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          四季的作文

          時(shí)間:2022-12-17 16:24:07 四季 我要投稿

          關(guān)于四季的作文【精】

            在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關(guān)于四季的作文,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于四季的作文【精】

          關(guān)于四季的作文1

            四季有無數(shù)的味道。

            春天里,春雨落地的聲音嘩—嘩—的響著,那一條條的雨絲像一根根細(xì)線落在地上,這是春雨生氣的時(shí)候。有時(shí)那一條條的還像一根根針落在地上,這是春雨開心的時(shí)候。小草被春雨姑娘叫醒了,它伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,就悄悄的從泥土里發(fā)芽了,還帶著一種泥土的氣息呢!看,迎春花正在綻放,黃色的小花朵隨風(fēng)起舞;桃花也張開了粉色的笑臉,白色的梨花也不甘示弱,爭著在明媚春天里一展身姿。各種的花香隨風(fēng)飄送,吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜,美麗的蝴蝶圍著她們翩翩起舞。一年之計(jì)在于春,春天向人們展現(xiàn)了一幅五彩繽紛的畫。

            夏天也有很多的味道。在人們喜歡避暑的海邊,浪花象一群齊頭并進(jìn)的馬兒沖向了沙灘,海面上,一只只海鷗在海面掠過,留下了它們自由自在、矯健色的身影,孩子們赤腳在沙灘上玩耍,留下了一串串歡快的腳印。大海是波瀾壯闊,波光粼粼的,海風(fēng)吹過,夾帶著一絲咸咸的味道。海邊的大人們?nèi)宄扇涸诹奶,留下了自在的味道,老人們在海邊漫步,留下了輕松的味道,還有年輕人到海中游泳,留下了健康的味道;有的小朋友在撿貝殼,堆城堡,留下了欣喜的'味道;還有的在吃冰棍、嘗西瓜,留下了清涼的味道。

            秋天,蘋果紅紅的,像孩子幸福的臉蛋。梨黃黃的,像一個(gè)個(gè)神奇的寶葫蘆,還有石榴,它那黃中帶紅的大肚子里面,個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著許多晶瑩剔透的寶石般的果粒,秋風(fēng)吹過,金黃的稻田隨風(fēng)搖動,像一片片黃色的海洋,也帶給人們瓜果香甜的味道。

            冬天,雪花飛舞,像一位位潔白的仙女慢慢的落到地上。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,處處洋溢著開心的味道;他們玩累了,就聚到家中烤火取暖,帶來一種溫暖的味道。冬天過年的時(shí)候,辛苦了一年的人們放起了鞭炮,天空中的禮花像一只只蝴蝶漫天飛舞,將冬日的夜晚打扮的絢麗多彩,全家人聚在家中吃餃子和年糕,到處洋溢著香甜和幸福的味道。

            四季的味道可真多呀!

          關(guān)于四季的作文2

            春之序

            春風(fēng)輕吹,吹來了喚醒大地的雨。如細(xì)絲般的小雨,融化了冬的痕跡。奏出了四季之初的序。枝頭上剛冬眠而醒的鳥兒們,站在樹枝上,此起彼伏地啾啾唱著歌。為春天添了一道優(yōu)美的旋律。雨后,天宇是純藍(lán)色的,洗盡了冬天的寂寥。在云的此端,在云的彼端。一座七彩的虹連接著天與地之間的'界線。春天之神。∧闶遣皇菑倪@座象征希翼與渴求的光明之橋走過?山泉的汩汩之聲回響著,微風(fēng)的拂袖而過。相交而奏出了春之序。

            夏之語…

            夏云飄然而過,時(shí)而萬里晴空,纖塵一碧:時(shí)而烏云遍布,狂風(fēng)驟雨……它無聲無息的掠走了春天的溫柔,用自己極端獨(dú)特的個(gè)性,在天與地之間,留下了自己的身影?!滿地遍布的色彩,四散而溢的芬芳。觸動了多少的心情,吸引了多少的蝴蝶與蜜蜂。翩然起舞的蝴蝶,在花與花之間,草與草之間,隱藏了多少夏天的語言與影子?春天的風(fēng)是溫柔的,夏天的風(fēng),則是風(fēng)馳電掣般。來時(shí)讓你措手不及。去時(shí)讓你驚訝其中。這一切中又隱藏了多少夏之語?

            秋之韻

            秋月無邊,倒影在清潭。照出了多少少年游子的思鄉(xiāng)之情,思親之情?有人說,秋天是絕望與挫折的代表?晌矣X得倒不盡然。瞧。那一輪清幽的明月,那一片靜謐的樹林。明月掛在天宇中,為冷寂蒼白的秋天添了一道色彩:靜謐的樹林,聽!秋天寂寞的風(fēng)吹過,樹林在輕輕的呻吟。是一種怎么樣的境界呢?"明月松間照,清泉石上流"。譜出了秋天的韻。

            冬之末

            冬風(fēng)寒吹,穿過了大地,成了銀白色的世界。白皚皚的一片,仿佛凍結(jié)了時(shí)間,凍結(jié)了空間。在這里,沒有了時(shí)間與空間的概念。只有寒冷與空白的一片。高掛在天上的是孤獨(dú),墮落在地上的是沉寂。在白色中結(jié)束了。

            冬之未,乃春之始。這首四季之歌,交響在天地之間。永恒的循環(huán),永恒之歌。

          關(guān)于四季的作文3

            我欣賞過許多風(fēng)景秀麗的自然景觀,名勝古跡,但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨(dú)一無二,也不像黃山那樣千奇百怪,更不像天安門那樣莊嚴(yán)肅穆,但是我還是最喜歡我的校園,因?yàn)樗荒晁募径季吧巳恕?/p>

            春天的校園,萬物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了小腦袋,好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢中蘇醒過來,露出了美麗的笑臉。看,它們有的紅的似火,有的黃的似金,有的`粉的似霞,還有的白的如雪,真是五顏六色好看極了!小蝴蝶和小蜜蜂也來湊熱鬧,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂急著釆花蜜。俗話說:一年之計(jì)在于春,聽!教室里傳出一片瑯瑯的讀書聲……

            夏天的校園,綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂,像一把撐開了的綠色大傘,為人們提供陰涼。小草低下了頭,花兒彎下了腰,蟬姑娘在樹上“知了,知了……”地叫著,仿佛在說:“熱死了,熱死了……”此時(shí)此刻,在樹蔭底下乘涼的同學(xué)們正美滋滋地感嘆道:“真涼爽啊!”

            秋天的校園,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里的樹葉都變成了金黃色,落葉從樹上飄落下來,在空中打著旋,好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉,好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里,操場上更是熱鬧非凡,有的同學(xué)在玩沙包,有的同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本,還有的同學(xué)在跳皮筋,玩得開心極了!

            冬天的校園,銀裝素裹。雪精靈從天而降,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下地面,地上一片雪白,像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后,同學(xué)們紛紛聚集在操場上,有的賞雪景,有的打雪仗,還有的堆雪人,真是玩得熱火朝天!

            欣賞了我美麗的校園,你們是否也想來參觀一下我的母校呢?我等著你哦!

            老師點(diǎn)評:小作者通過自己對校園四季的觀察,寫出了每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),抓住了事物的特征,這篇作文寫的很棒。

          關(guān)于四季的作文4

            你在白云間,用手托起藍(lán)天,撒下一片光芒;▋盒α,比賽似的紛紛挺正腰桿,連翹花朝天舉著金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來,明亮的歌從它口中流淌出來。伴著微風(fēng),你在一塊塊土地上播下期望,小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過,幫你滋潤萬物。再也聽不到易安居士的嘆息,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”這位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她“人比黃花瘦”。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會就是相逢,此時(shí)會就是生機(jī)煥發(fā)。你在白云上寫下至理,讓陽光終日燦爛!

            你在青山里,用臂膀挽起重重山脈,河水打著旋兒在你懷里靜靜流過。你讓青松長出詩一般的嫩葉,尖尖的`寶塔盛滿了春雨的贈禮,使得文人騷客們大發(fā)詩興,詠出千古佳句。你永遠(yuǎn)那么溫和,恬靜、淡遠(yuǎn)、不與世俗同流合污,你在山上刻下了真理,讓青山顯其俊秀!

            你在海上,擁著滿天星斗,潮水在你的撫摸下漸漸平靜,飛騰的白沫也隨之消逝。大海廣袤的疆域,如同綠色的寶石鑲嵌在地殼上,在你的雙臂下,冰層銷聲匿跡。你讓海以寬闊的胸懷容納千江萬水,奔騰著生生不息。林則徐見此奇境,不禁高聲朗誦:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!蹦阍诤V辛粝铝苏胬,讓大海更加遼闊!

            你在我們心里,撐著心靈的綠蔭,灑下一世陰涼。秋天南飛的大雁帶走了期望,你讓我們等待天明,等待期望。你靜靜地讓花開,讓樹發(fā)芽,讓一切一切逐漸生機(jī)勃勃,此時(shí)你的寬容,你的智慧吹遍了整個(gè)心田。

            其實(shí),你一向在我靈魂深處,我信奉你,我追隨你,你伴我成長。因?yàn)槟阍冢磺胁粫菸,一切不會逝去,一切不會惡劣?/p>

            你在白云間俯視,你在青山里呼喚,你在大海中蕩漾,你在我心田永駐。

            請記住,一個(gè)人的心靈永遠(yuǎn)需要你啊,春天!

            一位信奉你、追隨你的女孩!

          關(guān)于四季的作文5

            大家好,我是自然現(xiàn)象中的一員,我有一個(gè)好聽的名字,我叫———風(fēng)。

            春天,我被人們稱為“春風(fēng)”。那時(shí)候,人們都特別喜歡我。因?yàn)槲疑砩吓笱蟮,所以人們都希望我去摸摸他們的頭,抱抱他們,讓他們也暖和暖和。不光是人類,植物在春天也可喜歡我了,我會溫柔地幫大樹哥哥穿上新裝,和藹地幫小花妹妹梳妝,幫柳條姐姐打理那柔順的美麗長發(fā),幫小草弟弟更快地從泥土中探出那聰明的頭腦……春天,是我最開心,也是最忙的時(shí)候。

            夏天,我被人們稱為“夏風(fēng)”。夏天的時(shí)候,太陽的脾氣十分的暴躁,無論是動物,植物還是人類,在這時(shí)候都要讓太陽三分,動物們怕太陽把它們烤焦;植物怕太陽把它們新做的'發(fā)型弄壞了;而人類,則是怕太陽讓他們通通中暑,然后住進(jìn)醫(yī)院。而我,是為他們減少麻煩的最佳人選,我會給他們一陣陣涼爽的夏風(fēng)。于是,夏天,人們都需要我,動植物都依賴我,夏天便成了我最自信、最有價(jià)值的日子。

            秋天,我被人們稱為“秋風(fēng)”。在秋天,我的頭腦十分的清醒,知道應(yīng)該先做什么,再做什么。我在秋天的時(shí)候,人類十分的喜愛我,因?yàn)橹灰绯颗c我撞個(gè)面,一整天都會頭腦清醒,并且神清氣爽,感覺格外舒服。但是植物卻不太喜歡我,因?yàn)樵谇锾,我會沒收它們所有的“珠寶首飾”,就差沒讓它們變得光禿禿的了。所以它們會經(jīng)常提出抗議:“喂!把我的東西還給我!”秋天,就這樣成了我最清醒又最冷酷的季節(jié)。

            冬天,我被人們稱為“冬風(fēng)”。在冬天,沒有人喜歡我,于是我便懂事地遠(yuǎn)離了所有的人和其他動植物。但是因?yàn)橹挥形乙蝗诉^冬,所以我得了重感冒,在去醫(yī)院的路上,我“阿———欠———阿———欠———”地不停打著噴嚏,于是大家經(jīng)常批評我不懂事,說我總是把冷風(fēng)往他們身上吹。冬天,就這樣成了我最委屈的季節(jié)。

            春夏秋冬,我有著不一樣的心情,不一樣的性格,不一樣的脾氣,從而有了不一樣的生活。我的生活也就變成五彩的了!

          關(guān)于四季的作文6

            春夏秋冬,四季輪回,是大自然賜予人間最美麗的景色。繁盛的春天,蔥蘢的夏天,遼遠(yuǎn)的秋天,寧靜的冬天,就像一本極具魅力的詩集,只要一捧起,就再舍不得放下了。

            “從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開!蔽L(fēng)伴著陽光掃動窗簾掠過手中書——《面朝大海春暖花開》。我伴著陽光體會著海子渴望傾聽遠(yuǎn)離塵囂的美麗回音。從他的文字中我體會到前所未有的心安,在春天的花香中,品讀這一份安寧,甚好,甚好。

            為驅(qū)趕夏天的`炎熱,捧一本書坐在吊扇下靜靜閱讀《流浪的星星》。女孩艾斯苔爾和她的母親一起去尋找傳說中自己的家園,途中遭遇的種種,讓我感受到她和她的親人、朋友,在絕望、等待和瀕臨死亡之境的慌恐。讀著讀著,不知不覺我沉浸其中,夏天的炎熱慢慢消失不見了,窗外的蟬鳴也不見蹤跡,仿佛這世界獨(dú)留我一人在靜靜翻看這書卷。一切如此安詳,夏天因此更加清涼美好。

            秋天是收獲的季節(jié)。秋天讀一本好書,無異于將先賢睿智的思想入倉。擎一本《歲月靜好現(xiàn)世安穩(wěn)》在手中,仿佛捧著作者那顆玲瓏的心,嗅著淡淡的墨香,將一縷香魂攀作那枝恣意的筆,任思緒飄遠(yuǎn)。

            忘記窗外凜冽的寒風(fēng)和刺骨的濕冷,泡一杯熱茶,捧一本《手心里的陽光》細(xì)細(xì)品讀。聽雨桐內(nèi)心的孤單與委屈,體會她的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。心隨著雨桐不停尋找的腳步而忐忑。直到她揭開謎底,這顆心才算從半空落了地。美好的結(jié)局使冬日里的寒風(fēng)也變得溫和起來。

            一年四季,書香縈繞,閱讀不曾落下腳步,一直伴隨我左右。

          關(guān)于四季的作文7

            我用我的眼睛看春天。小草悄悄地鉆出地面,山野穿上了一件綠袍;花兒含苞欲放,為綠袍增添了一些可愛的圖案和鮮艷的顏色。小鳥嘰嘰喳喳的叫,蜜蜂急急忙忙的飛呀飛,為人們勞動。古人曾在詩里寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!毙▲喿觽兌荚谛『永锟旎畹逆覒颍械陌亚宄浩饺绮AУ暮用娈(dāng)成明鏡,優(yōu)美(雅)的照著;有的用尾巴濺起水花,愉快地玩耍;還有的把頭伸進(jìn)水中抓美味的小魚兒吃。在春天里,人們也出門游玩了,小孩子扯著風(fēng)箏線到處跑,大人們到公園里散步,老人們在舞劍,打太極拳。

            我用我的眼睛看夏天。太陽火辣辣的烤著大地,樹木長出又大又綠的葉子。知了在快樂的叫著。小鳥、小鴨、小雞等動物都在樹蔭下休息了。只有小孩才到外面玩。有的抓知了,有的給花草樹木澆水,還有的在游泳。他們個(gè)個(gè)眉開眼笑,十分享受。(我看見)在夏天里人們都喜歡吃又甜又大的西瓜。看(想)著他們舒服的`樣子,我多么希望夏天可以快點(diǎn)到來。

            我用我的眼睛看秋天。金燦燦的葉子在風(fēng)中緩緩飄落,各式各樣的果實(shí)掛滿枝頭,有蘋果,有梨,還有香蕉。秋風(fēng)吹在身上開始涼了,動物們開始準(zhǔn)備過冬了,人們也穿上了較厚的衣服。在秋天里,農(nóng)民伯伯最開心,一箱又一箱的果子成熟了,一片又一片的稻谷飄香了,他們一次又一次的歡笑了。豐收的季節(jié)——秋天,多么美好!

            我用我的眼睛看冬天。凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著,到處都有白茫茫的霧。有時(shí)候我們這里還會下雪,小伙伴在雪地里打雪仗,拋雪球,堆雪人,多有趣。老爺爺在湖邊釣冬天里沒有食物餓了的魚,叔叔阿姨都在鍛煉,到處都有熱情。雖然冬天很冷,但是人們的熱情又使我感到十分的溫暖。

            我用我的眼睛看四季:春天萬物復(fù)蘇,夏天生機(jī)勃勃,秋天果實(shí)累累,冬天白霧茫茫。感謝上帝給了我一雙明亮的眼睛,讓我看到了這個(gè)奇妙有趣的美麗的世界。

          關(guān)于四季的作文8

            我沒想到在高三還會有春天,我用春天來形容我對她的第一眼真是再恰當(dāng)不過。那次,她從我身邊微笑著匆匆跑過,我分明聞到了春天的氣息……可是我內(nèi)心很清楚,這春光明媚卻短暫。我和我的春天將在六月告別,并且以后永遠(yuǎn)不會再提出那個(gè)尷尬的話題,也許我們以后還會再見,那種在大街上擦肩而過,陌生的相見,后面是一個(gè)夏天的悲傷。

            它就那樣嘲笑地站在那里等著我去無可奈何地?fù)肀R院笪覀冸y以這樣要好了。

            我喜歡她出牌的樣子,總是很專注,生動而清脆,撲克牌從她潔白小巧的手指間紛紛滑落。她出牌并不高明,但很直接,大家也都因此很歡迎她。我有時(shí)候也會看她做作業(yè)的樣子,安靜的宛如天使。

            這些或許是可以紀(jì)念的,我以后還會想起我的春天吧!在下一個(gè)春天,或更遠(yuǎn)一點(diǎn)的時(shí)候。

            我們彼此都只是彼此生命中的過客,終究無法在對方的生命里做一個(gè)停留。

            關(guān)于夏天

            這是一個(gè)空氣中滲透著新鮮想念的夏天。當(dāng)我看到她的眼睛時(shí),心里一動,緊接著是掉進(jìn)去的感覺!我使勁看怎么也看不透她的'心,所以我一直懷疑那里面是否有過我。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)也好啊。

            我的夏天有著和春天一樣的眼睛,我只知道,有幾次錯(cuò)覺,讓我在一堆人中單憑眼睛已分不清春天和夏天?晌乙仓,夏天只有一季,這一季過了,那情便會轉(zhuǎn)黃又凋零……

            她說話很平靜,有些話輕描淡寫地說穿了我的想法。她不常微笑,笑起來露出潔白的牙齒,明晃晃的閃眼睛。有次我提議牽手吧,她拒絕了,我感到幸福的憂傷。

            需要紀(jì)念嗎?大概不用了,不該忘的永遠(yuǎn)不會忘。最后或許只有我自己記得,我穿越了一個(gè)多么燦爛的夏天!

            我要面對那飄舞的落葉,然后說,永別了,我的夏天。

            秋冬兩季不會作文了,因?yàn)椋覀兏緵]有故事……

          關(guān)于四季的作文9

            春

            春天是一個(gè)充滿生機(jī)的美麗的季節(jié)。鳥語花香、百花爭妍,好一派欣欣向榮的景象。枝頭上黃鶯“咦咦”地叫著,婉轉(zhuǎn)動聽,令人陶醉。喜鵲歡快地飛來飛去,“嘰嘰喳喳”地唱著。俗語說:“喜鵲飛來,好事來”。地上的奇花異草,爭艷斗芳。你瞧,那嫣紅的玫瑰、黃色的米蘭,多漂亮啊!富麗堂皇的牡丹更是美麗動人。牡丹天姿國色,香氣四溢,令人心曠神怡,如醉如癡。牽;ǖ男螤,是那樣好看,酷似一個(gè)個(gè)小喇叭,加上心靈手巧的春姑娘為它們精心配上的綠葉,煞是好看。

            夏

            夏天是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆,在碧藍(lán)u的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果寶寶都紛紛上市了。一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜,一串串紫紅色的葡萄,令人見了就想吃。

            秋

            果實(shí)累累的秋是“豐收”和“美麗”的化身。一群群“蝴蝶”又開始活躍起來了!也許你會問:“秋天怎么會有蝴蝶呢?”有,那就是被秋風(fēng)吹落的`樹葉呀。瞧,它們在空中盡情地翩翩起舞,五顏六色。莊稼地里長滿了金燦燦的玉米,猶如一個(gè)個(gè)金娃娃,紅彤彤的高粱漲紅了臉。

            冬

            冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),醞釀著一個(gè)銀色的夢。呼呼——寒風(fēng)凜烈,大雪紛飛。地上、樹上、屋頂上都好像籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似地跑出了家門,來到雪地。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的擲雪球。頓時(shí),雪地上沸騰了。農(nóng)民老伯伯也眉開眼笑地說:“明天又是一個(gè)大豐收。”在這冰天雪地的世界里,水仙花舒展挺立,吐出清香給銀色的夢增香添色,不由地使我想起宋代詩人的贊美詩句:“得水能仙與天奇,寒香寂寞動冰肌,仙風(fēng)道骨今誰有?淡掃蛾眉參一枝。

          關(guān)于四季的作文10

            春,一位活潑可愛的小姑娘。她高唱著歌謠,引來蜜蜂,蝴蝶翩翩飛;黃鸝,喜鵲喳喳叫。她嫣然一笑,萬花也跟著吐芳:火紅的玫瑰,淡黃的米蘭,深紫的康乃馨,潔白的百合……她采下一朵鮮花,在風(fēng)中搖一搖,在水里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),歡快的旋律就在四方跳動開來;她用手指在溪流中點(diǎn)點(diǎn),溪水馬上奏響叮咚的琴聲。微風(fēng)扶過,安適而愜意。于是,春姑娘化作剛剛破冰的浪花,跳動在孩子們的`腳丫中,惹得小可愛們哈哈大笑。春姑娘又化作一朵小花,落在小妹妹的頭上,小妹妹立刻變成了一位迎春的小喜神。

            夏,一位雷厲風(fēng)行的大嫂。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢。猛烈的狂風(fēng)吹得人東倒西歪,轟隆隆的雷聲嚇得人不敢出門,道道閃電劃破天幕,把原本美麗的天空變成一張猙獰的面孔。緊接著,傾盆大雨嘩啦啦地來了。不過你大可不必?fù)?dān)心,因?yàn)橄挠陙硪泊掖遥ヒ泊掖,用不了起分鐘,一切又恢?fù)了寧靜,只有帶水珠的青果子還在枝頭輕輕搖晃,好象在說:“下吧!下吧!我要長大!”小鳥兒把頭伸出巢外,試探性地叫上三兩聲,好象是在呼朋引伴。

            秋,一位慈愛的母親,陽光沒有了夏日的耀眼,一切都變得溫和起來,使人似乎感覺整天躺在母親溫暖舒適的懷抱中。樹林里,一只只“蝴蝶”翩翩起舞,盡情翻飛;果園里,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的臍橙,白亮亮的雪梨……真實(shí)讓人垂延欲滴;田野里,黃金似的玉米,紅玉似的高粱,翡翠似的青菜……看吧,農(nóng)民伯伯正不辭辛苦地?fù)]舞著飽食稻香的鐮刀。他們臉上淌著汗,眼里看著滿滿的糧倉,我想,他們此時(shí)一定是樂不可支了吧!

            冬,一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,強(qiáng)勁有力的朔風(fēng),漫天飛舞的大雪,凍死了害蟲帶來了希望。地上,樹上,屋頂上……都籠罩在潔白無暇的世界里。孩子們跑出家門,來到雪地里,打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。當(dāng)人們圍坐在一起吃團(tuán)圓飯,放煙火時(shí),冬爺爺則躲在不起眼的小角落里,默默地祝福著人們。

          關(guān)于四季的作文11

            “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng),春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源:小草長出了綠芽,花兒也長了出來,那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。

            這里有許多賞花的人,也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞,熱鬧極了。來到樹林,樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個(gè)不停,它們好像在說:“歡迎大家來樹林做客!睒淞掷镉兴蓸、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終級,只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹,它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。

            看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。

            夏天像一束火把,它向人間走來。烈日當(dāng)空照著,美麗的荷花開了,吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來了一股香氣,人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里,香甜爽口,人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。

            秋天來臨了,田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下,鋪成了一條黃色的地毯,只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng),悄悄地走了。

            冬天,天氣寒冷,河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰,他們都不怕寒冷,一雙小手凍得通紅,他們也沒察覺到。晚上,寒風(fēng)呼嘯,下起了雪,雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的,好像就要飄落下來了。

            早晨,萬物都披上了白棉被,這樣的景色,令人想起一句俗語:“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn),有的堆雪人,有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的`開心極了。

            冬天帶著微笑走了,它給人們留下了美麗的景色。

            春夏秋冬都各有各的誘惑力,吸引力,但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。

          關(guān)于四季的作文12

            同學(xué)們,你們知道嗎?四季猶如一位魔術(shù)師,他會把這個(gè)絢麗多彩的世界由溫暖的春天變?yōu)檠谉岬南奶欤僮優(yōu)闆鏊那锾,緊接著變?yōu)楹涞亩臁D銈兿胫浪募臼侨绾巫兓膯?就請跟我一起到大自然中尋找吧?/p>

            春天來了,大地仿佛穿上了綠油油的外衣,小燕子從南方歡快地飛回來了,又回到了北方溫暖而又美麗的家。柳樹姐姐甩著綠色的長辮子,好像在歡迎著小燕子們的到來。小溪掙脫了冰的束縛,一家人正迫不及待地去大海里旅游呢!

            溫暖的春天過去了,炎熱的夏天到來了,太陽就像是一個(gè)大火球,炙烤著大地,像是要把一切都融化一般。可愛的小青蛙不怕炎熱,正在和它的小伙伴們在美麗的池塘里比賽游泳呢!

            魔術(shù)師不想讓小朋友們這么炎熱,就把涼爽的秋天變來了?,果園里樹上掛滿了許多又大又甜的果子,這兒的'蘋果像是一個(gè)個(gè)紅燈籠呢!農(nóng)田里,金燦燦的麥子笑彎了腰,玉米姐姐露出了金黃的牙齒,農(nóng)民伯伯們帶著微笑正在收割呢!大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方去了,還不停地回頭望著我們,有點(diǎn)舍不得離開呢!一片片枯黃的樹葉飄落下來,這是大雁們從南方為我們寄來的一封封平安信。小草枯萎了鉆到地里去了,好像在說明年見吧!

            魔術(shù)師知道我們非常愛打雪仗,就為我們變來了寒冷的冬天。天空中一片片美麗的雪花,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,大地蓋上了厚厚的棉被,周圍的建筑物披上了銀裝。小朋友們迫不及待地跑出家門,去堆雪人,追逐著打雪仗呢!

            通過魔術(shù)師那精彩的表演,你們知道了四季是如何變化的了吧,他們是不是很神奇呢!

          關(guān)于四季的作文13

            四季是位美術(shù)家,給世界點(diǎn)綴著美麗;四季是個(gè)仙子,落落大方;在我這個(gè)小蟲子眼中,她是一個(gè)夢,一個(gè)絢麗多彩的夢,而我就生活在這個(gè)夢中。

            春天,悄悄地來了。在不知不覺中喚醒了沉睡的大地。我揉著惺忪的睡眼,爬出洞穴。哇!春天好美呀!到處都洋溢著快樂的笑容,到處埋藏著春的希望,到處都是一派生機(jī)盎然?囱!嫩粉的花骨朵,積攢著力量,隨時(shí)準(zhǔn)備開放;垂柳姐姐梳著秀美、飄逸的長發(fā),好美,仿佛亭亭玉立的少女,“叮咚!叮咚!”溪水撞擊的晶瑩的冰塊,濺起幸福的`水花。

            夏天,跳著來了。夏天的雨很特別。它沒有春雨的朦朧,沒有春雨的含蓄,更沒有春雨的溫柔。它爽朗的笑聲回蕩在山谷,它是那么真實(shí)、那么大方。雨來的快,去的也快。雨后的空氣是那么干凈,天空好像剛洗完的絲綢一般,沒有一絲雜質(zhì)。我爬上一個(gè)葉子,透過露珠,我看到了水一般的世界。我高興地叫著。

            秋挑著一擔(dān)果實(shí),匆匆趕來?諝庵,也洋溢著果子的香氣,豐收的喜悅遍布山谷。她還給樹木織了一件金色毛衣。樹葉悠悠飄下,像一只金色的蝴蝶在空中舞蹈。

            冬呼嘯而來。毫不客氣地吹走了樹葉,無情地掩埋了花朵。到處一片銀白,白得驚心,白得耀眼。陽光灑下,給單調(diào)的白色添了一道絢麗的風(fēng)采。雪花飄著,潔白而不單調(diào),簡約而不孤單,寧靜而不失動態(tài)。它沒有春花的繁麗,沒有星星的炫麗,卻顯得那么高貴。我做夢,我也是一朵美麗的雪花,飄啊飄……

            這就是我夢幻般的四季,一個(gè)快快樂樂、平平常常的小蟲子的四季。

          關(guān)于四季的作文14

            校園的四季都布滿生機(jī)。

            春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),小草從地下鉆出了嫩綠的小芽,像剛剛出生的小孩子一樣,新奇地望著這片奇異的土地,一個(gè)新的生命開始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣,縱情地在操場上歡騰,校園里蕩漾著一片歡聲笑語。

            夏天,大樹的葉子都長齊了,微風(fēng)一吹,沙沙沙像是在說快來玩呀!這時(shí)候,大樹下的樹蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。

            秋天是豐收的季節(jié),大樹的葉子變得金黃,有一些葉子禁不住風(fēng)吹,飄落了下來,恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞,地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。

            冬天,每當(dāng)雪娃娃唱著歡快的歌曲送來冬天的消息時(shí),它會把白雪送給大地,送給小樹,這時(shí)候,小樹上覆滿了雪白的雪,像蓋上了一層棉被,風(fēng)景也別具一番風(fēng)味。

            校園的四季是美麗的,是獨(dú)特的,假如你要問我卻最喜的甚么季節(jié)的校園,我會絕不猶豫地說我喜歡夏天的校園。

            沙、沙、沙,夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的角落里,有一棵楊樹,它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個(gè)高大的偉人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過,還留有一些水珠,這些晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的.色采吸引了很多可愛的小蜜蜂,它們正提著一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞,時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲,似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹姑娘,微風(fēng)輕輕一吹,柳樹像一位年輕的少女在梳理自己的長發(fā),更是顯得婀娜多姿。

            我愛我們的校園,更愛這里一年四季美麗的風(fēng)景。

          關(guān)于四季的作文15

            美麗的雨,從天而降,不一樣的時(shí)間有不一樣的姿態(tài),有不一樣的風(fēng)韻,一年四季,我都會坐在窗前,細(xì)細(xì)體味……

            春雨是輕飄飄的。杜甫曾吟:“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,周杰倫的歌中唱道“天青色等煙雨,而我在等你”是的,春雨能夠塑造一種很美的意境,它是朦朧而神秘的,側(cè)耳傾聽,那凝聚在葉子上的雨珠滴落在小水洼上,“滴答滴答”的聲音十分悅耳,它飄啊飄啊,飄在我的臉上,似母親的手那般輕柔;莞爾一笑,手捧一本書,伴著這美妙的雨,沉醉在書的玉液瓊漿里。

            夏雨是嘩啦啦的。蘇軾寫過:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,它是一首激昂的交響曲,風(fēng)聲雨聲夾雜在一起,亂中也有亂之美,一顆顆,一粒粒,如珍珠般,如瀑布般,飛瀉著,飛濺著;我只好躲在屋里,品著香茗,耐心等待著一道七色彩虹橫跨天際。

            秋雨是沙沙沙的。(.)王維曾說:“颯颯秋雨中,淺淺石榴泄”,纏綿的它,像是金黃色的,把葉子,把果實(shí),把稻田染成的美麗的金色,它了大地上,拂去了夏日的燥熱,它的到來,讓農(nóng)民露出了久違的笑容,它似乎很甜,瞧那些孩子,在田地里歡唱,在雨中奔跑,個(gè)個(gè)都發(fā)出了銀鈴般的'笑聲;而我,瞇著眼睛,也哼著小曲兒,唱著秋韻。

            冬雨是涼颼颼的。孟郊嘆過:“楚水結(jié)冰薄,楚云為雨微”,伴著寒風(fēng),它似乎能勾起人的無限思念,“咚咚咚”在冬日的照耀下,它如鉆石般閃光,滴在我臉上,混著淚水,緩緩滑下。在寂靜無味的冬天,

            它讓冬天添加了幾絲美意,那是因?yàn),我們都把思念寄托在它身上;而我,坐在鋼琴前,兩首彈著曲子,盼著春的到來?/p>

            四季的雨,灑落人間,給予人們不一樣的情,不一樣的愛,我依然坐在窗前,用心感受……

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