騎車五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的騎車五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
騎車五年級(jí)作文1
每個(gè)人的心里都有一個(gè)愿望，隨著時(shí)間的流逝不斷改變，在我八歲那年，我也有過一個(gè)小心愿：學(xué)會(huì)騎自行車。
每當(dāng)我看到別人來去自如的騎著自行車，都羨慕不已。于是，我在心里默默許下了一個(gè)心愿：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！一天，我便纏著爸爸教我學(xué)，他答應(yīng)了。爸爸告訴我：“你先把一支腳踩在踏板上，另一只腳踩在地上滑。”說完他又給我示范了一次，我也學(xué)著爸爸的樣子騎了一次，心想：原來學(xué)騎自行車也不過如此簡單嘛。接著爸爸說：“你現(xiàn)在先試著自己騎，我在后面扶著你，騎自行車最重要的就是掌握平衡”我照做了，這樣騎起來不僅輕松，而且讓我感覺自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車，心里開始洋洋得意起來，我便越騎越快，爸爸跟不上了停下了腳步，我沒發(fā)覺。忽然，我看見前面有個(gè)臺(tái)階，我叫爸爸停住，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就不在后面了，馬上就慌了神，我想剎車，可又不會(huì)，自行車便和臺(tái)階來了個(gè)熱烈的擁抱，我被連滾帶爬地摔在一旁。我忍著疼痛爬起來，吸取了剛才的教訓(xùn)，便讓爸爸教我如何剎車和掌握平衡，一切準(zhǔn)備就緒，我又重拾信心騎了起來，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
成就心愿，需要付出行動(dòng)和努力。在我以后的成長道路上，我將會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)心愿。
騎車五年級(jí)作文2
爸爸幫我買了一輛自行車。學(xué)騎自行車是我的夢想。
新車買回來的第一天，我就推著車來到一個(gè)廣場上，那地方車少，我可以安心學(xué)車了。由于小時(shí)候?qū)W過三個(gè)輪子的自行車，所以有一點(diǎn)基礎(chǔ)。我照著老方法，剛騎一下，車子就不聽我的使喚，開始晃動(dòng)起來，我也跟著車晃晃悠悠，不久就倒了下來。我沒有放棄，一直在嘗試方法。爸爸走過來了。我正騎得好好的時(shí)候，爸爸表揚(yáng)了我一下，不巧，又摔倒了！這讓我非�；倚�。到了傍晚時(shí)分，我有點(diǎn)掌握技巧了，就想到小地方去騎一下，可是連人帶車栽進(jìn)了花叢里，摔得灰頭土臉。終于，經(jīng)過不斷努力，我會(huì)騎自行車了！
我每天都去廣場上騎車鍛煉一小時(shí)，還結(jié)識(shí)了許多好朋友。一圈、兩圈、三圈……我腳下生風(fēng)，像飛一樣，一點(diǎn)都不累。隨著天數(shù)增加，我的騎車技藝也提高了很多。冬天在廣場繞圈，起先手腳冰冷，運(yùn)動(dòng)到后來臉就熱乎乎的，一定像一個(gè)紅蘋果。我還騎到同學(xué)家去呢！爸爸不放心，我們就一起去。爸爸走，我騎車，那叫一個(gè)爽�。≡陲L(fēng)中自由騎行的感覺真好！
迎著微風(fēng)，沐浴著陽光，我們一起來騎車運(yùn)動(dòng)吧!
騎車五年級(jí)作文3
爸爸說星期日要帶我去學(xué)騎沒有輔助輪的腳踏車，我的心里感到有點(diǎn)害怕，因?yàn)轵T沒有輔助的腳踏車不是跌倒就是受傷，所以我問爸爸：“爸爸可不可以不要去騎腳踏車？”爸爸都沒有回應(yīng)。
不過，星期日我還是去了。爸爸帶我去買了一臺(tái)腳踏之后，帶我去公園練習(xí)。
爸爸教我說，騎腳踏車的時(shí)候不要亂看其它地方，只要看前面，還告訴我騎腳踏車的秘訣，我很快就學(xué)會(huì)怎么騎腳踏車，我好高興�。�
接著，我學(xué)完之后換弟弟了，我也是一樣教他一些秘訣，他也很快就學(xué)了，就連他也跟我一樣開心呢！
我覺得我學(xué)到怎樣騎腳踏車會(huì)比較快或比較慢，現(xiàn)在我也是騎腳踏車高手，有時(shí)還會(huì)贏過爸爸呢！我能贏爸爸不只是我的努力，也是爸爸的功勞呢！希望以后我可以參加全國騎腳踏車的比賽，得到第一名，讓我們?nèi)液苡忻麣狻?/p>
騎車五年級(jí)作文4
星期六，我看見許多小朋友在操場上騎車，他們騎車的姿勢不一：有的.雙手握著車把，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的；有的則單手握著車把，飛快地馳騁著�？吹梦伊w慕得不得了，就下決心說：“我要比你們騎得更好！”
第二天，我就在院子里學(xué)著騎自行車。剛開始，我一次又一次地從車上摔下來，我都快灰心了。這時(shí)，爸爸來到我身邊，語重心長地說：“想學(xué)一樣本領(lǐng)可不是件容易的事！但是，只要你有決心、恒心，不怕苦，不怕累，那你就一定會(huì)成功�！卑职值脑捊o了我多大的勇氣啊！從此，我更加刻苦練騎車，腿上、身上到處是傷，媽媽看見了心疼地說：“好了，好了，不要學(xué)了，全身沒一處是好地方了……”我卻對(duì)媽媽說：“我可不能半途而廢呀！”
終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎車，而且騎車的技術(shù)可是頂呱呱哦！
騎車五年級(jí)作文5
看見別人騎自行車，我十分羨慕。在我再三要求下，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。
媽媽給我買了一輛漂亮的自行車，我十分高興，馬上拉著媽媽去外面學(xué)車。媽媽說：“先握好車把，然后用力蹬車踏板就行了�！蔽衣犃烁杏X很簡單，迫不及待地按照媽媽說的去做。剛開始，媽媽在后面扶著我，而我慢慢地騎著，感到很自豪：“原來騎車這么簡單！”媽媽好像看出了我的飄飄然，忽然一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到了地上。我不甘示弱，上去，摔下；上去，摔下……反復(fù)好幾次�！安粚W(xué)了，不學(xué)了�！蔽议_始大叫起來，氣沖沖地回家了，媽媽卻微笑著什么也沒說。
“還是電視好看。”回到家我看著電視吃著零食，愜意極了。不一會(huì)兒電視上開始演《鐵杵磨成針》的故事了，看著老奶奶不停地磨著針，從白天到晚上……日復(fù)一日。我頓時(shí)想起自己遇到一點(diǎn)小小的挫折就想放棄，真不應(yīng)該�。∮谑俏疫B忙推出車子去學(xué)。就這樣我摔倒一次又一次，遇到了一個(gè)又一個(gè)的挫折，可每當(dāng)我想放棄時(shí)就會(huì)想起磨針的那個(gè)老奶奶。就這樣，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
從此以后，老奶奶的身影經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海，激勵(lì)著我前進(jìn)，使我一次又一次地戰(zhàn)勝挫折，走向成功。
騎車五年級(jí)作文6
前不久，媽媽給我買了一輛藍(lán)色自行車，并對(duì)我說：“放了學(xué)要認(rèn)真練習(xí)。”
我心里異常興奮，當(dāng)天放學(xué)回家后，就讓媽媽帶我去廣場練習(xí)騎自行車。開始學(xué)的時(shí)候，剛騎上去就摔了一跤，我根本不會(huì)!試了幾次后，我泄氣了，媽媽有事早走了，我只好自己推著自行車回家。可我連自行車都推不好，一路東倒西歪的，好不容易才回到家。
第二天，還是同樣困難，但我不再放棄，咬牙練習(xí)，一周，兩周，一個(gè)月過去了，我終于騎得非常熟練了!媽媽也高興地說：“你可以自己騎著自行車上學(xué)了�！�
星期天，我又騎著自行車來到廣場上，看到了幾位同學(xué)也在騎自行車，我對(duì)他們說：“我們來一場騎自行車比賽吧!”他們興奮地說：“好的，誰怕誰，來就來!”
我們約定從廣場騎到河邊轉(zhuǎn)三圈再回來，開始后，我一馬當(dāng)先奮力向前沖，風(fēng)一樣地騎向河邊。忽然一名同學(xué)超過了我，我就努力追趕，我們的自行車差點(diǎn)追尾!終于趕超了，我又成了第一!不能大意，我繞著河轉(zhuǎn)了三圈后，就直接奔向終點(diǎn)，我是第一名，簡直不敢相信!
騎自行車的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
騎車五年級(jí)作文7
有一年的暑假，我看見許多大哥哥大姐姐在騎自行車，我當(dāng)時(shí)真的好羨慕，我回到家就問媽媽能不能給我買一臺(tái)自行車，媽媽答應(yīng)了，我懷著開心的心情迎來了第二天。
我家下面的門口出現(xiàn)了一輛嶄新的自行車，和那些哥哥和姐姐的一樣，只是我的自行車比較小。首先，媽媽告訴我要先會(huì)騎，媽媽讓我坐在自行車上用腳騎，可我有時(shí)候總是東倒西歪。媽媽又讓我騎一小段的路程，媽媽扶著我騎，剛開始我騎地很順利，可是后來開始摔倒了，多虧媽媽給我戴了護(hù)膝，皮也只是擦破了一點(diǎn)。過了許久，媽媽讓我繞著公園騎一圈，我嚇到了，繞半圈我是可以的，但是繞一圈我實(shí)在吃不消，可是媽媽告訴我了一句話：“女兒，要是你這點(diǎn)都吃不消那還學(xué)什么自行車，你看見的那些大哥哥大姐姐也是這樣練成的，你想不想和他們一樣?”我告訴媽媽想，媽媽就讓我加緊練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
其實(shí)，做一件事情并不難，只能看你用不用心，堅(jiān)持不堅(jiān)持了，但是有一句話是最真實(shí)的，那就是“只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功�！�
騎車五年級(jí)作文8
這幾天，只要圖書館里借來的那幾本書一看完，我和爸爸、媽媽就會(huì)騎車去圖書館。最驚險(xiǎn)的一次是第一次。
那一次，我和爸爸趁著老媽睡午覺的時(shí)候偷溜了出去，我們騎上自行車以每小時(shí)十幾千米的速度向圖書館騎去。
因?yàn)槿松夭皇�，所以我騎到了出租車的車道上，那里的出租車非常多有好幾輛出租車向我開來，我左躲右閃，終于回到了自行車道，爸爸說：“你騎到出租車的車道上，你不用害怕，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被嚇得半死了�！�
過來一會(huì)兒，我和爸爸騎到了一座大橋上沖下去的時(shí)候有一個(gè)大拐彎，我趕緊拉剎車，還好我的剎車很靈，不然，我一定回和大橋下的一輛大車來一個(gè)“親密接觸”。真危險(xiǎn)啊!
我們借完書，馬上就回來了�；貋淼臅r(shí)候，我也比較有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒有去的時(shí)候那么慌亂，更沒有和車來“親密接觸”。
真危險(xiǎn)！
我們借完書，馬上就回來了。回來的時(shí)候，我也比較有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒有去的時(shí)候那么慌亂，更沒有和車來“親密接觸”。
真危險(xiǎn)！
騎車五年級(jí)作文9
“哎呀，往哪拐呀！”“慢點(diǎn)，別摔著��！”“你怎么又把車撞到樹上了？！”……
大家以上看到的就是本人學(xué)騎自行車時(shí)老爸老媽的“經(jīng)典語錄”。遺憾的是，本人并沒有在老爸老媽唾沫星子的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)騎自行車。要是追究這段搞笑、驚險(xiǎn)的歷史，還得從公元20xx年說起。
那是一個(gè)涼風(fēng)送爽的下午，在外面乘涼的人們可以看到一個(gè)騎著自行車的女孩滿臉微笑的從面前飄過，后面一個(gè)滿頭大汗的中年男子追著喊：“小心！慢點(diǎn)！”只聽見“咚”的一聲伴隨著“媽 呀”的一聲慘叫，女孩不幸的撞到了樹上。中年男子終于跑到了樹前，慢慢的把女孩扶了起來。那就是本人和本人的老爸。經(jīng)過這次的“撞樹事件”，本人雖然對(duì)自行車產(chǎn)生了恐懼心理，但是不得不聽 從老爸老媽苦口婆心的“教導(dǎo)”：繼續(xù)練！但是戲劇性的一幕發(fā)生了：自行車被偷了。這下，再也不用學(xué)騎自行車了。嘻嘻�。。。�
騎車五年級(jí)作文10
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)騎腳踏車，但有些人卻不會(huì)，那是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真的在學(xué)，像我也是，一開始我很不想學(xué)，可是看到姐姐那么開心的在玩，讓我也很想要學(xué)騎腳踏車。
我們?cè)谕馄偶彝�，那里有很多腳踏車，我拿了一臺(tái)，之后就扶著兩旁的墻壁，慢慢的騎著，姐姐也在旁邊為我加油打氣說：“好好加油，我先去別的地方逛，希望我回來你就會(huì)了！”姐姐走了之后，我非常努力的在學(xué)，過了半小時(shí)，我才慢慢的會(huì)騎，那時(shí)我好高興喔！姐姐回來后說：“你真厲害，我?guī)闳e的地方逛吧。”我跟著姐姐騎到了很多地方，迎面吹來一陣又一陣的涼風(fēng)，真是舒服極了！現(xiàn)在不管是陡坡、斜坡，我都已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了。
在這一次的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓我學(xué)到做人只要用心、努力的學(xué)習(xí)，那就一定會(huì)成功，如果半途而廢，那就不可能成功了，不要覺得自己沒有用，什么都學(xué)不好，其實(shí)只要自己努力就可以得到好成果。學(xué)騎腳踏車讓我上了一個(gè)寶貴的課程。
騎車五年級(jí)作文11
每當(dāng)我看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來的時(shí)候，心里羨慕極了。我纏著媽媽，要她教我騎車，媽媽答應(yīng)了。
我推著自行車和媽媽來到了球場。媽媽先給我講了騎車的要領(lǐng)，說先要扶正車龍頭，然后騎上車，身子坐穩(wěn)后再用勁蹬腳踏。我聽了，便按媽媽講的去做。媽媽在車右邊幫我扶車。我扶穩(wěn)車龍頭，開始上車。我雙手緊緊地握住車龍頭，兩腳踩在腳踏上。剛跨上車，車子好像故意和我作對(duì)似的，車龍頭不聽話，它老是向左拐，我身子一歪，摔下來了。第一次失敗了。第二、三、四次都沒有成功，我泄氣了，這時(shí)，媽媽走過來勸我：＂膽子要大些，別怕摔跤，要有信心。＂聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我每次都累得滿頭大汗，終于有長進(jìn)了。一個(gè)星期下來，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
現(xiàn)在我知道，學(xué)本領(lǐng)如果膽小，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫了媽媽教我學(xué)騎車的事情。小作者抓住媽媽的話和“我”的動(dòng)作，進(jìn)行了生動(dòng)具體地描寫，突出了“學(xué)本領(lǐng)如果膽小，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”這一中心。語言流暢，是一篇優(yōu)秀的文章。
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