語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文，歡迎大家分享。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文1
語(yǔ)文，是我們中國(guó)文化的精髓，是一門藝術(shù)，一種精致的語(yǔ)言，一位多情的人兒。她是通向另一個(gè)世界的鑰匙，她是仙境中蜿蜒的小路，她是我們與別人交往的橋梁，她時(shí)常出現(xiàn)在我們的身旁。早已成為我們生活中不可割舍的一部分了。
我熱愛(ài)語(yǔ)文。在水花四濺的瀑布下，我真切地感受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉壯觀。望著已至地平線的落日，心中不禁會(huì)有著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆。在夜里風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，就會(huì)有著“可惜和風(fēng)夜來(lái)雨，醉中虛度打窗聲”的體會(huì)。正是這些文字表達(dá)出了我心中那難言的情感。它們的世界是我們無(wú)法觸及的一種美，卻一直停留在我們生活中。
此時(shí)，語(yǔ)文正從我身邊輕輕走過(guò)，眼帶笑意。
可是，當(dāng)老師布置背誦古文和古詩(shī)的作業(yè)后，我們又開(kāi)始齊聲抱怨作業(yè)太多，可曾想過(guò)它的感受？我們也定不會(huì)看見(jiàn)語(yǔ)文衰傷的表情，她在門外駐足時(shí)對(duì)我們的失望。你們拋棄了她。她不懂，自己為什么會(huì)被我們抱怨？她輕輕地走過(guò)，不帶一走一片云彩。
更寒了她的心的，或許是那些為了出國(guó)一直埋頭苦學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生吧！他們?cè)缫寻阉龗佒X后了。我相信在看到他們所作所為后，語(yǔ)文一定是頭也不回地悄悄走過(guò)，留下一個(gè)落寞的背影。她不懂，英語(yǔ)真的比自已還重要嗎？
語(yǔ)文，是我們五千年來(lái)的唯一�？蔀槭裁�，現(xiàn)在有越來(lái)越多的人把她拋棄，而轉(zhuǎn)去學(xué)習(xí)外國(guó)的文化呢？中國(guó)，是我們的祖國(guó)，是生我們養(yǎng)我們的地方，我們?cè)蹩梢詾榱顺鰢?guó)就將她放棄，遺忘？此時(shí)的語(yǔ)文不再是她，她代表著中國(guó)，是中國(guó)五千年來(lái)歷史文明的見(jiàn)證。
我們應(yīng)該把語(yǔ)文好好的守護(hù)，將它永遠(yuǎn)銘記在心里，一代一代地傳承下去。我們守護(hù)的不僅是語(yǔ)文，更是我們中國(guó)上下五千年的歷史傳承。
是我們不懂，語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，我伸出手遮挽，可是，僅僅我一個(gè)人，還不夠。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文2
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射到我的身上。這陽(yáng)光是多么溫暖��！我想，如果讓畫(huà)家畫(huà)出這金黃色的光輝，也不過(guò)如此吧。此時(shí)此刻，也許只有那優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言文字，才能將這個(gè)場(chǎng)景描繪的栩栩如生。
多么美好的清晨！鳥(niǎo)兒在天空中快活的飛著，嘰嘰喳喳的叫聲溢滿我的耳朵，太陽(yáng)將他對(duì)人間的愛(ài)——陽(yáng)光，鋪滿了所有角落；人們都抓住早晨這段時(shí)光，鍛煉身體，歡聲笑語(yǔ)有給這美麗的風(fēng)景做了伴奏。這一切，雖是每天早晨前篇一律的場(chǎng)景，但卻使人忍不住想提筆將它寫下。沒(méi)有華麗的詞句，就這樣把它定格在文字中。
到了中午，外面的人漸漸少了。我坐在書(shū)桌前，翻著語(yǔ)文書(shū)。書(shū)里一篇篇優(yōu)美的課文，一段段清新的詩(shī)歌，為我呈現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。不管是《散步》也好，《我的老師》也罷，不都是生活中的小事嗎？為什么生活中的小事也能將它描寫得如此生動(dòng)？這并不奇怪，因?yàn)樯钪刑幪幨钦Z(yǔ)文。不管是一只迷途的小貓，還是天邊流浪的白云，都是語(yǔ)文，都可以將它們寫在紙上，印在書(shū)里。
帶了下午，陽(yáng)光更加強(qiáng)烈，熾熱的烤著地上的萬(wàn)物。一切都顯得懶洋洋的：垂頭喪氣的笑話、小草，怕在睡覺(jué)的小貓、小狗，嗡嗡直飛的蒼蠅、蜜蜂……還有一些“望庭前花開(kāi)花落，看天邊云卷云舒”的人們。這些事物不也能轉(zhuǎn)化為文學(xué)嗎？
晚上，萬(wàn)籟俱靜，只聽(tīng)著草叢里的昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)著“演奏會(huì)”。天上鉆石一般的星星鑲嵌在黑天鵝絨地毯似的天空中，忽閃忽現(xiàn)的。頓時(shí)，我覺(jué)得這一切都變成了活靈活現(xiàn)的文字，而在我眼前的`一切景色，都變成了一本攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)。每一個(gè)字都有它自己的樣子，正如這些景色一般，五彩斑斕。
深夜，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而我的夢(mèng)，承載著那些文字，飄向窗外，飄向遠(yuǎn)方……
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文3
她是誰(shuí)？
徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水邊，望著兩岸嫩嫩的綠色垂柳，她悄悄地來(lái)了�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！比缫魂囷L(fēng)在我耳邊飛過(guò)，輕悄悄的，只留下一句詩(shī)，一陣縹緲。她仿佛永遠(yuǎn)是飄渺不定的。佇立在甲板上，看著滾滾大江東去，浪拍打在船身，伴著迸濺的水珠，她又出現(xiàn)了，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，我愕然，她帶著微笑，消失在洶涌的江水中。
她比誰(shuí)都了解我的心情。秋風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟，眺望著地平線上金色的落日，夕陽(yáng)，我又看見(jiàn)了她�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！鼻俾曈挠�，可我的思念，也許，只有她才懂。她才是我真正的知己。握一片雪花在掌心，再?gòu)堥_(kāi)，她已成了一滴晶瑩的水珠。她又來(lái)到我的身邊，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我仰頭看著她，她淡淡笑著，有種說(shuō)不出的美麗。然后，她轉(zhuǎn)身走入雪中，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已消失了。她總是這樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，捉摸不定。
又是一年春天，漫步在漫山遍野的桃花林中，我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是她！她背對(duì)著我，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！彼従從钪�。
“你是誰(shuí)？”我問(wèn)。
“我是你的朋友。”話音未落，她已經(jīng)消失，只留下我呆在原地。
她究竟是誰(shuí)？美麗，神秘，捉摸不定。一次次，我與她擦肩而過(guò)，一次次，她對(duì)我回眸一笑百媚生，我卻一直不知道她的身份、來(lái)歷和名字。
她究竟是誰(shuí)？純樸，古老，流傳久遠(yuǎn)。一次次，她吟詠出一篇篇千古佳句，她漫步在大自然的芬芳秀美之中，她是中華的古老傳統(tǒng)，卻又如此青春秀氣，生機(jī)勃勃。
她究竟是誰(shuí)？活潑，清新，優(yōu)美自然。一次次，我看到他的影像在書(shū)中出現(xiàn)，我看到多少名家為她寫真，她是莘莘學(xué)子的摯友，伴隨他們度過(guò)一生。
她，名字叫做語(yǔ)文。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文4
語(yǔ)文就像一個(gè)五彩飄散的仙子從我身邊走過(guò)，讓我看盡了語(yǔ)文的神奇魅力。
仔細(xì)慢慢的評(píng)味一篇文章，你會(huì)感到無(wú)限的樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的漢字在你眼中穿梭，讓你盡享語(yǔ)文的魅力，語(yǔ)文一直在我們身邊輕輕走過(guò)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你會(huì)感到無(wú)限樂(lè)趣。觀擦一個(gè)漢字，體驗(yàn)語(yǔ)文的情操，欣賞語(yǔ)文的詩(shī)詞歌賦。語(yǔ)文就像那一滴滴春水，澆灌我那幼小的芽苗，啟發(fā)我進(jìn)入了學(xué)習(xí)人生。
走進(jìn)書(shū)的世界感受語(yǔ)文的存在。在《三國(guó)演義》中，我感受到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；在《水滸傳》中，我感受到了一百零八將的英雄豪氣；在《西游記》中，我感受到了孫悟空的機(jī)智，和為保護(hù)唐生安全取經(jīng)的決心；從《紅樓夢(mèng)》中，我感受到了林黛玉的多愁善感；從《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志；從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我感受到了保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的心。語(yǔ)文一直從我身邊輕輕走過(guò)，到我登上了知識(shí)的巔峰。
走進(jìn)詩(shī)詞歌賦世界欣賞語(yǔ)文的美麗。在冰心的《繁星·春水》中有這樣一首小詩(shī)“星星，只能白了青年人的頭，不能白了青年人的心�！边@句話告訴我只要堅(jiān)定自己的志向，才能有所成就；讀了李商隱的《夜雨寄北》感受到了孤獨(dú)；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！边@句話讓我感受到了李白在詩(shī)中對(duì)好友王昌齡的祝福。
想一想語(yǔ)文漢字的構(gòu)造，是多么富有詩(shī)詞畫(huà)意。我們與古人的智慧難以堪比，他們是用多大的精力才創(chuàng)造出現(xiàn)在生動(dòng)靈巧的漢字��！
語(yǔ)文就在我們的身邊。我們的生活就是本語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，又從我身邊悄悄走來(lái)！
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