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菊花小學作文【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的菊花小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
菊花小學作文1
水墨畫——畫菊花,學了三節(jié)課,學完了老師讓我們回過頭來想想。老師是怎么教的呢?
老師先讓我們了解菊花有紅、黃、桔黃等很多顏色和形狀, 接著老師教我們用小號筆蘸淡墨先勾花蕊,再勾花瓣,勾時要掌握線條的虛實和交叉,一層一層勾,多勾幾層才漂亮,注意花形的圓缺和仰俯等變化。然后老師教我們用大號筆蘸淡墨畫葉子,葉子的`形狀象手掌,要畫得有疏有密,待葉片干后用小號筆蘸濃墨畫葉莖。可我總是畫不好葉子,在老師的耐心指導下我終于會畫了,鮮花需要綠葉襯托,有了葉子,菊花好看多了。
最后該上顏色了,花瓣藤黃,花蕊朱紅,漂亮的菊花馬上躍然紙上。我好開心喲!
菊花小學作文2
想到這里,她從草叢中采了幾朵最美的花,準備去送給她敬愛的老師,她要用自己感恩的心回報給關(guān)心幫助他的老師。
她悄悄地走進老師的`辦公室,老師正好不在,桌子上還放著老師的教案和眼鏡,林帆知道老師為了把他們教好,日夜忙碌著,在教師節(jié)這天她要給老師一個意外的驚喜。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,老師微笑著走進課堂,驚喜的問道:“今天是教師節(jié),是哪位同學送我的花呀?”沒有一個人做聲,只有林帆知道,這花是她送給敬愛的老師的。
是老師在她困難的時候幫助了她,給了她極大的鼓勵,她要真誠地謝謝敬愛的老師!
菊花小學作文3
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!闭f起秋天,我便能想到唐代詩人元稹的《菊花》。
菊花的根莖有的筆直地挺立著,像一根堅硬的鉛筆;有的彎曲著,像一個小老頭。它的葉子如同一個帶有鋸齒的手掌。它那嬌艷欲滴的花骨朵小得像一個綠色的小豆豆;大的則像一瓣瓣綠色的小橘子。最引人注目的.便是那競相開放的幾朵了。那花的顏色有很多,有的是富麗的金黃色;有的是高貴的紫紅色;還有的是鮮艷的朱紅色。那花瓣層層疊疊,像親密無間的兄弟。
突然,吹來一陣風,花朵在風中翩翩起舞。深吸一口氣,一股沁人心脾的菊花香撲鼻而來。
雖然菊花沒有荷花出水般清純自然;沒有玫瑰的嫵媚動人;沒有寒梅的冷傲冰霜,但是我愛菊花的清新淡雅!
菊花小學作文4
關(guān)于花鳥市場的作文 有趣的花鳥市場 今天,我和爸爸一起去花鳥市場買鸚鵡。
花鳥市場有動物、植物,這里面最有趣的就是金魚了。有的金魚尾巴很大;有的金魚眼睛很大,看起來像凸出來似的;還有的金魚腦門有個圓圓的小小的肉團,稀奇古怪,有趣極了! 我和爸爸又來到賣鳥的'地方。在那里,我看見了一只只小巧玲瓏(lóng)、活潑可愛的小鸚鵡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,看得我眼花繚(liáo)亂。
鸚鵡有的大,有的小。它們的顏色也不同,有紅的、黃的、藍的、綠的,五光十色,美麗極了。
菊花小學作文5
我非常的喜歡菊花,因為它的花瓣很多,并且很香,就好像噴了香水一樣,不過它只有手掌那么大。
菊花的樣子很多,有的好像一個害羞的少女,有的好像一顆珍珠,有的好像一個人的.笑臉。菊花的顏色也很多,有的紅似火,有的紫如晶,有的白如雪,有的粉似霞。如果把眼前的一片菊花看成一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我希望我家也有一盆菊花,可我沒有種子,如果我有種子的話,我要養(yǎng)些綠色的菊花,黑色的菊花,灰色的菊花,藍色的菊花,黃色的菊花,肉色的菊花來。
我愛菊花!我愛美麗的菊花!
菊花小學作文6
金秋十月,美麗的菊花都盛開了,我家的也不例外,奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭先恐后的開了,有紫色、黃色的.....
菊花的葉子是綠色的,花瓣是一個個彎曲的小細瓣組成的。它的花莖是直直的,開花的時候,花美得像下凡的仙女一樣美!
菊花的`形狀千姿百態(tài),有的像一頭獅子,威風凜凜;有的像一個小勺子,里面盛滿了清涼的秋風;有的像一個個小娃娃,掛滿了幸福的微笑......當你細細品味菊花的美麗的時候,一陣陣芳香也讓你沉醉!
菊花還有很多藥用的價值。有消毒止血的功能,人們用它清熱解毒治感冒,還可以祛火。
我愛菊花,愛它那清秀神韻,愛它的不畏嚴寒和樂于奉獻的精神!
菊花小學作文7
星期六下午,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶我到荷花廣場去看菊花展。
一走進廣場,一股濃濃的清香撲鼻而來,讓我心曠神怡?淳栈ㄕ沟娜舜鞑幌,數(shù)不勝數(shù)。這菊花可真美麗,顏色五彩繽紛,紅的像火,粉的似霞,白的如雪,黃的像金??真是多姿多彩,迷人極了。這美麗的'菊花也為秋天增添了一絲生氣。還有更好看的呢!瞧,那里的菊花正在爭妍斗艷呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一個個毛絨絨的雪球,還有的像天上那五光十色的焰火。 這么多美麗的菊花在陽光的照耀下,在秋風的吹拂下,綻放著自己的笑臉。它們是老年協(xié)會爺爺奶奶的杰作,真是“種花養(yǎng)性,養(yǎng)花長壽,老有所事,其樂無窮!
菊花小學作文8
我很喜歡菊花,菊花的形狀不但千姿百態(tài),而且嬌艷多姿;有的半開半閉,像一個害羞的小姑娘;有的.含苞欲放,像一個魔球;還有的像胞脹的花骨朵,像要馬上破裂似的。
菊花的顏色五彩濱紛:白的、紅的、粉的、綠的……真是萬紫千紅、美不勝收。
深秋,百花都開始凋落,而菊花卻還站在寒冷的秋天之中,不畏嚴寒,凌霜怒放,在大自然中顯現(xiàn)自己的力量。
在學習上我也要向菊花一樣,無論遇上什么因難,都要克服。不要放棄。
我喜歡的菊花不僅有千姿百態(tài)的外形,五彩濱紛顏色,更重要得是它那高貴的品質(zhì)更加令人欽佩,我喜歡你,菊花!
菊花小學作文9
秋意濃濃的早上,我們?nèi)胰ス珗@欣賞菊花。 哇!好一個菊花的世界,五顏六色、千姿百態(tài),有紅的、白的、紫紅的,應(yīng)有盡有。有的亭亭玉立,有的含苞欲放,還有的昂首怒放,真是美不勝收。 你猜我最喜歡的是什么花?那當然是雪珠紅梅啦!它的.顏色紫紅紫紅的,紅得那樣鮮艷,那樣耀眼,難怪叫雪珠紅梅呢。遠遠看去,它像綻放的煙花,還像繡球。湊近一看,它的花蕊密密麻麻,挨挨擠擠,它的外瓣向四周散開,有的長,有的短,好像幾個小伙伴在一起玩耍。 一陣風吹來,一股清香味撲鼻而來,花香沁入了我的心田。我陶醉在這花香中,情不自禁地說:好一片美麗的菊花!華東理工大學附屬小學三年級:黃嘉旭
菊花小學作文10
秋天到了,我家門前的菊花開了。一走出家門口,一陣陣濃濃的菊花味撲鼻而來。一簇簇美麗的菊花,好象向我微笑,又象再向我們招手。他們形態(tài)各異,有的花瓣如同伸出了無數(shù)只小手的“千手觀音”,有的花瓣兒上短下長,彎彎的,好象“海底撈月”,有像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”還有小球似的“紅繡球”......那一朵朵艷麗奪目的奇花藝百,有的龍飛鳳舞,有的`玲瓏賜透;有的像火焰那么熱烈,有的像月亮一樣那么寧靜。我陶醉在著花海之中,仿佛我變成了一個菊花仙子,在菊花從中飛來飛去。
。∥蚁矚g菊花。
菊花小學作文11
我今天和奶奶去世紀廣場看鶴壁第二十七屆菊展。那里人山人海,有的在照相,有的在觀賞,可是吸引我的'是菊花,各種各樣的花如仙境一般。園林叔叔真聰明他們 把花擺出各種造型,有的像孔 雀、有的像花瓶、還有的像仙鶴往云里鉆,特別是還有小蜜蜂在花叢中飛舞,真美麗,回家后我開心極了!
菊花小學作文12
星期天早上,天氣晴朗,秋高氣爽,小紅和媽媽一起去公園看菊花展。 公園里的菊花有好多品種,有紅色,白的,還有黃的,一朵朵花兒迎著秋風開放,好看極了。
小紅發(fā)現(xiàn)一朵紅色的菊花,無數(shù)細長的花瓣組成了一個紅艷艷的'繡球,特別漂亮。小紅心想:這么好看的菊花嗎,如果摘一朵帶回家插在花瓶里該多好!她忍不住伸出手來想摘一朵。媽媽看到了,拉住小紅說:花是給我們欣賞的,不能摘。如果每個人都摘一朵花帶走,那么公園里不久沒有花給大家看了嗎?小紅點點頭說:我明白了。
小紅和媽媽一邊走一邊欣賞美麗的菊花,好開心。
菊花小學作文13
我們學校有個美麗的大花壇。 花壇是長方形的;▔锓N著小草,草里夾著一些藍色的,紫色的,鵝黃色的'野花,像一塊地毯。五顏六色的花朵,為小草添加了幾種顏色。有雪白的蒲公英,紫色的喇叭花,還有許多不知名的小花&&拉火紅的三角梅有的還在開放,有的調(diào)謝了,還有些正在飄落。花兒雖不名貴,卻充滿生機,非常誘人;▔車且黄咨拇纱u砌成的,好象穿著一件白色的外衣,顯得更加美麗純潔。花壇一邊有幾一棵高大挺拔的樹,好像一把雨傘。給花壇增添了幾分生機。遠遠看去,好像一幅美麗的圖畫。每當我們看到這美麗的圖畫,舒服極了。
我愛校園,更愛校園的花壇。
菊花小學作文14
今天我和媽媽去花市看菊花,剛來到門口,就聞到了菊花散發(fā)出的陣陣清香。進入花市里面,看到了五顏六色的菊花,有:紅的似火、白的如雪、綠的如翡翠……菊花的樣子千姿百態(tài),有的像媽媽的卷發(fā),有的.像我的小拳頭,又有的像我最喜歡吃的金針菇……
。∶利惖木栈,我愛你,因為有了你,世界會變得更加美麗!
菊花小學作文15
菊花,美麗的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我愛你,美麗的菊花。
朋友,你是否喜歡那嬌艷的荷花,美麗的杜鵑,香味撲鼻的夜來香!我卻不喜歡它們,我喜歡菊花。我喜歡菊花,因為在嚴肅的秋老師下開出了那美麗的花。菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……
菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?!那花兒紅的`似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!
我愛菊花。
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