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          嶄新的初中生活作文

          時間:2021-08-26 09:21:14 初中生活 我要投稿

          嶄新的初中生活作文

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的嶄新的初中生活作文,希望對大家有所幫助。

          嶄新的初中生活作文

          嶄新的初中生活作文1

            告別從前稚嫩的我,我的生活翻開了嶄新的一頁。我和其他同學一樣背著新書包,迫不及待地想早點來到學校,開始我豐富多彩的初中生活。邁進校門的那一刻,這個學校太大了,讓我有點眼花繚亂,可以說是‘不識廬山真面目,只緣身在此山中’但正是因為校園的陌生,卻又讓我對它充滿了好奇。

            來到這個新的學校,新的大集體,新的大家庭,周圍的一切是那樣的陌生,好像是兩個不同世界的。但經(jīng)過這一個多月的接觸,我的好姐妹們可以說是數(shù)不勝數(shù),如果要一一給你們介紹的話,不知要說到哪年哪月哪日。

            在嶄新的生活中,也有許多地方和小學不一樣,例如早上寢室老師都會教我們早早的的起床,周五周日都會有校車接送,每天都要進行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進入食堂,第一次看到這么多人的我,不由得覺得驚奇,食堂里人山人海,可個個卻秩序井然,偶爾可能會發(fā)生一些小摩擦,但在值周老師的協(xié)助下,這些都是能夠很快解決的,并且食堂阿姨們也十分的和藹,平易近人。所以這次的經(jīng)歷好像又一次開啟我嶄新的初中生活。

            在嶄新的學習中,我也有了很大的改變,從前的我總是喜歡一心二用,一邊看電視一邊做作業(yè),可是到了這個新的環(huán)境里,一切的一切的變了,同學之間的競爭也很大,我只能化壓力為動力,F(xiàn)在的我也懂得提前完成作業(yè)了,遇到難題就主動去問老師,自己在發(fā)呆的時候多看看旁邊的同學在干什么,并且,要對自己有信心,大家都是在同一條起跑線上,現(xiàn)在還不知道誰輸誰贏,因為只有堅持,你才會成為最后的贏家。我一直有一句話在不斷激勵著自己——每一朵鮮花都有盛開的一天。

            新校園,新老師,新同學,他們是我遇到困難時,所傾訴的對象;是我成功時,與我一起分享喜悅的知心朋友;也是我失落時,給我鼓勵的好伙伴。正因為有他們的陪伴,我嶄新的初中生活才會有如此亮麗、美好!

          嶄新的初中生活作文2

            童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠遠望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的`青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。

            初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結識了新的伙伴,定下“團結拼搏,敢爭一流”的共同目標;在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領我們走向知識的殿堂。

            在初中的學習生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮當作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學,收獲著求知帶來的快樂。

            學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膱(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識,在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”

            童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的指引下,與一道成長的同學為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識的海洋,像風雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。

          嶄新的初中生活作文3

            童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠遠望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。

            初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結識了新的伙伴,定下“團結拼搏,敢爭一流”的共同目標;在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領我們走向知識的殿堂。

            在初中的學習生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮當作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學,收獲著求知帶來的快樂。

            學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的執(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識,在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”

            童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的指引下,與一道成長的同學為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識的海洋,像風雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。

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