【精】又是一年風起時作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的又是一年風起時作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
又是一年風起時作文1
起風了，秋來了。
——題記
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”
樹葉經(jīng)歷了春的騷動，夏的蓬勃，如今，它們玩累了，秋來了，秋輕輕的唱著，哼著，慢慢的，葉子們醉了，有些暈乎乎的，開始有些站不住了，起風了，它們還沒來得及換身華麗的服裝，就著輕柔的風，就永遠的睡著了——在這個金黃的世界里，靜靜躺著，睡著……
又是一年風起時，老人們在這個季節(jié)里最喜歡一齊出去散散步，坐在亭子里嘮嘮嗑，看著小孫子、小孫女在亭子外面打鬧�？罩校笱愣枷蚰巷w去，但卻并非乏味，因為人們憑借著自我的智慧，讓自我的夢想插上翅膀，在空中翱翔。他們在廣場上奔啊，跑啊，將風箏線越來越長，他們歡呼著，雀躍著，讓大地上涌動起一股股暖潮，隨著風，飄散向了全世界。
又是一年風起時，又是美食上市時！在秋天這個時節(jié)，美食成了每一個孩子最大的渴望，秋是位頂級的大廚，她愿意用河豚來做菜，用桂花來調(diào)味，制造出讓人難以忘懷的美味，我們動手抓螃蟹，煮螃蟹，最終將這人間美味“歸入肚中”……
又是一年風起時，我喜歡這個季節(jié)，喜歡這個起風的季節(jié)，喜歡這種寂寥之中的歡樂，喜歡滿地黃葉，為我獨在的自在，在這個風起的季節(jié)里，我們的歡樂能夠很簡單，只用放起風中的風箏，將夢想放飛，將期望寄托，然后瘋狂的大叫，瘋狂的奔跑；永遠的封存；又或是我們站在那里，靜靜的看著這個有點老舊卻又不乏心意的季節(jié)，腦子里會想著自我生活中的點點滴滴，便會覺得眼前這個世界，在這個起風的時候：真美！
又是一年風起時作文2
風，輕靈飄逸的精靈，帶著無邊的歡樂與期望，自世界那頭，舞動著來到我們的身邊。曾幾何時，我也曾跟著清逸的風兒歡樂的玩耍。
此刻，又是一年風起時，春雨瀟瀟，和風煦煦，雨絲依舊細逸，風兒卻還無憂無慮，而被春風所撫摸著的人啊，他的臉上，有了一絲成熟的痕跡。
記得是在20xx年春風吹過的時候，那時還未開學，我與幾個相熟的伙伴在老家的田野上歡樂的嬉戲。那時，如寶石般蔚藍的天空發(fā)出如火線一般的光芒，少不更事的我們也曾笑著發(fā)出過所謂“上至碧落，下至黃泉”的誓言，也曾在田野中高聲吶喊，那時，道路兩旁的綠草向我們微微頷首，溪邊的游魚的嘴一張一合，卻似在為我們的歡樂譜寫一首歡快的贊歌。那時的歡樂，真似一首詩一樣呵。
今年的春風又一次吹來，但在我的耳中卻變了一番味道——少了一分歡快，多了幾分緊張的意味。
此刻，我已邁入了中考的殿堂，這為無數(shù)人創(chuàng)造了無盡的輝煌，也為無數(shù)人葬送了一生的命運的地方，坐在那里，我不僅僅感到了前所未有的緊張，也感受到了一絲徹骨的微涼。但，隱隱的，我竟感到了一絲的興奮，和對未來茫茫人生路的迷茫。
又是一年風起時，漫漫人生何為休。今朝無為在夕路，卻是明朝煞白頭。樂已休，艱苦人世何為頭亂亂亂，煩煩煩，風雨飄搖何時休又是一年風起時，欲影還綽看今宵。
昔日的時光伴隨著春風都已成為歷史，今日的時光才應為我們所把握，春風再美，美可是黎明：暴雨再兇，也戰(zhàn)勝不了我們心中和煦的春風，又是一年風起之時，讓我們昂起那充滿陽光意味的頭，綻放出我們那比太陽的光輝還要耀眼的笑容吧��！
又是一年風起時作文3
輕風微拂，吹皺滿懷思緒；狂風呼嘯，激蕩一腔豪情，風中飄過熟悉的氣息，風中傳來聲聲呼喚。這秋風，清清涼涼，吹落了許多樹葉，樹葉們似乎并不想走遠，慢慢悠悠，悄然落在樹下。那些沒有飄落的葉子，暗自偷樂著發(fā)出沙沙的聲音，勾起陳舊的回憶……
記得去年這時，我還在小學。傍晚，我和朋友來到這個熟悉的地方，盡情的玩鬧著。我倆盡情呼吸這秋天獨特的清爽氣息，讓全身每一個細胞都盡情的舒張，在落葉間飛馳，把每一個落葉都踩得粉碎，玩得不亦樂乎。直到黑夜我倆躺在落葉間，看著美麗的銀河，伸出手仿佛能觸到星空，突然有“手握日夜摘星塵，世間無我這般人”的感覺。
去年還在小學的我是極不想畢業(yè)升中學，珍惜每一分每一秒，每一個點滴。今天只想再看看同學的面孔，再聽一聽老師的聲音……，再來到曾經(jīng)的校園，好好地看一看，每一條小路，每一個拐角，都述說著我們的故事，我們的青春。
在曾經(jīng)的操場上，似乎可以看到當時我們一起玩鬧、跑跳。想再次加入到其中。突然，這一切隨著時間化作塵土隨風而去。
來到校外的一處角落，那是我們“聚餐”的地方，那時的香味深深的記在腦子里，再吃一口辣條，沒有當時的美味，有的只是孤獨。
又是一年風起時……
又是一年風起時作文4
颯颯的秋風伴隨著秋天的步伐姍姍而來，秋天的氣息在秋風的傳播下起來越濃。啊，又是一年風起時……
——題記
窗外的梧桐樹葉又紅了。一陣秋風吹來，滿樹的葉兒跳起了舞，“沙，沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風起時，驀然回首，發(fā)現(xiàn)風景依舊。
去年的這個時候，我剛剛小學畢業(yè)，跨入中學的大門。陌生的環(huán)境使我感到無比的興奮，同時又有一點點擔心。但是很快，我便融入了新的集體。我發(fā)現(xiàn)同學們十分友善，也互幫互助，班級中的學風良好，同學之間的友誼也隨著時間的推移愈加深厚。
我們的老師都和藹可親，在他們的鼓勵下，我們同學都努力學習，追求德智體美勞全面發(fā)展。每一次的月考，我們班的成績總位于年級前列。考場上，同學們奮筆疾書，認真踏實，以各自優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幑馓聿?球場上，同學們也不甘示弱，互幫互助，每一次的運動會上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級活動，大到藝術節(jié)各項比賽，到處都有我們活躍的身影，在不斷的競爭中，我們提升了自己，取得了優(yōu)異的成績。每每看到那貼滿獎狀的墻壁，我們班的每一位成員心中都會油然而生一種自豪之情。
周總理說過“為中華之崛起而讀書”。我們正當懷著這樣的志向努力學習，在祖國的宏偉藍圖中留下炫爛一筆。
又是一年風起時，時光的推移之中，我即將進入初二年級開始新的學習。面對新的挑戰(zhàn)，我充滿信心。
又是一年風起時，驀然回首，風景依舊……
又是一年風起時作文5
吹過我的臉頰，留下了冰冷的淚。雨打濕我的襯衣，濕透了麻木的心。
陽光照向大地每一個角落，春風悄悄刮過人們的心房。
你聽，起風了……
走過陰霾籠罩的冬天，進入萬物復蘇的春季。春天的第一縷陽光驅(qū)散冬日的寒風，肆意霸占著大地每一個角落，為這寸土不生的的世界添一絲希望。
并不是所有人對夢想，希望無動于衷，也不是所有人都不害怕遺忘、感傷。雖然只是一個黑暗、殘酷充斥著金錢與名利的時代，但我們不得不承認，這就是我們的時代。
淚水與分離共存，流年與回憶同在。時間像無形的刀子一刀一刀割著我們脆弱的心。把我們從天真爛漫的孩童消磨到了為將來，為前途，為考試而焦頭爛額的考生。長大是無數(shù)兒童的期盼，但也是我們的恐懼。我們正一點一點的脫變，變成我們不想看到的樣子。鐘表上的指針永遠在轉(zhuǎn)動，時間再慢慢的向后推移，漸漸地逝去。
心中的傷口是有自己剪裁，當初拿著這把刀，沒想過后來。這段旅途上一道的每一個人，你們的淚水、微笑和傷痛都永遠銘記在我心中。全部的扔進那個正在冒著血的傷口，永久封存。
在記憶與記憶的空白處，是那溫柔的春風，撫平我心中的傷痕，帶我走進另一個嶄新的世界，沒有無休的爭斗，沒有金錢與權力的威逼利誘，沒有受腐敗的污濁，一切是那么美好、空靈。
不要沉浸于過去的回憶也不要陷進那虛有的幻想，必須要面對那不可抗拒的現(xiàn)實。
又是一年風起時，讓我們忘掉傷痛，拋開淚水，滿懷著信心與希翼，沐浴著溫暖的春風去創(chuàng)造美好的明天吧！
又是一年風起時作文6
去年的八月中秋，涼意漸濃，秋風陣陣，心頭猶如已入寒冬。
我隨著爸爸媽媽，還有舅舅、小姨、外婆一同來到村東頭一處墳墓前祭拜。外公呢，我日思夜想的外公，雖近在咫尺，卻永不能相見。
外公是在前年中秋節(jié)當天去世的。那天陰云密布，時而落下幾根冰冷的雨絲，吹到臉上，刺骨般地痛，風刮得也格外的大。聽到消息的我正在上課，隨后我傻傻地跟著父親匆匆趕回老家。一進院門，一個搭好的靈堂擺在我的眼前，白色的挽聯(lián)、青冷的竹帳、黑色的烏紗擁簇著外公的遺像，外公依然用他那慈祥又略帶嚴肅的笑容望著我。我心中一顫，就像被刀絞了一般，走進正堂，一口厚實的棺木沖入我的眼簾，眼淚如雨注般流滿了我的臉，疼我愛我的外公真的走啦！
外婆告訴我，外公小時候家里不富裕，他愛勞動、愛學習，起早摸黑，打豬草、喂牛牧羊，是十里八鄉(xiāng)都夸的勤快人。在繁忙的勞作時間里，他仍能擠出時間到學堂旁聽，學習成績一直優(yōu)異，成為村里當時唯一的大學生。參加工作后，勤墾工作，認勞認怨，積勞成疾，也顧不上及時治療。誰想到退休剛玖年，大前年春末，外公病情惡化被接到濟南治療。整整一個暑假，整個大家庭都悉心照顧外公，想讓外公在為數(shù)不多的時光里能夠生活得幸福、快樂。反而是外公勸我們，要吃好學習好。
又是一年風起時作文7
驟雨初歇，微風輕輕拂過湖面，層層漣漪蕩漾開來，小徑草叢中的野花莖葉潔凈如洗，一塵不染，散發(fā)出微微清香。陽光透過疏疏密密的枝葉，灑落一地斑駁，在一樹金黃下，是微風輕撫下你面帶微笑的面龐，又是一年風起時，望著你的笑靨，我不由得想起那個清晨。
那是一個早起的清晨，輕輕推開門的我，看到你在廚房里給我熱牛奶。你細心翼翼地把牛奶倒入小鍋里架在爐子上，輕輕打開爐具。你用勺子攪動著這乳白色的液體，動作輕而柔，微風輕輕吹揚起你額頭的劉海兒，我靜靜地看著你的臉。那神情比任何時候都美。不一會兒，牛奶咕嘟咕嘟地響起來，你面帶笑意的臉又映在一個個晶瑩的泡泡上，是那么的美麗親近。
你把牛奶緩緩倒進玻璃杯中，那牛奶上便冒出了絲絲熱氣，你那笑靨朦朧地映在這模糊的水汽后面，陽光灑進屋子里，你那狹長的影子便映在窗簾上，是那么瘦削、憔悴，我不禁鼻子一酸。
接過牛奶，美美地喝起來，你靜靜地在一旁看著我，臉上掛著永遠不會消失的微笑，像微風吹進我的心，我喝著香甜的牛奶，回味著香醇的母愛，那些被我忽略在塵封的記憶里的鏡頭，一幕幕重現(xiàn)……
雜亂不堪的房間總是被您整理地井然有序；悲傷難過時也總是您輕輕撫摸我的頭發(fā)安慰我，告訴我“風雨之后見彩虹”；您給我的愛，如一陣陣微風一般，能夠讓我的春天生機勃勃，讓我的夏天涼爽愜意，讓我的秋天碩果累累，讓我的冬天溫暖如春。
此刻唇邊還回味這那杯香甜的牛奶，也讓你在炎炎夏日中感受我?guī)Ыo您的微風。
驟雨初歇，微風輕輕拂過湖面，幸福的漣漪蕩漾開來，好美。你的愛微風般拂過我的臉龐，幸福的漣漪在我心中蕩漾開來，啊，又是一年風起時，但你的愛始終如一，始終未變伴我左右。
又是一年風起時作文8
秋日的林蔭道上，秋風卷起半黃半綠的葉子，卷起大衣的衣角，卷起滿腔的思緒。
感受著天地之間的距離，秋風與臉之間的溫度，又一次想起了那天，同樣的秋風，同樣的寒冷，一張充滿紅色暴風的卷子劈頭蓋臉地襲來，像一片冰冷的小刀子，無情地凌遲著我無助的心。
寒冷，干燥，是一個感傷的時節(jié)吧？是不是自古就是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的無助和苦悶，每每遇到不順心的時候，就感到秋天本應如此凄涼，馬致遠心中的愁苦也會與我產(chǎn)生共鳴嗎，秋天在我心中生了幾分淡淡的憂傷，我的心也枯萎了……新的日子，新的生活，新的希望，在當時的我看起來都是飄渺無定的虛幻。
這樣沮喪的心情一直持續(xù)了好多天。
直到前幾天，一首詩的思緒隨著秋風，悄然吹入我的心里。
王勃寫到“落霞與孤齊飛，秋水共長天一色，”同時秋風，但此時我眼前卻出現(xiàn)了一幅寧靜的畫面，水面被風蕩起一卷卷波紋，夕陽之下，映的天地同是一片金黃。秋天是否寧靜的？就像王勃在宴上的揮手而作，秋風襯著他豪邁的心情，是否消失了幾分憂愁，增添幾分氣概呢？我對秋天也逐漸想了幾分好感。秋風是溫柔的？有時，困難是否就像水面上的波瀾，只要微微吹動，就又變成一片平靜。
又是一年風起時，對于我們，剛吹動的不僅是感傷是凄涼，它更帶給我們的是清醒的頭腦，清晰的微笑，吹動的落葉融入泥土，是為了來年花兒的綻放，吹動游子的鄉(xiāng)愁，是為等到重回故鄉(xiāng)后的欣喜。
悟出了含義后的似懂非懂。
風又吹起來了，它吹干了我的淚水，讓淚水在空中蒸發(fā)，融于稀薄的空氣。我伸出手停在半空中，任秋天在我的指尖溜走。
又是一年風起時作文9
黃昏，一陣大風吹來了，我升起了小傘，離開了媽媽的懷抱，飛向遠方。我隨著大風飄呀飄，我的姐妹們也都不知飛哪兒去了，我飛過了小山，飛過了河流，飛過了森林。終于，我落在了一條長滿雜草的山谷里。
秋天過去了，冬天也過去了，春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說：“這兒有多了一株雜草。”我用嬌嫩的聲音說：“我不是雜草，我是一株風鈴花�！毙〔輦冋f：“你長得和我們一樣，你是花嗎？就算是，長在這地方也不一定能開花�！蔽业拖铝祟^，在我心里只有一個念頭，我要開花！我努力的向上生長，有時遇到了石頭的阻攔，我也毫不退縮，仍在不斷地汲取營養(yǎng)，向上生長著……一年快過去了，我此時還沒開花，同伴們笑我癡想，我心里有點沮喪，不過我想媽媽是風鈴，我也一定是，也一定可以開花。頓時，我又有了信心。
又一年的春天來了，我終于看見彎彎的身軀上有了幾個花苞，我心里十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語：“得意什么，那根本就不是什么花苞，只不過是幾個腫瘤而已，他根本不可能開花�！睍r間過得真快，一眨眼之間，又一年過去了，我還是沒開花，難道我真的只是一顆雜草嗎？我開始懷疑，整個冬天，我只能默默的哭泣，我傷心極了。一天早晨，我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了，開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心里高興極了，我這幾年的努力并沒有白費，我終于開花了。
又是一年風起時，山谷里開滿了花，到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風，以前荒涼的山谷，如今變成了花谷。又是一年風起時，我終于完成了自己的人生目標，終于開花了。又是一年風起時，我的夢想在山谷飛揚。
又是一年風起時作文10
秋天，秋姑娘將所有的思念與回憶寫在了一片片黃色的楓葉上，而風兒卻當起了郵遞員，一路吹著落葉上的思念，將它送向遠方。
我的小學六年的生活就要過去了，就要離開這生活了六年的校園了，可是我舍不得離開。這兒有我和藹可親的老師，有形影不離的同學和好朋友。在這六年中有笑聲、有哭聲、有鬧聲……這兒珍藏著我獨一無二的童年。
還記得語文課上的辯論會么？我們爭先恐后的搶答，為了幫助自己一方成員搶答而爭得面紅耳赤、你攻我反，分不出勝負，有些同學因沒搶答到問題而急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。同學們都沉浸在教室驚心動魄的辯論會中，為自己代表的一方而拼了命的搶答辯論，激烈的場面猶在眼前。
還記得足球場上的運動會嗎？我們創(chuàng)下了許多次第一，團體跑的戰(zhàn)場上每位成員都緊緊抓住左右兩邊同學的衣服，瘋了似的向前沖，大家緊緊拉住彼此的手、直到到了終點還激動地忘卻分開，心里的小鹿激動地找不到方向，直到最后成績公布的一剎那的歡呼，才迎來了安寧。
還記得我們勝利后的情形嗎？一聲聲激動的歡呼、一句句同伴們的激勵、一次次老師的“加油”、“加油”、一陣陣爸爸媽媽的熱烈的掌聲，言猶在耳。一件件過往，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
敬愛的老師、親愛的同學，匆匆的，小學六年的生活就要過去了，要離開這片滋潤著我們生長的校園了。從穿著寬大的校服入學的小不點到穿著退卻泛黃的校服離開的畢業(yè)生，要離開這個充滿回憶的地方了，白色墻壁的教室、熱鬧的足球場……
又是一年風起時，風兒帶走了我的不舍與回憶……
又是一年風起時作文11
清風微拂，吹皺滿懷思緒。狂風呼嘯時，睜開眼又是一份親情，在風中飄過熟悉的氣息，在風中傳來那熟悉的聲音，而風中又飄來幾分歉意，那又是一年風起的時候。
但是在數(shù)年后的今天，當風再起的時候，風里帶著一絲絲的歉意，這一切我將永遠記得，每當風起的時候。
記得那一天，風和日麗，風就像母親的手撫摸著你，田野里的.野花野草隨風搖擺，令人心曠神怡。
那天下午，我和幾個小伙伴正在田野里玩游戲，大家玩了一會，都感覺沒意思。一個朋友突然說：“你們看這一棵桃樹結(jié)了這么多的桃子，不如外面去摘桃子吧！”大家互相望了望，我突然想起一件事，脫口而出：“這可是外面平常最恨的張大媽家的桃子，難道你們忘記了上回挨打的事兒了嗎？”
可是另一個朋友說：“今天她不在家，你們看，那些桃子在向我們招手呢！”我們聽了她的話，再也忍不住那紅紅的桃子的誘惑了。于是外面派一個人守望，一個爬到樹上摘，剩下的在樹下接桃子。外面越摘越多，樹上的越來越少了，看著鼓鼓的袋子，一個個臉上露出了甜蜜的微笑。
突然，有人叫道，“張大媽回來了，快跑！”可是，還沒來得及裝好，張大媽已經(jīng)站在了我們面前，對著我們就罵，并且用一根細樹枝驅(qū)趕我們，還告訴了父母，回到家后又是一頓好打。
我們更恨她了，決定報復一下。于是，我們將她心愛的蘆花雞抓住藏在了一個小桶里。第二天，她到處尋找�？粗辜钡拿嫒�，我們可高興了。后來我們準備將雞還給她的時候，發(fā)現(xiàn)雞竟然死了。風呼呼地吹著，摸著那冰冷的尸體，我們留下了悔恨的淚水。
后來，每當風起的時候，我就會想起這件事，那風里飄著一絲絲的歉意。
又是一年風起時作文12
清風微拂，吹皺滿懷思緒。狂風呼嘯時，睜開眼又是一份親情，在風中飄過熟悉的氣息，在風中傳來那熟悉的聲音，而風中又飄來幾分歉意，那又是一年風起的時候。
可是在數(shù)年后的今日，當風再起的時候，風里帶著一絲絲的歉意，這一切我將永遠記得，每當風起的時候。
記得那一天，風和日麗，風就像母親的手撫摸著你，田野里的野花野草隨風搖擺，令人心曠神怡。
那天午時，我和幾個小伙伴正在田野里玩游戲，大家玩了一會，都感覺沒意思。一個朋友突然說：“你們看這一棵桃樹結(jié)了這么多的桃子，不如外面去摘桃子吧！”大家互相望了望，我突然想起一件事，脫口而出：“這可是外面平常最恨的張大媽家的桃子，難道你們忘記了上回挨打的事兒了嗎？”
可是另一個朋友說：“今日她不在家，你們看，那些桃子在向我們招手呢！”我們聽了她的話，再也忍不住那紅紅的桃子的誘惑了。于是外面派一個人守望，一個爬到樹上摘，剩下的在樹下接桃子。外面越摘越多，樹上的越來越少了，看著鼓鼓的袋子，一個個臉上露出了甜蜜的微笑。
突然，有人叫道，“張大媽回來了，快跑！”可是，還沒來得及裝好，張大媽已經(jīng)站在了我們面前，對著我們就罵，并且用一根細樹枝驅(qū)趕我們，還告訴了父母，回到家后又是一頓好打。
我們更恨她了，決定報復一下。于是，我們將她心愛的蘆花雞抓住藏在了一個小桶里。第二天，她到處尋找。看著她焦急的面容，我們可高興了。之后我們準備將雞還給她的時候，發(fā)現(xiàn)雞竟然死了。風呼呼地吹著，摸著那冰冷的尸體，我們留下了悔恨的淚水。
之后，每當風起的時候，我就會想起這件事，那風里飄著一絲絲的歉意。
又是一年風起時作文13
鄉(xiāng)間的小路盡頭有一株梔子花，這棵梔子花樹象征著我和她純白的友情。如同這白凈的花朵一樣，那么純潔，那么高尚。
那年，我一個人漫步在小路上，不知不覺我漸漸迷了路。天色也愈發(fā)灰暗，我跌跌撞撞走到了一株梔子花樹前，不知自己身在何處。忽然，一陣大風歸過，我掖緊了自己的外套，只覺得腳底發(fā)科，身子打寒！
我身處在這黑暗之中，似乎感覺天要把我吞沒，就在即將封口時，一束亮光伸進了黑夜之中，給我打上了暖暖的黃光。我睜睜眼，四下望瞭望，看見一個長頭發(fā)的女生緩緩向我走來，幫助我回到了家。
我朝她笑笑，她也回了我一個微笑。不久，我們就成了好朋友。一陣微風吹來，她的長發(fā)拂過我的臉頰，一股淡淡的梔子花香撲面而來，此刻的地，半跪在樹旁，整個人便宛若一株梔子花，雪白的衣裳輕輕被風吹起，長發(fā)如同那梔子花最深最密的花心，散發(fā)著誘人的新香。
她摘下一朵梔子花，輕輕插在我的發(fā)梢，頓時，我感受到了全世界的梔子花香籠罩著我。我們相視一笑，伴著梔子花樹，這是生命中最美的風景。
我享受了幾天的“梔子花”友情就要離我而去了。臨走前，她送了我一瓶梔子花香瓶，她說，每當我身邊充斥著梔子花香，就會想到她。未了，風大了，卷起了遍地的梔子花，我擁抱著她，仿佛擁抱了一個純白色的夢。
又是一年，梔子花下，風又起時，可我身邊再沒有那個為我戴花的女孩了。又是一年風起時，“梔子花女孩”你還好嗎？
又是一年風起時作文14
風，吹起我的滿腔熱血；風，使湖面泛起層層波紋；風，使楊柳翩翩起舞。風，吹來了美麗的春天，又是一年風起時。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。果真如此，放眼望去。原先的寒冰不見了，換來的是微波蕩漾的湖水；原先的老樹枯枝也不見了，換來的是碧綠濃裝，原先的銀裝素裹也不見了，換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐，鳥兒在枝頭歡唱。我們在園子里，田野上，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩的好不快活。�。〈猴L，你給我們帶來了綠草紅花，我要大聲的贊頌你，完美的春風！
春天時不時的幾場雨，雨斜斜的，密密的。每個人都在屋子里聽著這美妙的聲音。外面的風，此刻變得涼颼颼的，和雨點一齊織成一張密密的、厚厚的網(wǎng)。傍晚時候，點一盞燈，在屋子里聽著那滴水聲，一切都是那么祥和可愛。�。〈猴L，我要大聲的贊頌你，是你給了我們這安靜而祥和的夜，可愛的風！
人們在春風的召喚下都出來了，都來迎接春風送給我們的禮物：綠的發(fā)亮的樹葉，青的逼你眼的小草，迎著這些美麗的禮物，舒活筋骨，抖擻精神去了。反正剛起頭兒，有的是功夫，有的是期望。
又是一年風起時，也是所有完美景物顯身時。在這一時刻，還有什么比它更完美呢？讓我們盡情的歌頌春風吧，感激它給我們帶來的完美。多謝你，偉大的春風。
又是一年風起時作文15
夕陽傾瀉在我的校服上，窗邊的云霞染上淡淡紅暈，伴隨著淺淺的星光。微風吹動我的瑣發(fā)，深深吸了口氣。
我畢業(yè)了。回顧四年來的一切，是那么的真實，又是那么的虛無縹緲。我想要抓住，拼盡全力去追趕，好像不盡人意，我之后停住腳步，慢慢思考。
初一時懵懵懂懂，有些許幼稚。我覺得那時可笑，但又有些惋惜。初二時心里充滿著鴻鵠之志，想要不枉此行。初三和初四，我便披荊斬棘，妄想闖出一片天地。
夢是好的。我習慣望著窗外，望著天空，總想當一只天上飛的鳥兒，看起來自由自在，可以任意翱翔。我眼里充滿著對鳥兒的艷羨，我想著，他應該不用學習吧，真好。
初中四年，都是在這一間教室里度過。我望著空蕩的教室，眼睛晃了神，講臺上老師講著課，學生專注聽著。同桌兩人總有說不完的私語，前后同學總有傳不完的小紙條。一切，都好真實。
我要離開了嗎？手表的機械轉(zhuǎn)動聲滴滴答答，時間一分一秒的流逝。我背起書包，眷戀著窗外的那一抹紅霞，耳邊仿佛又響起一陣陣讀書聲。四年，四年。四年很長，長到有1460天。四年很短，短到裝不下我們的青春與思念。
人生旅途漫漫，我不知該何去何從。一陣風輕拂著我，我把窗戶關上�！斑青辍�，想起了拍畢業(yè)照的那天，每個人臉上都洋溢著幸福與快樂，但掩不過心底的分離之痛。照片定格在20xx年，但青春永不滅。
風過林梢，樹葉沙沙作響。這不是人生旅途的終點，我的信念將會乘著希望繼續(xù)遠航。
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