痛苦的作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼耐纯嗟淖魑�，希望能夠幫助到大家。
痛苦的作文1
茶館里很暗，人也很少。
茶客們聚在一張桌子前，目光凝聚在桌上的一張紙上，上書：生活。
到底什么是生活?大家思考著。
許久，一位扎著羊角辮的姑娘開了口：“生活是賭，賭青春!賭愛情!賭成功!我是一位高三的學生，學習使我變得像一個木偶，被人牽扯著，沒有輕松，沒有自由，我的生活像這兒一樣陰沉，昏暗�！�
一位小伙子站起來走向窗口，他拉開窗簾說：“看看外面，陽光照耀著每一個人，你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗，而是要積極把握的，爭取的……
話音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌來。
“是啊，小伙子說的對，生活是要把握，不要消沉，我經歷的'多了，妻子生了重病，孩子又小……這日子就要過不去了�！币幻鬂h哽咽了，端起一杯茶，一飲而盡。
“我也是下崗工人，”不知什么時候茶館老板從門里走出來了，“我也失望過，迷茫過，可是老天又不會憐憫你……”茶客陷入了沉思中……
生活，到底什么是生活?應該怎樣去把握?我想，生活雖然有挫折，道路雖然崎嶇，但如果把握挫折與崎嶇，它們也將帶來信心，甘甜與快樂。白巖松有本書叫《痛并快樂著》。是啊，生活需要去追求，去品嘗，而關鍵在于把握。
陶淵明的隱幽之生，我以絕妙;
霍元甲一世英明，我以絕妙。
把握生活，崎嶇的路上堅強的走吧!痛苦經歷過，甘甜亦無窮!
把握生活，才能擁有美好人生。
痛苦的作文2
每個人都有最喜愛、親愛的親人，幾年同窗的同學，教給我們知識的老師。今天，張老師給我們做了一次痛苦，無助的親情測試。
老師讓我們在紙上寫下五個最親愛的人的名字。我想了想，邊回憶著快樂的時光邊寫上了“媽媽、姐姐、大姨、外婆、弟弟”。
可這時，老師卻下了一道殘酷的“命令”：“從這五個人中劃去一個人”，并補充道：“當你劃去了這個人，就意味著從此你的身邊不再有這個人的歡聲笑語，他的體貼關懷�！�
我的筆尖在紙上滑動著，始終停不下來，最終我無奈地選擇了姐姐，可一想小時候我燙傷時，姐姐口中的氣輕輕的吹在我的傷口，那暖和、輕柔的感覺從此以后不會再出現(xiàn)時，我的手自始至終還是下不去呀！
可是在這個時候，老師又重復了一次命令：再劃去一個人。
我的筆尖在極快地抖動著，滑著，怎么也停不下來�？墒�，在最后，我只能選擇了弟弟，在我想到那軟乎乎、暖和的小手從此將不再撫摸著我的臉，那胖乎乎的身體從此將不再和我在床上滾來滾去，我的心在流淚、在滴血呀！
老師居然還要我們再劃一次。劃誰？當時我真希望在那五個名字中寫上我，這樣，我便不用再承擔、承受這割心剜肉的'痛苦了。
這一次我沒有做出選擇，我不想再失去任何人了！
老師叫我們再劃，我聽不進去了，她們三個都是我最親愛的親人呀！我一個人也不會劃的！
這次親情測試讓我感到了親情的重要，我不能沒有親人們，朋友們，老師們......
我愛你們，我身邊所有的人！
痛苦的作文3
如果把痛比作是鋼琴鍵的低音區(qū)的話，那么快樂就是高音區(qū)了，一首曲子，聲音高高低低，跌跌蕩蕩，起起伏伏，這是享受。
這么說的話痛加快樂豈不是一種享受了？
只有經歷了人生的痛苦磨難，才能化繭成蝶，才能享受人生之樂。
如果怕疼，哪永遠成不了才！
假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點波瀾，那么生活會是怎樣的黯然��！人生的壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回�。≌瞧降性杏陝�，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的��！難道不是么？
假如人生，沒有低潮期，有波濤洶涌的大海，永不停歇，那么生活會是多么繁忙啊！也許你展現(xiàn)了人生的壯美，但是你會開心么，只有痛加快樂才是享受難道不是么？
如果沒有痛過那么，你的人生將是無趣的，沒意義的。
痛才會給人以深刻的印象，請記住那些痛，那是你一生的`財富。
人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目；人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。
痛苦并快樂著的人生，才是真正的人生，也就是真正意義上的完美人生。
痛苦的作文4
“痛苦是一種財富；痛苦可以折磨孩子，但絕不會折斷孩子，相反，它會使孩子更加成熟更加堅強。”
我還記得，那是我第一次上學，覺的很好玩，就馬馬虎虎的。第一次考試，我看著同學們都在做題，我也馬馬虎虎的做起來�？荚嚲硪话l(fā)下來時，我傻了眼。 耳朵里，隱隱約約的聽到我難以接受的分數(shù)，67分。那時，我腦袋里一片空白，就像萬箭穿心一樣。放學后我拖著沉重的步伐，走在回家的'路上�？粗瑢W們，開 開心心的回家，臉上部滿笑容；可我只有悲傷的面容。
會家后，媽媽就走上前來問我說：“孩子，考好多分��？”我哭著說：“我考了67分！”坐在一旁的爸爸，上來給我了兩巴掌。此時此刻我心里不知有多么 的苦，但就是說不出來，真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”��！“你說，你錯在那里了？”媽媽說�！拔冶M力了！”我難受的說。爸爸又一次生氣的給了我兩巴 掌�！板e了就錯了，盡力了，才考那么低的分著是盡力了啊？”爸爸說：“沒想清除錯在哪，就別想吃飯了�！�
到了吃飯的時間，爸爸的心終于心軟了。讓我吃了飯，上床睡覺。我汗淚睡了覺，但我一直在想：爸爸媽媽也是為我好才打我的，要是不對我好的話，就不會打我……我嘆了口氣睡了。
這次痛苦的滋味，讓我永生難望。那次，我下定絕心，把痛苦化作動力；努力向上，讓著次痛苦做為新的起點。
痛苦的作文5
星期六晚上，我跟往常一樣躺在床上睡覺。迷迷糊糊間，忽然感到手腳發(fā)燙，于是，我呻吟著告訴媽媽。媽媽一摸我額頭說：“你一定染上了學校正流行的流感病毒，發(fā)燒啦！”
這個流感病毒實在是太厲害了，一下就把我折騰得渾身不舒服。那種難受呀，真是無法形容。我一會兒做夢，夢里追來趕去累得要命；一會兒又清醒，口干舌燥還想吐；一會兒冷得直發(fā)抖，明明蓋了兩條棉被卻好像光著身子那么冷；一會兒又熱得不行，好像整個人被火烤著一樣。就這樣，我渾渾噩噩地過了一晚。天蒙蒙亮的時候，突然想上廁所，可是身體一點兒都不聽我的'指揮。剛試了試抬起頭，馬上感到渾身無力，“啪”的又倒回床上，不得已只能讓媽媽抱著我上了廁所。那一整天我都寫不了字，畫不了畫，更不能出去玩，只能老老實實待在床上，實在是太無聊了。唉！發(fā)燒可真折磨人啊！
沒想到我堂堂男子漢，只因遇上一個小小的流感病毒就變得這么無力，怪不得大人們總讓我鍛煉身體。等這次病好，我一定要加倍鍛煉，跳繩、跑步……
痛苦的作文6
這節(jié)課，劉老師給我們播放了一段視頻—《鷹之重生》，里面提到鷹其實可以活到70歲，但是當鷹活到40歲時，要做一個困難而重要的決定，它的爪子開始老化，它的喙變得又長又彎，翅膀變得十分沉重，它只有兩種選擇，等死或經過一個重生的過程。
它必須努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那，不得飛翔。鷹首先用它的喙去敲打巖石，使喙完全脫落，等待新的喙再長出來。喙長出來后，鷹會用喙把趾甲一根一根地拔出來，等待新的趾甲再長出來。最后，鷹會把羽毛一根根地拔掉。五個月以后，它便可以飛翔。重新度過30年。
如果鷹不拔掉羽毛、指甲和喙，鷹就只能活40年，為了再活30年，它必須要完成蛻變。
在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個更新的過程，我們必須把舊的不良的習慣和傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔，只要我們放下舊的包袱，學習新的技能，我們就能發(fā)揮我們的.潛能，創(chuàng)造新的未來。
我們需要的是自我改革的勇氣和與再生的決心。
痛苦的作文7
不知是多么煩躁，往日的目光沒有了昔日的無暇，心情被黑暗占領了。朋友分開了，我的心情頓時失落了。燈光熄了，月色已淡了，天黑了，我開始寂寞了。寫著文章，煩躁的心情變成困擾，只是打斷我的思路。可我又在想著——
我那無暇的天空,蝴蝶如小魚般可愛, 那絢麗的翅膀,是舞動的天堂. 那從天上忽落的那一滴水, 它在不顯眼下,成了一滴藍色晶瑩的水. 它代表了單純,單純是一種可愛的優(yōu)雅,是一次甜蜜的微笑.
那滴水,已是我生命小空間.那是一顆還未長大的花葵,那是美好遐想.又想到了。
幸福不能痛苦,幸福的記載里沒有哭.哭,是一種不勇敢的選擇.堅持下去,幸福的腳步就會趕來.它像一個許愿瓶,里面蘊含著很多個美好的愿望和祝愿.人們靜靜地等待著,相信,幸福總會來到,綠光也會伴隨著自己.嗯.--
痛苦其實并不怕，我仰望天空，知了似乎為我歌唱�？鞓钒殡S著輕盈的`腳步悄悄來到，而我正在友情的河流中穿梭，歡快地享受著這夏日之歌�；▋籂幤娑菲G，一朵朵小花葵向我飄過，我覺得這清涼猶如河水的晶瑩。頓時，快樂擁滿了全身，我靜靜地享受著快樂的神力。小天使撲翅而來，給我這個身在黑暗深處的人打開光明之門。
煩惱已沒有，腦里只有快樂，我相信，我一定會成為一朵幸福的小花。
痛苦的作文8
一個偶然的機會，我看到了一張舊照片。
1937年8月28日，天氣陰沉沉的，空氣中到處彌漫著一股火藥味和血腥味。這一天，上�；疖囌疽蝗缂韧厝藖砣送�，有的瞪著眼睛盼望火車的到來，趕快逃離這個被日本罪惡的炸彈毀掉的城市有的面無表情，臉色蒼白，急匆匆地想找個安全地帶躲起來，免得又一次遭到飛機的轟炸。突然，可怕的事情發(fā)生了，就在人們等著上車或下車時，一架架裝滿炸彈的日本飛機從人們頭頂呼嘯而過，就像一群群惡魔一樣，向人們投下一顆可罪惡的`炸彈。頓時地動山搖，濃煙滾滾，人們大驚失色、亂作一團、四處逃散，一聲聲充滿著撕心裂肺的叫喊聲、嚎啕聲，響徹天空。眨眼功夫，這里到處血流成河，車內的人死傷無數(shù)，地上也橫七豎八地淌滿了尸體，本來繁華的車站就這樣變成了“人間地獄�！边@是，突然傳來一個小男孩的哭聲，我想：它們的父母為了保護這個小男孩，肯定被突如其來的炸彈炸得粉身碎骨，小男孩看著血跡斑斑的父母，在絕望地哭喊著，他的雙腿也被炸傷了，只能坐在那里無助地哭泣著。
想到這些，我真恨日本侵略者，他們毀掉了多少個幸福的家庭，他們讓多少孩子失去了父母，變成了孤兒。我希望世界上沒有戰(zhàn)爭，希望世界和平，讓我們的“和平之花”綻放出光彩。
痛苦的作文9
每次經過學校外的小賣部時，對我來說都是一種痛苦的折磨。
媽媽總是在我耳邊不停地念叨：“我告訴你，不要去買那些“垃圾食品!”可我總覺的這些東西對我來說就像大海里海水，人體的心臟。
那天，學校愉快的打響了放學的鈴聲，老師愉快地領我們出門，同學愉快地回家，而我卻不愉快地站在小賣部的'十米開外。許多同學從身邊飛過，還不猶豫地奔進小賣部，我看著他們心里直癢癢，此時此刻，我真想同他們一起，沖進小賣部里。
我像一只巨大的蛆一樣蠕動著朝小賣部扭去，但這蛆背上仿佛馱著一個大鐵塊，怎么走都走不動。
“嗯”——算了，不吃了吧!但猛然間零食的香味就如同春天來了的消息傳遍了大地，硬是竄進了我的鼻子里。壓制住了媽媽的話。走，立刻去買好吃的!一剎那，不知道是巧合還是天意，在我的一只腳即將搭進小賣部的那一刻，太陽—沒了!這讓我不得不想起媽媽的“黑臉”!
“啊!這……”
我甩甩頭，想甩去這種想法，但想法就如同麥芽糖下面的棍子一般，怎么也抽不出身。惡龍的吼聲似乎已在耳邊回蕩(母親大人)我不禁感到背后一涼，扭頭一看是兩個小學生手里拿著碎碎冰在那兒津津有味的吃著呢，那種欲望又在我體內蘇醒橫沖直撞地在我體內游走，最終涌向我的腦袋把“聽話的思想變成戰(zhàn)俘”，消滅得一滴不剩。我沖進便利店，拿起好吃的準備付款時—錢。
沒帶!
我灰心喪氣地走了出去，但太陽似乎笑開了花。
痛苦的作文10
一陣涼風迎面吹來，清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉�，小鳥唱著歌。
初二生活開始了，眼前的情景只是同學們忙碌的學習生活。上課，下課都是一片忙碌，這個同學背這個，那個同學記那個。都忙于學習當中
這時的我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看。看完這個又接著看下一個，完全沉醉在讀書當中。每天魂不守舍的想著學習，一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯了第一次月考后，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的`眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。
月考后緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時刻，有計劃的學習。忙碌著分配時間學習，月考后又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注于學習當中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!
痛苦的作文11
想起昨天的遭遇，真是痛苦萬分，就連我的一些朋友也為我感到憤怒。
說實話，我寫了那篇《寬容待人》之后，我就后悔了。第二天，他玩性大發(fā)，野得不得了。正好高老師不在學校，他盡情施展自已的“才華”，把我和戴艾弄得全軍覆沒，苦不堪言，好象全世界最倒霉的事情都降臨在我身上。早上，唐志遠居然把插入鼻孔的手，往我頭上擦。當上課時，我才發(fā)現(xiàn)我的書包被掀了。中午，我正在寫作業(yè)，鐘睦陶莫名其妙地坐在我前面，頓時，我的茶杯倒下來，滾燙的水從杯子里沖出，幸好我躲得快，要不然，后果就嚴重了。下午，漆正欽把我的腳踢了。美術課上，他的.水杯倒下，水全部潑在我身上。我的書、書包、褲子全打濕了。我去向付老師告狀，但付老師卻說：“自已解決，只要不出人命就行�！贝藭r，我的褲子還在滴水。數(shù)學課上，當我翻開本子，驚呆了，上面被人涂得嚇人。雖然我沒有證據(jù)說明是漆正欽做的壞事，但是又有誰會跟我有如此多的憎恨呢？哎！我只有自認倒霉了。
于是，我回到家，又跟媽媽講了我的遭遇。媽媽只有告一回狀，找高老師幫忙查一下這事。我也只有把心情放樂觀一些。雖然今天很倒霉，但明天一定會轉運！
痛苦的作文12
人生就像一場戲，每個人都在自己的人生舞臺上現(xiàn)場直播著自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂相伴的一生，痛苦和快樂當然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每個人都體驗過吧，記得有句經典是這么說的“世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛你”。雖然我無法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒帶手紙，下雨了沒帶雨傘，上公交車了沒帶錢，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽，他們每天都要吵架，每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開交。我真希望這種痛苦早點結束。
現(xiàn)在就來說說生活中的快樂吧。對于盲人來說，能感受到陽光的溫暖，能聞到花香都是快樂的事。對于病癥絕境的人來說，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂和幸福。生活中快樂的.事情太多了。每天和小伙伴們開開心心地上學就是快樂的事情。上個星期生日的時候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂的事了。多希望就這樣一直快樂下去呀！
痛苦和快樂是人之常情。既然痛苦無法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點過去，快樂的事情多多來臨。愿所有的人快樂多與痛苦，痛并快樂著。
痛苦的作文13
世界上有兩種人；一種是樂觀者，一種是悲觀者。而我就是那個悲觀者。因此我覺得，發(fā)生在我身上的事似乎都是不好的事。只不過應該不是我一個人這么覺得吧。
我不喜歡別人誣陷我。可是，我的朋友似乎都以誣陷我取樂。
記得有一次，我的表姐的錢放在抽屜里不見了。她分析；姐姐，表哥，表妹不知道。大人不可能會拿。因此只剩下我和她妹妹沒有排出嫌疑，她有說，妹妹不會拿。哦，她就是說
我拿了她的錢，可我壓根兒就不知道。直到第二天早晨，她才告訴我，是她妹妹拿的。我就被別人痛恨了一晚。剎那間，心涼涼的。
我不喜歡別人用不平等的眼光看我，因為讓我覺得這世界充滿了不公平等的愛。
我的母親似乎不是很疼我，因為她一直都想要一個男孩，但卻沒想到生下的卻是我這個小女孩。媽媽很愛姐姐，常常姐姐想玩手機時，媽媽會很快的給她，可我想玩時，卻是一個冷眼相對，并大聲喝斥“沒電了’那一瞬間，時間都停止了，我的心卻在流血。
我不喜歡別人對我只有批評，卻沒有稱贊，這會讓我覺得我只有缺點，沒有優(yōu)點。
現(xiàn)在回想那一篇篇文章，一次次哭泣，一次次心痛都是在匆匆的.溜走，走就算了，還要走的那么痛，那么痛……
我就這樣痛苦的長大。
痛苦的作文14
人的一生中，要忍受千千萬萬的痛苦，像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個月甚至每個星期都會有幾次，但讀了《青銅葵花》后，才發(fā)現(xiàn)我經歷過的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比，真是差遠了。
這本書主要說了男孩青銅和女孩葵花通過一個特別的機緣，讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長達，一起玩耍，漸漸的建立起了友情。好景不長，當葵花12歲時，葵花不得不又被帶回城市，青銅為此不吃不喝，在大草垛上遙望著葵花所去的方向……
這本感人的小說我讀了兩遍，第一遍讀完時已是淚如雨下，第二次是強壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調實在動人，他將青銅和葵花經歷的苦難寫得深入人心，令人倍受感動，將兩人的友情也寫得極富詩意。
小說中，青銅和葵花面對極大的'痛苦都沒有顯示出懦弱，這不禁把我的思緒引到以前，一天下課，我在兩組間的走道上走，張軒宇迎面走來，猛地一撞，我沒有防備，一下摔倒在地，肘關節(jié)磕到了椅子角上，淚一下子出來了，說起來可真夠丟臉的，朋友，記�。荷倌陼r對痛苦有一種風度，長大才會有成就!
痛苦的作文15
今天下午，我的喉嚨不知怎么了，像一塊巨石堵在喉嚨里，口水怎么咽也咽不下，難受極了！我本想拿水杯喝口水，好讓自己喉嚨舒服一點。此時我才想起今天我沒帶開水，糟糕！我的喉嚨是沒救了！“吭”我用紙巾把鼻孔捂住，用力地把鼻涕擠了出來，鼻涕是粘稠的，看來我是感冒了！
回到家后，我感覺頭越漲越大，快爆炸了！我有氣無力地癱倒在軟綿綿的床上，在床上翻來覆去，怎么躺都不舒服。一會兒，我感覺面頰熱乎乎的`耳朵火辣辣的，估計溫度快和火爐的溫度一樣了。我照了鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的臉紅透了，就像一個成熟的紅蘋果。耳朵摸上去燙極了！“吃飯了�！蔽艺玖似饋�，晃晃悠悠，站都站不穩(wěn)，感覺頭重腳輕，我的身體只能軟塌塌地貼著墻，“哎喲！好冰呀！”我立刻將身子挪離墻面，“氣死我了！我感冒了連你也敢欺負我！”我很想手插著腰，用手指著墻惡狠狠地罵一通，可我力不從心。我坐在椅子上，手拿筷子，夾起面條，剛要送入嘴里，面條就從筷子上滑落下來，連續(xù)幾次夾起面條但始終吃不著，我氣憤極了！“你怎么了？”媽媽關切地問道�！安皇娣 薄白�，趕緊去打針！”我打完了針，吃了藥，整個人舒服了很多！唉，這感冒太痛苦了！
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