè)世界需要愛心，需要愛的奉獻(xiàn)。其實(shí)在我們身邊獻(xiàn)愛心的方法有很多，在公交車上讓座是獻(xiàn)愛心，給貧困兒童捐錢是獻(xiàn)愛心，去敬老院看望老人是獻(xiàn)愛心，扶盲人過馬路也是獻(xiàn)愛心，隨隨便便的幫一次小忙都是獻(xiàn)愛心。
現(xiàn)在人們都說我們獨(dú)生子女是小皇帝，小公主，嬌氣的不得了，自私的不得了，任性的不得了。而熊寧姐姐正是我們獨(dú)生子女中最堅(jiān)強(qiáng)，最有愛心的代表，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要向熊寧姐姐那樣，不怕困難，勇往直前；像她那樣不求功利，不求回報(bào)；像她那樣大公無私，舍己為人，把愛心灑向世界的每一個(gè)角落。
從熊寧姐姐身上我懂得了很多，也學(xué)到了很多，所以，我決定在以后的日子里，做一個(gè)助人為樂的好孩子。
……
我的“天使”作文15
你是我心中的小天使，弟弟。你是我的開心果，我的好伙伴。
自從有了你，我的周圍就多了一片快樂。你和我一塊兒玩耍，一塊兒看電視，一塊兒看書……
我一放學(xué)回到家，你就激動(dòng)地又蹦又跳，瘋狂地對(duì)我說：“姐姐！姐姐！這是我的一半，這是你的一半！這個(gè)超好吃的！”……那時(shí)候，我心里可快樂了！畢竟你的熱情就像一件巨大的禮物。
我一寫完學(xué)校作業(yè)，看完半小時(shí)的課外書，你就拉著我去玩你的樂高。原先，你總是說：“姐姐，媽媽又給我買了一套新樂高！我們?nèi)ネ姘�！”我一聽到新樂高，就有一點(diǎn)小激動(dòng)，馬上跑到玩具房去了。可剛一進(jìn)去，弟弟就立刻把門關(guān)上，并鎖住，然后狡猾地笑了笑說：“什么新樂高也沒有，騙你的，但你不可以逃走，必須幫我再搭一個(gè)新房子！”我只好答應(yīng)了，到后來，我再也不相信你什么新樂高了，但你卻坐在地上哇哇大哭，弄得我哭笑不得，只好陪著你去玩。不過，可愛頑皮的你，讓我找回了小時(shí)候的樂高回憶；機(jī)靈活潑的你，讓我重新做了一次小時(shí)候的自己，不懂無知的自己。
你這個(gè)小天使，給予了我自信和快樂。在我早跑鍛煉累得氣都接不上來時(shí)，你總是哈哈大笑，說還沒我強(qiáng)呢！然后快速跑起來，結(jié)果摔了一跤；在我有許多作業(yè)時(shí)，你總是說：“不就一點(diǎn)嗎？別忘了寫完陪我玩哦！”；在我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你總是一躍而起，伏在我身上，讓我溫暖；在我因?yàn)榭荚嚊]考好而傷心地哭時(shí)，你就一本正經(jīng)地說：“不就一次沒考好嘛！下次考好點(diǎn)不就行了嘛！沒關(guān)系的，不哭了！”弄得我轉(zhuǎn)哭為笑，畢竟這原先是爸爸媽媽說的呀！
弟弟，你真是一個(gè)小天使，帶給我快樂與自信和童趣。我將一輩子愛著你！
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