奶奶的手小學作文(13篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的奶奶的手小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奶奶的手小學作文1
在我很小的時候，我父母便離異了。我從小便跟隨奶奶一起生活。為驅（ｑū）走我內心的孤寂，奶奶一有空就帶著我四處逛。每次讓奶奶牽著手，我都會很有安全感。
可是，漸漸地，奶奶的手變得粗糙（ｃ�。铮┝�，并滿是皺紋。好幾次，我問奶奶：“奶奶，您的手怎么那么粗糙？”可是，奶奶每次都沉默不語。
時間流逝，光陰似箭。我漸漸地長大，奶奶卻變得越來越衰老。
有一天，我終于知道了奶奶的手為什么那樣粗糙。我那次像以前一樣牽著奶奶的手。可是，意想不到的事情發(fā)生了，奶奶竟然避開我的手。我再一次伸出手，可還是被奶奶拒絕。我心里很不安，心想：難道奶奶不再愛我，不再疼我了？是不是因為我不聽話而讓奶奶生氣了？還是奶奶開始討厭我了？我越想越不安。
夜深了，我正準備睡覺時，見奶奶坐在椅子上睡得正香，為了解開這個謎，我準備上前撫摩奶奶的手。啊！這一次撫摩奶奶的手我才知道，她的手竟比以前更粗糙，就像干柴一樣，凹（�。铮┩梗ǎ舁保┎黄�。我忍著眼淚，躡（ｎｉè）手躡腳地上床睡覺。原來，奶奶不是不愛我，而是不想讓我知道，不想讓我傷心。奶奶，這些年來，您含辛茹苦照顧我：平日里為我洗衣服，夜里怕我著涼，您經常起來幫我蓋好被子。凌晨五六點鐘，您穿好衣服為我煲（ｂ�。铮┖蒙蠈W用的飯。我放學回來，您早已做好了飯菜等我……您這樣日夜操勞，您的手能不粗糙嗎？
其實，不單只有母親能給你無私的愛，奶奶也能給你像母親般的無私關懷。原來，愛是如此強大，強大到足以把地球包圍。
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奶奶的手小學作文2
簡直天天都這樣，媽媽天天在天剛亮就起床，忙里忙外，我看也看不出在忙啥呢？哦！眼前一亮，天剛亮飯就已經擺在桌子上了，媽媽正在那里期待。穿的衣服干清潔凈，究竟是誰那么即便為我清洗，本來是她。她在我衣服開縫時就給我補綴，看來媽媽是位勤奮能干又暖順的好媽媽。在初夏天好熱，其實媽媽曉得穿買下的鞋很熱早就給我做下了【城市人說的老北京鞋】布鞋，早在鞋柜上放的整整潔全、漂英俊亮！ 哎，正如孟郊 寫的：
這雙毛糙的手是用千斤都買不回來的。在母親節(jié)快要降臨之際，我對天下一切的母親說一聲：“你們辛苦了！”
難道這一雙毛糙的手是一雙普通的手嗎？她，它并不是。
在嚴寒的冬天、涼快的秋天、酷熱的夏天、暖和的春天……一年一年過來她的手變得更毛糙啦。我看著流淚啦，我給媽媽買了蛇油膏，讓他的手抹上光滑些。我買下了，可媽媽忙里忙外也舍不得抹。我了解媽媽的辛苦操勞，我不想再上他更累。可一放假媽媽就變得更忙啦，洗衣、收拾房屋、蒸饃……我也領會到媽的辛苦可本人也能干為力啊，只好在學校好好進修，未來好好回報媽媽，我的好媽媽！
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
往事在我的記憶中對比隱約，但其中有幾個片斷讓我歷歷在目。
母愛，你如春天里暖和的陽光，也像婆裟的大樹，讓我淋浴在亮麗的春光之中，借著大樹的綠蔭包庇，如小草一樣健壯生長。
她這雙毛糙的手手是用辛苦換來的，來之不易啊！
母親是平凡的！
奶奶的手小學作文3
奶奶有一雙手，很干瘦，很粗糙。冬天，這雙手上還常常裂著幾道深深的口子，可就是這雙手，卻叫我怎么也不能忘懷。
春天，奶奶用手把愛編織成一縷金色的陽光，溫暖著我的心房，照耀著我的前方，所謂：“一日之計在于晨，一年之計在于春，”每天早晨奶奶用她那雙經歷過嚴冬后，變得有些粗糙的手給我做出了香噴噴的早飯，讓我感受到了無限的親情和關愛。
夏天，奶奶用手把愛編織成一串溫馨的花環(huán)，掛在親情的深海里。當我踏著桔色的彩綢，映著夕陽的余輝輕輕地隨風飄逸時，奶奶已經在門口守候，那眼神充滿了焦急，手也不停地擺著，在我回來的那一剎那，奶奶的心情仿佛又恢復到了往常，嘴也不停地說著，好像有說不完的話。經過了一天的勞累，回家時已是汗如雨下了，奶奶看在眼里，急在心里，連忙上樓拿來了扇子，用她那刻滿歲月皺紋的手給我輕輕地扇著。雖然這是一件再細小不過的事，可我知道奶奶那顆無私的心，那份真摯的親情。
秋天，奶奶用手把愛編織成一滴雨露，滋潤了我干涸的心田，使我又充滿了青春的活力，秋天，一簇簇火紅的楓葉，就像早晨的太陽散發(fā)著溫和的陽光，真是如李白所說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天，陣風蕭瑟，給人以絲絲涼意，每當這時，奶奶總會用手撫摸著我說：“風雨過后總會有陽光�！彪m然只是一句平常的話語，但我知道那是在給我信心，給我勇氣。
我喜歡奶奶，但我更喜歡奶奶那雙手，是奶奶那雙手給了我無微不至的關懷，給了我真摯的親情，給了我生活的勇氣。
奶奶的手小學作文4
奶奶的手是粗糙的，正是這雙粗糙的手，給我?guī)砹藷o限歡樂，我十分喜歡這雙手。奶奶的手有許多被割傷和裂開的痕跡，看上去十分心疼。
奶奶的手十分勤勞，只要一天不干活她就不舒服，可能幾十年來一直這樣習慣了吧！奶奶的手十分靈巧，縫衣服，做飯，打掃……好像沒有她不會干的活一樣。奶奶的手十分可愛，小時候，她用雙手把我摟在懷里，唱歌，講故事……直到我安然入睡。
每當回到老家的時候，眼前總是一片亮亮堂堂的光輝，我們都不由自主的說：“奶奶的手真勤勞��！”是啊，她天天把家具擦得亮堂堂的，地掃的干干凈凈的，連菜園里的菜和山上的果樹，都被她照料得好好的。要是她不在老家?guī)滋�，家中說不定會有多么亂糟糟的呢！只能說她這雙手太勤勞了。
在老家住的時候，我們像淘氣，快活的小鳥，時刻都不能消停，實在沒什么好玩的，就跑來跑去，你追我趕，一天下來少不了要摔跤，褲子總會破幾個大洞。晚上我們睡著的時候，奶奶勞累了一天，還在燈下一針一針地縫著衣服，“奶奶的手真巧啊”我們總會發(fā)出這樣的感嘆。讓我想起了“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”要是沒有她這雙靈巧的手，我們破了大洞的衣物誰能補上呢？她這雙靈巧的手誰能比得上呀！
去買東西的時候，要走過一條街，
我們總愛與奶奶買東西。走過街的時候，奶奶總是牽著我們細皮嫩肉的小手，我們握著奶奶長滿繭子粗糙的手，別提多心疼了。小時候，奶奶教我們蹣跚學步的情景，我們至今也沒忘記。晚上我們睡覺的時候，奶奶也沒停歇過，她用雙手把我摟在懷里，不時哼著小曲，給我們講故事。奶奶的手是我們兒童快樂的記憶，奶奶的手真可愛！
奶奶的手雖然粗糙，但她用這雙手，為我們無私奉獻了多少啊！奶奶這雙勤勞，靈巧，可愛的手，傾注了多少對我們的愛��！我喜歡她這雙看上去平凡，實際卻不平凡的雙手。
奶奶的手小學作文5
“老師，老師……”唱起這首歌，我就想起了王老師那雙粗糙的手。
上課是老師的職責，而粉筆也是老師上課必備的。講解課文，作業(yè)本上的筆錄，知識以及答案都得靠它幫忙。王老師站在講臺上，背對著我們，專心致志的寫字，一個一個字這樣寫著，由于粉末的消磨，漸漸地，老師手上就出現了幾道褶，而這些褶深深的刻在了我的心中。（粉筆惡魔）的第一步計劃得逞了，王老師卻全然不知。
惡魔的第二部計劃已悄悄向王老師逼近。當同學們在家中安然入睡時，學校中還有一束白色燈光亮著，一絲不茍地批改著我們。困意襲來，卻要強睜著眼睛。那雙手掌控著鼠標。在查找資料時，手在不知不覺中褪去了原來的光滑。
還有最后一步計劃的惡魔更加的拼盡全力了。一天中午放學，我們本是排著整齊的長龍隊走出校園，校門近在咫尺，我突然想起：考卷沒帶，沒帶可是要罰的！想完，我如“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。”我一邊馬不停蹄的向教室飛奔，一邊喃喃自語道：“老天保佑，班門千萬別關��！”懷著忐忑不安的心情來到門前，我欣喜——門開著的，隨即被疑惑所代替，是誰在呢？剛走到門口，我被怔住了，王老師首先用黑板擦和抹布認真地擦黑板，然后用掃把仔細地打掃教室里的每一個角落；最后還用拖把一個角落都不放過的拖了一遍。這時，本就還整潔的教室在王老師的清理下更加干凈了。我想起我自己做運動做家務的時候，手上有時會長繭，王老師手上肯定也有吧！
當我們從無知的小草變成大樹，我一定會記起那雙因辛勤培育我們而粗糙的手！
奶奶的手小學作文6
那淡淡的青草味，從小就陪伴著我；那是奶奶手上獨有的青草味。這是我一生也忘不掉的味道！
我小時候，經常住在鄉(xiāng)下的奶奶家里，那時候的我純屬是一個“假小子”，每天就知道跟在倆個哥哥的后面，玩一些他們男孩子玩刺激游戲，如泥巴，木棒，水槍等。記得有一天，我見哥哥們正從一個離地面佷高的木條上往下跳，比誰的膽子大，我的心也癢癢的，躍躍欲試。等他們跳完后，我也跑去，費力地爬上了那根木條。可是剛上去，腳下還沒站穩(wěn)，便覺得有一種頭重腳輕的感覺，眼看見要摔下來了，就在這千鈞一發(fā)的時候，一雙不怎么光滑卻很溫暖的大手扶住了我，使我的身體保持了平衡，幸免摔倒。接著，又是這雙大手緩緩地將我從那根木條上給抱了下來。我回頭一看，是她，奶奶！原來，是奶奶那雙粗糙，黝黑，永遠帶著一股青草味的手扶住了我··· ···
光滑的手未必溫暖；溫暖的手不必要光滑！我奶奶的手就很溫暖，但，并不光滑，我十分喜歡奶奶的手！
還有一次，也是在奶奶家里玩的時候，我不小心又摔倒了。由于奶奶家里的地面還是水泥地，糙糙的，我這一摔跤，手上，腿上的皮都給撐破了。一剎那，我的眼淚像斷了線的珠子一般，霹靂啪啦的掉了下來�？粗约赫诹餮膫冢铱薜酶鼉戳�。這時，奶奶聞聲趕過來，用她那雙粗糙大很溫暖的大手，慢慢地我扶起來，又輕輕的為我擦去眼角的淚珠，知道我不再哭了。奶奶又上街為我買來了紅藥水，小心的給我涂抹在傷口上。
我愛愛我的奶奶。
奶奶的那雙大手，陪我走過了七個春秋，也是這雙蒼老的大手，給了我無盡的撫慰。至今想來，我依然記得奶奶手上那獨有的淡淡的青草味。
奶奶的手小學作文7
土地，對于生活在太行山區(qū)的人們來說，是他們心目中的神。一年兩季的農作物足足讓他們豐衣足食。對于面食的喜愛更是情有獨鐘。甚至一日不吃面，便渾身沒勁兒，對于重體力的勞動者來說，莫過于兩碗面條來的實惠。
小時候家里人多，做午飯便成了奶奶的頭等大事。
她會早早的就把面粉、水調制成水調面團，餳餳備用。稍等片刻，只見她取一塊面團，用手揉均勻，然后平放于案板上，光面向下，用搟杖向四周用力搟開成片狀，待面塊搟制到一定的程度時，將搟杖卷入其中，用面緊緊包裹在內，并用手反復向外推卷。如此幾次后，將其展開，撒上適量的撲面，從另一個方向把搟杖卷入其中，進行推卷操作，然后在展開，撒撲面。以此類推，直至將面團搟成薄片為止。再用刀切成條狀即為面條。
最愛吃的就是西紅柿雞蛋臊子面條了。那時候的西紅柿特別的酸甜，都是自家地里種的，雞蛋也是自家雞下的蛋，自然炒出來顏色特別的好，奶奶會在臊子里面加入淀粉使其更粘合，把鹽巴放的足足的。每到放學回家的時候，那熟悉而有節(jié)奏的搗蒜聲會傳出來，就預示著馬上要開飯了。
這個時候就看到爺爺在不停的燒火，火上那口大鐵鍋里的水已經沸騰，就等著面條下鍋了，不一會兒一碗熱氣騰騰的手搟面便呈現在我的面前，在吃之前總會放些芝麻鹽兒（林縣話）進去，攪和均勻，配以蒜汁和一滴香油，口味鮮美的面條就可以品嘗了。
吃面后，奶奶都會說喝點面湯，這叫原湯化原食。因為面湯是面條的娘，這樣才能有助于消化。其實不然，只是我們習慣在飽餐后喝點湯。健康的飲食恰好想反。
然而今天各種各樣的機器面進入了我們的生活，手搟面已經很少再吃了，甚至一個月還吃不上一次，西紅柿炒雞蛋也沒有小時候的味道了。
奶奶的手小學作文8
早晨起來，奶奶就打來電話說，天氣不好，不讓我們去她那兒了。但我知道，每個周末對奶奶來說都是節(jié)日，她總是早早起來買很多我愛吃的東西，精心準備一家人的午餐，我們如果不去，奶奶肯定會很失落。平時爸爸媽媽工作忙，我要上學，只有周末我們才能抽出時間去看望爺爺奶奶，所以，不管刮多大的風，下多大的雪，我都要去看奶奶。
下了公交車后，氣溫更低了，雪大風緊，路滑難行。如果不是爸爸拉住我，我肯定都摔了好幾個嘴啃泥了。我一只手拉著爸爸的手，嘴巴對著另外一只手哈氣，希望能把手弄得熱一些，因為我的手被凍得幾乎不聽使喚了。就這樣我們互相拉著，終于來到了奶奶家。
剛進家門，奶奶就笑著走了過來對我說：“天這么冷，肯定把手都凍壞了吧，來，奶奶給你暖一暖。”說著，伸出雙手，把我的兩只手緊緊地捂在她的掌心里。頓時，我感到雙手很溫暖，身體也因此而舒展了許多。我向奶奶的手看過去，這是我第一次這么仔細地觀察奶奶的手。奶奶的手上面有很多斑點，大概這就是老年斑吧。奶奶的手上還有很多皺紋，有的`地方摸起來還澀澀的。以前我只知道奶奶是出名的巧手，我的校服毛背心胸前掛了口子，奶奶竟然在上面織了一個世界杯小足球修復了它！我小時候的棉衣、棉褲、毛衣、毛褲都出自奶奶之手，親朋好友見了都要求我穿小了送給他們的孩子，因為奶奶做得比媽媽買來的都精致很多。奶奶還是個凡事都要求完美的人，她給我織的一件小毛衣，媽媽已經非常滿意了，奶奶還覺著上面小兔子的毛線配色不夠完美，還要拆了重新織。現在我才明白，這些澀澀的皺紋和斑點里，有的是給我做衣服留下的，有的是給我炸魚時油點子濺上去燙傷的，有的是因洗潔精腐蝕留下的……
奶奶常說，我剛生下來時，她的一只手就能把我的兩個小腳丫都攥在手心里。轉眼間，我已經長大了，奶奶的兩只手都不能把我一只腳完全握住，但不管長多大，被奶奶雙手呵護的感覺是不變的，希望有一天，我也可以用我的手溫暖奶奶的手。
奶奶的手小學作文9
每個人都喜歡自己的奶奶有一雙溫柔而美麗的手，我也一樣。
然而，最近我看到奶奶的手，使我很心酸：手很瘦，青筋凸起，手背上一層皮包裹著骨頭和血管。但奶奶的手一刻也不停地忙這忙那：收房租、燒火做飯、拖地掃地、洗衣服等等。唉！可愛的奶奶，她竟不肯休息片刻。
一個星期天我正在做作業(yè)，奶奶起身煮飯切菜，突然，她“哎喲”地叫了一聲，扔下菜刀，右手緊緊握住左手食指，血從指縫中流出來，想必切得很深。我從椅子上跳下來，趕忙找來創(chuàng)可貼。奶奶松開左手食指，血沾滿了那只手指，殷紅，殷紅。我第一次發(fā)現，奶奶的手中流出的血是如此鮮紅，紅得耀眼。看著奶奶手上的血，我的眼淚就要掉下來。奶奶趕忙安慰我說：“佩瑩啊，奶奶老了，手上的肉也少了，沒什么知覺，奶奶不痛�！辟N好創(chuàng)可貼后，奶奶又繼續(xù)切菜去了。
第二天，我起床刷牙洗臉，聽見樓下傳來“唰唰唰”的聲音。我來到樓下，看見奶奶正在洗衣服。那只昨天被刀切傷的手正浸在水中。她的臉中一陣陣抽搐。我連忙跑過去，把奶奶的手從水中拉出。我的鼻子一酸，幾乎落下眼淚來。然而，奶奶卻平靜地說：“已經好了，讓我洗吧！”我知道：這么短的時間奶奶的傷口是好不了的。但我也深知：奶奶愛干活，如果停下來，她會渾身的不自在！
我們家是三層住宅，爺爺奶奶住一樓，爸爸媽媽住二樓，我住三樓。晚上睡覺，我時常不關門，難免總會有些晚風從陽臺上吹進來。尤其到了冬天，很可能會引起感冒。奶奶每天晚上總要上樓來看我睡著了沒有，等我睡著了，才輕輕地將房門關上。
��！奶奶的手！不管它的外表是多么難看，它血管里流動著的永遠是殷紅的、熱愛我們全家的血。我愛奶奶的那雙手，更愛我的奶奶！
奶奶的手小學作文10
我的手，小小的，光光的，軟軟的，媽媽的手，細細的，長長的，但這些都沒有特點，在我們家，最有特點的要數奶奶的手了。
從我剛上幼兒園到現在，奶奶的手經歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時，奶奶的手上的皮膚柔軟細膩。可是，媽媽因為工作忙，沒辦法照顧我，把還不會走路的我交給了奶奶。就這樣，奶奶每天耐心地彎著腰，用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛，可保護我的姿勢從沒變過。那時我還不怎么記事，只是模糊地記得一些片段，奶奶的雙手很溫柔，是保護我的屏障。
大一些后，我就能拉著奶奶的手到處跑了。上學了，我不再想讓奶奶的手拉著我。但奶奶并沒有對我放棄不管。記得有一次，我考試沒考好，回到家，媽媽嚴厲的批評我，正在廚房做飯的奶奶聽到了，放下手中的活，急忙走過來，說：“博博，你知道錯在哪里了嗎？”我低著頭羞愧地說：“知道了，下次一定不會再錯同一類型的題的�！边@時，奶奶就會伸出溫暖的手，給我擦淚，撫摸著我的頭，對我說：“知道錯了就行，下一次要改喲！”這時，我就會撲到奶奶懷里，拉著奶奶的手撒嬌。
不僅這樣，我們的家務活兒也全是奶奶一個人干的，可她從來沒有半句怨言，任勞任怨開始打掃。每次我放學回家，都看見一個干凈的家，一切變得那么的整齊，有條理。就因為這樣，奶奶的手變得粗糙削瘦，上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫，每當看到這些，我都會在心里默默的說，奶奶，您辛苦了！您的手是那么的與眾不同，雖沒有以前那么漂亮，但在我心中，永遠是最美麗的一雙手。
奶奶的手小學作文11
我見過的手數不勝數，大手，小手，皮膚細膩的手，皮膚粗糙的手，溫暖的手，冰涼的手……可奶奶的那雙手，卻很特別——不管什么時候，都是暖暖的，白白的，疊在一起，活像一只可愛的白鴿。
仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當老師的時候，操勞留下來的吧！奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧！
奶奶的手是靈巧的。每年一到秋天和冬天，奶奶就忙得不可開交！奶奶總是要買好多毛線，拿起毛線針“戰(zhàn)斗”起來。每次我和弟弟去奶奶那里，都會看到奶奶一下午都坐在沙發(fā)上，專心致志地為我和弟弟織毛褲。從小到大，我穿的毛褲幾乎都是奶奶親手給我織的。這些毛褲，使我和弟弟在那寒冬臘月里不再寒冷。有一次，奶奶的手一不小心，被針扎了，流了好多血！奶奶用紙把血擦干，貼了一張創(chuàng)可貼，便又開始辛辛苦苦地為我和弟弟織起毛衣來。我問：“奶奶，你疼不疼呀？你都流了那么多血！”奶奶笑著答道：“呵呵，沒什么，我只要看到我的乖孫穿的暖暖和和的就一點都不疼了�！痹捯魟偮洌棠逃纸又椘鹈潄怼�
奶奶的手是勤勞的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住，奶奶肯定會提前打一個電話，讓我和弟弟點菜。奶奶的一個愛好，就是在外面餐館吃到了好吃的東西時，奶奶會細細地品味，心里盤算著這道菜是怎么做的，回到家里就自己做“實驗”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜，都會忍不住狼吞虎咽，飽餐一頓，因為奶奶做的菜實在是太好吃了！
奶奶的這雙手，創(chuàng)造了多少美妙的事物��！我愛這雙手，更愛我的奶奶！
奶奶的手小學作文12
今天，媽媽問了我一個問題，月月對于你來說，手可以做什么呢？如何保護好我們的手呢？我回答說：媽媽你怎么問這么無聊的問題呢？手就是用來寫字，畫畫的，還有吃飯拿東西的呀！......媽媽接著問：月月那如果我們的手不在是五個指頭，少了一個或者幾個怎么辦？我回答說：媽媽你更無聊了，那樣多不好看呀，但也沒多大問題呀，應該是照常吃飯，寫字畫畫吧，再說我也沒見過不是五個指頭的小朋友呀！
媽媽又說：你在想想看，如果說那樣，有只殘缺的手或者殘廢的手，真的沒問題嗎？殘廢的手聽見媽媽說殘廢，我想起了奶奶的手，我奶奶小時候得過病，后來她的一只手殘廢了，我還記得4歲時讓奶奶和我玩，從幼兒園剛學會的拍手歌，你一拍我一拍......當我和奶奶玩時，奶奶只舉起了右手，而她的左手是殘廢的，舉不起手來，為了這件事我還哭了，說奶奶不和我玩，我想了想對媽媽說：有時做游戲也要用手呀，殘廢的手不好做游戲呀。媽媽說：那么你看看我的手，我一看，媽媽的手又白又嫩，手指又細又長，真漂亮！媽媽又說：下面你用你的小手，我用我的手，奶奶用她的手，比賽疊紙船。
后來我們比賽15分鐘過后，媽媽疊了30個，我疊了15個，而奶奶的一只手只疊了10個，我大喊：媽媽贏了，我覺得媽媽的手好神奇，我的手小，我的15乘以2才等于媽媽的30個，而奶奶因為一只手殘廢，奶奶的10個乘以3才等于媽媽的30個，原來一只手殘廢和正常的手比，要付出了3倍的努力呀！我終于明白一個道理，奶奶的手殘廢了，就永遠沒了，并不像可以用錢買到的玩具那樣，能買會奶奶健全的手，我要保護好自己的雙手，讓它長大后，像媽媽手一樣又白又嫩，又細又長，而且還是一雙神奇的手，我現在好愛媽媽的手，更喜歡我的小手，
還有被媽媽手拉著手的感覺，我也好喜歡。
奶奶的手小學作文13
奶奶的手是一雙粗糙的手，但我聽爸爸說：“奶奶的手以前也是細嫩光滑的手，是隨著奶奶年復一年的工作、做家務，手就逐漸變得粗糙了�！�
奶奶的手是一雙勤勞的手，奶奶是小學老師，聽爸爸說，奶奶每天都要給學生批改作業(yè)，常常忙到深夜，奶奶年年被評為“優(yōu)秀教師”，被任命為教導主任、校長，就是因為她有一雙勤勞的手。奶奶一生帶過無數個班，每個班男女同學都是奶奶給理發(fā)。今年春節(jié)，奶奶和我在路上碰見一位她教過的學生，都五十多歲了，特別熱情的對奶奶說：“王老師，春節(jié)好！您還記得我嗎？我是李春玲啊，您的學生呀！當年，您每學期給我剪兩次頭發(fā)呀！”奶奶說：“真有點忘了呢！”但奶奶從心里高興！
奶奶的手是靈巧的手。奶奶今年七十四歲了，她生了四個孩子，兩男兩女，從小到大，孩子們的衣服不僅都是奶奶洗，而且都是奶奶買來布料親手剪裁，一針一線縫起來的，那時沒有縫紉機，做一件衣服多難啊！
奶奶的手是溫暖的手。小時候每當我親切的喊聲“奶奶”，朝她懷里撲過去時，她總是笑呵呵的用那雙布滿老繭的手撫摸我的臉蛋。我感到癢癢的，舒服極了。頃刻間，一股暖流傳遍我的全身。
奶奶的手是……
奶奶對我們有多愛，只要看看她的手就明白了。她對我們的愛，在辛苦中蘊含，在勤勞中延伸。
我愛您，奶奶！希望您健康長壽，讓您對我們的愛永遠延伸。盡管您只是陪伴在我們身邊，為我們做力所能及的事，但我們需要您的愛！渴望您的愛！
我愛奶奶，我愛奶奶的手！
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