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青春的顏色作文（通用47篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的青春的顏色作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的顏色作文 篇1
青春是純真、明快的白；是平凡、溫和的灰；是寂寞、嚴肅的黑；是熱烈、積極的橙；是誠實、磊落的青；是高貴、典雅的紫；是喜悅、熱情的紅……
青春是多姿多彩的。
青春是純真、明快的白。青春期是少男少女，是如此的純真，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們是如此的單純明快，他們心中不會留什么心眼，不明白什么是世態(tài)炎涼，他們只會跟著心中單純的腳步一直向前，走向善良、走向理想。
青春是平凡、溫和的灰。因為平凡，我們每個人都為成績而焦慮；因為平凡，我們絕不會認為自己對別人突出；因為平凡，我們互相安慰，共同分享每個人的酸甜苦辣。
青春是寂寞、嚴肅的黑。長大了，我們有失敗，有坎坷，有痛苦，有迷惘。我們有時會感到寂寞，我們有時會感到空虛，我們有時會變得多愁善感，我們的青春中就有了黑色的苦澀。
青春是誠實、磊落的青。我們有時會因為做錯事而感到人生的灰暗。但是，只要做事光明正大，只要你誠實地面對，人們會因為你的坦誠而原諒你。
青春是多姿態(tài)多彩的。我們不能讓任何東西玷污了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠像牡丹一樣高貴大方，像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
青春的顏色作文 篇2
許多人問我：青春是什么顏色的？
我想，青春應該是黃綠色，充滿了活潑與童真，可是，黃綠色未免太過于青澀了，應該加一點紅色，因為紅色是火的顏色，青春是奔放不拘的。再加上一點藍色，藍色是天空和海洋的顏色，青春是自由不束的。再加上一點白色，白色是雪的顏色，青春是純潔無暇的。再加些黃色，黃色是向日葵的顏色，青春是明艷的。再加上些紫色，紫色是夢的顏色，青春是愛幻想的。還要加上些金色和銀色，青春是綻放異彩的……
整理完所有才發(fā)現(xiàn)，原來青春是黑色的，這讓我大吃一驚，為什么？是因為作業(yè)太多，學業(yè)太重，不，不是；是因為當今社會競爭太激烈？不，也不是。
思考良久，給出答案，是我夢對青春的“要求”太高了些。其實，青春不需要活潑，不需要天真，不需要幻想，青春只是一個成長的階段，只是用來“回憶”的機器罷了，趁青春還在，不如多制造些值得回憶的東西，也不負少年一場了。
青春，應該是透明的。
青春的顏色作文 篇3
每一處風景，都獨具特色，而我印象最深刻的是避暑山莊。
不論春夏秋冬，那里，是聚集的人最多的景點。想起避暑山莊的景色，我便沉浸在這里。
山莊內，沒有輝煌的建設，唯獨那抹古樸的色彩映入人們的眼簾。碧波蕩漾的湖泉，綠草如茵的平原，古樹參天的森林，還有峰巒起伏的群山圍抱著半個山莊。好一個清幽秀麗的避暑山莊。在湖水里暢游的魚兒們，我仿佛看出了它們歡樂的笑容。船從湖面劃過，魚兒們驚恐萬分，似乎要“躍龍門”了呢。
游覽了這里的草原，森林后，你應該毫不要猶豫地登上”南山積雪”。站在山頂?shù)耐ぷ永�，向遠眺望，有一種居高臨下的感覺，山莊的風景進受眼底，這就是樣“一覽眾山小”。
跨出山莊的大門，似乎有些猶豫，還在留戀著賞心悅目的景色，呼吸著清新怡人的空氣，擁擠在熙熙攘攘的人群中。
每個人心中都會有一個怡人的風景，也許景色各不相同，但都會深深印在腦海，匯成五彩繽紛的色彩--皇家園林。
青春的顏色作文 篇4
各種事物都有各自的顏色，草是青色的，天是藍色的，我們是黃色的，顏色使事物顯得更加美麗。那么春是什么顏色呢？
有人說，青春是紅色的，紅色是噴薄而出的朝陽，使青春充滿活力，樂于事業(yè)，積極奉獻，有活力的青春是最美好的。紅色也是國旗的顏色，紅色就代表著愛國，不錯，青春的我們就應該熱愛自己的祖國，為明天的祖國奮斗、努力！
也有人說，青春是綠色的，綠是萬物的顏色，充滿著生機，充滿著希望。綠色也是綠也是健康，我們的青春就應該生機勃勃，健健康康的度過，向著美好的未來大步向前，奔流不息！
還有人說，青春是棕色的，棕色是大地的顏色，棕色沒有紅色那么燦爛，沒有綠色那么芳馨，但棕色代表著土地，他是樸素、踏實的，只有樸素、踏踏實實的青春才能真正的踏出活力，踏出光彩。
但我認為，青春不是紅色的，也不是綠色的，更不是棕色的，青春是五顏六色的，他是一生中最燦爛的時光，它是成長的必經之路，不管怎么說，青春掌握在我們手中，他就一定能光彩奪目，燦爛輝煌。
青春的顏色作文 篇5
青春是五彩繽紛的，它有各種各樣的色彩；青春是多滋多味的，它帶給我們各種各樣的味道。
青春是白色的。它有純潔的心靈，有點單純還有點懵懂。它沒有瑕疵，沒有污漬，一片潔白。青春的味道，像白開水。
青春是綠色的。有春天的盎然生機，如青青的小草，綠綠的葉子。青春充滿著大自然的氣息，使心中向往長大的小芽，悄悄地萌發(fā)。青春的味道，像綠茶。
青春是紅色的。她是充滿活力，熱血激昂。對某個東西的好奇，對某件事情的熱情，都是青春賜予我們的。青春的味道，像可樂。
青春的顏色也是藍色的。天空蔚藍蔚藍，海水深藍深藍。青春時期的我們，有對天空和大海的向往。走進校園，看見操場里走廊上，一個個，一群群同學穿著藍色校服來來往往。青春是甜美的。
青春也是無色的。當你為一次分別而傷心落淚，當你為一次集體比賽而汗流頰背時，你會發(fā)現(xiàn)，青春的味道是咸的。
青春，是豐富多彩的；青春，是多滋多味的；青春，是朝氣蓬勃的。然而，在人生路途中，青春也是短暫的，我們要珍惜這短暫的時光。在人的一生中青春只有一次，而且一去不復返。浪費了青春，會后悔莫及的，虛度青春那將是人生最大的遺憾。
朋友們，讓我們一起珍惜青春，贊美青春吧！
青春的顏色作文 篇6
童年時天藍色的，因為它純凈明潔，暮年是黑色的，因為它是漫漫人生路的盡頭。那么青春的顏色又是什么呢？
粉紅色
有人說，青春是粉紅色的，它象征著希望與夢想。那夢，沒有飽經風霜的滄桑，沒有歷經磨練的成熟，沒有無情歲月的束縛，只是那無拘無束的粉色。
火紅色
有人說，青春的顏色是火紅色，它象征著活力和熱情。運動場上，少年們的英勇拼搏，激情四射，校園里的學生們神采奕奕，充滿了活力。
綠色
有人說，青春是綠色的，它象征著生命，代表著未來。是那明媚的春光下生長的新綠的幼苗，是樹梢那一頭一簇簇的在微風中輕舞的嫩芽。青春的顏色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿。
灰色
有人說，青春的灰色的，它象征著青春失去前途的無奈和失去理智的嘆息。因為我們缺乏理性，稍有收獲便沾沾自喜，我們一次又一次地犯錯誤，十字路口我們常徘徊不定。
我說，青春本事一張沒有顏色的白紙，等待我們去描繪，只有付出汗水，奉獻才智，青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩。
青春的顏色作文 篇7
我的青春色彩冬去春來，冰涼的寒風逐漸褪去，代替其的，是暖和的春風。
草兒再也不怕冰雪的素裹，綻放出青翠的本色；溪兒再也不怕冰凍的困擾，叮咚叮咚歡快地奔跑；花兒再也不怕冰寒的洶涌，于是就有了春天的百花爭艷。年復一年，日復一日，它們在不斷的循環(huán)。
每每看到這些美妙的景色，多數(shù)人在贊嘆，而我卻顰蛾。伴著時間的流失，我的青春也在逐漸消逝。
如何，才能捕捉到這些快要迷逝的風景呢？多少詩人贊美青春，如白雪純潔，如夕陽燦爛，如彩虹絢麗，可我卻無法將這些潔白、浪漫、美麗載入自己的畫冊。我的青春畫冊宛如黑色。
早晨，海邊彌漫著深深的白霧，如云朵朵繚繞。在海邊沙灘，和煦的海風撩起我絲絲青絲。
我就靜靜地站立在這“白云”之間，聆聽著海浪的伴奏。突然耳邊傳來孩童稚嫩的笑聲，似銀鈴般清脆。
我驀然一震，呆望著前方。在云的另一端，跑進來了一個小女孩，眼睛彎彎的，烏黑的長發(fā)隨風飄揚，愉悅的笑聲就是她發(fā)出的。
可是陷入這白茫茫的一片，她迷惑了。其實從她的一出現(xiàn)，就好像有一把古老的鑰匙，打開了我心中塵封許久的記憶盒。
記憶盒里是白白的一片，一望無際。沒了方向，心中的我就木訥的坐在那。
孰不知，這一坐就是幾年。突然，斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲拉回了我的思緒。
女孩因為害怕，沒了先前的愉悅，開始了哭泣。因為不忍，我走了過去。
蹲下來，輕輕地安慰著她，試圖撫平她內心的恐懼。抬手指出著迷霧的出路，她看了看，說了聲謝謝就快速奔跑過去。
臨走前，還在我的臉上印下一吻。我愣了愣，緩緩撫摸著臉。
那時我笑了，是發(fā)自內心的笑。因為我發(fā)現(xiàn)了迷宮的出路。
緊跟上女孩的步伐，我跑出了這里。剛出來時，心中豁然開朗。
岸上的綠樹，輕輕擺動著，嬌柔的嫩綠映入眼簾。在這兒，我看到、聽到的不僅僅是女孩的歡笑，還有更多人們的笑語。
朝陽已經爬上了天空，驀然回首，白霧已經淡淡散去，留下的，是我那一深一淺的腳印。于是，我的青春擁有了潔白。
夏日的風，徐徐的來了。人們說夏是熱情的，我卻說夏是美麗的。
因為，純潔的睡蓮在此時盛開。淡黃的花蕾被雪白的花瓣所包圍，香遠益清。
華麗而不庸俗，美麗而不妖艷。綻開時，就像是在水中跳著柔美的舞蹈，如從不接觸世事紅塵的仙子。
漂浮在清澈的水面上，水中的波瀾牽動著她。又如水中的女神，雪白花瓣上的水珠，一顆顆安詳?shù)奶芍�，欲滴可止�?/p>
她是我心中的花朵，可愛的睡蓮。因為她，我的青春擁有了浪漫。
秋實的果，豐碩可人。枯枝落葉落在地上，沒有聲音，緩緩的，在無人察覺之際，飄落。
落紅不是無情物，我輕吟。記載著春夏的美麗，它其實擁有著最多的財富。
外表雖早枯黃，但內在卻是不老的彩色。撿起一片落葉，不愿打擾了它的沉睡，我輕輕托著它。
一陣風吹過，帶著它在空中飄揚。就讓它飄落在世界的另一端，幫助那些曾經跟我一樣迷茫的人。
而我的青春畫冊，早已絢爛。我的青春色彩仿佛只是一瞬，十七歲年華都已飄然而去，有人說，這叫做青春年華。
于是我抬頭，笑。用一種色彩詮釋不了青春，雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼，也許是底片上跳躍著的色球，一個個閃耀著我的青春。
好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個區(qū)域的空白，不會讓各種色彩有交集，用呆滯的目光看周圍的一切，有過灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。
有一天，我的生命突然閃爍出了幾點色光，它們照耀出我紅色的笑臉，還有一片藍色的天空。我的朋友拉我進入他們眩彩的世界，伸給我一雙溫暖的手。
堅定的讓我站在她們的中間，彩色的笑語，無止境的的歡樂。從此，我的青春好象跳起了舞，再某個角落熠熠生輝。
他們給我的心注入了血色的力量，讓我用彩色的眼光看世界。于是，我就這么肆無忌憚的笑了。
沒有惶恐，沒有寂寞，沒有害怕，因為我身邊有一雙雙堅定的眼睛。時間飛逝，不可否認，我們都在慢慢成熟，或許已經不會偏激的與父母吵架，總會有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經灰色的塵埃，發(fā)現(xiàn)原來父母在我的生命中如此閃亮，是一種勿需置疑最深刻的亮色。
于是我就這么安心的笑了。沒有悲傷，沒有孤獨，沒有失落。
因為我身旁有父母溫暖的大手�；蛟S生活就是這樣，越長大就越貴于簡單，不需要用哲學家深沉的目光來感知青春，用一顆簡單的心去微笑面對，一切就海闊天空。
如此如此，不是純凈也不是炫彩的斑斕，我的青春跳躍的是彩色的光斑，絢爛，閃耀。
青春的顏色作文 篇8
這世上所有事物都是有顏色的，比如說天地、山川、花草、蟲魚，它們或絢麗得耀眼，或單調得乏味，但終歸是有顏色的。
談到青春，有人傷感，說他的青春是黑色的，壓抑而無助；有人說，他的青春是透明的，索然無味如白開水，卻又有過之而無不及……我的青春，不敢妄稱五彩斑斕，但也經歷了或多或少一些不算單調的色彩。我的青春是綠色的。
這綠色是小草破土而出的那一瞬間綻發(fā)出來的。經受著切膚的痛楚，終于得以從陰暗的幽壑探出一點頭來，見著了那魂牽夢縈的“天日”。
然而自身是脆弱的，這殘酷的事實隨時可以令我費盡千辛萬苦伸出的希望之苗瞬息枯萎，而我，又重歸黑暗……諸多困難如泰山壓頂，使我透不過氣來，我不分晝夜地汲取養(yǎng)分，渴望有朝一日沖出這壓抑的氛圍，頭上的積土卻越來越厚，越來越重，時間愈久，我所盼望的“突圍”之日便愈加縹緲，愈加無望……既是如此，那微不足道的一點可憐的綠又有何用？然而，時常是在那即將放棄，即將退卻時的無意一瞥，瞥見那一抹微薄的綠。正是這驚鴻一瞥，使我想到終有一天可以掙脫這無邊無際的苦悶，心中僅存的些許斗志便重又被激發(fā)出來，重燃起來。
或許這一切正如魯迅先生所說的，面對微茫的希望，真的猛士不會畏縮不前，而是必將愈加奮勇向前吧！這綠色，是我青春不可或缺的一部分，更是我靈魂的一片，盡管平凡，縱然渺茫，但在深灰色的心空里卻閃耀著不滅的奪目光芒！我的青春，是藍色的。天是藍的，水是藍的，平淡是藍的。
我的青春，常常浸淫在對藍色的暢想中。曾幾何時，我開懷地大笑？曾幾何時，我無羈地歡樂？俯仰之間，一切有如白衣蒼狗，現(xiàn)在的我，只能浸在藍色中，苦苦地想。
我多想像陶淵明一般，品著香茗美酒，“采菊東籬下，悠然見南山”！我多想與蘇東坡同游，魚蝦麋鹿共為友！泛舟江上，望明月皎皎，沐和煦爽風，遺世獨立，羽化登仙！然而，事實嚴酷，造化無情，我必須暫停自己的白日美夢，徹底地醒轉過來，畢竟對于莘莘學子，分秒如金，豈容我這無稽小輩“浪費”在這類遐想上？于是方知藍色是憂郁的，而青春亦是無奈的，無可奈何地添了一抹揮之不去的憂郁的藍調。我的青春，也有一點紅色。
不知從何時開始，對紅色的衣服情有獨鐘。這紅色，想必是蓬勃的朝氣了吧！少年的青春里縱然有著太多的多愁善感，縱然有著太多的失落悵惘，但總無法抑制住噴薄欲出的朝氣。
我也有滿腔的熱血要揮灑，我也有渾身的氣力要釋放，正因如此，一個紅衣少年在球場上不知疲累地奔跑，放浪無羈地大叫。青春有色彩，有綠，有藍，有紅：青春有內涵，有希望，有惆悵，有激情。
青春的顏色作文 篇9
青春是潺潺的溪水，清澈而又活潑；青春是破土而出的小草，稚嫩而又蓬勃；青春是初升的太陽，害羞而又明亮！我覺得：青春還是一幅令人著迷的畫，雖不完美卻色彩斑斕！
正值青春的我，青春畫板上會出現(xiàn)哪些美麗的色彩呢？
首先，我要為青春涂上勇敢的色彩。記憶猶新的是那次考試，在考場上一向“所向無敵”的我竟然考砸了。老師失望的話語，父母哀怨的眼神，都讓我無地自容！就連那不盡如人意的分數(shù)，仿佛也在嘲笑我是一個loser！灰心到極點的我，把自己關進房間，趴在床上大哭一場，那個下午，整個世界仿佛都與我絕緣了，只有失敗的感覺將我緊緊包圍……酣暢淋漓的哭完之后，內心漸漸冷靜了下來，歷史上那些成功者，哪個不是遭受了無數(shù)失敗之后才與成功擁抱的？自己這一次小小的失敗又算得了什么呢？想到這，內心的怯懦瞬間被勇敢驅散，立即從書包里找出卷子，開始尋找失敗的原因，總結失敗的教訓……勇敢的青春，讓我無懼失敗 ，勇往直前！
其次，我要為青春涂上自信的顏色。記得那次參加演講比賽，我緊張的心一直”咚咚咚”的跳著，額頭上滲出了細密的汗珠，手心里也全是汗！但是走上講臺的那一刻，我的身體里迸發(fā)出了一股”初生牛犢不怕虎”的力量 ，這股力量激勵著我大膽地演講，直到結束！謝幕的時候，看著臺下熱情的觀眾，聽著他們熱烈的掌聲，我內心的激動真是無以言表�。∽孕诺那啻�，給了我勇氣和力量！
最后，我涂上的是勤奮的顏色。我喜歡讀書，每天不管多忙，我都要抽時間在書�！板塾我粫�。那是一個周末的下午，寫完作業(yè)后我照例去圖書館看書，看著看著忘記了時間，和媽媽約好讀兩個小時的書，結果天都黑了我還沒回家，媽媽著急了就去圖書館找我，可是圖書館已經關門了。在媽媽的一再堅持下，管理人員打開大門和媽媽一起進去找我，結果在拐角處看到了沉迷書海的我……類似這樣讓人涕笑皆非的事件時有發(fā)生，但勤奮讀書的我陶醉其中，自得其樂！勤奮的青春，讓我的生活充實而有意義！
“貪心”的我想為青春涂上的色彩還有很多……我知道，要把這些美麗的色彩涂滿青春的畫板不是一日之功，必須緊握青春畫筆，做一名持之以恒、孜孜不倦的“畫家”！
加油吧 ，少年！為了青春的色彩而努力 ！
青春的顏色作文 篇10
你說青春是什么顏色？青春這個詞，無限美好，象征新生。在這個千變萬化的塵世中，青春的色彩也并非一種。青春的顏色是斑斕的，在斑駁的歲月中，它閃耀著不同的光芒。
它——是紅色。青春，大寫著美好，大寫著奮斗。奮斗正青春，青春獻祖國。作為青少年，我們應發(fā)揚奮斗的激情，用汗水寫下自己的未來，用雙手創(chuàng)造祖國的明天。不管結果如何，奮斗都是成長路途中永不褪色的紅，是處于青春期的我們身上必不可少的標志。如果青春有顏色，我想它是紅色，斗志昂揚，激情滿懷。
它——是綠色。積極向上、樂觀進取是青春的標志詞。哪怕所有的人生都大寫著失敗，我也要敢闖敢干，毫不退縮。青春象征著新生，象征著自己的起點。不管之前的你迷茫還是畏縮，站在青春這條起跑線，便只顧沖鋒，不怕失敗，也不怕否定，自己的青春永遠掌握在自己的手中。如果青春有顏色，我想它是綠色，敢于實踐，不怕失敗。
它——是藍色，象征著純凈、鮮亮。我們要用澄澈的雙眼去審視我們所處的世界。什么是善，什么是惡，我們都應有自己的判斷。在這個肆意張狂的年代，什么事情都會發(fā)生，而我們所要做的，就是保持一顆潔凈而透亮的心靈，散發(fā)青春最鮮亮的光芒。如果青春有顏色，我想它是藍色，保持初心，穩(wěn)步向前。
它——是白色。青春如一張潔凈的白色畫卷，畫筆就在我們手中，上面所畫的內容就是我們對未來的規(guī)劃。未來的人生軌跡從此刻就要開始規(guī)劃，無論選擇著什么樣的青春，都應該有計劃地去執(zhí)行。如果青春有顏色，我想它是白色，面對未知的明天，我們應計劃明確，堅定不移。
青春是閃耀的星芒，是初升的太陽，也是未來的指航標。青春有斑斕的色彩，各種顏色堆積的青春，是我們風華正茂的模樣。
青春的顏色作文 篇11
正值青春的我們，會有各種各樣的情緒和感受，有煩惱、有無奈、有寂寞、也有快樂，那么青春到底該是什么樣呢？請大家聽我細細說。
青春似火，似驕陽，奔放，熱烈，粗獷，我們站在紅旗下，聽著強勁的誓言與洪聲的呼喊，心中一定澎湃激昂，似火海涌上心頭，那種決心努力學習，奮力拼搏，滿腔熱血要奉獻給國家，看到祖國的輝煌，更為自己是炎黃子孫，是華夏兒女感到驕傲與自豪，是看到外交部長發(fā)言時的厚勁聲音，看到被拘留在異國他鄉(xiāng)三年之余的孟晚舟回到祖國那一刻的安心，看祖國在背后撐腰，我們身為祖國的明天，身為祖國的希望，不應努力嗎？將那火熱的熱情放在學習上，去接好下一班的中國。
青春如風，時吹，時停，時狂野，時溫柔，看到不理想的成績時，你一定會很沮喪吧！“為什么又考這么差呢？”心中一定有類似的疑惑吧！你不妨仔細想想，是不是哪個知識點沒弄明白？是不是哪里犯了不該犯的錯誤？還是老師講的時候沒有認真聽，我們可能會大發(fā)雷霆，之前的努力都付諸東流了嗎？是不甘心，為什么大家坐在同一間教室？聽同一位老師講課，差別卻如此之大呢？還是說自己努力的還不夠，可明明已經很努力了，這時一位同學向你走來，喂！沒考好嗎？多大點兒事兒，出去玩，別想那些不開心的事兒，這次沒考好，下次好好考呀，你是不是心中的煩惱都散之云霄了呢？亦或者是老師鼓勵你加油，不要放棄后，你就真的堅持下去了，青春中有很多煩心事兒，但我們都不要去多在乎，因為一個好的心情真的很重要。
青春如雨，沐浴萬物，點亮生機。青春是一句講雨的詩，綿綿細雨，點在心頭，當你與朋友一起玩耍時發(fā)生了矛盾，而她對你的道歉卻又置之不理，你會和她絕交還是放下性子，慢慢去勸誡呢？也許是你的道歉沒有誠意，或者你做的事真的傷害了她，用綿綿細雨的柔情去道歉，她一定會原諒你的，用細心的心去思考題，是不是也會想出來了呢？
青春似火，如風，像雨，時時刻刻牽動著我們的心，這風雨交加，冷熱參半的青春是否讓你懂得青春的色彩？它是五彩的、是活躍的、積極的。
青春的顏色作文 篇12
紅色青春，紅心向黨�！}記
青少年是一個國家、一個民族的未來，少年興則國興，少年強則國強。
在我看來，青春的色彩比彩虹還要絢爛，但其中最鮮明、最突出、最耀眼的顏色，一定是紅色。紅色代表著一腔熱血，代表著鮮艷的五星紅旗，代表著紅色中國。
1921年，一群有志青年在嘉興南湖紅船上成立了中國共產黨，他們播撒信仰的火種，點亮真理的強光。紅色在中國的大江南北生根發(fā)芽。毛澤東在井岡山建立起革命根據地，此后，各革命根據地紛紛建立，星星之火終成燎原之勢。1949年，中華人民共和國莊嚴屹立于世界東方，中國紅成為每個炎黃子孫心中的底色。若沒有那些有志青年，將生不出中國共產黨，更無新中國。
在我心中，也有一抹鮮紅。它沒有多耀眼，是我的境界還不夠，但我堅信，它終會放出光與熱。
為了它閃亮，就要我從此努力奮進。千里之行，始于足下；百尺竿頭，更進一步。學習是我現(xiàn)在應該去做的，不是圖什么名利，而是讓自己有豐潤的靈魂與內心。
曾記否，在七月一日，天安門廣場，青少年擲地有聲、鏗鏘有力的誓言“今天，我們歌頌人民英雄的榮光，見證如他們所愿的夢想……”人民英雄在數(shù)十年前唱響保家衛(wèi)國的嘹亮軍歌，以一腔熱血投入戰(zhàn)斗，守衛(wèi)可愛的中國。他們所愿的，是今天的中國，沒有戰(zhàn)爭的侵擾，沒有列強的壓迫，沒有饑荒的席卷，有堅毅的戰(zhàn)士戍邊衛(wèi)國，有擔當使命的政黨，有團結一心的人民，還要有胸懷大志，愛國報國的青少年。
我們今天的幸福生活是先輩斗爭贏來的，下一代的幸福生活則要靠我們來保障。我們現(xiàn)在還太年少，沒有斗爭的經驗，不夠成熟穩(wěn)重，只有報國之心，報國之舉還遠遠不夠。前路漫漫，我們要經歷的還很多，需要學會的還很多。
聽黨話，感黨恩，跟黨走，青少年長大成人，少了幾分稚嫩，多了幾分穩(wěn)重，成熟的藍色就會顯在心間。所以青春的紅色是最典型、純凈的，紅心向黨，奔赴遠方！
青春的顏色作文 篇13
青春的色彩本應是五彩斑斕的�！}記
進入初三，學業(yè)繁重，雖然科目減少，但各科難上加難�？粗烂嫔夏潜竞裰氐奈锢碚n本，我接近絕望。哎！初二物理就沒有學好，初三這么難，該如何是好呢？我的灰色初三！
正在我感到苦不堪言之際，一位青春活潑、雙眼炯炯有神的老師破門而入。經介紹，他是我們的新物理老師。
我起初對他不感興趣，你講你的，我玩我的，咱倆井水不犯河水！但這位物理老師偏偏和我對著干：“就你吧，你說一下重力的單位是啥？”“哦，是……”我抓耳撓腮，面紅耳赤。同桌扯一扯我的衣角，悄悄說：“�！甭曇籼�，我沒聽清。迷迷糊糊的我，猶如抓住了一根救命的稻草，小聲嘟噥道：“牛、牛、牛郎�！薄肮比嗤瑢W哄堂大笑。此時的我，恨不得找個地縫鉆進去。哎！這下，可敗大興了！
一連幾天，老師每節(jié)課都叫我回答問題，我被折磨得“遍體鱗傷”，連我的瞌睡蟲也被嚇跑了！
光陰在每一節(jié)“痛苦”的物理課中悄然過去。第一次月考悄然來臨。
月考的降臨，讓我充滿了恐懼、緊張。試卷發(fā)下來，我打開一看：哎喲，我的天哪！我的頭皮都在發(fā)麻！密密麻麻！這是啥呀？簡直是天書！我?guī)缀跞粫�！哎，初三！灰色的初三！灰色的物理試卷！雖然天不熱，但我的汗水順著臉頰不住地往下流。我在心中不住地驚呼：“完了！全完了！徹底完了！”
日子，在煎熬中度過。
出成績那天，正好是運動會。運動場上的激烈與振奮絲毫不能拯救我那顆“怦怦”跳動的心臟。晚上到家，班主任分享了查分二維碼，我不敢打開查看，生怕自己的心臟“蹦”出來。哎，硬著頭皮查吧！我用哆哆嗦嗦的手顫顫巍巍的打開那“面目猙獰”的二維碼，物理“34”分！爸爸媽媽對我劈頭蓋臉一頓冷嘲熱諷，我的眼淚在眼眶里不住打著轉，瞬間，如洪水決堤奔涌而出。
要講試卷了。物理老師陰沉著臉進入教室。我早已雙腿顫抖，我雙手合十，默默祈禱：“但愿老師忘了我！”“這道題答錯的站起來！”老師洪亮的聲音響起。我低頭一看，鮮紅的叉號緊貼在我的卷紙上，我偷偷環(huán)顧四周，��？竟然無人動身！哎，站吧！在四十多雙眼睛的注視下，我緩緩站了起來。
剎那間，全教室目光粘在了我的身上。我閉上了眼睛�；秀遍g，一只溫暖的大手搭在了我的肩上：“哎，又是你錯了！不完成作業(yè)是要承擔代價的。老師一直沒有放棄你，你也不要放棄自己！成功，從來都是屬于有準備人的！從現(xiàn)在起開始努力，不會的內容老師抽空給你補上！”我猛然被驚醒，愧疚感一霎時涌上心頭。那一刻，我明白了老師的苦心。
每周一次調座位的時刻來了，我選擇坐在了第一排。我暗下決心要努力學習，不僅是物理，其他各科一樣要認真學習。班主任老師看見我也露出了笑容：“孩子，星光不誤趕路人。努力學習，任何時候都不晚�！�
窗外，雨過天晴，初秋的陽光從窗戶射了進來，灑在我的課桌上，頓時，我感覺自己的.前途一片光明。我默默自語：天晴了，灰色的青春馬上結束，五彩斑斕的日子將會伴我前行！
青春的顏色作文 篇14
青春不是只有單一的色調，應是五彩繽紛的吧！青春代表朝氣蓬勃，積極向上，活力四射，而我認為青春代表我們處于一個過渡階段，這一階段恰是人生最美好的一段時光。
青春是紅色的，學校自實行跑操制度以來，我就從未缺席，每次跑完便滿面通紅，汗如雨下，但就像是釋放出體內那股桀驁不馴的力量，雙腿繃的緊緊的，認為自己依舊能跑，但實則筋疲力盡了，但心中就是有一種意念硬撐著，鮮紅的血液在體內體內沸騰，像一匹脫韁的野馬在體內沖擊著。紅色也是我們生命中最重要的顏色，堅持黨的正確領導，堅持走中國特色社會主義道路。
青春是黑色的，夜深了，一群群學生沖出校園，馬路上響起喧鬧的轟鳴聲，整個學校燈火通明，那一盞盞護目燈，發(fā)出柔和的光芒，為上自習的我們保駕護航。“呯”，學校教學樓的燈滅了，門口的照明燈亮起來，如同白晝，走出校門，黑漆漆一片，不時有幾片葉子從樹上飄落下來，那“沙沙”聲又喚醒了疲憊不堪的我們，在黑暗里瞪大眼睛，看著腳下的路，邁出大大小小的步伐，有的獨自快步回家，有的結伴同行，有的騎車飛馳，有的則奔赴新的學習室，走過校門口最艱難的路后，眼前變得寬闊起來。
青春是藍色的，清晨走進教室便看到一抹抺純潔的藍色正在大聲的讀書，那氣勢好似猛虎下山，到下自習前，額頭上都掛滿晶瑩的汗滴，聲音嘶啞，仍斗志昂揚，誓要背下這個知識點。走進上午的校園，那純潔的藍色點綴著整個校園，原來是課間操開始了，邁著相同的步伐，壯觀極了。
青春是人生的岔路點，有人向著這個方向去，有人向著那個方向去，但最終學有所成，各有千秋，我的青春我作主，為了自己努力學習吧！
青春的顏色作文 篇15
有人說，青春像一杯無糖苦澀的咖啡，每一天像是一片片凋零的枯葉與花瓣，年少的時光白駒過隙。帶走了臉上的稚嫩，帶走了不小心碰掉的虎牙，只留下青春的油墨。
青春的色彩是體育節(jié)紅色的800米跑道上的揮汗如雨，是足球場上的熱血拼搏，是短跑的激情四射，陽光穿過云層、落在我的肩膀上，是收獲和努力，是周圍同學的鼓勵，是咬牙切齒的圍著草坪跑過一圈又一圈。沖過的不是重點、到達的不是目的地，而是夢想開始的地方。
青春的色彩是黃色早晨教室，清晨的第一縷光穿過樹梢，照射在校園的每一個角落，將整個校園都籠進一圈朦朧的寂靜中。郎朗的書聲從一個角落傳來，這是追隨夢想的青春贊歌。
上課很困、單詞很多、數(shù)學很難、備考很苦，但是夢想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的選擇題，青春的色彩是低的要命的分數(shù)染灰了一點內心的夢想，是作業(yè)本上一個連一個勾點燃了胸中的紅色太陽，是與老師的促膝長談浸潤了心中的月光白，是高妙難懂的函數(shù)題，是記到一半的英語單詞，亦或是匆匆一瞥街上一株綠意揚起一天的活力，讓人捉摸不透。
青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盞燈，昏黃的光灑在每個角落，黑暗總會有，唯有堅強努力才能抗衡波瀾，有人說備考像在黑屋子里洗衣服，你只能一遍遍地搓他，走到考場，燈亮了，你會發(fā)現(xiàn)，只要你認真洗過，那件衣服就會光亮如新。青春是日日夜夜的努力，是夜晚的最后一盞燈。
青春是五彩斑斕的，窗外的光透過窗欞，不偏不倚，落在我身上，那是未來、那是夢想。
青春的顏色作文 篇16
下一個轉角，會踩在哪個時間的交匯點？會遇見哪些人？會不會下個路口就是天堂？——題記翻開歷史的書頁，曾經的得失，昔日的是非，一切的一切如過眼云煙，已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。
一直習慣了在別人的文字里去讀自己的故事，然后感動得一塌糊涂。然而當笑聲已被狂風吹散，消失在了遠方；當淚水已被體溫烘干，僅留下長長的淚跡；當痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向對自己文字不敢恭維的我，忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。在時間的不知不覺的流逝中，我沒能幸運地見證青春的來臨，卻要不幸地目睹青春的遠去，時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下，青春并沒有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。升入初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現(xiàn)實。然而媽媽對我說：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……
角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的。”對啊，風雨中這點痛算什么，我要創(chuàng)造無悔的人生！從此我的青春不再是單一色的黑色，他充滿了熾熱不屈，頑強拼搏的紅色；勇于攀登、追求幸福的黃色；昂揚向上、向往光明的橙色；愛好和平、保護環(huán)境的綠色；純潔可愛、天真爛漫的藍色；知錯就改、完善自己的青色；追求潮流、引領時尚的紫色全力奔跑，夢在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改變了我青春的色彩。
青春的顏色作文 篇17
漫步在彩色的青春之路，身向高中那畔行。
——題記
青春像怒放的花朵，火熱奔放；青春像茂密的枝葉，安靜而不失生機和活力；青春像金黃的果實，飽滿充實；青春像藍色的海洋，令人向往。它意味著進取，意味著上升，蘊含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。
火紅
看那驕陽似火的天氣下，正在操場上奔跑的少年們，個個英姿颯爽，如離弦般的箭沖向終點�！耙∷A了，贏了。我們班又是第一。”
喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁，敗者毫不氣餒。因為我們是青春的花朵，永遠充滿激情，永遠奔放。
綠色
伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲，同學們爭先恐后地來到教室，等待著考試。下發(fā)試卷，考試開始。同學們沉浸在思考的海洋，絞盡腦汁地想題，全身心地投入�？紙錾现刃蚓�，誰也不忍心打破這份寧靜。因為我們像那綠色的樹葉，安靜而不失生機和活力。
黃色
在經歷了一次次的考試后，同學們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢想，但是不同的是，我們變得更加自信，因而更瘋狂。因為我們像青春的果實，收獲了經驗，使青春散發(fā)出金色的光芒。
藍色
同桌漫不經心地走進教室，同學們蜂擁而至�！霸趺戳耍磕闱f不能喪失信心！”在“愛心大使”勸過后，“小博士”也表現(xiàn)自己的心意，“船到橋頭自然直，笑看生活，一切還是這么美好�！痹瓉硎峭揽荚囀Ю�，被老班訓斥。不過，在眾多同學的安慰下，他相安無事，仍是那個永遠自信的男生。因為我們正在友誼的海洋里遨游，。此情是那般的深沉，它使我們的青春充斥著藍。
青春原是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，安靜與活力贈予他碧綠，經驗賦予它金黃，友誼施予它天藍。從此，青春就是五彩斑斕的了。
青春的顏色作文 篇18
什么是青春？是為了有一個放蕩不羈的宣傳？還是有一顆激蕩的心？還是有不懈的努力？但每一次在成長的道路上磕磕絆絆，我永遠不會失望。每次都固執(zhí)的不肯低頭。
痛苦和快樂，這就是成長。
每個人都不一樣，但是你我不一樣，不完美。你可能帥，你可能絕對美，你可能小心眼，你可能正義感很強。正因為如此，青春不應該是完美的，而應該是跌跌撞撞后成長，失敗后堅強。也許我們都有過歇斯底里的過去。那時候我們有自己的目標，有自己的夢想，有自己的堅持，有自己的希望，但也許是錯的，是盲目的，但無論如何，那都是我們年少輕狂的夢想。我們曾經背著行李，不顧全世界的反對，奔向夢想和遠方。
也許我們都有輝煌的過去。那時候我們有自己的奮斗，有自己的汗水，有自己的幸福，有自己的快樂，但也許那是成功，那是光明，但無論如何，那是我們的青春之路，我們一步一步走出來發(fā)光發(fā)亮。我們也背負著負擔，不顧自己有多累多苦，去追求成功的光明與希望。
在這條成長的道路上，不是開滿鮮花，而是鋪著碎石，不是陽光，而是風雨。為過往的風風雨雨唱一首民謠，不是一束陽光，獻給不敗的春天。
感情見證成長，挫折見證希望。
青春的顏色作文 篇19
我聽說有些人有獨特的感官。當他聽到某種聲音時，他會在眼前看到聲音的顏色。我想透過他的眼睛看到我青春的顏色。我覺得我的青春是藍色的，是我能看到的最純粹的顏色。我們是伴隨著青春成長的，走過了12歲的青春歲月，16、17歲的雨天，20歲的浮躁和壓抑。結果我們的青春所剩無幾，我們的成長也走到了盡頭。剩下的就是慢慢成熟變老。
都說藍色代表憂郁，但我覺得藍色既冷又暖�？梢源砬啻豪锏膽涯�，希望，個性，陽光。鎖著的青春日記大多是藍色的，張愛玲是藍色的，青春里的悲歌是藍色的，青春里的校園是藍色的，永遠摸不著的藍門，青春的憂傷和惆悵。
青春是碎片化的，就像一個1000塊的拼圖。你可能永遠不知道下一塊放在哪里。我真的想找一個藍色的瓶子來裝我的青春和回憶。至少到了老的時候，我可以感嘆我的藍色青春是有跡可循的。因為青春就像粉筆，擦一擦就不留痕跡。所以，我也要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見證了我的成長，在我最躁動不安的時期陪伴著我。我的記性不好但也不差。我會記住你們每一個人。
當我們背著沉重的背包時，我們學會了一個技巧——，就是在大步向前的同時，把喜歡的有用的東西扔進背包，把不愉快的不愉快的東西扔掉。以這樣的更新速度，你身邊的人遲早會改變。那么，請記住自己，記住青春是藍色的，不會是耀眼的陽光，更不會是凜冽的寒風，只是身邊對你好的人，你癡迷的愛好，你的快樂，你的幸福。想看日出的人渴望清晨的藍天，想看大海的人愛上海上的碧波。那些想等待青春的人，看到了它獨特的鈷藍色夢想。其實沒有什么帶有青春色彩的東西，只是我們在青春里經歷過的一些難忘的經歷。就像上火車一樣，我們的新旅程即將開始。
青春的顏色作文 篇20
春天是一年中大自然的新季節(jié)，而人生的新季節(jié)是人生中唯一的一次青春。
我提倡高尚的青年，比如王安石說，一水護田，將綠意環(huán)繞，兩山送高尚的情操到綠意；我崇尚自由的青春，比如春天紅杏枝頭無憂無慮。
我的青春，有鮮紅的激情，也有黑色的壓抑和無味。我一直希望有一個自由的青春，做自己想做的事；擁有快樂的青春，在海中暢所欲言；擁有一個有價值的青春，展現(xiàn)人生的輝煌。青春給了我一個堅定的夢想，告訴我：驕傲的時候，失意的時候，坦然。我們擁有的是夢想，我們把握的是平靜，我們要做的是堅持！
我的青春是五彩繽紛的，它是許多驕傲的花朵，有的優(yōu)雅地綻放，有的含羞地綻放，就像藍天上的珍珠和星星。這是一條河，時而波濤洶涌，時而長流不息。那是一片綠色的草地，長滿了綠草。
青春是看不見摸不著的。只能用心去感受。你有一個純粹的青春，沒有沉浸在外面世界的喧囂中。青少年就像新生的太陽。對于青春，也許你會失敗，也許你會遇到挫折，你可以一無所有，但你絕不能沒有希望。你要永遠相信你是太陽，在某個時刻你會照耀大地！
而我的青春，褪去那些朦朧的色彩，只能在紅色里感傷，在綠色里無奈。幸運的是，在青春的夕陽消失之前，我仍然可以期待和遐想！
青春的顏色作文 篇21
飄飄灑灑，柳絮從枝條間飄落，恍惚之間，青春早已到來。懵懵懂懂，一路走來，青春的足跡有深有淺，青春的故事有酸有甜。人生不可能一帆風順，必然會有一些挫折。這些挫折，是我們成長的標記，更是我們富貴的財富，炫麗了青春，亮麗了人生。
記得那是小學的一次考試，我的思品成績一落千丈。當老師念到我的成績時，我簡直不敢相信我的耳朵，“八十分！”鮮紅的分數(shù)在我眼前晃動，那一個個紅叉號，如同一把把利刃銳劍，刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心。下課后，老師把我叫到辦公室，嚴厲地批評了我。我委屈極了，淚珠在眼眶里打轉，心里像是打翻了調味筒，酸甜苦辣多種情緒在我的心里交織開來。
轉眼間，放學了。走在回家的路上，我放慢腳步，心想：哎，媽媽會怎樣說我呢？這是我最不想回家的一次了。我甚至想就這樣慢慢走著，永遠也不到家。小心翼翼地邁進家門，拿出試卷，正想著要不要拿給媽媽看。
“回來了！考試成績出來了嗎？”媽媽面帶微笑地站在我面前�！斑恚耸帧蔽业拖骂^避開媽媽微笑著的臉龐。“�。坎粫�！”媽媽接過我手中的試卷，仔細地看了起來。“你怎么能犯這樣的低級錯誤呢？這可是你平時都會做的題目呀！再這樣粗心大意可不行喔！”媽媽關切地說著，一點嚴厲的神色都沒有。
接著，我們像往常一樣一道道分析考題，分析失分原因。媽媽始終保持著一樣的耐心，細心地開導我。在媽媽的鼓勵下，我重新找到了信心，重新振作起來，并制訂詳細計劃來改正我粗心大意的壞習慣。如每天做練習半個小時，認真預習復習，認真完成老師布置的作業(yè)，多和同學交流，多請教老師等。最終，功夫不負有心人，我的成績有了顯著的提高，高分一直保持到小學畢業(yè)。這不歸功于挫折嗎？
人生就像在爬山，在你到達山頂之前，無論前方的路有多么艱險，我們都要常懷一顆不怕失敗，勇于面對困難的心，始終保持積極向上，奮斗不止的風貌，這樣才能立于不敗之地。當你踏著一路的坎坷，攀上山頂?shù)臅r候，昔日的痛又算得了什么？
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”正是有了這些挫折，我們的青春才更加燦爛多姿，美麗了自己也芬芳了別人，最精彩的不是夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
青春的顏色作文 篇22
最近，一首歌曲《少年》走紅�！拔疫�是從前那少年，沒有絲絲改變;時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減”。這段歌詞總在我耳畔回響，而嘴里則不由地輕聲哼唱。這是青春之聲，是青春的活力，是青春的信念。
在初春之際，嫩芽以青色之勢點綴世界時，正是一年當中“黃金”時刻。這也是“青春”詞的由來。我們正值年少，正是柳條垂青，河水碎冰之時。一年之計于春，一日之計在于晨。現(xiàn)在的我們，就好比一年中的初春，一日中的清晨，再沒有任何時期，可與此時相媲美。
何為青春的色彩?
我們應將人生的美好目標，畫在青春的長卷上作為青春的色彩。如今，在躁動的青春歲月里，我們需要做什么，不可以做什么，雖然在潛意識中都明白，但有時，一些外部因素干擾誘惑下，再者少年的我們滿是好奇，此時就可能做出一些本不該做的事，如莽撞，不講情理。沒有辦法，青春的情緒所擾，總是無法避免的。但可以控制。我認為，思考自己人生目標，是最有效的解決方法，也許這時，有的人是迷茫的。那么李大釗的《青春》會給予你方向：“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，被黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福�！边@僅是青春的一處色彩。
“百尺的宮墻，千年的禮教，鎖不住一個少年的心�！边@是胡適所說的。熱血青春，夢想青春，努力青春。正值青春的我們，如果愿意做某一件事，那么就會如萬馬奔騰般不可阻擋。青春年少，比起小時候，想象力和思維都有質的飛越。對一些新鮮事物會感到好奇，總是想學習，研究它，這乃是我們處于熱血青春的突出特征。但是我們不能向網上所說的“三分鐘熱度”一樣，只是一時的興趣。想要到達一處處島嶼，以各島嶼為點，連點成線，最終匯成一張航海圖，用各種色彩點綴青春，連接夢想。
我們要目標向前，不負青春韶華，努力更新，在青春的長卷上勾勒出濃墨重彩的一筆。不使青春的長卷白紙一張，而要使它色彩斑斕。
充滿色彩的長卷，是青春的象征，更是我們的美好未來。
青春的顏色作文 篇23
初中的我們，正值青春年華，但驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們的青春早已過半。在這逝去的青春里，我們歡天喜地，我們痛哭流涕，為了我們獲得的成就而感到光榮，為了我們犯下的錯誤感到羞恥。一件件的小事似乎有了它們獨有的顏色，都被印在了這張名為“青春”的畫布上。
青春，是紅色的。小時候的我，乳臭未干，稚氣猶存。每當我看到電視中那些英姿颯爽的兵哥哥們時，便會呆呆地立在原地，如同石像一般。稍過片刻，回過神來，立刻學起那些軍人們走正步時的樣子，學得有板有眼，好一個“小軍官”！“我想成為一名士兵，保家衛(wèi)國，為國捐軀！”當被問及理想時，我如此答道。
青春的色彩，是五彩斑斕的。細數(shù)我走過的這些年頭，似乎每一天都泡在快樂的海洋中。有真正的摯友，愿意陪著我一起瘋；有敬業(yè)的老師，傳授知識，關照生活，亦師亦友；有辛勤的父母，陪伴我走過這漫長的人生之路。我很慶幸我遇到了這些人，我也很感謝他們陪我走過了這漫長的路途。
青春的色彩，也是黑白的。那天，回家的路上，剛卸下在考場上緊張與疲憊的我，站在家門前，卻不敢開門。明明家在我心中是唯一的避風港，回到家便能放下所有負擔，可我卻久久不敢踏門而入。良久等待，鑰匙顫抖著插入鎖孔，輕輕轉動，握著門把手，一股力量從手上穿過，把心提到了嗓子眼。開門，門后是屬于奶奶的噩耗。她走了，帶著笑容走了，這對她來說，似乎是一種解脫，擺脫了世俗的困擾與病魔的糾纏，前往了神秘的西方極樂世界。這一切是多么突然，令我措手不及。抬頭，天空是灰暗，處在谷底的我，何時能看到希望。望著那張黑白的遺照，腦海中總會閃過以前與奶奶相處時的情景。
她的手，是那么溫暖；她的眼神，是多么柔和；她的面容，是如此和藹。可這些，只能存于我的記憶之中，再也沒有辦法親眼再見一次。從小到大，奶奶家便是我心中最溫馨的地方。每次受到父母的斥責，我總會偷偷溜到奶奶家里。奶奶身軀瘦弱，懷中卻無比溫暖。撲到她懷中，大哭一場，似乎無論多大的委屈都會迎刃而解。她從不會打罵我，總是十分有耐心。她為我指路，為我點亮漫漫長路上的明燈，指引我走向正確的道路，可我對她的離去卻無能為力。我傷心、頹廢、后悔，后悔我沒能在有限的時間內多珍惜與奶奶在一起的時光，后悔我沒能早點回家，或許這樣我就可以見到她最后一面。痛哭、低迷、頹廢，但我猛然醒悟，只有將這些化為動力，不斷前進，才能不負她對我的期望�；蛟S，是她偷偷回來又輕輕抱了我一下吧。
青春，是白色的。原本空白的畫紙，被我們涂上了一種又一種顏色，變得豐富多彩。只有認真挑選，小心下筆，才能成就一幅藝術的圖畫。愿我能在這張畫紙上完成一幅絢麗的畫作，當我在為這幅畫添上最后一筆時，能夠不留遺憾。
青春的顏色作文 篇24
青春，五彩斑斕，朝氣十足，恰似一縷陽光，溫暖了整個歲月�！}記
青春歲月，風華正茂。
在我的歲月中，青春首當其沖的是黑色的，為什么這么說呢？黑色在我看來，是代表自己青春歲月中曾犯過的錯誤，曾記否，剛進入青春期時，不計后果，不講情理等都發(fā)生在我的身上。那時的自己正上小學，家長的過分管束、攀比、壓力統(tǒng)統(tǒng)都強加于我一人身上。班上的一些好學生，這里特指成績優(yōu)異的同學，我的媽媽為了讓我們向他們學習，和他們拍馬屁，為的就是和他們搞好關系，方便有什么好的學習資源共享，那時的自己，根本不懂這些，反而常和母親頂嘴，抱怨，再過分的是自己常同班中的一些女生一同去合伙欺負那些弱小的同學。頭一次將這些難以啟齒的事上作文中，我現(xiàn)在明白了自己當時有多傻，多們厭人。在此，我特別想向被我欺負的同學道歉。所以，這件事在我的青春中是黑色的，似污水般的黑。
青春是藍色的，藍色代表自己青春中的不懂無知，對美好的憧憬與向往，這一感覺是發(fā)生在初二學期中的，瓦藍色的天，純潔的似棉花般的云，蔥綠的數(shù)目，潺潺的溪流。一切都是美好的，那時的我開始對未來有了些許的期待，暢想著自己以后的歲月，那種力量是我一生中永不能忘懷的，它支持著我挺過一個個難熬的夜晚，是我努力的精神支柱。
青春是紅色的，隨著年齡的增長，心智也在成長。我心中愛國，愛黨的情感也愈加強烈，紅色代表國家、黨。恰好今年是建黨一百周年，更始我清楚地認識到黨的艱辛歲月。前些陣子，美國對中國的挑釁，欺負令我憤怒不已。包括如今以色列和巴勒斯坦的互相扔炮彈，同樣令人憤怒。在了解了過去革命年代的不易，更應格外珍惜如今來之不易的和平。為人民服務是我未來想要成為的理想。
青春不只可以為這些顏色，更應該為鮮亮綠色。在我看來，綠色象征著上進、積極、拼搏、樂觀的精神，正如春天中萌發(fā)的星星綠草，而后成為夏天中那一抹抹美麗的濃綠，似一幅珍傳百年的山水畫。
故總而言之，青春是五彩斑斕的，是各種顏色雜融形成獨一無二的。每個人在自己的青春中，都是最美的一道風景。
青春，是一本書都難以裝下的美好歲月，其中有成長的煩惱，叛逆遺憾，不舍等等。
青春更像是北方的盛夏，轉瞬即逝，卻是人們難以多得的美好時光。
錢春一去不復返，還望大家謹珍惜。
青春的顏色作文 篇25
何為青春？是擁有放蕩不羈的張揚？還是擁有萌動盎然的心動？亦或是擁有不懈的努力？而每次都在成長路上跌撞卻永不會失望，每次都在成長路上倔強用不肯低頭。
痛并快樂著，這便是成長。蕓蕓眾生，人人都有不同之處，而你我亦不相同也亦不完美，你或許英俊瀟灑，你或許風華絕代，你或許心胸狹窄，你或許深明大義。正因如此，青春是不應該完美無瑕的，應是跌撞后的成長，應是失敗后的堅強�；蛟S我們都有一段歇斯底里的往事，那時的我們有著自己的目標，自己的夢想，自己的堅持與希望，但或許那是錯誤的，那是盲目的，但不管怎樣，那都是年少輕狂的我們的夢想，我們也曾不顧全世界的反對，背上行李，奔向夢與遠方。
或許我們都有一段光輝耀眼的往事，那時的我們有著我們自己的拼搏，自己的汗水，自己的快樂與喜悅，但或許那是成功的，那是明媚的，但不管怎樣，那都是年少青春的我們的路，我們自己一步步走出來得光芒，我們也曾不顧多累多苦，背上負擔，追逐成功的光芒與希望。
在這條成長的路上，并非是開滿鮮花的，而是鋪滿石礫的，并非是陽光常在的，而是風雨同行的。唱一首山歌送給風風雨雨的往事，別一束陽光，獻給不敗的春光。
感情見證成長，挫折見證希望。
青春的顏色作文 篇26
如果人生是路，那么青春是光，照亮前方；如果人生是樹，那么青春是根，吮精華；如果人生是夜，那么青春是星，摧殘炫目。拿起手中的畫筆，回憶過去，把握現(xiàn)在，向往未來。
青春，象征著童年的結束，代表著你將賣出一個門檻，走入人生的黃金階段。它沒有顏色，但它又五彩繽紛。其中有敗筆，但其中的輝煌難道會少嗎？愿青春畫卷中有象征熱情的紅。它使我們有勇氣去面對，有決心去堅持，有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因為它。沒有它，我們的青春平淡無奇，我們的人生不值一提。它是一盞不滅的燈，使我們精力旺盛，使我們有奮發(fā)的力量。
愿青春畫卷中有象征沉穩(wěn)的藍。它使我們思路清晰，對突如其來的危險能及時作出反應，使我們面對成功淡然一笑，面對失敗冷靜總結。它是明亮的天空，使我們能看清遠方，是成功與失敗間的那張紙。
愿青春畫卷中有象征純潔的白。它使我們擁有天真、可愛的一面。過早的成熟會使我們明白太多太多，看透了一切會使我們沒有前進的動力，人生在此停滯不前。更愿青春畫卷中有象征磨難的黑。它使我們飽經風霜，經歷重重磨難，使我們的經驗更加豐富，使我們學到更多，明白更多。
只有經歷風雨，才能看見明媚的陽光；只有穿越生命的陰霾，才能看見明媚的陽光。讓我們緊握著堅持，腳踏著勇氣，銘記著希望，拿起手中的畫筆，繪出屬于我們的繽紛。
青春的顏色作文 篇27
憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。
風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，吹向我無知的面龐時，告訴我，我眼中色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，為自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢。
夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定的發(fā)出光芒。為夢，我努力；為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍體清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我已苦作舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，是自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。
我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關注�；顫�，我青春的本色；熱烈，我青春的底色；紅色，我青春的亮點。
郁——藍色
獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。
獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。
憂郁的藍，我青春中最無奈的孤獨。
時間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕；是青春，使我的夢想透明、純粹；是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過窗欞，我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。
青春的顏色作文 篇28
我們都踏萬千星河而來，又乘萬千小舟奔赴遠方，匆匆。帶著理想和信念，無畏前進，不斷奔跑，再回首，是那無色的青春。
安靜的早晨伴著涼風，穿過皮膚，直入心房�！袄洌 蔽也唤蛄藗�寒顫，抬頭望向天空，誠然！水泥鋼筋，陰云密布，似乎將整個世界都圍得水泄不通了。
軀體同伙伴們一樣，直立在操場上，等待著熟悉的聲音，可靈魂早已隨思緒四處游蕩，想去掀開了那厚云拯救陽光！“…今天女生測800，男生1000…”“什么？”靈魂似驚弓之鳥，
逃進我那懦弱的內心，像個避雨的孩子，躲進滿是洞的傘下。
云把天空壓得更低了。我盯著那罪惡的秒表，從腦海里跳出來的全是疲憊、可怕、難受、痛苦。的確，我是個懦弱的人，更何況在今天，連影子都會離開。通往跑道的路上，我磨磨蹭蹭的走在最后，自己騙自己，以為這樣會更好受。
天總不遂人愿，我終是踏上了那條沒有盡頭的跑道。
“預備，跑！”許是開始地匆忙，忙到忘記了懦弱，又許是那不甘人后的傲氣，迫使我跑在靠前的位置�？呻S著體力的不支，余光中的樹木運動的越來越慢，耳邊是急促的呼吸聲，眼前是一個個越過我的好友。那頭暈、腿疼、心衰、力竭的感覺，又一次地涌了上來，伴著懦弱。
我汗流浹背，呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐的難受，兩眼發(fā)黑，胸口奇悶，兩條腿似乎有千斤重，眼看著和別人已有了半圈的距離，“這太難了！我熬不下去了！”我想，向它妥協(xié)。
“就這樣了？你就這樣用懦弱冠名只有一次的青春？你就一次一次地妥協(xié)，然后成為那個
在別人沖過終點迎接勝利旁的卑微的人？你就只配驚羨人間煙火花開，而偏偏走不到月圓？這是，你的，青春！”
像是另一個自己的聲音，從四周迸發(fā)，遍及全身。我沒有停。抽一絲力量抬頭看路，前方花朵含苞，草木微展。你瞧！終是陽光透過了云層，一寸一寸傾灑世界，我開始加速。傾吾所有，煎和熬都是兩種變美味的方式，伴著熠熠陽光，我負重前行也向陽而生。
汗水從腦額滴在我所奔跑的每一步上，有時夾著懊悔淚水，有時與星月相擁；有時伴花開，有時觀葉綠�！扒啻簬缀螘r，黃鳥鳴不歇。”酒入豪腸的李白對于青春也溫柔了許多，是的！汗水澆灌青春，永不停歇！
紅日初升，其道大光。跑道的終點亦是起點，每一天都是一次賽跑。
莞爾，釋懷。青春婉轉成曲，汗水錯落成詩，無色啊！亦有色，亦是五彩繽紛。
青春的顏色作文 篇29
踏著青春的腳步，和著悠揚的曲調，我們開始書寫自己的青春傳奇。翻閱青春的樂譜，發(fā)現(xiàn)青春原來如此色彩斑斕。
青春是首包羅萬象的人生凱歌，它的感情基調如蜿蜒的盤山小路，跌宕起伏，卻充滿著未知與神奇，各種色彩相互映襯，共同構成了精彩紛呈的青春樂章。
青春是熱烈的紅，勇闖人生的險峰。這是一曲激流勇進，時刻在我們耳邊響起，高昂的曲調鼓舞著我們前行�！白怨庞⑿鄢錾倌辍�，火紅的青春時節(jié)正是我們向艱險大步邁進之時。羅成“十四即能御敵于虎灘之外”，這是青春的勇敢；項羽“十六即能舉千斤重鼎”，這是青春的力量。青春似火紅，不斷突破著人生的極限，縱使我們不能十四御敵、十六舉鼎，我們也應趁著火紅的青春打造自己。
青春是深邃的黑，探索生命的奧秘。這是一首曲風婉轉的歌曲，充滿著對未知領域無比的好奇與向往�！鞍l(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)發(fā)光”，青春無窮的生命力在于它引導我們不斷對生命進行思考。牛頓16歲用實驗和理論的方法測量風速；伽利略19歲發(fā)現(xiàn)單擺定律……科學的探索猶如不可復加的黑色，永無止境，青春時節(jié)的我們要發(fā)出自己的那道光，照亮黑暗深處的人生真理。
青春是絢麗的綠，裝點美好的未來。這是一曲推陳出新的人生合唱，新穎的音符彌漫在青春之時的我們身邊�！耙粋�時代的精神，是青年代表的精神”，青年追求美好的個性也就造就了時代的獨一無二，青年總走在時尚的前頭，如嫩綠的新芽是蓬勃生命的開端，青年決定著世界的未來。愛迪生從小就立下了“做一番事業(yè)”的志向，行勝于言，他將畢生的精力都投入發(fā)明創(chuàng)造中，披荊斬棘，狂風驟雨也不能熄滅他的熱情火焰。志存高遠，是綠意盎然的人生前奏，是人生無窮活力之源頭。
青春的色彩如飛架南北的彩虹，繽紛絢爛，合上青春的樂譜，回想童年，暢想未來，青春原來如此魅力十足。
青春的顏色作文 篇30
青春的色彩太多了，每個人的青春都帶著各種色彩，當我們的青春在校園里有了交集之后，一場色彩的碰撞給我們的青春帶來了無數(shù)的精彩！
我身邊的同學說，他認為青春的色彩是活力四色的紅，青春的朝氣也就只有紅的才能體現(xiàn)出來。青春的我們身上帶著無限的希望，就像是每日里升起來的朝陽一般，是如此的火熱。每一輪朝陽里，都蓄著無限的能量，等待著在正午爆發(fā)。
我們青春的紅色帶著一股無限可能的力量，因為我們身上的那股朝氣，已經讓無數(shù)人看到了我們的明天將會帶來的希望。
我的同學說我們青春的色彩是紅色的，我并不反對。只不過我也想發(fā)表一下為自己的意見，與我的同學不一樣，我認為青春的色彩是藍色的。因為我們正在努力的繪畫著我們美麗的藍天，青春的藍色，也就是我們夢想的藍色。
多少個日夜里，正值青春的我們都在課桌上奮筆疾書，埋頭苦干。我們書桌上堆起來的一沓沓書本，還有一張張試卷。我們在知識的海洋中遨游，我們也在那些晦澀難懂的難題泥潭里掙扎，我們每天都在揮灑著汗水。我們青春里的大部分沖勁，都放在了我們的學習之上。因為我們期望著，自己能夠取得一個好的成績，能夠如愿以償?shù)倪M入到我們的心愿的學校，能夠讓自己變得更好！
青春的藍色，那是我們對自己前路的堅定，是我們對自己夢想的追逐。在我的青春里，我還在我夢想的藍天之上，不斷的繪畫著我對未來的期待。每個人都會有青春，但是青春也并不長，甚至可以說是稍縱即逝。等到我們走過人生的青春之后，希望我們都能夠抓住我們的夢想，在我們的夢想之路上走得更遠！
青春的顏色作文 篇31
時間匆匆流逝，轉眼間我們就要面臨中考了，我們在這充滿青春活力的三年里留下了許多回憶。那么我們青春的顏色到底是什么樣呢？
我想大概青春是紅色的。紅色代表著熱情。就像我們從陌生人成長好朋友的過程，我們吵過鬧過笑過也哭過，慶幸的是最后你們還在。這其中的熱情也就我們自己可以體會。從三言兩語到無話不說，從校園的草坪到街上的奶茶店，從教室學習到圖書館看書……這一路上的成長都充滿了熱情。青春的紅色仿佛就如早上的太陽充滿希望，潮氣蓬勃。
青春也是橙色的，橙色代表著快樂。還記得學校元旦晚會的時候。學校要求每個班至少要準備兩個節(jié)目，參加評比。我們就自告奮勇報了一個舞蹈。我們每天都抽空排練，一遍又一遍，動作也改了一次又一次。練舞的時候把腳都扭傷，額頭都冒汗了，但是最終我們還是沒放棄。距離元旦還有一個星期的時間，我們已經排練的很熟了，但是還是有點怯場，我們互相加油打氣。最終我們完美謝幕，還取得了第一名的好成績。這時的我們是無比快樂的。臉上的笑容藏也藏不住。
青春也是白色的。白色代表著純潔。我們沒有勾心斗角，都是互相幫助。我們臉上的笑容都是最真的。感情也是最真的。教室里都是我們快樂的笑聲。沒有計算，沒有目的。單純的就是想交朋友。這絕對是青春里最好的回憶。這就是我的青春。
青春是最好的時光，代表青春的顏色還有很多很多，這需要我們自己去發(fā)現(xiàn)自己去體會。
青春的顏色作文 篇32
云層白色，清晨白色，成群結隊的羚羊白色，最初的我白色……
一切的一切都是由白色演變成有色的，人人都以一白二凈的狀態(tài)來到了這個世界。我們涉世之初是純白的，干凈的，比樂百氏的二十七層凈化還純凈，可有了社會這個大染缸，世界就變得多彩多色了。生活在校園中的我們都在用純真的心靈，明亮的眼睛目睹著這個世界，因為一切從白開始。
藍天藍色，大海藍色，飄揚的窗簾藍色，手中的中性筆芯藍色……
聽媽媽說，小時候的我最喜歡的是粉紅色，可現(xiàn)在的我卻迷戀藍色。藍色的背包，藍色的T恤，藍色的短褲，藍色的運動鞋……總之一身帥氣的藍色。他們說藍色代表著憂傷，可我并不憂傷，說這話時自己并不肯定，只是在自己憂傷時并沒有發(fā)現(xiàn)憂傷。郭敬明說“青春是一道明媚的憂傷”，也許因為他的文字我變得憂傷，但我仍瘋狂地愛著藍色。
淺草綠色，希望綠色，雨后的樹葉綠色，校園里的香樟樹綠色……
校園有大片大片的香樟樹，美名日“樟園”。第一次聽說我還以為是專門喂養(yǎng)蟑啷的園子呢！可當我見到她時，果真是名副其實的“樟園”。龜裂粗壯的樹桿，綠油繁茂的枝葉，陽光透過便星星點點地灑在石板小徑上。初夏，樟園洋溢著一片熱情。漫步其中，一股股清新的檸檬香撲鼻而來，尋找了半天才知道，此檸檬非彼檸檬，而是那香樟樹上成熟的果實的香味。又是一年夏天，她們成熟，落去又歸來，正如我馬上又上升一級。突然想起了郭敬明，似乎他寫的校園青春小說永遠都離不開香樟，也許在他看來，香樟是青春的標志。還好我也生活在一個有著大片香樟的校園里，正揮霍著大把大把的青春。
落日紅色，街燈紅色，手腕上的手鏈紅色，涌動著的血液紅色……
青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心，它引導著我們不斷地追求：漫畫，文學，運動，集郵，追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無法抵抗。年輕沒有什么不可以，只要是對的，只要我想做，可對這些我們曾擁有短暫的熱情，年少的沖動。也同樣受到了沖動的懲罰�？捱^，笑過后才明白要為青春付出必要的代價。
涌動著的空氣透明色，裸露的皮膚黃色，帶鎖的日記本淺藍色，揚起的嘴角粉紅色，滿眼都是亮麗的色彩，滿眼都是亮麗的青春。
青春的顏色作文 篇33
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。
“我以后肯定是音樂家�！薄拔乙院笠斂茖W家，為社會創(chuàng)造更多的財富�！薄拔蚁氘斠幻骷�，爭取有一天我的文章也能入選語文課本”……課堂上同學們爭先恐后地談論著自己的理想，憧憬著自己的未來。在我們眼里，未來和天堂一樣美好：那里有童話中城堡一般的夢幻，同學們都在內心勾勒出一幅幅藍圖。
一位先哲曾說：“一個人不能沒有理想�！笔前�，青春的我們乘著理想的翅膀，飛向碧藍的天空。
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天里山坡上破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與張揚。
看吧，因為學習忙碌了一天的我們，竟然還能夠趴在宿舍的床鋪上聊天、談論游戲。聊起明星、電視劇，同學們滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；過大周回家時，拉著同學、朋友，跑遍各大商場，望著各種各樣的個性張揚的服裝，挑得不亦樂乎！
青春的我們如同一群飛舞跳躍的小精靈，青春的我們努力走在時尚的最前沿，青春的我們就是這樣的活力四射！
青春是紫色的，那是成熟的顏色�？释L大的我們，就像紫羅藤一樣，生生不息、永不言棄！青春的我們不再躲在父母的懷抱里撒嬌，倔強的我們不再聽命于爹媽的命令，成熟的我們已經告別了童年的“專利”——眼淚。我們開始學會獨立，走向堅強！
試卷發(fā)下來了，我甚至它帶給我的不是什么好消息，我愣愣地盯著卷子上鮮艷的紅叉叉，心里好平靜，就連我都不知道自己為什么會如此平靜。只是在心里默默地對自己說：“這有什么，青春的我們有的是時間，下次努力呀！”一段時間的努力過后，終于換回了好成績。看著那耀眼鮮紅的紅勾勾，我心中依然平靜坦然。青春的我們，開始在挫折中學會平靜的看待生活中的一切。
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春的我們雖然陽光燦爛，但也不免烏云密布。
隨著年齡的增長，我們的煩惱也漸漸開始增多。肩上不知何時多了“責任”二字——對自己的責任、對家人的責任、對學校、對班級、對舍友的責任、對社會的責任……老師和家長每天每時每刻都在不厭其煩地念叨著考試、分數(shù)、升學，于是，我們只好把自己埋在題海里、沉浸在書堆里，一大堆的責任和作業(yè)壓得我們喘不過氣來，總感覺自己沒有哪怕一絲呼吸的空間和時間。早上起床后，望著鏡子里的那個人，甚至感覺自己對自己有了陌生的感覺。但是我們不會抱怨，因為，我們清楚地明白：烏云過后是天晴！
青春，美好的代名詞，她有著五彩繽紛的色彩，青春的我們每個人都握有一支畫筆，我們一定會描繪出屬于自己的青春色彩！
青春的顏色作文 篇34
多彩人生，人生多彩。
絢麗的一生，演繹著多彩的畫卷，有紅色的激情，紫色的典雅，粉色的柔和，黑色的冷峻…..各式各樣的色彩，凝聚，升華，作出輝煌的生命畫卷。
多彩畫卷中，第一個起伏高潮便是青春花季，一個屬于我們自己的顏色浪潮。
搭配五彩，上演不同悲喜劇。
紅色的襯，是激情的，是充滿活力的，每當我們奔跑于那紅色跑道，在明亮的教室里發(fā)出瑯瑯讀書聲，那是調配著血液般，太陽光的顏色。
紫色的配，是莊重的，是典雅明了的，那是我們穩(wěn)重，贊許的心之獨白。點染絲絲喜悅的心情，就如花開的聲音，帶著沁人心脾的韻香。
黑色的染，是凝重的，是嚴肅的，有發(fā)揮失常的遺憾，卻有努力朝前的堅定信念。莊嚴的外表下，包含我們殷切期盼，甚至焦躁不安的心。
綠色的抹，粉色的點，藍色的調，黃色的渲……青春還包括無數(shù)的色彩搭配。而將它們混搭之后，便成了青春的顏色，彩虹的顏色。
多彩青春，青春多彩。
青春的顏色作文 篇35
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”對，青春期的我，時常思考這個問題。青春如果有顏色的話，那會是什么顏色呢？
藍色？記憶中體育課上從操場仰望的天空是藍色的，同桌桌角上那個保溫杯是藍色的，寫作業(yè)時用的中性筆是藍色的……
黃色？秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的，陪我度過了兩年初中生活的書桌是黃色的，跑操時挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……
綠色？不知何時開始，我深深地喜歡上了這個顏色。記憶中，從初一開始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”，帆布背包的帶子是綠色的，夏天時學校里的樟樹葉子是綠色的，在讀書時會嗅到淡淡清香的那棵樟樹，也在不知不覺中地長大了……
紅色？嚴肅莊重的升旗儀式上，升旗手胸前的那顆紅星是紅色的，老師發(fā)的試卷上的分數(shù)是紅色的，頒獎臺上的地毯是紅色的，血液是紅色的……
白色？對，可能剛步入中學的我們是白色的，可經過兩年的“上色”后，我們漸漸變的成熟，感情的色彩漸漸變的絢麗，回望一路留下的多彩腳印，有時濃墨重彩，有時黯然無色。但不論是哪一種顏色，都值得我們回憶。
青春的色彩各不相同，有人幻想著未來，渴望著像電影里那些英雄一樣，在青春的白紙上劃上一抹鮮紅；有人踏踏實實走著腳下的道路，認真的規(guī)劃著未來的每一步，在青春的白紙上留下淺淡的黃色；有人定下決心，卻總也完不成，在嘆息和后悔中度過這珍貴的時光，在青春的白紙上留下憂郁的藍色……
青春的顏色是五彩的，有人總能把它們混合到一起，按適當?shù)谋壤{配均勻，從而綻放出張狂、奪目的色彩。
五彩的青春，詮釋的是張揚；五彩的青春，彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的畫卷，并命名為——青春。
青春的顏色作文 篇36
現(xiàn)在的我有些叛逆。
我想，也許這就是青春期。
青春的概念無非就是這些：有一群熱情似火的朋友——紅色；過著激情飛揚的生活——藍色；做過一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時，這也是我為青春著色的方向。
而有些人對青春的定義不同，涂抹上了恥辱的顏色：作業(yè)不寫，吸煙喝酒，打架鬧事。他們似乎以為，這才是青春的真諦，與旁人截然不同的青春，才能擦出絢爛的煙火。當局者迷，旁觀者清，錯誤的定義將他們引入了歧途，影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美，只能閃亮一時，而后墜入的是萬丈深淵，永遠做廢。
青春怎樣過活？閑來無趣時，我常常遐想。如果一定要用一句話來形容，那便是：不驕、不躁、不緩、不急。
我們選擇了上學，推開的就是書籍的大門，拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底，把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。
青春，是我們的舞臺，是我們的時代！青春只有一次，逝去了不再重來。我們應該過好青春季，等若干年后憶起，我們可以驕傲地昂起頭：青春，我不后悔！
青春既有達·芬奇的朦朧美，又有梵高的憂郁美；既有齊白石的傲骨美，又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩，可晦可暗，可鮮可艷，因為這是只屬于我們的青春。
春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易節(jié)，我們的青春又有幾個四季？珍惜好青春的每一天，因為每一天都不再來。今天變成了昨天，明天變成了今天。時光荏苒，日月如梭。紅橙黃綠藍靛紫，彩虹會消失，繪畫會褪色，青春不會。
唐代有盛世長安，清朝有滄桑京城，人的一輩子就這么長，物甚如此，更何況是青春。一花一世界，一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復雜，絢爛而不繁瑣。
少男少女的青春，轉瞬即逝。我們正處在風華正茂的年紀，著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路，同時我們還擁有對青春的的渴望和對未來的憧憬。不激情，無青春；不熱愛，無少年。蹉跎了歲月，又燃燒了青春的復古色，不虛度，不荒廢，這才是青春的真正色彩。
青春的顏色作文 篇37
每個時代的少年，都有其獨特的色彩。青春亦然，我的青春主打色是白、黑、紅。
在我們這個年齡，像和煦春風掠過的花海，生機勃勃；似如水月光浸漫竹林，心曠神怡；如朝霞映襯下掠過天空的飛鴻，震撼人心。在我們這個年齡，當顯花季少年的五彩繽紛、朝氣蓬勃。在我們這個年齡，更應有英姿勃發(fā)、奮發(fā)圖強的豪情壯志。
“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕�！痹谖覀冞@個年齡，有一縷銀白激勵著我們，催促著我們上進，那便是父母的白發(fā)。當我們在父母的悉心照料下長大時，突然有一天，父母的白發(fā)進入眼際。于是，少年的我們知道了這一道銀白的內涵，多了一份感恩與責任。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹谖覀冞@個年齡，我們讀懂了魯迅，感受到了一種鐵黑的力量，一種冷酷的尖銳。這種黑不同于梁實秋，不同于林語堂，它能使人保持清醒的頭腦，增加前進的力量。
“為中華之崛起而讀書！”在我們這個年齡，也將周總理的話牢記于心，明白我們的未來即是祖國的未來，我們不僅有著藍色的清新，有著綠色的悠閑，更有著彰顯朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的火紅的風采。我們有著孩童的純真，有著少年的激情，更該有著青年人擔當大任的雄心壯志與不畏艱難困苦。
正是白、黑、紅三個主打色共同勾勒了我們這個年齡的絢麗多姿，組成了一幅氣貫長虹的畫卷。我們青少年被大家所寄予厚望，所以更應該有堅韌不拔之志，努力遵循“擔當大任”的豪言，做到崛起我中華之國夢。
隔空仰望，一代又一代的偉人們的高大形象，凝視著他們堅毅的眼神，我為之震撼，為之欽佩！正是有了和他們一樣的民族脊梁，我們方可被稱為“龍的傳人”！
青春色彩五彩繽紛，我們更應緊握手中畫筆，把屬于青春征途的那幾道顏色著深、磨亮，繪出無愧于花季的版圖。
青春的顏色作文 篇38
人的一生青春實在短暫，很多人青春已經透支了，但他們的回憶里還看著青春。有著青春的色彩。
我們的青春已經不多了，但我們有著青春的回憶、有著青春的色彩。青春里有著酸甜苦辣，我青春的色彩里有著鮮艷的紅色。那時候是多么的熱血對世界有著美好的憧憬，對親情、友情是多么的珍惜。在青春的色彩里有著耀眼的金黃色，那是別人的微笑，為我?guī)砹藴嘏�。在青春的色彩里有著暗淡的灰色，那是我的失望、傷心、失敗給我?guī)淼耐纯啵亚榈姆指艚o我?guī)淼拇掏�，但我在白色中找到了希望，找到了在逆境的轉折點，我那青春的色彩太多。
青春，我們不能怠慢，是取之有盡，用之有揭的。我們得珍惜青春，利用青春，讓它變?yōu)槊篮玫幕貞洝２荒芰粝氯魏蔚倪z憾。青春是美好的畫冊，需要我們去描繪，用最美的色彩，畫出美好的回憶；用最和諧的色彩，話出最美的風景。我們不能吝嗇，與別人一起分享青春。給別人帶來快樂，為自己獲得色彩，讓這色彩傳遍世界，讓人們欣賞絢麗的畫冊。
描繪青春的色彩，需要時間的沉淀，需要我們的努力，需要我們的付出，需要我們的心血。為了這些，我們得珍惜青春的色彩。
在青春時，我們喜歡叛逆，我們想證實我們已經長大了。在朋友面前，我們喜歡聊天，我們思想一致，那是我們青春的交流。
在青春里，我們有著青春的色彩，我們要珍惜，努力去描繪青春，為以后帶來不悔的今天。
青春的顏色作文 篇39
我們的世界五彩繽紛，我們的世界多姿多彩，每一種顏色都有自己的含義，就像每一朵花都有自己的花語。
青春是紅色的，青春的我們有火一般的熱情，有火一般的張揚，我們朝氣蓬勃，我們有機會去展示我們的才能，我們踏上跑道，激動澎湃，我們竭盡全力奔跑，只是想帶起一陣小小的風，它能被樹上的葉子接住，被河面的波紋接住，被路面的反光接住，被月亮的影子接住，大家靜靜的傳遞著，他能略過你的衣角，它會帶著我們青春的張揚、激情，去很遠的地方，它會經過很多人身邊，帶去我們的熱情，帶去屬于青春屬于我們的“紅色”。青春是紅色的，它代表著熱情，代表著激情。
青春是綠色的，綠色代表著希望，青春的我們有著無數(shù)種可能，我們對未來充滿希望，每個人心中都充滿希望，每個人心中都會有一個夢，哪怕要達到它很困難，但我們仍會去努力，哪怕以后不可能，但只要現(xiàn)在擁有就好，我們都有一個屬于自己的夢，我們會帶著我們的夢去任何想要去的地方，我們堅信有夢就有希望。綠色同樣代表力量，青春的我們有理想有信念，我們會為了一個個小小的夢，付出很大的努力，即使失敗我們也會重新站起來，不斷激勵自己，讓自己變得勇敢，一次次經歷挫折或許會使我們失去希望，再在乎的事情失望久了，也會慢慢不再像以前那樣在乎。但總有一股力量激勵我們直面這些困難，去挑戰(zhàn)，青春的我們總有一股勇敢向前不畏艱難的力量。青春是綠色的，我們的青春有希望，有力量。
青春是白色的，白色代表純潔，它代表著我們純潔的友誼。青春的我們有深厚的友誼，會結交很多朋友，這些朋友會讓我們的青春生活更加美好，我想對我的朋友說：“我的世界很小，哪怕盡了全力，還是會有無數(shù)的地方是遠方。被海豚追逐的薄荷島，坐上門板當火車的柬埔寨，懸崖上無色斑斕的五漁村，最美的地方我都到不了。我能做的事情很少，陪在你身邊，草地上追逐同樣曬著你的陽光，聽雨抵達在玻璃上的聲音。當微風滑過你的耳邊，當陽光跳躍在手心，希望你會想起我。”我們的情誼永遠不會改變，隨著時間的推移我們的情誼會更加深厚。開始在一起，后來在一起，以為很簡單，原來是這么難的事情。希望我們的友誼不會改變!花謝了，它會讓你看到唱歌的雪。雪停了，它會讓你看到透明的冰。冰融了，它會讓你看到微笑的云。青春的歲月里，我是否也能看到只屬于我們的“白色”，它是否也能變成一望無際的云海，會對我微笑。青春是白色的，是純潔的，是美好的。
青春也是藍色的。它代表自由和想念。青春的我們渴望自由，渴望飛翔，我們渴望展開自己的羽翼自由翱翔，搏擊長空。在一次次歷練中豐滿自己的羽翼!它也代表著思念，青春的我們偶爾也會思念一個人，天上會亮起一顆星。那湖邊，草原山谷上方耀眼的星河是否也是被我們點亮的。有時我們也會對著藍藍的天空發(fā)呆，心理靜靜的思念一個人。思念、自由等等都是藍色所代表的。青春也是藍色的。
青春是一個美麗的季節(jié)，它猶如一條川流不息的歲月之河，帶著我們奔向浩瀚的海洋，一路蜿蜒曲折，卻又風光無限，青春給我們美好，我們要把它裝飾的五彩斑斕!
青春的顏色作文 篇40
雁過無聲，歲月無情，雖白駒過隙，但總有些印記，無痕無語，見證我們的曾經，那便是多姿多彩的青春年華。
——題記
流年如馬蹄般穿花而過，帶走了啼哭的嬰兒，快樂的童年，青春也隨之而至，濃墨重彩地記載了那段多姿多彩的花樣歲月，大好年華，我的青春，也有著自己的格調。
灰色青春——堅強
窗外天在哭泣，烏云籠罩下的學校顯得黑壓壓的，豆大的雨珠拍打在窗面上，留下道道淚痕。教室的我們也同樣在挑戰(zhàn)著堆積成山的作業(yè)，無奈，只可埋頭苦干。晚自習過半后，數(shù)學老師風風火火地抱著一沓試卷兒走進教室，剛踏上講臺，便說：“同學們，把其他作業(yè)先收起來，我們來做份數(shù)學試卷兒。”沒辦法，學生的天職就是學習，我們也只能恭敬不如從命了。窗外的雨肆意的下著，我們也仍在教室被這灰色的青春打磨著，我一直在內心默默為自己鼓氣：再堅強些吧，不為青春的磨折。
黃色青春——活力
陽光灑落在操場上，青春的氣息悄然散開。體育課上，在老師的組織下，我們舉辦了班級籃球友誼聯(lián)賽�；@球賽考驗的是團隊能否協(xié)作好。一個人籃球打得再好，沒有團隊精神，什么也不是，我們班的籃球隊，剛好抓住了這一點，他怎么做，你怎么做，都分工明確，打出了一場漂亮的籃球比賽，最后獲得了勝利�！耙�!”歡呼聲響了起來，操場上溢滿了向上的正能量，展現(xiàn)了青春的活力。
紅色青春——拼搏
頭上雖頂著太陽，卻刮著刺骨的寒風，那又能如何呢?無法抵擋大家對拔河比賽的熱情，我們帶著凳子來到操場，參加元旦拔河比賽，雙方選手入場，看對手來勢洶洶，我們也不甘落后，“各就各位!”裁判一聲哨響，比賽開始，全體同學站起來加油助威，聲音極大，響徹云霄，中間紅標左右移動，讓人緊張不已，在大家的鼓舞下，我方選手都放手一搏，使出渾身解數(shù)拼命拉繩，可喜可賀，我班贏得了初賽勝利。初賽、復賽、決賽，一場場比賽下來，選手們都很累了。可是為了班級的榮譽，他們不曾退縮，仍鼓起斗志，鼓足干勁兒，加上我們的鼓勵，他們一路拼搏，過關斬將，最后贏得了年級第三名的好成績。雖未奪魁，但整個過程他們竭盡全力，努力拼搏了，那便無憾后悔。拼搏展現(xiàn)出青春的激情。
青春的色彩，不過這般，灰色的是磨折，使我們堅強;黃色的是活力，使我們積極向上;紅色的是激情，使我們勇于拼搏;這些加起來便湊成了青春這道絢麗彩虹。
青春的顏色作文 篇41
別人說，人生是一張五彩斑斕的畫卷。那么我覺得這最燦爛的色彩就是青春。
青春是綠色的，這是和春天一樣的綠色。那綠色新的很啊!好像是鵝黃色擠出來的那一點綠，浸透著勃勃生機。
我們的青春，就像那四月偷偷冒出來的嫩草，用好奇的眼光打量著世間萬物。它不停地長著，長著，把自已展現(xiàn)給這世界看。
青春是紅色的，這是和夏天的顏色一樣，紅的那么火烈，好像是那炎夏中的一把火，是那樣的活潑有力而熱情四射。
我們的青春，就像那七月份在頭頂照耀的驕陽。早晨透早地散發(fā)出光芒，而傍晚卻用不舍的眼神望著大地一步三回頭地離開。
青春是金色的，這是和秋天一樣的顏色。那金色閃著光啊!好像是掛在樹上的黃燦燦的桔子，把閃耀與光彩全部融入其中了。
我們的青春，就像十月份因豐收而低下了頭的水稻，它帶著成功的笑容，向著風兒點頭，好像在訴說著自已的過往。
青春是白色的，這是和冬天一樣的顏色。那白色純凈著人們的心啊!好像是那漫天飛舞的雪花，一片片，小小的，像青春一樣潔白，純凈。
我們的青春，好像那一月份白茫茫的雪地毯，它是由一片片小小的雪花構成的，可你卻怎么也望不到盡頭，抬頭笑看風雪中的竹。
我們的青春是用四季構造的。詩中道：“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時�！边@四季般的青春，怎叫我們不珍惜?
青春的顏色作文 篇42
我青春的色彩并不像小說中的主人公那樣斑斕，對于我來說，有三種藍色已經足夠。
大堡礁的海水
這是一種看上去就覺得清澈的藍，藍得透明，像一塊顫巍巍的玉。我用這種顏色來形容幻想。
誰能沒有幻想呢？誰的幻想不帶有一點童話的色彩呢？在大堡礁的明藍的海水映照下，我的幻想閃出了從未有過的色彩。
我想飛，飛到世界的盡頭，再從另一個世界的開始飛回來。飛的速度不要太快，飛的時候可以自己一個人遨游云海，飛的時間不要太長，當清晨的第一縷陽光升起時，我已經從我的仙境飛回，悄悄地來到媽媽身邊。如果媽媽發(fā)覺了，也許會問：傻孩子，你剛才到哪里去了呢？我會閉上眼睛笑，睫毛上閃爍著顫巍巍的藍。
我想成為森林中的一名巫師，在那片屬于我的藍色空間盡情歡樂。我會用魔法變出滿天燦爛的焰火，然后獨自一人坐在樹梢，看這些焰火令人傷心地凋落——好像我似水的流年。
云過后的天空
云過后的天空永遠是這個樣子：淡淡的，淡淡的藍，有時還帶著些傷感或欣喜。但它是那樣平靜，好像我的心情。
我喜歡平平淡淡、輕松悠閑的生活，也許正像媽媽說的那樣，我是一個很會悠閑而快樂，但不張揚地享受時間帶來的快樂的人。
我會很認真地養(yǎng)花，無論是文竹還是蘭草。我會很認真地觀察它們的每一片葉子，每一根莖，每一個嫩芽，并為之或喜或悲。
我喜歡在沒有事情的明朗的下午，趴在窗臺上，坐在臺階上，或者就那么定定地站著向上看，什么也不想，就那么靜靜地看天藍著，云流過。
有星星的夜空
只有有星星的夜空的深藍才會那樣厚重、深沉，我用它來描述我對生命的思考。
請不要說我還小，生命都不懂；請不要笑我幼稚，說我思考的那樣膚淺。因為這就是這個世界對我的影響，在我的世界里我樂意這樣思考。
老師說，人的出生是偶然，而死亡卻是必然，那么，我們?yōu)槭裁催�要執(zhí)著于生前富貴與身后之名？老師說，每個人的天才和天賦不同，所以不要隨便把自己跟別人比較，只要問心無愧就行了�？墒�，我的天才和天賦又能支撐我在有付出就有回報這條路上走多遠？
生命是為了什么？我為何而活？漫漫長路何處是開始，何處又是盡頭？我能求得什么，又能明白什么呢？不是每個問題都有明確的答案。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
三種藍色交織了我的生活，又一起奔向地平線。在太陽落下去的山那邊，我所不明白的一切應該都會出現(xiàn)。
青春的顏色作文 篇43
前幾天買了一條裙子，一件紅色T恤，給表弟寫信說，不想讓自己的青春如此蒼白。那就首先從著裝開始吧！
青春就應該像花一樣，燦爛地開放；像火一樣燃燒，放出光與亮，而不應被蹉跎，被掩埋。那些素凈的衣服就埋在櫥角吧！
不喜歡安妮的文字，太多的頹廢，讓人感到太累。有本小說《左傾45度》，04年左右的書。雖是青春派小說，但語言極好�！把蹨I與鼻涕齊飛，臉蛋與牙齒一色”，名句套用的真好。這才是青春的語言呀！
現(xiàn)在每天都在吃藥，原本充滿活力的高中，就在藥的陪襯下度過了。開學后，要見健健康康，忘掉憂傷，擺脫緊張，快樂又充實地過完每一天！Comeon！Myfuture。
青春的顏色作文 篇44
生命是一種過程，青春是一種色彩。
如果只談生命，我們容易忽略人生中更現(xiàn)實的存在。
當我為接觸一種全新的生活方式而興奮的時候，我忽略了，生存比生活更始源，生命的矗立需要物質基礎，于是我做了選擇。
甚至一度對自己產生疑問，又如何呢？那些忙碌也瘋狂的日子，原本很快樂，卻因為對自己的疑問而要去找尋快樂。
許知遠抱怨自己的青春處在沒有色彩的年代，主張崇高、人文的青春，我更渴望青春擁有一種智慧的色彩，能夠映照生命的旅程，傳遞生命的光芒。
生命從來都不是因為你我而存在，但我們沒有理由不讓生命因為我們而精彩。
青春的顏色作文 篇45
青春是藍色的，像深遠的晴空；像迷人的海洋，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限的活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初生的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，潔白無暇，猶如一張白紙，能畫出最美的圖畫。
青春是無色的，像風般變幻無窮，像霧般絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌……
青春�。∏啻旱男〈呀泦⒑�；青春的花朵，正在綻放。
青春的顏色作文 篇46
在那珍貴的時間，我想用畫筆為它渲染上最炫麗的顏色，讓它永久不熄�！}記
人生如畫，或許五彩斑斕，或許黑白相間，而青春永遠是五顏六色的，讓人眷戀。
青春是綠色
如果有人心血來潮問我一句：青春是什么顏色？我會回答他：青春就是綠色，令人活力四射、健康向上的綠色。
生機勃勃的春天，樹木發(fā)芽生長，萬物回春。柳條抽出了鮮嫩的綠芽，像一個富有活力的少年，在風的歌唱中舞動，盡情地舒展著自己的身軀，這是青春。
幾個活潑的學生在寬大的操場上歡快地做著游戲，青春迷人的色彩頓時綻放在他們溫暖的笑容里，或許是，跳跳繩，長長的繩子聯(lián)系著你我，拋向空中又拋下來，而青春也跟著我們一起蹦蹦跳跳。
或也是朋友之間一次愉快的野餐，風吹動他們的發(fā)絲，揚起碧綠的樹葉，送遠他們的青春歌謠。
青春像草一樣生機勃勃著，生長著，給人以愉悅，永不衰老，永不死亡！
青春是藍色
青春還是藍色的，讓人智慧善良、樸實知性的藍色，平和而不驕躁。
課堂上老師笑容可掬的為我們講課，同學們跟著老師一起朗讀，寫字，知識源源不斷地灌輸進同學們的大腦里。窗外一片湛藍的天空，一望無際的，像大海，美得讓人窒息。
或也是遇到受傷的小動物，認真的幫他們包扎傷口，陪伴它，呵護它，讓它們驚慌的心趨于平靜，構建起信任的橋梁。
青春像水一樣湛藍潔凈著，美麗著。給人以幸福，永不枯竭，永不干涸！
青春是紅色
青春也是紅色，令人熱血沸騰，張揚奔放的紅色。
炎炎烈日，高高地掛在天空上頭，散發(fā)著刺眼的光。斗志昂揚的少年站在起跑線的另一端，炯炯有神的目光像燃燒的火炬，緊盯著前方，然后像離弦的箭，飛也似的沖向終點。旁邊熱情似火的同學們，把“加油”兩個字喊得震天響，整個空氣中彌漫著盛夏的氣息與汗水浸濕的味道。
或也是幾個男孩兒在籃球場上，高高躍起，抬起手。把一個籃球帥氣地投進籃里，然后擊掌慶賀。青春毫不隱藏地彰顯了出來，四周到處彌漫著的，都是熱情似火的青春。
青春像火一樣熊熊燃燒著，蔓延著，給人以溫暖，永不衰竭，永不熄滅！
啊，青春，你是溫暖的，你是愉悅的，你是幸福的，你是五顏六色的。
青春的顏色作文 篇47
青春如畫，大筆揮灑，濃艷淡泊交相輝映。
青春如花，悠然采擷，斑斕繽紛盡在囊中。
青春的美好，流溢在這諸多色彩之中。
青春是紅色的，它鮮艷，它熱情，如同血液，傳遞出生命的脈動。青春具備它所特有的奔放美，美在我們健康，我們無所畏懼。青春的生命是輝煌的。青春總是洋溢著激情與活力，它凝聚在我們的汗水中，揮灑在寬廣的操場之上。操場的每一天都是如此熱鬧，手中籃球早已蓄勢待發(fā)，腳下足球似乎永不停歇，青春的紅色是赤子之心的鮮紅，因為多一分熱愛，多一絲熱血，青春便如此嬌艷動人。
藍色屬于青春。如果說紅色是催人奮進的紅，讓人昂首闊步；那藍色便使人閑適恰談，平心靜氣。作為學生，我們早已適應了恬靜的學習生活，與在陽關下奔跑截然不同，青春此時呈現(xiàn)的是思考，是探索。失去了所謂的年少輕狂，作為學子的青春淡然如茶，各種滋味只能慢慢品出。天是藍的，海也是藍的，青春正如那一片海闊天空，有著一份專屬的寧靜。
青春，看到這兩個字又怎么會忘記綠色？綠色象征著生長，而青春正是如此生機勃勃。如一顆小草頑強生長在石縫中，懸崖邊，這就是生命的力量。綠色，是對生命意義的執(zhí)著追問，我們不會甘心滿心滿目的荒涼，我們叩問著意義，為自己的荒漠栽一棵樹，總有一天會長成一片綠洲。
如果說，還要給青春賦予一種色彩的話，我愿用丹青妙筆，勾勒出一幅青春水墨圖。黑與白的交織，輝映出的是青春的哲思。白色寓意是單純，黑色意味著的是成熟，而青春不正是從單純到成熟的過程。青春的我們未曾完全蛻變，正如白天不懂夜的黑。蛻變過后，發(fā)現(xiàn)這黑白轉換間只有匆匆一瞬。而回憶也失卻了諸多色彩，只剩下了這真切的黑與白，宛如一張張黑白照片。人生如棋，黑白交錯間，落下的是對生命的思考。
青春無極限，也許青春還有怦然心動的粉色，瘋狂而又神秘的紫色，而青春本就是豐富多彩的。這千姿百態(tài)的青春就正綻放在我們手中，讓我們用心去欣賞青春的美好。
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