落葉五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的落葉五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
落葉五年級(jí)作文1
秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。你聽(tīng)，樹(shù)葉在微風(fēng)中“沙沙”作響，好像在跟樹(shù)告別呢!
秋天的落葉有很多，然而，我卻喜歡柳葉和楊樹(shù)葉。吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條宛如柳姑娘的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地掃過(guò)柳姑娘那苗條的身材。我走到柳樹(shù)旁，順手接住了一片落下來(lái)的柳葉。你看，它全身翠綠，沒(méi)有一絲的金黃。最令我佩服的是這片柳葉的生命力，現(xiàn)在已是秋天，別的樹(shù)葉已經(jīng)黃得發(fā)黑，葉脈根本看不見(jiàn)，而這片柳葉卻與眾不同，它不但全身翠綠，而且葉脈也清晰可見(jiàn)，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊!令我敬佩不已。突然，我的視線被一片楊柳葉吸引住了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭望去。啊!這棵楊樹(shù)上的已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，剩下的葉子在微風(fēng)中輕輕搖曳著，好像在跟樹(shù)道別：“媽媽?zhuān)x謝您養(yǎng)育了我，讓我看見(jiàn)了整個(gè)夏天的絢麗，如今，我們就要離開(kāi)您的懷抱，媽媽?zhuān)啾Ｖ?來(lái)年春天，我們?cè)傧嗑?”想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，剩余幾片楊柳葉也依依不舍的飄落下去。我低下頭，只見(jiàn)厚厚的一層層落葉鋪在樹(shù)根的周?chē)�，讓自己的體溫溫暖媽媽的雙腳，成為她的養(yǎng)分。我不禁心想：感恩的里不分你我他呀，一切萬(wàn)物都是一樣的……從樹(shù)葉身上，我突然覺(jué)得自己明白了許多道理……
秋天，是豐收的季節(jié)，是奉獻(xiàn)的季節(jié)，是感恩的季節(jié)……秋天的落葉，給我留下了美好的回憶。它教會(huì)了我感恩與奉獻(xiàn)。落葉，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
落葉五年級(jí)作文2
夏姑姑輕輕地離開(kāi)了，隨之而來(lái)是帶著任務(wù)急沖沖地趕來(lái)的秋姐姐，秋姐姐是個(gè)美麗的快遞員，她身穿金黃色的連衣裙，頭戴金黃色的小帽子，她的任務(wù)是讓別的“快遞員”去發(fā)送冬的通知。
快遞員1號(hào)：楓葉姑娘，楓葉姑娘全身通紅只有小尖尖頭上還有一點(diǎn)點(diǎn)黃里帶紅的顏色，美麗極了。秋姐姐微微吹了一下，楓葉姑娘便開(kāi)始翩翩起舞，她一會(huì)兒飛向銀杏樹(shù)，又一會(huì)兒飛向蘋(píng)果樹(shù)，最后她落在了松鼠的過(guò)冬小窩里，又像松鼠傳達(dá)了該開(kāi)始收集食物準(zhǔn)備過(guò)冬的通知。小松鼠使勁把楓葉一投，楓葉姑娘飛下了樹(shù)，又飛到了楓樹(shù)的樹(shù)下，并安靜地睡著了。
快遞員2號(hào)：銀杏弟弟，銀杏弟弟像一把精巧的小蒲扇，它的邊緣還有著參差不齊波浪形的小齒，小齒的顏色如同冬天的一把火，火紅火紅的，而葉子的中央?yún)s不是金黃色的只透出一點(diǎn)點(diǎn)紅色，秋姐姐吹了銀杏弟弟一下，他就像玩雜技似的，在空中打了十多個(gè)筋斗，又像滑翔機(jī)一樣向地面飛了下去，它的一下子又像青蛙的洞飛去，并告訴青蛙冬季要來(lái)了，該縮到洞中去過(guò)冬了，接著青蛙又舉前爪把銀杏弟弟扔到了銀杏樹(shù)下。
快遞員3號(hào)：冬青哥哥，冬青哥哥長(zhǎng)著四只小角，這四只小角還是棕黑色的，而它的身體中央?yún)s已經(jīng)變成棕黃色了，秋姐姐用力吹了一下，冬青哥哥就像一只熱氣球慢慢地向上飛，又忽然開(kāi)始往下沖，一沖沖到了螞蟻窩內(nèi)，告訴它們要停下搬運(yùn)食物了，因?yàn)楣葌}(cāng)已經(jīng)滿了，螞蟻又把冬青哥哥送回了冬青樹(shù)。
秋天的樹(shù)葉真是一個(gè)個(gè)快遞工呀！
落葉五年級(jí)作文3
淑艷，秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤(rùn)，帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國(guó)，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹(shù)，在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，有的打著旋兒，在空中盤(pán)旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù)，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下，又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀�，�?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼，它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子，它還沒(méi)有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢(mèng)，不想，無(wú)情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹(shù)葉一樣，被迫離開(kāi)樹(shù)枝。時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢？又一陣秋風(fēng)刮過(guò)，池塘喧鬧起來(lái)，那聲音好象在說(shuō)：等來(lái)年吧。哦！我明白了，它們沒(méi)有消沉，更沒(méi)有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
嘩……一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來(lái)，池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮，一位白發(fā)蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國(guó)捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛。
依然是無(wú)語(yǔ)秋日，颯颯秋風(fēng)。
落葉五年級(jí)作文4
又一個(gè)秋天，又一個(gè)落葉如蝶的秋天，看著滿地金黃的落葉，心中不免有幾絲傷感，不知道落葉的心情是怎樣的呢？
我突然想和它們聊聊天。
我蹲下身，凝望著地上的落葉。
“嗨！你好!我叫蝶兒！”地上的一片葉子說(shuō)話了，我不免有些吃驚，葉子也有名字的么？“咦？原來(lái)你也有名字呀！蝶兒，你離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑫?huì)不會(huì)很難過(guò)呀？”我把心里的疑問(wèn)問(wèn)了出來(lái)，不過(guò)我又擔(dān)心，會(huì)不會(huì)惹它哭呀？
“難過(guò)？當(dāng)然不會(huì)了，你想不想聽(tīng)我的故事啊？”
“想！快說(shuō)吧！”我的心里充滿了好奇和期待。
“我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)，春天已經(jīng)來(lái)了。在我的兄弟姐妹與小草、花兒的喧鬧聲中，天上那個(gè)火球越來(lái)越熱，而我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，而媽媽已經(jīng)變成了一把綠色的大傘。這樣暖洋洋的日子過(guò)了好多天以后，一陣大風(fēng)把我們吹得左搖右晃，晚上不時(shí)襲來(lái)一陣涼爽的風(fēng)——”蝶兒故意頓了頓，想勾起我的好奇心。
“快說(shuō)呀！”我果然上鉤了，我已經(jīng)迫不及待要聽(tīng)下面的故事了。
“然后，我知道秋天來(lái)了，我即將離開(kāi)媽媽?zhuān)オ?dú)自歷險(xiǎn)。所以我對(duì)未來(lái)充滿了信心，不論多危險(xiǎn)，我都會(huì)勇往直前！”蝶兒興奮地說(shuō)到，眼里閃著亮光，它幾乎要跳起來(lái)了。
是呀，連一片落葉都對(duì)未來(lái)充滿信心，作為一個(gè)人，就更要對(duì)未來(lái)充滿希望，勇往直前，為未來(lái)和夢(mèng)想去努力奮斗！
落葉五年級(jí)作文5
深秋時(shí)節(jié)，百花凋謝，草地枯黃，樹(shù)葉也紛紛落下。
深秋時(shí)候是看落葉的最后一段黃金時(shí)段。由于正值季節(jié)交替，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉由綠色慢慢變成淡紅色、淡黃色，最后變成了深紅色、黃色、金黃色。經(jīng)微風(fēng)一吹，落葉飄散、不停地下著“葉雨”。此時(shí)，走在樹(shù)林里，讓人仿佛置身于落葉的海洋里一般。
秋天的楓樹(shù)葉很美，從遠(yuǎn)處望去，楓樹(shù)林就像火紅的云彩。走在楓樹(shù)林里，還可以看到另一番神奇的景象：樹(shù)上、地面上、甚至路旁的長(zhǎng)椅上全是火紅色的楓樹(shù)葉。樹(shù)上的楓葉好像那一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的小紅旗，而鋪滿土地的楓葉，又好像鋪在草地的紅地毯……
秋天的銀杏樹(shù)別有一番景色。一棵棵塔型的銀杏樹(shù)冠被金色的樹(shù)葉變成金色寶塔；隨風(fēng)中飄落的金黃色小葉片，就好像一群群在空氣飛舞的金色蝴蝶。石階上隨手還可以撿到從樹(shù)上剛剛掉落的白果，空氣中彌漫著白果散發(fā)出的清香！
校園里的梧桐樹(shù)葉也悄悄落下了。掛滿土黃色樹(shù)葉的的梧桐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)柱著拐杖的老人，在秋日的陽(yáng)光照射下，閃閃發(fā)光的梧桐樹(shù)葉，真像一把把黃色的扇子；樹(shù)葉落下發(fā)出的沙沙聲，像是老人們?cè)诟`竊私語(yǔ)，葉片偶爾碰撞發(fā)出的響聲又像是老人們高興時(shí)發(fā)出的爽朗的笑聲！
鋪滿大地的落葉啊，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)變化，并最終全部化為泥土，為來(lái)年百花盛開(kāi)、小草生長(zhǎng)、樹(shù)木繁茂提供生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
落葉五年級(jí)作文6
假如我是一片樹(shù)葉，我將茁壯成長(zhǎng)。小鳥(niǎo)多歡快，聽(tīng)小溪多動(dòng)聽(tīng)！頭是滿天的風(fēng)箏，低頭便是嫩綠的小草，鮮艷的花兒……扭頭一看兄弟姐妹，和她們，一齊擁抱美麗的春天。
假如我是一片樹(shù)葉，我將為大地遮蔭。看天氣多火熱，聽(tīng)孩子們戲水的聲音！抬頭是紅通通的太陽(yáng)，低頭便是俯在樹(shù)根的知了，干枯販小草……和兄弟姐妹，齊心協(xié)力，為夏天灑下一片綠蔭。
假如我是一片樹(shù)葉，我將變成飛舞的蝴蝶�？催h(yuǎn)處稻田多金黃，聽(tīng)農(nóng)民伯伯豐收的笑聲！抬頭看樹(shù)媽媽滿身的果實(shí)，低頭便是在飛舞的空中，地上的兄弟姐妹……輕輕落到地上，她們，一齊為秋天的大地，披上一層金黃的大衣。
假如我是一片樹(shù)葉，我將變成樹(shù)媽媽的養(yǎng)料�？此闹芷岷谝黄�，聽(tīng)孩子們打雪仗的聲音，探出頭可見(jiàn)白茫茫一片世界，低頭便是骯臟發(fā)臭的垃圾，身邊是同命相連的兄弟姐妹……我們等待著，這個(gè)冬天的消失，我們便變成肥沃的土地，迎接另一個(gè)絢麗的春天。
假如我是一片樹(shù)葉，我將默默養(yǎng)分輸送給媽媽?zhuān)龌▋旱囊r托……把自己的一生，獻(xiàn)給大自然，讓自己的生命，奏上最輝煌的樂(lè)章！
假如我是一片樹(shù)葉，我將……
他演奏的《春江花月夜》，如高山流水，一瀉千里。暑假里，我窩在空調(diào)房里不是睡覺(jué)，就是吃。突然，一聲“汪”把我嚇了一大跳；我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲，在水中自由自在地潛水嬉戲，累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲(chóng)吃。
落葉五年級(jí)作文7
秋天被許多人認(rèn)為是衰敗的季節(jié)，因此秋瑾吟出了“秋風(fēng)秋雨愁殺人”的詩(shī)句。秋天的確是凋零的季節(jié)，葉黃了，花敗了。
也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗，可謂一葉知秋。秋天來(lái)了，枯老的樹(shù)上那一片片被染紅的葉子紛紛脫落。曾幾何時(shí)，黃葉是否還記得那夏天的綠染，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，到了秋天就漫天飛舞，被頑皮的風(fēng)兒把快要落到地了的葉兒又吹起來(lái)，輾轉(zhuǎn)不寧。也許葉兒想就這落到地上的時(shí)間大展一番，與蝴蝶天姿競(jìng)美。
人生應(yīng)如這枯葉，歷經(jīng)磨難，最后化作春泥更護(hù)樹(shù)，人需要經(jīng)歷困難挫折，才能有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造未來(lái)，打造美好的明天。
我們現(xiàn)在是一個(gè)永不停歇的世界，每個(gè)人都是社會(huì)這棵大樹(shù)上的葉子。我們必須不斷吸取養(yǎng)分，以做到生命的延續(xù)。人總會(huì)離開(kāi)社會(huì)，就像葉子總有離開(kāi)樹(shù)的一天，不是人生遺棄我們，而是我們無(wú)可奈何的凋零，所謂“落林新葉催陳葉，長(zhǎng)江后浪推前浪�！彪m然我們走了，但更希望能跟落葉一樣“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼篮竽芙o下一代留下美好的天地，葉子將原來(lái)屬于他的位置留給下一代。葉子的離去保存了整棵樹(shù)的能量，使她在來(lái)年更有力的生長(zhǎng)，這就是凋零的美麗，“落紅”的意義，雖然殘酷，無(wú)可奈何，但實(shí)在，這正是自然的啟示，黃色死亡，但同時(shí)代表著新生命的誕生，只需要等待。
落紅，是無(wú)可替代的，也是必然的，樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)的悲哀，演繹新生命的喜悅，這就是自然規(guī)律，自然的新陳代謝！
落葉五年級(jí)作文8
院子里一棵不知名的樹(shù)，初秋便開(kāi)始飛舞著落葉。深秋時(shí)，院中小徑已覆蓋了一層層落葉，走上去，會(huì)發(fā)出“沙沙啦啦”清脆的聲音。冬天樹(shù)枝結(jié)了冰，但還有些葉兒太執(zhí)拗，風(fēng)鞭子似抽著都不放棄對(duì)枝丫的牽掛。
春天，天氣轉(zhuǎn)暖了。樹(shù)像被天氣信號(hào)弄糊涂了，一半抽枝吐芽，還有一半已是風(fēng)燭殘年的葉子仍未落下。鄰居見(jiàn)了，拿把大剪子“咔咔咔”將枯葉剪掉，還留下一片一半焦黃一半墨綠的葉子，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我猜啊，它的黃色，是太陽(yáng)的炙烤，是暴雨的洗禮，是四季輪回后發(fā)黃的信箋。而它的綠色，我無(wú)從得知，只覺(jué)得那綠色比起新芽來(lái)，要深沉的多。
這個(gè)院子，是一個(gè)老爺爺?shù)摹Ｋ≡趦号�，并不常�?lái)，是鄰居幫忙打理的。鄰居是個(gè)愛(ài)笑的奶奶，沒(méi)兒沒(méi)女。她就像那片葉子，數(shù)十載春秋讓她有了深溝似的皺紋，一點(diǎn)點(diǎn)知性的笑容，就是僅有的綠意了吧。
春天是多雨的。雨淅瀝瀝地下起來(lái)，許多新葉被打得紛紛落下，可是那片半黃半綠的葉子還茍活著，岌岌可危地懸在樹(shù)丫上。
“這么大的雨�。 蹦棠桃贿吶嘀L(fēng)濕病發(fā)作的腿抽著涼氣，一邊望著窗外雨細(xì)細(xì)密密地落著。
雨后初晴，奶奶一瘸一拐地打水去了。那片半黃半綠的葉子上的水珠，漸漸被陽(yáng)光蒸發(fā)。顯得又焦枯不少，只剩下指甲蓋大的點(diǎn)點(diǎn)綠。
午后，又有了轟隆的雷聲，烏云密布�！斑@多變的天氣！”奶奶的老寒腿已吃不消了，只能僵臥在床上。
奶奶和葉子一起挺過(guò)了風(fēng)雨交加的一天。
清晨，奶奶的眼睛剛睜開(kāi)，看到那片葉子被一滴晶瑩的露珠打斷了與大樹(shù)細(xì)如絲的牽掛，晃晃悠悠的，輕飄飄的，落了下來(lái)。它是春天最后一片落葉。
落葉五年級(jí)作文9
夏天過(guò)去了，秋媽媽正忙著給樹(shù)木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫金海。秋天已過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)；地上滿是落葉，好像鋪上了一層厚厚的金毯。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一聲嘩啦啦的聲響，扭頭看原來(lái)是一群葉子優(yōu)雅地飄下來(lái)。它們結(jié)伴而行，成群結(jié)隊(duì)地在空中如蝴蝶一般漫漫而下，漸漸地要觸地了。我趕緊奔過(guò)去，雙手捧起了一片正落下的葉子。它靜靜地躺在我的手心，已折斷的葉柄和扇形的葉面合起來(lái)活像當(dāng)年與劉備桃園三結(jié)義的張翼德的雙板斧。我想它這次下來(lái)是想和小草來(lái)樹(shù)下眾結(jié)義的吧。我慢慢地把它放進(jìn)草叢里，小草在風(fēng)下左右擺動(dòng)，好像表示歡迎。它在小草的簇?fù)硐嘛@得更迷人了，也許它也很高興吧。
看，那邊又飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下一大片葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了落葉。哈，多像一只金色的小船，它也許是要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧。于是，我輕輕地把它送入小河，河水嘩嘩地響著，像是鼓掌又像是開(kāi)歡迎會(huì)�！靶〈陛p輕地打了個(gè)旋，仿佛在向我依依告別，接著便開(kāi)始了它有趣.奇妙的水中旅行。
我望去，放眼望去，秋風(fēng)帶著秋葉在我身旁飛去，我似乎已融入了大自然，心扉越來(lái)越廣，蓋過(guò)了天蓋過(guò)了地完全沉浸在這美妙的風(fēng)光里頭了。
落葉五年級(jí)作文10
在風(fēng)起的深秋，看一枚落葉，安靜地趕赴美麗的死亡�！茁涿�
有多少繁花滿枝，就會(huì)有多少秋葉零落。
站在林間，我靜靜地聽(tīng)，落葉墜地，隱約響起了薄如蟬翼的窸窣聲。
那一刻，我想象著秋天的原野，有莫奈筆下的金黃，那樣的絢爛。習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有金黃的葉子在我面前搖曳而下，那般溫柔、那般安靜、那般輕盈，仿佛要去赴一場(chǎng)多情的約會(huì)。
嬌美的野雛菊，在綠葉的襯托下方顯出她的千姿百態(tài)，卻也讓那枯黃的落葉，平添了一絲凄涼……
或許，你也曾是那樹(shù)上最春風(fēng)得意的一抹綠意，貪婪地吮吸陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，享受著大好春光。而今，你卻只能帶著殘缺的身體走向死亡……
你，又是抱著怎樣的心態(tài)，走向死亡？那么安然，又無(wú)悔……
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一陣秋意，撫過(guò)耳畔。一片枯葉就這樣輕輕飄落。細(xì)細(xì)的紋路支撐著最后的殘破。
太枯敗了！葉兒啊葉兒，你究竟是以怎樣的心態(tài)如此靜靜地，而又華麗地走向死亡？
望著一地的枯黃，我的心弦被悄然波動(dòng)。死亡，是一個(gè)令人恐懼的詞。那滿地落葉，卻又是這樣從容�；蛟S不久，他們就會(huì)隨著風(fēng)雨的腐蝕，消失殆盡……
靜靜地，靜靜地，在風(fēng)中搖曳，起舞，蝴蝶那般，無(wú)聲無(wú)息。沒(méi)有落紅的壯烈、華麗，只有一份安然無(wú)悔。
緊接著，無(wú)數(shù)的“枯葉蝶”紛紛飄落，多么壯觀，多么令人震撼，又是多么從容，多么動(dòng)人心弦。樹(shù)葉安然地落在地上，那是他們最終的歸宿，生命就此終結(jié)，它卻微笑如初。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，看著落葉如此這般安然、從容、美麗地飄向死亡，我的心也無(wú)法寧?kù)o了！
落葉五年級(jí)作文11
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的一片落葉在天空中飛舞，飄啊飄，蒲公英弟弟也在空中飄來(lái)飄去，落葉看見(jiàn)了，忙問(wèn)：唉，是蒲公英弟弟呀，你去哪里呀？蒲公英弟弟說(shuō)：我呀，也與落葉姐姐一樣，趁著陣陣秋風(fēng)來(lái)旅行的。落葉姐姐說(shuō)：那好，讓我們一起到祖國(guó)各地旅游吧！。
它們飄啊飄，飄到了祖國(guó)的十大名山之一——泰山，盤(pán)旋在泰山頂上，蒲公英弟弟說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)這里就是我國(guó)著名的泰山。落葉姐姐回答說(shuō)：是啊，這座氣勢(shì)磅礴的名山，就是我國(guó)精挑細(xì)選才選出來(lái)的，它不是我國(guó)最高的山峰。
它們又乘著秋風(fēng)，飄啊飄，飄到了我國(guó)西部一個(gè)充滿夢(mèng)幻與詩(shī)意的童話世界——九寨溝，看見(jiàn)了許多美麗奇妙而清澈見(jiàn)底的海子（當(dāng)?shù)夭孛褚驔](méi)有見(jiàn)過(guò)大海，不知道海有多闊廣，就把這些湖泊稱(chēng)為海的兒子，所以，叫湖泊為海子），有藍(lán)得似海的老虎海，有白得可愛(ài)的熊貓海，還有黃得像梨的火花海，這里確是詩(shī)情畫(huà)意，沁人心脾，令人神往。蒲公英弟弟對(duì)著這自然造化賜予人類(lèi)最美麗的樂(lè)土，看了很久，終于發(fā)話了，說(shuō)：這里冬季‘海子’會(huì)結(jié)冰嗎？落葉姐姐說(shuō)道：因?yàn)槎練夂蚝�，加上這里是高原地帶，‘海子’表面是會(huì)結(jié)冰的，不管怎樣，這里的水始終不渝地流給母親河——長(zhǎng)江。
它們又飄啊飄，看見(jiàn)了許多名勝古跡，飄到了北京的天安門(mén)和故宮，還看見(jiàn)了許多雄偉壯麗的古建筑物
它們想：這美麗的環(huán)境都是大自然無(wú)私的賜予和人們一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來(lái)的，真希望人類(lèi)不再肆意破壞它，讓子子孫孫永遠(yuǎn)能夠在這美麗的環(huán)境下生活。
落葉五年級(jí)作文12
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的果園里碩果累累，秋天的花園里丹桂飄香，愛(ài)秋天的金風(fēng)送爽，天高云淡……但是我最?lèi)?ài)秋天的落葉。
每一片落葉都有輝煌的過(guò)去，美麗的時(shí)光。春天，在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，它一直在進(jìn)行光合作用，也給大樹(shù)提供了營(yíng)養(yǎng)，讓大樹(shù)快快生長(zhǎng)。夏天，它們?cè)絹?lái)越茂密，茂盛的枝葉遮住了炎炎烈日，給人們帶來(lái)了陣陣清涼。秋天來(lái)了，樹(shù)葉翩翩起舞，依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)驗(yàn)樗�有更大的使命要去完成。
在風(fēng)中，一片片樹(shù)葉就像一只只美麗的`蝴蝶，跳著浪漫的舞蹈，翩翩飛舞，它們色彩絢麗，有黃的，有紅的，有半黃半綠的，有半紅半綠的……當(dāng)他們以?xún)?yōu)美的舞蹈告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)奂跇?shù)根旁，漸漸腐爛融于泥土之中，變成大樹(shù)媽媽的肥料，給了大樹(shù)媽媽營(yíng)養(yǎng)。它們?cè)僖淮伟炎约旱纳谌肓舜髽?shù)，為大樹(shù)媽媽在新的一年，盛開(kāi)新的綠色生命，貢獻(xiàn)最后一分力量。
看著這些落葉，我猛然想起了我們身邊的一些老人。因?yàn)槟挲g已大，他們退休了。但是這些老人沒(méi)人坐享清福，還是盡自己的微薄力量幫助別人，有的主動(dòng)打掃衛(wèi)生維護(hù)小區(qū)的清潔；有的為年輕人照顧孩子；有的把自己積攢起來(lái)的錢(qián)捐給有困難的人，還有的主動(dòng)上街維護(hù)社會(huì)秩序……他們繼續(xù)為社會(huì)服務(wù)，發(fā)揮自己的余熱。
我愛(ài)秋天的落葉，但更愛(ài)那些有落葉奉獻(xiàn)精神的老人。
落葉五年級(jí)作文13
秋天來(lái)臨，帶著豐收的喜悅，經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天，陽(yáng)光將樹(shù)葉潑上了一層金色的顏料，成了和自己一樣的金黃。葉子有股奄奄一息的氣息，是不是帶著快要離去的憂傷？哦，不！我錯(cuò)了！看，那一片片金黃色的樹(shù)葉安祥地、喜悅地飛舞著落下。原來(lái)，它們是將陽(yáng)光回報(bào)給生它，養(yǎng)它的根！是啊，這美麗陽(yáng)光也養(yǎng)育著世間的萬(wàn)物，給人們帶來(lái)豐收喜悅。
每一片葉子都是這場(chǎng)電影的主角。
在春天，它們探出了嫩綠的腦袋；夏天，它們愈發(fā)濃綠；秋天，它們走向了衰老；而現(xiàn)在，它們紛紛安祥地落下，像是對(duì)春、夏、秋做個(gè)總結(jié)。它們又像是一只只棕色的蝴蝶落下，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有憂傷。因?yàn)樗鋵?shí)地走完了自己的歲月，在冬天墜落。而今天，它只是個(gè)觀眾，看著其它葉子的表演。
雖然它們走了，但它們給人們留下的，是一種充實(shí)而又無(wú)憾的美。
風(fēng)在天上唱著歌兒，歌聲，把那一片片金色的葉子震落了，在天空中翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶。樹(shù)枝隨著風(fēng)的歌聲，給葉兒伴舞。
天空灰蒙蒙的，好像披上了一層紗，不時(shí)，傳來(lái)幾聲雁叫。風(fēng)無(wú)情地刮落奄奄奄一息的樹(shù)木，葉兒凄涼地從樹(shù)上落下，被頑皮的風(fēng)兒吹到漫天飛舞。樹(shù)枝兒早已失去往日的活力，一臉的喪氣�；▋�，也凋零了，只有幾朵可憐的野山菊在垂死掙扎。
風(fēng)拂過(guò)，卷起飛舞的葉子�？矗∧且黄瘘S的葉子滿載秋天的夢(mèng)。樹(shù)葉在洋洋灑灑地舞動(dòng)著，好像一封封美好的信，好像告訴我們：一切都過(guò)去了。它帶走了眼淚，留下了美麗。樹(shù)正在脫去風(fēng)雨留給它的痕跡，穿上新衣裳，告別過(guò)去，迎接美好的明天。而這些美麗的葉子，將化作泥土，讓生命更加綻放光彩！
落葉五年級(jí)作文14
秋季，一個(gè)很獨(dú)特的季節(jié)，灰藍(lán)的天空，朦朧的月色，滄桑的樹(shù)干，給平凡的秋季，涂上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨(dú)到的見(jiàn)解與美麗。
秋風(fēng)中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心里很悲傷，過(guò)去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教，夢(mèng)想的存在，不得不努力，每個(gè)人都要確定自己的目標(biāo)，再為了目標(biāo)，加油AND奮斗。或許，我們都是脆弱的孩子，不愿意表達(dá)出來(lái)，也不愿意放棄。
蹲下，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)可見(jiàn)的紋理，我覺(jué)得生命是如此重要，風(fēng)兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?zhuān)窟@短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風(fēng)中，多少顯得蕭條，但過(guò)去的結(jié)束，也是現(xiàn)在的開(kāi)始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養(yǎng)料，我們也要繼續(xù)，新的開(kāi)始，也將會(huì)有新的風(fēng)向。
落葉，沒(méi)有檸檬的芬芳，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有百合的純潔，沒(méi)有鈴蘭的高尚，僅僅是樹(shù)上掉下來(lái)的葉子，也不會(huì)有人知道�？捎钟姓l(shuí)了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢？我想，也只有我這樣的無(wú)聊人士會(huì)理吧！我也像這些落葉，所以，我能發(fā)覺(jué)——落葉的美麗。
秋風(fēng)的訴說(shuō)
秋天的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，她說(shuō)：風(fēng)中的落葉，很美麗，沒(méi)有太多的雜念，旋轉(zhuǎn)幾圈，也就結(jié)束了，但這同時(shí)，也是新的開(kāi)始……
秋天的結(jié)束，代表冬天的來(lái)臨；落葉的飄零，是重新的開(kāi)始。
落葉五年級(jí)作文15
在我的母校里，保留著我最美好的回憶，即使波濤洶涌，也無(wú)法淡掃而去，那是落葉至極的美麗。
又一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨，操場(chǎng)上擠滿了前來(lái)觀看比賽的人群。我對(duì)這些從來(lái)不感興趣，只好在校園里流連漫步。意識(shí)牽引著我來(lái)到了正在度過(guò)秋季的楓樹(shù)林。嘿呀！這里的人真多，可真熱鬧，看來(lái)可不止我一個(gè)人想到這個(gè)散步的好地點(diǎn)吶！
一陣陣的秋風(fēng)拂過(guò)，溫和地?fù)崦业陌l(fā)梢。一片片楓落葉隨風(fēng)起舞，好似一只只受傷的蝴蝶盤(pán)旋而下，吻過(guò)我的指尖，緩緩落地。在那一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了落葉撕心裂肺的悲鳴，可最終還是逃脫不了命運(yùn)的摧殘，與樹(shù)分離，雖然它也看見(jiàn)了樹(shù)眼里的悲傷……在紅楓葉落地的那一刻，它的生命已經(jīng)到了世界邊緣�？墒嵌嗲榈娜藘哼�是將它夾入書(shū)頁(yè)，做成標(biāo)本，或做成卡片，總是依依不舍的將它好好保存，賦予它生命的延續(xù)。
即使它的飄落意味著死亡，但它卻在最后一刻完美的展示了自己爛漫的舞姿，體現(xiàn)出了自己的俏麗，即使快要離去，也給世界留下了最美的回憶。
操場(chǎng)上的鼓氣聲與樹(shù)林里的閑談聲交錯(cuò)著，可都無(wú)法打擾我對(duì)著爛漫景象的悲戀。
落葉的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)哪！從那以后，我就覺(jué)得自己無(wú)論在何時(shí)何地，都要充滿浪漫，把一顆希望的心放在期待的明天，以一種優(yōu)雅的態(tài)度浪漫的活著。就算身在廢墟，也要像楓葉一樣制造浪漫，尋找那片屬于自己的天空翱翔。楓葉也在努力讓自己的凋零充滿浪漫，這會(huì)讓下一輪回的浪漫生命充滿希望。而新一代的我們不是更應(yīng)該懷著期盼的心迎接新一輪回的美麗嗎？
波濤洶涌過(guò)后風(fēng)平浪靜，而落葉至極的美麗，時(shí)光的波浪永遠(yuǎn)無(wú)法平息。
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