假文盲漫畫的啟示作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的假文盲漫畫的啟示作文,歡迎大家分享。
假文盲漫畫的啟示作文1
在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。
這幅漫畫畫的是:四五個五大三粗的男人,站在了有母子停車處牌子的地方,把一對穿著薄衣服冷得發(fā)抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人,也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲!
在第一個位置站著的人穿著大棉襖,手往口袋里一放,眼睛瞇成了一條縫,看他的樣子應(yīng)該是一個大官,他怎么可能不認識這些文字呢?第二個人,看起來像一個軍人,他的雙眼也閉著,個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮,戴了一個眼鏡,說不準,他還是一個教授呢!第四個人個子也很高,應(yīng)該是一個醫(yī)生,還戴著口罩,所以他肯定認識字。他們四個并不是文盲,而是一群沒有公德心的“假文盲”。
這幅漫畫的可笑之處在于,他們每個人都穿著厚棉襖與發(fā)亮的皮鞋。如果他們沒有學(xué)問,哪里來的工作呢?他們只是裝作自己看不懂,不認識這些字一樣。
生活中,也有許多像他們一樣的假文盲。例如:在花園里,有著禁止摘花的牌子,可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園里,明明有著禁止踐踏草坪的標語,可是還是有些大人領(lǐng)著孩子在草坪上放風(fēng)箏,拍照在公共場所里,有著禁止大小便的規(guī)定,可是還有一些大人領(lǐng)著小孩干不文明的事,在商場里
這些假文盲很讓大家討厭,這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受,真是太可恥了!我們不能做這種讓人唾罵的人!這幅漫畫告訴我們,不能做不講公德的人,不能做低素質(zhì)的人,不能做沒有教養(yǎng)的人!
假文盲漫畫的啟示作文2
我在語文書上看了一幅漫畫叫《假文盲》,這幅漫畫內(nèi)容簡單卻富含深刻的道理。
我們從畫面上可以看到:寒冬臘月,萬木凋零,哈氣成霜。車站旁邊的候車處立著一個牌子,上面醒目的寫著“母子上車處”,一位身穿單薄棉襖的母親抱著一個嬰兒卻站在牌子旁邊,用疑惑的眼神望著站在“母子上車處”的四位身強體壯、穿著大襖的男人。第一位男人胖胖的,雙手插在衣兜里,一看就像個大老板,難道大老板不識字嗎?第二位男人高高瘦瘦的,仿佛是個機關(guān)工作人員,他緊閉雙眼,好像沒有看見那對母子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;第三位男人戴著眼鏡像個知識分子;第四個是年輕的小伙子,戴著口罩,眼睛斜視著地面,好像不想讓人看清他的真實面目。他們四個人都對那塊提示牌熟視無睹。
這些人個個衣著光鮮,個個都是有文化的,難道他們是不認識字嗎?不!不是的。這些人只是不想遵守規(guī)章制度,他們只想更早上車,更早搶到座位,他們想到的只是個人的利益,而無視他人的權(quán)益,他們不僅是假文盲,而且是功德盲、愛心盲!我鄙視這樣的人。
其實在我們現(xiàn)實生活當中,不是也有一些這樣的人嗎?比如在公眾場所的墻上掛著“禁止吸煙”的標語,可還是有很多人騰云駕霧,處處烏煙瘴氣,不顧別人的感受,影響別人健康,而覺得理所當然;在公園里,碧綠的草坪上立著“請勿踐踏草坪”的牌子,但一些孩子會在草坪上放風(fēng)箏,追追打打,也有一些哥哥姐姐會在草坪上拍美照,他們是快樂了,但是好好的草坪變得破敗不堪。在他們眼里,只要自己開心就好。這種種行為和《假文盲》中的四個大男人,有什么區(qū)別呢?
社會秩序需要大家自覺遵守,社會規(guī)則需要大家共同遵循。如果大家都沒有公德心的話,社會就會變得無序,人心就會變得險惡?戳诉@幅漫畫之后,我想告誡大家,讓我們一起努力,遵守各種規(guī)章制度,做一個文明的人,有愛心的人,讓我們的生活環(huán)境變得更加美好!
假文盲漫畫的啟示作文3
漫畫會讓我們會心一笑,同時也會給我們一些啟示,我最喜歡的一篇漫畫名叫《四個文盲》,是由華君武先生畫的。
這篇漫畫畫的是一個通道,通道盡頭有一個牌子,牌子上寫著五個大字,“母子上車處”,但是卻被四個身材高大的男人霸占了。這四個男人穿著厚重的衣服,其中一個穿著锃亮的皮鞋,一個戴了帽子,還有一個戴了口罩,全是一副冷漠的表情。旁邊有一對瘦弱的母子,這對母子衣著單薄,母親的腿比四個男人瘦弱很多。這四個男人假裝自己是文盲,不識字,可以肆無忌憚地優(yōu)先上車,于是蠻橫地擠開那對母子站在那里,完全沒有公德心、愛心和同情心。那對母子顯得十分弱小,他們沒有力量,也沒有勇氣跟他們四個男人爭斗。
這篇漫畫的可笑之處在于,四個男人假裝自己是文盲,站在“母子上車處”,但做賊心虛,閉上眼睛,心里默念“不要發(fā)現(xiàn)我,不要發(fā)現(xiàn)我”,著實引人發(fā)笑。從衣著來看,天氣比較冷,但那對母子衣著單薄,顯然很冷,但那四個男人急切地霸占了母子上車處,這急切的心情引人發(fā)笑。
作者用這幅漫畫來表達他對弱勢群體的同情,對沒有愛心、同情心和公德心的人表示憎恨。
這幅漫畫帶給我的一個啟示是,做人要有公德心、愛心和同情心,不能只顧著自己,要對別人有幫助,不能像四個“文盲”一般冷漠無情,對人應(yīng)該善良友好。
我們生活中像這樣的人有很多,例如在停車時找到一個空位,不料有一個人站在那個位置,說:“我給我朋友占位子,他快來了!庇腥颂幪幗桢X,但卻有借無還;有人看見“請不要踐踏草坪”,可他偏要把草踩得東倒西歪,仿佛沒看見牌子似的;有人點菜,點了一桌子菜,只吃一點點,其余不要,明明說了要節(jié)約,他左耳朵進右耳朵出。希望上述行為不要繼續(xù)發(fā)生。
這就是我讀漫畫后的所思所想。
假文盲漫畫的啟示作文4
一個寒冷的冬夜,冷風(fēng)刺骨地刮著,天空中飄著晶瑩的雪花。
一位年輕的`母親抱著一個孩子,在公交站的母子上車處等候著最后一班車。突然,四個魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去,自己則站在了母子上車處,那位年輕的母親一下子跌坐在地,懷里的孩子似乎是受了驚嚇,開始哭鬧起來。周圍的人開始竊竊私語,似乎是在討論那四個男子的行為,卻始終沒有人挺身而出。
那四個男子則鎮(zhèn)定自若地站著,一旁的母親看了看四個衣著華麗的男子,自己站了起來,選擇了退縮,默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來,天氣卻越來越寒冷,那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青,一個勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖,她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢,臉上帶著祈求,可那四位大漢卻裝作沒看見,有的甚至厭煩地閉上了眼……
看完了這幅漫畫,我陷入了深深的沉思:他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見那幾個醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周圍的人為什么不站出來呢?我不知道,也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人,為一己之利,違背良心,違背公德,在社會上已經(jīng)屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們,只希望這樣的人能越來越少。
我希望人們的素質(zhì)能有所提高,社會上再也沒有恃強凌弱的現(xiàn)象。當別人需要幫助的時候,我希望每一個人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛,才能讓愛撒滿世界,讓溫暖充滿人們的心。
假文盲漫畫的啟示作文5
寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯!冷得雞不敢伸頭打鳴,冷得喜鵲不敢出巢覓食,冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外,一心想著早點回家,迎接香噴噴的飯菜……
咦!那不是“母子上車處”嗎?怎么會有四個健壯結(jié)實的“假文盲”呢?他們是人盲?還是心盲呢?一連串的問號涌向我的腦海,促使我繼續(xù)了解情況。
站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,華麗的棉褲,那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點兒泥土,看起來更像是一個大老板,富麗堂皇。只見他表情呆滯,手插腰包,一副滿不在乎別人感受的樣子。看他這模樣仿佛在想:我是大老板,有權(quán)、有勢、有地位,我愛站哪就站哪,誰管得了我……我看著他這副模樣,心中的怒火燃燒著每一個器官,真想沖上去揍他一頓。
第二個看起來端正莊重,滿腹軍人的風(fēng)度,為什么還會插隊呀?我思索著!凹傥拿2號”戴著棉帽,穿著綠色軍衣,直打哆嗦的手插進腰包。他緊閉雙眼,像是在閉目養(yǎng)神,又像是在逃避別人的目光。似乎是在說:“我保護著人民群眾的安全,這么冷的天,我搞下特殊,不過分吧……”他的公德心反抗著他的行為,可最終公德心還是敗下陣來。
排在第三的是個矮個子,他戴著小帽子,穿著羽絨服,戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,看起來真像是一個“近視假文盲”,我真猜不透他是人盲,還是心盲?
最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩,但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心里的所想:前面都有人站,我怎么就不能站這呢!還“母子上車處”,我就站在這里了,那邊的人多笨,就屬我聰明。
這時,一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來,她抱怨著:“這里是母子上車處,他們怎么會站在這里,有沒有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。
這些“假文盲”不屑一顧,只考慮自己,真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為,變成真正的“知識分子”。
假文盲漫畫的啟示作文6
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫畫。
在一個寒冷的冬天,寒風(fēng)呼呼地吹刮著,似乎要將樹拔地而起。天空飄著鵝毛般的大雪,天地一片銀裝素裹,地面更像是鋪上了一層厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地響。一位母親抱著孩子,急急忙忙地趕到火車站,準備回家過年。她穿著單薄的衣衫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?苫疖囌灸缸由宪囂幍年犖,已經(jīng)被四位穿著大衣手插口袋的壯漢占領(lǐng)。母親走上前去,提醒四位壯漢這是母子上車處,可四位只是斜眼瞟了母親一眼,依然旁若無人地站在母子上車處,一副理所當然的樣子。
他們,不就是假文盲嗎?
這樣的假文盲在生活中還有很多。如公園的草坪上,明明豎了保護小草的告示牌,卻依然有很多人放著大馬路不走,偏偏踩著草地走;在電影院、購物中心等公共場所明明有禁止吸煙的標志,可偏偏還是有那么一部分人在抽煙;在圖書館、醫(yī)院等場所明明有保持安靜的指示牌,可偏偏有人大聲喧嘩。
由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交車上,總會有幾個椅子的椅背上寫著愛心專座的字樣。但我有幾次放學(xué)坐公交車,就坐在了愛心專座上面。就算有老人孕婦站在我面前,我也不以為然,理所當然地坐在那里一動不動。有一次,還因為我坐在座位上,奶奶因為沒位置站我旁邊,而被另外的一個老奶奶批評了,F(xiàn)在想來自己就是那個假文盲,對自己的行為感到羞愧。
試想,如果每個人都不守公共秩序,那社會豈不是會亂成一團?這個社會還會安寧嗎?這個世界還能美好嗎?
為了讓世界變得更加美好,讓我們播種文明的種子,做遵守規(guī)則的人吧!
假文盲漫畫的啟示作文7
今天,我看到了一幅漫畫,令我十分憤怒。
這幅漫畫描寫的是一個寒風(fēng)呼嘯的早晨,一個媽媽抱著嬰兒,正站在母子上車處的通道內(nèi),忽然,從后面涌上來四個男子,把母子擠開了。這四位男子若無其事地站在通道內(nèi),站在最前面的男人穿著貂皮大衣,手插在口袋里,兩眼似綠豆般,身子一動也不動。緊隨其后的男人緊閉雙眼,戴著大帽子,臉上面無表情。第三個男人尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,目光直視前方。站在最后的男人,好像生怕別人認出似的,戴著口罩,目光冷峻。他們都對“母子上車處”的牌子視而不見?蓱z旁邊的那對母子,母親無奈地看著那四個男人,又看看自己懷中凍的瑟瑟發(fā)抖的嬰兒,只能無奈的嘆了口氣……
難道這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們只不過是為了自己的利益,而不顧及別人的感受罷了。俗話說的好:君子喻于義,小人喻于利。這些“小人”置社會公德于不顧,選擇將利益擺在自己的面前,使那些真正該受到社會照顧的人被冷落在一邊。
其實,社會中也有不少這樣的假文盲。公交車上有專門為“老弱病殘孕”設(shè)立的愛心座位,可是總不免被身強力壯的人霸占;圖書館中有醒目的“請勿大聲喧嘩”的標語,可還是會有人大聲吵鬧;花園內(nèi)有“請勿摘花踏草”的牌子,可總是有人隨意采摘……這些人并不是知識上的文盲,而是功德上的文盲,心靈上的文盲!
隨著社會的發(fā)展和進步,我希望這些假文盲能一點點減少,一點點消失。我們每個人都要做一個有素質(zhì)的公民,讓我們的社會更文明、功德。
假文盲漫畫的啟示作文8
文盲,無非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情?吹竭@兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對母子的權(quán)利啊!
這幅漫畫是在1984年畫的。當時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?
新世紀的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好。
假文盲漫畫的啟示作文9
我們國家為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,照顧弱勢群體,在公共場所設(shè)立了“老弱病殘專座或通道”,方便他們的出行,可就有這樣一類人視若無睹,我行我素,沒有公德心。華君武爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ肪蜕羁痰嘏u了這種不文明的現(xiàn)象。
看著漫畫,我聯(lián)想著:一個春運高峰期,在熙熙攘攘的候車大廳中,響起了檢票的聲音。這時,幾個中年男子三步并作兩步搶占了一個檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步,眼見隊伍排得越來越長,那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車處”,剛要張嘴說話,幾個中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子,一邊用乞求的目光看著他們,可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里,后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌,第三個人戴著一副大眼鏡,個不高,躲在后面,還有一個帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴嚴的,后面的人或閑聊的,或東張西望的,就是沒有人關(guān)注這對無助的母子。此時此刻,難道他們的良心不會受到譴責(zé)嗎?讓出一個位置,幫助母子一下就真的那么難嗎?竟然連尊老愛幼的道理都懂嗎?那位母親既無奈又憤怒。
在我們的生活中,也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無視提示語,為滿足自己一時私利、圖一時方便,在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來一條條小道,在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙,破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個人的基本良知。
讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。
假文盲漫畫的啟示作文10
今天我在語文書上看到了一個漫畫,雖然內(nèi)容非常簡單,卻讓我陷入沉思。
圖上畫的是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,在車站里有一塊非常醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處”。有一個包著黃色頭巾的婦女抱著一個正在喝奶的嬰兒,而站在旁邊的卻是四個壯漢:站在最前面的那個又胖又高,懶散的頭發(fā)和那一臉從容鎮(zhèn)定的樣子,并且穩(wěn)穩(wěn)地站在那;第二個比他高一點點,身著襯衫雙手插進口袋一動不動的;第三個是他們中最矮的,他戴著一副圓眼鏡,穿著那精致又保暖的牛皮靴,也是像前面兩個一動不動的;最后一個,穿著整齊,還帶了一個口罩,眼睛不時會瞇起來看看前方。但是,他們似乎對這塊醒目的牌子與寒風(fēng)中的那名婦女完全視而不見。
難道這些人真的都是文盲嗎?哈哈!不,不是的。他們只不過是為了逃過坐公交的錢,為了利益,也不顧自己的行為與道德,而那位真正該受到照顧的婦女才應(yīng)該享樂這份社會的關(guān)愛,所以他們并不是假文盲,而是德盲!
其實在我們現(xiàn)實生活中有非常多像這樣人。例如:花園里草地上牌子寫著“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,可是總有些小孩,會跑到草叢里嬉戲打鬧。甚至?xí)行┐笕耍叩交▓@里去摘花;電影院里明明寫著“請勿吸煙”,可還是有人吞云吐霧;在小街上明明寫著“請勿隨地吐痰”可是有的人偏偏隨地吐………這些示例都表明了這個社會存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了一己私利而選擇視而不見的假文盲。
所以做人不能損人利己、自私自利、貪圖個人安逸,不過他人方便,要有公德心。不做文盲,更不要做假文盲。我們要做一個遵守社會公德高素質(zhì)的文明人!
假文盲漫畫的啟示作文11
語文課上,我看到了一幅漫畫,有趣極了,不由得,我笑出了聲,這幅漫畫雖然很簡潔,但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫中,一個寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一塊寫著母子上車處的牌子下,站著幾個身強體壯的男人,他們有人像國家領(lǐng)導(dǎo),雙手靠著后背,一臉不屑;有人長得高高的,就像一位剛剛進入單位工作的青年,他把手插在衣兜里,閉著眼睛,仿佛不想讓別人看見自己;有人穿著皮靴,戴著眼鏡,矮矮的,就像一位知識淵博的教授;站在最后的是一位戴著口罩,穿著白大褂的小伙子,就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的,卻是一位瘦瘦的,可憐的婦女,她抱著一個小孩子,眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。
我覺得這幅漫畫有些可笑,可仔細一想,這幅漫畫諷刺了這些假文盲,他們假裝不識字,是為了自己的方便,這種行為是可恥的!
社會上,不僅僅只有漫畫上寫到的地方有假文盲,這種人還有很多呢!醫(yī)院里雖然有標有禁止吸煙的牌子,可是,還是有許多人在走廊上吞云吐霧;停車場里,明明標著,此處禁?善腥藶榱俗约旱睦,而停在禁停的地方;公路上,明明寫著禁止鳴笛,可偏偏有人為了讓前面的車開快一點,而拼命按喇叭
不僅如此,我身邊的人,也有假文盲。江心嶼的售票處前,偏偏有人走軍人老人專用的通道,為了讓自己快快地買到票,他們竟然假裝自己是軍人,這讓我感到非常的憤怒。
現(xiàn)在的文明社會,文盲是可恥的,但是假文盲是更加可恥的,他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲,他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的,高素質(zhì)的文明人。
假文盲漫畫的啟示作文12
今天,我看了一幅漫畫,名為《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一個擁擠的公交站,靠著欄桿的牌子上寫著五個鮮紅的大字母子上車處。然而站在這里的,并不是帶著孩童的母親,而是幾位男士。
他們站在那里,全然無視了站牌上的字,抽煙的抽煙,發(fā)呆的發(fā)呆,把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣著單薄的母親,手里抱著啼哭的嬰兒。寒風(fēng)中,他們縮成一團,眼睜睜地望著那些“排錯隊”的男士們,只能用飽含無奈的雙眸望著他們。
看到這一幕,我疑惑地想:“難道這四個人真的是文盲嗎?可是,不像?”第一個人挺著啤酒肚,似乎是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個人身材高大,身穿軍大衣,應(yīng)該是個退伍軍人;第三個人鼻梁上架著一副金絲眼鏡,或許是個干部;最后一個人戴著一個大口罩,像個在病床旁救死扶傷的醫(yī)生?粗@四個人的穿著打扮,都不像文盲的樣子,他們都是接受過教育的人,難道真的不識字?不,他們認識這幾個大字,但就是裝作沒看見。裝作一副不識字的模樣。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以稱他們這類人為“假文盲”。這類人,不只出現(xiàn)在漫畫中,現(xiàn)實中也有出現(xiàn):比如,在需要幫助的人還站著時,愛心專座卻坐著非老幼、非病弱、非殘疾的年輕人;在綠油油的草坪上,分明寫有“禁止踩踏”的標語,卻不和諧地出現(xiàn)了幾條光溜溜的小道;在標明了廚余垃圾的垃圾桶里,還經(jīng)常出現(xiàn)可回收、有害或其它垃圾
在我們的生活中,我們應(yīng)該“不以惡小而為之,不以善小而不為!睆纳磉呅∈伦銎,遵守社會公德、講文明、樹新風(fēng)。這樣我們才能有一個和諧美好的社會。讓我們行動起來,做一個有文化,有素養(yǎng)的人。讓“假文盲”不復(fù)存在。
假文盲漫畫的啟示作文13
今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。
漫畫描述的是路邊的公交站臺旁邊,立著一塊醒目的牌子,上面寫著母子上車處五個大字?赡抢飬s站著四個身強力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個位置?墒菐讉看上去很有學(xué)問的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術(shù),作者借漫畫的形式,諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規(guī)范的人。
初看這副漫畫,可能會心一笑,稱贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細細品味,它卻觸動了每一個人的內(nèi)心。在現(xiàn)實生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時有發(fā)生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜著各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風(fēng)箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領(lǐng)巾拔起標識牌,當起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙,可很多文質(zhì)彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧,云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無力。
作為一名小學(xué)生,一個少先隊員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動起來,對不文明的現(xiàn)象說不,從我做起,從小事做起,第一時間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風(fēng)。讓我們手拉手、心連心,為創(chuàng)造一個互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。
假文盲漫畫的啟示作文14
一個寒冷的冬天的早晨,空中飄著鵝毛般的雪花,潔白的雪花落在路邊的樹上,“呼—呼—”風(fēng)刮得讓人們瑟瑟發(fā)抖,大家都加快了腳步,想早點回家吃香噴噴的飯菜。
這時,看見有四個壯漢在那里等火車,可是,在他們站牌的右上角寫著一句話:母子上車處。他們是文盲嗎?難道他們看不見這五個字嗎?
第一個壯漢似乎是一個大老板,身穿著一件厚厚的棉襖,抬著頭望向前方,一眼望去,還真有模有樣的。忽然,旁邊來了一個中年婦女,她身穿單薄的衣服,頭上戴著薄薄的頭巾,懷里還抱著一個小孩子,正在望著他?伤麉s裝作什么也沒看見,仿佛是在說:“我可是大老板,站在這是你們的榮幸;等你有錢了,再讓我給你讓位子吧!”
站在第二排的壯漢,他戴著一頂軍帽子,穿著一件軍大衣,配著一雙黑色的皮鞋,手塞進口袋里,腰桿挺的筆直,看上去仿佛是一個無比威嚴的軍人;蛟S他也知道這是母子上車處,所以微閉著眼睛,這樣他就可以視而不見。沒想到軍人也有當“文盲”時。只見那中年婦女嘆了一聲氣,又把目光轉(zhuǎn)移到第三位男人的身上。
第三位男人戴著一頂鴨嘴帽,穿著一件大棉襖,還戴著一副很有藝術(shù)氣息的眼鏡,看上去像是一個科學(xué)家。瞧他那高高在上的樣子,好像是在傲慢的說:“別看我,要不是有我們科學(xué)家,你們的生活該怎么樣都不知道呢!”他毫不猶豫地站了上去。站在第四位的男子,他戴著口罩,雖然看不見他的嘴臉,但是他那得意洋洋的樣子好像在告訴人們:“你看我,穿著這么厚的衣服,帶著口罩,也特別的冷,我是不可能讓位子給你的,你還是排后面吧!”中年婦女只好唉聲嘆氣地站在一旁,眼中滿是失望……
這樣的“假文盲”現(xiàn)象在生活中普遍存在,如果我們身邊都是有社會公德心的人,那么世界將會變得更美好。
假文盲漫畫的啟示作文15
著名的漫畫家華君武畫過一幅漫畫——《假文盲》,這是一片帶有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫,諷刺一些“睜眼瞎”和一些喜歡自己欺騙自己的人。
漫畫講的是一對母子好不容易來到了“母子上車處,準備上車。但是四個高大威武的男人站在那兒。旁邊立著一塊牌子,上面寫著五個醒目的大字:“母子上車處”。從四位壯漢的衣著來看,有工人、有知識分子、也有穿制服的機關(guān)干部,似乎都是“上層人士”。可他們看著那五個字,也視若不見。他們真的不認識這些字嗎?不是的。他們只不過為了自己方便,自欺自人,而假裝不識字一般,就讓他們母子在寒風(fēng)中眼巴巴地站著。
我想,那對母子就不會去和他們理論,或者向車站管理員申述,討回公道嗎?火車站難道沒有維護秩序的工作人員嗎?或許就是因為沒有工作人員,所以他們才會如此放肆。
在嘲笑這四個假文盲的同時,我們自己也應(yīng)好好的反思,是否也會經(jīng)常犯同樣的錯誤?總想著占用他人的權(quán)利,沒有社會公德心。他們不是“文盲”,而是“心盲”!
現(xiàn)實社會中,像他們“心盲”的人不少。比如:公交車上“老弱病殘孕專座”,總有些身體健康的人占著座位,而且從不有困難的人讓座。在公共場所里明明著寫著“禁止吸煙”,“吸煙有害健康”之類的標語,但還總有人在公共場所吸煙,不僅使別人受不了,還害自己的健康,起碼的公德心都沒有,實在讓人氣憤!
這幅小小的漫畫卻給了我大大的啟示,我會時常警醒自己:不能做假文盲!我同時也希望大家,千萬不要做假文盲!我誠心誠意地向全世界呼吁:"不要做‘假文盲’,更不要‘心盲!’”
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