一路成長一路春風作文（通用33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一路成長一路春風作文，希望能夠幫助到大家。
一路成長一路春風作文 篇1
春風，吹起如花般碎落的流年，成了這短暫命途中最唯美的點綴。——題記
時光荏苒，如同滑過指尖的細沙，悄然流逝。許多往事在似水流年的蕩滌下漸漸磨滅，但你成長的故事在春風的吹鼓下掀開了朦朧的面紗。
柳葉向河堤旁伸展著婀娜身姿，陽光照耀下的游樂設備的金屬欄發(fā)出奪目的光芒。這一次秋游有著不凡的標志，我發(fā)誓在此我要超越自己。我們沖向過山車，在曲長的隊伍中添入兩人兒，但看見這急速運行如疾馳的飛馬的小列車，我心生畏懼。你握住我的手，像個大人對我說：“不用怕，我們應該去試一試，這樣的機會不多了”。我點點頭，斗膽嘗試，我們的尖叫與狂歡穿透云層，在藍天下，畫出一道道優(yōu)美的弧線。嘗試了承擔恐懼，進行了一次成長的蛻變。在錦瑟年華中添入一道靚麗的風景線。
在成長的道路下，留下春風綻開笑顏。
粉磚黛瓦的公主城堡倒映在平靜如鏡的水中，葳蕤的叢生擁護在兩旁，夢幻般的殿堂下有著數百階梯。我們走下去，在一數階梯的半腰上俯瞰著全游樂場的風景。繼續(xù)往下走時，一襲浩白無暇的婚紗映入眼簾，那位伊人正與身旁身著墨黑西服的新郎擺著各種動人的姿式，讓攝影師選擇更好角度拍攝。我們翻過由石像圍成的屏障，在另一道行走，為的，只是不讓攝影片中出現我們的模糊的身影而大煞風景，讓他們留下更美好的回憶。
在成長的道路上，留下春風輕歌飛揚。
天空飛著細雨，道路上顯得分外冷清。密密雨絲在天幕中旋著、跳躍著，像一個個快樂的精靈。但這寂寞的雨滴，纏纏綿綿，輕舞著淡淡憂傷，我們游離在這條街道，或許，這是我們最后一次出行游玩。天漸漸暗了下來，點點星子忽隱忽現。我們都想違背和老師約定的集合時間而繼續(xù)玩樂，但我們不能任性，已經長大的我們應承擔自己的責任�？v然消失的星星已無形可遁，可我們都知道，那顆屬于我們的星永遠不會消沉。
這一路成長，留下春風悠遠綿長。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。模糊了時光，卻模糊不了你我故事的身影，模糊不了成長的印記。
成長路上，春風永存。
一路成長一路春風作文 篇2
謝謝您，我親愛的外婆。感謝您在我成長的路上，播撒關愛的春風�！}記
又是一個周末。晚上，我正興致勃勃的看電視。忽然，電話鈴響了。我上前接起，猜測一定是您打來的“催飯”電話了。果不其然，電話那頭的您焦急的說：“伊伊，天都黑了，怎么還不來外婆家吃飯��？……”由于看電視被打斷，我很不耐煩的敷衍著您：“知道了，馬上就來”說完，我就掛斷了電話。
直到十多分鐘后，我才踏入您的老房子中�！巴馄拧薄鞍。瑏砹��？熳鲁燥垺弊阶狼�，才發(fā)現您已經把我的飯都盛好了，僅有的兩個菜中還有我最愛的蘑菇湯。小小飯桌上，我們相顧無言。卻是您先挑起話題，“這次考得怎么樣��？”說著，您一邊幫我夾菜，眼中卻悄然流露出期盼的眼神。“還行，年級第二”聽到此，您不自覺地笑了。臉上的皺紋舒展開，布滿血絲的眼睛彎成一道橋，眉眼間透出的滿滿的自豪與幸福漾開去。但您并未多說些什么，只是接著問：“那考第一的是男的還是女的？是你們班的嗎？……”您接連拋出的問題讓我感到煩躁：這都是些什么有的沒的�。栠@些有意義嗎！可我卻忽視了您眼中的關切，隨口應付著。
而此時您又問：“你們學校的飯菜好吃嗎？……”我依舊隨口答著。“那你在學�？梢喑渣c，不要擔心錢的問題……”您絮絮叨叨的說著，我的心卻似春風拂過。聽媽媽說，您經常清早起床去老電影院領雞蛋。盡管數量很少，但您卻認為能省一點是一點。可對我，您從不吝嗇，無論價格高低，您總會滿足我……
吃完飯，我要回家了。您親切的聲音如春風般輕輕縈繞在我的耳畔：“路上注意安全。記得以后早點來吃飯，現在天黑的早�！薄班�，知道了”我走出大門，而此時大門旁適時亮起一盞明燈。我知道，那是您為我特地亮起的指路明燈。
沒走出多遠，我又回頭望向您，只見瘦小的您佝僂著身子，步履蹣跚地一步一步挪進廚房�？粗敲β档纳碛氨换椟S的燈光投映在窗前，我的視線也漸漸模糊了。往日慈祥的您對我如春風般無微不至的關愛在我的腦海中漸漸清晰……
記得和您吃飯時，您總愛用筷子在菜碗中翻來覆去的撥弄著菜肴。我對此很不滿，認為很不衛(wèi)生。可我卻在最后才發(fā)現，您每次只隨便夾幾口菜吃，那么做只是為了將我最愛吃的菜都挑出來，放在表面上，方便我夾取……
記得我們之間對話時，由于我不愛說家鄉(xiāng)話，只有小學文化的您卻主動說起了普通話。當我在心中暗暗嘲笑您別扭生澀的發(fā)音時，卻忽略了您這么做只是為了更好的與我交流，拉近我們之間的距離……
從前的我并未察覺，原來您的關愛，如和煦的春風，一直溫暖著我，在我成長的過程中，一路為我保駕護航，為我創(chuàng)造一個美好的春天，讓我一路成長，一路沐浴在春風般的關愛里。
外婆，您還記得嗎？您問過小時候的我：“外婆老了，你會照護外婆嗎？”那時不善言辭的我很羞澀，并沒有回答�？涩F在，我想大聲對您說，其實，我最大的心愿就是——我快快的長大，您慢慢的變老。當我有能力照顧您時，您仍在我身邊，安然無恙。
一路成長一路春風作文 篇3
在成長路上總會有不同的人影響著你，也許是一句小小的話語，也許會是一個小小的行為，它也會讓你受益一生，而我就遇到了許多讓我受益一生的人。他們就像春風一樣，拂去了我心中的迷霧，指引了我人生的方向。
在我讀學前班的時候，王老師就成了我的班主任，她是一個剛剛畢業(yè)的學生，20來歲的樣子，身上總透露著青春的活力，一雙眼睛卻總流露出慈愛的目光，看著她的眼睛，頓覺整個人都沉靜了下來，如同沐浴著春風，身心愉悅。記得那是一個兒童節(jié)，我們班要排一個舞蹈節(jié)目，可是卻沒有舞蹈老師，于是王老師就天天對著影碟練，其實我知道：王老師從來沒有學過跳舞，可是她卻如此努力。我很疑惑。于是我便乘著放學的空檔跑過去問她，她看著我，停了下來，揉了揉有些發(fā)酸的腿，又騰出一只手來，充滿慈愛的摸了摸我的頭，溫柔的目光籠罩著我：“孩子，有些東西不是你生來就有的，可身為你們的班主任，我有義務為你們出一份力，我們要努力承擔責任，做一個有擔當的人，你知道嗎？”我凝視著她的眼睛，似懂非懂的點了點頭，可這句話卻一直刻在我心中。人生最重要的便是擔當二字，只有擔當，才有動力去做好每一件事，享受成功的快樂，一個人只有擔當他的人生才會有意義。從那時起，我便時刻提醒自己，要做一個有擔當的人。
我的繪畫老師是一個無論何時都笑盈盈的中年人，兩個酒窩淡淡的掛在臉上，臉上總泛著一層紅暈，他說話語速不快，慢慢悠悠，卻又總透露一種書香氣質，好像他本身就是一副水墨畫。他的話語不多，可每吐出一個字來就令人心曠神怡。我曾想過這種聲音會出現在一個音樂家身上，可沒想到會在他身上聽到。雖是一個男人，可筆法卻異常細膩，當然他本身也是一個細心的人，他總能很快的從你生活中的一些細小的東西辨別出你的習慣，性格。那天，我正往畫板上貼膠布，膠布貼的有點歪，他在旁邊靜靜地注視著我，嘴邊揚起一個淡淡的弧度，不說話。等我貼完了他才不緊不慢的地開口：“我知道，你的板書一定寫不正。”我大驚，有一種被看穿的不甘心，搶著問：“你是怎么看出來的！”他頓了頓，輕笑出來：“一個人在生活中的習慣總會通過一些細小的東西體現出來的，而一個人的性格也是長期被人潛移默化的影響的，你與好的人做朋友，你自己會變得更好，與壞的人做朋友，你會變得更壞，但你要記住，只有你自己變好了，你身邊的人才會好�！蔽矣涀×�，仔細品味這其中的奧秘，是啊！人只有自己變好了，身邊的人才會好，子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！弊阅菚r起，我每看到一個人的缺點時，總會先想想自己有沒有這缺點，以督促自己。
我沐浴著春風，成長。成長的路上，學會擔當。
一路成長一路春風作文 篇4
春風，將一切對冬日的眷戀吹散；春風，將萬物從睡夢中溫柔的吹醒；春風，將世間的一切開始新的努力；春風，將那些恍惚的懵懂領會真理；春風，將母親的故事一一讓我品味。
母親，平凡的一個女人，她是我的榜樣，她對給的教育是成長的春風、是成長的指路牌！
我的母親，總是那么愛自己的孩子，不怕吃苦。記得那天我早已進入甜甜的夢鄉(xiāng)，忽然聽到一個關燈的聲音。我打著哈欠，睜開朦朧的雙眼，母親正慌張地看著我，只見她剛收起我的作業(yè)。原來母親并不是不管心我的學習，只是她太忙了。從母親流離的眼神與那剛收起的作業(yè)本，仿佛一絲溫暖的春風拂過，讓我再次認識了母愛！
我的母親，對長輩的關心永不泯滅。記得那天風雨交加，還下了點點小雪，寒風刺透了每個人的心。母親和我在老家，母親很節(jié)儉，只為奶奶買了件大棉衣，而自己卻穿著去年買的小棉襖忙上忙下。外面每個人的臉都凍得通紅，只有母親還沁出了汗水。從母親在風雪中不停頓的身影，就若一陣還帶點冬日風情的春風，心酸——就仿佛眼淚每刻都有掉下來的可能，我學會了孝敬！
我的母親，總把家里收拾的一塵不染、規(guī)規(guī)矩矩。記得每次去同學家，所有的東西都堆得亂七八糟，找個東西要翻好久。一回到家，一種舒服感油然而生，覺得我家房子比別人家的都大。這，可都是母親的功勞。地板亮得都可以照個影兒。連哥哥都說母親一天要擦十遍地呢！從母親每天不求回報和寬敞明亮的家，好像刮過舒適溫暖的春風，我學會了愛家、懂整潔和干凈！
我的母親，總以最甜美的微笑面對每一個人。記得她每天清晨，總是在電梯里對鄰居微笑，讓鄰居在最美好的早晨感到溫暖。鄰居也對母親微笑回禮。接著，母親向鄰居問早。多么美好的早晨，讓心中的所有不愉快被微笑的春風吹散吧！從母親的一言一行，我學會了用微笑問好！
我的母親，對陌生人的幫助會感動世間萬物。記得那天有個陌生人要進單元門，好像有什么急事，可是那天風異常大，門推不動，再加上那個人還推著車子，一直進不去。有很多人用幫助的眼神看看他，卻當什么事都沒發(fā)生的走去。因為我那天上課，所以我就對母親說：“
快走吧，別看了，他一會就進去了，快走吧，一會遲到了！”沒想到母親沉默著走過去，努力地去推門，然后扭過頭對我說：“還愣著干啥，過來幫忙啊�！蔽铱粗赣H，跑過去幫著推車子。陌生人過了那扇門，留下了句謝謝。從母親的愛心，似乎又有一縷春風劃過我的臉頰，我學會了助人為樂！
母親，不僅給了我知識的教育，更多的，是成長的春風��！
一路成長一路春風作文 篇5
成長是每個人都要經歷的一個過程，它幫我們每個人進行一次蟬蛻，讓我們重新認識世間萬物。
記得小時候，經常有感恩節(jié)、母親節(jié)的活動，學校會安排為父母洗一次腳、做一頓飯，說一段話、送一枝花等活動。當時，我覺得做這種事很害羞，認為很無用，也經常不去做。每當服這個活動，第二天早晨，老師就會抽查幾個同學問問都做了什么，其他同學都做的很好，但我總在說謊。當時的我認為父母既然帶我來到了這個世界上，就應該對我負責，且不求回報。后來我也嘗試著去做，當我鼓起勇氣想將自己做好的賀卡送給媽媽時，又會被她不經意的一句話破滅想法，于是經常送不出去。這使我感到委屈，又感到丟人。窗外的花草都奮力綻放去回報養(yǎng)育它們的春風，我就為這么一句話打了退堂鼓？
四年級時，有一次感恩節(jié)演講，一位擅長講故事的老師給我們和家長上了一課，還安排了許多互動，如：給身邊的家長一個擁抱或親吻，向著太陽說出自己做錯的事情并努力改正�；顒咏Y束后，媽媽說：“我看你根本沒有感恩的意思，不配合做活動。當時我還是沒有理解她，所以沒有認真去做。
那天，在學校的操場上，有三樹櫻花開得美麗無瑕，突如其來的一陣風將它們吹落，紛紛揚揚地在空中飛舞，場景美不勝收�？粗粗�，我突然明白了感恩的含義。父母帶我們來到這個世界，就是對我們的恩賜，又不顧一切、辛勤付出一生養(yǎng)育我們，他們值得我們尊敬和感恩。那天，我將封存已久的賀卡送給了媽媽，并對她說：“謝謝你，我愛你”。她也很欣慰：“我兒子終于長大了”。
又一陣春風吹過，吹走了以前那個我，帶來了全新的我，我成長了，變得堅強了，懂得感恩了�，F在的我依然還在成長，像那年春風中的蛻變一樣，成長使我們懂得世間萬物的道理，學會做人。越來越成熟的我，依然在春風中，等待著下一次，全新的蛻變。
一路成長一路春風作文 篇6
春風可以是很多東西。
而我這里的春風指的就是我上小學五年級時的語文老師李老師。
李老師喜歡扎一個馬尾辮，走起路來的時候一晃一晃的，像一個小尾巴。
她還還有一雙小胖手”，但正是這樣一雙手，教給了我們無數的知識。當和她相處了一個星期后，我有了這樣一個想法：老師的手是不是握起來非常舒服呢？
自從有了這樣的想法后，我覺得這雙手愈發(fā)的可愛了。直到有一次，我真的牽到了那雙手。
那是一個下雨天……
“老師，老師，那邊有個人發(fā)燒了。”
“快帶我過去�！�
老師走到我身邊急切地問“你怎么樣了，需不需要給你家長打電話？”說著，老師就拿出了手機。然后我把電話號碼告訴了她，可是另一邊的電話卻是怎么也打不通。那個時候我急得都快哭了，老師也是急得團團轉�！凹热粵]人接電話，那我就帶你去看病吧�！闭f完，她就一手撐傘，一手牽著我往學校外的藥鋪走。
那個時候我就很詫異，至于為什么，我也不知道，就是心里覺得不可思議。
老師的手握起來就像是在手里放了一團棉花一樣，軟綿綿的。
因為藥鋪離學校很近，所以牽著我的那只手很快就松開了。在她松開手的那刻，我心里忽然有了別樣的感覺，卻是怎么也抓不住。
現在想起來，那不就是春風嗎？雖然時間很短，但卻留下了一片綠。
一路成長一路春風作文 篇7
假如我是一只小草，在春風一直在生長春風給我力量過我心靈的創(chuàng)傷，讓我充滿了希望。
失敗是春風輕輕吹拂過我叫我心靈的創(chuàng)傷撫平，是你安慰我給我唯一的希望給我讓我拼搏下去的理由。不為別人只為自己，也不能夠拿自己的前途與未來開玩笑自己沒有這個權利，也不能擁有。是你告訴我什么是一分耕耘一分收獲，什么叫做努力，什么叫做堅持，什么叫做積累。雖然不知道成功的滋味如何但我想那一定是美好的，一個人一生追求也不過就是這些罷了。你給我溫暖給我屏障讓我一個人安安靜靜的成長。我也希望成為一棵參天大樹，為后人遮擋陽光向你一樣有人贊美。
春風得意時，春風，你告訴我想要成功就不能因為一點小小的成功而驕傲自滿止步不前，逆水行舟不進則退，在這停留就代表后退一步，雖只有一步但日積月累也是天長的道路無法追趕距離只能遙望背影，一切的'一切都不是幻想，而，這是便是遙不可及的夢了，其實成功也不能學會自滿要學會成熟。
假如我是一滴水，隨春風浮在空中伴你生長，你給我指引前進的方向，安慰我不再悲傷，讓我重新找回自己兒時的夢想，盼著希望，隨你到遠方。
你告訴我要堅持告訴我，只要堅持就一定會找到海的方向，只要我肯努力就一定會找到夢想的方向，告訴我，別忘記最初的夢想，堅持堅持。
春風，你把我成長，幫我找到夢想感謝你……
一路成長一路春風作文 篇8
在溫暖的春天里，有誰還記得風的和煦?小草記得、小樹記得，還有我也記得!
——作者寄語
春天到了，溫暖的春風吹遍了大地。小草爭先恐后地探出了小腦袋，他要感謝春風給他的溫暖;小樹抽出了嫩黃的新芽，他要感謝春風給他的希望;而我要感謝老師，因為我就如同沐浴在老師愛的春風里，暖暖地助我成長。
金塔的春天，乍暖還寒，風最具特色。沙塵暴伴隨著春天暖風的到來也時時作祟。剛剛升起的太陽時常會收起它那淡淡的光，好像也怕寒似的，躲進了像棉胎一樣厚厚的云層。讓人的心暖暖的又渴望著，有著一絲不爽卻又欲罷不能。
今天早上我們上公開課。一大早，天就變臉了。淺黃略暗的光透過藍色的窗簾懶洋洋地照進教室�？礃幼樱旃蛔髅�，要刮沙塵暴了。教室的后面坐滿了聽課的老師，像我們一樣坐得整整齊齊。他們似乎對窗外欲來的沙塵暴不感興趣，眼睛死死盯著前面。這是一堂語文教學新模式的嘗試課，希望蒼天保佑我們，別讓這該死的沙塵暴攪黃了!
我們上的是《勇氣》一課，正如課文的題目一樣，同學們都很有勇氣，大膽地舉手回答、討論、交流、辯論……，看著老師眉飛色舞的表情就知道，她很滿意。我偷偷地看看窗外，還好，黃暗的光透過藍色的窗簾還是懶洋洋地照進教室，窗簾像個懂事的淑女靜靜地、乖乖地一動不動。
隨著理解課文的深入，老師設計的問題越來越有挑戰(zhàn)性。她問大家：“誰還有與眾不同的觀點要發(fā)表，請勇敢地提出來�！蔽铱纯粗車鷽]有人舉手，課堂氣氛有些緊張起來。不好，要冷場了!俗話說：“上陣親兄弟，打仗父子兵，課堂師生情”，在老師鼓勵的眼神中，我趕緊舉起手。老師叫了我，我說：“那個美國傘兵不知羞恥，他不該重返農家，連累已經為救他犧牲丈夫的法國婦女。他如果那樣做，法國婦女的三個孩子也許就會在失去爸爸后再失去媽媽，成為孤兒……”我分明聽見教室后面有了笑聲和議論聲。很顯然，我的回答背離了作者的寫作意圖。但看到老師耐心地傾聽著，我繼續(xù)堅持發(fā)表著“獨特”的觀點。老師耐心地聽完并肯定了我的想法……這樣的“節(jié)外生枝”拖延了時間，老師設計的內容沒有進行完，下課鈴就響了，老師草草收場了。我的心里像暖暖的春天里起了沙塵暴，有點隱隱愧疚和不爽。
放學了，天上已經刮起了沙塵暴，“呼——呼——”，狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條柳樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中無情抽打著。風里彌漫著嗆人的沙土，迷得人睜不開眼睛，讓人寸步難移。望著灰暗的天空，我的心沮喪到了極點。這時老師推著摩托車過來了，她看見了我，主動要求帶我回家。我硬著頭皮坐在了她的摩托車后座上。風越來越大了，老師有意把瘦弱的身子挺得很直，為我遮擋著風沙。我心里有些難受，說：“老師，對不起，我今天給你捅亂子了!”
“誰說的?沒有啊。我還得謝謝你呢�！�
“我浪費了你的時間，你還要謝我啊?”
“上語文課就是要力求真實，讓學生敢于表達自己的觀點，有什么想法要大膽地說出來，這是好事啊。你給其他同學做出了表率�！�
“可是，你的教學任務沒有完成啊!”
“學習語文最重要的是要讓學生學得有個性，讓學生學得有思想，讓學生學出創(chuàng)意，才能讓學生學得快樂。課沒有上完下節(jié)課可以再上。如果扼殺了學生的新奇想法，下節(jié)課不一定能補回來。明白嗎?老師說著又努力挺了挺身子。
原來這樣!我睜大了眼睛，任憑風沙吹進我的眼里，任憑淚珠在眼眶里打轉。我也像老師那樣挺直了身子。因為我心中的不爽、愧疚全部被這帶著沙塵的春風一掃而光，因為老師如和煦春風一般陪伴著我成長。
在春天里，有了溫暖的春風，小草也會在狂風中傲然挺立，茁壯成長;有了溫暖的春風，小樹也會在驟雨中長成參天棟梁;在人生的春天里，有了老師愛的春風，我也一定會像小草一樣傲然挺立，茁壯成長，像小樹一樣長成參天棟梁。
一路成長一路春風作文 篇9
一顆小小的種子，孕育著一個夢想。
我就是一顆稚嫩的種子，伴著縷縷的清風，生長起來，悄悄的發(fā)芽成長。
播種
清涼的春風吹過，剛剛放飛童年的天真的我，踏入了小學的大門，毫無顧忌的欣賞著校園美麗又陌生的景色，上課鈴聲響起，我趕緊坐好，一抹身影躍入我的眼里。老師，你的眼中透露出一絲親切，溫柔的目光撫摸著我們剛剛褪去的稚嫩的“羽毛”。課堂上，你講課生動形象，帶領我們進入了知識的海洋。我有了一個夢想：當一位教師！
萌芽
刺骨的春風吹過，我手中拿著一份打滿叉號的試卷，站在大門口猶豫不前，不知是汗水還是淚水在我臉上淌下來。我害怕，害怕父母的傷心、失望。這時你來到我的身邊，問：“怎么了？還不回家？”看到我手中的試卷，好像明白了�！皠e再傷心了，孩子，你的努力老師都看在眼中，這次測試并不代表什么，只要多聽講、多思考、多做題，一定會順利的。”你的話仿佛一股清泉。
我從一顆稚嫩的種子漸漸萌芽。
生長
日月如梭，我已經畢業(yè)了。這六年，您不辭辛苦，同學們在您的指導下進步都很大，我的成績也突飛猛進，在班中名列前茅。想起您在我傷心時的安慰，失敗時的鼓勵，成功時的欣喜，我忍不住留下感激的淚水。
感謝您，老師！您把我栽培成一顆健壯的幼苗。
伴著春風的清涼，我跨入中學的大門。
我將在那縷春風中茁壯成長，長成一棵參天大樹。
一路成長一路春風作文 篇10
成長是必不可少的，也是相對來說十分溫馨的畫面，感受到來自成長的溫暖之風，輕撫臉龐，突然驚覺，原來成長的春風已經暖入人的心田。
鏡頭一：
在熱鬧的學校餐廳，老師看著每一個同學都規(guī)規(guī)矩矩坐好開始吃飯了，才稍稍松了口氣，打算端著餐盤去盛飯。
咦？什么時候自己的餐盤中已經裝好了飯菜？老師這才發(fā)現，一雙清澈的大眼睛正在自己的身邊展現笑意！
老師心中一陣感動！“謝謝壯壯！你也快去吃飯吧！”
壯壯高興地點頭，“老師您辛苦了！您快吃吧！”
兩句對話，讓飯菜飄香的餐廳里剎那間溫潤如春……
鏡頭二：
壯壯跟隨爸爸媽媽到親戚家串門。
“爺爺好！”“奶奶好！”“姑媽好！”“大伯好！”……壯壯忙不迭地向長輩們鞠躬問好，引得大家一片夸贊！
咦？怎么少了一個人？壯壯從人群中看到有一個身影正在廚房忙碌，一溜煙兒跑過去，站在背后鞠躬，“姑父好！姑父累不累？”
正忙活得熱火朝天的姑父被嚇了一跳，回頭看到壯壯，笑呵呵地說：“不累不累！”
“姑父做飯辛苦了！您要不要喝點水？”壯壯清脆的聲音為正經受煙熏火燎的姑父帶去了一絲清新的滋味……
鏡頭三：
剛剛放學回到家的壯壯，把書包放下后，就跑到正在做晚飯的媽媽身邊，幫忙洗菜，還抽空擰了一條毛巾給媽媽擦汗。
媽媽看著懂事的壯壯，非常高興，“壯壯，你去寫作業(yè)吧，媽媽不累�！�
“我要先幫媽媽做飯！媽媽照顧弟弟一天了肯定累！要不？”壯壯站在媽媽背后，撓撓頭，“我?guī)蛬寢尣磷雷尤グ�？�?/p>
看著那個敦實可愛、飛快擦桌子的身影，媽媽的心里甜甜的……
這正是：小小暖男如壯壯，一言一行暖人心。
一路成長一路春風作文 篇11
大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無比，我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。
從小到大，我的性格總是和別的同學不一樣，內向、怕事、孤僻。我常常一個人默默地行走于校園，對任何事情都不關心，更別說和別人玩或參加什么活動。直到他的出現……
他是這學期從別校轉來的插班生，個子高，長得瘦，蠻帥氣的，氣質也不錯。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們全班第一名的成績，令許多人羨慕。
我常在心里想，如果和這樣的同學交朋友那該多好啊，可我不敢接近他。不久，我發(fā)覺他也在留意我，自信的目光經常往我這邊掃來。一天中午，他突然走過來搭著我的肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，仿佛老天對不起你似的。其實，老天對每個人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況，今天特意來和你談談心�！蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税�，你看我還能有救嗎？”他笑著說：“別對自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，只看你自己去不去追求而已嘛。”我會心地笑了，一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時，我覺得草是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們一起學習，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的朋友。在學習上互幫互助，一同進取，我的成績也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自己。
成長的過程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼的和煦春風為我們托起飛翔的翅膀！
一路成長一路春風作文 篇12
在我們成長的路上，要經歷許多的事�，F在多數家庭都只有一個孩子。而這個孩子就是他們的“掌上明珠”，就是他們的心肝寶貝，他們的心頭肉。孩子在家里，什么事都不用做。就像書上說的剛上中學的小女孩，是家里的獨生女，家里有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。奶奶負責一日三餐，爸爸媽媽每天讓她睡覺，只要是放假，便想起床就起床，不起床就不起床。在學校同寢室同學讓他起床。
在我們成長的路上，要學會擔當，獨立。自己的事情自己做，自己造成的后果自己承擔。我們的擔當或許讓父母和老師認為我們很有責任感，而我們的內心則會坦露出自己成長想法，這對我們的成長極其有利。只要我們能夠承擔重任，便能做自己的崇拜對象。我們的成長路上，雖有風雨，但卻是讓我們成長的階梯，成長路上，雖有歡笑，但卻不能在歡笑中忘我，不能在歡笑中癡迷，不能被甜美的笑容所絆倒。
在我們成長的路上，一陣甜美的笑容把我們送向那成長的道路。當我們轉過頭，回眸那最模糊的影子，那邊是你的起點。后面是模糊的一片，前面是你的光明道路，你會選擇哪一條？當然，每一個人的選擇別無不同，都會是哪陽光大道。而在你后面的影子它在默默地消失。
在我們成長的路上，有多少人不是在一個大家庭中長大的。家庭中，大多數都是一個子女，我們雖然在保護殼內生長，難道我們不應該多替自己的父母擔當嗎？我們的父母雖然是我們最堅強的后盾，等我們長大了，我們還不應該是我們子女與我們父母后盾。所以，我們應該多擔當。
在我們成長的路上，我們要多擔當。多擔當多歡笑是我們成長路途的必經之路。
一路成長一路春風作文 篇13
光陰荏苒，日子就在日升日落，花開花謝中流過，幼小的我從一個幼稚的孩子蛻變成了今天懂事的自信的大孩子，在一路成長中，總有歡笑一直陪伴著我，雖然也有一些不愉快的經歷，但青春是終究是幸福的，國為它有未來。我的人生雖平凡但卻充滿歡笑。
剛上實踐時報我，總是那么任性，不懂事，所以許多同學都不太喜歡我，漸漸地我感受到了孤獨，我多么渴望能有個真心的朋友��！當我在教室里匆匆的趕著作業(yè)時，看見別人相互爭論著，打跳著，我好羨慕�。∷晕覜Q定改掉這祡好的習慣。在我下定決心之后，使我徹底的成長了，也為我的生活耐增添了一份歡笑。
我永遠的記得那天，那天有風有陽光，我感覺到處都充滿了希望。那天，我不小心把我的生活費弄丟了，我的心情一下子變得著急了起來，眼淚也奪眶而出，我獨自一個人坐在教室里抱著痛哭，用力的捶打著自己，努力的控制，也沒有壓抑住我的情緒。突然，我感覺自己的頭暖暖的，原來是一群女生，她們不停地問我怎么了，努力的勸我，而且還幫我想辦法解決生活費，終于在她們的努力下，東拼西湊的把生活費給湊夠了。
我緩慢的抬起了頭露出了微笑，當時我感覺心里暖暖的，我一下子感覺我擁有了友情，原來同學們不是討厭我呀！只是我不夠外向，不夠成熟，從那以后，我的朋友多得數不勝數，從此，我一路上充滿了歡笑。
一路的成長，一路的歡笑，我覺得人生就滑如果兩字，只要你從現在起珍惜身邊的一切，用心去感受，你的過去會成為你最親切的懷念。我的成長果然是一路歡笑啊！
一路成長一路春風作文 篇14
成長的路途上，我們會遇見各種各樣的事和人。我們也會因為某事或某人停下我們的征途，為了這些人或這些事，我們也許會做一些，但我們不是在這旅途中成長嗎？
記得那一次，媽媽生病了，爸爸又出去做生意不在家，我便照顧生病的媽媽，給他端水，噓寒問暖。也許這也是一種成長吧！我們身邊也有像這樣的事，只要我們去做，自己便也會成長一點，我們要從小事做起，都會從身邊的一點不滴中成長。
人生起起伏伏，我們從哇哇墜地的小嬰兒成長成現在的樣子，不止要身體上成長，心靈更要成長才會是真正的成長。媽媽有一次叫我放學幫她買餃子，可是我就怕買錯推辭不去，媽媽說我一定行，可我還是沒有底氣，但還是幫了這個忙。誰叫今晚的晚飯是這個，不然，晚止就沒晚飯吃了。
放學之后，我匆匆地跑向了菜市場，找了好久才找到賣餃子皮的店，可我突然又糊涂了，不知道要買多少錢的。我仔細地反復斟酌，最終我買了三元的餛飩皮，結果買錯了，原本包餃子的菜用來包餛飩。一次失敗不怕，再來一次定會成功。我又一次接下了媽媽讓我買餃子皮的任務，這一次我特地地問清楚買什么皮買多少錢�，F在的情境可謂萬事俱備，只欠東風了。我又來到了這個餃子皮店，我說清楚了買餃子皮還給對了錢，心中滿滿的滿足感和驕傲感�；丶抑螅瑓s又得到了個壞消息，媽媽還叫了我買胡蘿卜，可我把這件事忘得一干二凈，算了，比起上次我還是進步了許多。
成長，是我們每個人都要經歷的，但我們要在成長的道路上愈加努力。
一路成長一路春風作文 篇15
每個人在自己的成長歷程中，都會有不一樣的快樂，而這些快樂有一點是相同的：它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長的印證。
成長的快樂在校園里。每天和同學們一起學習，我快樂成長。在課堂上，我們爭著，搶著回答老師的問題，增長著知識，我在孜孜不倦中成長著。在平時的課間活動中，大家在操場上奔跑著，跳躍著，我在無憂無慮中成長著。在豐富多彩的校園活動中，大伙兒展現自我，我在愉悅的競爭中成長著……
成長的快樂在生活中。每天一回到家，就能看見媽媽做好了豐盛的晚餐迎接我，溫暖幸福圍繞著我。每一次考試考砸的時候，爸爸不會嚴厲責罵我，而是跟我講：“如果連基礎的題目，都要錯，只能說明你還不夠細心！”我聽了這話，慚愧不已，下定決心細心地對待每一題，我在爸爸的指導下學習成長。每次遇到不順心的事，奶奶總能開導我，我在奶奶關愛的懷抱中成長。
成長的快樂在奉獻之中。幫助他人收獲感動和快樂。我在生活中，經常為大家服務：每當看見樓梯上有別人扔的紙屑，我都會隨手撿起；每當看見有年紀大的人要過馬路，就會上前去攙扶一把；每當在超市看見走丟的小弟弟、小妹妹，我會帶她們去服務臺找到父母……我會在假期進入社區(qū)及養(yǎng)老院關愛慰問老人；我會在受災地區(qū)捐款活動中捐出零花錢。這樣的分享讓我學會感恩，學會寬容，學會理解，學會互相支持。
成長的快樂在收獲之時。當老師當眾表揚自己的時候；當學校頒發(fā)榮譽證書、獎品或獎彰的時候；當同學推選我成為道德小模范的時候……我在收獲中成長得更快。
一路成長一路春風作文 篇16
走過記憶的花海，拾一片夢中的銀杏葉，網狀的脈絡上仿佛蘊藏了生命的奧秘，聽枝頭的花朵綻放著一首首動人的歌曲，看路邊的果實結出了一個個記憶的畫面。
從咿呀學語的幼童到如今初二的學生，十三年的成長，十三年溫暖，仿佛這一刻全浮上我的腦海。
緩緩走在學校的操場，仿佛又回到了當年課間的模樣。年過半百的班主任、溫文儒雅的副班主任細心地甩動著手中的長繩，每一次長繩上下節(jié)律晃動的落地聲匯成了一曲曲優(yōu)美的樂章。在音樂的伴奏中，在每一次開心地跳躍中，我們的課余生活越來越精彩，我們的身體越來越強壯！
穿過操場來到教學樓，坐在曾經屬于自己的那張小課桌。從前排傳遞下來的每一份作業(yè)本上，驚訝于每一次筆劃長短、標點對錯的精心修改，每一個細小鮮紅的墨水留下的印跡變成了一片片美麗的花瓣。在花朵的陪伴中，在每一次認真地改進過程中，我們的心越來越細致，作業(yè)越來越工整！
從記憶的小學來到向往的初中，不同的校園同樣溫暖！
執(zhí)著地描摹著老師每個勾，每個優(yōu)，像描繪著心中最美的畫；細細地揣摩著老師的每句言，每段話，像回味腦海中最記憶深刻的詩；認真地捉摸著老師的每步解題思路，每個動作，像追逐著電視劇里的那個當紅的偶像；默默地細數著老師新增每道皺紋，每根白發(fā)，像心疼著的每日每夜操勞的父母！在老師辛勤汗水地澆灌下，在每一個鼓勵的眼神中，我們的心靈越來越堅強，思維越來越成熟！
從懵懂無知的孩子到懂事知禮的少年，從幼稚到成熟，從懦弱到堅強。一路老師精心指導、諄諄教誨，一路成長精彩相伴、溫暖相隨！
一路成長一路春風作文 篇17
有人說，成長是快樂的，你可以學習知識，結交朋友，接觸微妙的情感。有的人也說，成長并不愉悅，你會接受離別與傷感，也總會因為什么而面臨選擇。成長路是一條必經之路，是一場看似簡單的考驗，在這條路上失敗難免，成功的也不少，可能荊棘密布困難重重，但這時總有一束光給你能量，指引你前進的方向。
那是春天的一天，小學六年級的我們正為小升初的考試而認真復習著，而我正叼著筆，胡亂想著什么。自習課班主任徑直走到我身邊，對我的后腦勺狠狠地拍了一下——
下課后，我恭從的跟從著班主任走進了辦公室，她把我在英語課被沒收的本子往桌上一摔：“你就是這么學習備考的！”她的怒火迅速向四周擴散，其他老師聞聲紛紛轉過頭來，焦急地看向這邊，小聲議論起來�？粗蠋焸兊闹钢更c點，我丟盡了臉，恨不得找條地縫鉆下去�！澳阕莾骸！彼f著指了指辦公室角落的一處。我看見了一縷陽光從窗外射進來，我的心情好了許多。“你現在學習越來越不上心了，”說著把兩套試卷遞過來，“快做，你可是我的得意門生啊�！蔽衣犞�，心中卻閃過一絲不快，憑什么啊，又得做枯燥無味的試卷！
做完了試卷，已經六點半了，我皺起眉頭不耐煩地把試卷遞給她。看著她微笑，心中有點疑惑，突然轉念一想，她這是看重我，關心我才給我輔導啊，她也是為我好��！
第二天，我又來到了辦公室，爽快地做完了兩張試卷。日復一日，直到畢業(yè)，我考上了我夢想中的中學�；貋硖酵感＃矣肿哌M了那間熟悉的辦公室，班主任坐在里面，我跑過去抱著她，眼淚卻遲遲沒有落下。而窗口那束陽光依舊那么燦爛，明亮！
一路成長一路春風作文 篇18
天天一片淡淡的藍，浮云朵朵，一團團似潔白的棉絮。微風吹動著浮云柔軟的身體，淺吟低唱，一路優(yōu)哉游哉。
一晃眼，六年便過去了……
還記得那年，爸爸媽媽牽起我的雙手，走向學校，那個魂牽夢縈的地方。
在那片美麗的土地上，我和同學們一起在陽光下奔跑，在操場上游戲，用汗水畫出彩虹；在書海里遨游，在課堂上遐想，在本上寫下夢想；在國旗下仰望，戴上紅領巾宣誓……
第一次考得滿分的時候，我驕傲地站在爸爸媽媽面前：“我考滿分啦！”我燦爛地一笑，爸爸媽媽也笑了！那天，我對自己充滿信心，對未來滿懷憧憬。
第一次哭的時候，老師摸摸我的頭，對我說：“不哭，要堅強。”她笑了笑，那笑容就像是一抹陽光。從此，那抹陽光住進我的心房，每當我受傷悲傷的時候，就會讓我的心中暖暖。
第一次和我的同桌坐在一起的時候，我們都很害羞，不敢看對方一眼。不知什么時候，有一個人打破了這份寧靜：“你好，我們可以做朋友嗎？”“好�。 眱芍恍∈志o緊地握在了一起。這份友誼就這樣生根、發(fā)芽，越長越茂盛。
六年就像是一瞬間，還來不及細細回味，小學結束了，我們迎來了分別。還記得分別前的那天，照完了畢業(yè)合影，我們久久不愿意離去，不知道誰帶頭唱起了歌：“說好了不分離……”眼淚忍不住流下來。我在日記中寫到：一路成長一路歌，我們用青春編織過一個花一樣的回憶，這份回憶，是最美的一個童話……
如今，漫步在中學的校園里，天氣微涼，淡淡月光，我獨立哼著，找尋哪些散落的點點星光……
一路成長一路春風作文 篇19
就這樣，我們一路成長過來了。是否也曾想我一樣，在翻舊照的時候，感慨，那個時候的自己好幼稚，那個時候的自己卻以為自己長大了。是否多年以后的我們也一樣，自以為現在的自己很成熟，但是再過不了幾年，又會知道，這個時候的我們是多么地幼稚啊。
我們總是會以成熟來定義年齡比我們大的人。但是很少用成熟來定義比我們小的人，也很少把一個比我們小的人當一個大人來看，賦予他一個成年人的思想，即便對方已經成熟�；蛟S吧，如果你看到我寫的那些心情，你要說我真幼稚，那么我也認了，畢竟我都不知道自己是不是足夠成熟，自己是不是還是那個幼稚的自己。
聽著他們歌，他們這一路成長，真的不容易吧。看過他們訓練的時候流過的淚，但是他們也還是堅持了下來，但是他們也還是因為他們的努力而成功了，成為了一顆璀璨耀眼的星。
或許現今的他們也會覺得那個時候的他們很幼稚吧。
希望文字沒有幼稚和成熟之稱。
如果你問我說，我長這么大，我唯一驕傲的東西是什么，那么我會跟你說，就是我喜歡著文字，并一直喜歡著。偶爾也會看的很淡，認為只要有自己喜歡的東西就好了，不要去追逐那么多，但是偶爾也會自嘲，自己怎么可以那么自甘墮落和不優(yōu)秀呢？
看了那么多喜歡文字的人不成功，看著他們過著自己并不喜歡的生活，才猛地醒來，我該好好地為自己的未來計劃了，并不是說只要有自己喜歡的事情就好，并不是說一生有文字陪伴，不要狼狽到連文字都沒有資格愛就好。其實，還應該讓自己的人生有點回味，有點意義，也讓我們后人，可以羨慕羨慕我們的生活。而不是讓后人因為看到我們的生活而感到絕望。
一路成長一路春風作文 篇20
三年前，我懷著夢想走進這里——大橋中學；墻角，一排排小樹，沐浴著陽光風雨默默生長。
那一刻，我與小樹同成長。
一年前，為了生計，父母外出打工了，我成了留守兒童，沒有母親無微不至的照顧，沒有父親厚重溫暖的關愛。當我遇到挫折，沒有父母來開導，安慰，當我遭遇到失敗，沒有父母來鼓勵，支持。
然而，我依然快樂健康的成長。因為我知道小樹也沒有天然的庇佑，就像雛鳥總要自己去飛，所以我可以自己照顧自己。
那一刻，我與小樹同成長。
碎碎的劉海濕濕的貼著額頭，眼角還有未擦干的淚水，頭頂微熾的陽光灼熱著我每一寸肌膚，但是我依然堅定，夢想和希望的力量促我前行。
現在，我在畢業(yè)班，為了中考，為了理想，沒完沒了的習題，沒完沒了的體育訓練，卻總是得不到充足的睡眠，我很疲倦；大量的體育訓練讓我的肌肉拉傷，成績還不夠理想，我很痛苦；中午理化實驗，下午體育訓練，晚自習講解試卷，連自修都變成一種奢望，我很無奈。
然而，我堅持著，哪怕流著汗，流著淚，因為我的眼前又浮現那一排排小樹，它們不畏風雨，它們不畏嚴寒，一年又一年頑強成長，所以我絕不能放棄。
那一刻，我與小樹同成長。
白駒過隙，滄海桑田，三年即將結束，有傷感，有無奈，有不舍……
但我依然欣慰，我已經收獲了三年的學習，已經長成了朝氣蓬勃的少女，孩稚般的摸樣已經留在青春紀念冊中。
這三年，我們走過風走過雨。
這三年，我們有過笑有過淚。
這三年，我與小樹一同成長。
一路成長一路春風作文 篇21
風云變幻，雨霧朦朧。屋檐之中，臺燈之下，我正手捧一書，聞暗暗書香，細讀之。古人道，書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。風風雨雨一路成長，至今，我也剛諳其意。
似曾，若干年前的我，那是個懵懂的孩子。那時，我還仍然沉迷動畫片之精彩，因此我與書，只僅在學校中每天打個照面。日日夜夜，曉霧將歇，夕陽西下。似水的年華，在飛速流淌，那個我，已然成長。
當剛接觸《三國演義》時，對此書深感趣味，日夜捧書而讀，不勝愛之，為何？正乃年少輕狂，浮之表面，只讀三國之故事，怎能讀得其中之理？日復一日，年復一年，三國之事，也能說道不少，已自認深諳其道，但到那個雨夜，雖還幼小之我，懂得了己之無知與點點做人讀書之理：滴滴雨水，落在屋檐之上，屋外看似平靜如往，其內之焰氣，卻如波濤洶涌。這是一場爺孫間的爭執(zhí)�！盃敔�，我如何不知三國之事，我敢說，在如今我班上，與我比三國者，無人！”只見平常祥和的老者，我爺爺，已然皺眉。莊重說道：“孫兒，你口口聲聲說三國之事了解甚多，我就問你，你懂的什么？故事情節(jié)，人物事跡？此等只要看過書的人，誰人不知？三國之理，權術，計謀，人心之間的斗爭，你又懂哪些？自己想想！”是啊，如此年少的我，敢說出如此大話，實乃笑話。正乃年幼，浮事之表，且不知人外有人，天外有天。聞三國書香已有數載，卻只趣于故事，不知其深理，悲呼！年紀尚小，懂之頗淺，卻大言不慚，哀呼！的確，一席話，值得我深思，書讀數年，心智卻淺，也可體現我為人處世，高傲如此，不知謙虛，只知己之優(yōu)，知他人短，眼界狹小，殊不知己短。
一番話，說醒夢中人，我知，身體已在成長，心中卻更待成長。
成長中，風風雨雨，日日夜夜，而書香，卻伴我處處。
一路成長一路春風作文 篇22
我喜歡閱讀。特別是在一個安靜的地方，一邊讀著書，一邊聽著歡快的輕音樂，聞著書香和墨香。這應該就是最愜意的事了吧，真想這樣慢慢成長。
小時候，當我還沒上幼兒園時，我總是捧著一本卡通圖書。米老鼠、唐老鴨經常逗我捧腹大笑，陪我度過了歡樂的童年。
上小學后，我開始識字，便迷上了詩詞。
“花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐”我在林黛玉的詩歌里，讀到的是“口齒噙香對月吟”的凄美；悟到的是“風刀霜劍嚴相逼”的絕望；看到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的黛玉葬花的詠嘆。
“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”我在杜甫的詩歌里，讀到的是“會當凌決頂，一覽眾山小”的豪情壯志；悟到的是“存者無消息，死者為塵泥”的憂愁，看到的是“流連戲蝶時時舞，身在嬌鶯恰恰啼”的和諧。
“饑來驅我去，不止竟何之”在陶淵明的詩歌里讀到的是“采菊東籬下”的悠閑和隱逸，悟到的是“久在樊籠里，復得返自然”的愉悅，看到的是“戶庭無塵雜，虛室有余閑”的超然。
近段時間，我迷上了一本名為《明朝那些事》的書。在書中，我從于謙那里學到了“天下興亡，我來擔當”的擔當和勇氣，從朱祁那里學到了處事不驚的鎮(zhèn)定，從道衍那里學到了官至一品卻拒絕賞賜的低調與脫俗……
記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規(guī)，事后我十分后悔，卻又不敢向她道歉，這時書中于謙的擔當使我鼓起了勇氣向她道歉，我又重拾和收獲了友誼。
一本好書，一支好歌，永遠伴隨我成長。
一路成長一路春風作文 篇23
一路走來，路旁的風景變了又變，唯一不變的是我的手里永遠捧著書本。暮然回首，才發(fā)現成長路上，書香一直與我相伴。
幼年時，書是我探索未知的眼睛。在那個無知的年紀，走進書本，我就像一個初次進入藏寶山洞的孩子，貪婪而驚喜地閃動著雙眼。走進書本，壯麗的山河在我眼前猛然浮現，讓我陶醉其中；浩瀚的宇宙在我眼前轟然展開，讓我大開眼界。走進書本，我就走進了世界，走進了宇宙。書本這神奇的眼睛，帶我領略了光怪陸離的世界。
童年時，書是我純白生活中的調色板。在那個懵懂的年紀，是書本讓我的生活變得豐富多彩。我會為《紅樓夢》里黛玉含淚而死的哀凄而扼腕嘆息，也會為《水滸傳》里武松打虎的英武而熱血沸騰；我會為《西游記》里悟空大鬧天宮的率性而大呼酣暢，也會為《三國演義》里孔明巧施空城計的智慧而擊節(jié)贊嘆……書本教導我要有天空般沉穩(wěn)寬闊的心靈，給我的生活染上天空的湛藍；書本教導我要有小草般蓬勃向上的精神，給我的生活染上青草的翠綠；書本教導我要有鮮花般積極樂觀的心態(tài)，給我的生活染上玫瑰的嫣紅。書本，這生活的調色板，給我的生活增添了斑斕璀璨的色彩。
而現在，書是我心靈的慰藉。在這個躁動的年紀，書本讓我的靈魂得到撫慰，心靈得到安寧。每一個悠閑的午后，手捧一本中意的書細細品嘗，任情思在書香中飛揚，任心靈在書香中陶醉，任心潮在書香中起伏。無論空氣多么干燥，在書中我都能感受到一股甘泉在我心中流過；無論氣溫多么炎熱，在書中我都能尋覓到絲絲清涼舒爽；讓無論心情多么悲傷，在書中我都能將悲傷沉淀，讓快樂飛揚。
一路書香，一路成長，在今后的時光里，書香也定會伴著我不斷向前，永遠向前……
一路成長一路春風作文 篇24
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
小時候，在爸爸的書房里第一次接觸到書，那些散發(fā)著油墨清香的潔白紙張，給我的心靈帶來了強烈的沖擊——世界原來這么大！僅僅是一本《伊索寓言》，讓我了解到農夫的心地善良和蛇的恩將仇報，發(fā)現了烏鴉的愛聽好話和狐貍的滿嘴讒言，知道了狼的兇狠殘暴和小羊的無辜可憐……是這些淺顯的寓言讓我分辨了大千世界的真善美和假惡丑。
漸漸長大，我迷戀上了國學經典。唐詩是一壺老酒，釀出大唐的興衰；宋詞為一株楊柳，搖曳于宋朝的興亡；明清小說是一泓清泉，散盡在繁華沒落之中……佛陀開卷寫經——“如是我聞”；孟軻拜見梁王——“亦有仁義而已矣”；兵荒馬亂，李清照“戚戚慘慘凄凄”；燕然未勒，岳飛“怒發(fā)沖
冠”；萬馬齊喑之時，譚嗣同“橫刀向天笑”，豪氣沖天，酣暢淋漓……五千年的文化沉淀，讓我在其中自在地徜徉。
五六年級，我走進了世界文學的殿堂，接觸到了各國名家的作品，《巴黎圣母院》《包法利夫人》都是我的最愛。而令我記憶猶新的是屠格涅夫的《獵人筆記》，以一個獵人行獵為線索，刻畫了地主、總管、農奴等眾多人物形象，批判了上層社會窮奢極欲的生活，對那些生活在社會下層、命運多舛的人們寄予了無盡的憐憫和同情。
而現在，我開始閱讀散文，我沉醉于林清玄先生的《菩提十書》，它們讓我平心靜氣；我癡迷于三毛女士的《撒哈拉沙漠的故事》里奇特的異域風光；我品味著余秋雨先生的《文化苦旅》……
在尋覓書香的路上，我曾一度熬夜苦讀，只為等到一個期盼已久的結局；曾一度為了買一本好書，苦苦懇求父母……
一路上有書香相伴，我也在一路成長。
一路成長一路春風作文 篇25
有時，喜歡一個人默默倚坐在樹下，捧起書本，淡香的油墨縈繞在指尖，輕輕摩挲著書頁，細細的品讀書中的文字，讓思緒隨風起舞……
書，一個平凡而又神秘的字眼，當你偷偷走向它，悄悄靠近它，輕輕翻開它；開闊的視野，清新質樸的文字，在書香的熏陶中，我常常無法自拔……
童年之時的我，熱衷于故事，書本常常牽引著我的喜怒哀樂；時而撫掌大笑，時而因憤怒而面紅耳赤。書中人物總可勾起我的情絲，荊軻的悲壯令人神傷，胡亥的暴政令人憤懣，司馬光的聰慧令人欽佩，諸葛亮的妙計令人折服，岳飛的精忠令人感動……陶醉在故事的世界里，我的思緒仿佛將一切外界事物隔絕。
懂些事了的我喜愛古詩，喜歡一個人靜謐的夜晚里，感受古風雅韻，讓詩歌照亮黑暗。漢樂府中“百川東到海，何時復西歸？”道出了人生的易逝，青春的短暫，告訴青少年要珍惜時光，奮發(fā)向上；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！钡莱隽藵M腔的愛國之情；崔顥的“昔人以乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”道出了詩人對古今變化，物是人非的悵然若失的苦悶與孤寂；杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”道出了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂的實現自己遠大抱負雄心和氣概……
現在的我，已可下筆成文，但我仍是熱愛書本，如今，書已成了我生命的一部分，缺少了它，我的成長將會是乏味且無趣的；擁有了它，我的人生則將不再空虛寂寞。
書香，仿若一個朋友般伴我成長。傷愁時，翻開它，你的內心將充滿快樂；歡喜時，翻開它，你將擁有雙倍的快樂。
一路成長一路春風作文 篇26
三年一夢。夢醒以后，你是否會回憶起我們現在所生活的這座幻城！
——題記
早上六點鐘的空氣還有些冷冽，東方的天空被霞光映得發(fā)紅，在梧桐的掩映下斜斜地灑在路面上破碎成一地。街道上只有些賣早點的小販和行色匆匆的你們。我深呼吸了一口氣，那是青春的味道。
十字開頭的年紀充滿了熱血與活力，想起去年這時我還在另一所學校里為了自己的夢想而奮斗，小小的教室里承載了無數個孩子的夢。課本上一道道難題被手心里的汗水濡濕，模糊的字跡下演算步驟密密麻麻。我不知道是什么力量支持我度過那么些個日子，那些浸滿了汗水與血淚的日子。我想，大概是因為還有夢，還有追逐夢想的勇氣，還有青春。
我不知你們是否也同那時的我一樣，每天頂著各方面的壓力痛苦得想要落淚�？赡銈円嘈懦晒鸵税叮M管夢想是一段注定孤獨的旅程，而逐夢的過程必定痛苦。我不知道那痛到底有多痛，可不經歷痛又怎么有破繭成蝶的蛻變。
窗外的薔薇花又開得爛漫，照射進來的陽光映得世界一片溫暖，天空中飄著大團大團的棉絮，就像你們張揚的青春，在這個十八歲明媚如花的季節(jié)。我知道這個十八歲對你們而來注定不凡。你們需要為了自己的夢想而奮斗，你們需要為了自己的未來而努力，你們就要離開這里到達遠方，你們就要告別一切去另一處天地。當這里的一點一滴就這樣侵入你的骨血，成為你生命中不可磨滅的一部分，你還會不會想起曾經我們都是這么急切地盼望長大？
忘了是誰說過“青春是一本倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。”沒有誰能在成長的道路上一路順風。你要記得，有陰影的地方，必定有光
愿這年六月，時光與你們好運。
一路成長一路春風作文 篇27
有人說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍q如一泓清泉，給予人希望；書，猶如一束陽光，給予人溫暖；書，猶如一座燈塔，照亮我們前進的方向……書，伴我成長。
小時候
小時候的我們就像一只快樂的小鳥在天空飛翔，無憂無慮。我們依偎在母親的懷中，聽母親講述那些有趣的童話故事；看母親拿著我們的小手，在手掌上大的本子上寫著簡單而又復雜的阿拉伯數字；拼母親教我們的漢語拼音；讀母親比著手指在書中的英文字母……我們擁抱著母親，聽母親細細地給我們寫那些遙遠的故事，漸漸地閉上了眼，進入了夢鄉(xiāng)……
上學后
童年的我們不再像咿呀學語時的那么活潑自在，更像一只在水里覓食的小魚。我們不在是永遠在母親的庇護下長大的小孩，而逐漸獨立了，有了自己的想法。我們整日待在學校，聽老師給我們講的哲理性故事。我們學會了分析，學會了理解。偶爾我們也閱讀一些小說，看一些卡通漫畫，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心。
長大后
長大后的我們就像一只在草原上向前奔馳的駿馬。我們不在懵懂，我們有了目標，有了理想。我們閱讀名人故事，細細地揣摩作者的情感，同作者一起遨游在了書的海洋之中。書的海洋一望無際，廣闊無垠，不找邊際，是如此的寬闊，我們拿著書靜靜地坐在書的海洋的邊上，聽著海浪拍擊礁石的聲音，陽光照耀著書，閃閃發(fā)光，猶如一塊色彩繽紛的寶石，將知識傳送給了我們。
“書籍是人類進步的階梯�！薄皶俏覀兊木袷臣Z�！睍找敝覀兊那椴�，愉悅著我們的身心。書，伴隨著我們的成長，讓我們快樂幸福。
一路成長一路春風作文 篇28
生活像一面鏡子，只要你對它微笑，它就會對你微笑，在成長的路上，只要你微笑面對，就會變得陽光、快樂。
微笑讓我擺脫了尷尬，拉近了我與陌生人之間的距離：小學五年級時，我不小心將乘車卡落在了教室里，上車后，我才發(fā)現車卡沒帶，略帶歉意地微笑著向司機說道：“不好意思，叔叔，我忘帶車卡了”。司機也對我微笑著，點點頭，讓我上車。不一會兒，上來一位抱著小孩的阿姨，我將座位讓給了她，她懷里的孩子沖我嘻嘻地笑著，我心里十分快樂，我嘴角微微向上揚，一路上心情舒暢。
微笑也能化解同學之間的矛盾，使交情更牢固。曾經，我和同學因一點雞毛蒜皮的小事面發(fā)生爭執(zhí)，在一段時間里，誰也不理誰，但在第二天早上上學時，我向他微微一笑，他也對我笑了笑，于是，一件矛盾就這樣被簡單的化解了。
微笑能讓人信心百倍，戰(zhàn)勝一切困難，2008年的奧運會上，中國女排在與俄羅斯的對決下，以2：0落后，主教練劉忠和喊了暫停，并沒有做什么技術安排，只是微笑著對姑娘們說要冷靜。結果姑娘們一鼓作氣，順利將比分扳成了2：2。在關鍵的第五局，中國比分再次落后。又是劉忠和的微笑鼓勵，讓比分反超，取得了勝利，成為了奧運冠軍。姑娘們笑到了最后。對此，我頗有感受。在學習中遇到困難時，父母投來鼓勵的微笑，讓我信心百倍，勇敢地面對困難。因此，我對所有的人投以微笑，微笑使我的世界充滿了快樂。
“笑一笑，十年少”，讓我們都露出微笑吧！把成長的風雨笑斷，留下金燦燦的腳印。
一路成長一路春風作文 篇29
成長是一條漫漫長路，充滿著純真、挫折、希望。點綴我的這條繽紛的成長之路。
童年的天空是藍色的，沒有摻雜任何雜質在其中。
我們總是用童真，幼稚的新看世界。我會趴在地上看螞蟻搬家而高興；會為一只小鳥的飛翔而興奮；會為一朵花兒的凋零而感到傷心。那時對什么東西都好奇，什么都敢做。那時的我只會游戲和玩耍，無憂無慮地生活著。
驀然回首，童年的真誠也單純已隨著時間漸漸地消失。
長大了，面對從前所謂的“超級大難題”已不足為奇，腦中充滿著各種煩惱。長大了，學習的壓力，生活中的競爭愈演愈烈。生活中的挫折越來越多，因而我漸漸地不敢面對。逃避成了唯一能解決它們的辦法。
直到有一天，我不再逃避。我能平靜心態(tài)去面對成長中的不快。甚至對它有了一絲莫名的好感。
海倫凱勒雙目失明仍不放棄。著有《假如給我三天光明》。史鐵生，雙腿癱瘓卻沒有喪失對生活的信心。奧斯特洛夫斯基，他全身癱瘓，雙目失明卻沒有向困難低頭，從而寫著了《鋼鐵是怎樣煉成的》聞名于世。我雖不能像他們一樣聞名世界，但我要像他們一樣正確地面對成長中的荊棘。
現在，我明白了：挫折如同門壩，邁過了就是門，邁不過就是坎。當我邁進這門時，會有一種莫大的快樂。他并不是魔鬼，而是將成為你的“微笑天使”。我現在不逃避它們了，我要勇敢地面對他們。因為他們是我的“天使”。
成長，不僅是意味著長高，長漂亮。是成長使我懂得了什么是真正的快樂，怎樣面對成長中的酸甜苦辣。成長就是這樣，一路成長，一路荊棘，一路微笑！
一路成長一路春風作文 篇30
山巔之所以美麗，是因為當身后是陡峭可怖的巨石以及泥濘荒蕪的碎土時，眼前卻是整個世界。
歲月之所以珍貴，是因為當以前的風雨坎坷以及暴風巨浪過后，留下的是堅強的背影和自信的微笑。
三年前踏上這個嶄新的漫漫長路時，少年是削瘦的身軀和青澀的微笑。三年后走完這條熟悉的瀝青馬路時，少年留下了更挺拔的身影，帶著被挫折與甜蜜磨練出來的微揚的嘴角，親手為歲月的碑文銘刻下永恒的記憶。
曾幾何時，獨自坐在窗邊的課桌上幻想著高傲而瀟灑的鷹翱翔于九天之上；聆聽著粉筆在黑板上摩擦發(fā)出刺耳的聲響；輕挲著手上剛拿到的黑白色校服。以為這就是人生旅途的新序。
曾幾何時，孤單地跌倒在大雨滂沱的操場，睜著不甘的雙眼望向那咫尺之遙卻恍如千里的終點線。嘶啞著喉嚨站直身子，咽下汗水與淚水的混合物，拖著巨石一般沉重的腿再次跑動。以為這就是坎坷。
曾幾何時，激動地在場下緊摟住彼此，瘋狂著，雀躍著舉起閃爍著榮耀與王者光芒的冠軍獎杯。共同在狂風中奔跑，在教室里發(fā)呆，在寢室中打鬧。揮舞拳頭大神叫囂著彼此的夢想，在校門口下起誓：“自此百年，絕不相忘，只為夢想，不負兄弟一場！”以為這就是友情與約定。
三年光陰如夢似幻卻又彌足珍藏。寬闊了肩膀抗住責任，拔高了身段負起行囊�？v然有再多的苦楚與淚水曾為了這里而揮灑，即使有再長的旅途再難的屏障仍佇立在未來的遠方。亦會坦然相對，不負本心，回首無愧，三年無悔！
我以為這就是成長。
論光陰，三年蕩滌塵埃，蛻變驕傲。
看成敗，人生萬里無悔，滄海浩淼。
望未來，誓必銘刻碑文，手握榮耀。
渡年華，墨描似水青春，不覺微笑。
一路成長一路春風作文 篇31
在我成長過程中，有許多的興趣愛好，而最讓我喜愛的，自然是那一陣陣醉人的書香，正是因為這陣陣書香讓我一路成長，一路歡笑。
剛開始我并不喜歡讀書，因為我看到那密密麻麻的文字，就讓我頭痛，感覺是那樣的枯燥乏味，小時候讀書都是不求甚解囫圇吞棗�？勺詮奈艺J識許多漢字以后，再回過頭去細細地品讀那些我曾經覺得無趣的書籍，才發(fā)覺書里面的精彩內容是多么的誘人，多么的讓人回味無窮。
《三國演義》《紅樓夢》《綠山墻的安妮》等等，這些名著我都讀過許多。每天，我像一只貪婪的，視書如命的餓狼，如饑似渴的吞食著里面精彩的內容，什么都不顧什么都不管，忘了白天黑夜，一有時間就泡在書里，甚至有時連吃飯睡覺都忘記了。
假如有時學習累了，偶爾放松一下，讀一些搞笑類的書籍，讓大腦適當休息一下，然后再學習，這樣就會有效地提高學習效率，讓心情得到平靜，再次投入到學習中就會事半功倍。
讀書不僅豐富了我們的課外知識，也加深了我與家人之間的和諧。那是在晚飯的餐桌邊，我和父母還有6歲的弟弟一起吃飯，我忽然想起了在學校里看到的一個笑話，不禁笑出了聲，媽媽問我是什么事這么好笑，我說：“我今天看到的一個笑話，要不要我給你們講一下？”“好啊，好��！”弟弟大聲的，高興地說。于是，我便把這個笑話講給他們聽，“哈哈！太好笑了！姐姐，你在哪里看的呀？”“我不告訴你，這是我的秘密。”“哼，姐姐好壞�！薄皠e怪我，因為我也是聽說的，哈哈……”
轉眼間，我已走過十一個春秋，現在回過頭來，才發(fā)現它是多么的短暫啊！一路走來，我的成長路上布滿了書香，也充滿了無法遺忘的歡聲笑語。
一路成長一路春風作文 篇32
人生就像是一條充滿書香的路，我深吸著這令我依戀的芬芳，耳畔只剩下書頁翻動的聲音。
書越品香味越濃，猶如泡一杯好茶，綠葉與滾燙的開水融合，茶葉在杯中起舞，旋轉，多么美好！品茶時，先聞茶香，再品茶水；而品書時，便是先閱讀書中的內容，再深入其中。那書中的一切，有時是那么真實，有時又離我們那么遙遠。在這忽遠忽近的距離中，我品味著書香，享受著書中的點點滴滴。
凝視著泛黃的書頁，一股醇香飄來。目光移到高爾基的“人生三部曲”。在他筆下描繪的那種凄涼、悲苦里，我仿佛又體會到了他向前進的堅定意志。在污濁、黑暗中看到純真、光明；在邪惡、仇恨中看到善良、溫情；在無盡的苦難里尋找戰(zhàn)勝困難的巨大力量。這不正是我們所需要的嗎？一種戰(zhàn)勝黑暗、邪惡與苦難的力量，這種力量，是不可磨滅的！
思緒漸漸收回，又漸漸飄到海明威的《老人與海》。書中的那句話令我感受至深——“一個人并不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！睂ρ剑∫粋�人要有永不言敗，寧折不屈的精神��！只要不放棄，不懼困難，勇敢前進，我們就一定能把自己原本做不好的事情完成！
我們都在慢慢長大，不再沉于故事中，也不再憩于幼稚里，也會將心深深埋進智者的絮語中，仿佛置身于靜謐的密林，面對的是深沉的石碑，文字閃爍的光好像是剎那間從深黑的硬石中迸發(fā)出來的，灼目而又引人追隨。
在這條書香作伴的成長之路上，我驀然回首，只見這條路上的一個個腳印，由小至大，由淺至深。匆匆十幾年，我們由天真的孩童成長為少年，帶著安靜的目光，沉穩(wěn)的思想，漸漸融入到這個現實世界中。因為，一路有書香作伴，我們在健康地成長。
一路成長一路春風作文 篇33
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。
古今中外一切成功者，沒有一個不是“偉大的讀書者�！备郀柣f過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以治愚�！倍乙f：“書是我的良師益友，成長不可無書�！币驗榕c書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾人，啟迪智慧，遨游在知識的海洋。書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔：書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外。書伴我們踏上理想的征途，引領我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴，而充滿陽光，充滿希望，書是人類思想的精華，生活因思想而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光。
當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干眼淚；當我想放下手中的書放縱生活史，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為有書，我才學會了堅強不屈，學會了思考未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，而“書”是實現這一使命的最好朋友。
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。她好比一縷輕風，使你的天空四季如春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；她好比一陣細雨，滋潤著你的心田，是你的人生永不枯竭。
它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，并在心田中立一盞永不熄滅的明燈。
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