2050年的世界六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的2050年的世界六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
2050年的世界六年級作文1
未來的世界科技發(fā)達(dá)，環(huán)境優(yōu)美，各國人民團(tuán)結(jié)友愛，和平共處。
3000年， 人們已經(jīng)突破了光的極限，可以自由來往于各星球之間。既可以住在地球上，也可以在其他星球居住，這時(shí)的鐵路都是磁懸浮軌道系統(tǒng)，公路也不再只限于地上，而是在空中修建，你再也看不見用柏油鋪的公路了，而是利用科學(xué)家65432 博士發(fā)明的白云公路，是用云彩修建而成的空中公路，既環(huán)保又漂亮。我簡單的描述一下在公路上奔馳的汽車吧。汽車，可真是花樣繁多。什么飛機(jī)式，飛船式，白云式......最棒的要數(shù)太陽博士發(fā)明的太陽式汽車。說起太陽式汽車，大家肯定會想到大大圓圓的太陽，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。太陽式汽車是冬暖夏涼的飛行式汽車，汽車?yán)锰柲茏鳛閯恿�，自身還會做各種食物，如漢堡包，餃子，面條，米飯，冰激淋......飛機(jī)的速度已經(jīng)是超光速了。外出不再是一件困難的事，再也看不見交通擁擠的現(xiàn)象了。生物，納米，遺傳因子等高科技的新產(chǎn)品在日常工作，生產(chǎn)與生活中隨處可見。機(jī)器人已經(jīng)成為人們的得力助手了。
3000，環(huán)境優(yōu)美，沒有污染，沒有沙塵暴，沒有臺風(fēng)，沒有洪水及各種自然災(zāi)害。到處都是鳥語花香，人與各類動物友好相處。就連我國被破壞的'圓明園，也重新修復(fù)了，又呈現(xiàn)出當(dāng)年清王朝時(shí)期的美麗風(fēng)貌。當(dāng)年被掠奪的金銀珠寶，陶器，銅像及各種書畫也都已經(jīng)由各國送回中國，重新在圓明園展出�！叭f園之園”又呈現(xiàn)在世人面前。
未來的世界除了物質(zhì)富裕，精神生活豐富多彩外，世界上已經(jīng)不再有戰(zhàn)爭與沖突，核武器也早已不復(fù)存在了。各國人民團(tuán)結(jié)友愛，和平共處。
這是多么美好的大千世界啊，祝愿我們的未來世界就是如此美妙絕倫！
2050年的世界六年級作文2
我們可以想一想，一個(gè)無聲的世界，是怎樣的一個(gè)世界。
無聲的世界是一個(gè)沒有聲音的世界，是靜寂的，是說話別人也聽不見的世界。生活在這個(gè)世界的只有聾啞人。他們的交流倒是一個(gè)問題？我終于在一堂作文課上知道了這個(gè)答案。我終于明白了聾啞人交流也是有語言的，他們雖然不會說話，不會準(zhǔn)確發(fā)出聲音，但手還會動，他們就用手來說話的，通過各種手勢比劃來表達(dá)。
著名的文學(xué)家海倫.凱勒就是一名聾啞盲人，她在19個(gè)月的時(shí)候病魔就奪取了她的視力和聽力，不久又失去了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，在她的`老師安妮?莎利文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，學(xué)會了騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。他寫出了一個(gè)作品《假如給我三天光明》，成為一個(gè)學(xué)識淵博的人，贏得了世界人民的贊揚(yáng)。
無聲的世界里，生活著那么多堅(jiān)強(qiáng)的聾啞人。海倫.凱勒想讓自己說話,經(jīng)過了一次又一次地練習(xí)，里面有成功有失敗，但是她那種精神讓我們特別感動。我也要學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，在學(xué)習(xí)上無論遇到任何困難，都要認(rèn)真、刻苦地去面對，積極向上，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好學(xué)生。
2050年的世界六年級作文3
大自然的世界是多姿多彩的。你看，那川流不息的江河，那連綿起伏的山嶺，那直插云天的雪峰。那遼闊無垠的草原，讓人領(lǐng)略了大自然的美麗�？晌抑粚σ粋�(gè)地方情有獨(dú)鐘，那就是田野。我想你一定會大吃一驚，那么普通的田野怎么會那么令人喜歡呢？如果你想知道，就跟的我的腳步，一起到田野中共享歡樂的時(shí)光。
我漫步在田野中，用心聆聽著大自然中的一切，你會發(fā)現(xiàn)一排排整齊的楊樹為你打開了幻想世界的大門，它們一起向你鞠躬，一起歡迎你的到來。進(jìn)入大門后的一切都變得奇妙無比。我深深的.吸了一口空氣是那么的清新，使人感到心曠神怡。
田野里，一切都變得那么美麗。放眼望去，田野里一一碧千里,翠的那么耀眼，那么迷人，仿佛是一塊無暇的翡翠。為了歡迎我的到來，德高望重的大樹伯伯讓居民們?yōu)槲议_了慶祝會，這真是另人感動的意外。
慶祝會開始了，真熱鬧��！大街上人來人往，他們個(gè)個(gè)敲鑼打鼓，太熱情了。重頭戲也閃亮登場了。著名的舞蹈家蝴蝶小姐用它最美麗的舞姿來歡迎我的到來。它在天空中翩翩起舞。你看，它輕盈的舞姿是那么優(yōu)美，飛舞的動作那么高貴，那么迷人，令人如癡如醉，陶醉在其中。著名的音樂家蟋蟀帶領(lǐng)著他的音樂也登場了！蟋蟀用他那洪亮的聲音也唱起來了，那聲音真讓人著迷。田野中搖晃著身體發(fā)出沙沙的響聲，螞蚱震動著翅膀發(fā)出清脆的聲音，甲殼蟲用它那雙接夾子也拌起奏來了，就連那行駛的車輛也為那美妙的聲音而著迷發(fā)出隆隆的聲音。
這就是只有大自然才能演奏出這世界上獨(dú)一無二得音樂！慶祝會也伴隨著那美妙的音樂謝幕了。這短暫而美好的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了。不知不覺天邊的最后一縷陽光的被黑暗所籠罩，已悄然落下。我只好告別這夢幻的世界，這美好的時(shí)光！
2050年的世界六年級作文4
怎么每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以后。
如果，我們?nèi)祟愅耆г诘厍蛏希敲吹厍驎兂墒裁礃幽�？可能是徹夜通明的城市，因�(yàn)闆]有工人管理，核電站就不會發(fā)電，整個(gè)地球的電源就會就此切斷，家禽也會全部滅亡。再過幾百年，城市里的房屋都倒塌了，只有長城等少量歷史建筑存在著。再過幾萬年，跟人類差不多的生命體再次出現(xiàn)，人類的歷史就會無限地輪回。
所以我們要保護(hù)環(huán)境，不讓這種事情發(fā)生。
如果這種事情沒有發(fā)生，那我們的科技可能會越來越發(fā)達(dá)，那么未來的科技會讓我們的生活變得怎么樣了？
現(xiàn)在許許多多的河水渾濁不清，臭氣熏天，而在以后，科學(xué)家研制出了一種藥水，只要將若干藥水?dāng)S入河水中，不過幾天，河水就會變得清澈見底。
近幾年，霧霾變得很嚴(yán)重，天空被這恐怖的“灰色惡魔”吞噬，霧霾對人類呼吸系統(tǒng)的影響和對心血管系統(tǒng)的`危害都是不容忽視的。
未來的生活，有一種儀器叫空氣凈化機(jī)，它會吸走汽車、廢氣等對人與動物不健康的氣體。使得我們未來的環(huán)境煥然一新，大街上綠樹成蔭，生機(jī)盎然；草原上，花草叢生，生機(jī)勃勃；天空中，白云悠悠，空氣清新自然。
未來，有了許多新奇的東西，一名科學(xué)家發(fā)明出了一件隱形衣，被小偷們所利用。不過不用擔(dān)心，家家戶戶都有防盜系統(tǒng)，有自動掃描虹膜影像的系統(tǒng)，若被防盜系統(tǒng)所識別，會發(fā)出多種警報(bào)和機(jī)關(guān)，讓小偷無處可逃。
未來，沒有了辦公室，因?yàn)榭茖W(xué)家設(shè)計(jì)出了一款手表，這個(gè)手表可不簡單，它可有幾百種功能，能打電話，玩游戲，智能識別……它可以讓主人隨時(shí)隨地的辦公。
未來是美好又充滿希望的，所以我們要努力學(xué)習(xí)，用智慧和汗水，共創(chuàng)美好的未來！
2050年的世界六年級作文5
在我的世界里，未來，會比現(xiàn)在強(qiáng)很多。
哇！這是哪？
“親愛的小主人，歡迎來到未來世界�！薄凹{尼？難道我穿越了？”“這是20xx年，現(xiàn)在的社會比以前好的很多�！薄暗鹊龋�！你是？”“哦！忘了自我介紹，我是藍(lán)尼，一個(gè)高等機(jī)器人，現(xiàn)在我就帶你看看我們未來世界吧！”
來到了大街上，人們都站在一個(gè)很奇怪的“木板”上，那個(gè)木板好像可以帶人飛，“這是智能盤，一種類似自行車似的交通工具。”“那人們豈不是都變成大胖子了？也不鍛煉。”我嘟囔著�！翱墒撬潆娪行┵M(fèi)勁，就是你要在跑步機(jī)上跑10分鐘。”“哦~原來如此。誒？他們在那里做什么？”“呵呵，那是卡通制作，你可以憑借自己的想象力制作卡通人物，并且這些制作的卡通人物可以印在衣服上也可以做成背景板、壁紙，等等。”
我來到了一個(gè)糖果店，里面可愛好吃的糖果讓我饞涎欲滴，可是想想吃多了蛀牙，我又有些猶豫，“不用擔(dān)心，這些糖果都可以刷牙了，你不僅吃了不蛀牙，而且牙齒越來越白，越來越好！”“哇塞！這么好！”“還有更好的呢！看這個(gè)！”說完，一個(gè)參天大樹擺在我眼前。“這是天空樹屋，進(jìn)去看看吧！”“哇！好漂亮哦！”一個(gè)整潔干凈的房間在我眼前，我誤打誤撞不小心碰到了一個(gè)機(jī)關(guān)，這時(shí)棕色的天花板變成了滿天星空！我激動的'看著這美麗的景色，“織女星��！那是牛郎星么？”
未來的世界，美得驚心動魄，美得讓我陶醉，讓我希望時(shí)間就這樣停在20xx年�；蛟S這只是個(gè)夢，但是只要我們努力，夢就會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
2050年的世界六年級作文6
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，隨著社會的發(fā)展，未來的世界是什么樣呢？
我仿佛看到了未來那美好的世界——未來的世界是和平的。人們之間沒有戰(zhàn)爭，不存在侵略，也不在有戰(zhàn)火硝煙。不同國家不同民族的孩子們都?xì)g聚一堂，其樂融融，他們互相學(xué)習(xí)交流不同的語言，相互學(xué)習(xí)研究科學(xué)，永遠(yuǎn)沉醉在那歡樂的“海洋”中。
未來的世界科技將會更發(fā)達(dá)，一封信只需一秒鐘，天涯海角就能收到；用手機(jī)就能和自己的親人朋友視頻談心；書籍豐富了人們的大腦，知識提高了人們的智慧，人們的思維更先進(jìn)，人們不是使用已是歷史的電腦了，代替它們的將會是許多更發(fā)達(dá)更先進(jìn)的頭腦。
未來的.世界，環(huán)境是美好的。地上找不著一團(tuán)廢紙與贓物，沒有人在隨地吐痰，自然人們就健康長壽嘍。身邊的空氣永遠(yuǎn)清新，甚至看不到垃圾，垃圾箱也成了一種又漂亮又干凈的裝飾品。沒有細(xì)菌，沒有病毒，人們每天聞到的都是淡淡的青草的香氣，看到的是郁郁蔥蔥的森林和青山綠水，聽到的是鶯歌燕舞，歡聲笑語呈現(xiàn)在人們面前的是藍(lán)天與白云，一座座美麗的花園式城市呈現(xiàn)在我們面前。整個(gè)地球一片生機(jī)！
明天的世界不再有災(zāi)難。水災(zāi)，地震，火山爆發(fā)，都能通過發(fā)達(dá)儀器預(yù)測出來。不再有偷搶，在騙的行為，人人平等，和睦相處。
雖然現(xiàn)在這只是想象，但我知道未來其實(shí)離我們很近很近，只要我們?nèi)巳藦奈易銎�，相信通過我們不懈的努力和拼搏，未來的世界一定會更加燦爛輝煌的。
同學(xué)們！朋友們！讓我們一起迎接更美好的未來，迎接祖國更輝煌的明天吧！
2050年的世界六年級作文7
唉，終于可以好好睡一覺了！”做完作業(yè)的我立刻以自由落體的標(biāo)準(zhǔn)動作撲向了我的被窩。不一會兒，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)�！拔�，醒醒！”突然，一個(gè)聲音無情地把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地問：“誰啊？””快來，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！�
突然，我就進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。地上是藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云，天上是長滿草的土地；樹是倒著長的，房子也是倒的；這里的人就更奇怪了：鞋子穿在手上，手套戴在腳上；嘴巴長在鼻子的上面，眼睛長在鼻子的下面�！巴圻沁�！嚇?biāo)廊肆�！�?/p>
那些奇奇怪怪的人對我說：”歡迎來到顛倒國！我們帶你去參觀一下吧！“我就跟著他們走了。不看不知道，一看嚇一跳！現(xiàn)在是晚上，人們卻在工作，而且全部人都是“土豪”，全身都是金閃閃的。“我們帶你去高級餐廳吃一頓飯吧，我們的老板請哦！”“好的！”一聽到有吃的，我立刻答應(yīng)了。
來到餐廳，我驚呆了：這哪是高級餐廳��？明明就是最最最最最最最最低級的'餐廳嘛！進(jìn)去以后，我竟然看到了N多人去這里吃飯！不是吧?這些人的品味怎么這么差？無奈的我只好將就著吃飯了……
吃完史上”最差勁的飯“以后，我無意中掉進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的大洞，一直掉一直掉……
突然，“喂，起床了！再不起床就遲到了！”我迷迷糊糊地睜開了眼睛，“這里是哪里啊？”“這里是你家！”哦，原來是一場夢啊，嚇?biāo)廊肆�！我發(fā)誓，以后再也不做這樣的夢了……
2050年的世界六年級作文8
一天夜里，我被一個(gè)巨大的聲音吵醒了，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我來到了一個(gè)陌生的地方，旁邊有個(gè)機(jī)器人啊!上面寫著20xx年4月7日，這是未來!
我下了床，出去外面一看，一個(gè)人站在門口說：“早上好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里還有些奇怪，我穿越了嗎?不管了，玩會兒再說。
到了外面，我看著一輛校車停在門口，我走過去碰了碰，它說話了：“你好，歡迎上車�！避囬T打開了，我走了進(jìn)去，沒有司機(jī)，而且里面沒有外面看起來那么小。門關(guān)上了，車開始緩緩地往前開，離了地，飛上了天。你看——有一個(gè)房子在上空，校車直奔過去。
到了門口，校車停了下來，說到：“小朋友，學(xué)校到了，請下車�！蔽易哌M(jìn)學(xué)校，校園里沒有老師，只有機(jī)器人。上課了，我還在原地不動，一個(gè)機(jī)器人過來說：“你是新來的學(xué)生嗎?”
“不，不是，我是從20xx年來的”我解釋著。
“原來是古人啊，我?guī)銋⒂^一下我們的學(xué)校吧!”它熱切地說著。
我好奇地問起了它的名字。它告訴我它叫502。我迫不及待的跟著它，一路上，我看到了我們時(shí)代沒見過的.東西，電腦上課，機(jī)器人校長......
那大人都跑哪了呢?你們一定會問。其實(shí)，這些機(jī)器人都是按照人類的指示工作的，而大人已經(jīng)移居火星了。我看著這些機(jī)器人工作的樣子，還真不賴!教育得不錯(cuò)，怪不得大人會讓小孩在地球上呢!
“起床了�！蔽冶犻_眼，看到一切都是那么的熟悉�！鞍�!我又回來了啊!”
2050年的世界六年級作文9
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年了，現(xiàn)在的我是一名優(yōu)秀的發(fā)明家，你想和我一起來看看現(xiàn)在的世界嗎？好吧！就讓我?guī)闳タ纯次业陌l(fā)明吧！
早晨七點(diǎn)，我發(fā)明的機(jī)器人保姆準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，我拿來遙控器按了一下洗漱跟衣服，機(jī)器人保姆馬上就給我準(zhǔn)備好了，然后我又按了一下早餐，機(jī)器人保姆馬上又給我端上一份營養(yǎng)豐富的早餐，用過早餐之后該向我的實(shí)驗(yàn)室出發(fā)了。
我拿出遙控器朝車庫的方向按了一下，一臺飛船就輕飄飄的來到我身邊，我跟機(jī)器人保姆登上飛船，沒一會兒就到了我的0568號實(shí)驗(yàn)室。
下了飛船我就讓機(jī)器人保姆給我準(zhǔn)備能量咖啡，這是一杯可以讓人們連續(xù)工作24個(gè)小時(shí)不會感覺到累的咖啡，喝過咖啡我一下子覺得精力充沛。
我的發(fā)明也開始了，我這次要發(fā)明的.是一輛無人房車，它有著高端的感應(yīng)裝置，這樣就不怕會出現(xiàn)車禍了，它將還會有潛水艇的功能，這樣人們在休閑的時(shí)候就可以一家人去看海底世界了。
經(jīng)過我的不懈努力，這項(xiàng)發(fā)明終于完成了，我也累的精疲力盡，我把成果發(fā)到網(wǎng)上發(fā)明專區(qū)。然后趴在桌子上一下子就睡著了，也不知道睡了多久，機(jī)器人保姆把我叫醒，微笑著指了一下電腦，我還不清楚怎么回事地瞧了一眼，就被眼前的事給驚呆了，原來我發(fā)明的房車全世界的人都爭先恐后的要，我欣喜若狂地說：“太好了！”我高興到了極點(diǎn)，我想：我還要發(fā)明更多更好東西以此為人類造福。
2050年的世界六年級作文10
大自然是豐富多彩的，音響的世界更為精彩。讓我們一起來傾聽一年四季中的音樂吧。
春天，是一個(gè)鳥語花香的美好季節(jié)。小草“叭嘰叭嘰”地探出了小腦袋，興奮地說：我終于看到外面的世界了，真美啊!”花朵們個(gè)個(gè)也不干示弱，紛紛展開了自己美麗的笑容，三五成群的聚在一起，仿佛在比美。小樹苗也“叭叭”地伸出了鮮嫩的枝條，一排排，一列列，既像在展示自己苗條的好身材，又像在比賽誰長得最快最漂亮。春雨姑娘悄悄的來了，沙沙沙，沙沙沙，好像在說：“朋友們，我來了，我給你們帶來了甜甜的飲料。”
夏天，驕陽似火。蟬實(shí)在受不了夏姑娘的熱情，終于提出了自己的.意見：“知了，知了，知了!”仿佛在說：“好熱，好熱，好熱!”可愛的小狗也經(jīng)不住“折磨”，伸著長長的舌頭，發(fā)出“哈哈哈哈”的聲音，好像在說：“受不了啦!受不了啦!”
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，聽，“砰砰，砰砰”，樹上紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨、金燦燦的香蕉紛紛跳起了搖滾舞，它們笑著、跳著、滾著，玩得可開心了。
冬天，純潔美麗的雪花小精靈，落到地上發(fā)出很微弱的“嗒嗒”聲，孩子們在雪地上奔跑，腳下“咯吱咯吱”地響著。好像是雪花小精靈發(fā)出的笑聲。
我愛大自然，我愛音響的世界。
2050年的世界六年級作文11
我們身邊有一種讓人感到不可思議的東西，它看不見，摸不著，也聞不到，但它卻無處不在。只有用心去品，用耳去聽，置身其中，才能感受到它。它是“聲音”。
窗外特別不寧靜，風(fēng)大得出奇，孤獨(dú)的風(fēng)找不到遠(yuǎn)行的同伴，憂愁圍著它，讓它撕心裂肺地痛哭，“嗚——嗚——哇——”讓人禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。它與窗戶鬧別扭，窗戶搖搖欲墜，“嚓嚓，嚓嚓�！狈路鹪谡埱筮@位朋友，讓風(fēng)回心轉(zhuǎn)意，充滿信心踏上前行的路。
草原沒有風(fēng)那么狂躁，而是讓人覺得這是一幅有聲有色的畫。一片綠油油的“地毯”上，有成群的牛羊悠閑地吃草，發(fā)出來自內(nèi)心的呼喚：“咩~咩，哞~哞!”那是多么快樂啊!白晃晃的陽光下，遠(yuǎn)處雪山亮得耀眼。好像那不是雪，是一堆堆珠寶。牧童在雪山上奔跑�！吧成成�，沙沙沙。”伴著草兒輕輕搖擺。
除了天空，還有一個(gè)一眼望不到邊的`地方——大海。大海與天空融為一體，根本分不出是天，是海。一道道浪花與礁石嬉戲著，“嘩嘩!嘩!”那清脆的水花聲讓人心曠神怡。拾起一張最美的“明信片”——貝殼。那是大自然賜予人們最好的回憶。放在耳邊，一聲聲浪給游人送去永不散的記憶。
翻過崇山峻嶺，越過山間巖縫。鳥鳴伴我而行。走進(jìn)山里，有人會想：山里靜得可怕，哪來的美妙聲音?噓!你聽，“叮咚，叮咚。”那是天然的樂器，泉水�！岸＿耍＿�，叮咚，叮咚……”我們還是走吧，讓大自然盡情演奏它獨(dú)創(chuàng)的樂曲……
有空，你就邁開大步，用慧耳去聽，用慧心去品，生活會給你無窮的禮物!
2050年的世界六年級作文12
提起科學(xué)，你想到了什么？電視？電腦？電話？風(fēng)扇……當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)；當(dāng)我們暢游電腦世界的時(shí)候；當(dāng)我們炎炎夏天吃著西瓜時(shí)；我們可曾想過：我們的生活是誰給的？是誰創(chuàng)就了今天？是誰帶來了生活的變化？是誰改變了整個(gè)世界？
在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，饑餓和疾病一直是人們的對手，這些無情的疾病奪走了一個(gè)又一個(gè)生命，作文 世界的“奇葩”。我國在成立以前，人們平均壽命只有35歲，外婆經(jīng)常嘮叨到“人生七十古來稀”唉……現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，隨便在醫(yī)院打幾針就好了。
在原來的時(shí)代，老人們上山砍柴，下山做飯。背上背下，骨瘦如柴。下地干活，拉黃牛去耕地。每天人們的汗水都灑向每一片沃土；每一片森林；每一片菜地；現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，在高新技術(shù)農(nóng)業(yè)園里，耕地、播種、收割……程序都可以用計(jì)算機(jī)來管理，用機(jī)械來完成。勞動在人們生活解放出來了！
溫飽的問題讓那是時(shí)代的人發(fā)愁。每天吃這包子饅頭稀飯，中午放學(xué)只喝幾瓢水就走了，有時(shí)候放學(xué)回家晚了飯都不能吃，只有在井邊個(gè)幾口水就行了。而現(xiàn)在，人們大量增加加飯菜后剩下的垃圾隨意亂倒，大吃大喝，花天酒地。為什么生活好了以后變得這么發(fā)愁呀！
春節(jié)，原來人們只有走路，坐汽車才回一次家。他們一路跋山涉水，風(fēng)餐露宿，飽經(jīng)風(fēng)霜�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，飛機(jī)?汽車?火車?成為人們的“風(fēng)火輪”，讓人們很快回到了溫暖的.家，見到了親人。
在世界的東方，人們發(fā)明了火藥?指南針?印刷術(shù)?造紙術(shù)，創(chuàng)造了輝煌歷史。我們辛運(yùn)生長在了一個(gè)幸運(yùn)的發(fā)展時(shí)代，科學(xué)是世界上的一個(gè)“奇葩”樹立精神，勇攀高峰！
2050年的世界六年級作文13
當(dāng)我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來”等等文章后，我們的心情都感到很沉重。想起那戰(zhàn)爭年代的情景，一幕幕恐怖的畫面出現(xiàn)在我們的腦海中。戰(zhàn)火中的人們無家可歸，流離失所，在戰(zhàn)火中，硝煙中，過著艱苦的日子。讓戰(zhàn)火中的孩子失去了父親，失去了母親，也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象，戰(zhàn)火中一定是一片廢墟。
想起在戰(zhàn)爭中，日本人在我們中國人的土地上殺光，搶光，奪光，掠光，燒光，什么可拍的事情，日本人都讓它們發(fā)生在我們中國人的身上。
戰(zhàn)火中的孩子，多么希望自己有一間教室，潔白的教室，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻，免遭彈片擊穿。
我們的大地給予我們足夠的.食物，給予我們美麗的彩虹，我們可以一起共享，我們將保衛(wèi)它們，我們希望，我祈盼，再也沒有戰(zhàn)爭，再也沒有武器和導(dǎo)彈，再也沒有疾病和饑餓。我們要共同歡笑，共同游玩，一起工作，互相學(xué)習(xí)。忘掉那可怕的戰(zhàn)爭，忘掉那深重的憎恨。
蔚藍(lán)色的大海需要寧靜，金黃色的沙漠希望不再擴(kuò)大，藍(lán)色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護(hù)，需要在爸爸的懷里撒嬌。誰都不希望在斷裂的天橋，坍塌的房屋，彌漫著硝煙的世界里掙扎。
所以，我們要維護(hù)和平，制作戰(zhàn)爭。讓祖國越來越強(qiáng)大，祈盼世界再也不要有戰(zhàn)爭。
我們需要和平，大家需要和平，世界需要和平！
2050年的世界六年級作文14
20xx年12月21日，天空上陰沉沉的。下了幾天的暴雨仍然沒有停止，她似乎喜歡上了這片土地，不愿離去。家禽像打了雞血一樣，十分興奮，有的更是急得死在籬笆邊上。這一情景不禁讓人們想起了從前那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的消息—20xx世界末日。
村民們爭先恐后地跑了出去，抬頭一看……
天像是被鮮血染紅。大家更是嘶聲力竭地尖叫了起來。這時(shí)，那紅天下起了一場古怪的雨，里面像是加了科學(xué)怪人的化學(xué)物品一樣。雨侵蝕著村莊，把村莊默默地吞了下去。有些人茫然了，因?yàn)樗麄冎�，那是酸雨。得知這個(gè)消息，村民們措手不及，在廣場上跑來跑去。在酸雨里，村長佝僂的身影顯得十分高大，他堅(jiān)定地喊著：“嘿！大家快跑到山洞里！”人們聽了，立刻跑到山洞里，落下了這個(gè)可憐的老村長……人們在山洞里責(zé)怪自己丟下村長，可在他們眼里，誰愿意用自己的命換老頭子的命？他們派了一個(gè)高個(gè)子去看看，回來時(shí)已泣不成聲：“村…村長犧牲了�！比藗兇糇×耍麄冋娴暮芟霙_出去跟酸雨搏斗，可是，沒有一個(gè)人出去，以為，大家都很自私……
外面的雨停了，人們走了出去，望著那空蕩蕩的村莊，他們失去了往日那和諧共處的家園和一位學(xué)識淵博的村長。他們十分后悔，不知如何是好。忽然，咆哮的洪水打著浪頭，來到了這個(gè)死氣沉沉的`村莊，淹沒了這片土地和這群忘恩負(fù)義的人。
地球這個(gè)美麗的村莊養(yǎng)育了我們?nèi)祟�，而我們�(nèi)祟悈s肆意的傷害她。弄得她苦不堪言。我們離20xx年只有1年的時(shí)間，在這一年的時(shí)間里，我們只要好好的保護(hù)環(huán)境，就能讓20xx這場悲劇發(fā)生轉(zhuǎn)變。
2050年的世界六年級作文15
音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風(fēng)聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲。。。。。。那么趁這次寫作，我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧！
“叮叮叮，叮叮�！保∫宦暵暻宕喽许懥恋�.下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過的聲音了吧，可是，在我看來，這可不是普通的鈴聲。而是有誰在說話呢！不信你聽：“叮叮，同學(xué)們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都來外面放松放松心情吧！”聽了鈴聲的話，同學(xué)們都走出教室來外面玩耍，嬉戲了呢！你們說，鈴聲的話是不是很管用呢？除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的說起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點(diǎn)把行人給撞了，這時(shí)，在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開車要慢慢開，小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦！”聽了小汽車的話，前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速，這才沒有失誤呢。怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀？當(dāng)然，最厲害的還得數(shù)口哨了，每當(dāng)上體育課時(shí)，它總是會發(fā)出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說話了：“同學(xué)們，排好隊(duì)伍，不要亂講話，跟著我的節(jié)奏走，121 121！”瞧，口哨一說話，同學(xué)們也個(gè)個(gè)變得聽話起來，踏著有力的腳步向前走著，誰也不敢出半點(diǎn)聲響呢！
哈哈，聽了她們的說話聲，你是不是也覺得很有趣呢，那就展開想象，也來寫一寫吧！
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