我記憶中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我記憶中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我記憶中作文1
雪蓮雖然沒(méi)有桂花那樣清香典雅,沒(méi)有仙人掌的自保能力,也沒(méi)有像玫瑰那樣變化多端,但是她充滿了自強(qiáng)自信的品質(zhì),獨(dú)自在寒冷的雪山上堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),所以我最喜歡的還是雪蓮。
雪蓮十分珍貴,它那藍(lán)白相間的花瓣和那挺拔的枝干亭亭玉立于雪山之上,摸起來(lái)感覺(jué)軟軟的,滑滑的,像牽著媽媽的手在草地上盡情的奔跑,頗有自由的味道。
雪蓮總是那樣獨(dú)特,與別的花完全不一樣,像花中的“奇葩”。它總生長(zhǎng)在陡峭的懸崖邊上,離鏡頭只差三到四厘米左右。它在雪中堅(jiān)強(qiáng)地生存著,無(wú)論多強(qiáng)大的狂風(fēng)暴雨都無(wú)法將它吹倒。而且別的花都是成群生長(zhǎng),但它不是,它獨(dú)自一朵生長(zhǎng)在懸崖邊上。無(wú)論從哪個(gè)角度看,它總是那么的顯眼,大雪沒(méi)過(guò)了它的枝干,它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈,似乎誰(shuí)都沒(méi)有辦法打敗它。
堅(jiān)強(qiáng)不屈,自強(qiáng)不息,不屈不撓,這就是雪蓮崇高的品質(zhì),這深深地融入了我的內(nèi)心。
我記憶中作文2
她,身材高挑、精神飽滿,走起路來(lái)十分有氣質(zhì)。她全身容光煥發(fā),心情開(kāi)朗。跳舞也跳得很好,舞姿優(yōu)美,仿佛是一只在河塘里翩翩起舞的白天鵝。只看下半身的話,那簡(jiǎn)直就是一位年輕貌美的少女,可她卻有一頭白發(fā),她是一位氣質(zhì)非凡的老奶奶。
這位老奶奶是我在電視上看到的。當(dāng)時(shí),我正在看[開(kāi)門大吉]。[開(kāi)門大吉]是個(gè)猜歌的節(jié)目,有8扇門,猜對(duì)一首歌會(huì)得獎(jiǎng)金。
老奶奶看起來(lái)很和藹,她說(shuō)自己有85歲了還在跳舞,還是領(lǐng)對(duì)。全場(chǎng)驚訝極了,發(fā)出一聲‘啊/’。
老奶奶慢步走向第1扇門,雙手像拿火炬一樣托著紅色門鈴,一只腳還微微點(diǎn)地,動(dòng)作十分優(yōu)美。
節(jié)目主持人小尼半開(kāi)玩笑說(shuō);‘這真是我做節(jié)目已來(lái)按門鈴姿勢(shì)最美!
到了第5扇門,老奶奶再一次走向門鈴,音樂(lè)從門后面悄悄傳出來(lái),我聽(tīng)著音樂(lè)有些著迷,突然想;‘這怎么這么熟悉。’‘是周杰倫的[青花瓷]!液傲顺鰜(lái)。老奶奶也答上來(lái)了。
第6扇門,老奶奶答上來(lái)了。
至今我還記得這位老奶奶。
我記憶中作文3
20xx年的春節(jié)快要來(lái)了,每個(gè)在外工作的人都匆匆忙忙地趕回家,想著早點(diǎn)和家人團(tuán)聚,爺爺奶奶忙著醬醬鴨,包粽子,媽媽忙著給我買新衣服,爸爸給我買煙花,隔壁的鄰居忙著貼對(duì)聯(lián)。
我穿著新衣服跟著爸爸媽媽去奶奶家吃年夜飯。大街上的行人也都穿著新衣服,忙著走親訪友。大家圍坐在大圓桌上吃起香噴噴,熱乎乎的菜。大人們還會(huì)給我很多壓歲錢。
到了零點(diǎn),爸爸帶著我到樓下把煙花準(zhǔn)備好,隨著"當(dāng),當(dāng),當(dāng)"新年的鐘聲響起,只聽(tīng)"嘶"的一聲,爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)煙花,煙花騰空而起,跟著大地立刻變成了鞭炮的世界。五顏六色的煙花有的沖上夜空,綻放出白的,黃的,藍(lán)的火花,像一朵朵盛開(kāi)的菊花,有的發(fā)出巨大的響聲,有的像噴泉一樣,噴出一米多高,還有的帶著火花在地上飛快的旋轉(zhuǎn)。各種各樣的煙花五彩繽紛,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,把節(jié)日的夜空裝扮成美麗的大花園,真是太美了!
這真是一個(gè)讓我難忘的春節(jié)。
我記憶中作文4
讀了朱自清的《背影》,其中一個(gè)小片段深深地打動(dòng)了我。
散文主要講述父親送“我”去車站時(shí),對(duì)“我”的細(xì)心照料和臨行前的點(diǎn)滴囑咐。雖然只是一樁平凡的小事,但是其中真摯深切的情感打動(dòng)了我,讓我想起了每次我和媽媽從姥姥家回來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。
姥姥、姥爺總是在我們要走的前一天就開(kāi)始忙碌起來(lái)。在屋子里四處轉(zhuǎn)悠,給我們準(zhǔn)備各種蔬菜,雞蛋,吃的用的東西。還時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ):“再想想,再想想,還有什么沒(méi)拿……”生怕落下什么似的。
到我和媽媽要走的時(shí)候,姥姥和姥爺總是戀戀不舍地送到門口,爬滿皺紋的臉上寫滿了不舍。邊送嘴里還不斷地說(shuō):“下次再什么時(shí)候回來(lái)?如果忙的話就不用總回來(lái),打個(gè)電話就行。家里都好,不用記掛。工作別太辛苦了,適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌拢嘧⒁馍眢w。下次回來(lái)別買那么多東西,家里什么都不缺,現(xiàn)在掙錢不容易,孩子上學(xué)也需要用錢;厝ラ_(kāi)車慢點(diǎn)兒,路上要小心……”直到媽媽關(guān)上車門的那一刻,姥姥還在喊著:“記得到家來(lái)個(gè)電話!
車子漸漸走遠(yuǎn)了,我趴在車窗上仍能看見(jiàn)姥姥的身影。隨著車子的遠(yuǎn)去,身影變得越來(lái)越模糊了,直到一點(diǎn)點(diǎn)消失在我視線里。
我記憶中作文5
有兩個(gè)家,其中的一個(gè)大家庭,就是贈(zèng)予給我無(wú)窮的知識(shí)的校園。我的校園是薛家灣四小。這所學(xué)校,有著屬于自己的一種美。怎么,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的十個(gè)字——立身以立學(xué)為本,立學(xué)以做人為本。再往里走一點(diǎn),便是高大的呈品字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面,有1000多名學(xué)生在這里吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫,迎著一縷縷陽(yáng)光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間,老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累,知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課,不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著,沒(méi)有上后操場(chǎng),而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓,是最熱鬧的時(shí)候。
瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?說(shuō)了這么多,其實(shí)總歸一句話:我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭!
我記憶中作文6
“十五的月亮照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān)······”。每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸哼這首歌時(shí),我就不禁想起五年前的那個(gè)中秋節(jié)。
那年我才四歲,爸爸還在部隊(duì)服役,中秋節(jié),雖然是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之 一,但是爸爸卻不能和我們一起過(guò)節(jié)。因?yàn)樗Pl(wèi)我們的國(guó)家,雖數(shù)爸爸不能和我們 團(tuán)圓歡度中秋節(jié),但細(xì)心的媽媽還是把爸爸的位置空出來(lái),并且把月餅也分給爸爸一份。
記得那天晚上的月亮格外的圓,吃過(guò)晚飯媽媽對(duì)著月亮唱起了爸爸最愛(ài)聽(tīng)的那首歌:“十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)·······”,當(dāng)時(shí)我也咿呀咿呀的跟著唱。月亮也仿佛真的把我和媽媽的思念傳給了爸爸 。唱了一會(huì)兒,我問(wèn)媽媽:“爸爸什么時(shí)候回來(lái)。俊眿寢尣](méi)有回答,只是輕輕摸著我的頭并微笑著搖搖 頭,接著媽媽說(shuō) :“爸爸這是在保衛(wèi)我們的國(guó)家,同時(shí)也是在保衛(wèi)我們的小家呀!我們一家的不團(tuán)圓,是為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭團(tuán)圓!”聽(tīng)了媽媽的話,我好像聽(tīng)懂了,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長(zhǎng),我更加懂得了“每逢佳節(jié)倍思親”的真正含義了,小朋友們,我們每個(gè)人都要好好珍惜今天的幸福生活!
我記憶中作文7
在我的記憶中,家鄉(xiāng)的那條小河很美麗。河水明亮透徹,還有小魚在河水中嬉戲。岸邊的小樹(shù)苗倒映在水中,河水時(shí)而安靜,時(shí)而歡快地流淌,宛如一曲好聽(tīng)的歌。
不知從哪天開(kāi)始,美麗的小河開(kāi)始變“丑”了——河面上漂浮起一些骯臟的塑料袋,上游的化工廠排出的污水污染著小河,河水的顏色也逐漸污濁了。昔日清澈、充滿活力的小河成了名副其實(shí)的“小臭河”。
在我的記憶中,家鄉(xiāng)有一座美麗的小山。山上長(zhǎng)滿了綠色的樹(shù)和五顏六色的花,小鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里歡快地飛翔和歌唱,仿佛是一座綠色的樂(lè)園。不知從什么時(shí)候起,人們開(kāi)始挖山,把山石粉碎成碎小的石子賣錢,在開(kāi)山的隆隆炮聲中,小山漸漸成了“殘疾山”,原來(lái)的精氣神兒再也沒(méi)有了,美麗而富有生機(jī)的小山變成了人們永遠(yuǎn)的記憶。
在我的記憶中,家鄉(xiāng)有一片湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,好像一塊美麗的藍(lán)色綢緞。
不知從何時(shí)起,天空的.灰色越來(lái)越多,沙塵暴頻頻襲擊,原本碧藍(lán)色的天成了一塊洗不干凈的抹布,籠罩在我們頭頂。
請(qǐng)快點(diǎn)醒來(lái)吧,看看我們的家,不要再讓她失去美麗的顏色了。
我記憶中作文8
“咚咚咚”,門被敲開(kāi),進(jìn)來(lái)的身影再熟悉不過(guò)——是媽媽。媽媽還是端著一杯綠茶走了進(jìn)來(lái),然后,在書桌上放下茶杯,回到房間。
同樣的綠茶,同樣的溫馨,同樣的關(guān)愛(ài),不禁讓我想起了同樣的那杯綠茶。
那一個(gè)星期,期中考試,考試前幾天,同學(xué)們都很忙,我也不例外。功課多,作業(yè)也多。晚上,回家后,和往常一樣,伏在書桌上寫作業(yè)。這時(shí),“肚子餓不餓啊,吃點(diǎn)東西嗎?”媽媽的聲音在我身后響起!安火I,你別再問(wèn)了,好煩啊,我都寫不了作業(yè)了!蔽一卮鸬馈_^(guò)了一會(huì)兒,肚子確實(shí)有點(diǎn)餓了,下樓,從廚房的冰箱中,吃了點(diǎn)東西。進(jìn)房間時(shí),書桌上多了一杯茶,“嗯,媽媽還沒(méi)睡?”我想了想。茶杯上貼了一張便簽:別心急,我知道你有壓力,這不馬上考試了嘛!加油!頓時(shí),我真的好感動(dòng),也為我剛才的那句話感到自責(zé)不已,她是我媽媽呀,我怎么能這么和她說(shuō)話呢。
今天晚上,同樣是一杯綠茶,一樣的溫馨,還有對(duì)我一樣的關(guān)愛(ài)。這早已不是綠茶,這是母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。我喝了一小口,細(xì)細(xì)的品味那淡淡的茶香,就如同那平凡的愛(ài),這使我對(duì)學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定了信心,這杯綠茶將永遠(yuǎn)留在我記憶里。
我記憶中作文9
他,其貌不揚(yáng),長(zhǎng)著一個(gè)橢圓形的臉,他雖然長(zhǎng)的很普通,但讓人感覺(jué)他很溫暖。
那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)到錢清鎮(zhèn)小的時(shí)候,我看著這么多陌生的同學(xué),心里忐忑不安,像裝了一只小鹿一樣怦怦直跳。上課了,我沒(méi)有書本,就在我不知所措的時(shí)候,一個(gè)陌生的男孩飛快地借了我一本書,我一愣,這不正是上這課的書嗎?我望著那位把書借給我而自己看別人的書的陌生男孩,心里頓時(shí)一股暖流涌上了心扉。我下課立刻問(wèn)了他的姓名,原來(lái)他叫馬琳。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)所有同學(xué)后,大課間,我約他們?nèi)ゴ蛴鹈,正?dāng)我們小隊(duì)要輸?shù)臅r(shí)候,馬琳看見(jiàn)了我們,他立刻像離弦的箭一樣飛奔過(guò)來(lái),參加我們隊(duì),和別人打起羽毛球,過(guò)了一段時(shí)間,我們隊(duì)反敗為勝,贏得了羽毛球冠軍。
這就是我樂(lè)于助人的馬琳同學(xué),我再次轉(zhuǎn)學(xué)后,他始終留在我的腦海中,永遠(yuǎn)不忘。
我記憶中作文10
生命來(lái)自父母,成長(zhǎng)全靠老師。我不知得到過(guò)多少老師的辛勤培育,但我最難忘的是她—魏靈敏老師。
她大約有40來(lái)歲,個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,留著略帶卷的頭發(fā)。但我覺(jué)得她長(zhǎng)的很漂亮,很和藹。的確,她待人真是和藹可親。
她教我們英語(yǔ),我非常喜歡上她的課,恨不得每天都上英語(yǔ)課。我想:以后我也要當(dāng)一名老師,當(dāng)一位像她這樣的英語(yǔ)老師。
記得有一次,我那幾天沒(méi)心思學(xué)習(xí),一天到晚只知道玩啊玩啊。她很生氣,把我叫到辦公室。我原以為她會(huì)狠狠的批評(píng)我。可是她沒(méi)有,她給我講了很多道理。我終于忍不住哭了。我恨自己為什么不好好學(xué)習(xí),讓她那么生氣。從那以后,我就決定要好好學(xué)習(xí),絕不惹她生氣。
在我迷茫的時(shí)候,魏老師為我撥正航向;在我要打退堂鼓的時(shí)候,魏老師給我以堅(jiān)定的信念,用以和力量。如果沒(méi)有她的教誨,就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
魏老師的教誨就像春風(fēng)雨露使我們茁壯成長(zhǎng)。她在我們這群不懂事的孩子身上傾注了畢生的心血。她像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;她像太陽(yáng),讓每一顆種子都萌發(fā)自己的生命。
我怎么能把這位敬業(yè)的老師忘了呢?我今生今世都會(huì)把她銘記在心。我最喜歡的老師—xxx。
我記憶中作文11
在我記憶的長(zhǎng)河中,曾發(fā)生過(guò)很多的事。其中有一件事,令我記憶猶新,久久揮之不去。現(xiàn)在,我給你們講講吧!
那天是星期五,我是值日生。我和好朋友蕭邦韓值完日后,在校門旁邊的椅子上坐著,一邊休息一邊聊天,我還把手表摘下來(lái)放在了椅子上。當(dāng)我們走的時(shí)候,我忘了把手表戴上,把它落在椅子上了。
我們一邊走一邊聊天,走到一半我才想起手表竟然忘拿了。于是,我讓蕭邦韓在那里等我,我則以閃電般的速度沖向?qū)W校。然而,令我絕望的是手表不見(jiàn)了。于是,我讓蕭邦韓用他的手表打我的電話。
“喂?你是不是拿了我的手表?”“是的。我在十二小上學(xué)的,我叫XXX,你明天就到X(X)班來(lái)找我吧!”“謝謝!”
我的內(nèi)心卻忐忑不安。“哎!要是拿不回來(lái)就壞了!”我對(duì)蕭邦韓說(shuō)。我們各自回家了。
半夜我躺在床上,心里充滿了焦慮與不安。她會(huì)不會(huì)還我呢?她會(huì)不會(huì)弄壞呢?我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著……
第二天,我早早就來(lái)到學(xué)校,來(lái)到X(X)班,那個(gè)女孩真的在那!我拿回了手表,并真誠(chéng)地說(shuō)了聲:謝謝!我對(duì)她充滿了感激。
通過(guò)這件事,讓我知道了丟三落四的嚴(yán)重后果,更讓我體會(huì)到了拾金不昧的傳統(tǒng)美德。
我記憶中作文12
在我的記憶中,我去過(guò)賽場(chǎng)!那天我是去賽場(chǎng)比賽的,我是去那兒比賽賽車的。
這個(gè)事是我怎么也忘不了的,那是一件美好記憶,當(dāng)我知道我可以去比賽時(shí),我高興急了,我馬上和許子鋆一起做起了一輛非常棒的車子,那就是合金G3。.我們一起調(diào)試它,還一直給它裝什么東西,可惜,我們的車子還是不能跑的很好。
可是我們沒(méi)有放棄,還是一直調(diào)試,換了車輪,車頭,車尾…….直到晚上七點(diǎn)我嘗試著換馬達(dá),結(jié)果我們終于成功了,我們的車子可以跑的很好了,它可以在野地還可以上坡下坡……..我們非常高興,但是還是不敢放松。
直到比賽那天,我們的車子跑出了最好的跑法,上坡加速,下坡很穩(wěn),一圈又一圈,奇跡出現(xiàn)了,最后第四個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。雖然沒(méi)有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),可我們還是非常高興,我們的心比吃了蜜還甜。
我們成功了,這就是我記憶中的一場(chǎng)比賽。
我記憶中作文13
我組長(zhǎng)今天從上海加班回來(lái)了,其實(shí)從前段時(shí)間我剛來(lái)這個(gè)公司的時(shí)候,第一眼,我就覺(jué)得她很像我高中的時(shí)候那個(gè)女同學(xué),為什么過(guò)了這么些年了,我還是對(duì)她印象深刻呢?當(dāng)時(shí)我讀書在班上成績(jī)中下等吧,而那個(gè)女生總是在男生眾多的理科班,名列前幾名,我當(dāng)時(shí)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,她是那么的漂亮,那么的優(yōu)秀,那么的受男生喜歡,而我只是長(zhǎng)得難看,成績(jī)不好,又不干凈的渣男而已。
說(shuō)實(shí)話我們組長(zhǎng)跟她長(zhǎng)得太像了,勾起了我的回憶,當(dāng)然也勾起了我那段不想去回憶的回憶,從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),時(shí)間過(guò)得很快,每個(gè)人的成長(zhǎng)也不一樣,的確,她們真的很優(yōu)秀,以后也會(huì)找個(gè)同樣優(yōu)秀的男朋友,我當(dāng)然沒(méi)有喜歡,也沒(méi)有不喜歡,只是看看,想想罷了,別人老說(shuō)年輕就應(yīng)該去追,去愛(ài),但是我好像完全相反。
那些年,真的是有很多的不容易,也有很多的感慨,現(xiàn)在想起來(lái),自己努力去做就好,不讓自己后悔就行,聽(tīng)自己內(nèi)心最真誠(chéng)的聲音,以前的時(shí)間是沒(méi)辦法去重演了,把握現(xiàn)在才是重點(diǎn),還是要多多自己努力,太虛幻的設(shè)想,我不會(huì)去想,但是還是能爭(zhēng)取過(guò)好自己的小日子吧!
我記憶中作文14
我在生活的許多教師,但其中一人我永遠(yuǎn)不能忘記。她是我在我的中學(xué),他的名字是許慶文的英語(yǔ)教師。她年約40則,并期待比她年輕的年齡。她是一種,合格和有能力的教師。
她總是耐心,從不幫助她的學(xué)生感到厭倦。每當(dāng)學(xué)生提出問(wèn)題轉(zhuǎn)向她,她會(huì)毫不猶豫地去幫助他們。她善于組織教學(xué)和班上好。她的教學(xué),有趣,有吸引力和知識(shí)化。在開(kāi)始一個(gè)新的教訓(xùn),她給學(xué)生幾個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)他們的準(zhǔn)備,并告訴他們一些背景知識(shí),以擴(kuò)大他們的知識(shí)。在課堂上,有時(shí)為了突出重點(diǎn),她會(huì)告訴風(fēng)趣的故事。她糾正了我們的演習(xí),及時(shí),認(rèn)真。這樣,她的學(xué)生也可以從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
在她的幫助下,所有學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面取得迅速進(jìn)展。喜歡她的學(xué)生,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己最好的朋友以及她的最好的老師。我們是多么幸運(yùn)的是她的學(xué)生!
我記憶中作文15
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天,荷花是最美的,陽(yáng)光照在上面,仿佛給它穿上了一件粉色的衣裳,不禁讓我回憶起了往事。
那是一個(gè)夏季,媽媽帶著我們?nèi)ス珗@里賞荷花。荷花可真美呀!我不禁贊嘆道。只見(jiàn)滿池的荷花亭亭地站在池中,有的已經(jīng)調(diào)謝了,露出一個(gè)個(gè)蓮蓬,讓人看得直流口水,恨不得摘下一個(gè)吃下去。
這時(shí),媽媽有事要出去一下,我眼晴一轉(zhuǎn),對(duì)妹妹喊到:你快過(guò)來(lái)下!妹妹跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):干嘛?你想不想吃那個(gè)大蓮蓬呀?我一邊說(shuō)一邊指著那個(gè)大蓮蓬,妹妹連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一看,有一個(gè)幫手了!
我讓妹妹找來(lái)一根棍子,然后讓她看著媽媽什么時(shí)候回來(lái)。接著我趴著欄桿上,用棍子夠著,讓它更靠近邊上,然后對(duì)妹妹招著手,喊道:快、快拿!妹妹連忙把它給摘下來(lái)。
我正想剝一個(gè)吃下去,忽然我看見(jiàn)了媽媽,我把蓮蓬立馬塞給妹妹,妹妹看看我,哭了!
唉,我的傻妹妹,誰(shuí)讓她有一個(gè)我這樣的壞哥哥呢?
我記憶中的那一個(gè)蓮蓬,讓我想起妹妹的天真,可愛(ài),也點(diǎn)綴了我的童年,讓我難忘。
【我記憶中作文】相關(guān)文章:
我記憶中的老師作文01-24
我記憶中的爸爸英語(yǔ)作文10-19
我記憶中的秋天英語(yǔ)作文09-11
記憶中作文01-24
在我的記憶中作文(6篇)01-24
在我的記憶中作文6篇01-24
我記憶中的冬天英語(yǔ)作文模板10-11
我記憶中的秋日英語(yǔ)作文范例09-13
我記憶中的感動(dòng)作文(7篇)01-14
同學(xué)中的記憶作文02-28