快樂(lè)的一天小學(xué)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的一天小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的一天小學(xué)作文1
在我的記憶深處，有許多快樂(lè)的一天，但讓我記憶猶新感到快樂(lè)的一天——那就是年陳老師帶我們作文班同學(xué)去南岸景觀參觀游玩的那一天。
那一天，天下著濛濛細(xì)雨，陳老師帶著作文班的全體同學(xué)乘著公共汽車，去南岸景觀游玩。一路上的景色美不勝收！青翠欲滴的柳樹姑娘正用梳子在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上梳來(lái)梳去；小鳥在天空中西竄竄，東竄竄，嘴里不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，隨著售票員的報(bào)站聲，我們便到了南岸景觀。
一進(jìn)入景觀，我們就踏上了玻璃橋，膽小的同學(xué)哪兒敢走玻璃橋，他們都走在木頭橋上，經(jīng)過(guò)我們鼓勵(lì)，他們勉強(qiáng)走上玻璃橋，一名同學(xué)跳起來(lái)震一下，那些膽小的同學(xué)以為玻璃裂了，以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì)，跳回了木頭橋�！澳懶」怼币豢�，沒(méi)有什么動(dòng)靜，便走上玻璃橋，重重地踏了幾下，發(fā)現(xiàn)橋下的水波慢慢蕩漾開(kāi)去。
緊接著，我們走向了假山。說(shuō)它像三個(gè)駝峰的駱駝不為過(guò)；說(shuō)它像一只狗不為過(guò)；說(shuō)它像一只威武的雄獅更不過(guò)分，這簡(jiǎn)直就是寧德的“三不像”。我們走上云霧迷漫的假山，在上面追跑、玩耍。玩累了，休息片刻后，我們就下“山”了。
而后，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了“水上舞臺(tái)”，玩起了“猴子追月”的游戲；接著，走向“觀海樓”，看著那一望無(wú)際的大海，心里非常舒坦；“溫福鐵路”像一頭等待時(shí)機(jī)騰飛的巨龍。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，已近中午了，老師集中同學(xué)們一道打道回府，我們只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的南岸景觀。
這一天，我玩得既累又開(kāi)心，南岸景觀讓我流連忘返。
快樂(lè)的一天小學(xué)作文2
星期六，火辣辣的太陽(yáng)終于躲起來(lái)了，迎來(lái)了難得的陰天，這正是外出游玩的好時(shí)機(jī)。媽媽和我還有表姐一家人一起去鳳凰山主題樂(lè)園玩。
一進(jìn)門，展現(xiàn)在我們眼前的是高大的游樂(lè)設(shè)施，空中彌漫著的歌聲似乎在歡迎我們的到來(lái)。
我們首先走向最吸引我們的空中腳踏車。哇，那里人山人海，排隊(duì)的人都排到了門口。隊(duì)伍前進(jìn)得很慢很慢，不知要排多久才會(huì)輪到我們。大約過(guò)來(lái)一個(gè)多小時(shí)，我們才坐上空中腳踏車。媽媽和舅媽、表妹一組，我和表姐一組。我們飛快地踏起來(lái)，在空中俯瞰樂(lè)園風(fēng)景。微風(fēng)拂面，頓時(shí)，心曠神怡。
接著，我們又去玩了旋轉(zhuǎn)氣球。我手握著圓盤一轉(zhuǎn)，座椅也會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，真有趣！我飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，轉(zhuǎn)得我頭都暈了，哈哈，感覺(jué)就像天旋地轉(zhuǎn)一樣。
這時(shí)候，我們的肚子唱起了歌，催我們?nèi)コ灾酗埩恕５搅瞬宛^，那里擠滿了人，我們選了自己喜歡吃的套餐，吃好飯。我們來(lái)到攀巖的地方，這是用氣充起來(lái)陡峭的塑料墻壁，坡面上有拉手和踏腳的地方，還有一邊是光滑的滑梯。我像猴子一樣爬上，又像蛙那樣蹦著往下跳。小表妹可靈活了，別看她年紀(jì)小，一會(huì)兒爬上一會(huì)兒滑下，玩得不也樂(lè)乎。
玩得最開(kāi)心的是水上樂(lè)園了，我們到了那邊，那里人很多，有的在滑梯，有的在沖浪，還有的在打水仗。他們都穿著游泳衣，我才想起忘帶了游泳褲了。還好傍邊就有買泳衣的攤位，我們?nèi)齻�(gè)小朋友換上剛買的泳衣，就蹦著跳著來(lái)到水上樂(lè)園。我印象最深的就是水上滑梯了。想要玩水上滑梯，就離開(kāi)水面走幾個(gè)臺(tái)階，然后來(lái)到滑梯口排隊(duì)。我仰面躺在滑梯上和水一起“咻…咻…”地滑過(guò)滑梯，掉進(jìn)水里。最后我們玩碰碰車、泡球戰(zhàn)城不知不覺(jué)天漸漸黑了，我們就回家了。
這就是我最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的一天小學(xué)作文3
今天，我和家人一起來(lái)到了海洋王國(guó)游玩。
從大門進(jìn)去，不遠(yuǎn)處就是海豚灣，海豚灣里的海豚多可愛(ài)�。∷麄�?cè)谒锌旎畹赜沃�，多像是一位無(wú)憂無(wú)慮的公主在水中跳起了芭蕾啊！
隨后，我們來(lái)到了極地探險(xiǎn)，有北極熊、企鵝。企鵝呆萌呆萌的，真是惹人喜愛(ài)。他們?cè)谒凶杂勺栽诘貢秤沃б豢�，還真像只鴨子呢！還有令人膽戰(zhàn)心驚的冰山過(guò)山車，現(xiàn)在想起來(lái)都難忘。
我們登上船，船就在水面上緩緩地移動(dòng)。上坡了，當(dāng)?shù)搅俗钌线叺臅r(shí)候，船像離弦的箭似得沖下來(lái)。我嚇得閉上了眼睛，緊緊地挽住姑丈的手，我感覺(jué)我的胃里翻江倒海一般，十分難受，尖叫起來(lái)。我看了一眼弟弟，他嚇得語(yǔ)無(wú)倫次，直嚷嚷道：“我要下車，我要下車！”拜托，這是船，唉……我這個(gè)笨蛋弟弟真是令人哭笑不得。
緊接著，我們來(lái)到了鯨鯊館，這可真壯觀。無(wú)數(shù)只魚兒在水中游著，有石斑魚、鸚鵡魚、鯨鯊。瞧，那里一群神仙魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚中穿梭著，好不快活。突然，一條龐然大物，在水里密密的魚群中穿梭，其它魚兒都給他讓出一條道來(lái)，這威風(fēng)凜凜的龐然大物是什么呢？我定睛一看，原來(lái)是鯨鯊，真不愧是海洋霸主�。�
已經(jīng)到午飯時(shí)間了，我們來(lái)到了位于鯨鯊館旁的海洋餐廳。邊品嘗著美味佳肴，一邊觀賞著著鯨鯊館里的各種魚類，真是愜意！
吃飽喝足后，我們來(lái)到了白鯨劇場(chǎng)。八頭白鯨在飼養(yǎng)員的命令下展示著自己的才華。水中芭蕾，高空頂球，都是那么精彩。最后，飼養(yǎng)員和白鯨們擺成一個(gè)八卦陣形，祝福在場(chǎng)的觀眾們，平安幸福。
這一趟的海洋之旅真是又開(kāi)心又難忘！我愛(ài)這美麗的海洋王國(guó)！
快樂(lè)的一天小學(xué)作文4
今天是星期一，是一個(gè)特殊的星期一，因?yàn)榻裉彀职謰寢屢獛胰メ烎~。要知道，我長(zhǎng)這么大，還從來(lái)沒(méi)釣過(guò)魚�？磥�(lái)今天我要嘗試一下我的“第一次”。
我們拿著魚餌、魚竿、水桶等工具來(lái)到了目的地。我急不可待地把魚餌穿在魚鉤上，然后，拎起魚竿甩開(kāi)釣線，平靜的水面就多了幾粒白色的浮子。其實(shí)，這些動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。這時(shí)，我的浮子輕輕一抖，接著又開(kāi)始由節(jié)奏地一浮一沉，我的耐心也被這一浮一沉給打破了。我使勁地把魚竿往上提，“哇，一條大黑魚！”我高興地大叫著跑過(guò)去，也就是那一瞬間，我莫大的高興勁兒飛到了九霄云外，這哪里是魚啊！分明是一團(tuán)水草。這下可引得爸爸媽媽捧腹大笑。唉！沒(méi)辦法，只能再給魚鉤穿上魚餌。靜靜地等待，盼望魚兒能早點(diǎn)上鉤。就在這時(shí)，爸爸的一聲歡呼打破了沉寂。原來(lái)爸爸釣到了一條大魚。“哇！好大的一條魚啊！”我用羨慕的口吻說(shuō)�！安灰w慕別人的東西，有本事你也釣條給我看看。”爸爸在一旁說(shuō)著。哼，釣就釣，有什么了不起。我又回到原處，放下魚餌，一動(dòng)也不動(dòng)，耐心地等待著魚兒上鉤。功夫不負(fù)有心人，只見(jiàn)浮子再次有節(jié)奏地抖動(dòng)起來(lái)，我拼命地握緊魚竿，使勁地將它往岸邊提。只見(jiàn)“唰”地一道銀光閃過(guò)，一條大魚落在了岸邊。我高興地歡呼起來(lái)：“嘢！我也釣到魚了！”爸爸媽媽“唰”的一下沖到我身邊，媽媽說(shuō)：“好大的一條鯽魚啊”看著他們贊許的目光，我高興極了。
時(shí)間過(guò)得真快，我一抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已被染成了胭脂色。我水桶里的魚越來(lái)越多，我提著我勝利果實(shí)來(lái)到爸爸媽媽身邊，心里別提有多高興，就像孫悟空吃到了人參果一樣。
�。〗裉煺媸莻�(gè)豐收的日子。我學(xué)會(huì)了釣魚，看著這些勝利的果實(shí)，我又有些犯難了，看來(lái)最近得天天吃魚了。哎呀，魚有好多刺喔！
快樂(lè)的一天小學(xué)作文5
今天早上天氣睛朗，陽(yáng)光明媚。小蟲子吃完早飯出來(lái)草地上散步，正好發(fā)現(xiàn)草地上有半個(gè)雞蛋殼。于是它趕忙叫上伙伴，一起研究起這個(gè)雞蛋殼。
小螞蟻，小蟲子和小蝴蝶把半個(gè)雞蛋殼打量了一番。突然小蟲子靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)蹺蹺板，比比誰(shuí)重吧？”大伙兒們說(shuō)：“好啊好�。】墒俏覀儧](méi)有棍子�。 毙∠x子不緊不慢地說(shuō)：“我剛才散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一根雪糕棒。”大伙們齊心協(xié)力地把雪糕棒搬了過(guò)來(lái)，又把雪糕棒放雞蛋殼上。這時(shí)小蝴蝶說(shuō)：“我會(huì)飛，我就當(dāng)裁判吧？”小蟲子和小螞蟻比拼一番，最后小蟲子贏了，看它多高興�。�
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)熱氣球吧？”大伙們異口同聲地說(shuō)：“好啊！”小螞蟻又說(shuō)：“小蝴蝶你會(huì)飛，你就當(dāng)我們的指揮官吧？”于是它們找來(lái)一個(gè)氣球，用四根藤條把氣球綁在蛋殼上。他們順利地飛上了天。它們看到了天上的朵朵白云和草地上的美景，真是大開(kāi)眼界！
當(dāng)小螞蟻往地上再看時(shí)發(fā)現(xiàn)伙伴們成群結(jié)隊(duì)地往高走。小螞蟻心想：我得趕快通知大家。小螞蟻說(shuō)：“伙伴們，馬上要下雨了，我們趕快回到地上去。”于是它讓小蝴蝶把它們牽下地面。就在這時(shí)雷聲響起，緊接著下起了大雨。它們趕忙把雞蛋表翻了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)去。它們?cè)诶锩媛?tīng)著雨水敲打蛋殼的聲音，在蛋殼里聊著開(kāi)心事。
到了晚上雨停了，像小船一樣的月亮出來(lái)了，星星一眨一眨的，瞌睡的毛蟲和伙伴們齊心協(xié)力地把蛋殼做成了搖籃，用一片樹葉做被子，美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。今天真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天小學(xué)作文6
星期天，班級(jí)組織活動(dòng)，到江邊放風(fēng)箏去。而且，還要自己做！我好興奮啊！
我來(lái)到江邊，慢慢欣賞風(fēng)景。這里有蘆葦，一個(gè)個(gè)彎著腰。水面有一波波，像魚鱗似的水波。這里還有鮮艷野花，多美�。�
同學(xué)們玩了好一會(huì)兒，終于開(kāi)始做風(fēng)箏啦！我不會(huì)做風(fēng)箏，只能看著了。爸爸把兩條木棍擺成十字形，再用繩子綁牢。最后，綁出了一個(gè)“王”字。我溜了一圈，又回來(lái)看爸爸“表演”啦！只見(jiàn)他又用繩子把王字兩邊封住打結(jié)，成了“田”字。我定眼看了看別人，啊！他們都開(kāi)始放了！而且杜宇恒他都把風(fēng)箏放的好高了！我忍不住吹爸爸：快，快點(diǎn)兒�。e人都開(kāi)始放了！”爸爸卻不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)事的！他們先放，等會(huì)兒掉下來(lái)，我們就贏了！”唉！希望如此吧！
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸把風(fēng)箏做好了。接下來(lái)，就看我怎么畫風(fēng)箏啦！畫畫是我的拿手絕活，這事絕對(duì)搞定！
我先用紅色的水彩筆畫出一只小鷹，再畫一只小毛蟲在小鷹嘴邊，還有一朵白云浮在空中，最后，我把尾巴涂得五顏六色，在風(fēng)箏下方寫了一個(gè)顯著地“飛鷹號(hào)”。
我興奮地拉起風(fēng)箏，跑啊跑。我看了看風(fēng)箏，失望極了.......風(fēng)箏一直在地上，被我拖著跑。我來(lái)回跑了許多遍，但它最多打幾個(gè)旋，一點(diǎn)兒也飛不高。我惡狠狠地對(duì)飛鷹號(hào)說(shuō)：“喂！你再不飛，就退化成鴕鳥啦！”但這樣有什么用呢？
爸爸聽(tīng)取許多家長(zhǎng)的意見(jiàn)，始終沒(méi)有飛上天。這么漂亮的風(fēng)箏，可惜不能飛。唉！真羨慕杜宇恒！
今天雖然有遺憾，但我很開(kāi)心！和同學(xué)們一起做風(fēng)箏.放風(fēng)箏，沒(méi)去的同學(xué)真可惜！
快樂(lè)的一天小學(xué)作文7
星期一是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我們背著重重的書包跑進(jìn)了美麗的校園，咦！怎么今天的校園換上了新的“服裝”呢？原來(lái)是一個(gè)巨大的舞臺(tái)放在了操場(chǎng)的邊上，別人告訴我說(shuō)今天湘潭的青年宮要來(lái)我們學(xué)校表演節(jié)目。
我跑到教室，腳下好像踩了風(fēng)。老師就對(duì)大家說(shuō)今天我們要去觀看科技表演。霎時(shí)，我們狂歡起來(lái)，欣喜若狂，一蹦三尺高。禁不住心中的喜悅，一上課我們就把椅子拿下去，坐好，就等著觀看表演啦！
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但主持人遲遲沒(méi)有上臺(tái)。我們焦急萬(wàn)分，是不是沒(méi)準(zhǔn)備好不表演了？我搖了搖頭想清醒點(diǎn)。就聽(tīng)見(jiàn)譚衣涵叫罵道：“你要我們等多久？”
不久主持人終于上臺(tái)了，說(shuō)：“東方紅科技大普車入校園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”我們期待已久的科技大普車終于開(kāi)始了！第一個(gè)上臺(tái)的是一位老師跳舞，緊接著許多唱歌的，演奏樂(lè)器的，跳舞的，魚貫而出。只有兩位老師的舞蹈讓我回味無(wú)窮，他們跳的是動(dòng)感拉丁，那個(gè)音樂(lè)仿佛可以讓全世界搖擺起來(lái)，我們也情不自禁的跟著老師跳起來(lái)。
“咦！主持人剛說(shuō)了些什么？”潭一涵回答他們要開(kāi)始表演關(guān)于科學(xué)的魔術(shù)了。第一個(gè)是隱形火龍噴火。只見(jiàn)表演者放了一些粉末，然后急忙向后退，一串火光在我的眼睛里回應(yīng)著，閃耀著迷人的亮點(diǎn)。第二個(gè)節(jié)目是大象牙膏。我又看見(jiàn)表演者放了一些粉末，還放了一些東西，直接在瓶子里噴出了不同顏色的泡泡，我們?cè)谧乃腥巳細(xì)g呼起來(lái)，叫聲，笑聲，連成一片歡樂(lè)的海洋。第三個(gè)是飛機(jī)表演，我們?nèi)痤^來(lái)，看見(jiàn)一架架飛機(jī)在眼前閃過(guò)，一聲聲叫聲在我們的耳邊掠過(guò)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō)：“東方紅科技大普車入校園活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束�！�
晚上，我躺在床上想到伯特蘭·羅素的一句名言：歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代！
快樂(lè)的一天小學(xué)作文8
在我的記憶里，我想這是我最快樂(lè)的一天了。
今天是個(gè)晴朗的一天，我們?nèi)乙粔K兒出去釣了魚，還野了餐。清晨，我早早地起了床，穿好了衣服，就與全家去了。
過(guò)了二三十分鐘，終于到了目的地。只見(jiàn)眼前一片碧綠的湖，還有一棵成熟了果實(shí)的石榴樹。這兒不僅有人在釣魚，而且釣上來(lái)的魚又大又肥。我們快速裝上魚餌，就開(kāi)始垂釣起來(lái)。
一秒，一分，一小時(shí)過(guò)去了，我還是一條魚也沒(méi)釣到。忽然，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，我連忙放下手中的魚竿，急著去追蜻蜓。蜻蜓還沒(méi)抓到，又有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，我又去追蝴蝶了。過(guò)了二十多分鐘，我累得滿頭大汗，一想：釣魚那么難，我想爸爸與媽媽一定一條還沒(méi)釣到。我走到爸爸與媽媽的魚桶旁邊，一看：啊，爸爸與媽媽已經(jīng)釣到了五六條魚了，。一條條活蹦亂跳的，好像有兩三斤一樣。我問(wèn)爸爸媽媽怎么釣到這么多魚的，爸爸媽媽跟我說(shuō)釣魚是要有耐心的，只要有耐心，就一定會(huì)釣上魚得。
我聽(tīng)了后，就坐下來(lái)，仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚桿，功夫不負(fù)有心人，我釣上了一條大鯉魚，我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了，我看著自己的成果笑了。我們又連續(xù)釣出一條大鯉魚、小草魚、大鯽魚不過(guò)都跑了，還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過(guò)我們一直釣的很開(kāi)心。
到了吃午飯的時(shí)候，我們一起開(kāi)始整理野餐：爸爸與媽媽在整理野餐布、食物；姐姐與弟弟在幫忙做飯；而我在幫忙收集水果：我把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面，長(zhǎng)在上面的話，我就用力搖樹枝，一個(gè)個(gè)石榴就“從天而降”，掉到我的袋子里，我高興地載歌載舞。
這真是我最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的一天小學(xué)作文9
一年一度的菊花展在萬(wàn)人期盼中如期而至。學(xué)校組織我們?nèi)ツ仙胶䥇⒂^菊花展。
星期二下午，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們坐上大巴，興高采烈地出發(fā)了。一路上，大家高興得又唱又跳，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。來(lái)到南山湖，首先映入眼簾的是兩條用金黃色的菊花裝扮而成的長(zhǎng)龍，它們氣勢(shì)磅礴，威風(fēng)凜凜，活像兩位整裝待發(fā)、騰空而躍的飛行員戰(zhàn)士。
接著，我們又看到了三頭用菊花等植物做成的小象，它們憨態(tài)可掬，身體碩大無(wú)比，好像一座座小山峰；它們的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻尖兒微微卷起，好像吸足了水，正在休息一樣，一副心滿意足的樣子。
繼續(xù)往前走，我們便看到了一架雪白雪白的和諧號(hào)列車，它被五彩繽紛的菊花簇?fù)碇�，好像一位一位得勝的勇士。這些菊花品種繁多，姿態(tài)萬(wàn)千：有的像一位花枝招展的美少女，正在向別人展示著自己的身姿與容貌；有的像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭不敢說(shuō)話；還有的像一個(gè)雜技演員，正在賣力地給大家表演絕活頂球。我們情不自禁地贊嘆：真美！
接著，我們來(lái)到了蘑菇屋前，它是用菊花和其它植物做成的。只見(jiàn)蘑菇屋前站著熊大、熊二、光頭強(qiáng)、吉吉國(guó)王和毛毛。有了這些卡通人物的襯托，蘑菇屋更加惹人喜愛(ài)了。我們紛紛停下腳步，拍照留念。
最后，我們來(lái)到了精品館。只見(jiàn)里面擺滿了各種各樣的菊花，香氣撲鼻，令人心曠神怡。最引人注目的是菊王，只見(jiàn)它渾身雪白雪白的，像穿了一件高貴的白禮服，它的花朵是球形的，像一把撐開(kāi)的小傘。菊王的旁邊還擺滿了許多菊花，它們白的如雪，黃的似金，粉的像霞，真像菊王的小兵，保護(hù)著菊王，場(chǎng)面十分壯觀。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，天色已經(jīng)不早了，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了南山湖。菊花真美呀！我愛(ài)菊花！
指導(dǎo)老師鄧霞修改、點(diǎn)評(píng)：
在小作者的眼里，菊花是那樣的美麗、端莊而生動(dòng)。文字活潑有趣，我禁不住想讀下去。此外，字里行間表達(dá)了小作者深愛(ài)菊花，熱愛(ài)大自然的情感。
快樂(lè)的一天小學(xué)作文10
暑假期間，我報(bào)名參加了跆拳道班。
我們的教練姓楊，他20出頭，能和我們打成一片。一個(gè)星期六，楊教練組織我們五年級(jí)以上的學(xué)生騎車旅游。目的地是——惠遠(yuǎn)古城。
我們?cè)谥行挠變簣@集合。11點(diǎn)左右，人來(lái)齊后，便出發(fā)了。另外，和我們一同去的，還有一位特殊的朋友——一只黑色的鴿子。教練管它叫“會(huì)費(fèi)的五十元”。怎么樣，好玩嗎？
路上的風(fēng)光真好��！道路兩旁是綠油油的菜田，使得空氣中彌漫著一股清香味，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我們一路上騎騎停停，好像歡快的小鳥一樣說(shuō)說(shuō)笑笑。不知不覺(jué)，到了惠遠(yuǎn)，我們加速前進(jìn)去了教練家。小休了一會(huì)兒，我們帶上了自己準(zhǔn)備的零食，更教練去一個(gè)好玩的地方。穿過(guò)一個(gè)小山溝時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)洞。幾個(gè)男孩好奇的排到洞口，向洞內(nèi)看了看�？衫锩婧诤鹾醯�，什么也看不清。
走啊走啊，我眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)小水塘。莫非教練說(shuō)的好玩的地方就是這兒？我們順著一條亂石鋪成的路，來(lái)到了小水塘。小水塘周圍不僅蜻蜓非常多，而且蚊子也很多。沒(méi)一會(huì)兒，我就被蚊子親了好幾個(gè)包。經(jīng)過(guò)教練的許可，我和幾個(gè)同學(xué)一起光著腳下了水。水并不深，在膝蓋下面，不過(guò)很涼爽。微風(fēng)吹過(guò)，就看見(jiàn)漣漪一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。小水塘里有很多小魚，它們快樂(lè)的游來(lái)游去。
捕魚時(shí)才有意思呢！別看小魚多，它們可機(jī)靈著呢！你悄悄地向它們靠近，以為沒(méi)驚動(dòng)它們，正準(zhǔn)備抓它們的時(shí)候，它們就嗖的一聲游走了。正是很難抓。聰明的隊(duì)友們想了一個(gè)辦法：用塑料袋撈魚。這個(gè)辦法可真靈，一撈就嘮到好多。最后，我們每人分得了六、七條小魚。有：狗棒和白條。我還分得了兩只河蚌。
已是下午四點(diǎn)多，我們踏上了回家的路程。
這真是令人難忘、快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的一天小學(xué)作文11
今天是12月28日，是一個(gè)非常特殊的日子。你們也許會(huì)問(wèn)：今天又不是過(guò)節(jié)，又不是新年，有什么可特殊的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！今天對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許并不特殊，嘻嘻，其實(shí)今天是我的生日！
在12月27日，我一直盼望著12點(diǎn)一過(guò)，好不容易熬到了12點(diǎn)，哈哈，我唱起了“祝我生日快樂(lè)……”，哎，說(shuō)實(shí)在的，我也不指望爸爸媽媽給我過(guò)生日，因?yàn)樗麄兲α�，我�?shí)在不想給他們添亂了。一般，我都是在元旦去奶奶家和哥哥一塊過(guò)生日（因?yàn)槲液透绺缡且惶焐茫�，所以我還是等到放假吧！
28號(hào)，看起來(lái)我生得很及時(shí)嘛！哦，忘了告訴你們了，我們小學(xué)的節(jié)目恰好在28號(hào)演，媽媽讓我樂(lè)觀起來(lái)，因?yàn)樗齻儽硌莨?jié)目不就等于給我慶祝生日了嗎？其實(shí)，她不說(shuō)，我也知道，因?yàn)槲冶緛?lái)就很樂(lè)觀嘛。誰(shuí)讓我運(yùn)氣那么好呢？嘿嘿。
我們2、4、6年級(jí)是在下午看，我是6年級(jí)的.，等到下午吧！好不容易地挨到了下午，我們掃完衛(wèi)生區(qū)就出發(fā)了。另我高興的是，爸爸在中午送我了一件生日禮物（呵呵，是虛擬的）：qq寵物的小伙伴——豬豬！
我們到了文化宮，誰(shuí)知第2個(gè)節(jié)目就是，你猜猜，猜不出來(lái)吧！是一個(gè)人彈古箏，另外四個(gè)人寫大字。其實(shí)這沒(méi)什么可奇怪的，可后面兩個(gè)人竟寫出了“壽”和“福”！恩恩，這一定是好心的校領(lǐng)導(dǎo)知道沒(méi)人給我過(guò)生日，特意給我準(zhǔn)備的節(jié)目！對(duì)，一定是這樣，他們一定在祝我生日快樂(lè)，福如東海！
自我安慰了一下，心里好受多了。哎，這群無(wú)情無(wú)義的同學(xué)們，居然不給我送禮物？枉費(fèi)我整天某些人生日還送了一點(diǎn)東西。這使我嚴(yán)重的感到心理不平衡！
不過(guò)，仔細(xì)想想，這個(gè)生日還是不錯(cuò)的，那么多人來(lái)給我表演節(jié)目呢！這還算是一個(gè)，哼哼，快樂(lè)的一天吧！
快樂(lè)的一天小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己的心情，喜、憂、傷心、煩惱，還有喜憂參半。要問(wèn)我的心情，當(dāng)然是天天快樂(lè)了。
學(xué)校里在學(xué)習(xí)的大道上，我可謂是一路順風(fēng)。好事各個(gè)往我頭上蹦，這用汗水換來(lái)的喜事能不讓我高興嗎？
開(kāi)學(xué)的幾星期，老師給我們布置了一個(gè)新作業(yè)那就是讓我們把學(xué)的課文，自己設(shè)計(jì)一個(gè)作業(yè)，內(nèi)容不限，盡情發(fā)揮自己的想象力，還可以為作業(yè)設(shè)計(jì)幾個(gè)圖案、花邊，讓這個(gè)作業(yè)變得更加豐富多彩，楚楚動(dòng)人。
我對(duì)這個(gè)作業(yè)十分感興趣，再加上我繪畫水平也好，對(duì)這份作業(yè)就更加著迷了。每份作業(yè)我都認(rèn)真地去寫。小心翼翼地去設(shè)計(jì)，第一次設(shè)計(jì)作業(yè)，我就受到了老師的表?yè)P(yáng)。看著這精致的作品，聽(tīng)著老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，我心里格外的興奮，對(duì)設(shè)計(jì)作業(yè)的精神也越來(lái)越足了。沒(méi)幾天，老師告訴了我們一個(gè)消息，學(xué)校里要把設(shè)計(jì)好的自主作業(yè)貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風(fēng)采。聽(tīng)了這個(gè)消息，我信心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因?yàn)檫@個(gè)，我的動(dòng)力更大了。每天我都要為自主作業(yè)的設(shè)計(jì)絞盡腦汁，認(rèn)真去做。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的作品出來(lái)了……幾天后，宣傳欄“上崗”了，我迫不及待地跑過(guò)去看，啊！有我的！有我的！這是我勞動(dòng)的成果，這是我智慧的結(jié)晶，這是我用辛勞換來(lái)的，我告訴人們：我能行！看著我的勞動(dòng)成果，我笑了！這是我從心底發(fā)出的笑聲！日記大全
不僅在語(yǔ)文方面，而且在數(shù)學(xué)方面也讓我高興，讓我喜悅。我們六年級(jí)組開(kāi)展了一次數(shù)學(xué)奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)班選前20名進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)兩次篩選后，我被選上了，我成功了！這一個(gè)接一個(gè)的喜悅傳入我的耳中，你說(shuō)我能不高興嗎？
我是快樂(lè)的，你呢？快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，何不讓我們天天快樂(lè)呢？
快樂(lè)的一天小學(xué)作文13
上個(gè)月，爸爸和他的幾個(gè)朋友去日照游玩。把我也帶上了，早聽(tīng)說(shuō)日照是個(gè)美麗的地方，我向往已久，這次終于有機(jī)會(huì)了。
由于頭天晚上太興奮沒(méi)休息好，剛上車我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己挽著褲腳，在大海邊撿退潮后留在海邊的小螃蟹和五彩繽紛的貝殼。撿了許多許多，我都提不動(dòng)了，我就喊爸爸來(lái)幫忙，這時(shí)爸爸把我推醒了，告訴我已經(jīng)到了九仙山了。原來(lái)到日照正好途經(jīng)九仙山，九仙山也算是一座小有名氣的山了。在當(dāng)?shù)赜袀�(gè)古老的傳說(shuō)：從前有八個(gè)仙人——“八仙”，八仙曾在這座山上生活過(guò)一段時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)山上的水源很少，于是八仙中的呂洞賓用靴子盛來(lái)了西湖之水，滋潤(rùn)了這里的花草樹木，這山上常年不斷流的山泉水使這因仙而名的山更多了幾分靈氣。（這也是“靴石”這一景觀的來(lái)歷），又因?yàn)閷O臏曾在這座山上講學(xué)，隱居。所以人們稱這座山為九仙山。
九仙山上的風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。上山的路上我們摘了許多山棗和山梨。山上的景點(diǎn)也很多，有孫臏書院，烽火臺(tái)，龍?zhí)洞髰{谷，靴石等......最有趣的要數(shù)那三只迎賓猴了，它們就坐在山門兩側(cè)的臺(tái)階上拱手作揖，見(jiàn)到?jīng)]人投喂給他們美食，竟然跑到游人身旁動(dòng)手搶大家手上的食品和飲料呢，原來(lái)它們拱手作揖是有所圖的。
離開(kāi)九仙山，又走了一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到日照了。果然是個(gè)好地方：碧海藍(lán)天，金色的沙灘，歐式風(fēng)格的建筑。還沒(méi)下車就已經(jīng)陶醉了。
到日照不到萬(wàn)平口等于沒(méi)來(lái)，這是一個(gè)同行的叔叔告訴我的。來(lái)到萬(wàn)平口，才感覺(jué)到這話沒(méi)錯(cuò)，碧藍(lán)的海水一望無(wú)垠；天是那么高，那么清澈；空氣是那么的清新。＂如果把家安在這里該有多美啊＂我正發(fā)著感慨。爸爸他們已經(jīng)高挽起褲腿在海邊喊我了。
赤腳走在海灘上的感覺(jué)真好。腳底下涼涼的，癢癢的舒服極了。躺在沙灘又是另一番享受，海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪聲嘩嘩，身邊許多小朋友在和父母追逐嬉戲。
在戀戀不舍中趕在落日前踏上了回家的路，這一天玩得真開(kāi)心。
快樂(lè)的一天小學(xué)作文14
啊！今天是我最快樂(lè)也是最爽的一天，因?yàn)槲医裉旌桶职謰寢�，二舅，二舅媽一起去滑雪了，滑雪非常好玩也非常刺激�?/p>
我們今天去的是軍都山滑雪場(chǎng)，一下車我就看到整個(gè)雪場(chǎng)白茫茫的，好像鋪了一層厚厚的白糖，里面的人很多，好像一只只螞蟻，熱鬧非凡。大家都穿著五顏六色的滑雪服，好看極了，遠(yuǎn)處的山坡上高高的掛著一道白色的瀑布，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)滑雪道。
我迫不及待地?fù)Q上了滑雪服和滑雪鞋，還有滑雪板。
雪場(chǎng)里的滑雪道分為初級(jí)道、中級(jí)道和高級(jí)道三種，我們剛才看見(jiàn)的就是高級(jí)道。因?yàn)槲覀兪堑谝淮位�，所以只能去初�?jí)道。二舅先給我講了一些滑雪的基本要領(lǐng)，怎么滑行，怎么停，怎么保持平衡等等，然后又帶我去平地上練習(xí)了一會(huì)兒，我的感覺(jué)還不錯(cuò)，可能是因?yàn)槲矣谢幕A(chǔ)吧，于是我就跟著人們排隊(duì)上了初級(jí)道，我被一個(gè)好像吸盤一樣的東西帶到了坡上。往下滑的時(shí)候可真快呀！我感覺(jué)像飛了起來(lái)，忍不住叫了幾聲，但我一跤也沒(méi)摔，而且還能躲開(kāi)其他滑雪的人，然后我又滑了一次大坡，這次爸爸媽媽也跟著我一起滑了，我還給媽媽當(dāng)了一下小老師，沒(méi)想到媽媽摔了幾個(gè)大跤，被摔得很慘哦，爸爸也摔了幾跤，他們都夸我滑的最好！
滑完雪之后，我們又去了雪地電影音樂(lè)節(jié)，舞臺(tái)上有樂(lè)隊(duì)在唱搖滾，聲音太大了，吵得我的耳朵都受不了了，二舅他們還高興的蹦呢。記者還采訪了我，最后我們?cè)谘┑厣吓牧撕枚嗾掌�，累的我都想趴在雪地上睡了�?/p>
今天玩的可真開(kāi)心啊，真想再來(lái)一次滑雪場(chǎng)！
快樂(lè)的一天小學(xué)作文15
元旦節(jié)快要到了,為了迎接它的到來(lái),我們學(xué)校按計(jì)劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動(dòng)——通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)教師“活力舞吧”健身大賽。
下午兩節(jié)課下，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔拢诹酥付ǖ奈恢�，每個(gè)班的紀(jì)律都非常好，沒(méi)有大聲的喧嘩。
比賽就要開(kāi)始了，所有的評(píng)委都坐在了主席臺(tái)上。主持人宣讀了比賽的規(guī)則和相關(guān)要求后宣布：“比賽正式開(kāi)始！”于是，所有的參賽老師都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起來(lái)，他們?cè)教接芯瘛Ｈ５膶W(xué)生都在為老師們歡呼，為老師們加油，老師們也不“負(fù)”我們的期望，他們?cè)教接袆拧Ｌ撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來(lái)。接著，竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來(lái)。那位老師跳得可棒了，這一招更是不鳴則已，一鳴驚人……
比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有結(jié)束，老師們比得是天昏地暗，我們的心情也越來(lái)越緊張，同學(xué)們的歡呼聲，加油聲越來(lái)越響，比賽進(jìn)入了高潮。有些老師實(shí)在是跳得太累了，就自動(dòng)放棄了比賽，可是還有些老師精神狀態(tài)卻更好了。再看看作為觀眾的我們，不少人卻累得不輕，雖然我們沒(méi)有跳，但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒，大家的嗓子都快干了……比賽在繼續(xù)，同學(xué)們的吶喊仍然是一聲高過(guò)一聲。正在我們繼續(xù)為老師們吶喊助威之時(shí)，剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩(wěn)站在跳跳球上而不落下。頓時(shí)，場(chǎng)下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂，整個(gè)比賽場(chǎng)地人喧馬嘶……
比賽一直進(jìn)行到天黑，好容易終于有了結(jié)果。最后，主持人宣讀了比賽結(jié)果并為獲獎(jiǎng)的老師頒了獎(jiǎng)。盡管我們的老師沒(méi)能取得很好的名次，但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動(dòng)能更多些。
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