快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文（通用48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文（通用48篇），希望能夠幫助到大家。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇1
在所有的節(jié)日中，我最喜歡的是圣誕節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，晶瑩的雪花漫天飛舞，美妙的圣誕頌歌在耳邊歡快地響起，孩子們圍坐在閃亮耀眼的圣誕樹下，迫不及待地打開一個(gè)個(gè)禮盒，收獲著驚喜和愛。每每想到這個(gè)，我就開始熱切地盼望圣誕節(jié)的到來。
每次圣誕節(jié)前，我都要和媽媽去采購(gòu)各種各樣的裝飾品，有潔白的雪花片、五顏六色的花環(huán)、亮晶晶的彩球……當(dāng)然必不可少的就是一棵閃光的圣誕樹啦。滿載而歸后，顧不上休息，我就開始和爸爸媽媽一起精心裝扮圣誕樹了。
“媽媽，這個(gè)鈴鐺掛在樹頂吧。”
“喲，這兒有個(gè)小雪人，把它和小鹿放一起吧�！薄�
晚上，看著絢麗的圣誕樹，我躺在床上久久不能入睡，心里琢磨著：圣誕老人會(huì)來嗎？他是怎么進(jìn)來的呢？煙囪？不對(duì)呀，我們家沒有煙囪。窗戶？也不對(duì)，門窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，難道他會(huì)穿墻而過？對(duì)了，他可是神仙啊，一定是飛進(jìn)來的！我想象著，慈祥的圣誕老人趕著健壯的馴鹿，揮著皮鞭，駕著雪橇，穿過白墻來到我家，從那鼓鼓囊囊的口袋里取出禮物，悄悄地放在圣誕樹下，然后又“鹿不停蹄”地奔向下一個(gè)孩子的家去了。
圣誕節(jié)的清晨，我總是早早地醒來，圣誕樹下、墻上掛的紅襪子里，一通東翻西找，最后總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)精美的禮物盒，當(dāng)捧起禮物的那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的孩子了。
叮鈴鈴，我仿佛聽見一串清脆的鈴聲由遠(yuǎn)及近，圣誕老人又將開始一次快樂的旅行了。神奇的圣誕節(jié)，快點(diǎn)到來吧！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂！
今日我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說：圣誕快樂！同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂！
今年的圣誕節(jié)，由于前段時(shí)間下了大雪，天氣特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我?guī)砹藴嘏�，看吧！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著禮物，贈(zèng)送給所有前來的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛戴的小女孩，雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越，不像有的孩子想要什么就能得到什么，但我覺得我是幸福的。
在昨天，媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛吃的東西，作為給我的圣誕禮物。媽媽說：咱家沒有多少錢，花錢得節(jié)省點(diǎn)��！聽到這里，我懷著感激的心情對(duì)媽媽說：媽媽，您對(duì)我已經(jīng)太好了。我心里想了許多：從我記事起，爸爸媽媽從沒穿過一件好的衣服，買菜買吃的東西都是爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢，她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著。作為一個(gè)女人，從來沒見她穿過一件像樣的衣服�？晌液退鋈サ臅r(shí)候，想要買書，她每次都要滿足我的要求。在去年，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要電腦，爸爸媽媽把家里僅有的錢全部拿出，給我買了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福，我一定要努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)他們。在圣誕節(jié)里給他們買許多許多的禮物送給他們，讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制，沒有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，可我一定要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力，一定要賽過他們，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著，我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有，但我覺得我在這個(gè)圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。
今天是圣誕節(jié)，我想到那些貧困山區(qū)的孩子，他們還不如我呢！雖然政府免除了他們的學(xué)雜費(fèi)，可他們有的家庭，連文具都給他們買不起。我和他們比起來，我比他們強(qiáng)多了。我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，要用我學(xué)到的知識(shí)，把祖國(guó)的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村，把所有的貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠(yuǎn)珍愛你的所有，讓愛灑滿人間。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇3
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇4
十二月二十四號(hào)，我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié)，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來到了學(xué)校。
雖然天空中沒有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時(shí)，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來爭(zhēng)相觀看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊(duì)來到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。并且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等。等等……節(jié)目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了！
這個(gè)圣誕節(jié)過得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，并且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶！這真是快樂多多！收獲多多��！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇5
今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買東西，與其說是我和廖金燕一起去買東西，還不如說是我陪她去買東西呢。
我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說中的追星族！追星族的力量，可真厲害啊！
想完后，我回過神來，看見廖金燕正在挑東西，我走過去一看，膛目結(jié)舌，哇呀！再挑圣誕節(jié)卡片啊，還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰(shuí)來扶我一下��！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說：“嘿，你說，這兩個(gè)哪個(gè)好看。”廖金燕手里拿著兩個(gè)卡片，對(duì)我說。我用手隨便指了指，她說道：“哦，那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧�！闭f著，就繼續(xù)挑。
我當(dāng)時(shí)聽了她這話，下意識(shí)地說：“還不如給我買吃的呢，多浪費(fèi)錢哇，這卡片不能吃，只能拿來折飛機(jī)，還有只能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會(huì)更開心的。”
廖金燕聽了我說的話，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來咬我呀！”說完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇6
這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來。因?yàn)�，我要親自裝飾圣誕樹啦！
下午放學(xué)回來，我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢？我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看？”媽媽說：“掛在圣誕樹最上面吧�！�
圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個(gè)讓我來掛吧�！蔽艺f：“讓我試試好嗎？”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢！媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧！”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦！我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個(gè)影，因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心��！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇7
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂的事�。�
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來接我，他在車上跟我說：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡�！蔽衣犃�，非常的高興，說：“沒什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f：“這說明我們的書含長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽艺f：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道�！卑职终f：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心�！蔽艺f：“希望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我覺得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒有收到驚喜？”媽媽說：“沒有�！蔽艺f：“怎么可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說：“沒有�！薄安豢赡埽曳�。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來，說：“這不是嗎？”她說：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說：“我的女兒真乖。”我聽了，心里樂開了花，說：“那當(dāng)然�！眿寢屨f：“本來想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒有給你買。”“沒事。”
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂了，那就是在過節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇8
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會(huì)用最聰明的方式來發(fā)禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢，我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會(huì)送他們玩具，我反而會(huì)送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個(gè)難忘的假期！
我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因?yàn)槲易钕矚g貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個(gè)孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇9
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽：“我們這樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟？”媽媽笑了笑說：“不會(huì)的！”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放；媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過來了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇10
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開在我們的教室里！為什么會(huì)想開在教室里呢？這還得從四年級(jí)換班主任說起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多�？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊！這，就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的張老師！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇11
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時(shí)，床邊的東西，將會(huì)是孩子們最想得到的禮物，我當(dāng)然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個(gè)明白，圣誕老人長(zhǎng)的怎樣？他吃什么？認(rèn)識(shí)誰(shuí)？一個(gè)個(gè)大問號(hào)把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢！看見這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對(duì)世上有沒有圣誕老人這個(gè)問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道！我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇12
MerryChristmas，圣誕快樂！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi)，由班長(zhǎng)買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因?yàn)榭谒�，進(jìn)氣球里了，被責(zé)備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組�；顒�(dòng)派對(duì)開始了，全班都靜悄悄的。
第一項(xiàng)活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題，誰(shuí)答對(duì)，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：“豪�！蔽掖饘�(duì)了，收獲一枚徽章。
第二項(xiàng)活動(dòng)：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。
這時(shí)，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們?cè)趺催@么吵。管澤昊說，開派對(duì)，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場(chǎng)，派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。
第三項(xiàng)活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來的食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項(xiàng)活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙�，我沒有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇13
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依�，把教室打扮了一下，讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰(shuí)表演了，正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺(tái)詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái)，我無語(yǔ)了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》，當(dāng)我們說到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺得過去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇14
雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂的故事，其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎�，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過身去不看我們了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭嬃艘粋�(gè)大大的心形，在里面寫上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫上八個(gè)大字：我們愛雪，圣誕快樂。真的，雪，我們愛你。
圣誕老人，歡迎你的到來。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇15
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動(dòng)開始啦！
我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)，大家便散開來，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動(dòng)，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f“登得高，看得遠(yuǎn)”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說：“大家休息一下吧”可王樂禹說：“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮，那還不如不要出來呢！”結(jié)果，大家又開找了。天越來越冷，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來電話了，我們爭(zhēng)著向吳老師問好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師，好像有問不完的問題。我們?cè)陔娫捴姓业搅藚抢蠋煟蠹液芨吲d，一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇16
圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀！圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然，圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國(guó)各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。
圣誕節(jié)晚上，每個(gè)孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物。可有個(gè)孩子看著布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家，急忙打開每一件禮物，看見里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開自己的禮物，可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外，什么都沒有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì)，又來到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的這件事，也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰(shuí)最誠(chéng)實(shí)，但再也沒人去騙圣誕老人，做一些不好的事。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇17
我對(duì)圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪，因?yàn)樵谀戏剑觳幌卵�，奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時(shí)每個(gè)人都分散開，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開門的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會(huì)有一段有趣的對(duì)話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細(xì)了，我可是你老爸！”……
一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小彩球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因?yàn)槭澜缟蠜]有會(huì)飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的高手，中國(guó)的房屋沒有煙囪，他得從窗戶爬進(jìn)來，我家的窗戶有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開，等圣誕老人送給我禮物……
�。∥倚闹械�'圣誕節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇18
今天是平安夜，我們一家在飯店里吃飯，我剛吃了一半，潘淇悅一個(gè)電話把我喚了回去，因?yàn)榻裉焱砩衔覀円懊孛苄袆?dòng)”。
我們懷著一絲希望出發(fā)了，因?yàn)檎麄�(gè)金壇城這么大，要找到吳老師是不簡(jiǎn)單的事。我們第一個(gè)想到的地方是大統(tǒng)華廣場(chǎng)。可是一看大統(tǒng)華廣場(chǎng)上的人是分外的多。我們繞著廣場(chǎng)一圈、二圈。還是沒有找到！還是潘淇悅媽媽足智多謀：“我們?cè)谶@里找是怎么找也找不到了，我們來一個(gè)“守株待兔”法�！蔽覀円宦穯栂氯�，市場(chǎng)路29幢在哪？終于功夫不負(fù)有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳圣誕老人，給我們出來，別躲了！快出來！”潘淇悅見沒有功效，便大聲喊到：“吳老師�！�
咦！突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)像十分象吳老師的人，也戴一副眼鏡，我告訴伙伴們，我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去，正準(zhǔn)備圍住他�？伞皡抢蠋煛币换仡^，瞪了我們一眼，唉，原來不是他呀！
我們幾個(gè)人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，走來走去，走一會(huì)兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風(fēng)這么大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒有了知覺。這時(shí)林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師，吳老師驚訝地說：“你們?cè)趺磿?huì)在這里？”我們說：“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng)，要外加精神損失費(fèi)！”
哈哈，真期待星期一的禮物！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇19
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書包到學(xué)校去了，車子也可以停在校門口了�！蔽议_開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂滋滋的。今天不用做操，校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌，走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的，圣誕老人對(duì)我們說：“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步�！蔽覀冞厷g呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因?yàn)榱掷蠋熯�悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運(yùn)，林晨還說：“吳若夢(mèng)，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因?yàn)檫@是我想要的禮物。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇20
今天才回想起來，昨天是圣誕節(jié)，我什么也沒做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話，相信在圣誕節(jié)的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節(jié)的第二天，我們?nèi)チ藢W(xué)校，會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷，盡管每個(gè)人都在撒謊，但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。
長(zhǎng)大了以后，仍然相信著童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往�？蓿闪宋覀兾ㄒ坏淖灾鳈�(quán)和慰藉�？拗拗簿筒辉俑械酵锵Я耍瑳]有了圣誕老爺爺，不過圣誕節(jié)的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。
后來我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺，去送點(diǎn)什么給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天，已經(jīng)過去了。昨天，我還坐在教室里讀書。昨天，我錯(cuò)過了一次實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒關(guān)系，只要我繼續(xù)相信，繼續(xù)堅(jiān)持，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。總有一天，那些幸福的孩子在圣誕節(jié)后的清晨，會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子，祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美，像童話一樣。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇21
孤獨(dú)的圣誕節(jié)，不是沒人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁(yè)上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的人和我有著相同的音樂傾向。
傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷，也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場(chǎng)，但不能要求他會(huì)專心得愛著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛著你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽著歌曲，一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開愛情的人，一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無奈的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無奈、碎心……也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個(gè)女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。
我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會(huì)勇敢的向前奔，有什么好放不下的，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊……
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇22
圣誕節(jié)如彩蝶一般，翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城，竟變得溫情起來。天氣總是很溫和，平時(shí)肆虐的風(fēng)沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上，縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來的陌生人會(huì)揚(yáng)起嘴角和眉心，眼中善意的目光讓人安定。汽車停止了歇斯底里的尖叫，司機(jī)微笑著減緩車速，讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾，而是傳出翩翩的輕音樂，盈盈的音符跳動(dòng)在門前的圣誕樹上，恍惚間感到似乎是開滿樹梢的繁花。
站在商店櫥窗前，我對(duì)著玻璃上的那張笑臉打招呼。我對(duì)他說，Hi�？粗︻伻缁�，我很高興。我想我真的喜歡這個(gè)溫情的節(jié)日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過時(shí)，會(huì)硬塞給我一把糖。門房那個(gè)有趣的老頭兒見了我又會(huì)讓我聽他的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事�；氐郊液螅瑡寢寱�(huì)笑著展開手心，變魔術(shù)一般托出一個(gè)小禮盒，而爸爸會(huì)在廚房中滿頭大汗地張羅一桌好飯。打開電腦，同學(xué)朋友又會(huì)從QQ上發(fā)給我一束鮮花，還有一張可愛的笑臉，眨著眼，吐著舌頭俏皮地說：圣誕快樂。想著想著，我又不禁笑了，輕輕地呼著氣，看吐出的白霧自由地舒展，如花綻放。忽然發(fā)覺，平日我并未在意的小小幸福，竟在這個(gè)溫存的節(jié)日被我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我的生活圍得水泄不通。我是應(yīng)該感恩的。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇23
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”
每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí)，就代表圣誕節(jié)即將來臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢！但是，今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待，反而希望他永遠(yuǎn)不要到來。
為什么呢？讓我來給你說個(gè)故事。
今年剛放寒假時(shí)，爸爸回到家后愁眉苦臉的，吃飯時(shí)沒吃多少。在我們的苦苦追問下，他才肯說出事情的原由。
原來爸爸的公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理，自然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內(nèi)。為了減少開銷，爸爸決定賣掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因?yàn)槔霞以谥貞c，我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。
轉(zhuǎn)到新學(xué)校去，就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀！因?yàn)檫@件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時(shí)都不自覺地流下了眼淚。為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然，這些費(fèi)用當(dāng)然是我殺了親愛的小豬才得到的。
時(shí)間匆匆，圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車后回望著住過十三年的屋子時(shí)，我還是哭了。我相信，這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧……
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇24
今年的，我應(yīng)該會(huì)開心點(diǎn)。雖然不在原來的學(xué)校，而是到了一個(gè)新的學(xué)校，可是我相信自己應(yīng)該會(huì)更加開心的，這里的同學(xué)都對(duì)我很好。想著想著，心里不僅升起一陣傷感……
以前的圣誕節(jié)，我都像個(gè)快樂的小精靈，都可以收到很多的禮物，得到很多的溫暖。那時(shí)候的我，感覺到同學(xué)之間的友誼很深很深的，我天真的認(rèn)為，我們可以一輩子的在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)分離�？墒菦]有想到，在我小學(xué)最后一個(gè)階段，我竟然要與我那六年的朋友分離了。離別的感覺，撕心裂肺，心真的很痛很痛。六年來，我們每天都在一起，可是如今分離，我的心真的是很痛很痛。痛的讓我理解到人類離別時(shí)候的痛感。我說過，我們一定不可以哭，不可以傷心，一定要開心的面對(duì)�？墒俏易霾坏�，在老師說離別的時(shí)候，我的眼淚不禁流出，老師也哭了。我的好朋友也哭了�？粗齻兊臉幼�，我真的真的心痛極了。那和她們?cè)谝黄鸬目鞓返�，開心的場(chǎng)景一幕幕上映在我的腦海里。我告訴自己，一定要堅(jiān)強(qiáng)。要安慰她們，可自己的淚水不爭(zhēng)氣的落下……
小時(shí)候的老師真的對(duì)我很好很好，同學(xué)也是。今年的圣誕節(jié)我希望自己可以快樂的度過，可以像往常的一樣。也祝愿我小學(xué)的同學(xué)圣誕節(jié)快樂，不要忘記，以前的那個(gè)可愛的紫芊還在默默的祝福你們快樂。
愿今年的圣誕節(jié)快樂，平安夜里，大家都可以得到一份份美好的禮物…
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇25
圣誕節(jié)到了，人們都很高興，但我卻高興不起來。為什么？因?yàn)檫@不是我們的節(jié)日。
圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，我們有我們自己的節(jié)日，我們不能崇洋媚外。why？Becaus當(dāng)我們的國(guó)家遭受到百年一遇的自然災(zāi)害——5.12汶川大地震時(shí)，在我們中國(guó)的可口可樂公司。麥當(dāng)勞等等的公司，它們又給我們了什么？可是，平日里我們有多少人在天天買他們的東西�。⊥鈬�(guó)人掠取了我們多少金錢，但在我們中國(guó)人受災(zāi)時(shí)，最需要幫助時(shí)，他們連一丁點(diǎn)東西都沒有給我們。那我們?yōu)槭裁匆^它們的節(jié)日呢？
我們要從小養(yǎng)成愛國(guó)，愛人民的好習(xí)慣。長(zhǎng)大后為國(guó)效力，成為祖國(guó)的棟梁。讓祖國(guó)的明天變得更加強(qiáng)大，讓那些外國(guó)人刮目相看。我們要證實(shí)中國(guó)是最強(qiáng)大的，任何困難都打不到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民。讓那些可惡的外國(guó)人在我們的眼睛里消失，讓祖國(guó)變得更美好。
在此我要對(duì)所有的中國(guó)人說一句話，那就是：Yes，We Can！我從不覺得自己比別人差。要相信自我，如果連自己都不相信自己，那誰(shuí)還相信你。我們不必為生活擔(dān)憂，要快樂。不要為任何事情所煩惱，要高高興興的過好每一天，享受生活帶來的好時(shí)光。讓那些外國(guó)人眼紅，我們可以打敗他們，只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)一致。
最后，我再說一句：我們有我們自己的祖國(guó)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)而奮斗，讓那些外國(guó)人也過我們的節(jié)日，也來為我們豎起大拇指。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇26
圣誕節(jié)快到了，商店都擺滿了圣誕禮品。有圣誕樹、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
��！好漂亮的圣誕樹，如針一般的翠綠葉子掛滿了小東西，白白的棉花落在了樹上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹上纏滿了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹枝上，小鈴鐺搖擺著身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著歌曲在做“廣播體操”，搖得樹上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長(zhǎng)方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛心的，一翻開響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著雪橇奔來，雪花從天上飄落。圣誕樹一閃一閃的亮著。一副活動(dòng)的畫面出現(xiàn)在眼前。
我盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，送來各種各樣的禮物。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇27
今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家十分重視的節(jié)日。但在中國(guó)就不太受重視，在學(xué)生的眼里，只要萬(wàn)圣節(jié)來了，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試就快要降臨了。在西方國(guó)家，每到萬(wàn)圣節(jié)晚上，小孩們就要穿著妖魔鬼怪的服裝，跑到每家每戶的門前說“Chickorcheat”意思是：“不給糖果就搗蛋”，而那家人不但不會(huì)生氣，還會(huì)十分高興地拿出糖果分給孩子們，據(jù)說這樣可以得到平安。
“Chickorcheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是不公平��！我們盡管心里會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)地嫉妒，但我們也不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
雖然中國(guó)不太重視這個(gè)節(jié)目，但今天我還是得到了一些同學(xué)送的糖果。我的心里美滋滋的。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇28
今天是12月25日，這是一個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日。在這一天西方國(guó)家的小孩子喜歡在睡覺前把襪子放在床頭，醒來后就會(huì)在襪子里找到自己想得到的禮物。
走在街頭，我感受到濃烈的節(jié)日氣氛。中國(guó)人也開始過洋節(jié)了�？梢钥吹匠械臋淮袄镎谑凼フQ帽，圣誕樹，和彩燈等。在路兩旁的水果攤上有五彩斑斕的“平安果”。
走著走著忽然了鵝毛大雪。雪錯(cuò)過了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣誕節(jié)這一天飄落下來。雪也學(xué)會(huì)崇洋媚外了嗎？
雪雖然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像剛下過雨一樣，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷。雪漸漸離我們遠(yuǎn)去，離我們?cè)絹碓浇氖腔颐擅傻啮�。好想念小時(shí)候的雪，潔白純凈，我和我小伙伴打雪仗，堆學(xué)人，玩得很開心。雪不像過去的雪了，兒時(shí)的小伙伴也離我散去。我真的很想念那時(shí)的朋友，那時(shí)的雪。
這個(gè)周日是圣誕節(jié)，是下雪的圣誕節(jié)。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇29
12月23日，爸爸媽媽說可以讓我提前過圣誕節(jié)，所以，我就開心得一蹦三尺高。
因?yàn)槲冶雀绺缭缁氐郊�，所以，我就只能等他。在等待的時(shí)間里，我將耳朵貼在門上聽聲音，我聽到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音，我想：一定是圣誕老人在給我準(zhǔn)備禮物了！
哥哥終于回來了，尋寶活動(dòng)開始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物，這是一個(gè)圣誕老人送給我的信和毛筆字！這個(gè)禮物真是開門見山��！我又在我客廳的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果，在鐵架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩筆；在書桌下面找到了一包果凍；在鋼琴下面，我終于找到了自己想要的手環(huán)表！這個(gè)圣誕節(jié)，我一共收到了八件禮物，我很開心！
晚上睡覺時(shí)，我還抱著自己喜愛的手環(huán)表不肯睡覺呢！
我知道了，做人不能貪心，別人圣誕節(jié)都只有兩、三個(gè)圣誕節(jié)禮物，而我卻有八個(gè)禮物，我一定要在期末考一個(gè)好成績(jī)回來報(bào)答爸爸媽媽。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇30
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節(jié)，其實(shí)，圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個(gè)傳說罷了。
早晨的時(shí)候，天氣很冷，還下著蒙蒙細(xì)雨，本來是可以玩一天的，但是我又學(xué)習(xí)，所以我就跟媽媽說：“媽媽，我古箏彈好了以后，我們一起去逛超市吧�！眿寢屄犃�，連忙說：“下著這么大的雨，還是明天再去吧。說完，就去燒中飯，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣誕節(jié)了呀！不行，我要跟媽媽評(píng)語(yǔ)去。
過了一會(huì)兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說什么，就答應(yīng)我去了，我的心好像又長(zhǎng)了一個(gè)，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買東西，買了好多東西，有餅干。糖果。本子。面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來的時(shí)候，隊(duì)伍都已經(jīng)排滿了顧客，我們就排了很長(zhǎng)時(shí)間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺得這個(gè)圣誕節(jié)過得很快樂！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇31
馬上就是圣誕節(jié)了，爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習(xí)用品之類的，當(dāng)然書也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問了問媽媽，你有沒有什么特殊的禮物送給我，媽媽說：“你猜�！蔽揖筒铝瞬抡f：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說：“不是。”我又猜了猜“是一本書嗎？”媽媽說：“是的，是一本故事書。”媽媽馬上就把禮物盒打開了，里面是一本故事書和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，我開心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說：“給你一本故事書是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂的成長(zhǎng)�！甭牭綃寢尩脑�，我更加對(duì)這次媽媽的生日禮物愛不釋手了，當(dāng)然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開心。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇32
圣誕節(jié)是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候，童話書里的圣誕老公公，背著禮物，駕著雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長(zhǎng)大后才明白，原來這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護(hù)著我們，疼愛著我們的父母親。
正當(dāng)我們沉浸在圣誕節(jié)愉快的氣氛時(shí)，試想著那些沒有父母親的孤兒，及受到父母狠心的虐待，在很小就失去了小生命，還沒來得及享受到童年的歡樂，就到了另一個(gè)國(guó)度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們?cè)诹硗庖粋�(gè)世界里，過得幸�？鞓�。
很幸運(yùn)的我們，生長(zhǎng)在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護(hù)及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演，希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)小朋友都能平安、快樂的長(zhǎng)大。
最后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過個(gè)快樂的圣誕節(jié)喔！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇33
今天，崔老師這里又舉行了一個(gè)活動(dòng)——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈，基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“圣誕知識(shí)搶答”，由陳薏帆當(dāng)圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“互贈(zèng)禮物”，同學(xué)們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是“終極密碼”，輪到我的時(shí)候，我心里有些激動(dòng)，又有些緊張。我看見前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當(dāng)做眼眶，我一下子明白了，大聲對(duì)老師說：“是熊貓！”
第四個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個(gè)的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是男女生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都大喊：“加油，加油！”
時(shí)間很快就過去了，雖然我們?nèi)俗吡�，可是心還留在教室里，這真是個(gè)讓人流連忘返的日子�。�
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇34
今天我們上了一節(jié)圣誕課，老師給我們準(zhǔn)備了各種有趣的游戲和活動(dòng)。
剛上課，我們演了一個(gè)小短劇拉開了這節(jié)活動(dòng)課的序幕。梁老師讓我們通過這個(gè)短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會(huì)到了同學(xué)們精彩的表演，還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環(huán)節(jié)，我是第一組上去的，我開始非常緊張，但是后來在小組的鼓勵(lì)下就不怕了，還是勇敢地上臺(tái)了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來薯片真的很愛親吻大地啊!
比賽時(shí)，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊(duì)贏了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著急。
圣誕課真開心啊!我也學(xué)到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識(shí)。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇35
平安夜的那一晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見圣誕老人駕著可愛的麋鹿從遙遠(yuǎn)的夜空中飛過來，在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線。圣誕車停在我家花園里。圣誕老人邀請(qǐng)我們一家人去圣誕屋玩。
此刻，已經(jīng)十二點(diǎn)了。我們開心地坐上圣誕車，唱著“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”。圣誕車掛著閃亮淡藍(lán)的鈴鐺，擺著繽紛的小拐杖，還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至，內(nèi)部裝點(diǎn)豪華。穿過“星海”，來到圣誕屋。
“哇～”贊嘆聲連連發(fā)出。好漂亮，繽紛多彩的圣誕樹挺立在中央大廳，一張百米桌擺在我的面前。圣誕屋門口金碧輝煌，勾勒?qǐng)D案精美絕倫。百米長(zhǎng)桌上有好多美食，肥嫩多汁的烤雞，奶油豐富的繽紛蛋糕，翠色交織的素菜，水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑，慈祥地說：“你們開始吃大餐吧！”
悅耳歡快的音樂又再次響起“叮叮當(dāng)……”
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇36
生活當(dāng)中，有許多我們的節(jié)日，熱鬧的春節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)，思念親人的清明節(jié)但是，我最喜歡的還是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是它也給我們帶來了不少快樂。我們可以來雪地里爬著梯子搭圣誕樹，在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子，圣誕樹下放幾個(gè)奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒做，我猜大家也想到了，還要在圣誕樹頂放一顆發(fā)光的星星，讓圣誕樹更加絢爛奪目。
到了晚上睡覺的時(shí)候，我別提我有多興奮了，我要把自己準(zhǔn)備好的一只大大的襪子放在自己的房間里�？墒翘稍诖采希曳瓉砀踩ピ趺匆菜恢�，腦子里竟是各種幻想、猜測(cè)，明天會(huì)有怎樣的驚喜呢?但是我必須睡著，不然的話，圣誕老爺爺可能就不會(huì)送給我禮物咯!
第二天，我比誰(shuí)都起得早，襪子里鼓鼓的，我趕緊沖上去，打開一看，里面裝滿了禮物，頓時(shí)心花怒放，感謝圣誕老爺爺給我的禮物!
啊!美妙的圣誕節(jié)就這樣結(jié)束了，這一次的圣誕節(jié)，是我一生中最快樂的一次!
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇37
圣誕節(jié)快到了，今天我用剪紙做了三朵雪花，把它們放到了圖書館二樓的圣誕樹上，那里還有我制作的小汽車。一想起姜餅屋，我就飛快的跑到一樓，向老師報(bào)到：“蕭卓熙到了！”胡老師給我了一張?zhí)柎a牌。到了三樓，我看了看號(hào)碼牌上的數(shù)字，找到了我們的桌子。不久，另一個(gè)小朋友也來了。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于開始了！我叫他來扶住餅干，我來粘。過了沒多久，房子蓋好了。我們用奶油在房子上面亂涂亂畫。不知道什么時(shí)候，我看見大廚叔叔在給其他小朋友撒雪花。我說我們也要“下雪”，叔叔也給我們?nèi)隽艘话蜒┗�。我再用紅色的奶油把整個(gè)門都堵住了。我和伙伴們樂的哈哈大笑，我們的姜餅屋做好了！雖然我們的姜餅屋沒有獲獎(jiǎng)，但是我們都玩得很開心！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇38
圣誕節(jié)快到了，小動(dòng)物應(yīng)該準(zhǔn)備誕禮品了，大家一起在和哥哥姐姐討論這個(gè)話題，其中，小松鼠的一家很高興，小松鼠買來最愛吃松果，當(dāng)作禮物，小貓?jiān)诤舆呩炛~，把魚當(dāng)作禮物……許多小動(dòng)物都開始忙碌起來。
圣誕節(jié)到了，小動(dòng)物們都跑到兔媽媽的家里，給兔媽媽送了些禮物，小馬給兔媽媽帶來了一些青草，小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動(dòng)物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后，小動(dòng)物又到山羊老師家里，小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛，小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛心，小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹，山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物，開心地笑了。
圣誕夜的時(shí)候，小動(dòng)物們，心想：如果圣誕老人送自己一些好禮物，那該多好��！第二天，小動(dòng)物們果真看見自己的枕頭旁邊放著禮物，小熊收到的是一頂帽子，小松鼠收到一個(gè)鈴鐺，小白兔收到的是一個(gè)禮品盒……許多小動(dòng)物們都收到了自己喜歡的禮物。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇39
圣誕節(jié)我最開心的事就是當(dāng)上了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小小主持人，這實(shí)現(xiàn)了我一直想當(dāng)主持的愿望。
排練時(shí)，我可帶勁呢!不熟悉的語(yǔ)句多說幾次，發(fā)音不準(zhǔn)的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，主持稿已被我讀的流利且富有感情了。
晚會(huì)開始了，同學(xué)們很興奮，我也很激動(dòng)。按照事先準(zhǔn)備的主持詞，我把節(jié)目一個(gè)不漏的報(bào)給大家。節(jié)目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。
當(dāng)然，在活動(dòng)中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應(yīng)付過去了，老師和同學(xué)們都說我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個(gè)道理，那就是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
這真的是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，我希望明年我還是圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小小主持人。以后我將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的主持人。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇40
今天下午，我們班要舉行一次圣誕晚會(huì)。同學(xué)們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。
為了搞好這次晚會(huì)，我們可是動(dòng)員了全體噢。瞧，個(gè)個(gè)同學(xué)都帶來了裝飾品，像我就特意帶來了一顆圣誕樹，有的同學(xué)帶來了一些彩色的氣球掛在門上、黑板上，有的同學(xué)帶來了噴彩帶和噴雪的玩具，還有的同學(xué)帶來了一些小小的裝飾品貼在窗戶的玻璃上，同學(xué)們把教室打扮的就像一個(gè)歡樂的兒童樂園。
“晚會(huì)現(xiàn)在開始”，這句話剛落音，同學(xué)們就沸騰起來了。首先上來表演的是袁霽月，她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著是郭夙琛用笛子演了一曲輕快，好聽的“步步高”，預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步。隨著晚會(huì)的深入，接下來同學(xué)們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識(shí)，有的非常幽默，還有的非常像我們身邊的事情。
這次晚會(huì)我們玩的真開心！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇41
一年一度的圣誕節(jié)就要到了。這是一個(gè)西方的節(jié)日，那一天，他們會(huì)有一個(gè)星期的假期。而作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生，卻沒有圣誕假期，如果有，我想……
在這一天，我想去祖國(guó)的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風(fēng)味小吃；在這一天，我想?yún)⒂^各類展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學(xué)一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場(chǎng)，看電影；在這一天，我想去北京天安門看升旗儀式；去上�？礀|方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當(dāng)一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學(xué)習(xí)拋到腦后，盡情地玩耍。沒有老師的約束，沒有家長(zhǎng)的嘮叨，我要享受真正的快樂！
然而，這一切，可能嗎？每當(dāng)聽到老師不厭其煩地說那羅里羅嗦的作業(yè)，心里就打消了念頭。放學(xué)了，街頭布滿了圣誕的氣氛，而我卻無法沉浸于此。肩上的書包，太重，太重……
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇42
圣誕節(jié)——一個(gè)西方人的節(jié)日。雖然是一個(gè)西方人的節(jié)日，但我們每年都會(huì)好好張羅這個(gè)異樣的節(jié)日——
在圣誕節(jié)之前的幾天，商店里就已經(jīng)有了圣誕節(jié)的氣息。
在大門上，擺著許多圣誕老人的面具；在旁邊的貨柜里，放著數(shù)不清的“仙女棒”；在窗邊，掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了，都忍不住買了許多。還有一些人買了圣誕襪，可能是因?yàn)橄嘈帕耸フQ老人會(huì)來送禮物的故事吧！
到了圣誕節(jié)的那天，小孩子們都高興極了，歡呼著，跳躍著。
晚上，他們都帶上圣誕帽，往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心，于是，我便跟著他們，看看他們究竟要去哪里。走著走著，他們就在個(gè)地方停了下來，我抬頭看了看，原來他們是要去參加圣誕節(jié)派對(duì)��！
圣誕節(jié)過去了，可圣誕節(jié)的風(fēng)還沒吹走，仍舊有許多人拿著圣誕節(jié)的仙女棒，帶著圣誕老人的面具。
看來這個(gè)異樣的節(jié)日大家也同樣喜愛�。�
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇43
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。
小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎？對(duì)了，“鈴兒響叮當(dāng)”是12月25日圣誕節(jié)中的一首歌。我做了一個(gè)特殊的圣誕節(jié)夢(mèng)，要不要我給你們講一下？夢(mèng)到圣誕節(jié)快到了，米奇，米妮，唐老鴨，戴西和高飛都準(zhǔn)備好了給對(duì)方的禮物�？伤麄冋麨樵鯓友b扮屋子而發(fā)呆呢。他們決定，讓高飛的狗留在家里。米奇和戴西準(zhǔn)備做晚餐，再找一些裝扮圣誕樹上的材料。米奇，高飛和唐老鴨去雪山，不一會(huì)兒的功夫就到了山頂，找到一棵美麗的圣誕樹搬回了家。到家以后，米妮和戴西把找到的圣誕老人，雪花，鈴鐺，彩燈，球，星星掛到了圣誕樹上，圣誕樹閃閃發(fā)光，美麗極了。然后他們各自打開對(duì)方送的禮物，看了都非常高興，唱起了歌，跳起了舞，祝圣誕節(jié)快樂！這就是我做的圣誕節(jié)夢(mèng)。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇44
今天，是我們夢(mèng)寐以求的圣誕節(jié)，有幾點(diǎn)我還要“加倍加倍”總結(jié)：
第一：下午學(xué)�！笆フQ節(jié)聯(lián)歡”表演可精彩了，有跳舞的，有朗誦的……不過一、二年級(jí)的還要加倍努力。至于四一班的表演呢……？我覺得她們的“吹�！保ú皇前雅４灯饋砹耍┫嗦曌屛壹颖堕_心。
第二：我們表演時(shí)，阮嘉聰書法表演水平失常，“江山多嬌”的“多”寫得大失水準(zhǔn)。下了臺(tái)，他無限懊悔地說了一句：“我今天加倍沒面子�！毕挛纾蝴惙f發(fā)禮物時(shí)，沒發(fā)到他，他又說“我加倍生氣�！�
第三：今天也是蔣老師生日，梁麗穎買了一個(gè)加倍大的蛋糕給老師，同時(shí)我們也加倍大口吃起來。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。
第四：回家的路上，評(píng)比欄旁邊有一粒粒小“鉆石”，（打破的玻璃碎片）看上去是加倍的多。
第五：我先和幾個(gè)同學(xué)在七區(qū)玩轉(zhuǎn)圈圈游戲，我是加倍的暈。
總之，我今天是加加加加加加加倍開心啊�。�
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇45
以前，我十分期待圣誕節(jié)的到來，因?yàn)橛卸Y物，學(xué)校里也會(huì)有許多好玩的活動(dòng)。但今年的圣誕節(jié)，我感到十分無聊。
學(xué)校里沒啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌之外就沒什么了。
在家里，原本指望父母能送些好玩的給我，滿足下我的節(jié)日欲望，可老爸老媽就給我個(gè)耳罩過節(jié)。哎，都不給力，希望圣誕老人能給我個(gè)面子，來點(diǎn)驚喜。
晚上，我將圣誕襪掛在床頭，滿懷希望的將一張寫著“我要IPHONE5”的紙條放進(jìn)襪子里，就安心睡下了。可第二天醒來，圣誕老人好像“發(fā)燒”了，襪子里空空如也，我寫的紙條也不翼而飛。我只好睜只眼閉只眼，就當(dāng)什么事情也沒發(fā)生，穿好衣服就上學(xué)去了。
在班中，聽見同學(xué)們議論父母給他們買什么禮物，晚上去哪兒玩了，我心里很不是滋味，真希望以后的圣誕節(jié)也能像同學(xué)們的一樣有趣，這次我的圣誕節(jié)真是太掃興了。
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇46
知道我為什么要這樣寫嗎？這好端端的圣誕節(jié)咋變成了“作業(yè)日”了？唉，說來話長(zhǎng)……
這個(gè)星期二是圣誕節(jié)，偶班同學(xué)那個(gè)高興呀！因?yàn)槟莻�(gè)圣誕節(jié)過的特有意思——今年會(huì)不會(huì)……想到這里，我們不禁笑了起來。可……
“同學(xué)們，課外活動(dòng)的作業(yè)做完了沒？” 老師一進(jìn)教室就問。“做完了——”同學(xué)們拖著長(zhǎng)音回答。看著老師的笑容，我想：老師肯定會(huì)讓我們看電視的。
“很好”，老師笑容可掬地說“那——就請(qǐng)繼續(xù)做提吧�！�
“什么？”剛剛想入非非的同學(xué)們似乎沒聽見。
“繼續(xù)做題唄，還能干嗎？”
“啊——”
……
那兩節(jié)課好像做了兩張?jiān)嚲�，抄了一篇課文，寫了一遍“語(yǔ)文園地”，還有……（話外音：暈了�。。。�
可憐我們呢！��！
幸福的圣誕節(jié)變成了倒霉的“作業(yè)日”，唉……
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇47
今天是十二月二十四日，我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒有，因?yàn)槔蠋煕]有叫我們裝飾品。
不知不覺我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課，現(xiàn)在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語(yǔ)歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來教完了英語(yǔ)歌又讓老師放英語(yǔ)動(dòng)畫片給我們看。
接下來就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，首先是樂器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時(shí)努力才沒有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書法和畫畫，他們畫得都很好。第三個(gè)是猜謎語(yǔ)和講笑話，當(dāng)中高正陽(yáng)說的笑話讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語(yǔ)得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣！
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇48
一天中午，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)手冷，我打開取暖器，暖手，想：只有一篇日記，還沒有完成，晚上寫吧！于是，我關(guān)了燈，準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽見了說：“早上對(duì)你說的沒忘記吧�！薄班�！”今天是圣誕節(jié)。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。唉，如果沒完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我打開燈，重新提起筆，準(zhǔn)備寫一篇令人頭疼的日記。
一天中午，我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)手十分冷，我便打開取暖器，想暖一暖手，想：只有一篇日記了，還沒有完成，晚上寫吧！于是，我關(guān)了燈，準(zhǔn)備上學(xué)去。媽媽見了說：“早上對(duì)你說的沒忘記吧�！薄班蓿 蔽蚁肫饋砹耍〗裉焓鞘フQ節(jié)。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。
唉，如果沒完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我只好打開燈，重新提起筆，準(zhǔn)備寫一篇令人頭疼的日記。
【快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文（通用48篇）】相關(guān)文章：
快樂圣誕節(jié)小學(xué)作文（通用26篇）12-10
快樂的圣誕節(jié)作文(通用15篇)05-11
快樂的圣誕節(jié)作文通用15篇04-02
快樂的圣誕節(jié)作文（通用34篇）12-24
快樂的圣誕節(jié)小學(xué)作文(15篇)01-11
圣誕節(jié)快樂作文（通用35篇）12-24
圣誕節(jié)快樂作文(通用15篇)11-24