秋天初中作文集錦15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的秋天初中作文，希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文1

　　開學(xué)后，第一次懷著激動(dòng)與喜悅之情來到操場(chǎng)。秋日的操場(chǎng)在經(jīng)歷了一個(gè)暑假過后，真的變成了“草場(chǎng)”。眼前黃葉凋零，簌簌落下。（教師點(diǎn)評(píng)：想一想環(huán)境描寫在記敘中的作用，這段的景物描寫，合適嗎？）對(duì)著早已熟悉不過的壞境，有些失意。（這句話在這里有些令人意外，與下文不銜接。）

　　就是那一次50米賽跑，讓我?guī)缀醣罎�，卻幸福至今。

　　記得跑了不到一半的時(shí)候，我突然感到一陣疼痛。腿上面就想綁上了一根粗鐵絲，一動(dòng)就疼。身體也好似扛著一座大山般沉重，讓我的雙腿根本無法支撐。

　　后來，實(shí)在難忍的我告訴了體育老師，他說是肌肉拉傷。我似懂非懂，只覺蹲不下，也走不了。下課后，聽同學(xué)說我最后幾乎走著到終點(diǎn)的，所以用了14秒多，可大部分同學(xué)只用了8秒左右。（略寫上體育課的過程，詳略得當(dāng)。）

　　下一節(jié)課是班主任的生物課，但我因疼痛實(shí)在難忍就告訴了她。她聽完后，原本舒展的眉一下子就緊鎖在了一起。（人物神態(tài)描寫好，充分表現(xiàn)出人物的性格和心理。）

　　突然聽見老師說了一聲：“拿著凳子過來。”然后，我聽到了一聲悅耳的聲音：“哪里疼��？”她看著我的.腿慢慢蹲下來問道。我艱難的指了指那個(gè)部位。隨之讓我驚訝的是，身為老師的她竟要為我按摩。她靈巧的雙手在我的腿部輕輕地按動(dòng)著，一邊按動(dòng)，一邊觀察我的表情。（人物的動(dòng)作描寫表現(xiàn)出老師細(xì)致耐心的關(guān)懷。）老師這無微不至的舉動(dòng)，使我原本緊張的心情漸漸平靜下來，一股暖流從老師的手上流瀉下來，滲進(jìn)我身體的每一個(gè)細(xì)胞，讓我感到很幸福。（人物心理活動(dòng)描寫好，形象生動(dòng)。）

　　我注意到，她每一步的按摩都是那么細(xì)致、那么柔和。如同沈浸在音樂中的我，突然聽到一聲：“好了嗎？”她抬起頭問我�！按_實(shí)好多了，謝謝老師�！蔽覠o比激動(dòng)。

　　原以為這樣就可以了，可她又說讓班長(zhǎng)帶我去她的小辦公室，說：“我辦公室那里有一張小沙發(fā)，讓她去那兒坐坐。”語音剛落，同學(xué)們私下議論：老師怎這么重視呀？她是不是老師的親戚��？

　　其實(shí)我和老師沒有任何親戚關(guān)系。我來到她的辦公室里，坐在沙發(fā)上，身體倚在沙發(fā)的靠背上，很舒服。

　　腿部的疼痛確實(shí)好多了。我正無聊地悶坐著，門一動(dòng)進(jìn)來了一位同學(xué)，她說老師讓她來陪我，還帶了一本生物課本。這位同學(xué)一進(jìn)門，嘴里吐出一句：“老師對(duì)你真好�。　�

　　下課后，我在那位同學(xué)的攙扶下回到教室。走廊里碰到了剛剛下課的老師，老師便追問道：“腿好些了嗎？”我連連點(diǎn)頭向老師致謝。

　　這時(shí)，一陣秋風(fēng)從走廊里的窗戶溜來，我的身上感覺到了絲絲涼意。（景物描寫反襯出人物的心理活動(dòng)。）回頭看看老師親切的背影，此時(shí)此刻我的心中又涌起了一陣溫暖。

　　這溫暖，很幸福。

秋天初中作文2

　　這個(gè)題目是女兒的語文老師最近一次在她作文本上的評(píng)語，昨天放學(xué)回來她很興奮地給我看，我也很欣慰地笑了，并不是因?yàn)閷懙貌诲e(cuò)與否，最重要的是孩子現(xiàn)在不以作文為苦了。記得剛開學(xué)沒幾天，學(xué)校通知開家長(zhǎng)會(huì)，那天下著雨，讓人覺得打不打傘都問題不大的那種，輪到語文老師講話的時(shí)候，除了告知家長(zhǎng)需要提醒孩子預(yù)習(xí)和課堂上的講課方法之外順便說當(dāng)天的作文題目是《秋天的雨》，是要模仿課文中的一篇描寫的方法。開完會(huì)到家，我看了女兒的作文本，第一句就是“秋天的雨說來就來”，我皺皺眉頭說：“你寫的明明是夏天的雨嘛。”人家二話不說馬上改成“秋天的雨悄無聲息的”，再往后看，結(jié)尾是關(guān)于出彩虹什么的，簡(jiǎn)直無語。從那天起我把她書架上的有關(guān)寫作文的書和小學(xué)生優(yōu)秀作文之類的書全部請(qǐng)下書架收起來，她很不樂意，我說以后我們從最簡(jiǎn)單開始做起，作文完全要寫自己的東西，不要那些別處看來的或是腦子中殘存的只言片語，哪怕寫不出多少字也不能信口開河，。總覺得現(xiàn)在有很多出版物過于多余，以前在一個(gè)私立學(xué)校，老師經(jīng)常布置抄范文，她也養(yǎng)成了“參考”的習(xí)慣，可是并沒有好的效果，從來沒記得觀察和留心自己身邊發(fā)生的事或物，實(shí)在寫不出就實(shí)行“拿來主義”，看來看去味道總是不對(duì)勁，寫的東西我完全陌生，沒有這些事和這樣的`經(jīng)歷啊，那就是她所謂的“日記”，完全是為作文而作文。

　　那一次的“專制”現(xiàn)在看來是有必要的，從不會(huì)寫到被老師表?yè)P(yáng)，從沒什么可寫到什么都想寫，一個(gè)又一個(gè)的素材，把身邊每天發(fā)生的、親身經(jīng)歷的事情記錄下來，作為以后可供回憶的引子，這就是真正的日記。

　　秋天的雨是端莊典雅的。

　　不像喚起萬物蘇醒的春雨那樣多愁善感，秋天的雨總是喜歡悄悄地到來，默默地離去。不像脾氣暴躁的夏雨那樣熱烈粗獷，秋雨總是很認(rèn)真的播灑他的露水，不多，也不少。

　　人們似乎并不喜歡秋天的雨。他不能給人們帶來溫柔貼面的感覺，他無法讓人們盡情享受清爽的滋味，他也不能讓我們領(lǐng)略皚皚白雪鋪灑人間的美。

　　秋天的雨總讓人感到一絲凄冷�；韬诘奶炜罩�，見不到烏云密布，看不到電閃雷鳴，只聽到一陣陣淅淅瀝瀝打落在身旁，忽然感到一絲寒意襲來。

　　秋雨仍在獨(dú)自揮灑，任憑人們?cè)谟曛写﹣泶┤�。他不懂得春雨的柔情，從不耍夏雨的脾氣，他只知道他的職�?zé)。

　　瀟瀟冷雨。其實(shí)秋雨也是潮潤(rùn)潤(rùn)的。他也想撫摩一下已經(jīng)長(zhǎng)大的莊稼，他也想給人們一絲關(guān)懷。只是，他不會(huì)表達(dá)他內(nèi)心的情感。

　　他依舊在默默地?fù)]灑他無私的奉獻(xiàn)，毫無怨言。

　　看，他在微笑。哪怕沒有人能夠注意到他。

秋天初中作文3

　　有一種情感，心底是那么在乎，在乎到，讓你迷惑，讓您不敢面對(duì)自己的真心。直到真正失去的那天也是長(zhǎng)大的那一天，才突然醒悟。其實(shí)，從來就不曾怨過，原來一直都只是借著“怨”在逃避現(xiàn)實(shí)。——前記

　　那一年的那個(gè)秋天，您永遠(yuǎn)地走了。我心里怨您。怨您丟下我。怨您自私，怨您不信守諾言，怨您沒有等我長(zhǎng)大就走了。我怨，整整一年。后來，我覺得我活得好累、好累，所以，不怨了，真的不怨了，我也終于可以不怨了。

　　我認(rèn)為您的身體一貫是硬朗的，但我卻忽視了您畢竟年紀(jì)大了，畢竟身體不可能一如既往地硬朗的情況。

　　小時(shí)候，您教我書法，教我背詩(shī)，教我要善良，教我要負(fù)責(zé)任……教了我許多、許多。

　　您總習(xí)慣抱著我坐在冬日院庭的北墻腳下曬太陽(yáng)，您慈祥地笑著，嘴里卻不停地嘮叨著您的過往。我那時(shí)很小，不懂得您所傾吐的一切�，F(xiàn)在，無論我怎么努力地回憶，卻一點(diǎn)都回憶不起來。

　　您總習(xí)慣牽著我的小手，在林蔭道上慢悠悠地走著。您跟我說過最多的是：要聽話，要好好學(xué)習(xí)。要為父母爭(zhēng)口氣。我爽快地回答說：“好，我會(huì)的。”您笑得合不攏嘴，我心里卻有一種說不出的滿足。

　　可后來，您突然臥床不起，最痛心的是連說話都說不了，食物也吃得很少、很少，身體一天不如一天。

　　重陽(yáng)節(jié)那天，您起得很早，精神很好。直至今天我都清楚記得那個(gè)讓全家人都興奮不已的早上。您出人意料地吃下了一碗飯，似乎奇跡般地健康如初，但您卻連那個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜都沒能撐過去，從而成為我記憶里第一個(gè)消失的親人。

　　如果您走了，您說您不希望我哭，因?yàn)槟�希望我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，當(dāng)時(shí)我還天真地說：“您要等我長(zhǎng)大，我長(zhǎng)大要掙很多很多的錢給您。”您沒說什么，我只記得您笑得很甜、很甜。

　　所以，您逝去的那天，我沒有哭。我只是呆呆著守在您身邊，守著您身體的溫度慢慢退卻。直至送您離開，我再也忍不住了，我歇斯底里地哭，盡管我的`哭聲是那樣的撕心裂肺，可我清楚您不會(huì)回來了，永遠(yuǎn)都不會(huì)。

　　您走后，我完全變了，變得不喜歡說話，變得我行我素，變得獨(dú)來獨(dú)往，變得總喜歡在筆記本上記錄自己的心情，往日的活潑、天真可愛，全都隨著您消失了。

　　那個(gè)秋天就這樣把您給永遠(yuǎn)帶走了，留給我的只剩下回憶。所以，我不喜歡秋天，甚至曾經(jīng)跪著央求上天不要讓秋天來臨。

　　現(xiàn)在想來，真的是好愚昧的一種做法。

　　其實(shí)我沒怨過您，我知道您很愛、很疼我，我只是恨自己沒能夠在擁有您時(shí)好好珍惜您。

　　現(xiàn)在，真的很心酸、很心酸。

　　您走的那一年，我13歲。您走的那個(gè)秋天，我想我是真的長(zhǎng)大了。

秋天初中作文4

　　夏天緊緊牽著秋天的手，像一對(duì)情侶似的跳著交誼舞輕盈地邁過來了，兩顆火熱的心臟發(fā)生了碰撞，盛夏的炎熱有了進(jìn)一步的升溫。

　　江南大地最熱莫過于秋天，俗話說：三伏加秋，曬死泥鰍。這時(shí)正好是雙搶過后，晚稻的秧苗剛剛插下去不久，稻田里的水被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙，這時(shí)候的泥鰍只能深深地藏在插秧人留下的腳印窩里。小時(shí)候，我經(jīng)常和村里的.小伙伴趁著中午太陽(yáng)大的時(shí)候去田里捉泥鰍，看看哪個(gè)腳印窩里有渾水，便張開雙手從兩側(cè)兜底抄下去，就會(huì)感覺到有滑溜溜的泥鰍鉆進(jìn)了自己的手掌里，于是雙手一合就把它捉住了。不過，秋天的熱就像一塊燒紅的鐵，只要被秋雨蘸過以后就會(huì)涼起來。

　　春雨越下越熱，秋雨越下越?jīng)觥�幾�?chǎng)秋雨過后，氣溫開始下降，人們開始感覺到秋天來了！

　　秋天以涼爽而誘人。經(jīng)過了炎熱酷暑煎熬的人們一旦遇到?jīng)鏊�的天氣必然�?huì)心情愉悅，何況經(jīng)過了秋雨洗滌的天空是那樣的湛藍(lán)高遠(yuǎn)，讓人很想放飛心緒與白云作伴，與候鳥同行，去游覽世界各地，觀賞祖國(guó)的大好河山。

　　秋天以成熟為驕傲�；ㄉ�、紅薯在泥土中膨脹，柿子、棗子、柚子、橘子在樹枝上炫耀，金燦燦的稻子在鄉(xiāng)間田野滾起了金浪，就連農(nóng)家大院的屋頂上、房檐下、水泥地上都曬滿了，掛滿了豐收的希望，這種喜慶、這種喜悅難道不值得驕傲么？春耕、夏耘、秋收，揮灑了一年的汗水，盼望的就是這一天的收成，如今如愿以償，當(dāng)然值得慶賀，值得驕傲！

　　秋天的個(gè)性干脆、豪爽，但似乎又有點(diǎn)不近人意�？崾顒傔^，它以狂熱襲擾人間，讓土地干沽，樹木枯萎，然后幾場(chǎng)秋雨去塵除污，把天空擦亮，讓月亮更圓，讓山川河流更清。隨后秋風(fēng)而至，橫掃千里，讓青山變色，樹葉飄零。

　　秋天的美，就美在落葉紛飛。滿樹的黃，滿樹的紅，在風(fēng)的招惹下，她們舍棄了樹枝，像蝴蝶一樣成群結(jié)隊(duì)，或在叢林中嬉戲追逐，或在空中旋著飛舞，然后一片片鋪在地上，疊成了一床色彩斑斕的地毯。

　　大自然的秋天可以讓作物成熟，可以讓被摧殘的植物變成一道風(fēng)景，讓人去欣賞，讓人去品讀。也可以讓人們?nèi)セ孟朊髂甑拇禾焓悄敲吹孽r嫩，夏天是那么的健壯，秋天是那么的成熟。而人生之秋只有催老容顏，催長(zhǎng)白發(fā)。人生沒有四季輪回，只有歲月付水流。所以，人生只有不等不靠，勇往直前，直到無聲無息。

　　秋天沒有聲音，它炎涼交融可以引起人的共鳴；秋雨沒有顏色，它可以把天空洗藍(lán)讓山水變色；秋風(fēng)沒有帶刺，但它比剃須刀還要鋒利，所到之處樹葉飄零草木刮傷。秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié)，奇妙得讓人留戀而又讓人傷感。

秋天初中作文5

　　纏綿多日的陰雨天氣過后，時(shí)令便進(jìn)入秋季，這讓炙烤了整個(gè)夏天的天空，總算能喘口氣了。

　　天剛剛亮，車輛來往穿梭的聲音，鳥兒嬉戲追逐尖叫的聲音，還有早起晨練人們相互問候的聲音，便紛紛從窗戶的縫隙擠進(jìn)房間，驚擾了我的美夢(mèng)。好在不到商場(chǎng)店鋪營(yíng)業(yè)的時(shí)間，更為嘈雜的聲響還未響起，整個(gè)城市正處在喧囂前的片刻安靜中。倘若在鄉(xiāng)村，清晨向來是靜悄悄地來，除了幾聲狗吠和公雞的啼叫，你是斷然聽不到這些聲音的。

　　反正睡不著，我索性穿好衣服，悄悄地打開臥室的窗戶。瞬間兒，一股透徹的微風(fēng)便撲面而來，原本惺忪的我頓然一個(gè)寒顫，裸露著的半截胳膊也生出了密密麻麻的小雞皮疙瘩。我順手穿上一件長(zhǎng)袖衫，輕輕帶上房門來到室外。

　　此時(shí)，東方也只是剛剛露出魚肚白，天邊散落著幾顆星星，仿佛未睡醒似的，半睜著惺忪的眼睛。也許是前幾天雨水的緣故，被沖刷過了的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像剛擦拭過的窗玻璃，干凈的沒有一絲塵埃；又像平靜的湖面，一眼就能看到湖底自由自在的魚兒；更像一卷鋪展開的藍(lán)色的錦緞，沒有一丁點(diǎn)異樣的色彩。黑黝黝的遠(yuǎn)山緊緊地包裹著整個(gè)城市，一棟棟的高樓都靜靜地站立著，柔柔的`薄霧纏繞著在它們，宛如潔白的哈達(dá)搭在肩上，又輕輕地滑落到山的腰際，一半袒露著真誠(chéng)，一半又隱藏在朦朧里。樹枝上，早聚集了一群嘰嘰喳喳的麻雀，不知議論著什么開心的話題，全然不顧人們從它們身邊走過。草地里，晶瑩的露珠緊緊依附著泛著淺黃兒的綠葉上，幾只相互追逐著狗兒，有意抑或是無意地讓涼涼的露珠濺濕了皮毛。

　　沒過多久，太陽(yáng)也忍不住鉆出了地平線來。從紅彤彤的到逐步變化成金黃色，無不將數(shù)道霞光投向天空、遠(yuǎn)山、高樓、樹木、草叢、湖水、道路以及城市的每一寸肌膚。剛才還若隱若現(xiàn)裝點(diǎn)著萬物的薄霧兒，仿佛一下子被初陽(yáng)蒸融了，瞬間在眼前豁然明朗起來。此時(shí)又被太陽(yáng)籠罩著，像給萬物鑲上金邊似的，顯得那么富麗堂皇。金黃金黃的柿子顯擺似地掛在樹枝的最頂端，露珠兒都忙不迭地映襯著太陽(yáng)的光芒，風(fēng)兒自由地在光影里穿梭，鴿子在天空里自由地飛翔，就連公路上行駛的汽車都仿佛跳著熱舞。

　　太陽(yáng)終于升起來，越過高高的樓群，真正掛在整個(gè)城市的上空，所有的虛無和飄渺便蕩然無存了。料想秋濃水易寒，正是菊花怒放時(shí)。說熱鬧也好，說嘈雜也罷，不管你喜歡還是不喜歡，所有的東西都一股腦地從城市的某一個(gè)角落擁擠過來，看熱鬧似的包圍著每一個(gè)人。

　　秋，就像一個(gè)蠶寶寶吃過睡過一樣，悄悄生長(zhǎng)著；又像一揮而就的巨幅畫卷，還夾帶著色彩絲絲的香味，在一個(gè)不經(jīng)意的早晨，呈現(xiàn)在世人的面前。

秋天初中作文6

　　夏天有清新脫俗“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；春天有百花齊放、典雅可愛精致的小野花；冬天有傲骨寒梅，高貴而不失優(yōu)雅大氣的王者風(fēng)范；還有便是秋天身為“四大花君子”美稱的菊花了。菊花千姿百態(tài)、嫵媚動(dòng)人，但是它卻象征著高潔大氣、不失本性、保持本性，與“高雅”相媲美。怪不得可以作為秋天的一大特色呢？這就是捕捉秋天的小插曲。

　　山上的菊花開了，空氣里醞釀著清爽的秋風(fēng)的氣息，還有濃郁的花香，香甜誘人的果子，彌漫著甜美的秋天的味道與足跡！

　　秋天是安靜的、和諧的，但是卻很美。

　　紅葉你不讓我，我不讓你，像用霞紅、橙黃、青綠染上了五顏六色的顏色，一股清爽宜人的秋風(fēng)吹來，幾片楓葉飄落，幾只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，仿佛我已看到了百花齊放的春天了！

　　花有花香、鳥有鳥語、人有情深，無論在何時(shí)，您都在我心里。不錯(cuò)的，秋天也很浪漫哦！又大又紅的蘋果，黃澄澄的大鴨梨……潔白的云朵在蔚藍(lán)天空的襯托下，顯得更加可愛嬌小，像棉花糖一樣柔軟香甜，細(xì)膩極了！為什么沒有詩(shī)人感受到這一情景呢？秋天雖是楓葉飄落了下來，但是它的樹葉是火紅的、澄黃的，是有生命力的、有希望的，它不屈服于冬天，哪怕是在寒冷的時(shí)候，樹葉依然是火紅的，就算凜冽的寒風(fēng)像把大地吹得都震動(dòng)了，也依然是紅色的！堅(jiān)強(qiáng)的！向往著春天！我要學(xué)習(xí)秋天那股不服輸?shù)木�神，�?jiān)持本性保持真我！

　　傍晚時(shí)分，天漸漸黑了，仙女們用黑黑的蠟筆涂染著整片天空。風(fēng)一吹，人們都裹得跟個(gè)大熊似的，憨態(tài)可掬。

　　菊石圖美極了，勾勒出一瓣瓣細(xì)膩的花瓣，淡黃色渲染著花兒，墨綠色點(diǎn)綴著葉子，未干時(shí)，干凈利落的勾邊，使畫面更有立體感，有干有濃有淡有濕的石頭，栩栩如生！粉的.像霞，紅的似火，白得像雪。枝干攀巖著石頭，強(qiáng)勁有力的一筆，堅(jiān)定的信念！

　　秋真的好美好美！美的不可一發(fā)收拾。在這漫漫天地間，秋天最為之低調(diào)。讓秋天略有些凄涼，但這些不重要，因?yàn)檫�有那……值得我們秋思！感受秋天別樣的美與魅力！愛秋！

　　秋天像個(gè)慈祥的老奶奶，她安靜而祥和，大雁們?nèi)�五成群的飛過蔚藍(lán)的天空，要到遙遠(yuǎn)的南方，排著整齊的隊(duì)伍，我已看到它們身上寄托著多少人的思鄉(xiāng)之情，家國(guó)情懷！秋天有花、有楓葉，更有一個(gè)令人深思的季節(jié)！它比春天多了一絲水果的誘人香味，它比夏天更讓人變得冷靜，它比冬天溫暖、甜蜜、浪漫。所以說秋天是最動(dòng)人的！

　　我喜歡安靜的秋天，它恬靜又優(yōu)美！拿一杯剛沏好的花茶，品一口，仿佛我已聞到了沁人心脾的花香在空氣的精心“呵護(hù)”下更甜蜜與溫馨。靜靜的思考，品味一下人生的大道理，真是悠然愜意呀！

秋天初中作文7

　　我從小便是對(duì)父親這個(gè)詞避而遠(yuǎn)之，母親一直對(duì)我說著父親不負(fù)責(zé)任，我從小也是隨著母親來到外婆家，我也對(duì)父親有著一種不理解，厭惡。我不明白為什么要讓我和別的小孩不一樣，我一直用努力學(xué)習(xí)來掩蓋心中的失落，大家一直覺得我是開心果，只有我才知道心中的難過。

　　聽說，在我小的時(shí)候，父親，母親爭(zhēng)吵，引起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，結(jié)果便是分開，雖然名義上還是夫妻，可是距離卻是隔了一條銀河。每每聽到這里，我總是很不屑，心想：“兩個(gè)人都屬牛，都是牛一樣的脾氣，何必在一起。沒我，多好，母親也不會(huì)那么艱苦�！�

　　后來，父親主動(dòng)低了頭，我和母親又回到了那個(gè)“家”，一家人終于又聚在了一起，我卻對(duì)那里沒有感情。父親果然是蒼老了，原本烏黑的頭發(fā)多了幾絲白發(fā)，原本倔強(qiáng)的面龐多了幾分溫和，臉上也多了一些胡渣。

　　我本來便對(duì)父親有些抵觸，母親對(duì)我的教育讓我不得不覺得他是一個(gè)十惡不赦的人。面對(duì)他，我總用冷冷的眼光看著。

　　母親和父親，都是火一般的人，兇兇的`。我每次回家，都會(huì)免不了吵架，大多數(shù)都是錢的事，我不免覺得很是庸俗。母親在那里得理不饒人，母親總是說著別人的不對(duì)，覺得自己很對(duì)。父親的年少輕狂漸漸的被歲月掩埋，他的棱角慢慢地被磨平了。他抽著煙，看著電視，好像沒聽到似的。

　　我開始覺得自己和母親根本是不一樣的人，或許和父親還有點(diǎn)像。

　　最后，母親的聲音開始小了下去，我看見父親無奈地對(duì)我說：“哎呀，你老媽就是這樣。”我笑了笑，我開始覺得，其實(shí)父親也很忍讓，我也有些受不了老媽這樣。我開始覺得，或許，在我潛意識(shí)里的爸爸不是那樣的。

　　在他出去工作的前一天晚上，他對(duì)我說：“女兒，我要走了�！�

　　“嗯，然后？”我看著他。

　　他說：“你要努力，你總是期末就掉下來，克服掉”恐高癥“吧。你要好好照顧你媽媽，雖然她有時(shí)候脾氣不好，忍一忍就過去了�！�

　　我鼻頭一酸，點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下來做作業(yè)，不讓他看到我的臉，仔細(xì)想想，其實(shí)爸爸蠻好的。

　　小學(xué)的時(shí)候，我去作文培訓(xùn)，就是他陪著我，沒有他，我寫不出那篇《幸福的感覺真好》，我的年少輕狂，我考完馬上存了一篇的一等獎(jiǎng)的信息存在草稿箱，發(fā)送的對(duì)象是他。雖然最后的結(jié)果是二等獎(jiǎng)，但是已經(jīng)很好了。我第一個(gè)便把消息給他分享。他笑稱我為“才女”。

　　后來，他總是對(duì)我很好，可我沒看出來，直到別人說出來�；蛟S這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！

　　當(dāng)那段時(shí)間我總是沉默不語，總在夜晚的時(shí)候看著天空發(fā)呆，他發(fā)現(xiàn)了我的不同，他看著我，他的眼睛充滿著關(guān)懷，他的眼睛不再清澈，或許被現(xiàn)實(shí)折斷了想象的翅膀，或許經(jīng)歷了滄桑。他對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)自己走出來，多找找你的朋友，她們才是你的力量。然而，主要是你的心，要走出來！”

　　……

　　我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的長(zhǎng)相，時(shí)間的墻從他們的肩滑到我們身旁。不管父母怎么樣，他們都是愛我們的。他們工作的動(dòng)力就是孩子。他讓我的夏天很美好，雖然我已經(jīng)到了秋天……

秋天初中作文8

　　走在路上，風(fēng)兒不時(shí)一陣陣的吹來，不再如往日一般吹的人暖暖的，而是略微帶著一絲寒氣。打著卷兒飄落的黃葉無時(shí)不在提醒著我：秋來了。

　　“鈴——鈴——鈴”終于結(jié)束了上午的四節(jié)課，準(zhǔn)備奔到食堂飽餐一頓，我一如既往的不緊不慢的理好書本，把筆一根一根的放進(jìn)筆袋，最后拉上筆袋上的拉鏈，走出了教室。或許還是不習(xí)慣你不在我身邊的日子，或許還總是以為你會(huì)在門口不吵不鬧等著慢吞吞的我，然后挽著我的胳膊大步走向食堂，不是做幾個(gè)饞嘴的樣子逗我開心�？墒菢堑览锟帐幨幍腵，只有午后的陽(yáng)光很刺眼。哦，你們走了，我的朋友，或許只有她才能耐著性子，忍著一個(gè)胖人對(duì)美食的向往，站在樓道里數(shù)著來來往往奔向食堂的人，等著我。

　　“今天體育課大家自由活動(dòng)�！甭犃死蠋煹脑捄螅�大多數(shù)同學(xué)歡呼雀躍，而我卻有一種迷茫的感覺。我該做什么？和她們一起去黑暗的角落聽鬼故事？不，我怕黑，我怕在夜里躺在床上回想起某個(gè)片段。突然希望，如果你在我身邊，該有多好，不管你和別人聊天聊得多么投機(jī)，你都會(huì)拉上我，讓我不像一個(gè)在街邊迷路的小孩一樣不知所措。你會(huì)看到我憂傷的樣子，你會(huì)輕輕的拉著我的手在操場(chǎng)散步，你會(huì)不多問一句話，只是在我最無助的時(shí)候陪著我，讓我知道，有個(gè)人在關(guān)心我，有個(gè)人會(huì)一直包容我�，F(xiàn)在我只能沖著藍(lán)藍(lán)的天空出神，只能回憶曾經(jīng)的美麗。

　　其實(shí)一直想說聲“抱歉”。那次下雨，我風(fēng)似地拉著你淌水跑到食堂，在門口時(shí)，你摔倒了。你和我同時(shí)擠進(jìn)門，可是你摔倒了，我還在奇怪為什么一進(jìn)門你就不見了時(shí)，一轉(zhuǎn)身，看到了你趴在門口。好標(biāo)準(zhǔn)的四腳朝天，我頓時(shí)笑瘋了。食堂了那么多的人都盯著狼狽不堪的你，你一定很酸楚吧。我扶你起來時(shí)，你只是輕描淡寫的說了聲沒事。其實(shí)是我知道你一定很疼吧，只是不愿讓我內(nèi)疚自責(zé)。

　　我真的很依賴你，今天才真正明白原來你為我做了這么多。雖然常常提起：不要等失去才懂得珍惜，可是在幸福中，我常常忘記了，總覺得一切像往常一樣平淡。你是走及我心底的人，你是真正了解我的人。連你走時(shí)，都沒有大肆鋪張的痛哭，只是覺得在心里有個(gè)地方空落落的，像個(gè)洞，別人無法填滿。你走了，連個(gè)電話也未曾打給你，每次一鍵一鍵按下倒背如流的號(hào)碼，總是沒能鼓起勇氣，只能再一個(gè)個(gè)刪去。刪刪減減多少次，話早已到了嘴邊，卻又咽了回去，怕是聽到你熟悉的聲音，會(huì)讓你因我的沉默而失望。我道不出我的思念，只能把它留在我的心底。

　　你看見了嗎，天空之一片片飄灑的落葉，請(qǐng)你拾起它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都有同一句話：我想你，朋友。因?yàn)榫褪窃谶@個(gè)秋天你走進(jìn)了我的心底，從此成為我一生美好的回憶……

秋天初中作文9

　　秋天是落葉的季節(jié)，雖然葉子們并不愿意就這樣結(jié)束自己的生命，但他們知道，這是他們的命運(yùn)，是無法改變的。葉子們，一片一片的落下，于是人們知道，秋天來了！

　　然而不是所有的葉子都會(huì)認(rèn)命，有一些葉子，他們不甘心就這樣落下，就這樣結(jié)束自己的生命。于是它們努力的吸收水分養(yǎng)分，努力的使自己面向陽(yáng)光，努力的抓住樹枝，使自己不會(huì)落下，不會(huì)陷入那本不屬于他們的泥土。

　　秋天的落葉早早的落下，它們用“落葉歸根”安慰自己，告訴自己，這是自己的使命。他們?yōu)樽约憾�光榮，它們認(rèn)為，這是在報(bào)恩。大樹把它們養(yǎng)大，讓他們看到春的飄逸，夏的美麗，秋的瀟灑，這就夠了，就不枉此生了。它們會(huì)用自己的生命來報(bào)答大樹的養(yǎng)育之恩，它們甚至認(rèn)為自己像個(gè)烈士！它們的心靈滿足了，它們認(rèn)為自己的靈魂是充實(shí)的。于是在這個(gè)秋天，它們無怨無悔的落下。

　　冬天的落葉遲遲不肯落下，它們用“堅(jiān)持就是勝利”來警戒自己，告訴自己，這是自己的任務(wù)。它們同樣為自己光榮，它們認(rèn)為，生命是自己的，就要堅(jiān)持到最后，不讓自己后悔，雖然人生是短暫的，但只要有了堅(jiān)持，它們的生命同樣可以大放光彩。大樹給了它們生命，就是要讓它們堅(jiān)持，讓它們?yōu)樽约憾鴪?jiān)持！它們的心靈滿足了，它們認(rèn)為自己的靈魂是豐滿的。于是在這個(gè)秋天，它們無怨無悔的堅(jiān)持！

　　秋天的落葉嘲笑冬天的落葉，嘲笑他們是膽小鬼，害怕死亡；冬天的落葉也嘲笑秋天的落葉，嘲笑它們是膽小鬼，害怕堅(jiān)持。

　　秋天的落葉辱罵冬天的落葉，辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人，不肯用自己的`生命，來報(bào)答大樹的養(yǎng)育之恩；冬天的落葉也辱罵秋天的落葉，辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人，不肯用自己的堅(jiān)持，來陪伴大樹走過冬天！

　　秋天的落葉笑了，它們說：“你們到了冬天還是要落下！”

　　冬天的落葉也笑了，它們說：“可你們現(xiàn)在已經(jīng)早早落下！”

　　秋天的落葉又笑了：“至少我們這些落葉是在一起的，我們不孤單！”

　　冬天的落葉也笑了：“我們這些未落下的葉子有大樹陪伴，我們更不孤單！”

　　就這樣，秋天的落葉與冬天的落葉爭(zhēng)吵不休，它們互相嘲笑，互相辱罵！

　　直到有一天，大樹醒來，他聽到了秋天的落葉與冬天的落葉的爭(zhēng)吵，他笑了，他哈哈大笑：“每一片葉子都是一個(gè)生命，每一片葉子都有自己與眾不同的地方，每一片葉子都有自己的選擇，這是每一片葉子自己的事，不需要外人來參與，也不需要他人來說三道四。”

　　于是，秋天的落葉繼續(xù)選擇在秋天落下；冬天的落葉繼續(xù)選擇在秋天堅(jiān)持，只是，它們都不再說話，只是默默地做出自己的選擇！

秋天初中作文10

　　和煦的風(fēng)在秋日里是很難見到的。秋天總會(huì)讓人們想起海角天涯的離別，想起神傷的往事，想起難以忘卻的情懷……可是，秋天并不凄涼，并不寂寞，他有白色的野菊花陪著它，有繽紛翅膀的蝴蝶伴著它，有無盡的詩(shī)歌解讀著它。就像在每個(gè)季節(jié)里都有媽媽的陪伴一樣，平凡卻溫馨……

　　秋天對(duì)我來說是四季中最美麗的季節(jié)，大概是因?yàn)槲页錾�在這樣的季節(jié)里吧。在多年以前的那個(gè)秋天，我在這個(gè)人世間蘇醒，當(dāng)我睜開眼的那一霎那，我看到了一雙明亮的大眼睛，那是媽媽的眼睛，清澈而透明。從那一刻起我便知道了我會(huì)很幸福……

　　每當(dāng)我感冒時(shí)，我總會(huì)想起媽媽無盡的嘮叨，原來，拿謝啰啰嗦嗦的語言并不是煩人的嘮叨。

　　天氣似乎有點(diǎn)變化，天氣預(yù)報(bào)上說，氣溫降低了，但是我卻感覺不出來。依舊穿上一件薄薄的外套出門去，剛準(zhǔn)備出門就聽見老媽在后面叫我�！耙�出門就穿多點(diǎn)衣服�！薄拔矣植焕洹闭f完我就要出門�！安恍校�等覺出冷來就晚了，等你感冒了就不是冷的問題了，快去穿衣服！”老媽緊皺雙眉。但我還是不想裹得跟粽子一樣出門！“快去呀，等你感冒了……”“知道了，知道了！”我不耐煩的打斷了她無止盡的嘮叨，從衣櫥里隨便抽出一件差不都的衣服就破門而出，生怕再被她揪回去穿“粽子服”。就在我不斷的為自己的成功而暗暗喜悅的的時(shí)候，無情的事實(shí)告訴我，我感冒了！真后悔剛才沒聽老媽的話，如果穿多一點(diǎn)，也許就不會(huì)像現(xiàn)在這樣噴嚏打個(gè)不停了！

　　回到家后，媽媽還要給我找治感冒的藥，越來越后悔為什么不聽媽媽的話！

　　所以，以后我就變得聽話多了。我開始好好學(xué)習(xí)，大概是我良心發(fā)現(xiàn)吧�？粗鴭寢屢灰稽c(diǎn)變得多皺的眼角，看著媽媽烏黑頭發(fā)中開始夾雜著根根白發(fā)，看著媽媽逐漸增大的年輪，我突然覺得，我是該努力了，是該好好學(xué)習(xí)了。于是我不斷的克制著自己想要玩的沖動(dòng)，拿起課本，拿起練習(xí)題，拿起圓珠筆，不停的寫，不停的算。

　　在每一個(gè)基色彌漫的秋天，在每一個(gè)只有我的生日，媽媽都會(huì)買一個(gè)大大的蛋糕，慶祝我生日快樂。終于有一天，我知道原來我的生日是媽媽的磨難日。沒到我的生日，媽媽和我斗會(huì)很開心，因?yàn)樵诙嗄昵暗慕裉�，是媽媽給了我軀體和靈魂，也是在多年前的今天，媽媽有了一個(gè)她再也放不下的人。

　　媽媽將她引以為傲的青春，將精力充沛的生命，將她善良寬厚的靈魂通通給了她難以放的人，她無私的將她的一切都給了她。然而她并不求她的'兒女能夠給與她什么，她只想要她心頭的肉可以健健康，快快樂樂，在她的眼里，她的兒女是世界上獨(dú)一無二的，是任何東西都不能取代的。

　　秋天一倒，百花就會(huì)一起凋零，葉子就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，欲就會(huì)連綿不斷的沖洗大地。知道這是為什么嗎？百花在生命蘇醒的春季，一起掙脫了母親的懷抱，開出誘人芬芳的花朵，到了秋天它們便回到了母親的懷抱。葉子在生命蓬勃的夏季，顯現(xiàn)出一片翠綠的輝煌，到了秋天，落葉便要?dú)w根了。雨在春季孕育了生命，在夏季奉獻(xiàn)了輝煌，于是到了秋天，它便要回到等待它已久的大地母親的身邊。

秋天初中作文11

　　我喜歡看書，也喜歡散步，尤愛在秋天散步……步行于秋風(fēng)里，我發(fā)現(xiàn)，秋是那般的富有神韻，那般的五彩繽紛。秋并不是人們所說的，一成不變的黃……

　　說到秋，很多人會(huì)想到“黃”，的確，秋顏里有“黃”。散步在田間，我聞著秋風(fēng)的味道，甜的，那是農(nóng)民們滿臉的歡笑。他們的眼里，有的只是一整片的黃色。瞧，麥子張著一張笑臉，正低頭欣賞著自己的黃色新衣。哈，連那稻穗也趕時(shí)髦似的披上了黃皮襖。咦?遠(yuǎn)處那黃黃的一片是什么?難道連大地也跟著臭美的戴上了黃紗?快步走近一瞧，嗨，原來是農(nóng)民伯伯在曬谷子啊!不錯(cuò)，秋是黃色的，黃色里載著果實(shí)的沉淀，載著農(nóng)民的歡笑，載著滿心的喜悅……

　　秋顏里有黃，亦有綠。綠?秋天里有綠?或許你會(huì)這樣問。我說，有的，秋天里有綠，只是你忽略了它的存在�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)想必大家都聽過吧!從古至今，“草”成了春的專屬代名詞，可你發(fā)現(xiàn)了不，在你的腳邊，“草”它仍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。春天的草是柔軟的，秋天的草卻是頑強(qiáng)的。比起春，秋的草卻更綠，更富有生命力，為何?因?yàn)樗�在奮斗!秋是綠色的，那綠里，包含著生命的希望，包含著小草的頑強(qiáng)，包含著勃勃生機(jī)……

　　五谷豐收，秋高氣爽。抬頭，望天……秋，是藍(lán)色的，如薄紗似的一片藍(lán)，縷縷悠悠的白云，風(fēng)，輕輕的，一切都是那么的舒服，那么的悠閑，那么的清爽……身處如此之藍(lán)，如此之美的秋，我的心，也跟著開闊起來，也跟著明亮起來，也跟著清爽起來!天有云，云印天，藍(lán)里鑲著白，白也襯著藍(lán)。那藍(lán)，顯得更藍(lán)，那白，也變得更純……抬頭，望天：秋是藍(lán)色的，那藍(lán)里，有云的純潔，有風(fēng)的涼快，更有天的清爽……

　　愛秋的人都愛楓，火紅火紅的楓。秋，也是紅色的，火般的紅。通常，見到楓，它都是散落一地的……楓，它凋落了，但那又怎樣呢?它輝煌過，它美麗過，它在秋天這個(gè)本是哀傷的季節(jié)里，用它最后的所有，添上火紅而絢麗的`一筆!有了楓的秋，還是悲的嗎?不，這時(shí)的秋有的是對(duì)生活的熱衷，對(duì)生命的喜愛和，對(duì)未來的向往……秋，是紅色的，火紅里，我看到了，追求美好的執(zhí)著，燃燒自己的勇氣，奉獻(xiàn)社會(huì)的決心……

　　楓，是人們眼中秋的標(biāo)志�！扒铩薄皸鳌彼坪跻渤闪瞬豢煞蛛x的一個(gè)整體。你發(fā)現(xiàn)了嗎?還有一個(gè)詞語也和“秋楓”一般被人們封鎖在對(duì)秋的記憶里……它叫，“秋雨”。

　　輕輕飄飄的，它，走過秋的每個(gè)角落，見證了秋的各種色彩，見證了秋的五彩繽紛。它又是什麼顏色的呢?走進(jìn)田間，它是黃色的，沉淀的黃;路過草邊，它是綠色的，希望的綠;越過云際，它是藍(lán)色的，清爽的藍(lán);飛入林間，他是紅色的，火熱的紅……秋雨是多彩的，因?yàn)�，秋顏是繽紛的!

秋天初中作文12

　　清晨的暖陽(yáng)刺過窗前的樹冠，落在陽(yáng)臺(tái)上。我悠閑地眺望整座城市,視線全部浸泡在秋韻里，思緒被牽引至未知的遠(yuǎn)方……

　　臨窗而立，我喜歡被秋風(fēng)輕撫的感覺。畢竟已過中秋，微熏的秋風(fēng)有些涼爽。田野由湛綠變?yōu)榻瘘S，在我眼里只是眨眼之間，但時(shí)光的鐘擺從未停歇和間斷。天氣由酷暑變?yōu)閯C冽，只是一次輕輕地轉(zhuǎn)身，而天空的流云從未留下運(yùn)行的劃痕。我一直認(rèn)定，四季輪換是運(yùn)動(dòng)而恒定的，該來就來，該走就走，來時(shí)氤氳華麗，走時(shí)卻冷漠無情。

　　時(shí)鐘為什么不知疲倦的奔跑？天空的流云為什么總是匆匆而過？人們?yōu)槭裁疵刻於荚诿γβ德�？人生的價(jià)值取向是怎么形成的？一切的一切，使我始終處于迷茫與困惑中。有一位學(xué)者曾經(jīng)說過："其實(shí)，每個(gè)人都很糾結(jié)。不管是皇帝、還是乞丐，沒有誰能夠完全走入自己的心里。"當(dāng)我一連串地問號(hào)問過之后，學(xué)者的話我相信了。對(duì)于人與宇宙、人與天體、人與自然、人與五行、人與社會(huì)、人與生存、人與七情、人與六望、人與價(jià)值取向，在我看來，其實(shí)就是宇宙運(yùn)動(dòng)而恒定的符號(hào)，是人們應(yīng)該遵從的規(guī)律，所有的改變都會(huì)似天上的流云，瞬間即逝，留在記憶里的只是后人的任意評(píng)說。

　　秋天，是生命力最旺盛飽滿的時(shí)節(jié)。收獲的喜悅將一直伴隨著人們走入寒風(fēng)凜冽的`冬季。而我，卻不太喜歡轟轟烈烈的場(chǎng)面，只想擁抱著人生的起點(diǎn)，回憶著自己曾經(jīng)運(yùn)行的軌跡。我雖然非常熱愛生活，喜歡梳理單調(diào)而枯燥的文字，但我更符合獨(dú)居和恬靜。即便擁有絲絲情感的眷戀，也只是把它們深深地埋在心里，不愿袒露給別人。所以，當(dāng)我面對(duì)城市的天空，面對(duì)雁陣的遠(yuǎn)去，面對(duì)秋韻漸濃，面對(duì)流云匆匆而過，在我的內(nèi)心仍能獨(dú)留一片閑云，任其越扯越薄，越扯越淡，淡到只剩下那片藍(lán)藍(lán)的天。

　　時(shí)光從指縫滑過，有些人會(huì)最終辜負(fù)了時(shí)間的無私賦予。而我真得不敢說自己沒有浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)�，上帝給予我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，只是長(zhǎng)度不同，色彩不一。長(zhǎng)度自己很難決定，而色彩完全取決于自己。當(dāng)我面對(duì)藍(lán)天，面對(duì)藍(lán)天那抹流云，我會(huì)明智地選擇從時(shí)間隧道的曲線，追溯自己暗淡而斑斕的瞬間，徹底看清那并不輝煌而燦爛的弧線。

　　在光陰的舞臺(tái)上，總有一些人會(huì)精彩過后謝幕而去，也總有一些人會(huì)再次粉墨登場(chǎng)。一定要想清楚，生命其實(shí)就是生物的發(fā)育和變化過程，心情調(diào)試最重要。弄清自己到底愛什么？喜歡做什么？懂得做自己真正喜歡做的事，交自己喜歡交的人。說到底，生命最高境界就是自己的感受。所以，我們都應(yīng)靜下心來，漫步在深秋的詩(shī)韻中，把前世今生的愛與恨統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，另辟蹊徑去尋求生命的雅致。我相信，幸福和快樂會(huì)乘上天空的流云，絢麗精彩，浪漫地遠(yuǎn)去……

秋天初中作文13

　　我們的學(xué)校座落在巍峨挺拔的玉屏山下，風(fēng)光旖旎的猛洞河畔。學(xué)校里共有師生近三千，這里師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，在教學(xué)樓可以俯瞰整座縣城，是永順縣城最好的一所學(xué)校。

　　校園一年四季都很美，而我最喜歡的是秋天的校園。一走進(jìn)校門，就可以看到向上延伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，寓意我們?cè)谶@天天向上；石階兩旁是蔥蘢青翠的“萬年青”，校工把它們修剪得平平整整,寓意我們會(huì)像青蔥翠綠的小樹一樣在園丁們的精心培育下茁壯成長(zhǎng)�！叭f年青”的背后是一排鐵樹，微風(fēng)輕拂，它們?cè)卩�喃低語，為我們祝福。

　　沿著石階而上，來到桂花坪。在這兒桂花的甘洌的`香味，沁人心脾，令人心曠神怡，遐思萬千......左邊的銀桂，右邊的金桂，相互映襯，盡展英姿。它們的身后一排排小桂花樹也爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)奇斗艷，小小的花蕾努力的睜開眼睛，好奇地打量著眼前神奇的世界。它們的周圍簇?fù)碇�蒼翠的千年矮，這兩棵有上百年歷史的桂花樹，見證了學(xué)校的滄桑。它們的前面是兩棵挺拔蔥郁的松柏像兩個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)者我們的校園。

　　穿過桂花坪，來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著綠色的塑膠環(huán)形跑道。下課了，我們?cè)谶@里嬉戲、競(jìng)技，好開心哪！這兒是我們的樂園，同學(xué)們有的打羽毛球、有的打籃球、有的跳繩、還有的跳皮筋。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，選手們?cè)谶@綠色的跑道上，頑強(qiáng)拼搏，奮勇向前，絕不言敗。操場(chǎng)正西有四臺(tái)乒乓球臺(tái)，球臺(tái)偏左三米遠(yuǎn)的地方有一座塑像----“希望之星”，一個(gè)女孩準(zhǔn)備放飛火箭，男孩拿著儀器，在測(cè)量。這座雕像寓意我們?cè)谶@兒放飛自己的希望，創(chuàng)造美好的未來。每當(dāng)我看到這座雕像，不由得心里騰起一種自豪感，總覺得有一種看不見的力量在推我前進(jìn)，鼓勵(lì)我好好學(xué)校，將來成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。操場(chǎng)正北是升旗臺(tái)，臺(tái)上前面擺著“一串紅”，紅的是那樣艷，那樣鮮，那樣熱烈。臺(tái)上兩邊各擺放著一盆三角梅，那紫色的花瓣雖然只有三片，但是毫不掩飾的性格使它顯得那么成熟、那樣高貴。臺(tái)上兩側(cè)各擺三盆菊花，在紅的“一串紅”、紫的三角梅前，它也毫不示弱，與它們一起爭(zhēng)奇斗妍呢！勤勞的蜜蜂也禁不住誘惑，在花中翩翩起舞，辛勤采蜜。臺(tái)前正中是旗桿，五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，是那樣的壯觀。臺(tái)下兩側(cè)分別擺放著兩盆鐵樹，更襯托出旗臺(tái)的莊嚴(yán)、神圣。

　　往前再走20米，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓呈1__1形排列，中間6層，兩側(cè)5層，共有33間教室。上課時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽著細(xì)雨潤(rùn)物，吮吸著知識(shí)的甘露，暢游在知識(shí)的海洋里，徜徉于書山小徑，展開想象的翅膀，放飛未來+理想。早晨，朗朗書聲響徹校園，仿佛一首春的樂曲蕩漾在校園的上空。

　　這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園裝扮得分外美麗，秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”得如此燦爛、美好！

秋天初中作文14

　　一日，閑來無事，忽見陽(yáng)臺(tái)上的那株臺(tái)灣竹，那郁郁蔥蔥的枝葉讓我有了一種想親近大自然的沖動(dòng)。于是抓起電話，便把這個(gè)空閑無聊的星期天濃縮在了一串電話號(hào)碼里。晴兒，薇兒很快就趕來了，牽著手，抱在一起，還沒等我們開口，我們便心領(lǐng)神會(huì)地笑了，彼此的默契讓我們都有了一種頗為自豪的資本，這不僅加深了我們之間的友情，更讓我們體會(huì)人和人之間的那分和諧的樂趣。

　　騎著車子，我們自由又快樂地前進(jìn)著，一路上灑下了我們的歡聲，笑聲。兩旁的花草樹木無不被我們所感染，一路上和我們打著招呼，和著拍子。

　　“哇，好美!”我情不自禁地脫口而出。

　　“是啊，我們友誼的見證人，又變漂亮了!”活潑的晴兒打趣道。

　　是的，出現(xiàn)在我們眼前的是一片火紅的楓樹林。在太陽(yáng)光的照射下，整個(gè)楓樹林越發(fā)得具有層次感。那鮮紅的顏色讓人的內(nèi)心一下子就暖和起來，內(nèi)心的那種久違的激情就這樣又一點(diǎn)一點(diǎn)輕松地被點(diǎn)燃了，隨之被點(diǎn)燃的還有那久別、快樂的回憶。

　　那也是這樣的一個(gè)秋天，我來到這個(gè)楓樹林，當(dāng)那一片火紅立刻印入眼簾的時(shí)候，我不禁為大自然的杰作暗自拍手叫絕。色彩艷麗的環(huán)境讓我暫時(shí)忘記了喧囂的城市，受傷的心靈，有的只有心靈上的震撼和精神上的振奮。我漫步在楓樹林中，任秋風(fēng)輕柔地?fù)崦�我的臉龐，撫弄我我粉紅色的圍巾。閉上眼睛，深深地吸一口氣，撲進(jìn)鼻孔盡是沁人心脾的透心涼的幽香，這是楓樹林中特有的香味，它久久地滌蕩在我的心間，不忍散去。也許這便是一種和諧，一種人與自然的'和諧所產(chǎn)生的奇妙的感覺。

　　睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光透過楓樹的縫隙點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滴落下來，于是成群的小星星在楓樹林上眨呀眨的，好不活潑，好不熱鬧!周圍的一切是那么靜那么安寧，連那淺紅色的空氣好象也要停下來了，仿佛在等待著什么出現(xiàn)似的。正在這時(shí)，一串串銀鈴般的笑聲打破了這里的寧?kù)o。原來是兩個(gè)女孩，她們相依相偎，有說有笑，好不親密。我原以為孤獨(dú)的楓樹林此時(shí)此刻只有我一個(gè)朋友，沒想到，老楓樹林并不寂寞，想到這里，我不禁泯嘴一笑。相同的愛好讓我對(duì)這兩個(gè)女孩產(chǎn)生了好感，定眼一看，不覺使我呀然一驚，她們倆穿的竟和我是同一款式的衣服，這也許就是冥冥中的緣份吧!我和晴兒，薇兒就這樣認(rèn)識(shí)了，后來我們?nèi)�人成了親密無間的好友，我想楓樹林就是給我們友誼牽線的媒人吧!想到這里，我不禁又甜甜地笑了。

　　晴兒，薇兒的呼喚聲把我從甜蜜的回憶中拉了回來，看著她們活潑可愛的樣子，我的心中不知有多么開心。看看林中，似乎每一片鮮紅的楓葉都在與我微笑打招呼，以示久別的歡樂。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉兒嘩嘩作響，楓葉林，老朋友，您是否在為我們演奏一曲歡快的歌呢?一首回蕩在每個(gè)人心中的歌，彼此感染，彼此感動(dòng)!

　　我閉上眼睛，與薇兒，晴兒一起沉醉在大自然中，把一切俗氣全都拋開，將自己的一切都融入自然，將自己真正地交給大自然，交給這一片火紅的楓樹林，靜靜地感受著大自然的魅力，靜靜地聆聽著那首久久地滌蕩在我們的心靈里的歌……

秋天初中作文15

　　不知道是不是受那首“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句影響太深，抑或是經(jīng)年里又摻雜著一些其它的什么因素，一直從骨子里愛著楓葉，愛著那漫山遍野的火紅。

　　于一個(gè)天高云淡的日子，懷揣著一個(gè)斑斕的夢(mèng)，踏上了觀楓的旅程。

　　楓，遠(yuǎn)沒有想象的火紅，更沒有想象中的“星火已燎原”的壯觀。

　　那山，仿佛還沒睡醒的少女，于半醒半夢(mèng)之中慵懶地斜臥著，于霧氣飄渺中搖曳著淡淡的朦朧。因?yàn)樯缴蠘涞钠贩N繁雜，每個(gè)樹種對(duì)于秋的感受不同，因此，這山也便呈現(xiàn)了紅、黃、綠三種顏色。

　　那大片的紅，有朱紅，赭紅、亦有淡淡的淺紅，每一片楓葉，似乎都由多種紅色組成；那綠，已不是夏日里的幽綠，而是悄悄浸了秋的黃，是綠中黃，黃中又泛著大半的綠；那黃，是翠翠的，淺淺的，艷艷的，仿佛畫家筆下那淡淡的水彩。黃的樹，綠的樹，紅的樹，無意中給這片山林增加了比單純的紅更絢爛的`色彩，使之遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更有“層林盡染”的誘人味道。

　　漫步于林中小路，看小橋流水，聞?dòng)挠幕ㄏ�，聆聽秋風(fēng)在楓林中呢喃，仿佛自己也化成了一只翩飛的蝶，歡快地起舞于“白云紅葉兩悠悠”中。心，在漫無邊際的恬靜與喜悅中嫣然......

　　“一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹”，“楓葉千枝復(fù)萬枝，江橋掩映暮帆遲”，一些不知何年何月瀏覽過的詩(shī)句，便于不經(jīng)意間跳到腦海里，揮之不去。

　　秋，仿佛一首歌，曲幽情深，那楓葉在秋陽(yáng)的映照下，似一幅活的油畫，錦繡如霞；又宛若一首綺麗的小詩(shī)，在溫婉中打撈起記憶的眉眼，把它揉成一脈溫情，婉約成一縷馨香。

　　葉，是亮亮的，暖暖的，隨風(fēng)柔柔地?fù)u曳。俯身，低眉，輕拈一枚楓葉，那些歲月留痕的脈絡(luò)，也便于倏然間順著指尖行走至心的蒼涼......

　　曾經(jīng)，也是這樣的時(shí)光。

　　曾經(jīng)，也是這樣的天高云淡。

　　曾經(jīng)，也是這漫山遍野的紅葉，只是曾多了一雙人兒，攜手流連......

　　芳華謝盡，暗香殘留，且行且遠(yuǎn)的歲月早已定格了滄海桑田的一個(gè)轉(zhuǎn)身。

　　也許，片片楓葉惹相思；也許，片片楓葉片片幽咽。抑或懷念，只因一切的一切，再也無法回到昨天......

　　心香如楓，心香如夢(mèng)，走過了無數(shù)個(gè)秋天，當(dāng)從容的心，讀懂了楓葉，讀懂了秋天，一切，也便釋然！

　　“楓香晚華靜，錦水南山影”，楓的顏色，洇染一顆玲瓏透明的心。徜徉在秋的懷抱，傾聽葉子與風(fēng)的對(duì)話，心，在稔熟里，欣欣然固守一份安然......

　　秋天，與楓葉相約；秋天，與流年相約；秋天，與快樂相約。那大片的紅啊，燃燒、燃燒至胸中，只剩下流年里的一眸淺笑，簡(jiǎn)單、純凈、亦安恬！......

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