有關(guān)禮物的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的有關(guān)禮物的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)禮物的作文1
母親節(jié)要到了，我很高興。聽(tīng)老師說(shuō)今天的作文課要做糖葫蘆的時(shí)候，我心情非常好，我終于可以親手給媽媽做一個(gè)禮物了！
在課堂上，我看見(jiàn)同學(xué)們都準(zhǔn)備了五顏六色、形狀各異的水果，都非常漂亮。我做了個(gè)搞笑的糖葫蘆�？粗⒖粗约喝滩蛔」笮ζ饋�(lái)。
最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著老師把糖熬好。終于輪到我了，我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見(jiàn)老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇！我的糖葫蘆變得更好看了，表面變得亮晶晶的、閃閃發(fā)光，美麗極了，看的我饞的直流口水！
但是，這是給媽媽的禮物啊，我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽，讓媽媽享受下我親手做的禮物。可我還是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜，媽媽一定會(huì)喜歡的。
每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，我把在學(xué)校精心制作的賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地打開(kāi)賀卡，臉上露出了幸福的笑容。
我不光給媽媽送上一張賀卡，還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋，心里不免有些緊張。我先拿過(guò)來(lái)一個(gè)碗和兩個(gè)雞蛋，把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個(gè)裂縫，然后把蛋液倒入碗中，加入少許鹽和清水，再把它用筷子打勻。接著，我把煤氣罐閥門(mén)打開(kāi)并點(diǎn)著火，往鍋里倒入適量的油，等油稍微加熱，我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發(fā)出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅，我又將蛋餅翻炒幾下，雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤(pán)子里，端到餐桌上，讓媽媽品嘗。媽媽嘗了一口，豎起大拇指夸贊我說(shuō)：“非常好吃！這是我過(guò)得最開(kāi)心的母親節(jié)了。”我聽(tīng)后心里別提有多高興了。
我的小小禮物讓媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。
有關(guān)禮物的作文2
一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光灑在木桌上，投下一片好看的黃暈，還有幾縷光，灑在杯中的紅茶上，染上了幾朵光圈。我坐在椅子上，品讀著一本書(shū)，“吱呀”門(mén)被推開(kāi)，她走了進(jìn)來(lái)，彎下腰，與我們與我一同品味，我們相視而笑，心照不宣，開(kāi)始回憶，回憶那份珍藏的快樂(lè)。
記得一年前，母親送了我一本書(shū)，作為我的生日禮物。這本書(shū)的封面是用水墨勾勒的幾朵山茶花，青與素白交錯(cuò)融合，竟透出了寂寞清秀的江南韻味，忍不住照著臨摹，卻畫(huà)的生硬，手法也拙劣。看著墻上的掛鐘，３：００，該去赴約了。抄起書(shū)走了出去。
她依舊笑的那么優(yōu)雅自信，忍不住向她推薦起書(shū)來(lái)，講到江南，講到山茶，講到未來(lái)，講到快樂(lè)……
天色漸晚，夕陽(yáng)西下，長(zhǎng)椅被路燈投下的暖光照得明亮無(wú)比。幾只飛蟲(chóng)繞在路燈上，撲向熾熱的光……時(shí)間不早了，與她匆匆告別，起身回家，母親會(huì)著急的，想到這兒，不禁加快了步伐，帶起了一陣桂花微醺的風(fēng)。
路燈還亮著，燈光射在被人遺忘的書(shū)上，暖光流連在素雅的山茶花上。
發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，隨之便是瘋狂的尋找。所幸的是在經(jīng)過(guò)三天的尋找后，她把書(shū)送了回來(lái)，道謝后，翻開(kāi)書(shū)，一股屬于她的，薄荷般的清香味道撲鼻而來(lái)。
掃過(guò)扉頁(yè)，那朵拙劣的山茶花卻消失不見(jiàn)。
這不是原來(lái)的那本書(shū)。
可是我，卻由衷的感到快樂(lè)，她為我重新買(mǎi)了一本書(shū)。感動(dòng)，如決堤的洪水在心中泛濫。興起，拿起毛筆，鄭重其事的畫(huà)了一朵山茶，棱角顯得生硬，想起她為我做的，這是屬于我們的書(shū)呀……
國(guó)色天香，渾然天成。
我們看到了扉頁(yè)上的山茶花，笑了起來(lái)。
這書(shū)，不僅僅是文人的智慧結(jié)晶，還是失而復(fù)得喜悅，更是純潔的友誼，它永遠(yuǎn)是我的珍藏。
書(shū)桌上，兩杯紅茶散發(fā)出縷縷熱氣和裊裊茶香。
有關(guān)禮物的作文3
我最珍貴的禮物雖然并不貴，但它能影響我的一生。
我的這個(gè)禮物可能人人都有，那就是一支鋼筆。那是一個(gè)充滿歡樂(lè)的夜晚-----我的生日，我邀請(qǐng)了我的一個(gè)朋友來(lái)我家作客，當(dāng)他來(lái)到我家時(shí)，手里拿著一支鋼筆，他把鋼筆放到我手中，說(shuō)了一聲“生日快樂(lè)！”那一刻我非常激動(dòng)，把鋼筆放在了一個(gè)漂亮的盒子里，一直到現(xiàn)在我都沒(méi)有舍得用。
吃飯時(shí)，我們?cè)陲堊狼罢f(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛在歡樂(lè)的海洋里自由的暢游。晚上送走朋友后，我打開(kāi)盒子，看著那根鋼筆，忽然一個(gè)想法跳了出來(lái)：也許，他不能一直和我在一起，也許，有一天我們要分開(kāi)，不能在一起玩，我們的友誼也要結(jié)束了。想到這，我拍了拍頭：亂想，我們?cè)趺磿?huì)分來(lái)吶。
但是有一天，我的擔(dān)心卻變成了現(xiàn)實(shí)。他要搬家到外地去了，我拿著那只鋼筆，連忙跑到他家。第一眼看到的是一個(gè)搬家公司的車(chē)子，我驚住了，急忙跑到他的面前，他看到是很開(kāi)心“我還以為見(jiàn)不到你了�！钡牵男θ蓠R上就消失了�！拔乙吡�，也許以后我們有機(jī)會(huì)還會(huì)見(jiàn)的�！蔽宜妥吡怂杏X(jué)也送走了我們的友誼，但是，我又轉(zhuǎn)念一想，我們的友誼怎么會(huì)結(jié)束吶，就算我們以后見(jiàn)不到面了，這只鋼筆就是我們友誼的橋梁啊。
現(xiàn)在，當(dāng)我再看到這只鋼筆時(shí)，就會(huì)想到當(dāng)時(shí)的情景，那種傷心的情緒又會(huì)不斷的涌上心頭，我想：這應(yīng)該是我收到的最好的禮物了，因?yàn)檫@份友情會(huì)隨之永遠(yuǎn)保存下來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候的我們真天真，我的那位朋友早已失去聯(lián)系，但是，我相信，我們的友誼足夠深，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那份情。況且，只要我最珍貴的禮物還在，這支鋼筆還在，我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)中斷。
我會(huì)把我最珍貴的禮物永遠(yuǎn)保存下去，我相信我一定能做到，因?yàn)檫@里面有一份友情。
有關(guān)禮物的作文4
特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當(dāng)別人提起生日時(shí)，我就會(huì)想起那份特殊的禮物。
農(nóng)歷X月XX日是我的生日。每次生日是學(xué)校都在上課。同學(xué)們也都不想知道你的生日，說(shuō)起來(lái)真讓人覺(jué)得可悲，我父母也因長(zhǎng)期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒(méi)有記過(guò)父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！
記得，上小學(xué)的時(shí)候，我們都是坦誠(chéng)相待的，有秘密共同分享，有吃的一起吃，真實(shí)不亦樂(lè)乎。體育課上，我們幾個(gè)朋友在一起坐在那時(shí)的小亭子里說(shuō)著悄悄話。我們都將自己的生日說(shuō)了出來(lái)，共同分享。于是，我們幾個(gè)哪個(gè)過(guò)生日，我們就送那個(gè)朋友一個(gè)特殊的禮物。
上了初中，好朋友要么散了，要么分班了，都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的同班同學(xué)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們又開(kāi)始了好友選擇賽了，如配對(duì)成功，便可成為好朋友。就這樣時(shí)間便過(guò)去了。
農(nóng)歷X月XX日，放學(xué)。我清楚地記著今天是我的生日，當(dāng)我準(zhǔn)備一筆代過(guò)的時(shí)候。一個(gè)身影映入我的眼里，那便是我小學(xué)的好朋友XX。這是，他將手里拿著的東西送給了我還說(shuō)：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開(kāi)，有一個(gè)許愿瓶和一些小蠟燭，還有一個(gè)一搖就亮的閃光燈，我對(duì)著它們會(huì)心一笑。“呵呵！”
記得那會(huì)停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動(dòng)著，顫動(dòng)著我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來(lái)電一直陪伴著我。
其實(shí)，蠟燭是值得歌頌的，因?yàn)樗紵俗约�，因�(yàn)樗樟亮艘黄臻g。人也實(shí)質(zhì)的歌頌的，因?yàn)槿舜蚱屏私^望。
它是我至今收到的一份最特別的禮物。
有關(guān)禮物的作文5
我在昨天收到一個(gè)我意想不到的禮物，當(dāng)打開(kāi)時(shí)我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺(tái)筆記本電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫(xiě)著一個(gè)字“�！�，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到“福”字的意義不知以前的同學(xué)為何寫(xiě)這個(gè)字，我氣憤填胸在心里怨恨他，直到媽媽給我解釋后才明白這字的意義。
昨天，我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了，草變綠了，太陽(yáng)公公都在為我高興，我小心翼翼地打開(kāi)那份裝著友誼的禮物。打開(kāi)之后我非常生氣，因?yàn)檫@份禮物是我怎么也想不到的，禮物是一張賀卡并且只有一個(gè)字，記得在去年也收過(guò)同樣的也是一張賀卡，也是一個(gè)字，但不是同一個(gè)人發(fā)的，這張賀卡上面寫(xiě)的是“好”字他可能是在諷刺我或說(shuō)我壞話，上次我就很憤怒，現(xiàn)在還來(lái)我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去，氣呼呼的走出大門(mén)狠狠地踢了大門(mén)一下，大門(mén)搖晃著好像在對(duì)我說(shuō)：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的�！庇谑谴箝T(mén)反彈回來(lái)把我打倒在地上，這是我說(shuō)：“連你也氣我�！贝箝T(mén)不聽(tīng)話的關(guān)上了。
我怒氣沖沖地走出家門(mén)見(jiàn)誰(shuí)都在心里說(shuō)他壞話。一天板著臉很煩很煩�；氐郊�，媽媽見(jiàn)我心情十分不好走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？我回答：“有一位同學(xué)送了我一張賀卡上面寫(xiě)的什么也不知道，給我看看媽媽說(shuō)，于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，媽媽看了說(shuō)：“這是你的錯(cuò)�！眿寢屵@代表著什么意思嗎？我問(wèn)。當(dāng)然了，你同學(xué)是想祝你福氣多多、每天福運(yùn)。聽(tīng)了我十分慚愧，我真后悔我所做的一切。
我明白了：“收到禮物后，不管是值錢(qián)的，還是不值錢(qián)的，只要是別人送給你的禮物，那么你一定要好好珍惜，好好體會(huì)其中的意義。
有關(guān)禮物的作文6
禮物是什么？它可以是一個(gè)漂亮的筆記本、一個(gè)精致的工藝品、一個(gè)實(shí)用的杯子……而我送給別人的禮物卻是——自制賀卡。
我要送給誰(shuí)呢？就是她——李如云。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀。還有一顆金子般善良的心靈，所以我要把賀卡送給她。
放學(xué)了，老師布置完作業(yè)就讓同學(xué)們回家了，而我也跟往常不一樣。急急忙忙地收拾好東西，風(fēng)一般的跑回了家……
不知不覺(jué)，到家了，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“該做什么禮物呢？”唉！這可又要損壞我的腦細(xì)胞了！我一會(huì)兒往東看看，一會(huì)兒又向西瞧瞧，可‘計(jì)謀寶寶’愣是不出來(lái)，就在那一瞬間，我看到了一張兔子的畫(huà)像，還怪可愛(ài)呢！不由自主地大叫一聲：“啊，老天顯靈了！我終于知道做什么了，就是‘兔子賀卡’！”事不宜遲，馬上動(dòng)手。
只見(jiàn)我拿上一張彩紙，畫(huà)上花邊，再點(diǎn)綴幾個(gè)小圖案，接著畫(huà)上幾朵花……不一會(huì)兒，這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動(dòng)得一蹦三尺高，快要摸到那白云了。期盼著明天的到來(lái)。
等著、盼著，第二天終于到來(lái)了。我顧不上弄書(shū)包，迅速跑到李如云座位上，神秘兮兮地對(duì)她說(shuō)：“猜猜我手上拿的什么？”“嗯……，不知道�！崩钊缭谱笏加蚁肫饋�(lái)，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！有請(qǐng)‘兔子賀卡’閃亮登場(chǎng)！”我慢慢地遞給李如云，她就像捧著寶貝似的捧在手心里，小心翼翼地打開(kāi)，“哇，好美呀！”聽(tīng)到這聲稱贊，我心里比吃了蜜還要甜。
禮物，它不用是華麗的，價(jià)格也不必是最貴的，只要飽含著自己最真摯的祝福就夠了。我一定會(huì)好好珍惜我和李如云之間的友誼！
有關(guān)禮物的作文7
時(shí)間過(guò)得很快，比賽時(shí)間到了。前兩輪我們贏得很輕松。接下來(lái)的一輪中，我們面對(duì)的是今年的新軍，這也是最艱難的一場(chǎng)比賽。在比賽之前，我特意去看了排名表，因?yàn)樵诘诙啎r(shí)與去年的冠軍纏斗得過(guò)于激烈，所以在積分上我們暫列第二。然而，這卻成了我心里的一個(gè)“包袱”：這可是決定勝負(fù)的一輪，如果我們輸了，想拿冠軍就難了。結(jié)果，心理壓力讓我連連失誤。我偷偷瞄了一眼搭檔小楊，她非但沒(méi)有生氣，反而用堅(jiān)定的眼神看著我，說(shuō)：“冷靜，加油！”我看著她的眼睛，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)到一股股暖意就像初春的陽(yáng)光般灑在我的心頭。我們一定行！大反攻開(kāi)始了，終于，我們艱難地拿下了比賽。
第二天上午是雙人賽。一上場(chǎng)，我們就開(kāi)始進(jìn)攻，可總也不順。中規(guī)中矩地打了十幾副牌后，只見(jiàn)分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)從手中溜走，卻一直無(wú)能為力。冠軍，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。這時(shí)，我們同時(shí)抬起了頭看著對(duì)方，不需要任何語(yǔ)言交流，在眼睛里，我們已經(jīng)互相讀懂了對(duì)方的心：永不言棄。在最后兩副牌中，我們調(diào)整好心態(tài)，把每一副牌都叫到了極致，這讓對(duì)手接連失誤，我們牢牢把握住機(jī)會(huì)，用優(yōu)秀的做莊完成了幾乎不可能做到的逆轉(zhuǎn)，奪得了雙人賽南北方向冠軍。之后才知道，在倒數(shù)第二副牌之前，我們還排在最后幾名，今天贏得好險(xiǎn)！
下午，延續(xù)著火熱的狀態(tài)，帶著輕松的心情，我們開(kāi)始享受比賽，最終又輕松地拿下了團(tuán)體冠軍。我們的約定終于實(shí)現(xiàn)了，在一次次磨礪中我們終于向自己的目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，贏得了屬于我們的輝煌！
有關(guān)禮物的作文8
每一個(gè)人，都能收到自己親朋好友的禮物�？墒悄阒绬�?我們每個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰(shuí)送來(lái)的呢?就是大自然。
也許有人會(huì)說(shuō)：“大自然能送給我們什么禮物呢?我怎么從來(lái)都沒(méi)有收到過(guò)呢?”
大自然沒(méi)有手，不能像親朋好友那樣面對(duì)面地把禮物送給你，它只能把禮物悄悄地、在你不覺(jué)察的時(shí)候給你送來(lái)。大自然在每一個(gè)季節(jié)，都會(huì)送給你不同的禮物。
春天，大自然給你送來(lái)了春風(fēng)，像母親的手撫摸著你，使你感覺(jué)到春的存在。鳥(niǎo)兒歌唱，花兒開(kāi)放。大自然還給你送來(lái)春雨，使莊稼生長(zhǎng)，使小草煥發(fā)生機(jī)，將樹(shù)葉洗得發(fā)亮。春風(fēng)使大地充滿生機(jī)，春雨使大地?zé)ㄈ灰恍隆４禾斓亩Y物，讓你明白什么是生機(jī)，什么是活力，什么是芬芳。難道你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
夏天，大自然給你送來(lái)了陽(yáng)光，送來(lái)了狂風(fēng)驟雨，送來(lái)了蟬鳴，送來(lái)了蛙叫。你在不知不覺(jué)中，就能感受到夏的火熱。雨過(guò)天晴，又給你送來(lái)了彩虹，赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，美麗無(wú)比。夏天的禮物，讓你懂得什么是熾熱，什么是剛強(qiáng)。難道你沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
秋天，大自然給你送來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。有紅的高粱，白的棉花，黑的墨菊，黃的玉米。大自然就是通過(guò)這些送給你一個(gè)豐收的世界。秋天的禮物，讓你知道什么是成熟，什么是收獲。難道你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
冬天，大自然給你送來(lái)了一個(gè)粉妝玉砌的世界。潔白的雪花，漫天飛舞。孩子們盡情地?cái)S雪球，打雪仗。太陽(yáng)出來(lái)，一片耀眼的光芒。厚厚的積雪，既可以凍死一部分越冬的害蟲(chóng)，又可以當(dāng)作麥苗的棉被，保護(hù)麥苗越冬生長(zhǎng)。諺語(yǔ)說(shuō)得好：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！倍斓亩Y物，讓你知道什么是純潔，什么是孕育。難道你就沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?
大自然每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來(lái)各種禮物，每時(shí)每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛(ài)大自然!
有關(guān)禮物的作文9
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他�？吹絼e人在那里做信封，我也想做一個(gè)可又不會(huì)做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的`紙條，說(shuō)是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛(ài)的人。媽媽和往常一樣又來(lái)接我，到了家我把書(shū)包交給媽媽，打開(kāi)書(shū)包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。
媽媽微笑著打開(kāi)來(lái)看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛(ài)您！此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。
雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠�，我的生命是她給的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè)，將來(lái)學(xué)有所用，日子總會(huì)好起來(lái)的！媽媽說(shuō)她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)橐彩撬盏降淖钣幸饬x的禮物，“媽媽，這是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂(lè)！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛(ài)。小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)感恩節(jié)“禮物”。
有關(guān)禮物的作文10
我和陳明一直以來(lái)關(guān)系很好，可自從有了那件事，我們就不再是好朋友了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)了。我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我很喜歡我的小木船，可是陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我們倆吵了起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它摔壞了�！皩�(duì)不起，我不是故意的……”我火冒三丈，人的忍耐是有限度的！我一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地把它摔壞，又用力的踩了幾下，然后背上書(shū)包走了。
我回到家，悶悶不樂(lè)地將房間的門(mén)關(guān)上，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。我正想出去和陳明玩耍，卻猶豫不決地想了想：我故意把他的小木船摔壞了，去找他會(huì)不會(huì)很沒(méi)面子？算了，看書(shū)去！我乏味的看著書(shū)，覺(jué)得很無(wú)聊。我又想了想：今天我或許太過(guò)分了，他是不小心把我的小木船摔壞的，我卻。我后悔這樣做了。
第二天，我們不再像往常一樣有說(shuō)有笑的去學(xué)校了。我走到他的位置上，正想說(shuō)對(duì)不起，他卻在無(wú)視我的存在。我心里怪不是滋味地。接下來(lái)的幾天，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話。
我在星期五無(wú)意的翻了翻日歷，才發(fā)現(xiàn)今天是陳明的生日。我特意去商店買(mǎi)了他非常喜歡卻舍不得買(mǎi)的手表。我將手表買(mǎi)下，包裝好了才去學(xué)校。在途中，我非常擔(dān)心他沒(méi)發(fā)邀請(qǐng)卡給我。我一進(jìn)班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)我的抽屜里多了一份信，上面寫(xiě)著：去參加我的生日派對(duì)吧——陳明。下課了，我將手表送給了陳明，陳明看到了他非常喜歡卻舍不得買(mǎi)的手表，開(kāi)心的笑了。“我們還能像以前一樣嗎？”“能！”
他的那份生日邀請(qǐng)卡我現(xiàn)在還珍藏著，這是我最珍貴的禮物。就應(yīng)為這份信，是我和陳明重新獲得了友誼。也讓我珍惜自己得到的友誼！
有關(guān)禮物的作文11
8月24日是我的11歲生日。英語(yǔ)班上的同學(xué)送給我一件禮物——水漏。
一聽(tīng)到水漏這個(gè)名字，我不禁充滿了疑惑。因?yàn)槲抑灰?jiàn)過(guò)沙漏，那水漏又是什么樣子的呢？我想：顧名思義，可能和沙漏差不多，只是里面裝得不是沙而是水吧！帶著這種疑問(wèn)和猜測(cè)，我拆開(kāi)包裝。一個(gè)大約11厘米高的葫蘆形玻璃瓶，上小下大。里面裝著小半瓶紫色液體，即使隔著瓶子也能聞到一點(diǎn)兒茉莉花的香味。上面的小瓶里有一只空心的玻璃海豚，海豚頭上有一個(gè)小孔。海豚的下方有一根鉛筆粗細(xì)的空心管子，一直通到大瓶底部。大瓶的外面還印有一朵蘭花作為裝飾，顯得極為雅致。
我將瓶子倒過(guò)來(lái)，可是水一滴也沒(méi)有落下。她笑了，說(shuō)：“這個(gè)水漏要是這么玩兒，就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了！”
她一邊說(shuō)一邊把雙手搓熱，捂住大瓶。神了！只見(jiàn)水順著管子“爬”了上去，漸漸充滿了海豚的身體，并從它頭頂?shù)男】讎娏顺鰜?lái)，宛如噴泉一般。于是，海豚的四周也濺滿了水，猶如在水中嬉戲似的。
太有趣了！我連忙抓回來(lái)，說(shuō)：“我試試！”我緊緊捂住小瓶，水便乖乖地沿著管子又流了下來(lái)。
我擺弄了一會(huì)兒，心里冒出一個(gè)疑問(wèn)：為什么用手捂，水就會(huì)涌上流下呢？我向同學(xué)請(qǐng)教，她也不知道。我不死心，便對(duì)著燈光仔細(xì)觀察它的構(gòu)造，發(fā)現(xiàn)那根管子呈漏斗狀，所以水會(huì)從海豚里流出來(lái)。至于為什么必須把手搓熱，完全是遵照“熱脹冷縮”的原理。手心的熱量通過(guò)玻璃導(dǎo)入瓶?jī)?nèi)，水的體積增大，而瓶子又是密封的，水只能順著管子運(yùn)動(dòng)。
我不僅擁有了禮物，還懂得了原理，真高興！
有關(guān)禮物的作文12
曾幾何時(shí),我認(rèn)為人世間最珍貴的禮物,就是人與人之間的感情.可是,這份禮物,它既看不見(jiàn),也摸不著,它到底在哪兒呢?我苦苦尋覓著……
當(dāng)我“哇哇”大哭,降臨到這個(gè)世上,媽媽用她的愛(ài),接納了我.然我從一個(gè)只懂得“哇哇”大哭的嬰兒,長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)世間萬(wàn)物都很敏感又充滿好奇的小孩子.讓我這棵小樹(shù)苗,接受媽媽愛(ài)的澆灌.在媽媽愛(ài)的陽(yáng)關(guān)下茁壯成長(zhǎng).
哦,我明白,哦,我明白了!人的一生當(dāng)中,接受的第一禮物,就是媽媽的愛(ài).水是透明的,就像母親那沒(méi)有雜色的愛(ài);水是淡淡的,就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛(ài);但，當(dāng)你去細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甜的,是滋潤(rùn)的，這不正像那平凡而有偉大的母愛(ài)。
古人曾言：“有福同享，有難同當(dāng)!”我一個(gè)小學(xué)生，雖沒(méi)和朋友們經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。但是，我知道也明白，人的一生中友誼也是必不可少的。古人也云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
哦，我明白了。人的一生中少不了朋友的友誼，如果沒(méi)有了朋友的友誼，我們的人生將孤寂。朋友的友誼如順風(fēng)，喚起將要起航的白帆;朋友的友誼如明燈，照亮黑暗中探索的路;朋友的友誼如陽(yáng)光，軀散人們心頭的寒冷……
古人云：“一日為師，終身為父�！崩蠋煻嘞裎业哪赣H她的教導(dǎo)讓
我時(shí)刻緊記。上課遇到難題老師的微笑，就像是一劑良藥，讓我茅塞頓開(kāi)。
哦，我明白了。人的一生當(dāng)中也少不了老師。老師她就像一位慈愛(ài)的母親教導(dǎo)著我們，老師她又像辛勤工作的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。
啊，我找到了，我明白了，感情是最珍貴的禮物。它就在我們的身邊，就在世界的每一個(gè)角落里。 .
有關(guān)禮物的作文13
十二歲已經(jīng)過(guò)去，一個(gè)輪回悄然完畢。十三歲的花季，我很珍惜。好友送給我精致禮物，捧著輕輕的禮物卻感覺(jué)有千斤重，因?yàn)槟鞘且环萦颜x的濃重，令人心頭暖暖的，很踏實(shí)。
風(fēng)在耳邊輕輕地哼唱，暖暖的夏風(fēng)牽起我的發(fā)梢飛舞。天藍(lán)得透徹，像一顆藍(lán)寶石，晶瑩，潤(rùn)亮。燕子蜻蜓點(diǎn)水一般地點(diǎn)過(guò)天空，那身影輕盈宛如夏風(fēng)。不知不覺(jué)中把我?guī)肓嘶孟氲膰?guó)度里。
來(lái)到教室上課，好友WYY的眼神里充滿祝福和喜悅，我微笑著收下這份禮物。下課了，WYY微笑著遞給我一個(gè)小口袋，她讓我打開(kāi)看看，我拿出口袋里一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，輕輕地撕下粉色的包裝紙和黃色的蝴蝶結(jié)，小心翼翼地打開(kāi)，拿出神秘的小東西。呀!我吃了一驚。一個(gè)精巧的沙漏布滿我的視眼，這是一個(gè)大約140厘米的鐵制木色的沙漏，兩邊有天鵝狀的東西支撐著上下面，中間兩個(gè)小玻璃瓶連接著，晶亮透明，淡紫色的細(xì)沙安靜地躺著，燈光下是那么閃爍與神秘，與木質(zhì)的顏色混為一體，融洽而美麗，別具一格。
我實(shí)在很喜歡，連聲說(shuō)謝謝。我們的友誼就在這小小的沙漏中進(jìn)行了一次微妙的升華，心靠得更近，友誼的火炬在心中傳遞。
隨著一聲“Hello!“，我立刻轉(zhuǎn)頭。原來(lái)是小詹和ZX，，她們倆是摯友，與我也同樣友好，小詹拿了一個(gè)好大的東西給我，說(shuō)：“HappyBirthdayLJY!“我高興地說(shuō)：“謝謝!”，拆開(kāi)一看，哇!一個(gè)淡紫色月牙形的八音盒，右上方是一個(gè)四葉草形的硬制東西，代表幸運(yùn)，左下方有一對(duì)朋友手捧愛(ài)心，月牙上是許多紫色的熏衣草，浪漫而高貴，雖然不是真實(shí)的，但我仍然能感受到友誼的芳香，清新卻溫暖。另外，有一張紙條，小詹和ZX寫(xiě)的：
祝你生日快樂(lè)，天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)幸福。
希望你看到八音盒時(shí)能更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)!
有關(guān)禮物的作文14
明天就是媽媽的生日了，我想來(lái)想去，不知道送什么禮物給媽媽好。突然，一個(gè)想法從我腦海中劃過(guò)，可以給媽媽買(mǎi)一束鮮花。
我制作了一份計(jì)劃，內(nèi)容如下：明天周六，上午我有課外班的課，上完課我就先到花店，問(wèn)清楚給我媽媽過(guò)生日都需要買(mǎi)什么花，多少錢(qián)，然后我回家后把我的零花錢(qián)找出來(lái)，看看夠不夠，下午趁著家里沒(méi)有人再去花店把花買(mǎi)回來(lái)，給媽媽一個(gè)大驚喜。想好了以后，我興奮的很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有睡著，很晚了才迷迷糊糊的睡著。
第二天一早起床，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子用來(lái)記錄花的價(jià)格和品種。吃過(guò)早飯我高高興興的就去上課了，可是沒(méi)有想到想法非常美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。
我因?yàn)橥洀?fù)習(xí)了，被老師罰抄課文10遍，結(jié)果抄完后已經(jīng)1點(diǎn)了，正常放學(xué)時(shí)間是12點(diǎn)，媽媽都已經(jīng)給我打了好幾個(gè)電話了。出來(lái)后我趕緊沖向花點(diǎn)，到了花店，我問(wèn)阿姨給媽媽過(guò)生日都送什么花，花店的阿姨說(shuō)我們這里只有紅玫瑰花了�！鞍�，沒(méi)有別的花嗎？”我失望的說(shuō)。阿姨說(shuō)：“沒(méi)有了因?yàn)榻裉煊袔讉�(gè)結(jié)婚的把花都買(mǎi)完了，”沒(méi)辦法我就把這些玫瑰給定下了，阿姨聽(tīng)說(shuō)我送給媽媽當(dāng)生日禮物，還給我優(yōu)惠了。就這樣我就回家吃飯了。下午我迫不及待的沖向了花店，如愿以償?shù)馁I(mǎi)了一大束玫瑰花回家了。
吃過(guò)晚飯，我神秘的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你能到我的房間來(lái)一下嗎？”說(shuō)著我就帶著媽媽到了我的房間，媽媽一頭霧水的跟著我來(lái)到了我的房間，突然看到擺在那里的花束，媽媽高興壞了，連聲的說(shuō)謝謝謝謝。后來(lái)媽媽在微信上傳了生日禮物，說(shuō)兒子買(mǎi)的生日禮物能買(mǎi)多少饅頭呀！引來(lái)了無(wú)數(shù)朋友和同事的贊嘆，媽媽感覺(jué)她是世界上最幸福的媽媽。
有關(guān)禮物的作文15
從小到大我們每一個(gè)人都會(huì)收到許許多多的禮物，我也一樣。在我眾多的禮物當(dāng)中，讓我感覺(jué)最有意義的，卻是我八歲時(shí)媽媽送給我的一個(gè)小小的存錢(qián)罐。
我的這個(gè)存錢(qián)罐是一個(gè)不起眼的小豬，它圓滾滾的身體金黃金黃的，大大的肚子短短的尾巴，小小的眼睛笑成了彎彎的月牙，怎么看都好像一個(gè)開(kāi)心的娃娃�？墒牵也⒉幌矚g它，因?yàn)樗炔粫?huì)響也不會(huì)動(dòng)，一點(diǎn)也不好玩。我隨手把他放在了我的書(shū)桌上，就漸漸忘了它了。
我家隔壁是一家小超市，媽媽為了鍛煉我，每個(gè)周末都會(huì)讓我一個(gè)人去買(mǎi)菜。一次我買(mǎi)菜回來(lái)媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一元錢(qián)，問(wèn)我會(huì)拿這錢(qián)做什么，我說(shuō)我要拿去買(mǎi)卡牌玩兒。媽媽笑了，說(shuō)：“你有許多的卡牌了還需要買(mǎi)嗎？如果你把這錢(qián)放進(jìn)你的小豬里邊，可以慢慢的積少成多，等你有需要用錢(qián)的時(shí)候，它會(huì)幫助你的”。于是我開(kāi)始習(xí)慣把我的零花錢(qián)放進(jìn)我的小豬肚子里了。
小豬肚子里的錢(qián)一天天多了起來(lái)，有時(shí)候我會(huì)拿起我的小豬搖一搖，聽(tīng)著那些小小的硬幣在里邊清脆的歌唱，我會(huì)感覺(jué)挺有成就感的。一天，老師告訴我們，要為貧困地區(qū)那些買(mǎi)不起書(shū)本的兒童捐款，我一下子就想到了我的小豬�；氐郊依镂腋嬖V媽媽，我的捐款不需要媽媽給，因?yàn)槲矣形曳e攢的零花錢(qián)。第二天，當(dāng)我把我的硬幣取出來(lái)交給老師的時(shí)候，我感覺(jué)特別自豪，雖然我的錢(qián)不多，但是我知道我的這些錢(qián)用在了最有意義的地方。
小小的零花錢(qián)積攢起來(lái)，也能做有意義的事情。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎，我們的知識(shí)就是靠老師耐心地傳授給我們，然后我們一點(diǎn)一滴慢慢的積累起來(lái)，成為我們一生都用不完財(cái)富的。聚沙能成塔，集腋能成裘，就是這個(gè)道理。
現(xiàn)在，我的小豬就靜靜的坐在我的書(shū)桌上笑瞇瞇的看著我，雖然它不知道我正在寫(xiě)它，但是他已經(jīng)是我最好的朋友了。
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