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青春之歌作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的青春之歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春之歌作文1
一花一樹葉，一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季，又是一年青春季。四年的光陰，都在這一刻、這一秒，仍然歷歷在目。
曾經(jīng)你，還是嬉皮笑臉的大男孩，如今早已褪去稚嫩的？變成成熟穩(wěn)重的男生。
曾經(jīng)的你，還只是T恤牛仔的標(biāo)準(zhǔn)搭配，如今早已穿上筆挺的西裝，鏡中的你是如此的帥氣、老練。
曾經(jīng)的你，時(shí)常會(huì)與我們一起說笑，是我們公認(rèn)的開心果，而如今，你多了幾分氣質(zhì)和魅力。
看著大家紛紛回校，偶爾看到朋友圈里學(xué)長學(xué)姐曬著自己的工作照、忙著寫畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因?yàn)檫@一年，你不再渾渾噩噩，不再迷茫懵懂，擁有的是前所未有的沖勁，有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力，即使機(jī)會(huì)渺茫。哪怕簡歷被拒，你依然堅(jiān)持不懈。
因?yàn)檫@一年，你即將告別自己的母校，自己的同窗，自己的導(dǎo)師。即使曾經(jīng)抱怨過自己的母校，但當(dāng)告別母校時(shí)，自己又是多么的不舍。因?yàn)檫@里有自己的印跡，有自己每天上課的身影，有圖書館、宿舍來回奔波的回憶，還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場景。年復(fù)一年，你們過這里的冬天，也經(jīng)歷過這里的夏天，對(duì)這里的花花草草卻是如此的熟悉。因?yàn)檫@一年，也是自己青春的告別。有人說，大學(xué)是青春年華的黃金季。的'確，大學(xué)生是最朝陽向上的。4年的光陰，你們綻放了青春的魅力，總能遇到你們燦爛陽光的笑容。而這一年，你們即將邁上社會(huì)，你們也要對(duì)自己的青春交上一份答卷，來結(jié)束這段旅程，開啟新的人生篇章。
青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，你們應(yīng)該為自己的青春獻(xiàn)上一首歌，來祭奠4年生涯。青春之歌，屬于你們的歌，為你們奏響！
青春之歌作文2
我想我是一個(gè)被季節(jié)以往的孩子�？偸且鹊教一ㄩ_了才相信春天來了；總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了；總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了；總是要在雪花紛飛時(shí)才感嘆冬天來的這么快……
季節(jié)走過，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外，因?yàn)槲铱偸欠挪幌隆７挪幌乱娺^的人，放不下走過的路，放不下所有逝去的記憶，不管它是明媚還是憂傷。
我想，我應(yīng)該在紙上寫些什么，就像天穹劃過的流星，留下銀色的痕跡，好讓明天的我默默地記住青春的細(xì)節(jié)和那泛著藍(lán)色微波的寂寞。最好在我寫好這些句子后，下一場悲傷的雨，流進(jìn)我15歲的月亮小溪，我的影子正等待著一場心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的.雨中，站在孤獨(dú)的橋梁上，尋找明天，卻總也忍不住一次次回首那從前，總是淚流滿面。那不是雨，是寂寞的眼淚，是青春的多愁善感。
青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。
我不知道前方有多么遙遠(yuǎn)，也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進(jìn)。
青春的征途必定會(huì)令我感慨萬千，我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，因?yàn)槲疫�是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng)，那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧！
青春還是一路向北，最終消失在我看不見的地方，我沒法讓它停下來，但我還有會(huì)議，我會(huì)收藏所有我走過的故事，那些清澀的夢，那些耀眼的瞬間，那些曾經(jīng)讓我淚流滿面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些無怨無悔的青春的記憶……
青春之歌作文3
如今已是朝氣蓬勃的我，還沒來得及跟童年說再見，便又匆匆地帶著童年的天真爛漫，迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車，用我們的成熟，用我們的執(zhí)著，用我們的稚嫩，獨(dú)自放聲歌唱青春之歌，圓潤，醇厚，譜寫出一種成熟。一份責(zé)任，一些煩惱，帶著喜悅的心情與青春見面。哼唱著青春之歌，我追憶這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小時(shí)候熱愛動(dòng)畫片，現(xiàn)在的自己喜歡把自己關(guān)在書房，伴隨著那淡淡的書香，馳騁在書的海洋，背書讀文，我會(huì)感受到人生的真諦；面對(duì)寂靜的小河，我會(huì)感受到時(shí)光的流逝，懂得對(duì)時(shí)間的珍惜
如果，生活是一朵即將枯萎的花，那青春就是滋潤萬物的甘露。
如果，生活是一片一望無際的沙漠，那青春就是驕陽中的一抹綠色。
如果，生活是一個(gè)沉封住快樂的寶箱，那青春就是那金光四射的鑰匙。
打開泛黃的相集，一張張童年時(shí)的青澀的照片，與現(xiàn)在青春時(shí)期的照片，發(fā)現(xiàn)眉宇間多了一絲成熟，多了一種自信，多了一份穩(wěn)重，多了一份珍貴，有更多的智慧
童年是無知的`，青春是多愁善感的，曾經(jīng)不以為然的事情，現(xiàn)在卻萬分珍惜；曾經(jīng)討厭甚至反感的東西，現(xiàn)在卻萬分喜愛。
青春之歌讓我們奮進(jìn)，我們必須爭分奪秒地播種，辛勤耕耘，把氣餒、猶豫埋如入中，收獲出鑒定，不放棄，把成功的種子悉心照料，等豐收是不后悔，這好比與學(xué)習(xí)，少壯不努力，老大徒傷悲不要現(xiàn)在不勤學(xué)苦干，長大后后悔莫及�。�
讓我們一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我們的手中，青春之歌永駐歌喉�。。�
青春之歌作文4
爺爺對(duì)我說：“你已經(jīng)老了，我還年輕……”
那是一個(gè)荒唐的年紀(jì)，我以全班倒數(shù)的成績升入初三，依舊認(rèn)為我成績不好的原因是沒有用功，我的天賦很好，只要稍稍努力就能成功……
于是我依舊肆無忌憚地玩樂著，但有一個(gè)人看不下去了——我的爺爺。爺爺是一名退休教師，退休后在家里看書，寫筆記。我不知道他寫的是什么，因?yàn)椴蝗タ础Ｎ以?jīng)認(rèn)為他傻，明明都已經(jīng)一把歲數(shù)還整天學(xué)個(gè)什么？
他沒空管我，我也樂得自在。所以那天他喊我去他書房時(shí)，我是很詫異的。
我推開門，書房的光線昏暗，還彌漫著淡淡的煙味。我撇撇嘴，走到他身邊。他指指旁邊的一沓紙，我發(fā)現(xiàn)紙旁邊還有支筆，意思是叫我去看，他什么都沒說。
第一張紙——
“你已老了，我還年輕。你揮霍著你的時(shí)間，這種時(shí)間叫‘生命’，而不是‘青春’，所以你的心已老了。我依舊做著我愛的事，堅(jiān)持著我的夢想，所以我的`心依舊年輕�！�
我一下子愣住了，手顫顫地翻開這張紙。
第二張紙——
“你有你驕傲的地方，的確你的生命比我要多，但可惜，到目前為止，你的生命長滿的是荒蕪的草，我的生命開滿的是青春的花——盡管我已經(jīng)八十歲�！�
我突然向爺爺看了過去，灰白的頭發(fā)干枯如雜草般，額頭上的皺紋，像是刀割的口子，塌鼻梁上架著老花鏡，眼皮耷拉，嘴唇干癟，這樣一個(gè)散發(fā)著暮氣的老人，說自己渾身充斥著青春，我相信了。
第三張紙，第四張紙……
第十六張紙，這是張白紙，我拿起旁邊的筆——
“你的話很多，也很啰唆�！�
我只寫了這些，但卻用力地?fù)ё×藸敔敗褟?qiáng)的老男人，但我好像記得有澀澀的東西流到了嘴里。
我知道了，只有奮斗的年紀(jì)才配叫青春。
我愿以汗水譜寫青春之曲，以奮斗吟唱青春之歌。
青春之歌作文5
青春是我們在夕陽的照耀下，踏著余輝，拿著沉甸甸的旅行包，帶著勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動(dòng)的步伐，因?yàn)橛幸粋�(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現(xiàn)了�！敖K于快到家了！”
青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著，一起望著藍(lán)天，彼此有心溝通著，我們會(huì)傾聽著朋友的故事，也會(huì)回味著我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會(huì)激動(dòng)的講著兒時(shí)的快樂，直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時(shí)間，便匆匆忙忙的趕回寢室。
青春是我們在日記本上“偷偷”的'記下自己的酸、甜、苦、辣，當(dāng)這些隨著時(shí)光的流失，已悄悄的成為過去時(shí)，我們會(huì)在空閑時(shí)輕輕的打開這心愛的日記本，看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂滋滋的；也許我們會(huì)看到失敗后，內(nèi)心的痛楚，然后獨(dú)自品嘗著這份苦澀；也許我們會(huì)看到在烈日的照射下，流著豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站著，真想說：“教官這不是我的錯(cuò)！”
青春是我們在籃球場上，抱著籃球，飛奔著，汗水如流水般，直躺下來，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著青春的力量，進(jìn)球之后為自己歡呼，沒有進(jìn)
球，為下一個(gè)機(jī)會(huì)而去拼搏。
青春是我們在孤寂而憂傷的時(shí)候，遠(yuǎn)處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，心里的憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著這五彩的天空，望著那五彩的青春。
青春是我們在任何是候唱著歌，不管朋友們的責(zé)備，唱著自己的歌，跳著自己的舞，帶著自己的笑，體會(huì)著自己的青春。
青春之歌作文6
當(dāng)你們臨睡前在床上深思時(shí)，是否會(huì)猛然發(fā)覺我們正處于一個(gè)神奇的時(shí)期？它使我們像一塊海綿一樣，源源不斷地汲取知識(shí)，開拓眼界；它給予我們向前的動(dòng)力和大膽前進(jìn)的勇氣；它指明了一條康莊大道。它，即是人生課堂上的C位青春。
青春是什么？青春難道不就是熱血澎湃，充滿對(duì)美好未來的向往嗎？青春難道不是敢作敢當(dāng)，有大丈夫男子漢的英雄氣概嗎？青春難道不是處處競爭，總想力爭上游而不懈努力嗎？與其說這是人生中最美好的歲月，不如感慨是我們奮斗堅(jiān)持過后的果實(shí)。不比牙牙學(xué)語、懵懂無知的童年、少年時(shí)代，青年時(shí)期的我們不再像溫室里的花朵，而是盡情在陽光、雨水中狂歡的'鮮花。又不比負(fù)重前行、無所事事的中年、老年時(shí)代，青年時(shí)期才是我們放手一搏、無所畏懼、乘風(fēng)破浪的大好時(shí)光。
很多人在童年，就進(jìn)入了不惑之年。你所熱愛的，就是你的生活！因?yàn)橐粋�(gè)國家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國家的年輕人！正如何冰說的，我們不就是那奔涌的后浪嗎？長江后浪推前浪，社會(huì)正因?yàn)橛楷F(xiàn)了大批優(yōu)秀年輕人才得以進(jìn)步與發(fā)展。青年一代更能發(fā)展新思維，我們更能創(chuàng)新與思考�；蛟S，我們常聽聞同齡人中的杰出奇才，可那真的是成為你們不想努力的原因嗎？我們這一代不比老前輩要經(jīng)歷艱辛歲月，那不更應(yīng)該傾盡所有，為自己爭得一席之地嗎？所以，不要再為往事的低迷而唯唯諾諾，現(xiàn)在重拳出擊！為轟轟烈烈的人生添上最亮麗的一筆！受挫折不可怕，可怕的是不想努力這個(gè)惡魔一直住在你的心里。行動(dòng)起來！不要在最應(yīng)該吃苦的年齡選擇安逸！
青春之歌作文7
我以為青春就是在一個(gè)肆無忌憚的年齡，做著一些很多年以后讓你一想起來便會(huì)發(fā)笑會(huì)覺得難忘的事情。
青春的時(shí)光極其短暫，擁有青春便是擁有一份財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜。對(duì)于我來說青春就像是一首歌，一首夾著淡淡清香的歌，一首聽不厭的歌。處在青春的浪潮中我們才能夠感受到，青春其實(shí)不僅僅只是一首歌，而是一個(gè)隨著音符的改變而有著不同旋律曲調(diào)的曲庫。
青春像那首歌——友誼天長地久。我們都渴望得到一個(gè)好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長。青春，我們希望友誼長存;青春，我們希望你我共存。
青春像那首歌——我的天空。正如歌詞所唱，再見我的眼淚跌倒和失敗，再見那個(gè)年少輕狂的時(shí)代，再見我的煩惱不再孤單，再見我的懦弱不再哭喊!我們在長大，我們在奔跑!
青春像那首歌——感謝。首先，感謝我的父母對(duì)我我的關(guān)愛，每分每一秒對(duì)我包容的心態(tài)，感謝他們對(duì)我無微不至的培養(yǎng)，讓快樂與溫馨陪伴我的成長。我感謝我的老師對(duì)我的.教導(dǎo)，感謝他們教我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識(shí)與文化，讓我能在社會(huì)中生根與發(fā)芽。我感謝我的朋友他們對(duì)我的幫助，感謝他們在我困苦時(shí)貼心的關(guān)注，感謝他們永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身邊，用友誼去撐起那共同的明天。
青春像那首歌——我的未來不是夢。每個(gè)人擁有著不同的夢，人生長路漫漫，我們在追逐，我們在幻想�，F(xiàn)實(shí)會(huì)突然給你一巴掌，然后給你一顆讓你深思的糖。
青春像那首歌——開始的開始我們都是孩子。正如歌名所說，開始的開始我們都是孩子，為了夢想我們在追逐，一路跌到又爬起，苦笑這悲歡離合。為了夢想，我們不斷改變，削尖了腦袋往里鉆，我們不斷改變，卻忘了最初的模樣。開始的開始我們都是孩子，最后的最后我們都渴望變成天使。
青春無悔，無論痛苦或快樂，我們總會(huì)學(xué)著去微笑、沒有年少輕狂，何來勝者為王!讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>
青春之歌作文8
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在搞惡作劇，陽光一撒下金黃；當(dāng)我還在無憂地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，我還沒來得及和童年說“再見”，我以踏上了青春列車。
青春是女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，有洋溢不盡的豪情和永不退色的風(fēng)度。青春是一幅無情的畫；青春是一首有韻的歌；青春的我把思想的拋物線紡織成有節(jié)奏的五線譜。漠視青春的人，人生便會(huì)變得黯淡無光；珍惜青春的人，眼前自會(huì)有萬丈光芒。
青春是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我純潔的心靈往外源源不斷地流淌。推到心墻，袒露青春的胸懷，讓我年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢青春的氣息。
青春是一支神奇的'筆，會(huì)出五彩繽紛的生活。讓我像小溪一樣越過磐石；像花朵一樣奉獻(xiàn)馨香；像駱駝一樣堅(jiān)持不懈，泛舟于學(xué)海之中。
青春是火，正在燃燒；
青春是風(fēng)，正在弄舞；
青春是水，正在奔騰；
青春是青春是美好而短暫的。不要讓青春虛度在昨日的創(chuàng)傷的呻吟中。不要把希望寄托在明天的幻夢之中，青春不可重現(xiàn)，如果失去，就無法挽回，我們唯一能做的就是把握今天，珍惜我們的青春。
只要青春還在，我就不會(huì)悲傷，縱使黑暗吞噬了一切，燦爛的朝陽還會(huì)再來！
只要青春還在，我就不會(huì)憂傷，縱使身陷茫茫沙漠，希望的綠洲依然存在！
只要青春還在，我就不會(huì)哀傷，縱使冬雪漫漫，喜人的春雷定將滾滾而來！
青春的風(fēng)鈴，敲開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的年華，正是播種希望的時(shí)候。我們好好珍惜它，把握它，擁抱它，讓青春之歌更加嘹亮吧！
青春之歌作文9
青春如雨后的彩虹，多彩又絢麗；青春如奔騰的江河，歡樂又雄壯；青春如滋潤的小草，清麗又可愛。青春如歌，青春如詩，青春如畫！青春的我們充滿了激情，青春的我們充滿了活力，讓我們一起唱響青春之歌！
邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校，享受著這個(gè)圣地獨(dú)有的書香氣，宛如置身世外桃源，給人一種純樸的美，聽著學(xué)生的瑯瑯書聲，不由得想起了童年時(shí)代和伙伴們一起玩耍的場景。那時(shí)的'我們無憂無慮，那時(shí)的我們既天真又幼稚，然而那時(shí)的我們卻很無知，我們只知憑感覺做事，不知道給父母帶來多少麻煩，多少愁絲。相比之下，處于青春時(shí)期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里，與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo)，我們可以在操場上，放開腳步，盡情飛奔，我們可以和好友訴說心事，亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧，我們擁有著最嶄新的思維，我們是藍(lán)天底下最幸福的人兒。
青春是享受的時(shí)代，亦是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理，但不可否認(rèn)的是，離開了學(xué)習(xí)，我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的，我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美，去感受美，用知識(shí)武裝我們的頭腦，為我們的生活添上濃墨重彩的一筆！
青春還是我們編織夢想，憧憬未來的時(shí)代。那么，我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢？讓我們一起用美麗的筆體寫下對(duì)未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來，我們要奮斗——只有奮斗，才會(huì)獲的輝煌的成功；我們要播種——只有播種，才會(huì)有收獲；我們要爭取——只有爭取，才會(huì)得到充實(shí)而豐碩的一生！
我們的青春我們做主，我們的未來我們編織，讓我們一起唱響青春之歌�。�！
青春之歌作文10
青春猶如一曲曲華麗的樂章，激昂磅礴，氣勢凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚(yáng);猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢想永不言敗。這，就是我們，新時(shí)代的引領(lǐng)者，社會(huì)主義建設(shè)洪流的生力軍，一群自信自強(qiáng)的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的`學(xué)習(xí)生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會(huì)墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學(xué)習(xí)愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會(huì)被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì)怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線，追夢的旅程，不管大小長短，只要有夢想，去拼搏，去吃苦，總會(huì)成功，終不負(fù)君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無限而愈加神彩飛揚(yáng)。昂揚(yáng)，上進(jìn)，永遠(yuǎn)都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對(duì)自己充滿信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫下恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的詩篇，青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動(dòng)力的源泉。
請(qǐng)珍惜青春，這不朽的傳奇時(shí)期，讓我們書寫人生，夢想，激昂向上。
青春之歌作文11
手漸冷，殘墨將凝，起筆一頓，滯留于空，在紙上甩出了一道墨漬，宣紙上留下的墨擴(kuò)張已經(jīng)漫成了一道墨線，我倒吸一口冷氣，一張即將參展的水墨畫紙——唯一的一張，就這樣被我摧毀了……
富有想象空間的一幅畫卷，我望著窗外的青竹，玉綠挺拔，在狂風(fēng)的`洗禮下不屈不撓，不卑不亢，畫下了蒼勁有力的你。
執(zhí)起畫筆，一筆一劃的畫起竹來，研好了墨，鋪平了宣紙，尚好，污漬已經(jīng)風(fēng)干，我在污漬上大揮狼毫，一蹴而就，刻畫出蒼竹之品格，就用這樣迅速的筆法，將密密麻麻的竹桿畫好，在竹的下方面，我用大白云涂出了竹根的形狀，雖作出形狀，但要神似，就要看竹節(jié)，竹葉，竹枝了，我不忙起筆，先規(guī)察起了你。
你作為四君子之一的竹，風(fēng)骨必然不凡，剛?cè)釁R聚了你堅(jiān)韌挺拔的一身正氣，剛之竹節(jié)，柔之竹葉，你的枝葉搖曳，對(duì)我說：竹，“惟品格之堅(jiān)也，人，應(yīng)性情之立也�！�
我望了好久，揮動(dòng)小白云。運(yùn)筆收筆巧記于心，筆法清暢，柔中帶剛，品格風(fēng)骨，堅(jiān)韌挺拔，剛中濟(jì)柔。不乏韻味，我用朱砂一點(diǎn)，用狂草寫下，千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)，帶著這仍真摯的情感，交上了評(píng)審臺(tái)，等待結(jié)果的最終公布。
鴿影打翻一盞斜陽，夕陽的余暉灑在粗糲的墻上，時(shí)間如一根皮筋一樣被拉得漫長而忐忑，空氣似乎變成了沒有質(zhì)量的鋼板，我似乎能將其擰出幾道彎，大屏幕上的刷新按鈕在不停的做勻速曲線運(yùn)動(dòng)。
我手心的汗水浸滿了整只手，我注視著大屏幕，突然，眼前一亮，一幅畫悅?cè)还蠢赵谘矍�，只可惜那——不是我的。我仰天長嘆，自問道：“光明在哪里？希望在哪里？”回答我的只有無邊的寂寞與虛無。忽地，一幅畫映入眼簾，那不正是我的嗎？是嗎？是的——特等獎(jiǎng)。
刷新單還在繼續(xù)刷新著，我的青春在竹林中變更著，有喜，有悲，有歡笑聲，有哭泣聲，以竹之品格、之風(fēng)骨面對(duì)生活，是你——竹，刷新了我的輕狂年少，美好青春。
青春之歌作文12
十六歲的花季，多么美好��！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔�，�?jiān)韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的'身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M智慧！遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂&qut;自古英雄出少年&qut;，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競技場中，我們&qut;初生牛犢不怕虎&qut;！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰說我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯�！我們要把智慧播散到社�?huì)的各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因?yàn)樗亩虝海瑤Ыo人無限留戀！可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
青春之歌作文13
時(shí)光如煙消逝，歲月如流水穿梭。而我們的青春更像一首朝氣洋溢曲調(diào)活潑的歌。即使有時(shí)曲調(diào)中摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)憂傷、苦悶、煩惱的雜音，但這不能阻礙青春之歌的美麗與活潑，反而使這首歌更耐人尋味，更使人回味。
那年我們帶著稚氣踏進(jìn)了中學(xué)的大門，青春之歌變驟然響起。無知的我們卻大手大腳地花費(fèi)用錢買不到的光陰。我們用嬉戲的笑聲，灑脫的.身影和難得一見的認(rèn)真譜寫著這首歌的歌詞。我們用課間的神聊還吹、課余的頑皮打鬧、體育課時(shí)在運(yùn)動(dòng)場上揮下的汗水哼著這首歌的曲調(diào)。我們用早上的朗朗書聲、中午的艱苦奮斗、晚上的挑燈夜讀拍打著這首歌的主旋律。偶爾在周末我們邀上幾個(gè)好友在熟悉的街頭晃著；在香氣四溢的小吃街貪吃著；在琳瑯滿目的商店挑選著精品 ，我們便繪出了這首歌的音階。每當(dāng)面臨重大考試時(shí)，我們總會(huì)舍棄所有，把書從頭啃一遍，準(zhǔn)備迎接考驗(yàn)�？纪暌院笠膊还艹煽�?nèi)绾危覀儽囟ㄏ却笸嫣赝嬉煌�，用同學(xué)的話說就是此時(shí)不玩更待何時(shí)。
堆得如山的作業(yè)、練習(xí)和輔導(dǎo)書，壓得我們喘不過氣來，使我們拼的頭破血流的 慘烈競爭組成了青春之歌的雜音。作業(yè)越來越多，鏡片越來越厚，我們的窗戶越來越小。這些卻不能壓制我們愛玩的天性，不會(huì)使我們的天空變得灰暗。我們在這些壓迫下，也能找出時(shí)間來放松自己。有時(shí)我們會(huì)在周末、假期邀上兒時(shí)的玩伴去爬山涉水，到果園偷摘水果，站在山頂大喊，山谷總會(huì)回應(yīng)我們。我們會(huì)苦中作樂，總能把雜音唱得如此動(dòng)聽。有時(shí)我們把測驗(yàn)考砸了，我們便會(huì)擔(dān)心，擔(dān)心父母的責(zé)罵、擔(dān)心老師會(huì)失望、擔(dān)心自己回落后于人。但我們在短暫的傷心后又會(huì)鼓起勇氣對(duì)自己說別放棄，下一次我一定好好努力。
青春之歌便由歡樂、平淡、憂傷、苦悶等一個(gè)個(gè)音符拼湊而成。沒有這些這首歌將變得單調(diào)。讓我們盡力將這首歌唱得動(dòng)聽，唱的美妙，唱得令人陶醉。
青春之歌作文14
青春，不是一帆風(fēng)順的，需要一顆堅(jiān)韌不拔的心，面對(duì)挫折，有人勇往直前，有人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，能成功的的永遠(yuǎn)是簽證，青春應(yīng)當(dāng)不懼苦難，砥礪前行，才能煥發(fā)青春的絢麗。
青春更應(yīng)從不斷磨礪中豐富自己�；艚�21歲時(shí)患上盧伽雷氏癥，不能言語，命運(yùn)讓他失去了太多，但他面對(duì)上帝給他的惡作劇時(shí)，卻并不沮喪，反而更加感激聲明，最終成就了當(dāng)代著名的科學(xué)家。如果霍金21歲時(shí)一蹶不振呢?那定沒有他日后的輝煌與成功，也不會(huì)著作《時(shí)間簡史》了。正因?yàn)樗幸活w不易擊倒，堅(jiān)韌不拔的心，所以才讓他一次次從挫折中砥礪前行。成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無畏;青春更應(yīng)在不斷磨礪中豐富自己，因?yàn)樵诮?jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后，人生的輪滾才會(huì)更穩(wěn)重成熟。
青春的夢是美麗的，令人向往的，而有夢更能才我們明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念沒有夢想，就無法立志，沒有志向就不能成功，夢想是成功的必修課，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。祖逖他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，于是立志保家衛(wèi)國，收復(fù)中原，為此聞雞起舞，苦練劍術(shù)，說出“不掃清中原，誓不再回江東”的豪言壯語，最終把黃河以南的地區(qū)收復(fù)。試想一下，祖逖如果沒有夢想，定是不能在歷史上留下自己的痕跡的，也不能流芳百世，傳頌千里，甚至只能做個(gè)卑微的庸人，渾渾噩噩度完終生。青春是人生一縷散開窗簾的陽光，是一曲用青春和夢想投入的舞曲。少年的'成長，需要夢想與志向，因?yàn)樗侨松姳砝锉夭豢缮俚牧慵?/p>
青春是用熱情和智慧唱響的贊歌，而我們要有一顆堅(jiān)韌不拔的心，具有砥礪前行的勇氣，樹立遠(yuǎn)大的夢想，讓青春成為灑滿陽光的風(fēng)景。
青春之歌作文15
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂章，是永不終結(jié)的故事。
一一題記
如果生命是一曲交響樂，那青春就是最激情昂揚(yáng)的樂章；如果生命是一軸巨幅畫卷，那青春就是最絢麗的色彩；如果生命是一條長河，那青春就是跨越險(xiǎn)灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。
青春。奔跑
“加油！加油！”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場，那是男生在為女生加油。
體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場上回蕩著，驚飛了一樹小鳥。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長腿飛速運(yùn)動(dòng)著，速度快得只能看見朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭先恐后。女生們的長發(fā)在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發(fā)亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態(tài)以及紅色的跑道，成為青春一份美好的`記憶。
青春·奮斗
“X的5次方乘X的6次方等于多少？”數(shù)學(xué)老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。
“給！”正當(dāng)有個(gè)同學(xué)搖搖欲墜，點(diǎn)頭呈“雞啄米”狀時(shí)，他的同桌從桌底下輕輕遞過去一小瓶擰開蓋子的風(fēng)油精。輕輕用手指抺一下風(fēng)油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺涌上頭腦，抖擻一下精神，便進(jìn)入了狀態(tài)。這時(shí)，一股沁人心脾的味道在空氣中流動(dòng)，同學(xué)們相視一笑，卻并不說破……
同學(xué)們?nèi)鐦淠景阃Π蔚谋秤�，飄在空氣中淡淡的風(fēng)油精味，是我們青春奮斗的見證。
青春，是生命旅途中的新起點(diǎn)；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。青春，用汗水書寫難忘的故事，用淚水記錄成長的悲歡！
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