書香伴我成長五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的書香伴我成長五年級作文，歡迎大家分享。
書香伴我成長五年級作文1
“書是人類進步的階梯”，到這句話，名人高爾基曾經(jīng)說過這句話，我就記起一個小故事：當孩子稍微懂事時，猶太人家庭就會舉行一個儀式，母親翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后教孩子去問《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種意識的用意不言而喻：書本是甜的，知識也是甜的！
書是什么？書是一方帶人們周游世界的魔毯；書是什么？書是一列承載著人類靈魂的列車；書是什么？書是一匹馳騁草原的駿馬。即使書有非常豪華的包裝，但如果我們不打開書去品讀它，它的包裝再精美也沒有用，它火熱的文字、閃光的話語也將漸漸暗淡。所以讓我們快快翻開書來品讀吧！
在鐘叔河的《我的第一位老師》中，一本既有趣又生動的《列那狐》，激發(fā)了作者看書的熱情，打開了作者的文學世界。最令我印象深刻的是林海音寫的《竊讀記》！這本書為我們呈現(xiàn)了一個小女孩對書的如饑似渴，瘋狂和迷戀。當她沒錢的時候，林海音便天天不辭辛勞的跑到書店去看書；當她餓了的時候，林海音就那兩個同伴去買花生米；當她被書店店主的大手推出門外時，林海音沒有氣餒，還是努力讀書。林海音每次從書店里出來，她都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本書，都會咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞食下去。聯(lián)想到林海音寫的城南舊事，那生動的語言和優(yōu)美的句子都是來自林海音小時候看書的積累。由此我也深切地感受到了林海音對書的熱愛，以致她沉迷在書的海洋里，無法自拔。
維·比安基的《森林報》讓居住在鋼筋水泥中的我們重新認知、反省自己。仔細品讀，能讓我們感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶，還有蹦蹦跳跳的兔子，它們都生活在那美麗幽靜的森林里。在書中，我們能探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
讓我們一起來在書中尋找別樣的樂趣吧！
書香伴我成長五年級作文2
在我的印象中，我的家人是這樣的：有一位愛讀書的媽媽，有一位愛讀書的爸爸，我呢，當然也免不了是一個小書蟲了！
真正地愛上讀書，是在上小學之后。一開始我并不明白為什么那么多人喜歡看書，隨著我認識的字越來越多，在不經(jīng)意間我打開了第一本書翻看，那是一本童話書，故事中的情節(jié)把我?guī)肓艘粋�妙不可言的世界。那整整一個下午我一直在靜靜地翻看，從此以后我深深的愛上了讀書。
如今，書已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分，就像吃飯和睡覺一樣自然。手不釋卷成為了我的一種生活狀態(tài)。我從來都不覺得時間不夠，因為書中有我最欣賞的一句話，那就是“時間像海綿里的水，只要你肯擠，是能擠出來的�！睂ξ叶�，每天完成作業(yè)之后最大的樂事就是不受干擾地讀一本好書。書使我明白了許多人生道理，懂得了許多生活技巧。書就像我的知心朋友，靜靜地聽我傾訴，又默默地為我解決難題；書就像一條清澈的小溪，讓你可以沉浸在其中無拘無束，仿佛這條小溪可以把你帶到一個自由自在、無憂無慮的世界！
我真想跟所有的人分享我讀書的快樂！我想跟每一個人說：讀讀書吧！讀讀書吧��！看看那些美好又有趣的書，他們就如同一首首洋溢著詩情與畫意的童詩；就如同一幅幅線條單純又活潑的圖畫；也如同春天里的葉笛吹奏出的一聲聲旋律優(yōu)美的牧歌！這一切都深深的吸引著我，讓我感動、讓我陶醉。
書將會是我永遠的朋友，一位充滿智慧又知心的好朋友。我會讓它陪伴在我的身邊，看我一路成長！
書香伴我成長五年級作文3
書是人類進步的階梯。——高爾基
我的童年，是在書籍的陪伴中度過的。當我孤單時，書總是在我的懷中，給我一絲“溫暖”；當我驕傲時，又是書籍讓我懂得“謙虛使人進步，驕傲使人退步”……那一本本書，猶如一個個人，一件件事，令我至今都難以忘懷……
童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù)，一個走過，另一個便擠進我的生活。我讀書時總是聚精會神，極少被外界干擾。那天，我獨自一人在家，做完作業(yè)同往常一樣，隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地，我被拉拉那機智靈活的身影吸引了，被沈石溪筆尖流淌出來的字打動了，看著看著，也沒聽見家里的電話鈴一直響個不停，直到媽媽急急忙忙趕回家，我才發(fā)覺。
還有件事，盡管發(fā)生在我很小很小的時候，但至今我還記憶猶新。那天上午，媽媽帶我去了她同事家，她家有個小姐姐，小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當我看到小姐姐有那么多書，羨慕極了，立即就纏著媽媽和我去買書，媽媽鬧不過我，便帶我去了書店�？粗鴷昀锪宅槤M目的圖書，我真想都搬到我家里去，左挑右選，午飯也顧不得吃，終于在下午2點多抱著一大堆書心滿意足地回家了�；氐郊遥矣只私粋�多小時，把書一本一本地分門別類地整理到書架上，才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時候的我，不懂事，卻愛看書；而今的我，懂事多了，也更愛看書了，常常捧起一本書就愛不釋手。因為我知道，書籍，已經(jīng)成為我最好的伙伴，將要陪我走過一生。
評語：文章通過對童年讀書的回憶，點名作者熱愛讀書，書籍，已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢，讀來朗朗上口。
書香伴我成長五年級作文4
享受著春雨的滋潤，漫步于夏夜的星空下，拾取秋日下火紅燦爛的楓葉，欣賞著冬雪自由的紛飛。四季的美麗編織著我和書的故事。
——題記
窗外的屋檐下雨珠“嘀嗒嘀嗒”地往下落，我獨自一人坐在小書房中，雙手小心翼翼地捧著一本珍貴的書籍，我把它視為掌上明珠，書中清晰可見的筆記，是我和它之間最美的回憶，這本書就叫做——《十萬個為什么》。
望著這本書的字里行間，我的思緒漸漸飄回了從前。小時候，我各方面的學習稱不上優(yōu)秀，但也算得上不錯，可是，科普知識的一直是讓我頭疼的項目。
每逢媽媽對我進行科普知識的小測試時，只不過是簡簡單單的幾道題，可對我真是一竅不通。媽媽為此也沒有松懈，而是為我買來了一本書——《[十萬個為什么》，當我的雙手拿到這本書時，翻開第一頁的目錄，我就已經(jīng)對這些內(nèi)容的興趣蹭蹭地往上升，對于這本書更是愛不釋手。
翻開第一篇文章，我便開始津津有味地閱讀了起來。許多聚集在我腦子中的小問號被一一地解開啦！起初的時候，我看的還有些朦朦朧朧，慢慢的，到最后已經(jīng)到了癡迷的一種程度了，因為這是我人生中看的第一本書。
自從看了這本《十萬個為什么》以來，我的科普知識那是次次都是滿分，家人們也對我流露出一種難以置信的表情，媽媽也對我刮目相看，對我豎起了大拇指，爸爸也對我許些夸贊的話。
當然，這一切的一切，都要歸功于我的這本《十萬個為什么》，它就像我的“武林秘籍”一樣，教會了我數(shù)不勝數(shù)的知識。只要我遇到了解不開的問題，我就會去拜訪這本“武林秘籍”當然，它總是能給我一個滿意的答案。
書是百花園，將我們帶入了夢一樣的天堂！書，給了我們一雙翅膀，讓我們翱翔在蔚藍的天空。書，是我們?nèi)松凶詈玫幕锇椤?/p>
書香伴我成長五年級作文5
有人說，書像一位朋友，也像一個你隨時想去就去的故地。而我覺得，書像一位知識淵博的老人，在我漫長而曲折的人生之路上，給予我繼續(xù)努力的動力與能量；它也像一位辛勤付出的教師，在學校里，在生活中，給予我數(shù)不勝數(shù)的與知識與做人的道理。
在這個暑假中，我認識了許許多多位有趣的“朋友”。其中，最令我印象深刻的就要數(shù)《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中，他想盡一切辦法幫助小動物們治病、安家，并保護它們，不讓它們受到任何細小的傷害。
“馬小跳才是個真正的孩子�！弊髡叱３＿@樣說。為什么他才是個“真正”的孩子呢？因為馬小跳單純天真，卻重情重義，有著男子漢的氣概；他不像其它孩子一樣，整日整夜，一刻不停地學習，卻將大部分精力都用在娛樂和幫助別人上……
馬小跳告訴我們：快樂比成績更重要！可是，現(xiàn)在我們大部分孩子，失去了應有的快樂童年生活，只知道一味地學習，學習，再學習！慢慢地，慢慢地，他們的想象力和好奇心一點一點的流失，直到完全消失。這時，他們會整天悶悶不樂，一副愁眉苦臉的樣子。
我也曾想象過：假如我是馬小跳，我不僅會全心全意地為動物“服務”，還會等它們養(yǎng)好傷后，將它們送回大自然，因為大自然才是動物們真正的家。
我還讀了一本神奇的“數(shù)學魔法書”。書里的主人公高斯，他虛心、努力，結果從班里數(shù)學墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數(shù)學小王子”！他這種虛心求學的精神值得我們學習。
我的這些“朋友”給予了我許多好處：擴大知識面，積累好詞好句，獲得快樂，放松心情……我是一只小書蟲，書在我的世界中是不可缺少的，在我成長的路上，濃濃的書香總會伴著我一路前行！
書香伴我成長五年級作文6
“書是全世界的營養(yǎng)品這句話是大文豪莎士比亞說的，這說明書的重要性。
當我滿地打滾滿地爬時，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，常常在明媚的陽光底下如醉如癡地盯著那五彩的插圖，雖然看不太懂，但我從那時起就與書成了朋友。
六七歲時會了些拼音，于是我看起了童話。據(jù)外婆回憶，我常常獨自旁若無人地看，用手點著，用不太熟練的音拼著，活像個滿腹經(jīng)綸的學者。當美妙的拼音飄進我的耳朵，我就會感受到拼音的魅力，不僅如此，因為常看書，我受益匪淺，漸漸學會了一些漢字。
步入了小學的大門，學習了一些漢字，那些比較幼稚的書已滿足不了我的胃口，我將魔爪伸向了帶拼音的簡單文字書，為了讀書，我有時連飯都忘了吃，電視也忘了看，常常看書到深夜。
上了三四年級，我的看書面更廣了，看起了校園小說，如：笑貓日記，查理九世，哈利波特等等書籍。和笑貓一起品嘗心靈雞湯，和老老鼠看人生道理，和查理破迷，感受團結的力量，我還在看的過程中學會了精讀法：畫好詞好句，在想想為什么喜歡這個句子，讀幾遍，再抄下來。因此我的寫作水平提高了，常常在寫作比賽中獲獎。
五年級，我迷戀上古人的詩詞，知道了廬山瀑布那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的高，了解了泰山那“會當林絕頂，一覽眾山小”的壯麗，還知道了蜂蜜的來之不易“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”同時三國演義中的劉關張三人的豪爽，諸葛亮的神機妙算等等人物的個性特點令我喜愛，這如同一碗蕩氣回腸的白酒，令人回味無窮。
愿幽幽書香伴我成長！
書香伴我成長五年級作文7
書籍是我們青少年不可缺少的良師益友，它可以在我們迷茫的時候，為我們指引方向；它是我們心靈的伙伴，幫我們排解內(nèi)心的疑難。
如今，我們學校開展了書香伴我成長的校園文化建設，讓同學們把自己的班級建設成一個個書香園地，讓同學們?nèi)杖张c書為伴，讓書籍成為我們心靈的導師。班級后面的文化墻上有可以令同學們學習的偉人的讀書故事，一個個勵志的故事激勵著同學們每天的學習，一個個書香學生成為同學們學習上的競爭對手，一篇篇好書推薦為同學們指引出正確的道路，如，在黑暗社會中不屈不撓的簡愛；用諷刺的手法抨擊黑暗社會的《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有我們中華民族思想的偉大領袖———魯迅先生的《朝花夕拾》（又稱<舊事重提>）。都為同學們做出了正確的指引。
書香伴我成長的校園文化建設，為同學們營造出一個書香彌漫的氛圍，使同學們養(yǎng)成每天都讀書，與書為伴的好習慣。
人們都說，“知識改變命運”，那么，知識從何而來呢？僅僅在學校學習的知識，是遠遠不夠的，我們還需要通過書籍來拓展我們的知識。
冰心說過，“讀書好，讀好書，好讀書。”所以，讀健康有益的書籍，對我們也是十分重要的。在老師的引導下，了解古今中外的經(jīng)典名著，豐富自己的閱歷，開闊自己的視野。讓我們在書籍的海洋中自由自在的遨游。
閱讀不僅可以豐富我們的知識，更可以豐富我們的常識，讓我們有敏銳的洞察力，觀察事物更加認真細致。
書籍能使幼稚的.人變得成熟，書籍能使封閉的人變得開朗，書籍能使沖動的人變得理智。讓我們一起讀書，在書籍的陪伴下登上新的高度。
書香伴我成長五年級作文8
聽爸爸說，我在出生那天起，就與書結下不解之緣。媽媽抱著我時，我的腦袋就一直朝向我家的書柜，眼睛眨也不眨，讓父母大為驚異。
從此，爸爸媽媽就抽出了一切空余時間給我講故事，他們捧著一本書，繪聲繪色地講著，什么童話呀，歷史呀，我都聽過。這些故事讓我對書產(chǎn)生了極強的好奇心。
再大一點，我就開始自己讀書，因為我已經(jīng)認識一些字了。據(jù)說，我讀的第一本書是《三國演義》，這本書對我的影響可不小呢！當時，我讀到關羽死了，痛哭流涕。之后，我讀到張飛被砍頭時，又心碎了一地，并把書扔在旁邊呆了很久。后來讀到諸葛亮、曹操等英雄豪杰死去后，我就認定書是個壞東西，專門傷害人的心情。但這種想法很快就過去，我知道這就是書籍的魅力，讓人真正地沉浸其中。
我與書的緣分還在繼續(xù)。因為爸爸又給我買了本英語書，里面的技巧、方法使我哈哈大笑，就比如“Janury”的巧記方法是“煎泥鵝銳”而“December”的朗讀巧記方法是“第三本”，害得我把英語書上的老虎“Toby”念成了“偷筆”呢！
之后，隨著自己學到的字越來越多，與書的距離就越來越近，我讀的書也越來越多，有《父與子》、《爆笑校園》……書籍給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當然，我也有“啃不動”的書，那就是《紅樓夢》，里面寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼，讓我實在忍受不了，可是在最后，寶玉在大雪天出走時我居然有一些傷心，看來這就是書的力量，總能引起讀者共鳴的情緒。
之后，書就成了我的好朋友，當我傷心地拿起它，便會愉悅；當我無聊的時候拿起它，便會格外充實。我之所以能在書海中“游”到今天，是因為我熱愛它，體會到了讀書的快樂。冰心奶奶說得沒錯：“讀書好，好讀書，讀好書！”今后，我還會在書香中繼續(xù)成長。
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書是我的良師益友，當我在黑暗中摸索時，它像一盞燈，照耀著我前進的方向；當我身處逆境時，它會給我信心和力量，鼓舞我不斷前進；當我孤獨寂寞時，它就是我最忠誠的朋友，陪伴我左右。
在我三歲那年，媽媽給我買了第一本書——《幼兒十萬個為什么》。那時不識字的我，小心翼翼地打開書，用稚嫩的小手咿咿呀呀地翻個不停，津津有味地看著書上的圖片。我一會兒看地球，一會兒看火星，一會兒又看月亮正是這本書喚醒了我幼稚的心靈，正是這本書培養(yǎng)了我讀書的興趣。在我五歲的時候，我又擁有了《安徒生童話》、《格林童話》、《神話故事》我盡情地暢游在故事的海洋中。我知道了丑小鴨是怎樣變成白天鵝的，懂得了人不能只看外表，要學好本領；我還知道了小紅帽是怎樣用聰明才智就外婆的
上小學了，我讀書的范圍也越來越廣了。讀書不僅能增長知識，還會讓人明白許多道理�！端疂G傳》讓我懂得了：一個高尚的人要路見不平，拔刀相助；《霧都孤兒》向我們哭訴了一個孤兒的悲慘生活，反映了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭；《假如給我三天光明》告訴我們：在困難面前要學會堅強；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了：當我們回憶往事時，不因虛度光陰而悔恨，不因碌碌無為而羞愧讀書不僅在
記得有一次，媽媽給我燒了紅燒魚后，便去上班了。我一個人在家狼吞虎咽地享受著美味的紅燒魚。突然，我不小心把魚刺卡在了喉嚨里，非常難受！我按照書上的方法，吃了一顆維生素C（維生素C可以分解出一種酸性物質，可以將魚刺軟化），把它含化，然后試著把魚刺吐出來。果然，沒過多久，魚刺就被我吐了出來。我非常高興，因為我得到了讀書的幫助。
通過讀書，我增長了見識，開闊了視野。我將永遠與書為友！書香飄飄，伴我成長！
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有一雙翅膀，會帶著你翱翔知識的海洋;有一種導航，會領著你游遍天涯海角;有一種味道，會牽著你在它的世界里回味無窮，這是什么?這就是我從小到大都愛看的書唄。
——題記
古往今來，書一直都是生活的寫照，它不將以思想轉化為泡影，只將以抒情的故事打造出一個個全新的世界;書也是人們憧憬美好未來的根基，每一點一滴知識的源泉都來自于書，讀一本書就好像在滋潤著一片干涸的土地。爺爺會認真看著《百科全書》，奶奶也會戴著老花鏡，仔細翻著《健康知識大全》，爸爸就在一邊安靜地研究《圍棋之謎》，而我呢，正端著一“盆”《心靈雞湯》在充滿愛的懷抱里徜徉。爺爺曾經(jīng)打趣地說過：“活到老，學到老，一生一世學不了啊�！币驗闀氖澜�，也讓我們家變得其樂融融。
讀書是一種力量。晨起的時候，習慣了先和書問一聲早安，隨著漸漸傳來的鳥鳴聲，我仿佛又一次踏入了輝煌時刻，為什么?因為書里自有 “黃金屋”啊，書不僅授予我們科學知識，還賜予我們學習力量;在讀書的繽紛世界里，一場場歡笑和一幕幕淚水總打動著我們的心靈，充實著我們的情感，我就如同一個剛誕生的嬰兒般貪婪地吮吸知識的甘露，在這座金碧輝煌的屋子里茁壯成長。早起讀書，精神百倍。
讀書也是一種詩意。拿起古詩讀本，就會向往著詩人陶公 “采菊東籬下，悠然見南山”的閑情舒適，朗朗上口于“床前明月光，疑是地上霜”的佳詞美句。書籍，讓我們可以穿越時空，如臨詩境。
讀書更是一種樂趣。晚飯之余，
又到了看書的時候，腦海中再次浮現(xiàn)出“鑿壁借光”中少年時的匡衡，他應該也和我一樣特別愛看書吧。香自書中來，書香伴我快樂成長，我相信，在通往夢想的階梯上，書籍一定會讓我步步愉悅、勇于向前。
書香伴我成長五年級作文11
書是春天里的勃勃生機，讓我們走出寒冬，擁抱自然；書是夏天里的清涼綠茶，讓我們拋掉炎熱，享受清涼；書是秋天里的豐收喜悅，讓我們忘卻辛苦，感受成功；書是冬天里的絲絲暖意，讓我們直起腰板，迎接挑戰(zhàn)。
早在孩提時代，我就已經(jīng)愛上了書。最早“看”的是一種叫“繪本”的東西，它類似于童話書。這種書很薄，只有寥寥數(shù)頁，但每頁都印著精美的插圖以及一句話。那時的我還不識字，家里的大人們又很忙，于是，每天晚上姐姐寫完作業(yè)后都會給我講故事，我一邊看書，一邊聽姐姐講故事，真是其樂無窮。
再大一點，我上了小學，老師開始教我拼音和識字，因為我特別愛看書，所以學得更加努力。學會拼音，能看的書自然也越來越多了，我開始嘗試著自己去讀注音的童話書了。不需要別人的幫忙，我自己讀，這種獨立讀書的滋味雖然很辛苦，但使我感受到了滿滿的成就感。
三年級時的我，已經(jīng)博覽群書。中國的四大名著引得我浮想聯(lián)翩：吳承恩筆下的《西游記》讓我體會到要想成功就得經(jīng)歷磨難；曹雪芹寫的《紅樓夢》讓我見證一個家庭的悲歡離合；《三國演義》使我懂得團結就是力量；《水滸傳》使我明白每個人都有自身價值……
今天，我已經(jīng)五年級了，我更愛看書，也更“會”看書了，讀的書也更多、更雜了。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”更有漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
從古至今，多少名人學士在看書上留下佳話，匡衡“鑿壁偷光”、孫敬“懸梁刺股”、孫康“囊螢映雪”，一一不勝枚舉。勤讀書，善讀書，讀好書，這是我多年來養(yǎng)成的習慣和不懈堅持，它帶給我的更是多彩的童年和快樂成長。
書香伴我成長五年級作文12
小時候，我是在書的熏陶里成長的，聽媽媽講故事，一個個快樂活潑的書中人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前，讓小小的我心里充滿了快樂。
記得四歲的時候，我的生活里第一次有了書的影子。那時，一本本精美的繪本，一個個簡單的圖片，便足以讓我陶醉其中。快樂的小紅帽，可憐的賣火柴的小女孩……我看得正入迷，不知不覺中，一顆顆小水珠從嘴里落下，跳到了書上。媽媽驚呆了，連忙多買了幾本書，這些書陸陸續(xù)續(xù)地在我的房間安了家。到了晚上，媽媽就給我聲情并茂地講起來，那些美麗的童話，傳到我耳朵里，進入我的心里。
直到大了一些，媽媽又給我買了一些圖畫帶拼音漢字的書。四歲時那個畫面又出現(xiàn)了，我如饑似渴地拼著拼音讀了一天，第一次發(fā)現(xiàn)文字是那么的美好！從此，書變成了我生活乃至生命中的一部分。每隔一段時間，媽媽都會買下一兩本我心愛的書，雖然那時我才六歲，能閱讀的書并不多，但我還是竭盡所能閱讀我喜歡的書。
到了三年級，我閱讀的范圍更廣泛了。從科幻小說到兒童文學我都“通吃”，我手不釋卷，家里從一排小書架變成了一個大書柜。有一次，為了滿足我讀書的渴望，媽媽一次性買了五十多本書，我每天一回家就抱著書看，看完了就重頭看，直到我都能背下主要情節(jié)。我開始讀懂了書中的情感，比如沈石溪的《保護蛇》里面的蛇媽媽是多么愛孩子呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始接觸經(jīng)典名著了，《三國演義》、《西游記》都是我案頭的寶貝，捧起它們，我能感受到中國文化博大精深的美。以前的那些書很容易讀了，但我還是不時地拿來看看，回憶幼時那些美好的時光……
書是人類成長的階梯，在書香中成長，我吮吸著書的甜蜜，體會到了無窮的樂趣！
書香伴我成長五年級作文13
“一日無書百事荒蕪”，生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里，我如魚得水，盡情遨游。
小時候我還沒識字，媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書，給我講述著一個個令人神往的美麗故事。在那個世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。上學了，從入學的那一天開始，教師就組織我們利用課余時間來誦讀國學經(jīng)典。什么《三字經(jīng)》啦，什么《弟子規(guī)》啦，還有各種唐詩、宋詞……
日復一日，月復一月，慢慢地，我知道了孔子、孟子，知道了蘇東坡、知道了陳子昂……；知道了周興嗣以一夜白頭為代價，寫出了《千字文》；知道了黃香溫席的孝行；知道了孟母斷機的苦心……。
漸漸地，我認識的字一天天多了起來，積累的好詞好句也越來越多，讀書的興趣也越來越濃厚，高興時，我會情不自禁地背一段“天對地、雨對風、大陸對長空……”，月圓時，我會不由自主地吟出“但愿人長久，千里共嬋娟”這一千古絕唱。在書的陪伴下，我漸漸成長，由一個懵懵懂懂的孩子，學會“睜開眼睛看世界”，開始領悟世間的人生百態(tài)。
《中國歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時期的祖逖，為保衛(wèi)國家，無論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素，生活清貧，無錢買紙，每日以蕉葉代紙練筆，長年不綴，寫禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風驟雨般的“狂草”。
“走遍天下書為侶”，書就像一位默默無聞的朋友，教會我堅強、勤奮……我愿與這位朋友，一路相伴。老師說：“這些都是中華五千多年悠久歷史所積淀下來的經(jīng)典中的精美華章”。我認為，自己是跨越時空與遠古的哲人在對話。
“書是人類進步的階梯�！蔽乙欢〞诮窈蟮娜松袌猿珠喿x、細細閱讀，在誦讀中收獲，在誦讀中成長。
書香伴我成長五年級作文14
俗話說：“書是人類的精神食糧�！钡拇_，我們不但是靠吃飯長大的，也是靠讀書長大的。
在我剛認識沒幾個字的時候，媽媽為我買了第一本書――注音版的《安徒生童話》。我對它愛不釋手，書里的故事常常讓我看得如癡如醉。特別是《海的女兒》這個童話故事讓我印象深刻，小公主哪怕失去了舌頭，無法說話，無法唱歌，也要保護自己心愛的王子。最后，自己卻變成了泡沫消失在海洋的上空。小公主純潔善良的品質，還有對他人真摯的感情讓我感動。
后來，我剛上小學的時候喜歡上了中國悠久的歷史文化。從遠古時期的猿人，到第一位稱“帝”的秦始皇，再到足智多謀的諸葛亮，還有深受唐玄宗寵愛的楊玉環(huán)都深深地吸引著我去探索歷史的真相。但我更喜歡看偵探小說，比如英國作家亞瑟·柯南·道爾寫的《福爾摩斯偵探案全集》。每當福爾摩斯把案子用各種各樣的手法破解時，我前面所有的疑問都得到了解答，頓時感覺茅塞頓開，手舞足蹈一番。有時他雖然不能夠破解案子，但我也會安慰自己：盡管福爾摩斯當時沒有捕捉到兇手，但我想那個人應該也不能心安理得地享受那些不正當?shù)睦姘�！壞人總有一天會得到應有的懲罰！這些書都讓我明白了思考的重要性，不但讓我領略了中國五千年歷史的輝煌，也提高了我邏輯推理能力。
而如今，我已經(jīng)開始看一些大部頭的中外名著了。如《西游記》《紅樓夢》《童年》等等。其中，我最喜歡的還是羅貫中先生寫的《三國演義》。里面雖然有許多男孩子感興趣的打打殺殺，但是我卻更欣賞美味英雄人物的獨特品質，它讓我懂得了許多為人處事的道理。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覉孕�，只要熱愛讀書，把書讀透讀懂，就會使自己變得更加聰穎智慧，在之后的人生旅途中，擁有更加豐富的人生閱歷。
愿書香伴我一生的成長！
書香伴我成長五年級作文15
小時候，我是一個對書“過敏”的小孩，看到書就抓狂�？涩F(xiàn)在，我一看到那些著名小說就愛不釋手。你問我為什么脫胎換骨？這還得從頭說起。
小時候
那時，大概是我五六歲的時候吧！我非常喜歡看電視，特別是《喜羊羊》、《熊出沒》等動畫片百看不厭，可是我對書卻異常的“不感冒”。那時，媽媽只要一讓我看書，我就大哭大鬧，仿佛書是什么可怕的東西似的。
后來啊
一年級時，我突然被故事書中的圖畫所吸引了。于是，我捧起了我人生中看的第一本書——《睡前故事》。由于那時的我還有很多字不認識，于是，我纏著媽媽每天給我講一個小故事。我為白雪公主和王子的幸福而高興；為賣火柴的小女孩的不幸而傷心落淚；為可惡的大灰狼受到了應有的懲罰而歡喜。書漸漸對我產(chǎn)生了吸引力。
那以后
我已經(jīng)二年級了，每天都可以自己讀完一本繪本故事。我津津有味地看著《奧特曼打小怪獸》，每天晚上，那些奧特曼和怪獸的畫面在我腦中浮現(xiàn)，伴我入睡。我也不再纏著媽媽給我講故事了，因為我現(xiàn)在已經(jīng)認識了更多字，能自己在書中一飽眼福了。
而現(xiàn)在
我現(xiàn)在每周都求媽媽給我買一本長篇小說，當我拿起書時，我都會津津有味地一連看幾個小時�？纯次业臅埽厦娌畈欢嘤衅甙税俦緯税�！那些都是我的精神食糧�。‖F(xiàn)在的我，已經(jīng)能從書中領悟出一些做人處事的道理了，也能從書里獲得滿滿的成就感——愛看書的我出口成章呢！
我愛看書，“書中自有黃金屋”，愿我的成長路上，永遠伴隨著書香！
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