【精】畢業(yè)季作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)季作文1
我承認(rèn)我是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，總是在現(xiàn)實(shí)里織著自己的童話夢(mèng)，從小到大都沒停止過，縱然被淚水打濕過無數(shù)次。我想我是習(xí)慣了這種夢(mèng)，戒不掉，就像有些人戒不掉某些人。
有時(shí)候我覺得愛情是兩個(gè)人的事情，有時(shí)候卻又覺得只是一個(gè)人是事情。我記得有幾句話是這樣講的：
我喜歡你的時(shí)候，你不喜歡我，
我愛上你的時(shí)候，你喜歡上我，
我離開你的時(shí)候，你愛上我……
我打心底覺得悲傷，無力的悲傷。像是一幕幕錯(cuò)過的愛戀，等不及回首，來不及抓住。
我總是對(duì)自己說，現(xiàn)在還年輕，喜歡什么就去追，年輕不瘋，更待何時(shí)？于是，我鼓足了勇氣去追，去付出，去希望。
生活就像是一塊磨石，磨去你的高傲，磨去你的'笑臉，再一一磨去你的自大、不知天高地厚……
有些美麗終究是經(jīng)不起風(fēng)雨的，風(fēng)吹雨落之后就是你預(yù)料之外的一片狼藉。我想，我年輕的心，還沒成熟到可以面對(duì)這一片狼藉的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若，微笑上揚(yáng)。于是，淚就落了，我就哭了。
捂住心臟，告訴自己，好疼，真的好疼……
畢業(yè)季作文2
還沒有QQ好友的同學(xué)抓緊時(shí)間快加了，難道不打算在這個(gè)特殊的長假再聚一場，轟轟烈烈地玩一場嗎？男生邀三五好友聚于一起，拿起手機(jī)將憋了一個(gè)學(xué)期的游戲開黑夢(mèng)圓個(gè)痛快；女生攜手逛街，將這些年想吃的吃個(gè)遍，想買的衣服拭個(gè)遍，想追的劇追到底，讓著個(gè)沒有作業(yè)的假期圓了那些想和同學(xué)做的事全都完成吧，攜手笑著迎來初中，也攜手笑著走完初中吧。
最后，再握握老師的`手，加個(gè)微信吧，將來有空了，初中這些曾經(jīng)陪一同戰(zhàn)斗過的人，再聚上一聚吧。
畢業(yè)了，那個(gè)我曾越過千多次的校門，那個(gè)曾讓我一次次突破自我的班主任，那些曾陪我一次次哭過，喊過，笑過，戰(zhàn)斗過的同學(xué)，我再向你們致敬一次，之后，在心中住下彼此，各自瀟灑轉(zhuǎn)身，面對(duì)又一片新的天地吧。
畢業(yè)季作文3
不知不覺，我初中畢業(yè)，這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的'眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)。
過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)，我將讀高中，在那里，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，不過，我不會(huì)忘記我的初中生活的。
畢業(yè)季作文4
我清楚的記得，那天是我難忘的一天，六年的友誼將在人生的十字路口上支離破碎，雖然當(dāng)時(shí)大家的`臉上都掛著笑容，但，我從他們的笑容中所感受到的，只有一股淡淡的憂傷。那天天氣很好，陽光明媚。可我卻絲毫不覺得快樂。咔嚓一聲，相機(jī)記錄了我們最后一次的天真與美好，也記錄了我們的六年光陰。彈指揮手一瞬間，我們就要離開記憶中的母校，離開教導(dǎo)我們的老師，離開陪伴我們一起長大的同學(xué)，我的心里不禁泛起了傷感的漣漪。
在排隊(duì)回家的路上，老師說了一句讓我記憶猶深的話，她說：“同學(xué)們，老師這次是最后一次送你們排隊(duì)了，你們要在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不要讓老師失望，好嗎？”大家都哭了，是啊，老師為我們付出了太多太多，我們又怎么舍得離開呢？
蒲公英啊，你飛吧，帶著我的想念，帶著我的心愿，帶著我的憂傷，快飛吧，讓一切隨風(fēng)吧！
畢業(yè)季作文5
時(shí)間，如同流沙一般悄無聲息地從指尖溜走，細(xì)數(shù)走過的匆匆歲月，品味苦澀和酸甜，驀然發(fā)現(xiàn)我們即將畢業(yè)了。依舊喜歡沐浴著陽光沿著塑膠跑道漫步；習(xí)慣在午后聽著舒緩的音樂翻閱書籍；或者周末和同學(xué)三五成群地四處逛逛；喜歡在某個(gè)晚上和舍友一起引吭高歌；然后在夜深人靜時(shí)回憶那些年的種種。
回首這四年的大學(xué)時(shí)光，腦海里全是滿滿的值得珍藏的點(diǎn)滴，畢業(yè)了，心中有太多的不舍，不舍得這校園里熟悉的一草一木；不舍得給予我鼓勵(lì)和期望的老師們；不舍得身邊這群朝夕相處的朋友們；然而更不舍得的這充滿朝氣與活力的`大學(xué)時(shí)光就這樣走向終結(jié)。畢業(yè)了，心中又有太多的憧憬，憧憬自己可以去往新的城市深造學(xué)習(xí)；憧憬自己能夠闖蕩出屬于自己的一片天；憧憬十年后我們?cè)倬凼椎那榫�；憧憬我們的人生絢爛多彩。
如果你的大學(xué)生涯才剛剛開啟，請(qǐng)珍惜每一個(gè)瞬間、每一段記憶吧，如果此時(shí)的你也同我們一樣即將畢業(yè)，那么請(qǐng)相信吧，相信這段時(shí)光不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，它會(huì)一直在你我心里，就讓我們帶上這份記憶，整理好行囊，去闖蕩，去翱翔，去唱屬于我們的歌，去譜寫新的人生篇章。
畢業(yè)季作文6
歲月悠悠！時(shí)光穿梭！歲月好像流水，“嘩嘩啦啦”的不辭而別！但時(shí)間從我們身邊溜走時(shí)！，我們卻毫然不知，但一晃，六年級(jí)了，快畢業(yè)了！才回去回憶那些小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
小學(xué)的旅途將完美畫上句號(hào)！等等，句號(hào)，難道你沒想過，可以留一個(gè)大大的嘆號(hào)么！給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績。千萬不要畫上一個(gè)逗號(hào)，一旦畫上了，你將無法回頭，執(zhí)著的心不會(huì)改變，給母校一個(gè)好的印象，給自己的恩師一個(gè)好的'印象，已經(jīng)來六年級(jí)了，別再在走廊上悠閑的徘徊了，應(yīng)該去學(xué)習(xí)，最后一年，不應(yīng)該好好珍惜么？難道想要它在你悠閑的腳步下流走嗎？不！你肯定會(huì)說不！既然是不，那就好好珍惜！上初中了，也別忘看看母校.......它——
畢竟是你生活學(xué)習(xí)了六年的地方！
獻(xiàn)給所有六年級(jí)即將畢業(yè)的童鞋！
畢業(yè)季作文7
“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無言。孤獨(dú)的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿�！�
面對(duì)著小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí)，我們的樣子嗎？對(duì)一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的.教導(dǎo)，讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來，在老師的培養(yǎng)下，我從一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的小男孩，成長為一個(gè)充滿自信的大男孩。我想真心地對(duì)齊老師說：“齊老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷，您將是我成長記憶里，最美好的烙印，您對(duì)我付出的汗水和辛勞，不會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”我還要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂，我不會(huì)忘記我們一起在操場上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子，一張張純真無邪的笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著我；是耀眼的陽光閃爍著我；這一切甜美的感覺都會(huì)深深留在我的心里。
面對(duì)著畢業(yè)季的到來，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長大。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢(mèng)想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對(duì)美好的生活。感恩老師，珍重朋友。
畢業(yè)季作文8
又是畢業(yè)的季節(jié)，又是離別的時(shí)期，又是一個(gè)熟悉的六月。
端午小長假過后，初三的學(xué)長學(xué)姐們就要迎接他們生命中第一個(gè)重要的考試了，在同樣的六月里他們也曾給他們的學(xué)長學(xué)姐們送行，他們那時(shí)或許也像我們現(xiàn)在這樣從來都沒有想過自己也會(huì)離開。但是，又到了他們熟悉的六月，他們離開了熟悉的學(xué)校，告別了熟悉的老師，離別了熟悉的同學(xué)。
在這三年的磨礪中，他們由稚嫩和浮躁蛻變成成熟和穩(wěn)重，由一無所知收獲到受益匪淺，
他們也曾經(jīng)歷過這樣的六月，但那時(shí)的他們遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，那時(shí)的離別遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的心情沉重，那時(shí)的學(xué)校老師遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的印象深刻。
中考后有人會(huì)為著夢(mèng)想而繼續(xù)努力，也有人會(huì)去做自己想做的工作，但不管怎樣，他們最終都是分開，都會(huì)向社會(huì)更靠近一步。
端午是別人團(tuán)聚的日子，但卻是他們離別，奮斗的'日子。中考不是結(jié)束，而是另一個(gè)新的開始，對(duì)于這個(gè)開始的好與壞，取決于他們自己的選擇。希望他們不要后悔自己選擇的路。最后，祝初三的學(xué)長學(xué)姐考試順利。
又是一年畢業(yè)季，請(qǐng)不要忘記彼此，不要忘記當(dāng)年我們一起許下的諾言，一起宣過的誓言，一起有過的夢(mèng)想。
畢業(yè)季作文9
初中的三年結(jié)束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事，多少往事藏在心頭！
三年，我們一起度過了三年！三年的生活說長不長，記得那時(shí)初一的我還處于一個(gè)懵懂的時(shí)期。那時(shí)，充滿青春的我們懷著對(duì)未來的憧憬邁進(jìn)初中的大門！
三年，老師陪我們?nèi)辏∪陙砦覀冋{(diào)皮過，搗蛋過！可是我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿意的答卷！我們以優(yōu)異的成績回報(bào)給了母校一張合格的答卷！
當(dāng)我們邁出集寧七中的大門，回想起剛來這里時(shí)，我們用一顆炙熱的心來迎接這所學(xué)校！但是，直到我們離去時(shí)，我們懷著一顆顆忐忑的`心來面對(duì)以后的生活！
當(dāng)我們聚會(huì)那天，忽然覺得我們都以長大，長大成人！聚會(huì)，無意就是散火飯，一說吃散火飯，眼淚就回像決壩的洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！
畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個(gè)畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來！
畢業(yè)季作文10
曾幾何時(shí)，我們對(duì)著明天開懷大笑；曾幾何時(shí)，我們?cè)诳諝饫锍吵臭[鬧�？僧�(dāng)畢業(yè)的指針終于指到了我們時(shí)，每個(gè)人似乎都開始慢慢珍惜最后的時(shí)光。
六年，說長不長，說短不短、六年的時(shí)光飛逝的竟如此之快。即使心中有萬般不舍，終究還是逃不過一句“畢業(yè)”。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”六年的友誼，有著最真摯的相知；有著最美妙的緣分；有著最純真的笑聲；有著最珍貴的情誼。
我每天在想，還剩多少時(shí)間，能與你們一起，坐在同一間教室里上課，沒有顧慮的`開玩笑，耍孩子氣。
我不會(huì)忘記，我們一起走過的每一步，我把這份友情刻在心里了。
我相信，這個(gè)夏天是最美的，最然會(huì)有眼淚。即使有眼淚，那也是最熾熱的眼淚；最美的眼淚；最單純的眼淚；青春的眼淚！
畢業(yè)了，不說再見，我們后會(huì)有期！
畢業(yè)季作文11
再見了——我的小學(xué)生活
六年前天真爛漫的笑臉，
六年后晴空微笑的留戀，
歲歲年年，
月缺的月圓，
最后只化為一句再見
和一張眼淚未干涸的'照片。
考場上飛舞的紙條，
課桌上涂鴉的夢(mèng)想，
歲歲年年，
月缺的月圓，
最后只剩下一句珍重
和一張?zhí)詈玫臅摗?/p>
操場上成雙入對(duì)的身影，
林蔭小路上朋友的嬉鬧，
歲歲年年，
月缺的月圓，
最后只留下最后的笑顏
和一個(gè)離別的擁抱。
記憶力老師的嘮叨，
面對(duì)期末考試的厭煩，
今日我才明白
原來他們才是最可愛的天使。
告別了昨日的無憂無慮，
我獨(dú)自漫步在初中的校園，
獨(dú)自的身影顯得那么孤獨(dú)，
才知道你們?cè)谖业男睦锸悄敲粗匾?/p>
記憶里天真爛漫的笑臉，
不知道散落在那邊。
說不定在某個(gè)九月初的一天，
我們還會(huì)見面，
只不過是否還會(huì)有曾經(jīng)的笑臉。
畢業(yè)季作文12
這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。在那時(shí)的畢業(yè)座談會(huì)，有不少同學(xué)留下了淚，誰都能懂得，這時(shí)的淚，是我們內(nèi)心踴躍出來的。
那時(shí)我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，但我們從心里明白:今天過后，我們終將分別。不管我們是否踏出了六（4）班的門，靖邊六小的大門，我們始終會(huì)記得我們?cè)橇?）班的學(xué)生，曾是靖邊六小的學(xué)生。因?yàn)�，這里是我們成長、學(xué)習(xí)、歡笑、生活的地方，記住這里，更是因?yàn)樵谶@有我們朝夕相處的老師、歡樂學(xué)習(xí)的同學(xué)，除父母外，最知心自己的人就是相處了六年的老師和同學(xué)。
我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季中播下了一顆返回母校的種子，當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感r(shí)，這個(gè)種子會(huì)發(fā)芽、開花，代表我們沒有忘記母校，沒有忘記這的老師。年輕的.夢(mèng)，在這個(gè)畢業(yè)季里為我們播種……
我們一直想問，這個(gè)畢業(yè)季留下了什么？青春帶走了什么？我告訴你們，這個(gè)畢業(yè)季留下了下一次的再見，青春帶走了我們的相遇。
天下沒有不散的宴席，這時(shí)的分離代表著下一次的相會(huì)，我們堅(jiān)定一個(gè)信念：我們一定會(huì)再相見！
畢業(yè)季作文13
當(dāng)太陽自冬眠中清醒，并足以將天上的云融化時(shí)。是時(shí)候要說再見了，當(dāng)木棉的花瓣逐一隨氣候的暖和而綻放，初三年級(jí)的學(xué)長姐們都如鹿角樹的嫩葉準(zhǔn)備邁向全新的開始。我因會(huì)彈吉他而獲邀為畢業(yè)歌伴奏。在往練習(xí)的路上，天依舊一片凈藍(lán)，迎面而來的涼風(fēng)，有著淡淡的.海味，以及一片片殘春的味�！斑輣咻~”一個(gè)不知名物體從眼前落下，落在一區(qū)新長的青草上，瞇著眼望個(gè)仔細(xì)�！暗谝黄久藁ò曷湎铝�。”啊~時(shí)間不多了是吧!我心想。
典禮當(dāng)天，我應(yīng)要求穿了一身純白制服。近乎成熟的藍(lán)色草皮上，已布滿了木棉花的余瓣，有些早開始轉(zhuǎn)黑了，但依舊能嗅到空氣中的花香，木棉隨時(shí)會(huì)爆開吧!我猜。合唱畢業(yè)歌時(shí)，能依稀聽見不少人或偷偷啜泣或泣不成聲，初中三年的交情就如這季節(jié)的太陽-毫不留情。
步出禮堂的門，啊~木棉果悄悄的裂了，空中一球球的棉順著風(fēng)，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，都快看不見了!我一抬頭想追尋他們的蹤跡，沒想到無情的太陽刺了我一下。明年，我們就是那些棉球了，一邊想，一邊在蟬的歌音中，深深吸了一口氣。
畢業(yè)季作文14
教室里靜悄悄的，只有我們“沙沙”的寫字聲。每個(gè)人都在認(rèn)真的填寫志愿。
忽然，窗外不知何時(shí)沸騰了起來，嬉笑聲、移桌椅聲響成一片�！笆俏覀兡昙�(jí)要照畢業(yè)相。老師解釋說。窗外傳來“茄子——”的叫聲，“年年都迎來新的，送走老的�！睆睦蠋煹淖匝宰哉Z中，我們似乎聽出了一絲傷感。
我扭頭向窗外望去，明媚的陽光下，一張張充滿朝氣的臉在譜寫著窗外的故事。不知誰說過，有人的地方就有故事。我是在該看風(fēng)景的時(shí)候看人，情不自禁編故事。都說校園情懷總是詩，一把喑啞的吉他，一張發(fā)黃的信箋，都曾寫下我們或苦澀或甜蜜但總也抹不去的'回憶。只是，終究有一天，當(dāng)校園承載不下我們成長的翅膀時(shí)，離別的樂曲奏響了。
兩年前，我曾站在窗外回顧我小學(xué)的歲月，那是一段漫長而又曲折的旅程：繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼……
“咔嚓”我們的初中生活就此結(jié)束了。
我們仰天高喊：“畢業(yè)了——！
畢業(yè)季作文15
畢業(yè)了，成熟了，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時(shí)玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人，這真的好嗎？
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑的.日子，不覺鼻子一酸。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？
畢業(yè)了，身邊的歡笑都不見了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長中的一個(gè)過渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧？讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。
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