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          大家庭作文

          時間:2022-12-18 12:34:06 家庭 我要投稿

          大家庭作文15篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的大家庭作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          大家庭作文15篇

          大家庭作文1

            暑假里,媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家,我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸,那長方形的大身體,就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀!有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等,遠遠望去,它們就像一個和睦的大家庭,整天在茂盛的水草里歡快地游來游去,它們不停地搖尾巴,自由自在,無憂無慮,多美呀!

            這里面我最喜歡金魚了。金魚頭上長著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石似的,它有一張O字形的嘴巴,嘴里不停地吐泡泡,好像小孩子吃的'泡泡糖,吞吞吐吐,快樂極了。金魚身體扁扁的,好像被擠壓過一樣,它的身上有許多鱗片,亮晶晶地;金魚的尾巴就像正要打開的扇子,不停地搖擺著,那是在保持平衡呢。我見它無憂無慮的樣子,真想也變成一條金魚。

            我還喜歡清潔工,你看他時常撅著嘴,樣子丑極了,但是它總是默默地任勞任怨奉獻自己,吸取魚缸上的臟東西。不像別的魚,只管自己快活,不管別人。

            有一次,哥哥讓我喂一次魚,我就直接把半瓶魚食倒進了魚缸,那些魚就你追我趕的游去猛吃魚食,尤其是那幾條小魚,因為它們太貪吃了,結果給撐死了,我難過極了,哥哥安慰我說:“沒關系,這次魚被你撐死了,下次你就有養(yǎng)魚的經(jīng)驗!

            離開哥哥家時,我還戀戀不舍地看了看那群活潑可愛的金魚。我喜歡這個歡樂的大家庭。作文

          大家庭作文2

            幸福是一種感覺,它取決于人的心態(tài),這是我讀罷《建設幸福中國》后的感觸。

            我現(xiàn)在就讀的學校,校門曾經(jīng)是破舊的大鐵門。一到放學,大家蜂擁而上,沒有秩序,就像商場搶購一樣。陳舊的.教學樓,陳舊的教學器材。沒有鮮艷欲滴的花朵,沒有繁密的碧罩。就連活動場地也是坑坑洼洼的。學校門前到處都是亂擺亂設的攤點。一到放學就“交通堵塞”,學生出行的安全受到了“威脅”,家長是抱怨聲不斷,校長更是為之焦頭爛額。而現(xiàn)在的校門是電動的門,一到放學電動門緩緩地打開,我們排著整齊的隊伍走出來。再也沒有你推我擠的現(xiàn)象了。為了我們有更好地學習環(huán)境,學校擴建了教學樓,一幢幢新的教學樓拔地而起,我們搬進了明亮整潔的新教室,老師和我們別提有多高興了,就連校園里的鮮花綠樹都在向我們微笑祝福呢!寬廣的校園里蕩漾著幸福 歡快的笑聲。上課時再也聽不到校外的小攤販叫賣聲了。

            幸福是不能全部描寫出來的,它只能是體會,體會的越深,幸福就會加深。其實說來說去,知足就是幸福。我知足于現(xiàn)在的幸!按蠹彝ァ

          大家庭作文3

            如今到了冬至,終于能到我們當主角但又可喜又可慧,也許這也是最后一次了。

            一到星期三大家一個比一個興看說著笑看代都在談關于冬至,期待的晚上即將到來。

            第三節(jié)下課鈴一響,同學們紛統(tǒng)忙起來,先是拼桌子,然后拿出工具,洗手,到是老師那里領面,然后以組為單位開始行動。我們組呢?了小巧而又快。那是因為只有我們是個小組,人很少但分功很的確,其中也受到不少到不少老師們的幫助。在包餃子中,那些面被我們切成一個個的較小面團就像是大面團的孩子,然后一個一個像次被扁把它們于成圓形片。說到這不得不敬佩我們組的7號,搟的片又快又好,真是幫我們組不少忙。包餃子是我印象最深的,由于我不會把飯子鼓起來就只好想辦法就見那些這邊理成花形,但終于有人一步一步的教我怎么鼓餃子,很認真的樣子在教讓我很是詫異這么亂的'教室里也能安靜下來教我,謝謝你,我們組的1號。

            把餃子包好,男生們送下去餃子,我們女生則負責擺杯子倒飲料以便上來就能吃。

            途中還有一小段老師的講話。其中讓我很高興的是王柳老師來了,雖然好幾天沒見過面,但是卻沒有那么多的陌生感,也許這就是她的魅力吧。

            到快結束,我們班又唱起了歌,有的拍起節(jié)奏,人人都天高興地觀看,我們還拍了一張大家庭照,這將為我們初中生涯添上一個完美的句號。

            當然在20xx年的6月希望我們能打一場完美的勝仗讓我們不留遺憾。

            我的大家庭的一次團聚。

          大家庭作文4

            一個鉛筆盒里有一個溫馨的大家庭,他們相親相愛,生活得和諧快樂。

            可是有一天,主人往原本就很擁擠的鉛筆盒子里硬塞了一枝巨大的鋼筆。水筆是個多嘴的家伙,它每天都說個不停。這回,他更加怒氣沖沖了。大吼道:“主人真是壞透了,自己有這么多地方,卻讓我們儕得都快變形了,他真不知道我們有多么痛苦無奈呀!”其他文具也一同抱怨道:“是。 弊詈竽赀~的首領毛筆發(fā)話了:“現(xiàn)在的情況十分糟糕,鋼筆是主人的`新寵,鐵定是要進來的,我們應該討論下把誰悲痛地送出家園去,否則我們就無法生活了!”大家互相望了望,沉默了一會后,水筆嘆息道:“我們把鉛筆送走吧,他已經(jīng)短得不行了!逼渌P也一致同意?墒倾U筆大喊:“停一停!如果沒有了鉛筆,我就沒了利用價值了!”可是大家都不管他,他氣憤地走到一個角落不理其他文具了。

            可是沒有了鉛筆,水筆和鋼筆都要承受不了寫不完的小說,他們整天疲憊不堪,于是,他們決定讓鉛筆回來。橡皮自告奮勇地說:“讓我去吧!”“好呀!”大家異口同聲地說。于是橡皮邁著大步昂首挺胸地走了一段路后,碰到謙虛的鏡子,它說:“鏡子,你航道鉛筆在哪兒嗎?”鏡子說:“鉛筆么,在桌子上痛哭呢!”于是橡皮興高采烈地把鉛筆接回來了。

            于是,鉛筆盒里洋溢著大家的歡聲笑語,這個大家庭終于又團結在一起了!

          大家庭作文5

            在森林里住著淘氣的小貓、不愛洗澡的小豬、長胡子的山羊伯伯、狡猾的.狐貍等動物,它們全部都是助人為樂的好榜樣。

            有一次,狡猾的狐貍在河邊嚇唬膽小的小白兔,說:“我要吃了你!彼趪樞“淄脮r,腳向后一退,一下子掉到了河里。狐貍連忙叫:“救命,救命!毙“淄每匆娏苏f:“活該!毙」房匆娏,就問小白兔:“小白兔,你為什么不救它!毙“淄谜f:“它嚇我,是它自己不小心掉下去的。”小狗說:“不管怎么樣,也不能見死不救呀!”豹子聽到也飛快地跑來了!大象喊來了救援隊,叫它們也來救狐貍。又跑到山羊診所,,找醫(yī)生來搶救狐貍。豹子說:“山羊跑得快,叫山羊跟著我跑!钡人鼈兊搅四,小狗和小兔還在爭論不休“你這樣是不對的。”“它嚇我了!”大象跳到水里用長鼻子把狐貍卷了上來。山羊給狐貍看了病,吃了藥。狐貍醒過來了,給小白兔道了歉,并感謝了大家!

            在狐貍回家的路上,看見一個壞人在打小貓,狐貍很生氣,就拿了一塊磚頭把壞人給嚇跑了。助人為樂的事一傳十,十傳百。

            從此,森林里小動物們團結合作,助人為樂。大森林從此和平了!

          大家庭作文6

            我有一個幸福的大家庭——那就是明珠小學C區(qū)二年級四班。

            我生活在一個幸福的班級里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學組成。

            班主任徐老師又高又瘦,她每天像媽媽一樣無微不至地關心著我們在學校的方方面面,但是最重要的是教給我們許多語文知識和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏,她每天會協(xié)助徐老師管理我們在校的生活,但最終要的她能教會我們許多數(shù)學知識。

            我們班里的同學之間都會互相幫助,團結友愛。在學習上大家都你爭我趕,積極向上。

            在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級的時候。我們班的'姚想同學的腿骨折了。同學們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯,從未有一天忘記過。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過姚想。這就是我們班的同學,他們總是那么熱情,那么團結友愛。

            我愛我的老師和同學們,老師把愛無私的奉獻給了我們,同學們把愛的種子在班級里盡情播灑。我深深地愛著他們,愛著這個溫馨,幸福的大家庭。

          大家庭作文7

            “同學們,我們班今天轉來了一位新同學。成績一直是全校第一,她就是上官玉瑤。大家掌聲歡迎新同學的到來”班主任陳建芳首先鼓起掌來。(班主任,女,今年32歲,已有一兒子,現(xiàn)在小學上四年級,她和班里的聶云陌是親戚,聶云陌成績在50-60名左右,本應在第一排或是第七排,但因嫂子班主任的緣故坐在第二排)

            “哇,這個美女簡直是極品!我敢說她是我今生,以后見過的最,最漂亮的女生!蓖趵桕客低档叵氲剑咽侄寂募t了。不僅他,所有的男生都鼓起掌來,手都拍紅了,還在拍。

            掌聲久久不能平息,直到上官玉瑤輕啟朱唇:“大家好,我是上官玉瑤。因為有緣所以我們歡聚一堂,希望今后可以和大家成為好朋友!

            男生們都很嫉妒,因為張軒在七年級時第一次做自我介紹時也曾說過“因為有緣所以我們歡聚一堂”這句話,班主任為此還夸獎他有才華。

            “張軒,這個女生竟然和當初你說的話一模一樣。是不是,心有靈犀。俊蓖踉滤紝堒幷f。

            張軒剛剛正在寫數(shù)學題,這個很用功的.男生聽見如此好聽悅耳的聲音重復當年他曾經(jīng)說過的話,不經(jīng)意間抬起了頭,那女孩有一雙晶亮的眸子,明凈清澈,燦若繁星,仿佛那靈韻也溢了出來。一顰一笑之間,高貴的神色自然流露,讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。

            “如果讓我形容她的話,回頭一笑百媚生,六宮粉黛無顏色形容她有過之而無不及!睆堒幮南搿

          大家庭作文8

            我的家是個大家庭,一共有五口人,分別是我、爸爸、媽媽、外公和外婆。外公、外婆是60年代的文科生;爸爸、媽媽是90年代的理科生;而我呢,是00年代的小學生!四個大學生加一個小學生,真可謂是書香門第呀!

            外公是家里的總司令,大大小小的事情他都要管,都是他說了算。他見多識廣,知識淵博,肚子里裝著講不完的大道理和富有哲理的故事,經(jīng)常滔滔不絕,無休無止,尤其是對政治、歷史、地理等更是如此;外婆是家里的.頂梁柱,家里里里外外的家務事都是她來打理,洗衣、做飯、采購、接送我上下學,都是她的事,她勤勞、簡樸,還會變魔術!用完的油瓶子到她的手里就變成了大大小小的垃圾桶,變廢為寶,既環(huán)保又實用。我給她取了個外號:“省長”,她也欣然接受了;爸爸是大學老師,平時很忙,有時連雙休日都有課,他多才多藝,打籃球、畫畫樣樣精通;媽媽在單位是領導,經(jīng)常外出參加會議、組織培訓,也忙得不亦樂乎。

            爸爸媽媽都在各自忙自己的事業(yè),在家的時間很少,每天都是萬家燈火的時候,才疲倦的回到家。晚上,大家又都各行其是。外公在看新聞,外婆在忙家務,爸爸媽媽又在電腦上“奔波”,我呢,在完成作業(yè)后練習小提琴、拉二胡、畫畫或是漫游在書海里,不亦樂乎!有時,我們也會聚在一起,為了一些問題而爭論不休,甚至怒發(fā)沖冠,但當問題達成一致時又哈哈大笑。

            這就是我的家,一個充滿溫馨、快樂的家。我愛我家!

          大家庭作文9

            我的家是一個大家庭。我家里有:親愛的媽媽、懶洋洋的爸爸、勤儉節(jié)約的外公外婆、嘮嘮叨叨的爺爺奶奶、貪玩的舅舅、時尚的舅媽、可愛的小表弟、勤快的姑姑……

            我的大家庭給了我許多快樂,陪伴著我幸福的`成長。就拿我那年僅兩歲的小弟弟來說吧,他很頑皮,總是做出一些搞怪的舉動,把我們大家逗得捧腹大笑。有一次,我和弟弟一起玩“跳臺階”,我先跳,順便做了個鬼臉,弟弟馬上模仿我跳下臺階,回敬了我一個更加夸張的鬼臉,笑得我腰都直不起來了,他真是一個小鬼機靈。

            我那貪玩的舅舅是個電腦達人,他整天泡在電腦里。他會修理電腦,安裝各種系統(tǒng)和軟件,最令他著迷的是網(wǎng)絡游戲。我從小到大,一直是他忠實的觀眾,十年來,我親眼目睹他玩過的游戲有;魔獸世界、英雄連盟、龍之谷、蘑菇、穿越火線、CF、三國殺、QQ游戲。我不喜歡他在游戲中選擇的一些人物形象,實在太難看了,臉都是紫的,慘不忍睹。我建議他選擇:寒冰女皇、寒冰射手、黑暗之女、曙光女神蕾歐娜、魔蛇之擁、戰(zhàn)爭女神、賞金獵人……有時,我倆會為此爭得面紅耳赤。他愛發(fā)微博,我還發(fā)現(xiàn)他悄悄地登陸百合網(wǎng)站找女朋友呢!

            我的家庭中,還有很多有趣的人,比如說我那健忘的媽媽,不是忘了這個,又是忘了那個?傊覑畚业拇蠹彝。

          大家庭作文10

            大家好,我是一棵生活在田野里的小草,在我的眼中我就是生活在一張無邊無際的綠毯里。我身上穿著嫩綠的衣服,每天都和我們的兄弟姐妹們一起快樂地生活、玩耍。當然,還有和我們一起生活的小蟲子也會每天來和我們玩。

            早晨,我從睡夢中剛醒來,微風姐姐就輕輕地撫摸著我們,我在她溫柔的撫摸中,做了一會兒廣播體操,然后就開啟了我新的一天。

            我和我的兄弟姐妹在風大哥的幫助下,開始了每天必做的事情——大合唱。我們一切準備就緒以后,就等著我們的伴奏家,來為我們伴奏了。過來一會兒,伴奏者們——蟬、蟋蟀、黑甲蟲……都來為我們伴奏了!袄怖怖病蔽覀兂煤芸旎,伴奏者也努力地震動著翅膀,我們大家的'歌聲成為這片田野里最美妙的歌聲了。

            唱完歌后,當然就是上課了。上課的老師就是小黑甲蟲它們了,它們經(jīng)常四處奔波,見識多廣,經(jīng)歷的事情也不少,每天就是由它們和我們大家講課的,聽,黑甲蟲老師開始講課了:“好了,現(xiàn)在大家安靜一下。我今天就來講講我昨天遇到的事情了。昨天,我推著食物,匆匆的往回家趕,突然……”我看見大家都睜大眼睛,豎起耳朵,全神貫注地聽著,不放過每一個小細節(jié)。很快課講完了,天色也不早了,我們只好依依不舍地與我們的“老師”和“伴奏者”說再見了。

            夕陽散發(fā)出來的金光,給白云披上了一層金紗,不知不覺月亮也露出了半邊臉,我也應該睡覺了,然后準備迎接新的一天朝陽的洗禮。

          大家庭作文11

            在一個美麗的屋子里,住著許多標點符號,這個家庭非常熱鬧。一天他們?yōu)榱颂岣咦约旱牡匚欢鵂幊称饋怼?/p>

            句號大人首先跳出來自豪地說:“我的功勞最大,如果文章里沒有我這篇文章就永遠都不會結束!

            “如果文章里沒有我們,那這篇文章就會象一條長龍,沒有人把它們分開!”

            頓號和小逗號一起反駁句號。

            “我的'功勞才是最大的,如果沒有我怎么會引起讀者的深思呢?”問號走國來傲慢地說。

            省略號按耐不住了,他說:“我的功勞嗎……不說大家也知道。”

            “我的功勞都比你們大! ”雙引號生氣地說:“說話一定要用到我,形容東西又要用到我,你們說到底誰的功勞大?”

            “我的功勞大!”“我才最大呢!”標點符號們各不相讓,句號鼓著臉,豆號翹著尾,問號歪著脖……他們誰也不服誰。

            這時,老感嘆號走過來溫和地對大家說說:“你們不要吵了,其實,你們都很重要,想讓文章更精彩,一個都少不了的!

            聽完感嘆號的話,大家都好不意思地底下了頭,從此,這樣的爭吵聲在也沒有了。

          大家庭作文12

            雖然魚缸里已經(jīng)不那么“熱鬧”了。但是,還是有很多事情發(fā)生!

            有一天,我從外婆家回來,剛到家就直奔魚缸旁,因為天色有些暗,我看不清楚,就向爸爸借了一個小手電筒,我用手電筒急切得尋找著魚。突然,我看見了一個敏捷的“黑色小點”,仔細一看,原來是其中一條黑色的小魚,而另一條怎么也找不到,打開電燈,找了好久才找到了它,它正貼著魚缸的玻璃上靜立不動,好像在沉思著什么。這是一條“文靜”的魚,從來都是“不聞不問人間世事”。不管遇到什么事情,它總是那么沉著,一點也不慌張。

            不過我覺得它好像時日不多,快要“咽氣”了。不過它雖然現(xiàn)在還活著,但是它還是那么沉默,有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的.時候,它好像才從夢中蘇醒過來一樣,向上浮了一下,才開始動,不過又過了一會兒,就又開始“我行我素”起來。

            這兩條魚可以一個星期不喂食,所以這兩條魚長得很瘦,可以說是骨瘦如柴了。不過卻絲毫不影響到正常的生活。我想:沒有食物,它們雖然能夠存活,但是它們的糞便能夠養(yǎng)活得了這兩株水草嗎?謝天謝地,它們的生態(tài)群落生活得很好,彼此提供養(yǎng)料,彼此和睦相處,成了一個“文明大家庭”了!

            這就是那個“文明大家庭”!

          大家庭作文13

            我們班的大家庭要算很不錯的了,可是,我們中間有時也會發(fā)生一些小爭吵,比如:我們的班上有一位同學,他的名字叫做張芷溪,很不受同學們的歡迎,她的脾氣也不是很好,只要我們說他一句,她非不跟你吵幾句不可,漸漸的,我們把和她吵架當成了一種樂趣,所以,她的脾氣發(fā)的越來越大,我們也都知道這一樣子并不好,可是我們一定要這么做,漸漸的,我們都開始動手打她了,她也不得不防護,我們又就能和她和好了。我們班上有些特別會打人的同學,中間特別有一個,專門打我們班的一個弱小的同學,和一些女孩子,那個人長的很高,也很壯,不因該打那個同學和女孩子,而是因該保護那個同學和女孩子,這一樣子才是對的'。

            我們的班上還有一種很不好的事情,就是,有很多的小朋友會到小店里去買東西,這是特別不因該的,我們現(xiàn)在流行一種小郵票,我們就會整天的玩、玩、玩老早就把學習拋到后腦勺那里去了。這些就是我們的缺點,我們要改正這些缺點。

            我們要改正這些缺點,讓我的班更加好起來。

          大家庭作文14

            我們班是一個溫暖的家庭,在班主任的教導下同學之間做到互幫互學,我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。

            在一個寒冬的上午,我在位子上削鉛筆,準備下節(jié)課使用,一不小心把手劃了一道口子,手上的鮮血流個不停,不便和我一起玩的趙英博看見了,他走過來幫我止住血,只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住,拉著我就往醫(yī)務室跑。校醫(yī)做了包扎,我倆才回教室,這時他還說:“這手千萬不能凍,一凍就不容易好了!

            第二天長跑時候到了,同學們都戴上了手套,來到操場上,我早上忘了戴手套,手凍得通紅,趙英博看見我沒戴手套走過來問:“韓天宇你沒帶手套嗎?”我點點頭,他看了看我受傷的手,一邊摘下他的`手套,一邊對我說:“來,戴我的吧!”我連忙把手插進兜里,推辭說:“不用、不用,我不冷,再說跑不了多遠就回來了!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”他二話沒說就把我手拽了過去,硬把手套給我戴上。

            我們排著隊,跑出校門,風呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的,看著這雙手套,我心里有說不盡的感激。我回頭看看李博,他的手凍得通紅,兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他,沖我笑了笑好象在說:“沒關系,我結實著呢!

            回到班里,我的手一點也沒事,我摸了摸趙英博的手卻冰涼冰涼,我把手套還給他感激地說:“太謝謝你了!”他微笑著對我說:“不用謝。”看著李博那通紅的雙手,我感激的心情無法用語言來表達,一股暖流進了我的心田。

          大家庭作文15

            看題目,這家庭可不是真的家庭,而是我們溫暖的校園。我們同學是里面的小苗,汲取甜美的營養(yǎng),努力成長!

            我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場,橙色夾白色的教學樓里排列著一間間寬敞明亮的教室,里面先進的媒體教學設備幫助老師們教導學生。

            春天,校園里的小花園擠滿了可愛的“花精靈”,它們是春天仙子的使臣,個個張開美麗的裙子迎接春仙子的到來。即使是微小的青草也在花精靈的帶領下鉆出肥沃的土地,好奇地打量著這絢麗多彩的世界。

            夏天,太陽寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽光,卻絲毫不能打退同學們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹成了強烈陽光的敵人,它張開繁茂的枝葉,擋住了太陽強烈的`光線。同學們躲在這棵“保護傘”下,剛才的熱意全無,同學們玩得更歡了。

            秋姑娘來了,可是小花小草卻開始了長眠,顯然沒有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會。秋風為秋姑娘唱起了友誼歌,把同學們的煩惱全唱沒了。

            冬天,皚皚白雪,一個個小雪花是冬爺爺?shù)淖阚E。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪,堆成一個個小雪峰,同學們高興極了,在可愛的小雪峰留下了自己的腳印。

            在這個大家庭里,每個同學都是這里的一個成員。盡管它每季都在變化,卻季季美麗。

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