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體育課的趣事作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的體育課的趣事作文，歡迎閱讀與收藏。
體育課的趣事作文1
“叮，叮，�！毕抡n了，下一節(jié)課是體育，我們都做好了準(zhǔn)備來迎接下一節(jié)課的體育。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”上課鈴響了，我們都興奮地來到操場(chǎng)上，體育老師安排了集體跑步項(xiàng)目，先讓全員跑了兩圈，因?yàn)槲覀円话嗯艿谋榷嗖椒フR，口號(hào)統(tǒng)一，故我們獲得優(yōu)先休息的權(quán)利，二班后休息。
自由活動(dòng)時(shí)間已到，我和淑嫻跑到了草地上，因?yàn)楸寂芩俣群芸�，瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當(dāng)”一聲，我坐坐實(shí)實(shí)地摔在地上，呲著牙，咧著嘴，眉毛擰成花，嘴里嘟囔著“疼！疼！疼！”，淑嫻看到我滑稽的表情和窘態(tài)一時(shí)沒忍住。哈哈大笑起來。
等我站起來了，我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了，我們總結(jié)失敗的原因，越戰(zhàn)越勇，不向失敗低頭。嘗試了幾次后，終于成功了。
我又提議蒙眼捉迷藏游戲，約同班幾個(gè)女生一起玩，大家也同意了。我數(shù)1、2、3、4……10。數(shù)到10的時(shí)候就不能動(dòng)了，我先捉到鄭夢(mèng)媛。鄭夢(mèng)媛又捉到了鄭瑞萱……
忽然，一聲響亮的哨聲響起，散在操場(chǎng)上各個(gè)角落的`人快速向中央集合隊(duì)伍，下課鈴聲響起，我們邁著整齊的步伐，懷著依依不舍的心情離開了操場(chǎng)。
這就是我們體育課上發(fā)生的趣事。
體育課的趣事作文2
星期五下午第三節(jié)是體育課，我們都興高采烈地來到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備上課。
點(diǎn)完名，體育老師一臉嚴(yán)肅地說道：“現(xiàn)在先練站姿五分鐘，在這五分鐘內(nèi)，別讓我發(fā)現(xiàn)誰亂動(dòng)！否則一個(gè)人說話，全班罰跑一圈�！蓖瑢W(xué)們一聽都驚訝地瞪大了雙眼。
��！壞事出現(xiàn)了！王嘉亨和后面的幾個(gè)男生一直偷偷說、一直說。他們這么一說，便點(diǎn)燃起了體育老師的怒火，。體育老師大吼：“誰？是誰在開小差？”體育委員趕緊如實(shí)回答：“是王嘉亨和后面的幾個(gè)男生一直說話！”
體育老師一聽快步走到剛才說話的幾個(gè)同學(xué)面前，用沒收的尺子朝他們的手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的`時(shí)候，只聽：“砰”一聲像油鍋炸開了一樣，尺子成了兩半。全班同學(xué)呵呵大笑起來，老師說：“好了，好了，別笑了！王嘉亨你的手也太結(jié)實(shí)了�！蓖跫魏嘁补笮�，體育老師立刻又變得嚴(yán)肅起來：“王嘉亨，下次不許再說話了�。 蓖跫魏嗍掌鹆诵θ�，不好意思地低下了頭。
老師經(jīng)過這么一番折騰之后，終于宣布：“下邊大家自由活動(dòng)！”
這就是這節(jié)體育課上發(fā)生的趣事，是不是很有趣呢？這可是我上過的最有意思的一節(jié)體育課！
體育課的趣事作文3
今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因?yàn)樵隗w育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來！
再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風(fēng)生。無論班長怎么勸，大家就是不聽，當(dāng)做耳邊風(fēng)。這時(shí)，體育朱老師，嚴(yán)肅沉默的大步走過來，同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：我再給你們最后一次機(jī)會(huì)。說完，老師還像剛才一樣，用兩條大長腿大步流星的向前走著，不一會(huì)兒，老師聽到隊(duì)尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問：朱老師，今天跳皮筋嗎？是的。老師話音剛落，就有一些女生歡呼起來。可想而知，跳皮筋是女孩兒的特長。男生卻不停地嘆氣：不好玩兒，沒意思，無聊死了！畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲。
游戲終于開始了，大家一個(gè)比一個(gè)跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會(huì)兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂?shù)腵記錄！真是太不可思議了！
不知不覺的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結(jié)束了
河南開封金明區(qū)今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲！
體育課的趣事作文4
昨天體育課，我們玩了一個(gè)游戲，叫“蒙面抓人”。我覺得楷楷（武楷）肯定被我害慘了。下面我要說說事情的來龍去脈。
楷楷當(dāng)“鬼”時(shí)，擺出一副張牙舞爪的樣子。我看著他那樣就很生氣，便想去捉弄他一下。我給了他一個(gè)“清蒸饅頭”，可憐的小楷楷，都不知道是誰打了自己。不過，這還不過癮，我又給了他“月牙拳、懸清拳、古溫拳”，組成了大名鼎鼎的“雷霆暴突拳”。只聽“啊”的一聲，小楷楷就“皮開肉綻”了。
正在他倒霉透頂時(shí)，沒“良心”的趙趙（趙子語）來了。我見她一來就覺得大事不好，只見趙趙把楷楷抱起來，而且抱得很緊�？疵鼟暝�。就在千鈞一發(fā)之際，他站了起來，一手抓住了趙趙，這下輪到趙趙當(dāng)“鬼”了。趙趙的事我就不多說了，下面就講講我的故事吧。
楷楷當(dāng)“鬼”時(shí)，我們把他害慘了，我當(dāng)“鬼”時(shí)，楷楷被我害慘了。因?yàn)槟菚r(shí)他在我身邊跑來跑去，結(jié)果慘遭我的'“雷霆暴突腳”“��！”他大叫，伴隨一副痛不欲生的樣子。他爸爸的“雷霆暴突拳”，我的“雷霆暴突腳”，小楷楷被折騰得“遍體鱗傷”。
看著他那倒霉樣，我忍不住編了一首詩：
望操場(chǎng)楷楷
日照操場(chǎng)生紫煙，暢玩游戲捉鬼玩。
時(shí)間飛逝一節(jié)課，打得楷楷落九天。
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