感動(dòng)小學(xué)作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)小學(xué)作文1
這個(gè)周末，我和媽媽剛走出小區(qū)大門，看到人行道上一位身材特別矮小的殘疾老爺爺，低著頭用手中的小凳子艱難地拖著自己殘疾的雙腿，向前慢慢地挪著。沒(méi)過(guò)多久，人行道指示燈由綠色變成了紅色，人行道前的汽車緩緩啟動(dòng)起來(lái)，可是老爺爺才走了人行道的三分之一，一輛又一輛的汽車從他身邊擦肩而過(guò)，讓人不禁為他捏了把汗。
老爺爺抬頭看了下身邊的汽車，似乎下定決心想快速穿過(guò)人行道。他低下頭脹紅了臉，感覺(jué)用盡了全身的力氣在向前挪動(dòng)，雖然是寒冷的冬天，但他額前竟然密布了一層細(xì)細(xì)的汗。只聽(tīng)到一聲“吱”的剎車聲，我以為老爺爺被汽車撞到了，緊張地閉上了眼睛。一輛汽車停在了馬路邊，車門打開(kāi)了，下來(lái)一位身材魁梧的司機(jī)叔叔。叔叔二話不說(shuō)，迅速走到老爺爺身邊把他抱了起來(lái)，快步走到了馬路對(duì)面。老爺爺握著司機(jī)叔叔的手，眼里閃著淚光，嘴唇顫抖不停地說(shuō)著：“謝謝你，小伙子。”司機(jī)叔叔擺擺手，笑著回答：“不用謝，小事一樁�！闭f(shuō)完他就返回自己的車?yán)�，開(kāi)車走了。老爺爺目送著小車的離開(kāi)，嘴巴里仿佛在呢喃著：“好人一生平安”
事情發(fā)生在一瞬間，我都來(lái)不及把這感人的一幕拍下來(lái)。司機(jī)叔叔的舉動(dòng)感動(dòng)了老爺爺，也感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。
感動(dòng)小學(xué)作文2
有些小事使人在冬天也不再寒冷。這些小事帶給人的溫暖與回憶是無(wú)窮無(wú)盡的。
那一年暑假，媽媽把我送到了軍訓(xùn)夏令營(yíng)去了。那里非常殘酷。那天中午，我不小心被劃傷，背上鮮血直流。不一會(huì)，背上的疼痛像原子彈一樣爆炸了。我強(qiáng)忍劇痛，眼前一片昏暗。身邊似乎出現(xiàn)了一張死神請(qǐng)?zhí)蚁萑肓顺了牡鬲z邊緣。突然，一個(gè)個(gè)關(guān)切的聲音把我從地獄那兒拉了回來(lái)。“羅思楊，你怎么啦？”“你沒(méi)事吧﹗”“要找老師嗎？”一邊說(shuō)著一邊把我扶了起來(lái)。待我醒來(lái)。隊(duì)友們圍住我，投來(lái)關(guān)心的眼神。自尊心與面子不允許隊(duì)長(zhǎng)我倒下。我甩開(kāi)準(zhǔn)備背我去醫(yī)務(wù)室的同學(xué)，說(shuō)：“謝謝，我沒(méi)事�！痹捯魟偮洌矣炙ち艘货�。同學(xué)趕緊扶著我去了醫(yī)務(wù)室，有的同學(xué)去報(bào)告老師。
到了今天，我還一直難忘那曾經(jīng)幫助我的同學(xué)。即使我們經(jīng)常見(jiàn)面，我也非常感謝你�？赡苣阋淹洠@件令我感動(dòng)的事我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
感動(dòng)小學(xué)作文3
朋友是我們每個(gè)人生活的路上不可缺少的，他就像是一面鏡子，讓我們能夠看到自己的不足；他就像是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；他就像是一本書(shū)，我們從中能學(xué)到很多的東西，永遠(yuǎn)都讀不完。這就是朋友。朋友是我們疲憊時(shí)的一棵大樹(shù)；朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候……總而言之，朋友是你最好的伙伴。
沒(méi)有朋友，每個(gè)人都只能生活在自己孤獨(dú)的世界里。沒(méi)有朋友使人害怕。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥褧�(huì)在我們不開(kāi)心時(shí)，為我們帶來(lái)歡樂(lè)；在我們需要幫助時(shí)，向我們伸出援助的雙手。朋友是我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)的伙伴。友誼是永存的，友誼是不因離別而斷隔的，即使你和你的朋友天各一方。
不要只想你可以從朋友那里獲得什么，只有肯付出，才有資格接受。友誼不僅是獲取，還要懂得付出，互相關(guān)心，互相幫助。甚至于我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的每個(gè)人。無(wú)論是朋友、親人以及老師和每個(gè)幫助過(guò)你的人，我們要將他們銘記在心。
這首詩(shī)令我感動(dòng)，它讓我明白了“朋友“這個(gè)詞的真正含義。
感動(dòng)小學(xué)作文4
就在那一次，我喜歡上了世界的每個(gè)人，因?yàn)�，他們給了我最好的關(guān)愛(ài)、關(guān)心。
那天上學(xué)，有了一點(diǎn)點(diǎn)的改動(dòng)，就是老爸沒(méi)送我。走出家門，一陣清涼的風(fēng)迎來(lái)，吸一口既涼爽又清新的空氣，哇塞！舒服。
終于走到了馬路旁，準(zhǔn)備過(guò)馬路，可能因?yàn)樽蛲硖聿潘�，早上總是想睡覺(jué)，好笑的是，我竟在馬路旁打瞌睡了，綠燈閃了起來(lái)，我還再睡，警察叔叔見(jiàn)我在那打瞌睡，便問(wèn)我：“小妹妹，醒醒，”我被那聲音吵醒了，“你是不是要過(guò)馬路啊，快轉(zhuǎn)紅燈了”。呆呆的我馬上過(guò)馬路。在馬路上走了一半，我的書(shū)包可能放得書(shū)太多，“蹦”一聲，掉到地上，就在這時(shí)，我又著急，又慌張，立刻撿起書(shū)，警察叔叔見(jiàn)我這樣也來(lái)幫忙，其他的叔叔阿姨也來(lái)幫忙，此時(shí)此刻，我覺(jué)得非常得溫暖，心里真的很謝謝他們。
地上的書(shū)撿起來(lái)了，叔叔阿姨都走了，警察叔叔對(duì)我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，還有，你的書(shū)包都成這樣了，就別用了，叫你父母買個(gè)給你吧”。聽(tīng)到這里，我真的好想哭，但我強(qiáng)忍，對(duì)警察叔叔說(shuō)了聲“知道了，謝謝“就往學(xué)校那邊走。我一邊走一邊自言自語(yǔ)：真的很謝謝你們……
聽(tīng)到這，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很感動(dòng)呢，我覺(jué)得世界應(yīng)該有關(guān)愛(ài)，關(guān)心。無(wú)論發(fā)生什么，大家都會(huì)勇敢面對(duì)，互相幫助。
感動(dòng)小學(xué)作文5
如果人生是一串璀璨的珠寶項(xiàng)鏈，那么感動(dòng)是那最充滿真實(shí)的寶石；如果生活是一條小河，那么感動(dòng)是那一圈圈晶瑩的漣漪。感動(dòng)像是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)你的心田；感動(dòng)像是一只小鳥(niǎo)，在生活的藍(lán)天中飛翔。
寒冷的天氣籠罩著整個(gè)城市，冷風(fēng)放肆地吹著。冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼。公園的湖宛如明鏡一般，那么靜，除了幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo)帶來(lái)的幾分生機(jī)外，一切都死氣沉沉。
突然，一位老人打破了明鏡，原來(lái)他不慎落水，路邊的行人都慌了！有的趕緊報(bào)警，有的帶著孩子匆匆忙忙地跑開(kāi)了，有的則在旁邊看熱鬧，只有那位個(gè)子不高的叔叔去救老人。只見(jiàn)他揮動(dòng)雙臂前進(jìn)，在水中左右翻滾，不時(shí)沉入水中，他快速地游到老人身邊，抱住老人，游回了岸邊。
上岸后，叔叔并沒(méi)有顧著自己，而是連問(wèn)：“那位大爺怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事了”叔叔這才放下心來(lái)，他全身濕漉漉的，只穿著一件襯衫，在這寒風(fēng)入骨的天氣中，他瑟瑟發(fā)抖，臉色蒼白。當(dāng)路人想要詢問(wèn)他名字時(shí)，他已經(jīng)悄悄地走了。
這位叔叔的行為真令我感動(dòng)，在寒冷的天氣中也能不顧自己地去救落水的老人，可現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)又有多少人擁有這樣的品質(zhì)呢？
感動(dòng)小學(xué)作文6
同學(xué)們，提到“包拯”這個(gè)名字大家一定不陌生吧！今天我就說(shuō)說(shuō)包拯的故事。
包拯一生廉潔，他在肇慶市當(dāng)官的時(shí)候，以前歷任州官每年都征收比貢品數(shù)目多幾十倍的端硯，將多收的端硯據(jù)為己有，分送親友和上司，作為“走后門”的禮物。惟獨(dú)包拯在肇慶市當(dāng)官時(shí)，每年按貢品征集端硯，從不肯多收一個(gè)。后來(lái)，他要調(diào)離端州到京城做官，當(dāng)?shù)毓倜袼徒o他端硯作紀(jì)念，他也沒(méi)要一個(gè)，兩袖清風(fēng)地離開(kāi)了端州。
包拯還剛毅耿直，他生活儉樸，就是在擔(dān)任朝廷高級(jí)官職時(shí)，他每天的飲食和家里使用的家具，都保持著平民本色。宋仁宗賜給他巢湖和田地，他堅(jiān)決不受，只要了家鄉(xiāng)廬州城東南的一段護(hù)城河，子孫后代在河邊以植藕捕魚(yú)為生。
這就是包拯，他一生為官清廉讓我很是感動(dòng)。由于包拯的兩袖清風(fēng)，不但生前得到人們的贊揚(yáng)，在他死后，人們也把他當(dāng)做清官的典型，尊稱他為“包待制”，“包龍圖”，還編成了包公辦案的戲劇�？梢哉f(shuō)，包公戲是戲曲藝術(shù)家對(duì)群眾集體智慧的結(jié)晶，它反映了人民的愿望，用戲曲這種藝術(shù)方式，宏揚(yáng)了包拯的廉潔奉公，剛正不阿的精神。
感動(dòng)小學(xué)作文7
生活中充滿了愛(ài)，每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)，我在電視上看到一個(gè)故事時(shí)，被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了。
故事是這樣的，有一個(gè)10歲的男孩，鄰居家的小妹妹染上了重病，需要輸血。10歲的男孩答應(yīng)了輸血。
男孩血輸完之后問(wèn)：＂醫(yī)生，我還能活多少年？＂醫(yī)生愣住了：男孩還以為輸血會(huì)失去生命，而在那一瞬間，男孩還是決定付出自己的生命，來(lái)挽救小妹妹。醫(yī)生緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：＂你能活到一百歲，你很健康�。⒛泻⒆臃浅８吲d，挽起袖子，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：＂那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年�。�
我看完這篇文章后，我深受感動(dòng)，令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛(ài)，我一直在思考。當(dāng)我再次閱讀這篇文章時(shí)，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的--對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，關(guān)懷。
這種對(duì)他人的關(guān)愛(ài)現(xiàn)在在社會(huì)上越來(lái)越少，特別是在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，社會(huì)也變的幾乎少了許多的人情味，人與人之間變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越生疏，但我覺(jué)得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)熱潮！
感動(dòng)小學(xué)作文8
故事往往是生動(dòng)的，或是感人的。而美麗的故事是指我給馬上要轉(zhuǎn)校的宿舍同學(xué)講了一個(gè)故事，給她留下了美麗的回憶。
事情是發(fā)生在二年級(jí)上學(xué)期，那時(shí)我們是混齡住宿，除了我，還有三個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)，其中一位就是周子涵。每天回到宿舍，她都會(huì)“姐姐，姐姐”的叫著我，讓我感到親切和溫暖。因?yàn)樗莿倎?lái)住校的，晚上，她會(huì)想家和想爸爸媽媽，有時(shí)我會(huì)給她講講故事和聊聊天，讓她不覺(jué)得孤單。慢慢地，我們的友情就加深了。
直到有一天，我們倆早上在閱覽室看書(shū)。她拿著《活了一萬(wàn)次的貓》來(lái)找我，說(shuō)：“姐姐，我馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，再這之前，請(qǐng)給我講個(gè)故事吧！”我難過(guò)極了，不過(guò)還是同意了，便給她生動(dòng)地講起故事來(lái)。這個(gè)故事我足足講了十分鐘，因?yàn)槲蚁虢o我們的友情留下美麗的回憶，讓她短暫的住校生活圓滿的結(jié)束。
今天，我依然在這座學(xué)校里，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)，我會(huì)給那些象周子涵一樣的同學(xué)講這些美麗的故事的。
感動(dòng)小學(xué)作文9
當(dāng)你看到“春蠶到死絲方盡”時(shí)你感動(dòng)了嗎？
當(dāng)你看到蠟燭毀滅自己，照亮別人的時(shí)候你感動(dòng)了嗎？
當(dāng)你看到蝴蝶破繭而出的那一刻，你感動(dòng)了嗎？
當(dāng)你看到大樹(shù)為小樹(shù)遮陽(yáng)，你感動(dòng)了嗎？
當(dāng)你醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己還活著，你又感動(dòng)了嗎？
當(dāng)你看見(jiàn)老師在燈下辛勤的備課時(shí)，你又感動(dòng)了嗎？
當(dāng)你想到邊疆堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，一切一切愛(ài)國(guó)者，你是否曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)？
不一定轟轟烈烈的事才會(huì)讓人感動(dòng)。
朱自清被他父親的背影感動(dòng)了；老是被同學(xué)的愛(ài)感動(dòng)了；
名叫科比的男孩找到了媽媽，感動(dòng)了美國(guó)上上下下。
一切似乎微不足道的事情總會(huì)讓人感動(dòng)。
感動(dòng)從小事中來(lái)，學(xué)會(huì)感動(dòng)，從發(fā)覺(jué)小事做起。
當(dāng)發(fā)覺(jué)一草一木，一言一行可貴時(shí)，你感動(dòng)吧，值得！
學(xué)會(huì)感動(dòng)春夏秋冬，學(xué)會(huì)感動(dòng)在平凡崗位上工作的敬業(yè)者，愛(ài)國(guó)者。
只要人人都學(xué)會(huì)感動(dòng)，人間就會(huì)處處彌漫著幸福的味道。
放飛感動(dòng)的翅膀，讓他自由飛翔吧！
感動(dòng)小學(xué)作文10
媽媽總是說(shuō)，我這個(gè)人有一個(gè)最大的毛病就是丟三落四。早晚都要吃大虧�？墒沁@一次，我怎么都沒(méi)有想到，我竟然把叔叔的照相機(jī)給弄丟了。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，叔叔提議我們一起去照全家福，我和弟弟歡呼雀躍，一蹦三尺高，我們一家人來(lái)到了濕地公園，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，花兒們正在爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，向是要為人們展現(xiàn)自己美好的一面，我們把這美麗的景色給吸引住了，媽媽連忙拿出相機(jī)把這美麗的一面拍了下來(lái)。媽媽一直拿著相機(jī)在那拍照，我的手心癢癢的，一直吵著媽媽給我照一照，我只好搶媽媽手中的相機(jī)，媽媽怕把相機(jī)弄壞了就給我了。
我拿過(guò)相機(jī)湊到眼前，玩了一下，真好玩!我們把全家福照完了之后。我就在這亭子里休息，我坐了一下，爸爸，時(shí)候不早了，我們回家吧!可偏偏我把相機(jī)留在了亭子里。媽媽在包里找相機(jī)，沒(méi)有找到就問(wèn)，相機(jī)在哪?我怯怯的說(shuō)，沒(méi)有拿回來(lái)。媽媽責(zé)備我說(shuō)，你怎么這么丟三落四!那可是你叔叔最心愛(ài)的東西呀!我的眼淚禁不住的流了下來(lái)。
這一次的教訓(xùn)給了我一個(gè)啟示：走到哪里，都要記得把東西拿好。
感動(dòng)小學(xué)作文11
我一生為許多事情流過(guò)眼淚，在我的記憶天空里，最令我感動(dòng)的是……
那是，兩年前的一天，那天，天灰蒙蒙的，飄散著小雨，我正走在放學(xué)回家的路上，突然雷電交加，天上下起了傾盆大雨。我急忙跑到離我最近的商店里去躲雨，因?yàn)榻裉焯鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)6點(diǎn)鐘才會(huì)下雨，所以我才沒(méi)帶雨傘，沒(méi)想到雨竟然下得這么快，真是人算不如天算��！我心里抱怨著這場(chǎng)該死的大雨，到什么時(shí)候才能停�。∥蚁Ｍ诩业膵寢寗e等我，自己先吃吧！我默默祈禱著，忽然一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵里，“吳鵬，你在這里么？”我回首望向聲音傳來(lái)的方向，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我凝神一看，原來(lái)是正在家生病。修養(yǎng)的媽媽，她打著傘來(lái)接我，我急忙跑過(guò)去，用責(zé)怪的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不是該在家修養(yǎng)身體么？怎么跑這里來(lái)啦？”“我是為了來(lái)接你啊！這雨下得那么大，一時(shí)半會(huì)也停不了，我不來(lái)接你，你怎么回家��！”為了我，媽媽在生病的時(shí)候，還冒大雨來(lái)接我。那次我流下了感動(dòng)的淚水。
從那時(shí)起，我決心長(zhǎng)大了后，一定要好好報(bào)答媽媽！
感動(dòng)小學(xué)作文12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！笔堑�，在別人的心目中，媽媽是孩子心中的天使，而在我的心目中，奶奶卻是我生命中最離不開(kāi)的人。
在我很小的時(shí)候，媽媽就因病早早地離我而去了，爸爸長(zhǎng)年在外，我只能和體弱多病的奶奶相依為命�？恐棠涛⒈〉耐诵萁穑覀兊娜兆舆^(guò)得很艱難。盡管如此，奶奶總是想方設(shè)法做一些好吃的給我吃。有一次，吃中午飯時(shí)，我?jiàn)A了一塊肉給奶奶吃，奶奶卻把肉又夾到了我的碗里并對(duì)我說(shuō)：“騰兒，奶奶不喜歡吃肉，你吃吧！奶奶只希望你能好好學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)著奶奶的話，望著奶奶慈祥的面孔，我鼻子一酸，趴在奶奶的身上哭了。
奶奶的身體不好，每天不能接送我上學(xué)，可她的心里還十分掛念著我，一年四季，不管隆冬還是盛夏，只要一到放學(xué)時(shí)間，她都會(huì)站在大院門口等著我。有時(shí)我放學(xué)回家晚了，奶奶見(jiàn)著我第一句話總是說(shuō)：“騰兒，你沒(méi)有事吧？以后要早點(diǎn)回家，要不然奶奶會(huì)擔(dān)心的�！�
冬天快要到了，奶奶每天戴著老花鏡沒(méi)日沒(méi)夜地為我織毛衣。正是奶奶一針一線撐起我們這個(gè)并不富裕的'家庭。
我要說(shuō)：“奶奶，您真是我的好奶奶！”
感動(dòng)小學(xué)作文13
有一個(gè)叫趙雅夢(mèng)的小女孩，患有小兒麻痹癥，她的同桌丘小雙不惜一切代價(jià)，背著趙雅夢(mèng)每天上學(xué)放學(xué)。趙雅夢(mèng)心疼她，就說(shuō)：“不要再背了！”她卻說(shuō)：“我的雙腿就是你的雙腿！”
有一年冬天，邱小雙實(shí)在背不動(dòng)了，就把棉手套當(dāng)墊子，把趙雅夢(mèng)抱上了一個(gè)竹筐蓋子，她把圍巾系上，就像拉纖一樣拉著趙雅夢(mèng)。這年，邱小雙臉上落下了嚴(yán)重的凍瘡。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，兩個(gè)笑若夏花的女孩竟然走了兩萬(wàn)多里路。~~~我看后不禁熱淚盈眶。
但我也也請(qǐng)大家看完后想想，一個(gè)柔弱女生，背著與自己相近重量的女生，五年多來(lái)歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑，往返于崎嶇的上學(xué)之路，是不是也能發(fā)人深省呢？
在生活中，我們看到的這樣的故事并不少，但我們想一想：我們雖然沒(méi)有同學(xué)可背，但我們有什么能為我們欣欣向榮的祖國(guó)做的呢？是的，也許你發(fā)現(xiàn)不了，但是，舉手之勞，有時(shí)卻能改變一個(gè)人對(duì)一個(gè)地區(qū)、一座城市、甚至一個(gè)國(guó)家的看法。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓祖國(guó)更美麗吧！
感動(dòng)小學(xué)作文14
在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的那件事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，白天因?yàn)樨澩�，到了半夜，病魔就把我從�?mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么了？”“我難受�！眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下�！斑�，三十九度七�！眿寢尪挍](méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)后，我的病好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕，媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體。”看到這張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。作文
感動(dòng)小學(xué)作文15
讀了《散步》一文，最大的感觸是：和諧。
《散步》有四處感人的地方：
一、俗話說(shuō)，兒女在父母的眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。文中的媽媽可不這么認(rèn)為的，她覺(jué)得自己的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，她相信兒子所做的決定是對(duì)的，所以，她才會(huì)像孩子聽(tīng)大人的話一樣，接受兒子的建議出門散步。文章開(kāi)頭短短的幾句話，讓人立刻體會(huì)到這是一個(gè)溫馨和諧的家庭．
二、文章第五自然段通過(guò)一席兒子的話，讓我們都笑了，再次映襯出和諧家庭的重要。多么好的生活氣氛�。∶總�(gè)家庭里，只要做到老小相處得甜蜜無(wú)間，就一定能夠驗(yàn)證一句老話；家和萬(wàn)事興。
三、文章第七自然段出乎意料，也是本文高潮之處。母親改變了主意，把我的難題一掃而光。讀到這段時(shí)，讓我想起了退一步海闊天空的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。禮讓不是懦弱，它是一種美德！每個(gè)人生活在世上不能總為自己著想，經(jīng)常換位思考一下問(wèn)題，會(huì)得到更多的尊重，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加和諧。
四、文章結(jié)尾描述的情景引人入勝。每個(gè)家庭都是一個(gè)小社會(huì)，許許多多的家庭加起來(lái)就是一個(gè)大社會(huì)。只要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧家庭，創(chuàng)建一個(gè)個(gè)和諧小社會(huì)，就能創(chuàng)建一個(gè)和諧的大社會(huì)。
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